作文场面描写600字(集合15篇)
半首小情歌
2023-09-11 07:35:43
其它
其它

作文场面描写600字(1)

描写记忆力花朵的作文600(一)

开在记忆深处的花朵作文

秋姑娘已经拖着她长长的裙衣飞走了,冬姑娘却姗姗来迟。秋色已经消尽了,凉风卷

起丝丝寒意。每当想起我的外婆,我的心顿时感到十分温暖,她的笑容如同花朵,绽放在我的记忆深处,替我驱赶寒冷。

时间的书页翻回到五六年前。那年,如同往常一样,大年三十的前一天,我和爸爸妈妈乘船回到家乡。经过两天的时间,我们终于到达了。小路上没有一个人。突然我看到了外婆、舅舅和舅妈的身影,他们站在风雪天里焦急地等待着我们,站立不安。我连忙跑了过去,刺骨的寒风迎面向我吹来,我不禁打了个寒战。外婆他们看见了我们,露出了笑容,乐呵呵地跑了过来。他们跑到我身边,叫我的名字,我看着外婆布满了皱纹却又带着笑容的脸,也笑着叫外婆、舅舅和舅妈。舅舅左右手并用,拿了好几袋行李,对我说:“走,快进去吧,外面冷。”然后,便挽着我的肩膀,进了屋。 在家里,我看见表哥,便向他亲热地打招呼,拉了几句家常,他们便都去准备午餐了。

我坐在客厅里,东瞧瞧西望望。这个家还是依然没有变,一样的家具,一样的颜色,一样的摆法,充满了陈旧却又温馨的味道。想着想着,突然发现没有了外婆的影子。咦?外婆到哪里去了?是不是在做饭?正想着,外婆抱着一个烤炉,缓慢又略有些吃力的从楼上走了下来。“来,赵艳,冷了吧,外婆把烤炉拿来了。”说完便把烤炉放在我面前。然后,外婆又缓慢地上了楼。不一会儿,果然,我的手脚暖和了,身子暖和了,当然,更暖和的是我的心!

开饭了,一家人围在一张大桌子上,吃着可口的饭菜,真是温馨极了。我坐在外婆的身边,外婆一脸疼惜的看着我,说:“你这么瘦,来多吃点。”说完便夹了许多好肉好菜给我,我的碗里都堆的满满的了。而她自己却忘了夹,我看着外婆,心里不禁泛起一阵涟漪。

不知不觉中,半个月很快就过去了。因为时间问题,我们不能呆太久。要走的时候,外婆把我叫到卧室里,蹲下去从一个柜子下边拿出一个纸箱子,又从一个纸箱子里拿出一沓钱——都是十元十元的崭新的钱。她对我说:“这些钱给你平时用,你要好好听爸爸妈妈的话,要好好学习,还有要多吃点……”听完外婆说的话,我的眼眶不禁湿润了。我对外婆说:“外婆,我会的。”外婆听了,点了点头,我们便一起下楼了。 要走的时候,外婆、舅舅、舅妈都来送我们。我看见外婆面带着微微的笑容,那笑容就像是开放在春天的花朵。我们也笑着和他们告别。上了车,外婆还是站在门边没有离去。我开了车窗,又再一次的向他们挥手告别,然后车子便发动了。

在车上,我想:“外婆,长大之后我一定会好好孝敬您的。”眼泪又再一次涌上来了。

这就是我开在记忆深处的花朵,它的芳香会伴随我一 生,永不凋谢!

开在我记忆深处的花朵

上小学四年级的时候,学校组织同学们和虹册乡一所经济条件不太好的小学进行手拉

手活动。同学们都非常积极地捐书、捐文具甚至捐钱。而我作为学生代表和其他老师同学一起去蓝田拜访对方学校。

汽车颠簸着,在坑坑洼洼的黄土路上缓慢地向前行驶。经过漫长的等待,我们终于到达了目的地。学校的大门很不起眼,可门前那两列站得笔直的孩子们却格外引人注目。他们拼命地鼓着掌,通红的小脸上挂着期待、兴奋的笑容,迎接着“远方”的客人。 一行人下了车,老师带着我们参观了他们的学校。操场很小,没有篮球架,没有乒乓球台,更没有塑胶跑道,只有一支旧旗杆孤零零地杵在那儿,上面飘扬的五星红旗却显得格外鲜艳。

整个学校只有一栋教学楼,破旧的教室没有窗户,只有裂了大口子的纸替孩子们挡

风御寒。教室里,墙皮已经大片大片地脱落,就连桌椅也是我们学校淘汰下来送给他们的。 可能他们学校的硬件设施很不完善,可他们上课时专注的目光,他们读书时洪亮的声音,他们作业本上用心书写的每一个字,他们对知识的热爱与渴望,是我们这些在良好环境下学习的孩子远远不及的。

后来,老师让我们和这些孩子进行交流,我选择了一个扎着羊角辫的女孩。我送了她一本《爱丽丝漫游奇境记》,她很喜欢,爱不释手。我问她平时看课外书的机会与时间多不多?她用生涩的普通话告诉我,他们都很稀罕这些课外书,平时有谁带了书去学校,大家都争着要借呢!我又问她觉得哪些科目学起来比较难呢?她笑了笑说,她觉得英语很难,那些单词很难背,发音也很难发准。我鼓励了她几句,便匆匆去与老师集合了。

回来的路上,我心情很复杂,也想了很多。反省自己的同时,也不得不感叹:在这个看似破旧的学校里,有多少如花朵般美丽的孩子们在渴求着知识啊!

