家长变化（1）
每一个人心中都有一个好家长的样子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或伟大，或严厉或慈爱。谁都愿意体会一下当家长的感受。记得我看过一个儿童剧《HI！太可爱》，剧中的小主人公和爸爸交换了角色，体会了做爸爸的不易。假如我是家长，又会是怎样呢？
假如我是家长，我要当一个善解孩子心意的家长。我每天都会问孩子一句话：“你今天快乐吗？”我要同孩子一起体会从学习知识中体验快乐，从和同学交往中体验快乐。我会关心孩子每一天的学习成绩，哪怕只是一个小小的进步，都会给孩子一个甜甜的亲吻，如果成绩不理想，我也会轻描淡写地说：“没关系，下次再努力。”但我一定让孩子把错题搬进错题医院里，下次不再犯错误。
假如我是家长，我一定要当一个勤快的家长。我要给孩子天凉加衣服、顿顿做美味，陪孩子一起读好书，听英语故事，上孩子喜欢的补习班、艺术课。假期我会让孩子彻底放松，让他做自己喜欢的事情，我还会和孩子一起制定完美的出行计划，然后向快乐出发，游遍祖国的壮丽山河。
假如我是家长，我一定要做一个“懒”家长，孩子自己能做的事情绝不插手，让她远离我这把保护伞，让他自己选择自己想穿的衣服，自己梳自己想要的发型，让她尽情地做着公主梦。我甚至可以让孩子去银行交水费、电费，让孩子给家庭开支做出合理计划，因为她也是家里的小主人。啊，家长还是一个挺不错的职位，但做好一定很辛苦！
家长变化（2）
二十年后我的家乡变得更加繁荣，科技发达了。高楼鳞次栉比，大大街小巷满是花海，各色鲜艳的花萦绕整个家乡，餐馆比比皆是。这些都是我的通过可视电话看到的。
当年那个贪玩的孩子我已是一个公司的董事长了。
一天，我坐在办公室里，想去一个地方，总也说不出口，我沉思了一会儿，“对！就是我的家乡青龙山农场！”我给当年那几位朋友打了个电话，我们约好一点半在学校门口集合，“小张，去把车备好。”“董事长您这是要去哪？”我回答到回我的家乡，我开着兰博基尼，一小时后，我到了家乡，那里的汽车都很奇怪，一辆辆都是在空中行驶，人们都议论着这是谁家呀？真有钱，开着这么好的车到了楼下，大家说：“这不是肖磊家的儿子吗？”“咦！”是谁在打我，我张望了一下四周，惊奇地说：“怎么回事？”突然，从空中出现一位调皮的孩子，哦！原来他穿着隐身衣，我登上电梯，到了四楼，我敲了敲门，门开了，是妈妈，我紧紧地拥抱住了妈妈，“爸，妈我回来看你们啦！”妈妈和蔼地问：“这位是”我回答道“这是我的秘书小张。”我们在家里吃了个团圆饭，并且不断述说家乡的变化，在家里待了一会儿，向妈妈辞别：“我该走了，我约了一些朋友去看望老师。”我开着车，到了学校门口，那里停着许许多多辆跑车，我下了车，那里有当年班级写字最好的曲思男，踢足球小能手李忠丞，爱耍的朱博宇，在我们班级里最淘气的王展博，还有吃货的小唐，我说：“你们来的真早啊！走咱们去接语文老师吧！”我们排成一行，在路上议论着各种事情，真有意思！不知不觉到了尹老师家，我轻轻地敲了敲门，开门的是老师家叔叔，我们有礼貌地问：“老师在吗？”“在”我们找到了尹老师，尹老师激动地说：“孩子们，你们还想着我呀！谢谢孩子们。”我们异口同声地说到：“老师还像当年那样年轻。”王展博说：“我看老师比当年年轻多啦！”我说：“王展博属你嘴甜。”我们都笑了起来，“走吧！”不知谁说了句，我们到一家最有名的饭店，小唐说：“来个大龙虾，虾仁炒黄瓜，加量，再来俩桶虾合蟹。”李忠丞说：“小唐二十年不见，改了不少吗？”小唐回答道：“那是。”菜来啦，我们边吃边说一些小时候的趣事，谈笑风生，不知不觉，我们谈笑到深夜，食品吃完一样上来一样，可情义怎么述说也说不尽。
二十年后的家乡既繁荣，又那么亲切呀！
家长变化（3）
