我的故事作文初二（1）
每个人都有自己的童年时光、成长的故事，而我的成长故事里充满了无限趣味，它让我学会了、懂得了很多事情。
那一次爸爸妈妈都去合肥了，家中只剩下我一个人了。刚开始感觉蛮好玩的，无忧无虑还没有人管，多自由！但是过一会儿就不是这样想的了。
大清早的我就把电脑打开了，玩得十分开心，但是时间如流水一般，很快就过去了。我的肚子开始“咕~咕~”的叫了。这时，我才想起要开始吃午餐了。我跑到厨房里看了看有没有可以吃的，结果不是如我想的：只有一些蔬菜还是生的，可是我不会做饭。唉~只能泡方便面吃了。不一会儿，天黑了，我的肚子再次响了，而且东西已经在刚才被我吃完了。这时我的救星来了：爸爸妈妈回来了！我十分激动，我没有想到他们会提早回来，我还以为我要光荣的饿死了呢。我立马把妈妈推到厨房做饭去了。
我的故事作文初二（2）
在我成长的记忆书中，有许多快乐、伤心和生气，但令我最记忆犹新的是那次争吵。
那天我准吧，到一个同学家去玩，可是我到他家的时候，一个答应过我今天去找我的人，在他家里玩。你不是说过今天去找我吗,可是你现在干什么。
她说：“那你在干什么，我准备和她一起去找你，晚一点不行啊。“
“你..............”
好了别吵了，我们就把这一页翻过去吧。
这件事让我知道了不要因为一件小事吵架。
我的故事作文初二（3）
我的成长和我的奶奶有着密不可分的关系，奶奶把我养大，但是我很顽皮，总是惹得奶奶生气。
虽然是妈妈十月怀胎把我生下，生下了之后便把交给了奶奶抚养，奶奶把我养大，但是我却十分的顽皮，我给这个家带来了许多烦恼，但是爷爷奶奶一点也不生气，一直包容着我的任性和调皮，但是这个调皮的习惯一直伴随着我的成长，在一次丰收的季节中，发生了一件事，让我改变了许多坏习惯，包括我的任性。
在金黄的田野里，可以看到农民们劳动的身影，颗颗饱满的稻粒，是农民们用辛勤的汗水换来的，我们家也是种地的，在这丰收的季节里，爷爷和奶奶也去收稻子了，我放学回家把作业写齐了，就去地里帮奶奶的忙，我虽然不能帮奶奶收稻子，但是我可以给他们拿袋子或者是绳子。有时候奶抬不动的东西我还可以帮奶奶抬，放在了车子上就拉回家，拉不动的话，我就会在后面帮一把。
我的故事作文初二（4）
大家好！我叫李可欣，已经吃过十一个生日蛋糕了。我长着一头乌黑的头发，是一个单眼皮，欢迎大家找我玩。
我的故事可精彩了，随便找一个故事说个你听，你肯定就会笑得喘不过气。我的体型偏胖，上学时，唯一让我头疼的就是上体育课，一听到要跑一千米，我马上就倒下了。可是我虽然跑得慢，但是我还是坚持跑完了。我认为我坚持到底就是最棒的！
还有一件发生在我四五岁的时候。那时候，我还不太听话，常常搞恶作剧，经常会让大人担心。
有一次，我和干妈在公园去玩，我和干妈走到坐海盗船的地方，我便吵着要喝水，干妈不放心让我一个人去买，所以干妈让我站在那里，等他回来，我心里突然冒出一个念头，干妈快回来了，不如搞一个恶作剧吓吓干妈，果然，干妈回来了，我一下子躲进了身后的草丛里，干妈见我不见了，急得直跺脚，到处找我，一边找一边叫我的名字，我在草丛中忍不住了，扑哧一声笑了出来，走出草丛，走出草丛，对着干妈大叫了一声：“我在这里，你没找到我吧，我赢了！”干妈一脸着急的表情说∶“你到哪去了，叫你不要乱跑，你还跟我开了一个玩笑，害我担心。”我却在一旁笑了起来∶“我看你找不找得到我嘛！”干妈说∶“下次不许这样了。”我说∶“嗯，一定遵守命令！”干妈笑着摸了摸我的脑袋∶“呵呵，小丫头，你呀，真是个鬼精灵！”
这就是我，一个满脑子充满鬼主意的女孩，一个聪明活泼的女孩。
我的故事作文初二（5）
书是人类进步的阶梯——题记
你喜欢读书吗？读书有很多好处？下面就让我们一起来说说读书的好处吧。
我以前是个不爱读书的女孩，直到上二年级的时候，老师给我们介绍了几本必读的书，妈妈就给我买了几本书，没办法，我只能听妈妈的话把这几本书读了一遍，谁知，这几本书还挺有意思，接着，我又读了第二遍，没想到，我越读越有意思，从这以后，我读的书越来越多，就这样，我爱上了读书。
读书的好处可大着呢，历史书能让我们了解过去关于历史的故事，教科书能让我们提高文化知识，课外书能让我们提高课外阅读的能力。
读书不光可以开动脑筋，提高文化知识，而且还可以提高写作能力，上三年级时，老师让我们写阅读笔记，我积累了很多好词好句，同时也深深地体会到了中华五千年文化的博大精深，也提高了写作能力。
