让生命更美好（1）
今天我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更美好》。记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方？可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。
这是否是感恩呢？他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓；牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑；懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章；伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山；老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞；朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。
但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢？当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们？父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里、、、这些发生在我们身边的事情还少吗？古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗？你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗？你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗？父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起；老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了；朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。
可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立；在你困惑的时候为你讲解，让你成功；在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行！
让生命更美好（2）
生命是脆弱的，好似湍急水流中的竹筏，随时可能倾覆。生命也是坚韧的，以至于亿万年来一直在小小的地球上敷衍、成长、生生不息。
生命总是会带给人小惊喜。一次，我在院子里看到一株奇怪的“杂草”爷爷告诉我那是西瓜秧，许是家中谁随意丢弃在哪里的西瓜籽，被它抓住机会在那极少的土地上发了芽，此时它还只有巴掌那么大，不过那里的土那么少，想来它也没有机会长大了。然而过了一段时间，我在看到它时它已经开花了，淡黄的平凡的小花。我仿佛看到了希望，央求爷爷给它授粉，爷爷说已经夏末了，而且土太少，是长不出西瓜的，我仍不死心。然而它终也没有创造奇迹，默默地枯萎了，如它当初默默地生长，虽然它没有结果，但没人会对它感到失望，它当初如此执著地在不适宜生长的地方生长努力发芽，努力开花，它的平凡亦是它的伟大，值得我们尊敬，凡生命都值得我们尊敬。
我们，是亿万生物中称为“人”的一种，所谓的百灵之长。但鸟儿能在天空飞翔，鱼儿能在水里畅游，而我们只会直立行走。我们不知道其它的生命形态如何看待生命，但我们知道“人”的生命是怎样的。
人的出生，总是伴着一生清亮的啼哭，也许这正印证了像叔本华说过的：“一切生命，在其本质上皆为痛苦。”用耶稣的说法，人生来就是承受苦难的，人的一生，总会经历苦难的洗刷，总有什么让你感到压抑、悲伤。亲人的离去，事业的挫折，旁人的冷眼，一个个漠然的眼神……
但人的生命也正是在痛苦的磨砺中在迸发出璀璨的光华，况且即使苦难来临，也总会有不会散去的爱的光华，你的心能发现它。
我们的生命来自于父母，生命是属于我们自己的，也属于所有爱我们的人，当你离世时，最伤心痛苦的莫过于爱我们的人，当我们痛苦时，他们也会感到悲伤，所以我们有什么理由不去善待自己的生命，珍惜身边的人？
我们都是亿万生命中的一员，亿万生命创造了这个生机勃勃，与众不同的地球，所有生命都有其存在的意义，每个生命都应该被尊重。因此，我们应该善待生命，包括我们自己的，善待生命，也会让生命更加美好。
让生命更美好（3）
“士为知己者死，女为悦己者容”的话语慷慨激昂，划破天际，刀光剑影中的脸庞短鬓长髯，渗透出大业未竟的欣喜与怅然交织，何其壮哉！倒下去不过是一具尸首，但那饱蘸着知遇之恩，知恩图报的情怀流传千古。
豫让，区区一介武夫，怀赤诚之心，乃报恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩装典，光辉后世。
世间的轰轰烈烈终究昙花一现，人在旅途，平凡的生活亦如此。爱尔兰诗人叶芝《本布尔本山下》诗曰：“生存或死亡，我将以加倍的热情投入其中，无怨无悔”。叶芝留下的是感恩生命，不惧不争，对生命充满感怀的财富。