我的家乡泉州是个美丽的城市，这里依山傍水，风景秀丽。与许多临水城市一样，这里的桥也很多，其中，横跨母亲河——晋江的桥就有七八座。这一座座桥象征着我国改革开放后，社会的不断发展进步。
听妈妈讲，三十多年前，晋江上的桥才没两三座，泉州大桥就是其中之一。那时，外婆的家就在泉州大桥下面的聚宝街。1980年建设的泉州大桥是当时福建省城市最长公路桥，每天都有不少的车通过这座桥来往于晋江两岸。虽然靠近泉州大桥，但是因为不够便利，到河对岸的姨妈家做客，外婆和妈妈的交通工具仍是当时流行的渡船。
随着经济的发展，原来的三两座桥已经不能满足两岸车辆通行的需要，几十年间，横跨晋江的大桥如同雨后春笋般冒出，顺济新桥、刺桐大桥、田安大桥、晋江大桥，甚至连跨海大桥也纷纷建了起来。越来越多的桥，不仅缓解晋江南北岸繁忙的交通压力，也给两边的人们更多的便利。两岸距离变得更近了，到姨妈家做客也不再乘坐渡船，外婆的家更是从晋江北岸搬到南岸。
现在妈妈会经常开车带着我经过这些雄伟的桥，看着两岸林立的高楼大厦和美丽的公园绿道，她总是感叹家乡的变化，儿时在泉州大桥看到的景象总会浮现在她脑海。有一次，她对我说：“有机会要站着晋江大桥上看看两岸的风景，记住这里的一切，当你长大时，这里肯定又是翻天覆地的变化！”
是的，祖国在强大，家乡在发展，人们幸福感也越来越强烈！我想，过不了多久，家乡的桥会越来越多。也许在不远的将来，浅浅的海峡上也将有一座桥，将海峡两岸紧紧地连在一起！
家长变化（4）
我的父母对我的心事总是不以然，好像只有他们的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，当我有烦恼的事候一般都不对父母说，反正说了也没用，他们不会重视我的感受，不会来安慰我，有时甚至还会笑话我。
我根本无法与爸妈说话，对我的话，他们总认为是狡辩、找借口，许多事情他们根本不征求我的意见，不愿听我的解释。
我和爸妈话不投机，在一起聊天是很少的，我篮球打得挺好，喜欢和他们聊聊NBA、CBA，可他们不懂，也不感兴趣，在家里爸妈只会说要把学习搞好，他们问我最多的就是学习，什么成绩了、作业了、考试了，可我特烦这些话题。
如果我是家长，我就不会每天都对孩子扳着脸，装出一副很一本正经的样子来面对他，我会做孩子的好朋友，我会和孩子聊天、谈心，让他把心中的不满、委屈讲出来。一个能够理解我们、能和我们平等交流的父母，是我们多么渴望需要的啊！
每次我想说心里话的时候，爸妈总是先罗罗嗦嗦地说一通大道理，总会摆出一副“我是大人”的架子，妈妈总说她只是把她的想法告诉我，实际上只有我赞同了她才会停下来，只要我不赞同，她就会不停地说。知道为什么我喜欢跟同学谈心，不喜欢跟大人谈心吗？因为跟同学谈话很轻松，可以各抒己见，而跟大人呢，是被强行灌输。
家长变化（5）
星期日，我和爸爸、妈妈一起步行到沿江公园去玩。走在街上，我的心情兴奋无比。
我迈着轻快的步伐走在通江公路上，欣喜地向街道两旁望去，一幢幢高楼拔地而起。一楼门市的“招牌”五花八门，特别醒目。酒店、发廊、超市、装潢、旅店等数不胜数，看得我眼花缭乱。我感慨万分，没想到几年间，家长的变化这么大。
宽阔平坦的沥青马路上车水马龙。来来往往的汽车一辆接着一辆，排成一字行，远远望去就像一只只爬行的小甲虫。爸爸愉快地给我介绍这些名贵的小轿车：大众、福特、本田、奥迪、宝马等，真让我大开眼界。
这时，我们路过一家大型超市门口。超市门前人山人海，这让我想起过年时更为壮观的场面。各大超市里各色商品琳琅满目，应有尽有。超市里人们接踵磨肩。每一个人的脸上都面带微笑，每一个人都满载而归。妈妈说，这是因为人们富裕了，生活条件好了，生活质量也随之越来越高了。
