教室作文(汇总15篇)
浮生若梦
2024-05-22 02:12:42
六年级
其他

教室作文(1)

我希望我的教室是糖果花园。这里的花是一个个棒棒糖,池塘里喷出的水,其实是可口的巧克力汁;天空上的云是一颗颗棉花糖,只要你想吃,随时都可以摘下来吃;那一条条石路上的石头,是一块块美味的巧克力,吃一口不够,吃两口也不够……

我希望我的教室是一艘潜水艇。我们坐着它来到了海洋世界。我们看到了海底那美丽的景象,不禁地赞叹:“好美丽的海洋世界呀!”可是在那儿有好几条凶猛的鲨鱼。还好,我们有隐形装置。

我希望我的教室是一座空中花园。这儿的花,无论什么都是世上数第一,其中有一朵花非常大,这是用来让我们玩耍的……

我还希望我的教室是一个迷宫屋。这里的墙上全是迷宫,有8—5岁玩的,有8—10岁玩的,有11—20岁玩的……在地上有一个巨大的立体迷宫,想走出这个迷宫的话,嘻嘻,这得需要你的超凡智力哦!

虽然我希望我的教室变得多姿多彩,但是我还是喜欢我现在的教室,可以开开心心读书的那间教室。


教室作文(2)

我们教师位于牡丹区实验小学北面教学楼的二层,第四个门就是我们四四班了。你想来参观吗?如果想就让我来给你介绍介绍吧!

打开四四班的门,你就会闻见一股清香,那就是菊花香。之后,映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了,它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢!往下看,地面被同学们扫的一尘不染,干净极了!往前看,就是黑板了,它就像我们的老师,天天把知识传授给我们,让我们在知识的园地里快乐学习。黑板上面有好好学习,天天向上八个耀眼的大字,就是它时刻提醒我要好好学长,长大了为祖国争光!黑板后面就是多媒体讲桌了。它也是我们的老师,每当老师把文件放映出来,我们又能看着精美的画片学习了。最后面是评比栏,上面记着我们各组的分数,我们组第三名,还不错吗,我曾说过不给组抹黑,只给组争光!旁边就是同学们展示自己的舞台了,贴着好的作文好的字,我也在心里默默的努力,希望我的字和作文被贴上!

教室的东南角有一个爱心小书橱,我们把书放在书橱里,让同学们看,我们的写作能力可是缘于他呢!我们墙上有几块玻璃,在阳光的映照下一闪一闪的,让人看了觉得很刺眼。墙上还有名人名言。我最喜欢门旁边的。

下课了,有不少同学在那里看书。怎么样?你羡慕吗?


教室作文(3)

早上,我是第一个来到教室的,教室里宽敞明亮,干净整洁。

东面正中挂着一块大大的长方形黑板,这块黑板是墨绿色的。大家可别小看了它,它可是老师幸勤耕耘的园地,没有了它,我们哪来的知识?黑板上方有一面红旗,红旗两边各有一个喇叭。右边的喇叭下面张贴着我们的课程表,时间表等。黑板前是老师的讲台,讲台上整齐地摆放着各种颜色的粉笔,讲台两侧的边缘上有两个棕色的长方形小音响。讲台前分布着同学们的课桌椅,那摆得可真够整齐的,没有一丁点偏差,就像等待检阅的士兵整齐地排着队伍,可同学们来了后,就热闹啦,课桌椅再也不会是整齐地排着队伍了。教室的西面正中是一块大大的长方形黑板报,黑板报的版块可多了,有“幸福草书屋”,有“小天鹅园地”,有“缤纷新开始”等等。黑板报的上方有着“乐学善思 合作探究”八个大字,大字中间有一个挂钟,有同学还时不时地回过头偷偷地瞄一眼。黑板报下方是个小矮柜,里面放着彩纸,扫把等物品。小矮柜旁边是一个高柜,那是我们班级的图书角。高柜上面整齐地摆放着同学们带来的盆景。盆景后面的那面墙上挂着“雏鹰争章”,那是我们每月评选出来的“雏鹰”。南北两面的窗户一尘不染,如果没有框的话,那么看上就像没有窗户一样。北面的墙上张贴着一张张金黄色的奖状,那是我们集体的荣誉!奖状下方是一个高柜,里面放着我们的各科作业。教室的上方分布着电扇,日光灯和投影仪。当天气晴朗时,教室里十分明亮;阴雨天来临时,我们开着日光灯,还是和往常一样明亮。

