创造艺术(汇集6篇)
时间不会说谎
2024-03-16 04:13:56
六年级
其他

创造艺术(1)

“一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么有什么了。”姥姥有自己的艺术创造——剪纸。我也有自己的艺术创造——做蜡烛。

说起蜡烛,那就会想到三年级时的假日小队。首先我们来到崇安寺,到齐以后,我们就开始做蜡烛了。

工作人员先教我们如何放沙。“放沙子要小心的放,不能随便乱洒,不然会和别的颜色混在一起,这样就显得很难看,”于是我们就开始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺绿色的沙子,沿着高脚杯的边缘洒了下去。“成功了!”我高兴得差点儿喊了出来。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,洒了下去,可是这一勺却洒错了位置。和绿沙混在一起了。于是我只好把这些沙子扔掉,重新放沙。这次比上次谨慎多了。因此看上去,十分漂亮,只见五颜六色的“波涛”起伏着,壮观极了。

然后,就是装饰。工作人员让我们自由地装饰蜡烛。我舀起两勺珊珊发光的沙子洒了薄薄一层,十分美丽,然后放了一些珠子,钻石和贝壳,看上去美丽极了,真是锦上贴花。

最后就是倒蜡,工作人员小心翼翼地把滚烫的蜡倒了进去,然后把一根蜡线插了进去。我兴奋地欣赏我的“得意之作,”高兴坏了。不停地向别人炫耀自己的作品。不料,一个大气泡竟然浮了上来,我一时手足无措,连忙拿着蜡烛向工作人员求助。他递给我一根竹签,说这是自然现象。没关系,只要在蜡凝固之前,把气泡刺破就行了。”我马上把它刺破了,气泡果然消失了。

这就是我的艺术创造——做蜡烛。


创造艺术(2)

我最熟悉的人是一个魔术高超、爱打乒乓球的一个人。这个人有时很幽默,有时脾气也很大,所以这个人是很厉害的,猜猜这个人是谁吧?还是让我告诉你吧,他就是我的爷爷。

说我的爷爷魔术好,我可不是瞎吹的,我是有根据的。如果你真不信的话,我就叫爷爷给你露两手,刚开始我不知道爷爷为什么魔术那么好,后来我终于明白了,爷爷的爱好就是魔术,所以他变的魔术好,让人如身临其境、引人入胜的感觉。

每年的春节,我爷爷都会和我们一起贴春联、放鞭炮,但这些都不是最重要的,最重的是我爷爷都给我们全家表演精湛的魔术。最使我震惊的是“白纸变钞票”、“硬币进空杯”这两个魔术,看完使人迷惑不解的是“白纸变钞票”这个魔术,心里想家里很多很多的白纸,难道会变成无数个100元大钞吗?爷爷精湛的表演真是即幽默又别具风格。

我的爷爷也特别喜欢打乒乓球,乒乓球也算是中国的国粹。每年打乒乓球都能赢得很多奖牌。我爷爷打球时一向手疾眼快,而且他也很会拉球、旋球、飞机球……很多招式都很厉害。记得有一次,我和爷爷、爸爸一起打球。爷爷先和爸爸对阵,不一会儿就把爸爸打下去了,爸爸真是无话可说,只有甘拜下风。最后轮到我和爷爷交锋了,此时我看到爷爷既骄慢又有些放松,于是我就抓住这个有利时机,“小宇宙”瞬间爆发,我越打越来劲,越来越有信心,此时爷爷有些招架不住,就猛的来一个拉球,我又来一个飞机球,紧接着又一次攻击,这次爷爷终于被我拿下,最后我以3比2胜了爷爷。

看,我最熟悉的这个人厉害吧,可不要小看他哟,我最佩服的就是我的爷爷。


创造艺术(3)

勃兰克斯的《人生》中体现绿四种不同的人生抉择:一是平庸的度过一生的时光,二是热衷于探索并乐此不疲的人生,三是渴望征服勇往直前的人生,四是释放自己,勇于创造的人生。

我欣赏陶渊明的“结庐在人境,而无车马喧”的宁静。我喜欢王维“明月松间照,清泉石上流”的浪漫。我要像他们一样释放心灵,创造艺术。因为我不甘心平庸人生的风平浪静。鸟语花香:我害怕探索人生的艰难险阻,我缺乏米开朗琪罗“愈痛苦,我愈快乐”的豪迈;我畏惧急流勇进,征服聂取得残酷,我缺乏成吉思汗那“杀死对方男人,抢夺别人女人”的霸气。

在喧嚣的尘世。寻找属于自己的那份安宁,在其中释放自己的心灵,思维和肢体完全的放松。潜心创造自己内心的形象,表达自己的思想。不理会尘世的华丽独享一份自己的欢乐。像刘禹锡一样屈居陋室却有“调素琴,阅金经”的别拘一格。学习周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的君子品格。像他一样身处尘世却能坚守他高尚的情操。

一棵孱弱的小草也能在暴风雨中坚守他那份土地。我要像他一样坚守自己心里的那份自由,发掘能心深处的思想。像曹雪芹举家食粥著红楼。创造它的艺术,永垂不朽。像陶渊明不为五斗米折腰,弃官,隐居田间。虽然家徒四壁却常著文章自娱的,用《桃花源记》抒发希望,名垂青史。