不知不觉我们走到了沿江公园。这里一片欣欣向荣的景象，到处充满了欢声笑语。这几年，在政府的规划下，沿江公园修起了各色长廊、亭子、雕塑、喷泉，栽种了许多花草树木。既美化环境，又供人们休憩和欣赏。尤其是沿江游乐园更是赢得了大人和孩子们的青睐。
我们一家三口沿着江边漫步。我一边看着风景，一边听着妈妈和爸爸讲过去那贫穷匮乏的生活。沐浴在阳光下，我觉得自己的生活非常幸福。
我的家长——饶河这个边陲小县城，你翻天覆地的变化给家长的人们带来了幸福美满的生活。如今，你正以饱满的热情、坚定的自信，迈向一个新的台阶。
家长变化（6）
假如我是家长，我一定要做个“不称职”的家长，为什么说不称职呢？请听我慢慢道来。
对于孩子的日常生活，我是不会动手帮忙的，我会告诉他：衣服自己洗，被子自己叠，自己刷碗、扫地等等。随着孩子年龄的增长，我会变得越来越不称职。
我会分配给孩子越来越多的家务活，制定一个制度，比如：一个星期刷三次碗，扫四次地，洗两次衣服等，周末还要有特殊政策：给他一定的钱，让他自己买菜，让他学着烧菜（当然必要时我会教他），必要时，我还会让他跑腿做一些杂事：比如去电局交电费，去银行存钱取钱，去奶奶家送点什么等。有时候我会对他“竖鼻子瞪眼”，好让他不会“蹬鼻子上脸”，指出他干活时的失误。
其次对于孩子的学习，我也会不称职，我不会像其他家长那样唠唠叨叨地烦他；在孩子写作业时，我也不会盯着他，盯着他的作业，我会让他自己写；在写完交给我检查，当我发现出现错误时，我只是会说做错了，至于做错了哪道题，我只会让他自己找，直到他找到并且做对了为止。
最后，也是最重要的一点，对于他的品格，我更是会不称职。当他考了比较高的分数时，我不会去赞美他，更不会将他的成绩拿出去炫耀，我只是会对他说：继续努力！当他成绩不理想时，我也不会去责怪他，而且会耐心讲解他错的题，讲完后还不忘给他说一句：下次继续努力，争取考个好成绩！
朋友们，讲到这里，你们会认为我真的“不称职”吗？
家长变化（7）
记得那是四年级时，老师为了增加我们课外阅读量，就让我们每位同学都带一本自己喜爱的课外书放在班级的图书角给同学们互相借阅，我从家里带了一本我认为既好看又能长知识的《笑猫日记》，心想肯定会有很多同学来借阅的。果不其然，我的书刚放在图书角，就有许多同学来借阅，没过几天，我就发现我的书已经变得“惨不忍睹”，书壳只剩一半，书页已被撕破了，有的还沾上了油渍，看看我心爱的书被弄坏，我心里十分难受，这可是我最喜欢的书，怎么能这么不爱护呢？为了不让我的书再受到损坏，我想到了收“押金”的方法，果然，书再也没被损坏过了，我正为自己的方法而感到沾沾自喜的时候，却被老师严厉地批评了，要求在和同学交往中应以珍惜友情为重，相互信任，相互友爱，不应收取押金。
当我垂头丧气地回到家中，正闷闷不乐时，爸爸走了过来，笑嘻嘻地说：“儿子挺厉害地嘛，都会收押金了。”听到此话，我真想找个地缝钻进去。原本以为父母不知道此事，没承想老师已通过学校短信平台与父母沟通了此事，并要求父母在此事上和我做进一步的交流，通过交流，使我明白作为一名小学生在应该具备一定的自我保护和防范意识同时，更应该和同学之间建立起一种互信、互助的关系，在交往中不应计较个人的得失。
学校和家长之间的短信平台成为一个沟通同学，老师，家长之间的桥梁，老师和家长正是通过它给我提供了无微不至的帮助、关怀，和许多默默的鼓励，伴我健康成长。
家长变化（8）
相信大家都知道，《西游记》里的孙悟空会用72变，降妖除魔，保护唐憎西天取经。其实，我也想有72变：能变成小鸟儿在天空中，自由自在地飞翔；变成公主美丽而又善良；变成老师教给学生许多许多的知识；不过我最想变得还是爸爸、妈妈的家长。
