作文谁的本领大（1）
一个安静的中午，小猴和小鹿争吵着谁的本领大，声音越来越大，把在睡午觉的大象吵醒了。
大象过来说：“你们吵什么呀?”小猴说：“我们在吵谁的本领大。”大象手叉着腰，用它灵活的鼻子指着河对岸的果树说：“谁先把河对岸果树上的果子摘下来，谁的本领就大。”小猴吓得抓耳挠腮，小鹿往后退了好几步。
小猴和小鹿思考了好长时间，小猴说：“小鹿，我们团结合作，就可以把树上的果子摘下来了。”小鹿听了，点了点头说：“好呀!好呀!这个办法好。”
小猴在小鹿背上，手抓的紧紧的，不一会儿就到了河对岸，小猴从小鹿身上跳了下来，小猴抓着树干，把一个个水果摘下来接给小鹿，小猴把树上的果子全部摘了下来，它们回到对岸给大象吃，大象说：“这下你们知道谁的本领大了吧?”小猴和小鹿点点头说：“知道了。”
作文谁的本领大（2）
周末的一天，明媚的阳光照进一扇窗户里，里面传来一阵吵闹声，紧挨着窗户有一张书桌，书桌上有个粉红色的笔记本，一把红色的小刀，一支绿色的铅笔和一块蓝色的橡皮。看上去，他们三个正在激烈地争吵着。红色的小刀站在书桌上，双手插腰，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，冲着铅笔和橡皮说着什么。绿色的铅笔挺直了腰杆，毫不示弱的冲着自己竖起了大拇指。蓝色的橡皮更是握紧了双拳，像张飞一样竖起了眉毛。
原来他们趁着小主人不在家，比一比谁的本领的大。小刀子说：“我的本领最大！我最锋利，我能帮小主人削一切东西。”听到小刀子的话，铅笔很不服气的说：“这有什么了不起的，我能帮小主人写所有的汉字、数字和英文，还能画画呢，应该是我的本领最大！”这时，橡皮大吼一声：“你们俩别吵了，没有我，小主人就不能改正错误，应该是我的本领最大！”。“我的本领大”，“我的本领大”他们三个一直争论不休。
一直没有说话的笔记本，这时开口说道：“你们都别吵了，你们各有各的本领，要学习别人的长处，也要改进自己的不足。在小主人的学习上，你们三个缺一不可，你们要团结友爱，和睦相处，一起帮助小主人取得更大的进步！”。
听完之后，他们三个感到非常的羞愧！
作文谁的本领大（3）
一天，字典公公请标点符号们上台作自我介绍。
首先句号来出场，句号说：“大家好，我是句号，别看我像个小圆球一样，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句话说完了。”
接着逗号像蝌蚪一样的游上舞台说：“大家好，我是逗号，别看我像蝌蚪一样大小，我在句子里面的作用可大了，我表示一句话没说完，需要停顿。”然后，问好出场了，说：“大家好，我是问好小姐，你看我耳朵上还带了一对耳环，别看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑问。”
最后是感叹号出场，说：“你们好，我叫感叹号，我还有个名字叫叹号，别看我长得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感叹和喜怒哀乐。”
这是字典公公发话了：“孩子们，你们的本领都很大，句子少了你们谁都不行。”
作文谁的本领大（4）
在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。
可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，你能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是我来种粮食，人们哪有这么大的力气！”
三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。
第二天，新的'工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。
工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，你们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。
作文谁的本领大（5）
一天早晨，啄木鸟、黄牛和大象，在一片空地上比谁的本领大，请小猴子当裁判。
小猴子把它们带到了三个地方，分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下，小猴子问：“谁能给大树治病？”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔！噔！噔！的啄了几下就把 大树的病治好了。它们又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子问：“谁能把田地犁好”？“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后，它们来到了木坊前，里面的木头堆积如山，显然没有大力 气的是不可能堆齐的，小猴子说：“大象你来把木头堆齐吧”！大象毫不犹豫的把木头堆齐了。这时，小猴子说：“你们的本领都很大！都能在各自的领域中发挥最大的作用！”