现代的生活，人们喜欢网上阅读，不喜欢读书，可我觉得，网上读书给我们
感触不深，我们不能和语言文字进行亲密的接触。只有我们不断的读书，才能真正体会到中华文化的博大精深，渊远流长，深深体会到中华五千年的不断进步。所以，我们还是要多读书，读好书。只有这样我们的思想才能不断进步，能力才能不断得到提高。
我觉得，我们的脑袋就像一个书库，只有日积月累，天天读书，我们的书库才能填的满满的，如果你不善积累，那么，你的书库就空空如也，一无所有。读书可以丰富你的课外知识，提高你的语文素养和学习兴趣，从书中你还可以发现你的优点和不足。瞧读书有这么多的好处，那就让我们一起读书吧！
书是抒发你内心感受最直接的一种方式。
我的故事作文初二（6）
“发书啦，发书啦!”一声响亮的尖叫声传进了教室，看着同学们争着拿起自己定的书，目光里充满了羡慕，随后的我失落的趴在桌上。
同桌把自己定的《儿童文学》放在了桌上，我两眼放光的拿起了它，一面面的翻着，同桌走了过来说：“你喜欢看这书?它很好看的，你要，我借你一天?”“谢谢，我明天还你，走了。”我冷冷的回答道，我拿起书，一把抓起书包就向教室门口冲去，一路上我像捧着宝贝一样把书捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。
一回到家，我向四周看了看，“太好了，妈妈不在家!”我大声喊道，我快速地走进房间，连书包都没放下，就看起了这本书。“樱花盛开的季节，微风似一位温柔的姑娘的耳语，轻轻的悄悄地拂过你的脸颊。”读到这里，我仿佛置于一片樱花之中，微风吹起落在地上的樱花瓣，一阵迷人的花香传向四周。
“咔嗒”这一声响，打断了我，太可恶了，是谁!打扰了我的美境，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“怎么没人煮饭，是没回来吗?”“回来了，我在做作业。”我小声的回应道。
趁着妈妈煮饭的时间，我拿出所有作业，把同桌的书压在了最底下，翻开作业本开始装模作样的写了起来，妈妈走了进来，看见我在写作文，便说：“今天怎么这么乖呀!看来是长大了。”妈妈边说边暗自发笑。等妈妈走后，我又抽出了这本书并且再一次的沉浸在了“书海”里。
这天，我的作业一直写到了十点多，妈妈推开房门疑惑的说：“你们老师作业就布置了那么多吗?”妈妈见我没吭声，默默的又关上了门，出去了。
晚上我打开了手机灯，躲在被子里熬夜看完了这本书，那天我见识到了书的魅力，也了解到了书是人类进步的阶梯。
我的故事作文初二（7）
哈哈！大家好呀！本人第一次来到这个美丽的学校，面对一张张陌生的面庞，我感到十分恐惧，因此为了尽快找到好朋友，本人写了这份推荐书，好了！快来瞧瞧吧！
姓名∶与叶子同音，不过我可不是树叶哟！而是叶梓，同学们你们肯定会问，怎么会去这么怪的名字，哈哈！那是因为我亲爱的老爸老妈想让我成为像叶子那样默默做出贡献的人。
性别∶与我老妈同性
年龄∶目前11岁
外貌∶要说我的外貌，那可大有一番说头，首先，我有一头乌黑又带有一点自然卷的头发，浓密的眉毛似乎有点不对称，一双眼睛总是忽闪忽闪的，最令人烦恼的就是我的耳朵了，竟是往里翻得，小时候，小伙伴看见我的耳朵，还说我是妖怪呢！总之我自我感觉还是长得不错了！
性格∶说了这么多来说说我的性格，我的性格呢！用妈妈的话说就是―双面人。在学校里我可是个乖乖女，往往老师说一我不敢说二，简直把老师的话当成圣旨了。可一到家里，我就开始调皮起来了，一会儿把妈妈收拾好的房间变成“狗窝”，一会儿用旧布给洋娃娃缝衣服，让碎布满天飞。可是只要妈妈一吼，我马上溜之大吉，等妈妈后脚刚踏出门外，我马上又开始山中无老虎，猴子称霸王了。这不有一天我闲着无事，就把所有的衣服拿出来给洋娃娃们办时装舞会，我正玩的开心时，忽然，妈妈回来了看见我的房间里遍地是衣服，各种纸片满天飞，立即使出了她的绝招“狮吼功”我一看大事不好，马上准备开溜，结果被妈妈抓住对我进行“严刑拷打”，我在嘴上说，好好，一定改正，结果，等妈妈一走，我又开始自己的称霸时代。
爱好∶看书，画画，听音乐等
好了，我就是这样一个双面女孩，一个喜欢读书、画画的女孩，如果你喜欢我就和我交朋友吧﹗
我的故事作文初二（8）
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时，我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒还真不少呢!