这就是我们的教室,美吧?我自认为很美。


教室作文(4)

走进我们学校,你就会看到一座高为5层的教学楼。

上了楼梯,到了第二层,这算是向左拐,走到第二个教室,门上写着“八年级(4)班”,这就是我们的教室。

一进教室,就会感到他格外的宽敞、明亮。他的南面是有四面大窗构成的,每一扇大窗又有两个小窗构成,这使得整间教室都十分亮堂。这就是我们的教室。

在西墙上,有一块长3米高1.5米的黑板,他是有两块黑板构成的,一块是可以活动的,拉开后里面是一块白板,这是高科技,他是投影仪,于讲台上的电脑相连。在黑板的左边是一个视力表。自黑版的两边各有一个喇叭。

在北墙上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整块玻璃构成。里面四扇窗时称排列的顺序。在北墙的左、右两边有各有一个门,这是班级的前门和后门。在东墙上有一块长3米,宽1米的黑板,这全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用来出黑板报的。在东强右上边有一个好听的名字,叫“班班通”。

班里有40张桌子,和39张凳子,可供38人在这里学习,每人一张凳子一张桌子。有两张桌子是给老师准备的,一张放在讲台,一张放在班级的后面。后面的桌子比较大,可容两人一起写字。可是由于太大,学生等级太低,所以只能留给老师。

在这面桌子的正上方是一个表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盏灯,而且都是日光灯,他们在晚上保证我们各位同学桌面的光照充足。

这就是我的教室,它设计大方,宽敞明亮,结构简单、美观,造型普通,这显示出了当对我们的关心,我们要为党、为国家、为人民而努力学习。


教室作文(5)

昨天晚上我做了一个梦,梦见花仙子朱迪亚来到了我们教室里。

只见她扇动着一对薄如蝉翼的翅膀,围着我们转了一圈,然后轻轻地落在我面前的书桌上,轻轻地对我说:“你好,同学们,我带着大家去植物园做一次旅行好吗”

我们听了,高兴地大声喊道:“太好了!同学们,让我们和可爱的花仙子朱迪亚一起去植物园做一次奇妙之旅吧!”

我们和花仙子朱迪亚一起飞进了植物园,凉风习习,花儿竞相开放,我们在花丛中飞来飞去,好美啊!一阵阵赞叹声不时的从耳边飞过,飞累了我就睡在花蕊中小休一会儿,这是我第一次这样近距离的感受花儿的美。

一觉睡醒了,眼睛一睁,原来这是做梦呀!我哈哈大笑了起来。


教室作文(6)

在瑞安实验小学有一个温暖的小窝,小窝里有一群快乐的“小精灵”正在认真地学习,她就是三(1)班。

一走进教室,第一眼看到的是50张整齐的桌子和椅子,然后眏入眼帘的是左边墙上同学们花了好大功夫写得班训,那四个“jing”是我们的目标,“静能生慧,净能生美,敬能生优,竞能生存”。给我感受最深的是静能生慧,因为只有静下心来认真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左边的书柜,它总是默默无语,书柜里摆放着整整齐齐的书,书里的好词,好句和知识正等着我们去采摘呢!

最引人注目的还是“我们的风采”栏。有同学画得画,有同学写得好作文,还有金笑非写得字。她写得是张猛龙的字体,似乎比印出来的还要好看,忽轻忽重,而且很大方。陈恩乐的油画也很传神,那一朵朵盛开的鲜花好像正在对我微笑,散发着淡淡的清香。教室左路后侧的卫生角正和后门窃窃私语,门板上粘着卫生用具摆放歌,上面还搭配着一对盆栽,卫生角变得焕然一新了。

我们的教室真是我们的乐土。


教室作文(7)

一天早上,我背着书包愉快地走进教室。还没走到那个位置,就听见椅子、桌子、墙和扫帚在窃窃私语。椅子抽泣着说:“我的主人坐在我身上,摇晃着,打断了我的腿。”桌子也难过地说:“我比你可怜。

小主人在我脸上乱涂乱画,用刀划,弄得我全身伤痕累累。我们的主人不太关心我们。”扫帚难过地说:“以前我给同学打扫卫生,现在成了调皮的小明和小刚打架的武器。”另一张桌子和椅子异口同声地说:“我比你幸运多了。我们的小主人每天给我们擦干净,因为小主人很爱我们。”他们在吵闹地窃窃私语。希望同学们一起爱护桌椅。


教室作文(8)

我们的教室向来是我们知识的摇篮。

虽是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。

我的学校坐落在小村庄的太阳升起的地方,每间教室只有不大不小的70来个平方米,不长的9米,不宽的8米,竟也能够纳入我们班这四十多个小活宝!太奇妙了!