时隔两年,我记忆犹新,而这些孩子们,也成为开在我记忆深处的花朵。

在一个寂静的夜晚,我望着窗外的景色。月色如水撒向大地,“水中藻荇交横“。但我牵挂的却是那田埂上黄色的、细小的牛耳朵花。于是,我从田埂上采来一朵。看着,看着,热泪潸然而下„„

我记得小时候一次班会演讲,要求用比喻的手法描绘自己的家人。站上台,我说:“„„弟弟是一朵牡丹花,我是田埂上的牛耳朵花„„”台下的同学笑得稀里哗啦,没有人看见我藏在眼中的泪,那么滚烫,都快要把我灼伤。

是啊!没有人知道,因为我是女孩,我就只配做那不起眼的牛耳朵花。从我出生起就不讨人喜欢,那些人,那些所谓的亲人,都那么在意我是个女孩。

从小,大家都喜欢弟弟。同样是孙子,爷爷会把好的东西留给弟弟,姑妈会把用青竹条编的小篓给弟弟,用黄竹条编的就给我。我的不满与愤恨换来的只是更多的冷落。 我清楚地知道,我的埋怨,泪水在他们看来都廉价得一文不值。我开始拼命地学习,想用行动证明:女孩,也可以比男孩优秀。即使是一株牛耳朵花,也可以将黄色的小花开得细小而执着。

但梦想和现实始终是有差距的。我的基础差,上课听得再认真也不懂,尽管自己每天熬夜到很晚,成绩还是提不上去。好多个夜晚,只有昏暗的灯光陪伴我,有时写着写着,眼泪就不争气地掉下来,滴在纸上漫延得到处都是„„我一遍又一遍地擦干它,也一遍又一遍地告诉自己不能放弃。以后,我努力地寻找适合自己的学习方法。每一次上完课,我都会把不懂的问题向老师提出来,弄懂了才肯回家。周六、周日,我坚持每天都写日记。写我对家人重男轻女的不满,写我的生活与理想;我把我所要表达的,全都寄托在了这些尽情飞舞的文字上。终于,我的努力有了成果,从最初的二、三十名进步到了前三名。这样的成绩,让任何人都大吃一惊。同时,任何人都对我刮目相看。

到了五、六年级,我己经是班上的尖子生了,拿过的奖状,第一名数不胜数。反倒是弟弟,成绩差得出奇,经常在学校打架惹事,爷爷奶奶对此也无可奈何。而我成了小时候的弟弟,集万千宠爱于一身。没有人在意我是女孩了。亲人们也不再吝啬他们的“虚情假意”。我看不惯他们的虚伪,也许时光倒流,我依然还是那不起的牛耳朵花。

不知不觉,夜己深了,月还是那么亮,田埂上采来的牛耳朵花也依旧鲜黄、细小。只是没人知道那朵花,那记忆深处的牛耳朵花,怀着满心的执着,绽放得那么艰难。

鱼儿幸福,因为它拥有海洋;鸟儿开心,因为它拥有蓝天;我快乐,因为我拥有一群伙伴,和我一起成长。

那是一个寒冷的冬天,前几天刚下完大雪,满地都结了坚硬的冰,那天正好有体育课,我想:“体育课太好了,又可以再玩篮球了。”可是,并没有那么好的事,老师在体育课上不让我们打,是因为地太滑。哎!还是听老师的吧!这时我突然有一个奇思妙想,就是去找老师说上厕所,其实是去打篮球。就这样,我们去跟老师说,老师同意了我们的请假,大家都很开心。

虽然地很滑,但是它挡不住我们对篮球的喜爱。篮球比赛开始了,我们都在激烈地抢球,球终于到我手里了,我可要炫耀一下了,我刚要向前冲,冰像淘气的小孩子一样,往我的脚下跑,我一下就摔倒了,球也不知道飞到哪里去了,同学们都过来扶我起来,我一回头,看见一个人在捂着肚子,我走过去一看,发现他的肚子上有一个烧饼大小的篮球印,我连忙说:“对不起!”他摇了摇头说:“没关系,我不怪你,你也不是故意的。”说完,他转过身就回去了。

这时,我心里很害怕,这是他最喜欢的衣服,却被我加了些“颜色”,他会不会告诉老师呢?或者告诉家长„„,也许是我太多虑了,但我的心一直平静不下来。

到了第二天,我都不敢去见他,这时,听到后面有人在远处叫我,一回头,正是我把他衣服弄脏了的人,我对他说:“昨天„„”,“噢,没关系呀,衣服脏了洗一洗就成了。”他说。“那你会不会告诉老师或家长呢?”“不会,当然不会了,我们都是朋友吗!一点小事还告诉老师干嘛。”顿时,我的心里感到很温暖。

这就是朋友之间的爱吧!我知道:母爱是伟大的;父爱是深沉的;友爱是永恒的!这些好友,也成为开在我记忆深处的花朵。

仰望天空,一片片沉寂悠远的云,游逸恬淡;俯视大地,一朵朵繁星般的丁香花凌寒自开。心事如同丁香花般渐次绽放。

一条永青的藤蔓,一朵幽雅的丁香花。

一对深邃的眸子,一声传自深巷的吆喝,一串串凄美的故事„„

那一个早春,冰城哈尔滨,乍暖还寒。冷风依旧凄凄地吹着,一簇簇芳艳的丁香花次第绽放。不知从哪一天开始,上学途经的那条巷子里,多了一位卖烤地瓜的老爷爷。老人,那双明亮的眼睛,如一潭清澈的湖水,深藏在丁香花羞答答的馨香里。