自从我迷上了杨红樱阿姨的书后，在梦中，都在要求妈妈给我买书，我说了好多好多的好话，就是想要得到这些书，终于妈妈被我说服了，在新华书店买了一套杨红樱阿姨的书，回到家后迫不及待的打开一看，好多啊，有漫画、小说、散文呀!拿起书就往书房跑，也顾不上吃饭了，只听见妈妈带着笑声在我身后说：“疯丫头。”
夜深了，我还在津津有味的看着书呢，妈妈叫我上床睡觉，我躺在床上睡不着，脑子里全是书上的内容，我偷偷的把书拿到被窝里来看，一直看到睁不开眼了，也不知什么时候睡着的……直到现在，这件事还在我的心里，我在以后的学习中会合理安排时间，有计划的看书。
《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书。要问我为什么喜欢书?我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的!
我的故事作文初二（9）
我——是一个名副其实“书虫”。因为爸爸妈妈这么叫我，我也没有办法啊。谁他们吧，想叫什么就叫什么吧!有一次，妈妈叫我去吃饭，我说来了来了。结果?我把那本书给看完了之后，竟说了这么一句话:饿哦们都已经吃过饭了，我怎么感觉还没吃呢?我怎么这么贪吃呢?然后，我又进屋去看另一本书，看完了之后说，“天那，现在都早晨几点了，天怎么还没有亮呢?”其实，那时候是晚上8点。唉谁让我这么爱看书呢?
我的脾气很犟，用妈妈的花说，就是“认定了的事八匹马都拉不回来。”一天，妈妈要给我买一双鞋，我才不要呢!于是，我与他举行了“辩论会。”输的要服从对方，结果，我赢了，所以，那双鞋子没有买。简直要把我给乐疯了。呵呵!
在家里，我的鬼点子非常非常的多，可以这样说，眼珠一转，便有一个点子。有一次我到乡下外婆家里玩。在那时候，我和表弟常常去捞小鱼，小虾。我眼珠一转。有了，一下子把表弟拉进合理，嘿嘿!看见他湿漉漉的样子，好笑极了。我在那儿看着，竟忘了逃走，这可是一个错误哦!没有过了多长时间，我也被给拉进河里了。还好，那小河很浅，仅仅只到膝盖，并且，河水很清。我一下把许多的水泼到他的身上，我急忙逃走了。这时候，妈妈走过来，正要打我，我急忙脚踩西瓜皮——溜之大吉。把衣服换好，像什么是也没有发生的样子。“我很好，你看我的衣服很干净，并且不像表弟，浑身上下都是水。”我急忙打住，只看见表弟在原处用非常可怕的眼神像我扫来扫去。如果，他的眼神有穿透力的话，那么，我有可能变成了一个筛子。好可怕啊!妈妈一脸无奈地看着我:“你真是一个淘气鬼。”
呵呵!其实我就是一个“书虫”外加一个“淘气鬼”，你们愿意与我交朋友吗?
我的故事作文初二（10）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我和春的故事初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天，它悄悄地来了，带着生机与活力与我们拥抱。柳树抽出了嫩芽，泉水叮咚作响。小花也有了一份以属于自己的天地。在这个开学之季，整个校园也被春天的气息感染着，处处生机盎然，蓬勃向上。
话剧表演招募演员的通知传遍了全校，你我都格外关注。
一时间，话剧成了热点话题，面试处挤满了人。我们两个也寻思着去试一下，一起写稿，一起面试。
一周后，演员名单出炉。走廊堵得水泄不通，在拥挤的人群中，我们掂起脚尖。你的名字赫然印在第二排——女一号，我的目光从上扫到下，终于在一个小角落里发现了我的名字，就像那在春天绽开的一朵无人问津的小花。我松开你的手，喧嚣的人群也变得寂静。
我不知道，我的反应为什么会那么大，一个人走在放学的路上，踢着路边的石子，太阳仍没有下山的意思，在高空中，照亮万物。我想，这大概就是主角的光环吧。我郁闷的低下头，继续踢着石子。不知不觉地，天变得愈加昏暗，刹那间，我认为是我的错觉，可抬头一看，刚才光彩照人的太阳，被沉闷的乌云所替代，乌云的泪，一小滴一小滴地降落在人间，我急忙跑到附近的凉亭避雨。
我坐下来，拿出剧本，看着只有两句台词的`我，一股挫败感涌上心头。我把剧本放在一边，望着凉亭外的景色，在春雨的滋润下，小草愈加翠绿，可我总觉得还有点什么，我说不出来的感觉。我盯着那草坪，瞬间，我看见绿茵茵的草坪上夹杂着五颜六色的小花，幻觉？我告诉自己一定是幻觉！嫩绿的小草中，怎么可能色彩斑斓呢？可我又觉得，这若隐若现的色彩使小草更加蓬勃，别有一番滋味。雨小了下来，我走出凉亭，俯下身来，瞅着小草。这一刻我告诉自己，刚才的景象不是幻觉！我拔开小草，发现里面夹杂着鲜艳亮丽的小野花。它们虽然很小，却有着不可或缺的地位，它们不像温室中的花朵娇艳欲滴，却有着自己的活力，草坪因有了它们而更散发着春天的气息。
我蹲在地上，不知所措的看着那渺小，却静静绽放的小花。我恍然明白了。
我开始参加话剧的排练，我也不再因为自己的角色而懊恼、郁闷，反而是认真揣摩角色的神情、动作、语气，我觉得我就像是那朵静静绽放的小花，倔强地生长在春天里的一朵小花。
在全体演员的努力下，我们的演出，取得了圆满成功。大家一起喝彩，一起欢呼，回想过去，是谁教会了这个至关重要的道理？
是春天！