这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”，要取长补短，才能有进步！
作文谁的本领大（6）
有一天晚上，在一个不为人知的地方，飞机、火车和小汽车在争论着。
小汽车高傲地叫着：“我是最厉害的！我可以在公路上和马路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，还可以在山地里跑。你们哪里比我厉害？”小汽车在心里想着：哼！你们算什么东西，不就是比我大一点吗？有什么了不起的！
没想到小汽车刚说完，飞机就抢着说了。“你？我可在天上飞呢！那你呢？你可以吗？”飞机神气十足地摆了个样子。
火车急了，它说：“我可以在铁轨上走！你们只能在路上走或在天上飞，哪里有我厉害？我还可以运载很多的铁矿和乘客呢！”
飞机愤怒地说：“运载货物和乘客多有什么用？还不是比我慢多了？”
小汽车也抢着说：“对啊！运载货物和乘客有什么厉害的？你只能在铁轨上走，又不能在其他路上走，有什么好的？还有你！你只能停在机场，又不能想停哪就停哪！”
……
小汽车、火车还有飞机一直在争吵着，丝毫没有一点想休息的样子。
“你们别吵了！”大地终于忍不住说话了，“你们每个人都有自己的特点，也都有自己的缺点。不然人类干嘛把你们都发明出来了？否则人类只要发明你们其中的一个不就够了？你们应该不要只看到别人的缺点，要多看别人的优点。”
小汽车、火车和飞机听到了这句话，马上就脸红了，它们都羞愧地低下了头，回到了属于自己的地方。
作文谁的本领大（7）
一天，河马和小猴子在比谁的本领大，它们两个吵呀吵，都说自己的本领大。小猴子看见了啄木鸟在捉虫子，小猴子建议要啄木鸟当裁判，看谁的本领大。
啄木鸟说：“前面有条小河，河对面有棵高大的桃树，你们只要过了那条小河摘五个桃子回来，谁的本领就大。于是它们两个跑到河边准备过河，但是小猴子不会游泳，河马会游泳，它就自己过了河。它到了那棵桃树底下，想爬上树摘桃子，但是它太胖了，不会爬树，它只好回去找 小猴帮忙。小猴子想了个好办法说：“我坐在你的背上，我们一起过河。”河马背着小猴子过了河。它们来到了桃树底下，小猴子爬上了树，摘下了五个桃子。它们来到了啄木鸟面前，问啄木鸟：“桃子摘来了，谁的本领大呢？”啄木鸟说：“桃子是你们一起摘来了的，你们只要同心协力，要做的事情就可以办好。”
作文谁的本领大（8）
今天数字王国里怎么那么热闹啊？原来是10和0在争论谁的本领大。10说：“你在数字当中是最小的一个，样子又像鸡蛋，真想把你一口给吃了。”0不服气地说：“哼，你不就是两个最小的数字组成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000这些数的眼里，你就是小数了。”就这样，他们争争吵吵，最后还打了起来。
这时，加号走过来，说：“你们只看到了别人的缺点，却看不见自己的缺点，这能行吗？”听了加号的话，他俩都低下头，红着脸，谁也没出声。
二年级:陈艺晗
作文谁的本领大（9）
有一天铁棒和针正巧遇上了，都说自己的本领大。
针说：“你这个粗人能有什么用？看我娇小玲珑的，多可爱呀！”
“娇小玲珑有什么用？要看真材实料才有用。你瞧，我多健壮啊！”铁棒反驳道。
正巧前面有一个拉车的人不小心把车轮陷入了一个坑里，针挺身而出，可谁知那个拉车人看也没看见它，反而却捡起了铁棒说：“呀！这根棒来得太及时了，我要用的'正是它。”说完就拿起铁棒把车从坑里撬了出来。
铁棒骄傲地说：“娇小玲珑有啥用？看！还是我的本领大吧！”
针还没说话，只听拉车人“哎哟”叫了起来，原来他的手戳到了一根刺，针看见了心想：“这可是我的看家本领。”在针的帮助下，刺很快就被弄出来了。
铁棒惊讶地说：“针妹妹，你的本领也不小哇！”
作文谁的本领大（10）
在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的'“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。
可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是来种粮食，人们哪有这么大的力气！”
三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。
第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。