从粗糙的木门上倚着来观看,这间被明媚的阳光照的灿烂,被飘落的雨露滋润,被温和的清风吹拂的小小教室,整整齐齐地摆着层层书香的课桌椅,每张书桌都难免被刻下青春年少时的多愁善感,洒满了回忆里最初实的温暖。再看看脚下这片呈青绿色的沙砾地板,每当我走起每一步,都似乎踏在一大片青葱葱绿油油的`草地上,偶尔好像有随风飞舞的落花,是吹动的纸张泛起的清香。轻轻地抬起头来,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清凉凉的纯净。

最引人瞩目的便是讲台了,那儿可是个神圣的地方,每一次授课都极是精彩,光彩夺目!令大家不舍得有丝毫的懈怠。老师们就在这墨绿色的黑板上龙飞凤舞地挥着粉笔,记刻下点点滴滴的宝贵知识,把所有的汗水和心血都淋漓尽致地洒满在这个小小的讲台。最难忘记的是黑板上方的用金色的边框镶起来的大大的“尊师守纪拼搏向上”,正中间还有一面鲜艳的五星红旗,每当我看见它们的时候,就感觉它们像小老师一样嘱咐着我要好好学习,发愤图强,以此报恩。

想来,在这个可爱的地方还能待着多少时日?留不住,我们更要好好珍惜。


教室作文(9)

我的家在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着四年级五班,我感觉很温暖。

走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了。

我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我的教室。我爱我的家。


教室作文(10)

在学校的二教楼低层最右边的教室,那就是我班教室。

当我走进这冬冷夏凉的教室时,第一眼看到的就是那最显眼的多媒体,它的衣服是暗灰色的,肚子里还有着粗细不同,相互交错,而且颜色各异的小肠,它的小肠很特别——每一根小肠都带有电,对它的大脑来说少一根都不行。还有,别看它身宽体胖的,他知道的东西可不容小视,好像这全世界的是没有它不知道的,老师也很喜欢用它来把知识传达给我们,我们也愿意接受。当然,它也应该算是我们的半个老师了吧!

在多媒体的右边有一张比它小好几倍的学生桌。虽然看上去又破又旧的,但那橙黄色的皮肤让它更觉得它憨厚老实。我们总喜欢把抱来的书本放在它的肩上,让它帮我们扛着。老师们也喜欢把自己的东西拿给它保管,它也尽心尽力的为我们减轻负担。

坐在座位止,我的后面就是一块老掉牙了的黑板,它虽然“老”,但从来不生我们的气,从不介意我们用五颜六色的粉笔在他那张黑黝的脸上画画,写字。因为它觉得在它脸上画画就像在给它化妆,让它变得比以前更漂亮,有种重回青春的感觉。他也认为在脸上写字更显霸气。如此开朗的心情显示出了它那高尚的品质。


教室作文(11)

我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来,从家具市场买回来的。书柜里的书玲琅满目,五花八门。一半是同学们从家里拿来的,一半是从网上订购的。

为了保管好这些图书,方便同学们借阅,老师不辞辛苦,将300多本书登记在册,又把这些书分门别类,编上序号。你看,书柜最上层放的是:“中国文学类”,第二层:外国文学类,第三层:自然科学类,第四层:社会科学类,第五层是学科辅导类。

我们还推选了四名“小小图书管理员”:莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲,她们尽职尽责,每天牺牲下课休息时间,为同学们借书、还书。

瞧,每天一下课,图书角就被同学们围得水泄不通:“莫阳瑾,我要借《长袜子皮皮》。”“何博菲,快,我要还书。”“申雨洁,李梦妮,我要借的书找到了吗?”嘈杂的声音,吵得人迷迷糊糊,可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。

每天中午,同学们安安静静地坐在课桌旁,阅读借来的书籍,大家读得可认真了,当然,我也不例外,徜徉在书海,感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。