诚然，感是恩之载，无感无以立恩；恩是感之端，无恩无以生感。人若常怀感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”“人不知而不愠，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦无所求。孔夫子深察友情真挚，纵然不甚了解而仍保持谦和之态，我们从中又体味到多少孔圣人的风范与感触呢？
感恩，不仅仅限于人生的态度，更在于纷繁世界的感悟。近代科学家竺可桢《我的生涯》中谈及：“旁人皆劝我，这算什么，气象既不是秉笔洒千言，又不能扛枪奋勇杀敌，威风凛凛”。但是，身为做学问的人，竺可桢感恩社会对他的培养，身为哈佛大学研究院地学系博士，却毅然回到贫穷的祖国，甘于孤寂，创立了中国气象学。这就是他内心自然宁静，感恩回报社会的结晶与成就。
人不必过于陷在矛盾争端之中无法自拔，保持一颗敬畏感恩的心，不会汲汲于自己没有拥有的东西，哀声嗟叹；也不会遇到挫折就灰心丧气，沉沦不返。
“为什么我的眼里总是饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”艾青在战乱中，几经迁徙，生活窘迫，一贫如洗，但他始终饱含对祖国深切真挚的热爱，哪怕这片土地正经历着狂风暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷恋着这里，不肯离去。他用感恩之笔，写下了《我爱这土地》，从而让他在诗坛占有一席之地。而今，生活在新时代的我们年青一代，也应如艾青般的“我对这块土地爱得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采说：“感恩即是灵魂上的健康。”多一份感恩，得到内心的自然宁静；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的绽放。心怀感恩，于自己，于社会，都是一种获得与成全！
让生命更美好（4）
年轻时，让生命拥有更多美好，年轻的价值便彰显出来了。
年轻时，我们做事没有借口。
美国著名的军事院校——西点军校培养了一批批优秀军事人才和各行业领袖。在军校里，学生只能回答三句话：“报告长官，是。”“报告长官，不是。”“报告长官，没有任何借口。”现在，我们正年轻，需要的正是这种“没有任何借口”的态度，只有这样无条件服从，服从自己的本心，才能做好年轻时的事。也因为借口只能是懦夫的托辞。没有借口地做事，会让生命拥有更多美好。
年轻时，我们要竭尽全力。
在某个地方某所学校的课堂中，老师问学生们：“你们能把《马太·福音》背下来，我就可以免除你们的值日。”几个月后，老师问学生有人能背吗？只有一个人举手，并且完整地背诵出来了，老师很奇怪，这本书有几百章，于是问他：“你是怎么做到的？”他回答说：“我要竭尽全力。”这个人就是比尔·盖茨。我们年轻，我们渴望成功，我们需要竭尽全力。年轻时，竭尽全力，会让生命拥有更多美好。
年轻时，我们应无悔于青春。
北岛曾在他的《波兰来客》中写道：“年轻时，我们都有梦想，关于读书，关于爱情，关于穿越世界的旅行。现在，我们深夜痛饮，杯子撞到一起，听到的都是梦破碎的声音。”这些话，说出了太多人的心声，因为他们年轻时留下了太多太多的遗憾，他们虚度了年华，留下的只能是悔恨的泪水。现在，我们年轻，把握好现在，做最好的自己，我们便无悔于青春。无悔于青春，生命自然拥有更多美好。
让生命拥有更多美好，因为我们要实现年轻的价值，我们要有“没有借口”、“竭尽全力”的精神和“无悔于青春”的态度。当我们于某天晚上躺在床上，会因为自己的碌碌无为、虚度年华而吓醒，这时，我们需要给自己一个标准——把“让生命拥有更多美好”奉为圭臬，时时鞭策自己，提醒自己只有这样才能实现年轻的价值。我们的青葱岁月、梦想激情、书生意气、凌云壮志。
年轻时，让生命拥有更多美好，年轻的价值便彰显出来。
让生命更美好（5）
一个人如果没有了财富，那他只是失去了一部分;如果他没有了智慧，那他就失去了一大半;而如果一个人没有道德修养和文明，即使他再好，也只不过是表面上的，其实，他已经失去了全部。
文明就在我们的身边，如影随行，或大或小，只要我们能从小事做起，我们的生活就会更加美好!
我们很多人都喜欢吃泡泡糖，但都不注意卫生，嚼完了直接吐在地上就没有事了，而这就苦了清洁工了，他们每天在早晨天还没亮就早早的起来了，天黑的时候才下班回家，忙活了一天又挣不到多少钱。却一直默默的为我们捡垃圾、扫马路……遇到一些检查时，他们为了把自己的家园打扫的漂漂亮亮的，就要蹲在马路边用铲子艰难的铲处一块块的泡泡糖，有时都要蹲一天，累得腰酸背痛，可他们换来的只是嘲笑、讽刺，并没有同情、关爱。
邻居家王爷爷经常在垃圾桶旁溜达，每碰到一个倒垃圾的人时，他都会不厌其烦的说一句：“把垃圾倒在里面，不要放在外面!”到早上七八点的时候，垃圾车就会来收垃圾，王爷爷总会和清洁工们一起迅速的把垃圾倒入垃圾车内。
有一次，我倒垃圾的时候不小心倒在了外面，这正好被刚从家里出来的王爷爷看见了，他生气地跑了过来，冲我说道：“你不知道垃圾是要放在垃圾桶内的吗?你知道你这样会造成什么结果吗……”我被他说得面红耳赤，但又比敢顶嘴，只好呆呆的站着，等王爷爷说完了之后，我回到了家，哭着向妈妈倾诉了我内心的委屈和不服，可妈妈却说，这并不怪王爷爷，他只是为了我们着想，不然垃圾污染空气，影响整体的环境。其实想一想，妈妈说的也对，如果我们每天闻着臭气，看着一堆一堆的垃圾，心情不会好到哪去，而心情不好就会影响我们一天的工作或学习。所以，为了我们美好的生活，我应该多注意身边的小细节，多讲文明话，多办文明事。
同学们，让我们都从身边的一些细微的小事做起，让文明之花开满我们的心田，我们将会收获更加美好的明天!