永远不要忘记，只有不断地努力，才能绽放出最耀人的光彩！
我的故事作文初二（11）
当一位校长一直以来都是我的梦想。因此，我想办一所学校。
现在我们的科技发达了，我的学校一定要办成一所高科技的校园。首先学校的大门是全自动的，每个人都会有一个全新的校牌，上面有你的全部信息，当你走近大门扫描区域，扫描仪的红外线就会自动扫描你的信息，摄像头同时会拍摄你的容貌与信息留存的照片相对比，所有信息相符你才能进入校园。这样我们的门卫伯伯就不用那么辛苦的在寒风中检查进出人员的校卡了。
学校的操场使用的也是高科技材料，你在运动的时候，地是坚硬的，如果不小心摔倒了，地立刻会变得非常柔软，让你不会受伤。操场上平时也看不到什么设施，但只要你需要什么器材，摁下按钮，立刻按照你的要求“变”出来。
学校的教学楼，楼梯都建成电梯，进入教室可以乘坐电梯，教室的门也必须有校牌才能进入。教室里每个桌上都有一台电脑，大家平时上课、考试都在电脑上完成，教学楼里的材料可以感知你的体温，再根据你的体温来调节周围的环境温度，给你一个舒适的学习环境。教学楼的每层都有一个休闲区，课余同学们可以去喝点果汁，看看各类书籍。
有了一个高科技的学校，还要有一流的老师。我要向全世界公开招聘最优秀的老师到我的学校来教学，让他们把世界上最先进的教学理念和科学知识交给我的学生，让我校的孩子们再也不抱怨老师布置的作业太多。我要将我学校的学生都培养成对祖国有用的人才。
你觉得我的学校吸引你了吗?那就快来报名吧!
我的故事作文初二（12）
同学们好，我是萍师附小三年级学生饶宇航。今天由我给大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。
大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语久久回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在操场上，看着五星红旗随着国歌冉冉升起。升旗台的左侧有一排高大的挺拔的雪松，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗。校园的四周种着四棵粗壮的柚子树，树上挂满了一个个硕大的柚子，给我们学校增添了几分生机的景象。
走过操场是老师的办公楼，整栋楼是红色的，它戴着造型独特的帽子，身着红色的大衣，再加上拱型的门，真是典雅气派。校园的南北两边是对称的教学楼，它身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、真是设备齐全啊!当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、饮水机。正对大黑板的是一块长方形的黑板报，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。
瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀!欢迎大家来我们学校参观。
我的故事作文初二（13）
现行学校作文教学，从学生的写作能力上来看，学生的写作能力普遍不达标。为什么?从我校的七年级来看，有八个班，只有三个班的学生写作文算达标，而有五个班学生的写作能力偏下，这就说明小学作文教学存在问题。存在写作问题的初中生，还是按照小学的写作教学模式进行教学的初中生，能写好作文吗?
纵观九年义务教育的写作教学，我个人认为其存在如下问题：
一、学生没有强的积累意识，没有良好的积累习惯。学生的学，只停留在学上，没有进行必要的阅读积累和写作积累。尤其是字词的运用能力，不在积累的基础上，是很难有更好发展的。犹如巧媳妇，做饭时，却没有“米”。
二、学生没有更好的运用工具书进行阅读的有效训练。学生没有工具书，在农村中小学校，是普遍的现象。学生对所学过的字词，都是模糊的，有些是不懂的，只是误用或习惯性的模仿使用，一旦问起某词的意思，很多学生存在含糊状态。对于字词的意义不清，又不愿意去翻阅工具书，如《现代汉语词典》。误用、滥用、不能准确巧妙地运用，也就是正常的了。
三、阅读成为一项无为的劳作。为了考好试，为了获得高分，考什么，老师教什么，学生就学 什么，从不关心优秀的作品，不读优秀的文章。阅读就是为了考高分，阅读就成了一种无为的劳作，甚至可以说，阅读活动不能正确开展，学生的阅读能力不能很好地培养。阅读心智畸形发展，这无形是对学生能力的最大伤害。
现行学校作文教学，从学生的写作能力上来看，学生的写作能力普遍不达标。为什么?从我校的七年级来看，有八个班，只有三个班的学生写作文算达标，而有五个班学生的写作能力偏下，这就说明小学作文教学存在问题。存在写作问题的初。
我的故事作文初二（14）
我的故事作文600字初二篇1如果，我的一个故事是一颗繁星，便可汇成一条银河；如果我的一个故事是一个乐符，如果我的每个故事是一棵小草，绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗?如果想就来听我讲故事!