我爱你,图书角。


教室作文(12)

我上学的地方就文山州鼎鼎有名的实验小学。实小里有苍郁挺拔的大榕树;有健材齐全的小小运动场,还有一棵金光灿灿的金球。下面我要介绍的是我渡过三年的充满书香地方。那就是教室的一角——图书角。

走到教室门口,一眼望去洁白的墙壁和56张桌子把我们班五彩缤纷的后黑板映入眼帘。在一个很显眼的地方摆放着一个装知识的柜子,里面许多“哑巴老现”,愿意帮助我们解答问题。里面许多书有:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》这种名著类的书。还有《爱的教育》、《十万个为什么》、《十万个事世末解之迷》、《教学大转盘》这种提高知识的书,每当下课铃一响,同学们就一嗡而上去借书。即使下课也很安静,因为大家都聚精会神的读着自己的书。啊!书呀,是你让我们成为了一个有用的人。

啊!教室的一角,你是我们成长的阶梯,看我一步一步走向知识的堡垒;你是一直默默在我们身后帮助我们的老师;你是一位天神派来的知识女神,帮助我们遨游天堂。


教室作文(13)

一天深夜,我路过教室,咦?发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声,我悄悄的贴了过去,侧耳倾听,哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。

我轻快地猫下腰,害怕被它们发现。就听大家你一句、我一句的说开了。

课桌很开心:“我的小主人呀,天天带抹布,帮我洗脸,你们看看我,整天都很洁净了!”说着露出了灿烂的笑容。“对!”众桌椅一起附和道:“瞧,我们多洁净、多开心!”

黑板也很自豪,得意洋洋地说:“我的脸儿也是非常的干净,都是小同学们帮我的呀!板擦弟弟也费了不少功啊!”板擦欣慰地笑了,说:“这可是我应该做的啊,把黑板服务好,为同学们提供一个干净整洁的教学环境,是我的工作哦!”

扫把、地面也你一言我一语的说开了:“我是为地面服务的,这也是我们的工作,希望大家多提出宝贵意见啦!”地面说:“扫把和同学们都是我的好伙伴,我不能缺少其中一个,一尘不染的我是大家团结协作的结果……”

今夜,我非常快乐!

今后,我一定要更加努力,乐于奉献!为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!


教室作文(14)

未来的教室

四年一班张茜涵

未来的100年后,变化了许多,我们穿的是会飞的鞋,坐的是保护环境汽车,衣服是可以调节温度的,随着四季的变化,衣服的温度也在变化,未来的教室可不一般,让我来给你介绍一下吧!

上课铃声响了,如果过了好几分钟老师还没来的话,不用担心!老师会在黑板里出现,来给我们上课,这样就不用粉笔污染环境了。

教室里的椅子很奇特,如果你坐姿不对,它就会发出警告。上课时,如果你想说话的时候,你的椅子就会发出叮当的响声,提醒你不应该说话。

桌子也很好玩,你只要按语文按钮,它就会出现所以语文要学习的内容。不管上什么课只有按一下按钮,一切就搞定了!

如果你下课累了,桌子就会变出一个很舒服的躺椅,你躺上去就可以好好的休息。

班里的墙壁是可以变颜色的`,春天是绿色的,让你感受到春天的声音。

夏天是浅蓝色的,让你感到很凉爽。

窗户上是可以听到各种小鸟的叫声的。我们用的笔不是普通的钢笔,它是可以一直用到我们上完小学,都不用灌钢笔水的。老师用的是电激光笔,老师想看到谁的作业,按一下就看到了。

怎么样!未来的教室方便吧!


教室作文(15)

未来的教室

嗨,现在我邀请你们到2986年时代的教室吧!

教室里的黑板样子和你们世界的黑板没什么两样,不同的是它是自动的,例如:老师嘴里念什么,黑板上就会写什么。黑板脏了,我们是不会擦,因为它会自动喷水出来,然后自动烘干的。

老师是机器人。改作业是不会错的,别以为机器人就不会打人哦,如果你犯了错,也会惩罚你的。

椅子嘛,可以随意调节高度,如果你愿意,还可以调到天上去。不过注意!那你肯定会被老师打得屁股开花!

