初中三年级作文600字（1）

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。我成长我快乐成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫。到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。我成长我幸福成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……

生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。我成长我享受成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的.世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。

初中三年级作文600字（2）

又迎来了一个冬天，今年的冬天比以往的都要冷，已经下了好几场大雪，我在这个冬天不断的感冒咳嗽，每天都生活在不舒服中，我的心也慢慢的急躁。

前两天放了元旦假，我原本以为回到家会很温暖，不会在感到冷了，可是我的想法是错的，我们家没有空调，我的屋内很冷很冷，我都无法拿出手来写作业，我只能蜷缩着坐在椅子上，看着电视，那摸样好可怜啊，我还正在感冒，我的脾气又上来了，我对着爸爸妈妈乱发脾气，我嫌弃我们家不像别人家里一样温暖，爸爸妈妈不敢说一句话，他们一定会觉得亏待了我。第二天，妈妈就给我借来了一个暖气扇，我很感动，同时也觉得非常后悔。

爸爸妈妈每天在家已经很辛苦了，还不停的'想我。我好不容易一个月回家一次，我知道他们多么想和我多说说话，多和我在一起，多看我两眼。可是我呢，他们站在我屋里一会我就已经不耐烦了，我就开始嫌他们打扰我玩电脑，我好后悔。我不是一个合格的高中生，我连最起码的礼貌都不会，我这个人真的很糟糕，我对自己的爸爸妈妈都不能用好的态度来对待，我能和谁相处好呢？

妈妈，对不起。我知道你爱我，你想我，我是你最爱最爱最放心不下的了，我知道你想无时无刻地看着我念着我。可是我已经大了，我知道自己可能进入到了叛逆期，我渴望独立，我渴望着自己摆脱你爱的束缚，我想和你一起向朋友一样相处。妈妈，自从我上了高中以来，我觉得我们的沟通越来越少，你更加的宝贝我，更加不敢对我发脾气，我的心日益娇固，我讨厌现在的我，我想改变自己，妈妈，希望你能和我一起来改变，让我度过一个青春向上的青春期。

初中三年级作文600字（3）

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

作为昆虫学家，法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象，不一而足。相信你读了以后，也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。

《昆虫记》是优秀的科普著作，也是工人的文学经典，它行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

值得一提的.是，法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

那么，现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去聆听大自然的吟唱!

初中三年级作文600字（4）

在我五彩缤纷的童年里，有许多传奇色彩的故事，它们给了我无限的自豪和无穷的回味。

让我最高兴最快乐的事是有一次我帮妈妈挑刺。那时是春节快到了，妈妈里里外外忙碌着。她在摊放年糕，突然“哎呦”一声叫喊从身后传来，我回头一看，只见妈妈左手的手指扎进了刺儿。爸爸赶紧让我用手电灯照着，给妈妈挑刺儿。爸爸那粗大有力的手拿着细小的针，实在不相称，只见他轻轻一挑，妈妈就忍不住地叫痛。我曾经给妹妹挑过刺儿，便对妈妈说“妈妈，我给你挑刺儿吧！”妈妈微微点了点头。我从爸爸手里接过针。用左手捏住妈妈粗糙的手指头，右手拿着针，小心翼翼地开始挑，没想到摆弄了一阵子，还没挑破手指皮。我这双灵巧的手也变的笨拙了。这时耳边响起了妈妈的声音：“女儿别怕，用力点。”我会意的点了点头，深深吸了一口气，捏紧针，看准扎刺儿的部位，沿着刺儿周围用力挑。“嗒、嗒、嗒”这细小的挑破手皮的声音，让我害怕，好像一针扎在我心中。我放下针，央求说：“妈，能不挑了吗？”“不能，刺儿不挑掉，我的手就会发炎，化脓。”妈妈坚定地说。“是，一定要挑出来。”我答道。就让爸爸用手指紧紧捏住妈妈手指的`两侧。我屏住呼吸全神贯注地投入“战斗”。用针尖拨开刺周围的皮层，使藏在皮层内的刺露出来。我一针一针地挑着，拨着，刺儿终于露出了头。我用针尖着刺儿向上拨时，妈妈咬着牙，皱起眉头，脸上露出难以忍受的表情。我实在不忍心看妈妈这样，又想停下。妈妈忍着痛说：“别怕，快点儿挑吧！”我压紧牙关，把针尖扎进刺得下面，往上一拨，终于挑出来了。

我又在妈妈的手指上用纸抹了抹，妈妈的手指不疼了，她脸上露出了笑容。这件事让我感到很快乐，很自豪。

我想，刺儿虽小，但扎到手上，脚下，使你疼痛，妨碍你劳动工作，影响身体健康。要想把刺儿挑出来，便要忍受剧烈的疼痛。思想上有了“刺儿”不也是这样吗？我愿常为别人“挑刺儿”，我也想让别人为我“挑刺儿。”

