作文怎么办（1）
星期天的早晨，我爸爸还没有下夜班，妈妈却要上班走了。我十分不情愿地留在家里。
我拿出作业，认真地写着。突然，一阵急促的敲门声传来，我急忙站起来蹑手蹑脚地走到门边，想假装家里没人。可没想到，我打了一个大喷嚏，这让我都没人计划泡了汤。我只好硬着头皮问：“谁呀？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”
我站在板凳上，从猫眼往外看，一张不熟悉的面孔出现在眼前，我脑海里立刻想起妈妈对我说的话，“不要给陌生人开门。”我非常有礼貌地对那个叔叔说：“爸爸不在家，请你一会再来。”
同学们，你也一定会像我一样吧。
作文怎么办（2）
晚上，家里的电突然罢工了，事先毫无征兆。在它的带领下，电灯、吹风机、热水器等电器大军全部动作一致地停止工作。
电的突然进攻，让我们乱成一团。很快，我冷静下来，一边拿出随身携带的袖珍手电筒一边喊道：“大家不要慌乱，打开自己手机上的手电筒。”姑姑第一个反应过来，打开了她自己手机上的手电筒，接着爷爷、奶奶也纷纷打开手电筒。房子里瞬间充满了亮光。
稳定了军心后，我继续指挥着：爷爷奶奶去前线作战—检查电路，姑姑负责后方—看好弟弟。我们先来看看前线作战的爷爷奶奶，只见他们戴着老花眼镜，踩在小板凳上。奶奶握着手电筒，爷爷拿着电笔，正一脸严肃地查看电路。再看后方，那里被姑姑管得井井有条。我看到她刚刚打着手电筒，让弟弟上了厕所。现在正铺着被子，准备让弟弟睡觉。
视线再回到正在检查电路的爷爷奶奶身上。他们借助电笔，一番细看。确定电路没有问题后，就直击敌方弱点—强电箱。对着强电箱一阵检查后，依旧没有发现。于是，爷爷就换鞋去看走廊上的电闸，问题果然在那里。
电闸被拨上后，电器大军也只好恢复工作了。
作文怎么办（3）
星期天的下午，晴空万里，爸爸妈妈都去单位加班，小明独自一人在家专心致志地画画。
这时，听到有人按门铃，小明在门里大声地问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”小明起身，拿了一个小矮凳，站在上面从门上的猫眼往外瞧，见到一个陌生男人。心想：“假如他真是爸爸的朋友，我不开门，那岂不是太没礼貌了，假如他是坏人，我开了门，那不是我很危险吗？该怎么办呢？”小明左思右想，灵机一动，打开电视，调高音量，然后对着门外大声说：“爸爸，有人找你。”门外的陌生人以为一家大人都在，拔腿就跑。不一会儿，爸爸妈妈下班回家，小明把事情的经过一五一十地讲了一遍，爸爸妈妈听后，夸小明：“你真是一个机灵、懂事的好孩子。”
作文怎么办（4）
一天晚上，爸爸妈妈出门有事了。他们说不能带我一起去。所以我只好一个人在家待着。
爸爸妈妈刚走，一会儿，忽然停电了。房子里特别黑，我感觉自己掉进了一个黑洞里；又好像走进了一条黑色的隧道，看不到尽头。外面正在打雷，“轰”的一声巨响，外面下起了雨。树枝，衣服随风飘动，再加上外面有风，“哗哗”的声音，感觉有鬼一样。我原本坐在沙发上，被吓的奔进房间，跳上床，蜷在被窝里，一动不动，连自己呼吸声都听得见。忽然，外面发出了巨大的声音。我的心跳加速了。声音更大了，我魂都快飞出来了。但我什么也做不了，只能说在被窝里等待着。
突然听到爸爸叫了我一声，我才发现是爸爸妈妈回来了，刚才是他们上楼开门的声音。原来，是因为下雨了，实在走不了，他们就回来了，决定明天再去。我和爸爸说了这件事，爸爸鼓励我不要胆子小，要勇敢一点。
这次，真是虚惊一场。不过，也让我胆子变大了，也算是一件好事吧！
作文怎么办（5）
有一天放学，小明回家专心致致地写作业，忽然他听到了敲门声，连忙跑过去问：“谁呀？”
“我，你爸爸的朋友。”小明想了想连忙搬了一个小板人凳，踩在上面，从“猫眼”向外望去，小明不认识这个人，只见那个男子身穿灰色的上衣，黑色的裤子，脚穿一双黑色的皮鞋。小明正打算开门，一想：万一不是爸爸的朋友，如果是坏人就不得了了，我该怎么办？这时小时忽然灵机一动，说：“对不起，叔叔，我爸不在家，你把手机号告诉我，我来记下来，等他回来再联系您吧！”