让生命更美好（6）
“阅读”是一个常见的话题，何为阅读？想必大多数人会说：“阅读不就是读书吗？”关于这个问题，《现代汉语词典》的解释是“看（书报等）并领会其内容”。可见，“阅读”不仅是读书，更是领悟。
因此，同样一本书，大人可能看得津津有味，小孩子却觉得枯燥无比，即“明明字都认识，凑成了句子却看不懂”，其中的缘由便是阅历不同。例如，书中的人情世故或重点人物勇于牺牲甘于奉献的品质，大人们能理解，有些孩子却理解不了。所以，孩子们不能一开始就读一些有难度、有深度的书籍，而是要从内容简单的书读起，例如绘本故事、科普书等。阅读需要循序渐进。
有时，我们需要借助一些工具或方法来辅助阅读。例如，当读到《海底两万里》的尼摩艇长讲述鹦鹉螺号的构造时，我们应该画个简易的图来帮助理解。看《飘》时，我们要了解美国当时的时代背景。
不总结也不思考的阅读是毫无意义的。看完一本书后，我们要整理一下书中的内容。如《百年孤独》的人物关系较复杂，我们可以画人物关系表来理清思路，然后可以思考一下如果我们是作者会如何构思这本书，会取什么样的书名，如果我们的想法与原作者不同，就将自己的想法与作者的比较一下，这时，收获很大。
阅读可以使人更加谦虚。真正的智者不显山露水，我们可以从他们身上感受到智慧的气息。虽然他们从不标榜自己学识渊博，但人们对他们尊敬有加。他们比常人更加谦逊有礼，身上会散发出一种由内而外的书卷气。所以说，一个人的素养不能只看他的毕业文凭，还可以从他的一言一行、一舉一动中看出来。越博学的人，越觉得自己无知；越无知的人，越会夜郎自大，然后更加无知。
阅读要讲究方式方法，良好的阅读习惯可以提高我们的阅读质量，如果自己有良好的阅读方法，可以与同学、朋友交流，博采众长。
“阅读”一词含义丰富，其中的乐趣需要我们花费一生时间去体悟。在阅读中不断提升自我、完善自我，让今天的我比昨天更好。
让生命更美好（7）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更美好》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方？可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢？他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。
从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓；牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑；懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章；伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山；老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞；朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。
但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢？当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们？父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里。这些发生在我们身边的事情还少吗？
古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音。今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学。这些故事，令我们感动，更令我们惭愧。朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗？你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗？你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗？
父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起；老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了；朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立；在你困惑的时候为你讲解，让你成功；在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行！
让生命更美好（8）
身边，鸣虫欢唱，走兽在泥土上留下爪印；而嫩芽在地下轻轻地探出头来，花朵留下自己的芬芳。金雕响亮的啼鸣搏击着山谷。没错，停下来，你发现，自己完完全全暴露在生机中了。
绿色能让人平静，花香能令人感到安慰，小动物的嬉戏令人浮出微笑，鸟儿的鸣叫则让人不觉就跟着唱起来了。心情不好的时候，多出去走走吧。
有一次，我就特别生气——关键还是生自己的气。因为我花了大半天功夫做的PPT，竟然没！保！存！我真愚蠢！真是气不打一处来！那是一种空落落的感觉，成果一下子就消失了，世界与我之间隔开了一道冰墙。我下意识想要出去走走，买一包薯片什么的啃啃。低着头，脑中又过了几遍PPT的内容，同时开始考虑选什么薯片。突然，隐隐约约有个身影在眼前闪过。我停了下来。
是猫！
心里的冰消融了几分。
猫，一个神奇的名字，天地之间的精灵，神秘的生命，站在林子里凝视着我。它微微仄着脑袋，水蓝色的眼睛纠结地转动着。阳光斜洒在绿叶上，投下了斑斑树影，轻轻笼罩在它身上。真美呀！
我忘了怒，却想看清它了。近了，再近一点……对了，可别惊动它。心头总还是有点空落落的。
它朝我眨了眨眼，观察了好久，终于有了动作，转头叫了几声，像是在呼唤什么。