你们有没有遇到过这种情况：老师的成绩单一发下来，整天都提心吊胆的，已经认识到自己考的不好，还把老师讲的错题认认真真的改了一遍。回到家还是免不了爸爸、妈妈的训斥，甚至有的时候还大大出手。让你感觉很伤心，惧怕考试。唉！倒霉的我经常遇到这种情况。
那么，现在假如我是爸爸、妈妈的家长，会怎样做呢？
假如，我是家长的话，当我的“孩子”考试成绩不好时，我就会给他认真而有耐心的讲解这道题，好让他在下一次遇到这样的问题时，很轻松地去面对。而不是在乎这一次的成绩，希望他在失败中吸取教训，知错就改，能够做到把所有错过的题都记住，这也是一个不小的收获。
假如我是家长的话，当我的“孩子”遇到困难时，我会去帮助她、鼓励她勇敢地去挑战，而不是伤口上撒盐。你想，他成绩考不好已经很伤心了，你再批评他，你还是他心灵的港湾，温暖的怀抱吗？
假如，我是爸爸、妈妈的家长，我希望我的“孩子”快乐并健康地成长！
家长变化（9）
老师、同学、家长人生如同一场游戏，父母、同学、老师都是这场游戏中的主角。正因为有了他们，这场游戏处处充满了欢乐；充满了爱；充满了温暖······在我们遇到挫折的时候，是他们在我们身旁陪我们、鼓励我们，让我们坚强、快乐。
成长中有许多人产生了很大的影响。但令我最有感触的是爸爸妈妈，他们用他们的行动让我明白了做人的道理。人的一生中会遇到很多的挫折，但不能因为有困难就放弃，要坚强的面对它们，用自己的努力去克服它、战胜它。
学校是我们的第二个家。它充满着温暖与爱，这是因为有着一群无私奉献的老师的存在，他们为了学生付出了许多精力，可能比自己家的孩子还多，甚至有的连自己的家人都无暇去顾及。这就是老师，一个为了学生无私奉献的人。他们是广大民众学习的榜样。
记得有一次，我们班的考试考的很不理想，出现了前所未有的低分。老师看到后十分诧异，他认为这次的试卷并不是很难，只是有比以往的考卷要‘活’一些而已。他总结出我们班同学的灵活度不够，不懂得灵活的运用以学的知识。从这以后，老师每天让我们练习几道灵活的题目，好让我们能够更好的掌握这些知识和这类题目的答题技巧。在测验中发挥出来，取得较好的成绩。
对于别人的付出我们应用一颗感恩的心去感谢他们。正是因为有了他们，使得自己的人生变得更加丰富多彩。
家长变化（10）
早上，妈妈爸爸说，今天让你来当家长。听完这句话，我脑子里一片空白，真不知道该干嘛，都不知道要干嘛，怎么当家长啊……
有了，还是当爸爸，妈妈那么忙，做爸爸多悠闲啊！
做爸爸真的很悠闲，玩玩电脑，看看电视，但有些事情也是要做的，比如铺桌布，端菜等．
吃饭的时候，我学爸爸铺桌布，端菜．做完了已经气喘吁吁了，真后悔，早知道就不当爸爸了，刚开始想铺桌布多容易啊，哪知道，还要把桌布铺平，这里用手撸平了，那里又鼓起来了．弄了好久才弄好的．端菜也不容易，端了个很重的菜，我端了那个菜以后，走路摇摇摆摆的，好不容易搬到了桌子上，真累啊！唉！当爸爸虽然悠闲，但他做过的事，在我眼中，我要花我全身的力气才能去办好它．
“叮咚”，门开了，是收牛奶费的，我想了想：今天我做家长，是不是要我付钱，我想了又想终于知道了这牛奶费平时都是妈妈付的．我长叹了口气：还好没当妈妈．后来我才知道牛奶费要63元．如果我当妈妈的话，我一个月的零花钱就没了．
电话响了，我接来一听，没有声音，但零还在响．我想电话坏了，我也要学着爸爸修电话．我拿来了工具箱，拿起螺丝刀把每个螺丝卸下来，最后把电话拆了开来，七弄八弄，最后电话还是没修好．这个修电话的事情我是弄不好了．
一天下来，好累啊！
家长变化（11）
“怎么考得这么差呀，你上课的时候到底有没有认真听课？”每次考试之后，如果考得差，这些话每天会在我的耳旁一遍又一遍地响起，弄得我的头听得都快爆炸啦！
我在书房里静静地做着老师布置的作业，爸爸妈妈却在客厅里津津有味地看电视。我出来拿水喝时，他们根本没注意，直到听见“砰”的一声响，爸妈才回过头来，说：“你才进书房多久，又出来了，平常玩的时候怎么不是这样，快，快进去做作业。”这时，我心想：假如我像他们一样也是家长，那该多好！