烤地瓜可是我最爱吃的食物之一,由于总去买地瓜,就和买地瓜的老人混得很熟络。原来,老爷爷不是本地人,几年前儿子车祸夭折,儿媳跟着别的男人来省城打工,三年了至今未归。扔下四岁的孙子,和老爷爷相依为命。据老人讲,他是领着孙子来省城寻找儿媳的,日子久了找不到,为了生活就干起了烤地瓜维持生计。

“日子太久了,人是找不到了,我也不想找了,如今我们祖孙俩挺好的。”老人断断续续地说。突然之间,觉得老爷爷身上有一种精神在感动着我。他低矮的个子,佝偻的背,如同虬枝一样的手,写满沧桑的脸上,却一直洋溢着花朵一样的笑容,就像一朵盛开的丁香花„„

瑟瑟风中,满眼的丁香花赶趟似的,不遗余力地绽放着,芳香四溢。花香裹


作文场面描写600字(2)

今年的端午节最特别的是爸爸要去参加划龙舟比赛,所以星期天我们就一起去为爸爸加油打气,希望爸爸参加的队伍能夺下冠军宝座。

一到河边只见碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,队员们个个摩拳擦掌,彷彿胜券在握,而站在河岸边的观众,比队员们还要紧张,个个屏息凝视地望着河面。在裁判的一声令下,一艘艘龙舟都像离弦的箭一样,飞快地冲出去。顿时,江面上鼓声震天,只见龙舟上的选手们憋红了脸,咬紧了牙,使出全身力气拼命划,只见领先的几条龙船上,队员们配合默契,就连龙舟也特别听从他们的指令,行动自如。龙舟的身后留下了一条条波纹,原来平静的水面,如布满硝烟一般。鼓手们也使出了吃奶的力气,使劲地敲鼓,鼓声配合着选手们的动作,一声声的鼓敲着一旁观看的人们也紧张极了,队员们一边划船,一边和着鼓声,“一二一二”地喊着口令,那口令里充满了选手们对胜利的渴望。除了爸爸参加的队伍外,进入准决赛的队伍都是实力十分坚强,因为我爸爸当中只有一个人有划龙舟的经验,而且赛前也只有练习过两次,再加上所有选手的体重都超过六十公斤,在准决赛中就被淘汰了,没办法进入决赛,真可惜。

划龙舟比赛流传至今已经有200年历史了,因为历史悠久更具有纪念价值,而且划龙舟比赛可以表现出团队合作的精神与耐力,锻炼一个人的坚强体魄与意志力,因此在各地的主要河川都可以看到。

我很高兴今年有机会现场观看划龙舟竞赛,这样的经验很有趣,将来长大我也要去体验划龙舟,它不但有益身体健康,还可以累积经验呢。


作文场面描写600字(3)

星期六下午,正逢端午节,我和妈妈来到厦门大学水库旁观看赛龙舟。

水库旁可热闹了,湖面上停泊着六艘颜色不同的龙舟,驾船手整装待发。比赛开始了!裁判对着喇叭大喊一声:“走!”六艘船飞快地向对岸驶去。“咚咚咚”,密密的鼓点声同时响起。船头站着一个敲鼓的人,只见他拿着两根鼓棒,鼓棒一横一竖轮换着敲,鼓声变换着,越来越激烈。划船人先把船桨提得很高很高,再用力向后划去,远远看去,就像船桨自己在前后划一样。每条船的最前面两个人最出风头了,他们划船的工具是一根长长的木棍。那根木棍不停旋转着,仿佛在他们的手掌上自动转动一样,一刻也不停歇。他们的技术可真是高啊!

刚开始几艘船的速度是一样的,观众们站在岸上喊:“蓝色加油,绿色加油!”岸上的加油声响起一片。到了中途,蓝色的领先了!“蓝色加油”的声音响彻天地。但是很快红色又超了过去!划船手上身往前倾,瞪着眼,咬着牙,奋力划着。湖面上水花飞溅,黄色的赶上来了!我们的心都快提到嗓子眼了。快要到终点时,黄色的突然加速,蹿到前面去,成了第一名。人们欢呼着,为英勇的划船手喝彩。

赛龙舟真惊险啊!据说赛龙舟是为了纪念古代一个叫屈原的诗人,人们希望屈原能坐上龙舟,吃上粽子。我喜欢这个古老的传统节日。


作文场面描写600字(4)

真扫兴,妈妈在假期中给我报了一个班,可是今天我上完一节课,就感觉这个班很有趣。

刚开始我们玩了个有趣的游戏叫“赛龙舟”我还以为“赛龙舟”是在水里玩的,后来才知道这个游戏是在陆地上玩的。老师首先给我们介绍游戏规则,再让四个男生上去做示范,只见他们排成一竖列,第一个同学把双手放到身体的右侧,第二个同学的左手放到前一个同学的左肩上再把腿抬平,让第一个同学的双手攥住自己的脚腕,接下来的两名同学依次这样做。我们看明白了就到操场开始练习了。

我们练好了,就开始正式比赛了。“预备——”老师喊着,“开始!”一声令下,我们四个队伍一起冲出起跑线,第一轮大家都沉默地跑。过了一会儿,老师问我们:“大家可不可以出声来调整我们的节奏和速度呢?那我们出什么声呢?”有一位男同学抢着回答:“可以数‘一二一二’来调整节奏。”于是到第二轮,大家都响亮的喊着号令,我们这一次步伐终于一致了。不再出现有人摔倒的现象了,也不再出现队散的情况了。第三轮开始了,可能是经过前两轮的比赛,大家都累了吧,有人松手了,不少的队伍都散了,但是我们女生1队坚持下来了。最后,我们女生1队赢得了全局的胜利。我真是太激动了。