“好吧！”那个叔叔把手机号说完就离开了，小明认真地号码记下来，又继续去写作业了。
作文怎么办（6）
星期天，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人和小狗沫沫在家，妈妈临走时对我说，如果有陌生人叫门，千万不要开，要学会保护自己。
爸爸妈妈走后，我开始做作业，今天的作业不多，一会儿就做完了。我逗沫沫玩了一会，忽然，响起了敲门声，一位叔叔说是爸爸的朋友，要找爸爸，我想起了妈妈说过的话，不能开门，但是我该怎样回答他呢？我想了一会，就对门外的叔叔说：“我爸爸不在家，我也不知道他的手机号，如果你找他有事，请你把手机号码告诉我，我把它记下来，爸爸回来我再告诉他。”门外的叔叔把手机号告诉我后走了。
中午，爸爸妈妈回到家，听说我又尊重大人，又保护了自己，高兴地夸奖我说：“咱们的扬扬长大了。”
作文怎么办（7）
奶奶想你怎么办，您去世已经三年了，而我活在愧疚之中也已经三年了奶奶，你知道吗？每次你都出现在我的梦里，而我每次都被这场梦惊醒。
奶奶对不起，对不起，对不起，要不是我，你就还在，我不应该惹你生气，我不应该把你的药拿错，奶奶这三年来，我的愧疚像一个巨石沉重的压在我的心里，我曾都想过，我去死好了，每次站在阳台上，都要要往下跳的冲动，奶奶，你生前是多么疼爱我，而现在我却没有了这份疼爱，永远都没有了，没有了。
为什么上苍不给我个补偿的机会，为什么，为什么我的奶奶要去世，为什么奶奶不能活到千岁，为什么？
奶奶，你知道吗？每次看见别的孩子，搂着自己的奶奶，笑着，而我的心就像千百根刺扎着一样痛，阵阵的疼，每次班里同学的生日，奶奶给他们烧菜，疼爱着他们，我的心里有多大的酸楚，你知道吗？每次同学们都炫耀着奶奶送给他们的礼物，而我却永远得不到了，永远得不到这份爱了。
奶奶，你知不知道，每次给我扫墓的是我，你还记得吗？那次清明节，晚上我陪你一起说话，你还记得吗？我不想盼到清明节，因为这个节日会令我更加伤心，我恨不得将历史篡改，抹去清明节，奶奶，你知道吗？爷爷现在一个人很孤单，爷爷的眼泪从来没有掉过，可是每年过年，他都拿着你的遗像，陪你喝酒，这一切都怪我，奶奶，我求你能原谅我。
奶奶，我永远爱你，希望您能原谅我，奶奶，问你个问题想你怎么办？能回答我吗？
作文怎么办（8）
暑假的一天，小明独自在家画画。
他画得正入神的时候，突然听见有人在敲门，“咚咚咚，咚咚咚！”小明放下画笔，走到门前好奇地问：“是谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友，快快开门呀。”小明拿了一把凳子，站到凳子上，用眼睛对住猫眼，看见一位陌生的叔叔心想：“我该怎么办呢？”他灵机一动想了一个好办法，他以前听过爸爸说过碰到陌生的人时要问他些问题。小明就对那位叔叔说：“我爸爸是什么公司的，他今年几岁了，电话是什么……”那位叔叔被问得哑口无言，小明觉得那位叔叔有点可疑，就假装给爸爸打电话，说：“爸爸，你要回来了啊，刚好有个叔叔找你有事，你快回来吧。”那位叔叔还以为他爸爸真的要回来了，只好灰溜溜地逃走了。
作文怎么办（9）
语文考试中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况，并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应 急处理的小常识，不仅能挽回残局帮你顺利完成结束你的应试作文，相对提高应试作文的成绩，如果运用的好的话，甚至还可以出奇制胜，守得云开见日出，反败为 胜为你的作文增色，造就一篇高分作文！
不过小编还是提醒同学们，不到万不得已不要随便用以下方法。
一、直接代入法