有句话说，兴趣是最好的老师。假如我是家长，我不会让自己的孩子去做他不喜欢做的事情，而是让他在做完作业之后，按照自己的兴趣去研究他自己喜欢的东西。
假如我是家长，我不会让自己的孩子整天学习，泡在书的世界里。我会让他有一些自己的时间，不管是看电视、玩电脑，还是折纸飞机，都可以，前提是必须把作业做完，必须是不损害身心健康的游乐项目。
假如我是家长，孩子的成绩公布以后，不会为成绩好而乐，也不会因成绩差而忧。我会耐心地和他分析，哪里还能有进步，哪里还有不足。如果他还是不懂，我会在那天的作业上写上“请老师多多费心”的字样，请老师也来帮助他成长。
“又在那发什么呆啊，你想几点睡觉……”妈妈又叽里呱啦地说起来。我疾步走进书房，心想：要是那一切都是真的，那该多好啊！
家长变化（12）
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
看，我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个13岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“爸爸，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜……
一个13岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，13岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢？
瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为爸爸只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到爸爸不喜欢他了。
孩子是爸爸的宝贝，爸爸当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？
假如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。
假如我是家长我还会怎么样呢？
家长变化（13）
假如我是家长，我会怎么做呢？
一天，我的孩子竟然把我刚刚送给她的干干净净的白棉袄给“变”成了黑棉袄！我到底是要批评还是要好好跟她讲呢？这时，我想到了一篇课文——“精彩极了”和“糟糕透了”。我看见我的孩子把头埋得低低的，用求助的目光看着我，小声哭泣着。就因为她这一眼求助，所以我一定不能把我的孩子狠狠地批评了！于是，我必须要耐心地告诉她不要把衣服弄脏，还要教我的宝贝洗衣服：“首先放水，然后打肥皂，然后搓，最后清洗。”
又一天，我的孩子竟然在主动帮助我打扫家务！我走过去时，她认真地竟然连我来了都没有发觉。“孩子，”我说道，“谢谢你啊…”“这是我应该做的嘛！”她抹了一把汗水，兴奋地说道。听了孩子的话，我流下了感动的泪水。
我知道我的孩子最喜欢她睡觉前我给她讲故事了。每当我说：“讲故事喽！”她便会飞快地躺到床上，兴奋地看着我，说：“妈妈，讲吧！”我这时觉得真幸福啊！我给她讲故事时，她不但听到了有趣的故事，还从中获得了启示。
有一次我最最亲爱的宝贝发烧了，但她还是期待着我跟她玩倒立，玩了以后，似乎病好了；还有时我会跟她睡觉前偷偷看一会儿电视呢，我在这个时候还可以跟她聊天：看到新闻时，我会与她聊今天发生的新闻：看到动画片时，我会与她聊海绵宝宝；看到纪录片时，我会和她聊铅笔是怎样做成的……她一定认为我是最棒的妈妈！