我通过玩这个有趣的游戏,亲身体会到:做什么事都不能轻易放弃,大家要团结一心,共同努力,最终就能赢得胜利。


作文场面描写600字(5)

“五月五,是端午;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。”每当这句童谣从耳边飘过时,就是我们期待已久的端午节到了。

端午节,在广东这边都要进行一次划龙舟的比赛。

今天,在赛龙舟赛道边上挤满了来看龙舟的人。在起点那儿人头攒动,在赛河的两侧人潮汹涌,在终点处更是摩肩接踵,就连在赛河附近的超市也熙熙攘攘。比赛的选手们准备登船比赛了。划手们穿上了绿油油的赛服,鼓手穿上金灿灿的赛服,舵手穿上了红彤彤的赛服,一切已经准备就绪了。

马上就要开始比赛了,只听见划手们在龙舟上做出即将划船的姿势。在岸上的人们热血沸腾。就在这时,只听见从天空中一声巨响—比赛开始了。

选手们就在那一瞬间,一个个处于火箭似的状态,飞快地摇着船桨,每一条船都在奔驰着。队员们一个个紧绷着小脸,有些队员脸蛋发白,手指发红。每一条船最前面的是一个打大鼓的鼓手,他打的非常有节奏地打着拍子“加油,咚咚咚,加油,咚咚咚,加油……”在岸上的“拉拉队”更是快要喊破了嗓子,“一号加油,一号必胜……。”这些杂乱的声音仿佛就是一场大合唱,这一次“大合唱”仿佛比任何一次大合唱都更好听。一开始,几乎每一条船都不相上下,过了一会儿是二号船领先,但现在是一号船领先……

所有的船都到终点时,比赛就结束了,选手们不论谁第一,谁第二,都非常激动、都非常高兴。选手们陆陆续续,依依不舍的离开了。


作文场面描写600字(6)

在农历五月初五端午节这天,会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦!

这天,在歧江河边早已人山人海了,周围都有小商铺开着,面对这热闹挤挤的江边,我很苦恼:“我这么矮,怎么看得到啊?”还好我趁他人不注意,“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了,各个运动员都磨拳又擦掌,心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了,每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系,我见他们的青筋若隐若现,真像自己在比赛。船上的人也非常团结,动作一样,每个船员都竭尽全力地划着,他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓声越来越大,观看的人也越来越多,人们的心情都随着船只而改变着。

第一只领头羊出现了,是绿队,绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了,不用多久已经把他们甩得远远的,一马当先的他们并没有骄傲,经过了很久,红队赶上了,他们两队各不相让,让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了,这两队很难分出高低,速度忽快忽慢,变幻莫测。

激动人心的时刻要到了,红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭,红队也不甘示弱。终于,冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳,还抱在一起了,我也为他们感到骄傲。

在这热闹的比赛中,我懂得了:团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩,下一年我还要观看,下一年绿队还会是冠军吗?


作文场面描写600字(7)

咦?为何河岸站满了人?哦,原来是一年一度的赛龙舟比赛开始了!

伴着朝阳,随着清风,新的一天开始了,只见湛蓝的天空下,碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,运动员们个个精神抖擞,信心满满,仿佛胜利在握。而河岸上的观众仿佛比参赛选手还要紧张,个个屏息得凝望着。

随着裁判员的一声令下,齐头并发的龙舟突然间就像离弦的箭一样,非一般的向前冲去,河岸上的观众哦整齐的喊着:“加油,努力!加油努力!”而龙舟上的36人,掌驼、敲锣、打鼓,剩下的全市划桨人员,他们划桨整齐而迅速,不出丝毫的差错,敲锣打鼓的清脆而有力。随着锣声、鼓声,运动员们也拼命地喊着:“一二,一二!”他们的胳膊、腿、全身,有力地拼搏着,急速地拼搏着、大起大落地拼搏着。大家都灌注了全身的力气,使出了吃奶的劲,拼命追赶着。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。尾随在后面的龙舟,不紧不慢地跟随着,我看着就替他们着急,多想跳进船上拉他们一把。刹那间,锣声、鼓声、划桨声汇成了一收激昂雄浑的曲子。

赛龙舟终于结束了,胜利的选手们欢呼雀跃,而成绩不太理想的队伍依然充满着恬静的笑容,下次继续努力。

看到这个场面,我不禁想起了爱国诗人屈原,咱们生活在幸福的时代里,更应该珍惜眼前的一切,也要向屈原学习。让咱们向屈原致敬吧!