回忆童年—小狗你热吗?6岁时，我有一条(酷似“贵妇人”的毛融玩具)，她雪白雪白的毛让我十分喜欢。夏天我与他一起玩耍，教他数数﹑嘻戏，还噶他讲故事，可是在炎热的夏天里，小狗拖着厚厚的毛，难道不热吗﹖这个夏天，我一定让他凉块度过，说干就干。我白小狗放在盆中，倒入少许水喝一些沐浴乳，用手来回搅拌，又用毛巾擦一擦，来回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛一动不动，怎莫拉?难道小狗还热吗?这件事已在我脑子中滋生发芽﹑让我绞尽脑汁想要解决，可是怎么办?“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗?小狗可能也是应为“头发”太长的缘故吧!”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着，‘咔嚓咔嚓…’剪子好像在唱着欢快的歌儿，此时的我高兴极啦，像是幼儿园老师该我发了奖状一样高兴，这下小狗不热了吧!我有用浴巾把小狗擦干净，等待妈妈的表扬!“妈妈…”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中，她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。
考试失败后
“真烦!那么简单的题材考112分!”拿着手中的试卷，我后悔极了，后悔自己不够努力和认真!该怎么办?想到想到妈妈拿到考卷后的情景：“折磨简单的题怎么错了?怎么……”，我摇摇头做出一个错的决定在考试一栏中起了老妈的大名。
天真无邪的童年任我拥有太多太多有趣的故事，考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆!我的故事伴我成长，你的哪?
我的故事作文600字初二篇2我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。
一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。
我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”。不会那么灵验吧?!
我的故事作文600字初二篇3从我“呱呱”落地以来，在我身上发生了许多的故事，今天我就来讲讲我的故事。
小时候，我十分淘气。有一次，和一个年龄相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起来了。结果我被打得伤痕累累、体无完肤，不知怎的，他刚准备要走，我一下子扑上去，来了个反攻，后来越打越厉害，不过我终于反败为胜了。回到家里，妈妈问我怎么回事，为什么要跟别人打架，我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来，第一次我打输，我就从那里爬起来，再打第二次，结果打赢了，我以为你会高兴，可是。”
到了五、六岁，就更调皮了。那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。有一天，我们都在院子里玩，突然看见一辆崭新的三洋童车，于是我有打起了坏注意。呵呵，好办法!于是我召集了所有手下，商量了一会儿，就这么办。我们拿来小刀和针，用小刀在皮垫子上深深的划了一刀，然后又用针把胎气给放了。“走了，哈哈!”傍晚我回到家，爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物，在院子里，去看看。”我蹦蹦跳跳地来到院子里，东瞧瞧，西望望，“就是那辆儿童车”爸爸说。“啊?就是那辆三洋儿童车!”
现在我特别爱看书。有一次，妈妈、爸爸叫我去桂林，我说：“不用了，你们去吧，我要在家看书。可是妈妈死活都要拉我去。我就只好去了，欣赏完桂林山水后，妈妈还要去逛街，我趁机对妈妈说我要旅馆看电视，结果我却是回来看书。
这就是我的故事。
我的故事作文600字初二篇4每个人的心里都珍藏着许多美好的故事，这些故事有的有趣，有的动人。现在我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。
大概是上一年级的时候。"丁零零----"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个"逃兵"。
我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。
走着走着，我忽然听到有人在叫我。我慢悠悠地将头180度转弯，原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走，还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀，真是倒霉，我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了，肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。我始终低着头，不敢迎接老师严厉的目光。
经过一番漫长的"审讯"，我机械地回到自己的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻。
这件事过去很长时间了，仍然历历在目，令我记忆犹新。它成了我的一个小秘密----嘘，你可一定要为我保密哟!