如果说，刚才的场景让我平静了些，那这一幕，便是此生难忘了。是几只幼崽！它们真小呀，打闹着就钻出来了。其中一只盯着我的脸，荡着金色波纹的眼睛充满了好奇，简直就在说话了，生动地闪着光，问着我：“你好，无毛猫？两脚无毛兽？你可以吃吗？”想着想着，嘴角不禁扬了几分。它入了迷，连爪上的动作都忘了，一下子就被打倒在地，身上沾满了绿叶，哀哀地叫着，仿佛在质问对方为什么不好奇，非要打猫呢？
我心中的冰顿化为春水，荡漾着；冰墙碎了，生命不断涌入耳中，组成了一首难忘的交响乐，鸟鸣虫唱，细水流淌……一时间，天变蓝了，花变灿了，太阳的光芒不再刺眼，它在笑了……
人呀，在自然中皆自然，在生命中重获生机！
让生命更美好（9）
记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方？可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢？他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。
从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓；牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑；懵懂无知，是得到了老师的.教导出口成章；伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。
父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山；老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞；朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。
但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢？当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们？父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里、、、这些发生在我们身边的事情还少吗？
古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗？你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗？你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗？
父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起；老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了；朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立；在你困惑的时候为你讲解，让你成功；在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行！
让生命更美好（10）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的感恩让我们的生命更美好作文，欢迎大家分享。
“士为知己者死，女为悦己者容”的话语慷慨激昂，划破天际，刀光剑影中的脸庞短鬓长髯，渗透出大业未竟的欣喜与怅然交织，何其壮哉！倒下去不过是一具尸首，但那饱蘸着知遇之恩，知恩图报的情怀流传千古。
豫让，区区一介武夫，怀赤诚之心，乃报恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩装典，光辉后世。
世间的轰轰烈烈终究昙花一现，人在旅途，平凡的生活亦如此。爱尔兰诗人叶芝《本布尔本山下》诗曰：“生存或死亡，我将以加倍的热情投入其中，无怨无悔”。叶芝留下的.是感恩生命，不惧不争，对生命充满感怀的财富。
诚然，感是恩之载，无感无以立恩；恩是感之端，无恩无以生感。人若常怀感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”“人不知而不愠，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦无所求。孔夫子深察友情真挚，纵然不甚了解而仍保持谦和之态，我们从中又体味到多少孔圣人的风范与感触呢？
感恩，不仅仅限于人生的态度，更在于纷繁世界的感悟。近代科学家竺可桢《我的生涯》中谈及：“旁人皆劝我，这算什么，气象既不是秉笔洒千言，又不能扛枪奋勇杀敌，威风凛凛”。但是，身为做学问的人，竺可桢感恩社会对他的培养，身为哈佛大学研究院地学系博士，却毅然回到贫穷的祖国，甘于孤寂，创立了中国气象学。这就是他内心自然宁静，感恩回报社会的结晶与成就。
人不必过于陷在矛盾争端之中无法自拔，保持一颗敬畏感恩的心，不会汲汲于自己没有拥有的东西，哀声嗟叹；也不会遇到挫折就灰心丧气，沉沦不返。
“为什么我的眼里总是饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”艾青在战乱中，几经迁徙，生活窘迫，一贫如洗，但他始终饱含对祖国深切真挚的热爱，哪怕这片土地正经历着狂风暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷恋着这里，不肯离去。他用感恩之笔，写下了《我爱这土地》，从而让他在诗坛占有一席之地。而今，生活在新时代的我们年青一代，也应如艾青般的“我对这块土地爱得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采说：“感恩即是灵魂上的健康。”多一份感恩，得到内心的自然宁静；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的绽放。心怀感恩，于自己，于社会，都是一种获得与成全！