窗子不用麻烦同学们开开关关,只要一声令下开或者关,窗子立马就会按照你说的去做。这样,同学们就不会把窗子弄坏了。

教室后面还有一个动物角,里面的动物有好多好多。有:兔子、猫、狗、鹦鹉等等等等。如果你担心它们上课会吵叫。呵呵,不用担心,因为专门有一个动物的饲养员(当然也是机器人),上课是,立刻会让它们进入睡眠状态。

教室里有一个按钮,那是用来急救的。如果遇到什么紧急状况,按下按钮,教室的天花板就会出现一个大洞,随后教室里就会像宇宙一样失重,然后同学们都飞到屋顶,屋顶上还有一个按钮,按下它,就会有很多架飞机来救我们。你会问:这样是不是很奢侈啊?其实啊,飞机在这个时代是家常便饭,家家户户都有一架哩!

啊!未来的世界是很奇妙的!真希望其他人也来到我们的教室!

未来的教室

未来的教室缙云县水南小学三(4)班邓捷静未来的教室真神奇。未来的教室有自洁功能,以后我们都不要扫地了,地面会把地上的垃圾变成新鲜的空气。未来的教室还有自动调节温度的功能。冬天,墙会排放出热气,让我们变暖和。夏天,墙会排放出冷气,不让我们感到暖和。未来的教室还会魔术。六一儿童节,教室就会变成欢乐的海洋,有许多吃的、玩具在你眼前……。未来的教室真好啊!我盼望未来的.教室快点来到!指导师:江月照

未来的教室

未来的教室缙云县水南小学三(4)班马珍妃在20年后的我将是一名伟大的发明家,尤其发明了是“未来的教室”。未来的教室可以自动抵挡地震的晃动,如果有地震,教室就会自动安装上平稳器,这样就不会倒掉。未来的教室还可以自动调节温度,如果到了夏天,温度就会冷,如果到了冬天,温度就会变暖。“未来的教室”还可以变大、缩小,可以折叠,改变气氛……这就是我发明的“未来的教室”,它也是我的骄傲。指导师:江月照

未来的教室

未来的教室缙云县水南小学三(4)班章俊豪未来的教室真好啊!未来的教室里有三个按钮,红、黄、青,上体育课时,只要按一下红色按钮,教室就成了一个宽阔的操场;老师要读书时,只要按一下黄色按钮,老师读的内容和书上写的景象就会出现在黑板上;老师要改作业时,只要按一下青色按钮,电脑就会自动改作业。我设计的教室你喜欢吗?指导师:江月照

未来的教室

大家好,我是未来教室的发明家。

未来教室里的每个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只要按目录。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,可以换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你可以按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。

未来教室的老师,都是机器人,它们不需要电池,也不需要充电,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每一个键都有作用:如果同学太多了,它们只需要按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只要按某一个键,电脑上就会出现它说的。

未来教室的空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。

未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化,它能调解温度,每天都会调到适当的温度。

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未来的教室真神奇啊!你也来这里看看吧,或许你也会爱上这未来的教室。

华亭文武学校五年级邹粤本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

未来的教室

未来的教室缙云县水南小学三(4)班陆施豪我想发明未来的教室。它的墙是空心的里面有一层膜。它能防地震和噪音,外面有三个按钮分别是红、橙、黄三种颜色。它还有一个感应器可以感应到外面的冷热来调节温度,只要按一下红色按钮整个教室就像飞起来一样,橙色按钮可以把教室变成食堂。黄色按钮可以把外国的名胜古迹映到窗外。未来的教室真好啊!指导师:江月照

未来的教室

未来的教室缙云县水南小学三(4)班徐韬我希望未来的教室能变色。夏天,它会变成绿色。教室里就不会那么热了。冬天,它会变成红色。就好像一个太阳照着我们,给我们温暖。它还有一块黑板。老师说什么它就画什么。窗户可以变风景。下课了,我们可以欣赏风景,放松一下。未来的教室真好!指导师:江月照

未来的教室

未来的教室缙云县水南小学三(4)班洪陈涛现在教室都是一样的,你有没有想过建一间机器人教室呢?机器人教室有一个小小的雷达,可以知道班上的人数有没有到齐,在教室的天花板上的两只机器手,可以自动写上想要写的内容,老师们只要坐在电脑前让机器手做出各种各样的动作就可以了,电压稳定不费电,因为教室可以把太阳光变成电,只要晴天,教室就能不停地工作。这就是我的机器教室,真想快点发明出来。指导师:江月照