我的故事作文初二（15）
我的故事作文600字初二作文篇1在成长的过程中有许多荆棘，我们要如何去克服它呢?我们要勇往直前，披荆斩棘。无论前面的路有多艰难，我们都要坚强的向前走，因为前途一片光芒。
在今年夏天的暑假里，妈妈替我做了一个重大的抉择——把我送去百里之外的东胜去上中学，外什么妈妈要这么做?我可是从来都没有离开家过。
妈妈把我送到东胜，自己给我报完名就走了，临走时就更我说了一句：好好学。她没有别的话，真让我伤心，原来没有妈妈的唠叨是这么伤心，原来妈妈一唠叨就烦，现在她不唠叨我有点伤心，不知道为什么?他如此一反常态，真让我有些不习惯。但是一想到我要离开她了，眼泪就情不自禁落下来了。
我每次从托管醒来，就感觉妈妈就在我身边，这就是我的家，就当我在这种美好的幻想中不想醒来时，它就愿不如人愿，当我清醒过来时，妈妈消失了，家也不见了我的心有一种想说又说不出来的感觉，妈妈你为什么这么做?我想你妈妈，我还想家。妈妈，我在远方给你寄思念，你听到了吗?同时在这一刻我恨透了他，为什么放着面不见，偏偏把我送这么远。顿时，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。涩涩的。
后来，我听爷爷说在我们那里上初中只能考上旗级以下的中学，而在东胜上学能考上市一中等好高中，妈妈是听了爷爷的话吧。才狠下心把我送这么远，妈妈自己再决定这件事时把心都操碎了。还有我知道那次妈妈送我来，不和我说话，是怕自己控制不住感情，影响我学习。妈妈常常打电话问这问那，即使这个冬天很冷，有妈妈的关心永远是暖的。
我知道妈妈的狠心，是为了我，所以我要知道妈妈的苦心，好好学习，天天向上。
我的故事作文600字初二作文篇2人生给我的经历太多太多，自从踏入初中的大门，我感触深刻。当我还是小学一年级时，我就想如果我能快点长大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸妈妈管了，我可以自己放学，自己做自己喜欢做的事情。现在我明白了许多，虽然我可以做许多事情，但是我失去了很多。初中生活就这样一天一天的过着，我总是觉得生活给我一种说不出来的滋味，我寻找着这种生活，寻找着迷失的自我。夏天来了，这个夏天我好寂寞，我找不到了小学的同学一起小队活动的快乐，这个夏天我没有收获什么，他就离开了，紧接着到来了沧桑的秋天，秋天是一个收获的季节，往年我总能十分开心地享受这个季节，可是现在我感到了秋天带给我的压力，这种压力，压迫者我，我正在为期末大考复习着。
新的一年就要到来，20xx上海有世博会，全世界都会聚集在上海，我又踏上我的学习之路，我希望我能在学习中寻找到快乐。可依旧还是那样，我寻着昨天乘21路的路线，再次坐上了去学校的车，中学同学彷佛都没有那么的天真可爱，我真希望能回到幼儿园时期，那时候的伙伴那时候的朋友，我们是多么的幸福快乐啊!我依然忙碌着，我依然在考试，在做作业，总以为初中时代放学能给我带来轻松，可以在放学时留下我心中的愿望。回到家中，天已经黑了，还在为作业而努力的我，只能听见马路上车辆行走的声音，我聆听着，我感觉到了，我感觉到了一束温暖的阳光，他引导我努力地去学习，这样将来才会有成就。
我开始努力了，我认真地复习，把上课没有听懂的题目问老师，问同学，把做过的错题拿出来订正，我感觉我不再寂寞，我感觉时间在被我争分夺秒地利用了，我没有浪费时间，虽然我车上路程很远，我不再在车上东张西望，我开始拿出小本子疯狂地记单词，人生就是时间，他给每个人的时间都是一样的，勤劳的人会有收获，懒惰的人会觉得时间一下子过去了。我不再迷茫了，我找到了目标，我要向目标前进，20xx年的冬天即将过去，他鼓励着我，在20xx年创下辉煌。
正当我思考这些时，夜更深了，天更冷了，但我做作业更卖力了，我一定要欢乐地在人生道路上走下去，这就是我的故事，他一直激励着我……
我的故事作文600字初二作文篇3每个人都有一段属于自己的童话，属于自己的故事。
序曲
迈进了中学的校门，穿越陌生的教学楼，一切仿佛来得太快。回想昨天，耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天，我却敲响了初中的大门。
秋季总是伤感的，这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上，心感到钻心得痛；风与我擦肩而过，心感到快要碎了；泪打在地上，只有急促的脚步走过，像利剑似的刺进我的心。
在这漆黑的夜晚里，想找一束柔和的灯光，安慰那伤痕累累的心；寻遍整个校园，那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。也许，这永远是凝聚我的泪花的地狱吧!
友谊 点亮熄灭之灯
我走在绝望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走着，猛然发现前方有亮光，欣喜若狂地寻找……
我孤独地蜷缩在床角上，泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下，一双双闪亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说：说要哭就要一起哭，所谓“有难同当，有福同享”。要哭就要哭得痛快点，这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语，把我给逗笑了!
从此，我那绝望的道路上充满阳光，充满活力，我也不再孤独地行走。
尾声
一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲!雨点打在手上，仿佛在填充我的快乐时光；风儿与我擦肩而过，仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上，唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。
我的故事作文600字初二作文篇4从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样?愿意结识我吗?请往下看!
我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说：“糊了呗”!她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”!同学又再一次的笑了。
我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀?心魔说：买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决，到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧!
这就是我的故事!顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友!