作文场面描写600字(8)

中午,人们纷纷涌向道河岸看龙舟竞渡。

“轰隆隆”一声礼炮,十几艘龙舟在指挥船前一起出发。顿时,“咚锵锵”的锣鼓震天响,十几艘龙舟像十几支离玄的箭,在水面飞行。岸上的人群欢呼跳跃,鼓掌喝彩。一艘艘龙舟,你追我赶,力争上游,那场面,激动人心,催人振奋。每一艘的龙舟的指挥同舟的指挥者,都站在自己的船头,随着你铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥舞着葵扇,双脚不停滴上下跳动指挥同舟的战友奋力争先。那划桨的健儿,一齐用力,木浆上下舞动,动作整齐一致,努力使龙舟冲向前方。掌舵的艄公,抿着嘴,双手牢牢地压住舵把,确保龙舟走在最佳的航线上。击鼓者,用尽全身的力气,一边击鼓,一边呐喊助威。此时,龙舟健儿的唯一心愿就是齐心协力,奋勇当先。远远望去,一搜搜龙舟犹如一条条神话传说中天上翅膀的飞龙,为争彩珠而翻山倒海。

漳澎乡的龙舟健儿团结紧、力量大、意志坚、讲科学、他们划的那艘龙舟摇摇领先,成了群龙之首,最终夺魁。

赛龙舟结束后,但那催人振奋的鼓声仍在我耳边回响,那奋勇争先的场面还在我眼前闪现。猛然间,我脑海一亮,那赛龙舟的夺标精神,不正是我们中华民族所需要的精神么?

全文紧扣了一个“竞”子,把龙舟竞渡的场面写得“激动人心,催人振奋”。


作文场面描写600字(9)

小时候,总听妈妈给我讲屈原因为楚平王而投汨罗江,从此便有了端午节,我也似懂非懂地知道了:原来端午节是由屈原而产生的。

相传屈原是个爱国诗人,投江后,汨罗江畔的百姓们纷纷去打捞屈原的尸体,因此有了赛龙舟的习俗;百姓们把饭团等投入江中,因此有了吃棕子的习俗,百姓们把兄雄黄酒倒入江中,因此有了喝雄黄酒的习俗。

记得前不久,我还了南湖边,看龙舟竞渡,那儿人山人海,一派热闹的景象,南湖边上围满了人,不用说他们就是来看龙舟竞赛的,只见不远处湖面上,停泊着大大小小的的龙舟,龙舟选手们严阵以待,不过一会儿就上了各自的龙舟,他们一个个精神抖擞,似乎真的是要打捞屈原。一眨眼的工夫,他们就开始了,随着“嘿咻嘿咻”的口号声。他们有节奏地划起龙舟,这使我不禁想象起了当时百姓们纷纷去打捞屈原时的情景……

这些龙舟一个个身长十几米,船头是一条龙头,船尾是一条龙尾,船头有个击鼓手,负责击鼓,打节奏,以此激励队员们,船尾有一个舵手,手上拿着一只桨,以此来控制方向,中间是船员他们是主要的队员,就是他们使龙舟前进的。看着这些龙舟,我的心中忽然滑过一个念头:在《端午寄情》班队课上,徐州骋说一条龙舟上有20~22人,我眯着眼一数,加上船头跟船尾两个人,不偏不倚正好22人,我刚数完,龙舟就飞快地驶向远方,似乎是刻意,准备让我数的……

虽然端午节已经过去,可是在我的内心深处,还是保留着对端午的无限向往跟那个我小时候听过的古老的传说。


作文场面描写600字(10)

粽香郁郁,龙舟绘彩,锣鼓响,水波荡,又是一年端午时。——题记

日头高挂,一阵风吹过,丝丝凉意带着艾草若有还无的清香。又到了划龙舟的时候。

下午,人们三五成群来到排湖看龙舟。岸边人山人海,只见一个小孩,手里拿着两个粽子,左拥右挤,被挤在人群中大气都不能出。好不容易在人堆里站稳了脚跟,突然,有个人喊了起来:“划龙舟开始了!”大家不约而同的往右边望去,只见几条狭而长的龙舟向这边驶来。小孩忙解开一个粽子,小嘴抿了一口,粽子甜甜的,带着一丝清香,唇齿留香。

这时,龙舟已经来到了跟前。小孩定晴一看,龙头神气十足,龙身五彩斑斓,描绘着朱红的线条,宛如一条浮水的蛟龙。再看龙舟上的人们急移船桨,水面扬起无数条波纹,真可谓是千舟竞渡!

龙舟上敲鼓的队友两槌齐下,“咚咚咚”“咚咚咚”,响声震耳欲聋。顿时,船上,岸上的人们热闹起来,喝彩声,欢呼声,鼓声混成一片。龙舟继续向前驶去,大家争先恐后,都想得到头彩。龙舟上的人们尽是汗如雨下,河岸边,一片红旗招展,再看看水面,龙舟驶过之处,尽是“浮萍一道开”。

时间过得很快,龙舟已全部靠近终点,岸上的人们开始紧张起来,人们屏住呼吸,期待最终的成绩。划龙舟的人们表情也凝结起来,划动船桨的速度更快了。

结果出来了,胜利了的那一队欢呼雀跃,输了的稍有不甘,嘴里不停的说着:“明年再赢之类的话。”

散场了,不一会,人们就都走了,风把叶子吹的沙沙响。再看湖面,水平如镜,唯有一轮夕阳映在水中……


作文场面描写600字(11)

【第1篇】

精彩的舞龙表演

龙,中国古代故事中的一种动物,是中国人心中的神。“真龙天子”是古代皇帝的称号,由此可见,不管是古代还是现代,龙都是中国的图腾。今天,在我们刘海粟小学的开学典礼上,出现了一只十分特别的“龙”。你瞧,它长着大大的脑袋,金黄色的身体,火红色的鳞片,看起来威风凛凛。噢,原来它不是真正的龙,而是我们舞龙队的道具呀!

今天,我们见到了精彩绝伦的舞龙表演,其中我最喜欢的是龙花、龙船、龙叠了。龙花,顾名思义,就是用龙的身体组成一朵花。你瞧,表演队员用龙的身体组成了一朵别致的花,这朵花虽然是假的,但做得惟妙惟肖。说不定,真的会有一两只贪玩的小蝴蝶飞过来呢!龙花仿佛在祝福大家在新的猴年里花开富贵呢!