工作的第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，们不要再吵了！”三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。
作文谁的本领大（11）
今天，狮子国王要在森林里举行跑步比赛，兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响，动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先，而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快，渐渐赶上并超过了它们，最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃，祝贺小白兔得了第一名。
为了庆祝自己的成功，她邀请了自己的好朋友：河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的食物，于是小兔来到了果园。走近葡萄架，在那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，紫中带亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄，它高兴极了。急忙地伸直手使劲的.往上蹦，可是不管它怎么努力，连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水，却没有另外的办法可想，只能放弃葡萄去找其他果子。
接着它来到荷花池，只见一张张大圆盆的荷叶中间，冒出一只只像倒立的小窝头似的绿色莲蓬。小兔站在河边，左看看，右望望，它这次又失望了。自己不会游泳，怎可能够到莲蓬呢！它转身向桃园那边走去。在满树碧绿之间，那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的，就像满脸红光的胖子。小兔兴高采烈地蹦跳着，想把桃子摘下来，最终再一次失望了。这下小兔着急了，那么多客人还等着吃饭呢！可吃的东西还没有着落。这时小兔脑子里一道灵光闪过，何不请长颈鹿、小猴和青蛙来帮忙……
小兔和三个小伙伴来到了葡萄架前，长颈鹿伸长了脖子，轻松地采摘下了一串串又大又圆的葡萄。随后又来到了荷花池边，青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地从这荷叶蹦到那张荷叶，忙不停地摘着饱满的莲蓬。最后它们来到了桃园，现在该轮到小猴大显身手了，只见它用尾巴勾住树枝，倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样，灵巧地采摘着桃子。没有多少功夫，它们已摘到了满筐的果子。
在它们带着果子满载而归的路上，小兔不仅满心喜悦，而且它明白了：一个人有自己的长处，也有自己的短处。每个人都有各自的本领。
作文谁的本领大（12）
田野上，老牛对火车说:“你的力气比我大”。
村庄里，公鸡对火车说：“你的`声音比我大”。
大山里，蟒蛇对火车说：“你的身体比我长”。
树林里，小鸟对火车说：“你的速度比我快”。
草原上，小马队火车说：“你的耐力比我强”。
火车说：“是人把我发明创造，他们的本领最大”。
作文谁的本领大（13）
续写《谁的本领大》
第三天，风和太阳又碰到一起，太阳不服气地说：“今天我们再来比一次吧！”风说：“没问题！”这时它们看见一个小孩在荡秋千，于是太阳说：“谁能让那孩子荡得高一些就算谁的本领大！”风说：“那我先来吧！”于是风“呼呼”的吹着，那小孩觉得阻力太强了，就停了下来。太阳不屑地说：“看我的吧！”说着就发出强烈的光，那孩子热极了，再也没有力气荡秋千了。太阳沮丧地说：“今天算我们打平吧！”
第四天，风和太阳又碰到一起，风心有不甘地说：“我们再来赛一场吧！”这时它们看到阳台上有位老奶奶着急想把衣服晾干。于是太阳说：“谁能把衣服变干就算谁的`本领大。”风说：“那我先来吧！”说着就“呼呼”吹着，很快衣服被吹干了。风得意极了，这时老奶奶摸了摸衣服说：“干是干了，要是被太阳晾干，衣服穿得就更舒服了！”这时，太阳发射出耀眼的光芒，不一会儿衣服就更干了。老奶奶开心极了。 风惊讶地说：“原来团结才是最大的力量啊！”太阳也说：“是啊！我们再也不比赛了，看来我们各自都有不同的作用，只有配合好，才能对人类起到更大的作用啊！”
····· 金陵中学实验小学三（3）班 万昕悦····· 指导老师：曹如霞
作文谁的本领大（14）