我的故事作文初二（16）
一阵风刮乱了我的思绪。窗外，落叶早已飘零了一地。这个时候，却不是这个地点。那场没有硝烟的战争，至今还在我的脑海中盘旋……
一、寒窗苦读，只为梦之花
随手拾起一片落叶，秋风在飒飒的吹着，吹斜了落叶，更吹乱了我的心。
故事从六年级下学期开始吧!那时的我，即将面临的，便是我童年时的那朵梦之花——小升初的成绩。它是我小学时学习成果的见证，也是我寒窗苦读的证明。我早在心里萌生了梦想的芽儿——一定要考到全班前5名。
但实话说，我的状态一般般，让自己感到自卑。平时考试只能考个80多分，最多90封顶。心中禁不住担忧起这梦想的芽儿能不能长大，并绽放出美丽的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏，可行吗?不管怎样，我都要拼搏一把。在疑惑中，我似乎找到了那个光明的出口，于是便向着它迈进。果然，在半年的时间中，我挑灯夜读，认真地聆听老师所讲的内容，成绩突飞猛进，在最后的一次摸底考试中，一跃进入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想过多少次的绽放啊!
“是的，侯翔，你行的!”那天下午走出学校时，你暗自打气。盛夏的大树，蓬松的如一团杂草，我的心绪也是如此。明天，就是一场没有硝烟的战争了。
二、梦想边缘，我却徘徊
路上，就感觉到了赶考的同学在空气中带来的硝烟味，不容小视。心中不由得也紧张起来，不知道怎的，额头上也有了一层细密的汗珠。“梦之花，我的梦之花……”
不想这些了，我快步走进了考场。黑压压的人群使我有些眩晕，噪杂的声音中火药味十足。我是个多虑的人，这时心中也不由的打起小鼓来：我的梦之花，?我的梦之花真的能绽放吗?在这其中，我能跻身一个狭小的位置吗?实现梦想的今日，我有了怀疑，就像是在光明的出口上，不停的徘徊，不知该不该迈出这一步。
坐到考场的位置上，我闭住了眼，想整理下思绪。想把烦乱抛到一面，专心考试。可越想，却越乱。一幕又一幕的努力，一幕又一幕的辛勤。终究是为了什么?不就是为了我的梦之花吗?“丁零零……”打铃的一刻，心中的信念也已定了，向光明的出口迈出了一大步。
今日，实现梦想的今日，我在题海中奋斗，采撷着一个又一个的答案，绞尽脑汁，奋笔疾书，只为了一个信念——绽开梦想之花……
三、会想梦圆，展望明天
那天，心情沉重的我拿着成绩单在路口处停了许久。抬起头来，心中终究是感慨万千——没有硝烟和平悠闲中的天空，真美!心情最终换回了报答梦想之花成功的绽放了。想到半年的付出得来了收获，心中甜丝丝的，但还是隐隐的酸涩与泪花的掺杂。
小升初的回忆，是美好的，也是激动人心的。它是我人生中一个完美的句号，也是一次经验的总结。转眼间，一年多已经过去了，想起那段往事，还是会热血沸腾。是啊，初中，是一个更高的台阶。一朵更大的梦之花还在等我去采撷。我的初中古诗，其实这才，悄然开始……
初二作文我的故事2：
在人生旅途中会有多少让人刻骨铭心的故事?或许是“甜”，或许是“酸”，或许是“苦”，或许是“辣”，但不管这些事让我们有哪些经历或教训，都会使我们谨记于心。
我曾经养过一只白色的小猫，它不是买来的，也不是亲戚朋友送的，而是捡来的。那年夏季的一天，火辣的太阳炙烤着大地，妈妈正准备开车回家，刚开车门就听见“喵呜、喵呜~~”的声音，这有气无力的声音显得那么虚弱，当我们在车轱辘后发现它时，庆幸刚才没有直接开走。它只有一个手掌的大小，身上脏兮兮的，牙齿还没有长齐，我想它大概只有一个多月大。我哀求妈妈把它留下，妈妈答应了，不过要我自己照顾。
回家后我把它洗干净，给它喝牛奶。两年过去了，现在的小猫咪长大了，一身雪白的皮毛没有一点瑕疵。在我每天放学回家后它都会坐在门口的柜子上迎接我。但是它现在经常会耍小脾气，动不动就把我抓得浑身是伤。爸爸见了都很心疼又十分气愤，说要把小猫儿扔掉。我很害怕，害怕他们在我睡觉或不在家的时候扔了小猫儿。
终于有一天，我放学回家时并没有像平时那样，在小柜上坐的像雕像的猫咪，我一下怔住了，家里到处找不到它的身影，我马上给妈妈打了一个电话，才得知原来是妈妈怕爸爸把猫咪扔掉才把它藏到了一个机房里，我这才松了一口气。可是没过几天，妈妈竟然告诉我小猫丢了。我恨爸爸，恨他当时无情的说要赶走猫。可是我知道他这也是为我好。
我对小猫咪的愧疚、思念使我更坚定了我的梦想——善待每一只小动物，长大后开一家宠物收养所，让那些没有家的小动物都有一个温暖的家。
初二作文我的故事3：
我是个不爱惜东西的人。这不，她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火。昨天，我帮姐姐去商店买发卡。商店真是个藏龙卧虎的宝地。肉墩似的女老板竟是个商战高手，一条三寸不烂之舌煞是厉害。我和她经过了一番舌战，才以强人意的价格买下了它。
我又在商店里逛了一阵，一个靓丽的皮带把我的目光拽了去。她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火好，就买他了，但不要原配的皮带头。可据我估计，买下它可能要花费我四五元钱，全身搜遍了，也只剩两元钱，希望渺茫。但俗话说：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我灵机一动，心生妙计。既然女老板是商战高手，那我就将计就计，让你聪明反被聪明误。我心里的如意算盘打的噼里啪啦直响。
我指着皮带说：请把这条皮带给我看一下，她一看生意来了，抖着满身的肥肉，两步并作一步飞了过来。她说：这条皮带是进口货，你看，质量多好呀!原来是10元5角，已所剩无几，有看你是个学生，卖给你7元吧。要是换了别人，一个子也不能少。她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火。
我知道她在瞎说，什么进口货，分明写着产自中国 ，什么学生优惠，分明是个贪心鬼。今天，我就让你吃大亏。我装出乞求的样子说：阿姨，你人这么好，这么体贴我们学生，6元卖给我吧!她装出绅士风度说：好吧，卖给你，付钱吧。我忙说：阿姨，其实这皮带头很漂亮，我只想买它而已，它能值多少钱啊!她听后，卸下了皮带头，故意把价格抬上了天。你给我4元5角吧!哈哈，正中了我的妙计。我紧接着问：'那这个带子就是1元5角，对吗?她顺口便答：是的。我笑道：我只要这个带子，不要皮带头。
我把1元5角递给她，拿着物美价廉的带子得意的走了。女老板愣住了，呀的叫了一声，眼睛睁得贼大，眼珠子差点掉了下来。
我的故事作文初二（17）
第一篇：我与书的故事小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊!我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!
第二篇：我与书的故事“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。