初中三年级作文600字（5）

客厅的圆桌上摆满了整整十六盘菜，我和弟弟数了三遍。桌上有我们爱吃的麻辣牛肉、红烧全鸡……看着这些色味俱佳的菜肴，我不禁有些垂诞欲滴了。弟弟眼睛盯着他爱吃的菜直囔囔：“奶奶，我肚子饿，我要吃……”

我瞥了瞥墙上的时钟，都快午时一点了，全家人都围在饭桌附近在静静地等待着，可奶奶还是一言不发，因为今天是她的生日，可是爸爸还未回来。“不知又野到哪去了？”奶奶一边嘀咕，一边朝外眺望，可还是不见爸爸的人影，便有些生气地说：“不等了，吃饭！”

奶奶一发话，堂弟拉着他的爸爸妈妈抢先落座。我把奶奶扶到椅子上坐好，倒了满满的一杯果汁。奶奶将两个鸡腿分给堂弟和我。堂弟拿起鸡腿就啃，弄得满嘴是油。我把鸡腿让给奶奶说：“今天是您生日，应该您吃！”一向很少有笑容的奶奶舒展眉头，微笑着说：“还是你乖.”说着又把鸡腿夹到我碗里。

正在这时，爸爸推开了门走了进来，奶奶便埋怨起来：“这么晚才回来，怎么还像小孩子一样，这样让人操心。”奶奶的话语之中充满了对爸爸的关心。“有点事出去一下，这么晚了，还等我干嘛！”爸爸深情地看了看奶奶，然后轻轻地在奶奶身边坐了下来。

奶奶这时才高兴起来，要大家吃这吃那，大家也毫不客气地海吃海喝。一家人边吃边聊，没过多大一会儿，桌子上的菜也被“扫荡”的.只剩下残汤剩汁了，但气氛依然十分欢乐。

看着奶奶那高兴的样子，再看看一家人其乐融融的景象，我的脸上也笑成了一朵花儿，因为我在奶奶的生日里感受到了亲情，感受到了爱，这是世界上最值得珍惜的幸福了。

初中三年级作文600字（6）

十几年前，医院之中，当我呱呱坠地的那一刻，我不知道，有多少期盼的眼睛顿时失望，但我知道，混合着汗水一脸疲惫的你绝对是冲着我笑的。我知道，无论如何，我都是你的骄傲。

时间慢慢流逝，随着我慢慢长大，渐渐地我明白了很多，成长了许多，随之而来的，我也任性了许多。

每当早上你叫我起床的时候，我的上下眼睑还在争论到底谁更漂亮，我真的不想起床。这个时候，你一遍遍的呼唤，不厌其烦，而我却经常会恼怒的抓过一旁的被子，继续蒙头大睡，接着在梦里听生日的歌曲。那个时候，我经常想，如果早上不用起床该多好，如果起床之后不用上学该多好，如果上学之后不用考试该多好。

每当我放学回家的时候，作业不想做，看着喜欢的电视节目，一动不动。这个时候，你总是提醒我，离电视机远一点，别坐那么近，容易近视，别老是看电视，该写作业了。而我却无动于衷，甚至会不耐烦的`顶撞你几句。那个时候，我经常想，不就是看一会电视嘛，我喜欢的节目马上就要完了。

每当我作业做不完想出去玩的时候，左顾右盼，一副写完样子，这个时候，你总是苦口婆心的教导我今日事今日毕，日日待明日，万事成蹉跎。而我却悄悄地合上课本，假装作业已经做完，然后蹑手蹑脚的跑出去玩耍。那个时候，我经常想，伙伴们都在等着我呢，我要是不出去他们就走了。

有一天我发现几根白发已悄悄爬上你的鬓角，几条皱纹已徘徊在你的眼角，你的皮肤已不如以前那样光泽亮丽，你的手指已变得粗糙。这个时候，我发现你慢慢的老了。我突然感觉以前的我真的好任性啊，为了让自己更加惬意而忽略了你的感受，现在想想真的是太不应该了。如果时间可以倒流，我绝对不会再惹您生气，一定好好的听您的话，所幸现在还不是太晚，我一定会改掉以前的坏毛病，从此，不再任性。

初中三年级作文600字（7）

我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？

是由于它美的缘故么？是的，它的确非常美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是由于它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，然而它的确非常美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是由于它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！

中国人偏爱梅花，是由于红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！

初中三年级作文600字（8）

花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。

梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像-的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。