随着一声声喝彩声和尖叫声,大家最喜欢的“龙船”已经开始了。只见舞龙队员们齐心协力地组成了一只小船,然后用手中的圆棒组成一只只船桨,这船可以以假乱真,不仔细看,还真以为有一只船在天空中荡漾呢!我们还回味着这只“龙船”呢,可是舞龙者又开始变新花样了,他们把龙一层层叠起来,像蛇一样把尾巴一圈圈绕起来。整个表演一气呵成,不到半个小时,竟然变了七八种不同的花样,实在是太精彩了!

我们可能只知道舞龙者在台上有多么多么风光,却没有想过他们有多么辛苦。中国有句古话讲“台上一分钟,台下十年功”,没舞过龙的人不知道龙头有多重,也不知道龙尾巴要跑得多块。他们要举着龙跑过来跑过去,还要耍出各种奇特的本领。也许他们表演过后胳膊酸得抬不起来,脚麻得走不动路。他们年纪都比较大了,这样练习一定很辛苦。舞龙表演凝结了许多人的汗水和心血,像这样的中国传统文化,我们一定要把它传承下来,并且发扬光大。

【第2篇】

难忘的舞龙表演

龙在中国传统文化中是尊贵的象征,又是幸运和成功的标志。龙是华夏民族世世代代所崇拜的图腾,被视为中华民族的象征。舞龙表演在中国有着悠久的历史,尤其在喜庆的日子里,人们更是通过舞龙表演来表达欢乐的情绪。今天,我有幸在学校里观看了精彩的舞龙表演。舞龙者们摆出了各种阵形,有龙舟、龙门、龙花、节节高……令我目不暇接,大开了眼界。

齐心协力划龙舟。舞龙者把龙头和龙尾高高举起,龙身摆成了一条龙舟的样子。和水中的龙舟不一样,这龙舟是在空中飘着的。你瞧!他们步伐整齐划一,向前进一步,向后退一步,就像龙舟在水里荡漾。这种场面让我想起了端午节的赛龙舟,众人划桨,奋力拼搏,勇争第一。

更上层楼跃龙门。舞龙者把龙身摆成三道龙门,上下抖动着,金光闪闪的龙门在太阳下发出耀眼的光芒。我记得有个故事讲的是一条小鲤鱼,不畏千辛万苦,也要跃过龙门。如果我是小鲤鱼,我也要跃过这个龙门,游向更广阔的天地。跳龙门寓意着我们的学习、工作更上一层楼。

龙花盛开千家福。眨眼间,队形就变成了一朵盛开的莲花,一个手捧鲜花的奶奶坐在中间,就像是莲花的花蕊,惟妙惟肖。这朵“莲花”不停地转着,令人眼花缭乱。龙花象征着人们的幸福生活像花儿一样美满。

盘龙似锦节节高。龙身摇身一变,变成了一堵高大的金墙,层层叠叠地堆起来,像竹子一样一节一节的,象征着人们的生活像竹子拔节,天天向上。

舞龙者舞出了精彩,在新的`一年里,我们也要创造出我们自己的精彩!让我们一起努力吧!

【第3篇】

舞龙

“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人。”开学的第三天,我们学校隆重地举行了开学典礼,我们还幸运的观看了叔叔阿姨们的舞龙表演。龙,可是我们中国的图腾吶!

只见叔叔阿姨们高举着龙绕圈走,突然龙尾跑到了前面和龙头缠在了一起,而龙的身体却到了后边,有高有低的,当我还在思考他们会为我们展现一个怎样的图案时,阿姨们娴熟的把棍子有序排了起来向前移,我突然发现了,这是一支漂浮在空中的龙舟啊!我突然觉得龙舟的寓意是:我们的学习要向龙舟一样,前进!前进!大步前进!

叔叔阿姨们举着龙,听着鼓的声音跳跃着,走了一圈又一圈,缓慢地变成了另一个图形,仔细一看原来是龙门呀!做这个姿势可真累,有些人要跪在地上翻着龙,有些人站着还要翻着龙,我觉得尾巴最累了,那位阿姨跑来跑去都没停。反正,我觉得他们舞龙时,不管怎样的姿势来舞,都把龙舞的栩栩如生的。

这次,叔叔阿姨绕成了一个小小的圈,把龙的身体都放歪了,把棍子放在中间转了起来。举龙尾巴的阿姨拿着手中的鲜花一起转了起来,这就是龙花。我看却有点像观音娘娘的宝座和花轿。龙花的寓意应该是:小女生长得越老越漂亮,小男生长得越来越帅气,我们的字写的越来越棒!

龙头站在原地不动,但龙的眼睛一直在那眨啊,眨啊,好像对周围的一切都感到陌生似的。龙身和龙尾转着圈向龙头慢慢靠近,但越靠近龙头龙身和龙尾就越低,因为这样,就组成了一条盘龙!盘龙的寓意肯定是:让我们的学习节节高!

开学典礼上的舞龙表演栩栩如生,生龙活虎,让我感受到了现代社会的活力与激情。“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人!”我会继续唱着这首歌,快乐的学习!