考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题 及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似 的改头换面直接代进去。(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。)
二、画龙点睛法
在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法， 也是为文应急的措施。如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》，主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画，不仅真实地反映了三中全会以后，人民生活得到了改善的现 实，更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。最后就运用画龙点睛的方法作结的：“我明白了，我住校时缺少的，就是 姥姥的唠叨。”
三、回扣标题法
不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记 述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显 上升。
四、抒情号召法
用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。如一篇题为《零用钱》的作 文，它是这样结尾的：“同学们，让我们一起来发扬勤俭节约的精神，为自己、为他人、为国家节省每一分钱，使我们的生活更甜、更美、更有意义吧！”不过，抒 情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。
五、回扣标题法
不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记 述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显 上升。
六、将错就错法
有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半 篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下，这样说不定会使宕开一笔、绝处逢生。
作文怎么办（10）
大家好！我是六（5）班的刘佳鑫，经常有老师和同学叫我智多星。如果你看见一个满脸笑容，长着一颗小虎牙，一米五左右的个子的男孩，不用怀疑，那就是我。悄悄告诉你们一个秘密，我可不比《水浒传》中的吴用差哦！今天，很荣幸和同学们一起来分享我自已“智慧宝典”中的小故事，让大家看看我的智慧法宝吧！
就在几个月前，我面临着一次很重要的考试，妈妈告诉我这一次的考试很有可能会影响我的升学！那时，我的心里别提有多紧张了，一想到这次考试，我就手心发烫，脚底冒汗，我一想，这样下去可不行，心态不好的话，考试很有可能会考砸。不过，对付考试我可是有三大法宝的哦！
法宝一：胸有成竹法
考试前一定要对自己充满信心，才能在考场上稳定发挥。那么如何才能让自己从容赴考呢？
我认为只要做好两件事情就可以了：
1、复习重点。将老师在课堂上讲解的重点内容再重新温习一遍，确保掌握并且没有遗漏，希望大家在平时听课的时候一定也养成标记重点的习惯，那些重点都是必须要掌握的知识。
2、重做错题。将自己以前考试和做练习时容易出错的习题再重新做一遍，攻克自己的思维漏洞，确保彻底掌握相应的知识点，希望大家以后也养成收集错题的习惯。当你把该掌握的知识点都掌握了，又岂会没有信心呢？
法宝二：自我激励法