《谁的本领大》今天学习完了，虽然我知道了风和太阳的本领都大，但我还是认为太阳的本领大些，如果世界上没有太阳，那么万物就不复存在，人类也就没有生存的条件。回到家中，我把自己的看法和妈妈说了，妈妈说：“再优秀的人或物它都有自己的缺陷，如果把所有的'缺陷都用在现实中，那还会有什么发展吗？如果太阳一天到晚的照射，河流干了，大地上的生物不见了，那我们人类还不是没法生存下去，所以不管任何时候，一个事物的存在我们都应该正确的去对待，要充分发挥它的优势，这样对我们来说是有利的。像我们人一样，每个人都有自己的优点和缺点，如果我们在合适的环境中把自己的优点发挥到极致，可想而知你会把事情做得很好，反之肯定会是一塌糊涂。” 妈妈说完我笑了，我觉得自己想法真的很简单，只是片面地去看待了太阳的优点，而忽视了风的优点，所以我们应该正视自己，这样才能客观的分析和看待周边的人和事。
作文谁的本领大（15）
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一天，猴子跟梅花鹿比谁的本领大，比来比去都没有结果。猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大。
小猴说：“我们找大象评评理吧”。
大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到果子，就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿一起想办法。
猴子想，我会爬树，但我连河都过不了，怎能摘到果子呢？
梅花鹿想，我能跳过小河，但我不会爬树，怎能摘到果子呢？
它们只能齐心协力、共同合作才能摘到果子。
这时，它们才恍然大悟，本领再大，有时也需要别人的帮助，才能做好每一件事。
二年级:胡司昂
作文谁的本领大（16）
夸夸谁的本领大
第二届夸本领大会星期五上午在森林里召开了。会场布置得可漂亮了！绿色的讲台，讲台两边还有两根大柱子，两根大柱子上面都有一幅对联，讲台下全是鲜花。这次参加大会的有小松鼠、小刺猬、小蜜蜂、小灰兔、小山羊、小花鹿、小百灵鸟等。
这次大会是由猫头鹰主持。猫头鹰往四周看了看优秀作文 ，喝道：“大家有什么本领都拿出来给别人看看吗？不要憋在心里！
刚说完，小松鼠抱着一堆松果走上讲台。说：“大家早上好，这是我采集的松果，够我吃一个冬天，大家来尝一尝，味道很好呢！”可是场下的观众都摇摇头。小松鼠只好垂头丧气的下了讲台。
小松鼠刚下去，小刺猬就滚上讲台。它站了起来说：“我的身上长满了刺，可以刺住食物，也可以保护自己，这是为了我的生活。”说完小刺猬滚下了台。猫头鹰说：“小刺猬独立生活是很棒的.。”
小动物们陆陆续续都讲完了，只剩下小蜜蜂了。
小蜜蜂抱着一小罐蜂蜜，说：“我每天早上都去公园里采蜜，一个月才弄来这一小罐蜂蜜，我不但可以用这些蜂蜜养活自己，也可以帮助人类。不知道大家喜欢不喜欢吃蜂蜜，想吃的快过来。”话音未落，在前几排的小动物一下子就围了过来，把蜂蜜哄抢一空。
最后，猫头鹰对大家宣布：“这次大会的胜利者是小蜜蜂，因为它既能帮自己生活，也能帮助人类。”刚说完，场下响起了一阵热烈的掌声。
作文谁的本领大（17）
今天，狮子国王要在森林里举行跑步比赛，兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响，动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先，而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快，渐渐赶上并超过了它们，最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃，祝贺小白兔得了第一名。
为了庆祝自己的成功，她邀请了自己的好朋友：河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的`食物，于是小兔来到了果园。走近葡萄架，在那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，紫中带亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄，它高兴极了。急忙地伸直手使劲的往上蹦，可是不管它怎么努力，连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水，却没有另外的办法可想，只能放弃葡萄去找其他果子。
接着它来到荷花池，只见一张张大圆盆的荷叶中间，冒出一只只像倒立的小窝头似的绿色莲蓬。小兔站在河边，左看看，右望望，它这次又失望了。自己不会游泳，怎可能够到莲蓬呢！它转身向桃园那边走去。在满树碧绿之间，那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的，就像满脸红光的胖子。小兔兴高采烈地蹦跳着，想把桃子摘下来，最终再一次失望了。这下小兔着急了，那么多客人还等着吃饭呢！可吃的东西还没有着落。这时小兔脑子里一道灵光闪过，何不请长颈鹿、小猴和青蛙来帮忙……