不管我的孩子做得对还是做得不对，我都永远爱我的孩子！
家长变化（14）
我在小的时候，十分顽皮，有时不小心做错了什么事，妈妈或爸爸就批评我，可是我不懂事，不知道什么是该做，什么事不该做，你们应告诉我，教导我，让我知道怎么做错了。假如我是一位家长，我会告诉他，你这件事做错了，应该这样做，以后不要这样了。这样教导就好一些了。
假如我是一位家长，我不会强迫孩子报多种兴趣班，好不容易有一个星期天，而且还留许多作业，还要给孩子报兴趣班，让孩子压得喘不过气。孩子喜欢什么，可以尝试的让他去学。如果她喜欢做或学一些适合他学的就让他去学，不适合，就不要学。假如我是一位家长，孩子犯了错，我不会动不动就打骂孩子了，我会先问一问他为什么会这么做，如果孩子是无理取闹的，我会好好的对孩子进行教育，如果是有别的原因，你应该问一问，如果孩子这么做是错误的，你应该反对他，并告诉他为什么不能做这件事情。如果是正确的，你应该支持他或告诉他更好的办法。
假如我是一位家长，孩子正在中考或高考，在学校已经上了一天的课了。累得快趴下了，你身位家长，应该带着孩子出去放松放松心情，少一些压力，不要老给孩子买这资料那资料的，那样孩子会累的受不了，当然也不要放松孩子的学习，让孩子换一种方式学习，或许更好。
假如我是一位家长，我要让孩子无负担的去学习，无忧无虑的情况下去读书。开开心心去上学，幸幸福福的生活。假如我是一位家长……
家长变化（15）
“当孩子真累，不如当家长呢！”我在嘴边嘀咕着，正巧被一旁的妈妈听见了，和爸爸商量了一会儿，便对我说：“好！我和你爸爸商量了，从明天开始给你当一天的家长。”
第二天，我就上任了。我刚睡醒，肚子就饿得咕咕叫，便风驰电掣般地跑到饭厅，却发现饭桌空空如也。爸爸妈妈正悠闲地看电视，我惊奇万分地说：“妈妈，你，你们……？”妈妈见了笑而不答，爸爸则耸耸肩说：”这是你们‘大人’的工作。呜呼，我上当了，怪不得爸爸妈妈答应让我当家长。唉！我既然说要当一日家长，就不能反悔。可是，早餐吃什么呢？对了，不如吃速冻水饺吧！说干就干，我打开煤气灶，把清水倒入锅中，将一只只有棱形的饺子放进锅中。不一会儿，饺子便煮好了。我狼吐虎咽地吃了起来。
吃完饺子后，我刚想坐下歇会儿，妈妈却发话了：”家长大人，这地那么脏，你也该拖拖地了。“啊！我凳子还没坐热，又要干活了！没关系，就一天！我左手拎着水桶，右手拿着拖把，手脚并用，好不容易将一个小房间打扫完，就已经气喘吁吁了。一想到还有两房间要打扫，一个人就瘫坐在地上。但想到昔日妈妈每天都不辞劳苦地为家付出一切，从不抱怨。我赶紧爬起身，又重新拖起来……
夜幕降临，我的”任期“已满，妈妈笑盈盈地问我这一天的感受。我说：”虽累，但充实着，快乐着……”
家长变化（16）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的新学期新变化家长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期第三周伊始，儿子所在一年组貌似全体十分抓紧语文，小子说，他们班有一天抢数学课的时间上语文。侧面一打听，即使这样还比其他班慢了一课。本周开始的一日一课的速度让我对语文的学习质量略为担心，抢进度终归是有原因的，只是我不得而知罢了。