记得在我上幼儿园时，妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识，为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时，我几乎都能回答出来，还招来了不少同学羡慕的眼光。
慢慢地我长大了，步入了小学的校门。读一年级时，爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下，我幼小的心灵和作者产生了共鸣：犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。
一次，由同学介绍，我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学，我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格，便回家央求妈妈给我买书。妈妈说：“期末考试快到了，你只顾着看这些闲书，会影响学习的。等你考出好成绩，我再给你买。”我反驳说：“妈妈，《十万个为什么》中的一些知识我很想知道，象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后，我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口，让我把《十万个为什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》，我心里比吃了蜜还甜。
在一本本书的熏陶下，我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里，众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。
人们都说：“书籍是人类的营养品”。同学们，我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养，体会到书中的乐趣。
第三篇：我与书的故事我不喜欢小巧玲珑的玩具，不喜欢漂亮时尚的服装，如果你问我到底喜欢什么，我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢书。”
书的作用可大啦!它能帮助我们积累优美的词句，知识丰富。它就像我的朋友一样。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中，我了解了我以前不知道的知识，积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书，就会迫不及待地打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
在这些书中，我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中，一段话深深打动了我。这段话就是：“是的，其实困难只是你心中假想的敌人，很多貌似强大的困难，我们都是可以战胜的;而当你战胜了它时，你就会发现：呵，其实没什么大不了的──一点勇气就够了!”
亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难：家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是，这些困难都没有把他击倒，因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了!当我遇到困难时，就轻易放弃，可是我一想到林肯母亲那句话时，就想，林肯遇到无数困难都没有放弃，我遇到这么小小的问题就退缩。所以，我也要向林肯学习，遇到困难不放弃，要勇往直前。
《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠，以后，我还要多读一些课外书。
啊!书，我该怎样感谢你呢?你就像一位亲切而有耐心的知识老人，从拼音“A、O、E”开始，到深奥的故事，都用生动的语言向我们讲解;你把我带到知识的海洋遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友，让我们了解它们的习性……
通过看这么多的书，我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊!它能帮我解决许多问题，我和它之间的友谊更加深厚了。
莎士比亚曾说过：“书记是全世界的营养品。”所以，从此以后我还要多看一些课外书，多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。
我的故事作文初二（18）
今年是3003 年，我又活了一百年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用了两百亿人民币买了一架全新时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向未来时空走去，否则将处于绞刑。我开始穿越了，由于我不精通驾驶技术。一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山，大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。
我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：”唉，这家伙应该活烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到最高，以超火势行驶。也就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨道，直向地球飞去，这造成了恐龙的灭绝，也许这就是想吃我的报应。
我又向古代飞去，在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。
最后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背出了，这使他成了有名的军师，百战百胜，因为他早已知道未来的一切。
我又飞往别国，路上我肚子饿了，我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿，苹果掉在他的头上，这使他大发灵感，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。
地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了二十一世纪的2003 年.