【第4篇】

舞 龙

今天我很开心,因为今天学校举行了开学典礼,而且聚湖家园老年舞龙团也为所有人表演了舞龙。他们的舞龙壮观、精彩、栩栩如生,我目不转睛地看着舞龙,时时刻刻都觉得热闹、喜庆。以下是我觉得最精彩、最酷的表演:

步步高升龙叠乐。龙的身体一排又一排叠在一起,像不像一堵墙呢?似乎这个“龙墙”十分坚固,还是金色的,可从来没见过。这条龙虽然身子呈一堵墙状,但龙头还在探头探脑呢!像正在捉迷藏的小孩子,担心自己不够隐蔽;像在战场上的士兵,准备给敌人来个致命一击!还是做个小孩,突然从“墙”里窜出来祝你步步高升,更上一层楼吧!

勇往直前龙舟闯。神龙把尾巴和自己的头连起来了喽!原来龙变成了一条龙舟,龙的“腿”也变成了船桨不停地划呀,划呀……而龙也在不停地游呀,游呀……遇到困难也不退缩,还在游。我们也要学习这条龙舟的高贵品质,遇到事不能退缩,可以开动脑筋,想办法解决问题。就让我们学习龙的精神,一起为了自己、为了国家而勇往直前吧!

送福红鲤龙门跃。突然,龙竟然变成了两个大拱门,我立即想起了一个词语——鱼跃龙门。这个拱门到底有多大呢?至少可以走过一个小学生,金闪闪的拱门矗立着,像是在等待着红鲤鱼的跳跃。别人都说鲤鱼不可跃,事实也是如此,但据说一旦看见了一条鲤鱼跃出水来,你就五福临门了!

财源滚来龙花绽。我还没有来得及看是怎么形成的,这神龙呀早已扭曲身子,变成一朵盛开的牡丹。这龙啊可是我们中华民族的图腾,所以我们可十分尊敬龙,一旦龙变花了,看到此情景的人便会发财。不过这只是人们的一种念想一种寄托,真正的发财之路是靠你的勤奋努力得来的!

现在像这样精彩的舞龙表演越来越少见了,一般只有在春节的时候才能见到。除了春节,其它中华民族的传统节日的习俗活动也越来越少了,不能让这些精彩的节日习俗活动只成为过去的记忆。所以我呼吁大家一起来关注世界上的节日活动吧!


作文场面描写600字(12)

4月9日,我们学校举行了我期盼已久的运动会。

八点,盛大的开幕式开始了。大约到了九点钟,运动会在鸣枪声中开始了。运动场上立刻沸腾起来,短跑项目紧张的进行着,运动健儿们谁也不让谁。他们健步如飞,像离弦的箭一样冲向终点。同学们在一旁呐喊助威,“加油声”响彻云霄。

第一个项目是女子50米短跑,我们班的潘德莉冲出起点线,她紧紧咬住前面的运动员,眼看要追上了,可是终点到了,他获得了小组第二,进入了决赛。可是决赛她就没那么幸运了,因为其他运动员全部都是短跑高手,但潘德莉获得了第四名,也是一个很不错的成绩哦!要是再加把劲,就能进前三了。

下午一点钟是200米预赛。到我了,我站在第一个跑道线,也就是站在最后。站在跑道线上,我的心“砰砰”地跳,双腿还不自觉的发抖,虽然我信心十足,可我是第一次参加200米,而且其他选手都是一班、四班的高手,几乎年年运动会拿奖。随着一声枪响,我像离弦的箭冲出跑道线,耳边呼呼的风声和同学们的呐喊助威给了我很大勇气。在拐弯处,超了、超了,我从最后一名逐渐向前冲,冲到了第二,最后50米了,我使出吃奶的劲冲向终点,想要超过前面的刘萍萍,一步、两步、要追上了。唉,还是没追上,因为已经到了终点。第三天早上,又比了200米决赛,这是,我站在第五个跑到,这回我更紧张了,雷鑫蕊、刘萍萍、王熠、曾逸飞都是跑的特别快,就我这小短腿肯定跟不上。果不其然,我只得到了第五名。

之后又比了四乘一百米,我们班男子组获得了第三,差一点就获奖了。我们女子组也获得第三名。

这次运动会,所有选手都赛出成绩,赛出风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神。虽然这次运动会我没有获得一个奖,但是没关系,重在参与。希望我下一次运动会能获得一个好成绩!在比赛中创造出更多的美好与辉煌!


作文场面描写600字(13)

“加油,加油”操场上传来一阵阵呐喊声,这是怎么回事呢?原来啊!我们小学正在举行一年一度的运动会噢!你来看看吧!

我们运动会举行的首要赛事是接力赛,这是一个团体项目。这项比赛考验传棒和接棒的人的默契。“砰”的一声,比赛开始了,我们的第一棒是一位女生叫王慧巧,你别看她矮,但她的耐力是无法比拟的,比赛的枪声打响后,王慧巧还没反应过来别人已经领先了一大段了。终于,王慧巧回过了神,像一匹野马冲过去,王慧巧将接力棒传给了彭祥麟,只见彭祥麟祥离弦的箭一样“射”了出去,在旁边的观众里有加油助威的,有拿手机拍照的,有举起带有加油在词的黑板的。再来看看我们班的情况,当姚诗颖要把接力棒传给刘文志的手上时,可姚诗颖还是紧紧握着接力棒往后面跑去,只见樊毅天拿起姚诗颖的接力棒往前冲,由于之前的种种失误导致我们班的接力赛得最后一名。即使也跑得神速一样的肖可和熊邦皑也无力回天了。