自由创造的人生是快乐的,因为克服艰难困苦使他快乐的资本,面对寂寞是他创作的源泉。一个自由创造的生命,即使他消逝了,他也是含笑的,因为他的作品永驻我们的心间,他的思想永垂不朽。


创造艺术(4)

游戏是每个孩子都喜欢玩,但也许有些人留心了游戏当中的艺术。一种美的神秘的艺术奇观。

冬天堆雪人是我的最爱。

在冬天的时候,地上是一片白雪皑皑,土地变成了雪地,这时的这片土地成了我们姊们的乐园,人我们宰割。这时大家风工作雪人。给我安排的工作是找工具,妹妹做雪人头,姐姐做雪人的身子,不到一会儿,我们的任务完成了。姐姐找了一块平坦的地把雪人身子放好,妹妹把头也安上了,大家便把我找来的工具也按在了雪人身上,一个可爱的小雪人便出现在我们面前,但是也不知道这也是一门艺术。

在生活当中处处有艺术的影子,我们处处要留心观察。艺术时时刻刻在我们身边。


创造艺术(5)

剪纸是民间画工创造的一种艺术形式。民间剪纸的发祥地在中原,《木兰辞》中就有“对镜贴花黄”的诗句,说明早在南北朝时期就有这门艺术。剪纸在我国已有悠久的历史,据说是公元六世纪出现的,有的说法认为更早,很难准确地考证这门艺术起源于哪个朝代。它是我国珍贵的民间遗产,2003年,剪纸被列为全国首批“中国民间文化遗产抢救工程”项目。

剪纸受各地民风民俗、建筑服饰等影响,形成各种不同的风格。剪纸技法把剪与刻融合起来,它能够体现我国北方的淳朴浑厚、豪放粗犷和南方的玲珑剔透、纤细秀丽:或刚柔兼备、淳朴优美,或工巧洒脱、节奏和谐……那些生动活泼又富有个性的人物形象,精湛多变的技法,达到了虚与实、静与动、巧与拙的和谐统一。增强了艺术的情趣。当代文学家郭沫若先生曾对我国南北方的剪纸特色赞道:曾见北国之窗花,其味天真而深厚,今见南方之剪纸,玲珑剔透得未有。

剪纸由民间剪纸与新剪纸两部分组成。民间剪纸是民间流传已久的实用剪纸,如灯花、窗花、鞋花等,它们具有玲珑剔透的艺术特点;新剪纸是从民间剪纸发展而来的,它是一种强调主题思想的新型艺术形式,既带有较强的传统风味,又融进了一定的绘画因素,它打破了民间剪纸只能搞小题材、小篇幅和只能平面构图的格局,掺上了透视关系,扩大了剪纸的表现范围。剪纸的内容丰富多彩,既有花鸟鱼虫、神话传说、吉祥喜庆的民间题材,又有歌颂祖国和家乡、反映现实生活方面的作品。

剪纸抑或粗犷夸张;抑或明快细腻,流畅工整;抑或粗中有细,细中有粗。它是人类智慧的结晶,是最贴近自然和最能震撼我们心灵的艺术。一株花木,一个泥娃,一只鸟兽,一帧剪纸所制造的东西,带着匠人们手的余温,都注入了匠人们的心血和爱,因而它们是有灵气和生命的。

剪纸虽然历史悠久,但由于纸很容易被风吹走,被雨淋毁,无法像青铜、陶盆、古篆那样埋藏在地下等待出土,供人研考,不过剪纸也能反映远古的传说、宗教、神话,它是人类艰难跋涉的脚印,是一棵大树的根。在这块浸润着千年文明的辽阔土地上,我们应该让剪纸艺术在这里得到永恒。

然而,在现代科技文明与社会急功近利、

浮躁心态的双重夹击下,中华手工正走向何处?祖先留下的宝贵财富,只能任我们无助地看着它们渐渐淹没在时光中,消失在人们的记忆中吗?难道在人类走向新文明的途中,一定要抛弃祖先的千年累积?

在很难找到远离尘嚣的现代的环境中,在都市滚滚物欲的包围中,剪纸,这项古老的艺术,在这片厚重的土地上还能传承吗?剪纸,会不会失落在都市的风尘里?


创造艺术(6)

游戏是每个孩子都喜欢玩,但也许有些人留心了游戏当中的艺术。一种美的神秘的艺术奇观。冬天堆雪人是我的最爱。在冬天的时候,地上是一片白雪皑皑,土地变成了雪地,这时的这片土地成了我们姊们的乐园,人我们宰割。这时大家风工作雪人。给我安排的工作是找工具,妹妹做雪人头,姐姐做雪人的身子,不到一会儿,我们的任务完成了。姐姐找了一块平坦的地把雪人身子放好,妹妹把头也安上了,大家便把我找来的工具也按在了雪人身上,一个可爱的小雪人便出现在我们面前,但是也不知道这也是一门艺术。在生活当中处处有艺术的影子,我们处处要留心观察。艺术时时刻刻在我们身边。