马上要进入考场了，虽然已成竹在胸，但是因为考试特别重要，所以我心里还是有点小紧张的，不过我还有妙招哦！
1、调整呼吸，放松心情：这有什么？不就是在规定的时间内完成一次练习作业吗？该掌握的都已经掌握了，我只需过关斩将！草船早已准备好，开考铃一响东风就有了，试卷到手还怕没有箭吗？这样一想，我自然就不紧张了，可以轻松面对考试。
2、专心致志，心无旁骛：在试卷发下来那一刻，我排除杂念，尽量让自已不去想其它的东西，只想着如何去做题，至于分数，现在与我无关，每做完一道题就是取得了一次小胜利！
法宝三：自我检查法
我将考试的过程分为三步：第一步做题；第二步攻关；第三步检查。做题时尽量一气呵成，遇到不会或者难度较大的题先跳过；卷面基本完成之后就对前面遗留下来的难题进行攻关；考试时一定要留下一点时间进行检查，这一步很重要也很关键，首先检查是否书写了班级姓名，检查是否存在漏题，另外着重检查我自已觉得容易出错的地方，将错题一一纠正。
一般情况下，这三个法宝都能让我在考试中取得比较理想的成绩。当然，那一次重要考试，自然也是水到渠成，我很满意考试的结果。
这就是我的一次考试小经历，这三个小法宝都挺管用的，希望能给大家带来帮助调整好心态，积极备考，把考试当成平时的作业练习，考试其实也可以很简单！
作文怎么办（11）
你们好：
我有一件事想请大家帮忙，谢谢！
如今我是一个中学生了，是一个好中学的学生，我感到非常荣幸，可是作业的任务一天天加重，“背”得我喘不过气来，要不是停课一天，我恐怕再也没有时间来小荷了。
有时，哪怕是一点点时间我也会来，和大家聊聊天，现在，爸爸一有空就跟我讲学习，我想来，但他们不许我来小荷，我该怎么办呢？一边是家长的期待，一边是可爱的小荷，一边是繁重的作业！我该怎么办呢？希望大家帮帮我好吗？
祝大家天天快乐，幸福！
作文怎么办（12）
啊！早上起床一看闹钟，都7：40了快迟到了。我赶紧刷牙，洗脸。忙了好一阵，终于忙完了。我急忙冲出家门，到学校是已经是8：10分了。刚好。
咦？怎么这么安静？没有吵闹声？对了，今天要考英语。我报告一声后进了教室。试卷发下来了。先做听录音部分。前面一些写的蛮顺手。到了笔试题。咦？这题怎么做啊？我卡壳！先不管了，先填其他的。填着填着又卡壳，我看了一下这两题的分数，幸好分数不高，先做别的吧。终于做到最后一题。我晕，又卡壳了！谁叫我昨晚不复习呢？哇，我看了最后一题的分数，不看还好，看了吓一跳，这题8分，我别的不错，这题错了就只有92了，再说前面两题都没写。哎，我要考个80多了！我想啊想。铃铃。下课了！我只好把三题不会的乱填。
第2天，英语老师要把试卷发下来了。教室安静的出奇。英语老师说："这次，考试你们考的不是很好，要努力！我来念一下分数。许展曼100，郑嘉欣99，张紫钰98（我们班女生的成绩比较好）。王冰仪88。5王冰仪啊！你这次考的不是很好哦！下次，努力，你应该考90分以上才对！接下来，老师讲什么我都没去听了，我伤心，都怪我不好好复习，考了个88。5！
唉，我考差了！不过，下次，我一定会取的好成绩！
作文怎么办（13）
有人曾经告诉我，如果你真的想要这份友谊，就应该去珍惜，为了这份友谊而努力。
如今，我才发现，真的好累好累呀，我们又吵架了，我觉得这次好象不是闹着玩的了，而是真真切切地，说实话到现在为止我都不是很知道她为什么又不理我了？我没想过交朋友也是这么累呀……要是真正的离开她，失去她这个朋友真的好难过好难过，没有她在我身边，生活就好象失去了一部分乐趣，如今我们形如陌路人，甚至更离谱。
也有人说正是因为她重视这份友谊才会去生气，但是我从头到尾也不知道自己哪里做错了，所以也一直没鼓起勇气找她谈谈。我有想过就这么“僵“下去吧，但是每当我想起以前的种种心中都好痛好痛，我真得没有办法挥利剑斩“情“丝，毕竟人心不是铁打的.。谁能告诉我我现在究竟该如何面对她？面对这份可望而不可即的友谊？
我真的好舍不得“草莓”这个好朋友呀!