运动会还有一个集体项目,名叫混合长绳,就是9男9女包括摇绳手总共20人,我们的比赛场地在7号,在比赛前,老师吧摇绳手文子敬换成了杨晨颖,在比赛是我们就不适应,刚开始我们还井然有序但跳了一会儿体力就跟不上来了,易瑞艺就总是死绳。最后我们的成绩市448个,排名第八名,跟我们五年级600多个相差甚远,我们是越跳越差,我们这么认真地训练白费功夫了,不过我们也不能垂头丧气,有了这次失败做为教训,我相信我们一定会好好铭记。

在这次运动会中,我们也取得了不差的成绩。肖可在100米和200米得了第一,王慧巧在400米和800米得了第一名,熊邦皑分别在400米和跳远得了第二名,彭祥麟掷垒球得了第三名。翁泉在掷垒球得了第五名,贺雅雯跳高得了第五名。这些宝贝的经理一定会珍藏在她们的心中,这些看起来像挫折却又似鼓励的失败我们要好好珍藏。


作文场面描写600字(14)

我热爱体育运动,更热爱竞赛中的体育运动,每次学校的冬季运动会都少不了我,可这一也是让我伤心的地方,参加了这么多比赛项目,却连一张运动会的第一名的奖状都没有。就拿上一次的冬季运动会来说吧,参加了这么多项目,一项第一名都没有取得,只有两只眼睛直勾勾地望着别人领奖,那时既羡慕又妒忌。

冬季运动会所以的项目中,我最喜欢的是迎面接力赛跑,因为它考验的是我们的合作能力,只有相互配合,共同努力,才有可能赢得这场比赛。

下午的第二个比赛项目便是迎面接力赛,我们和五年级的女同学,并行站好,作着准备,看着旁边又矮小又瘦弱的那位女同学,我心想:就你,也能和我比?我身材这么“魁梧”这么结实,你又矮又瘦,能比的过我吗?当我一听到裁判老师的哨响是,我一个箭步冲了出去,那时的我,像一支离弦的箭,冲的老快,但那个同学似乎也没有我想象的弱,在自己余光所见的右后方就有她紧追不舍的身影。终于到了对面,我把接力棒准确而又有力的交给了班上的那同学,就这样,我们成功的接过了第一棒。旁边五年级的同学,也在交棒之后,拼命的追赶着。

我们一个接一个,旁边加油助威的同学也越来越有气势,他们有力的呼唤声,让一个个同学像加满了油,轰足了油门一样跑得飞快。不好,我班交接棒出现了失误,一个最不该出现的问题掉棒。却偏偏发生在了我们这边。就在那位女同学拾起接力棒的那一瞬,五年级的同学赶了上来,还稍稍领先于我们班。这时,班上的同学十分的着急,因为只剩下最后一棒了,只见我班那位最有实力的男生接到棒的一瞬间时,他便飞奔出去了,近了、近了,那位赶上了五年级的那位男同学,在最后几米的一霎那,仅以半米的优势赢得了这场比赛的胜利。他把手中的接力棒高高举起,预示着我们的胜利,我们赢了,全班同学都大声欢呼着,这

真是太惊险了,太不容易了!

是团结的力量,是集体的拼搏,让我们取得了冬季运动会中这个项目的胜利,整个操场上都洋溢着我们胜利的欢笑和喜悦。


作文场面描写600字(15)

我们盼望已久的第十三届校运会终于到来了。这天早上,我怀着激动的心情买了加油棒,早早地来到了学校。8点钟,我们全校师生聚集在我们学校的操场上。我们先升国旗、唱国歌;接着就是放礼炮,隆隆的礼炮声回荡在我们学校里,好像在预祝校运会的顺利召开;接下来就是校长、运动员、裁判代表致词。

八点半比赛正式开始了,分低年级和高年级同时进行。我们高年级组第一项是400米跑步比赛。看,那站在第一条跑道上的正是我们班的小个子姚雅婷。可别小看她,她还代表我们学校参加了县运动会比赛,取得了优异的成绩。只见她弯着腰,左脚向前弓着,踩在起跑线后,身体向前倾,眼睛睁得大大的,直视前方。随着裁判一声令下,三个赛手都像脱了缰的马似的,飞快地向前狂奔而去。在旁边看的观众都敞开了喉咙叫着:“加油”,我们班的很多人都叫着:“六一班必胜,姚雅婷加油!”有的同学跟着她边跑边叫:“姚雅婷加油!”我们班的语文老师一边挥舞手,一边叫着:“姚雅婷加油!快跑”姚雅婷不负众望跑了个第一名,我们都在为她喝彩。

为四百米赛跑的同学加完油,我去参加垒球比赛。我怀着紧张的心情,走进了掷垒球的场地。看到前面的同学都掷得很远,我顿时没有了底气。但是我身边的同学一直鼓励我:“没事,相信自己,你能行。”虽然我最后没获得名次,但是我还是非常高兴可以为班级尽一份力。

参加完自己的比赛项目,我们继续去为参加比赛的同学加油。这是我们最后一次在这个学校参加校运会,所以我们班的同学都想取得优异的成绩,来报答学校的培育之恩。我们班的徐旭冉同学一人就分别获得了四百米和两百米的冠军。吴雨桐带病参加比赛,还获得了垒球和跳高比赛的第二名。

两天的时间过得飞快,让我们留恋的校运会已结束了,但那一幕幕的精彩画面我永远不会忘记,因为那一幕幕的精彩画面让我明白了团结就是力量,那一幕幕的精彩画面让我体会到了友谊的珍贵,那一幕幕的精彩画面让我感受到了同学们的勇敢拼搏精神。