不过最近新学的几篇都是涉及孝敬父母热爱家庭的课文，小子很会借题发挥，给我写了张所谓贺卡，上面的话那个抒情呀，他好象还从来没写过如此抒情的呢，除了悼念金鱼的追悼文。真情流露，溢于言表。不过说实话，那些对爱的比喻譬如山呀，港湾、小船，都是我耳熟能详的了，倘若是看别人刊登出来的这些文字一定不会有一丝感动了，可是，看到儿子亲手写在一张已有打印内容的废纸上的铅笔字，心弦再次被轻轻拨动。小子何时才能认识到外在形式的重要性呢，这份真挚的情感竟然被此种形式承载了。他说这些话全是他自己想出来的，也是，从前我读过的文章里只有写父爱如山，家是爱的港湾，他一定也听到过，否则也不会信手拈来，只是我不记得曾经跟他一起读过；过后竟然有印象，甚至迁移到形容妈妈的爱上面来，虽然不完全贴切，却着实让我倍感意外。也许碰巧那天品德课也有相关内容，他列出了五条妈妈为他做的事，可能心里一感动当晚就文思如泉涌了吧。作文就是要写自己的话，即便借鉴也要有新意，所以我不主张在遣词造句上面过多指导孩子，所以就让他随便写吧。
在这之前一天，老师要求大家用卡纸写心愿，我问他想写什么，他低头说自己写的'肯定和别人不一样。后来见他写的是：我希望全世界人还世界一片清洁。不乱扔垃圾、多种树，注重节能减排，让全世界人都当环保小卫士！下面有简单的一幅画，太阳云彩，树朩花草，小鸟蜻蜓。第二天，他没看到教室门口这面走廊墙壁上有自己的心愿，倒是看到展示的作品里有写长大当宇航员的。小子认为人家的很好，自己的也不差，呵呵，留给我的就只能是这句话了：那大概是贴到别处墙壁上了吧。听同班一位家长说，孩子问她写什么，然后按她说的写了想考一百分。再后来他告诉我，贴到班级教室的展板上了。
孩子小脑袋瓜里装的东西越来越多，小心思考虑的事情也越来越丰富，只是落实到行动上，我这个当妈的行动力明显滞后了。学校开设的综合实践活动课也上得莫名其妙，一点儿没有动手实践的味道。目前国家正在进行大刀阔斧的教改征求意见，我是想关注也关注不起来，十年才见成效的事，我真的没多少信心。可是毕竟看到了政府的决心，希望永远应该存在。
家长变化（17）
不过最近新学的几篇都是涉及孝敬父母热爱家庭的课文，小子很会借题发挥，给我写了张所谓贺卡，上面的话那个抒情呀，他好象还从来没写过如此抒情的呢，除了悼念金鱼的追悼文。真情流露，溢于言表。不过说实话，那些对爱的比喻譬如山呀，港湾、小船，都是我耳熟能详的了，倘若是看别人刊登出来的这些文字一定不会有一丝感动了，可是，看到儿子亲手写在一张已有打印内容的废纸上的铅笔字，心弦再次被轻轻拨动。小子何时才能认识到外在形式的重要性呢，这份真挚的情感竟然被此种形式承载了。他说这些话全是他自己想出来的，也是，从前我读过的文章里只有写父爱如山，家是爱的港湾，他一定也听到过，否则也不会信手拈来，只是我不记得曾经跟他一起读过；过后竟然有印象，甚至迁移到形容妈妈的爱上面来，虽然不完全贴切，却着实让我倍感意外。也许碰巧那天品德课也有相关内容，他列出了五条妈妈为他做的事，可能心里一感动当晚就文思如泉涌了吧。作文就是要写自己的话，即便借鉴也要有新意，所以我不主张在遣词造句上面过多指导孩子，所以就让他随便写吧。
在这之前一天，老师要求大家用卡纸写心愿，我问他想写什么，他低头说自己写的肯定和别人不一样。后来见他写的是：我希望全世界人还世界一片清洁。不乱扔垃圾、多种树，注重节能减排，让全世界人都当环保小卫士！下面有简单的一幅画，太阳云彩，树朩花草，小鸟蜻蜓。第二天，他没看到教室门口这面走廊墙壁上有自己的心愿，倒是看到展示的作品里有写长大当宇航员的。小子认为人家的很好，自己的也不差，呵呵，留给我的就只能是这句话了：那大概是贴到别处墙壁上了吧。听同班一位家长说，孩子问她写什么，然后按她说的写了想考一百分。再后来他告诉我，贴到班级教室的展板上了。
孩子小脑袋瓜里装的东西越来越多，小心思考虑的事情也越来越丰富，只是落实到行动上，我这个当妈的行动力明显滞后了。学校开设的综合实践活动课也上得莫名其妙，一点儿没有动手实践的味道。目前国家正在进行大刀阔斧的教改征求意见，我是想关注也关注不起来，十年才见成效的事，我真的没多少信心。可是毕竟看到了政府的决心，希望永远应该存在。