作文怎么办（14）
你们好：
我有一件事想请大家帮忙，谢谢！
如今我是一个中学生了，是一个好中学的学生，我感到非常荣幸，可是作业的任务一天天加重，“背”得我喘不过气来，要不是停课一天，我恐怕再也没有时间来小荷了。
有时，哪怕是一点点时间我也会来，和大家聊聊天，现在，爸爸一有空就跟我讲学习，我想来，但他们不许我来小荷，我该怎么办呢？一边是家长的`期待，一边是可爱的小荷，一边是繁重的作业！我该怎么办呢？希望大家帮帮我好吗？
祝大家天天快乐，幸福！
作文怎么办（15）
生活中会遇到很多危险的时候，比如火灾，遇见坏人，一个人在家······只要我们遇事不慌张，冷静思考，就可以化险为夷。
如果一个人独自在家，绝对不能为任何陌生人开门。哪怕他说自己是警察，或有急事情找爸爸妈妈，或者说自己是修水管的，等等，这时你就可以给他说：“我爸爸在睡觉，你等一会再来。”然后赶快给家长打电话告诉他们家里的情况。
如果在商场和妈妈走丢了，不要惊慌哭泣，也不要告诉陌生人，可以找最近的收银台和保安，帮忙找妈妈。
如果在家里着火了，首先把窗户打开，大声呼叫，再沿着安全通道下楼到达安全地带；如果房间里有浓烟，就用湿毛巾捂住口鼻，低着身子爬着房间，再赶快打“119”报警。
小朋友们，你们知道了吗？
作文怎么办（16）
现在已经是下午五点左右，只是因为贪玩，一时忘记了时间。我正途经一条车辆稀少的公路，公路两旁绿树成荫，静默如斯，只听见风吹树叶的婆娑声。并且，这地段人家户也不多。
“嘀——嘀！”一道刺耳的喇叭声打破了这片宁静。我猛地回头一看——是一辆面包车。车窗缓缓地降了下来，只见开车的是一位大叔，方正的国字脸，身材很胖，臂膀上纹了一只不算太大的青色的老虎。大叔对我笑的一脸和蔼：“小妹妹，坐车吗？我送你回家。”
闻言，我一脸的懵，被大叔的那一笑瘆得慌。这人没毛病吧？我与他非亲非故，他为何要让我坐车，难道天上真的会有掉馅饼的好事吗？我暗自腹诽着。
我眉毛一抖，心里一怔，总觉得这大叔十分奇怪。试问，有谁会无缘无故得追着不想干的人让他乘车？处处是疑点，目的绝对不会是要送我回家那么单纯。我又想起了近日听到大人们都在说许多人贩子不择手段地拐卖孩子。这么一想，我手心就开始冒汗了。
“真不用了大叔。”我边走边回绝。可奈何这位大叔像牛皮糖一样，甩都甩不掉。只要我移动，他的车就会随着我移动。我不由自主地加快脚步，大步流星地向前走去。
“你上来吧，我真的不收费的。”大叔一边说着，突然间伸出大掌抓住了我的胳膊，刚刚那温和慈祥的面色已经渐渐染上了阴沉的怒色。
我背脊骨发凉，脑门子开始冒汗，心中忐忑不安，有种身在龙潭虎穴的感觉。我特别想甩开那一只像牛皮糖一样的手，但是现在却不能彻底惹怒他。
我压抑着心中的恐慌，佯装从容，在慌忙之中，我忽然心生一计，对着大叔皮笑肉不笑地说：“不用麻烦，我家就在前面，拐个弯就到了。”
闻言，大叔脸上似乎有一丝凝固。还好我平时会走这条路，知道这地方拐个弯就有一户人家。上天果然是眷顾我的，那户人家门前正好有一位大婶。我眸子中闪着灵光，用力甩开那一只大手，提起脚向前奔跑，嘴里还喊着：“妈！我回来了，”飞奔到大婶面前，附在她耳边简单说出了原因。
作文怎么办（17）
在我8岁的时候，发生过一件十分危险的事。
那时我正带着妹妹玩。过了一会儿，妹妹突然不见了。和我一起玩的同学说：“她可能回家去了。”听同学们这么一说，我也就没再当回事，继续玩了起来。
后来，当我听说有一个人贩子，把一个小孩给抓走了的时候，我的心急得就像要迸出来似的。