小兔和三个小伙伴来到了葡萄架前，长颈鹿伸长了脖子，轻松地采摘下了一串串又大又圆的葡萄。随后又来到了荷花池边，青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地从这荷叶蹦到那张荷叶，忙不停地摘着饱满的莲蓬。最后它们来到了桃园，现在该轮到小猴大显身手了，只见它用尾巴勾住树枝，倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样，灵巧地采摘着桃子。没有多少功夫，它们已摘到了满筐的果子。
在它们带着果子满载而归的路上，小兔不仅满心喜悦，而且它明白了：一个人有自己的长处，也有自己的短处。每个人都有各自的本领。
作文谁的本领大（18）
“谁？”水上飞机抬头看了看天空，一个小星星正在不停地对它眨眼。
“你不明白我？”气象卫星惊奇地睁大眼睛，“我是人见人爱、花见花开的第三代气象卫星。”
“你个小不点，有什么能耐？”水上飞机有些瞧不起气象卫星。
“我能追踪台风，每一天对地球巡查两遍，能够获得全球气象数据呢！”气象卫星自豪地说，“我还有许多兄弟姐妹，它们有的能探测空间物理环境，有的能直接为国民经济和军事服务，还有的能研究地球资源……”
“呸！这有什么了不起的！我的本领才大呢！我是海上救护机，能救援海上遇难的船只，你说生命重要还是巡逻重要？所以我的本领大！”水上飞机不甘示弱。
就这样，水上飞机和气象卫星吵得不可开交。
风伯伯听到了，飞快地赶过来语重心长地说：“孩子们，尺有所短，寸有所长，你们就应互相学习，取长补短，争取更好地为人类服务才对呀。”
“我们明白了，谢谢您。”从此，水上飞机在海面上警惕地巡逻，气象卫星则睁大了眼盯着地球，没有再比过谁的本领大，两人成了好朋友。
作文谁的本领大（19）
有一天，小猴子对梅花鹿说：“我的本领可大了！我会爬树！”梅花鹿撇了撇嘴，说：“会爬树有什么了不起的！我的本领比你大多了，我会跳远！”他们争论不休。
这时，来了一只大象，他说：“好了好了，你们别吵了！”小猴子说：“那你给我们评评理！”梅花鹿说：“对呀，那你给我们评评理！”
大象歪着头想了想。突然，他看见河对岸有一棵苹果树，灵机一动，说：“你们看见河对岸的那棵苹果树了吗？你们谁能摘到树上的苹果，就算谁的本领大！”小猴子想：“我可以爬到树上摘苹果，但是我不能过河啊！”梅花鹿想：“我可以跳到河对岸，但是我摘不到苹果呀！”
于是，他们皱着眉头，一筹莫展。突然，小猴子看着梅花鹿，想到一个好办法。他说：“梅花鹿，你让我骑在你背上，然后，你跳到河对岸，我爬上树把苹果摘下来。”梅花鹿说：“好啊好啊！”于是，梅花鹿让小猴子跳上他的背，然后，他纵身一跃，跳到了河对岸。小猴子从梅花鹿的身上跳下来，爬上了苹果树，把又大又红的苹果摘了下来。然后，小猴子和梅花鹿又照着这个方法回到了原地。
他们把苹果递给大象，又争辩起来。小猴子说：“要不是我爬上树，把苹果摘下来，我们肯定摘不到苹果。所以，我的本领大！”梅花鹿说：“如果不是我把你送到河对岸，你就爬不上树，也就摘不到苹果，所以，还是我的本领大！”
大象笑眯眯地说：“小猴子说得对，要不是他爬上树把苹果摘下来，你们就摘不到苹果。梅花鹿说得也对，如果不是他把小猴子送到河对岸，那小猴子也就爬不上树，也就摘不到苹果。所以，谁的本领大并不要紧，只有互相合作才是最重要的！”
小猴子和梅花鹿听了大象的话，你看着我，我看着你，都笑了。
作文谁的本领大（20）
谁的本领大
南京市拉萨路小学四（8）班李沐子
一天，颜色家族的三个小成员之间发生了激烈地争吵，他们都抢着说自己的本领最大。
争强、好胜的鲁皮——红色第一个站了起来，他得意地拍了拍自己的胸脯，清了清嗓子，大声地说：“要比谁的本领大，顾名思义当然非我莫属！瞧，只要我往那儿一站，就连凶猛的夕也会吓得抱头鼠窜；而且我可是大名鼎鼎的颜色之王哦！每当大年初一，人们穿的衣服、贴的春联、放的鞭炮都是红色的，难道我的本领还不是最大吗？”
“当然不算最大！”调皮大王飞哥——黄色胸有成竹地反驳道，“就凭这几点，难道就算得上厉害吗？我可不像你，我象征着美丽的秋天，代表的是荣华富贵，还包含着活泼、财富和欲望，显然本领最大的应该是我而不是你！”
“你们俩的本领都不怎么样！”天真可爱的绿色此时挺身而出，“你们可别小看了我！我代表的是生命，如果连生命都没有了，你们还能争下去吗？”
就在他们争得不可开交之时，天空中突然出现了一道由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫几个颜色组成的彩虹，大家都被眼前的景象惊呆了，顿时停止了争吵，羞愧地低下了头，因为他们在这一瞬间都明白了：团结在一起的力量才是最大的。
指导老师侯静