我赶快跑到家里，将这件事讲给了妈妈，妈妈就赶紧去找妹妹了。那时我的爸爸正在县城里，我妈妈找不到妹妹，就给爸爸打电话说：“赶快坐车下来，荣荣被人贩子抓走了。”我爸爸听了后，心急如焚，就赶快坐车回家。到了唐家川的时候，人贩子正带着妹妹在往上跑。最后，那人贩子看见我妈妈带着警察在后面追，而我爸爸又在前面挡住了他的去路，所以他只好丢下妹妹自己逃跑了。
到了家里后，爸爸妈妈打我，骂我，我说：“以后我再也不敢马虎了。”
事后，我才想：这是一件多么危险的事情啊!今后做事一定要小心。
作文怎么办（18）
今天，早上是妈妈送我去上学的。
谁知道，我们才刚出门，天公就不作美，下起了雨。妈妈就着急了，说：“哎呀！这下子该怎么办呀？下雨了，不知道会不会下大呀？我是不是回去，拿雨衣呀！”我说：“妈妈，谁叫你刚才不听我的呀！不要回去了，要不然会迟到的呀！”妈妈说：“可是，还要好长一段路呢！要是等一下下大了，那该怎么办呢？”我说：“反正现在也不不大，坚持一下就行了。”
正当妈妈犹豫不决的'时候，还是我帮妈妈下了决定。最后，妈妈倒还是听了我的劝告。也许是因为刚才妈妈没有听我的话，觉得自己错了吧！这会儿，妈妈相信了我的判断。
作文怎么办（19）
【第1篇】
周末，爸爸妈妈有事外出了，明明独自一人在家。正当他在聚精会神地画画时，突然响起一阵敲门声。明明放下画笔，小心翼翼地走到门边，敲门声“砰砰砰”地响个不停，明明有些害怕，心怦怦直跳。
他鼓起勇气，大声地问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友，快给我开开门吧！”门外传来一个叔叔的声音。明明犹豫不决，到底要不要开门呢？这时他想起爸爸妈妈平时经常叮嘱他不能随便给陌生人开门。于是他搬来一个小板凳，轻轻爬上去，透过猫眼看到了外面那个敲门的叔叔。这个叔叔好像从来没见过，我该怎么办呢？“小朋友，怎么还不开门啊？”叔叔笑容满面地问道。明明灵机一动，说：“叔叔，这门我打不开，我去房间叫爸爸来开吧！”于是，他急忙跑进房间给爸爸打电话，爸爸告诉明明一个办法，并马上赶回来。
明明轻轻地换上爸爸的大拖鞋，“啪嗒啪嗒”地大步向门边走去。走到门前爬上小板凳，门外空无一人，那个叔叔早已一溜烟地逃走了。
不一会儿，爸爸回来了：“咦？人呢？”明明一五一十地说给爸爸听，爸爸竖起大拇指：“明明真是一个机智勇敢、临危不惧的男子汉！”
【第2篇】
当教室里传来疯疯癫癫的笑声时，很多人却不知道这笑声的背后隐藏着“压力”。
当我拿到一张张的考卷时，我都叹了口气，成绩已经往年那样稳定了，今年的成绩一直在动荡中，一组组可怕的数字：87.5，83，77，83……我每次捏着试卷，给妈妈签字时，头总是埋的.低低的，怕妈妈责备我，但是妈妈总是摸了摸我的头，温柔地说：“没事，我们一起把问题找出来吧。”爸爸妈妈如此的爱我，而我就用这一组组可怕的数字来报答他们吗？不行！我要努力！不让爸爸妈妈失望！我去问一些学霸们，有什么学习方法可以马上让学习变好，而他们的回答总是：“就那样吧，该怎么做就怎么做。”该怎么做就怎么做？哦，应该是认真听课，及时完成作业吧！努力了一阵子，为什么还是前进不了呢？我就像玻璃瓶里那无助的蚂蚁，怎么爬都爬不上去，已经跌到了好几次了，发到考卷，我会把老师说的重点记下来，接着慢慢分析问题，但是一直找不到解决问题的方法，我很羡慕那些学霸们，因为他们轻而易举地地就拿到那理想的成绩。
但是，我呢？使劲地向上窜，不管我怎样努力，就是上不去。我记得特别清楚，在五年级下学期，我考了全班第三名------97分，我特别高兴，从此以后，每次考试，我都会去寻找那次考试，但是再也没有那样辉煌的成绩。
我很会伪装自己，表面上对成绩不在乎，当好朋友们像一只只小羊羔去老师办公室门口探头探脑的，想快点看到成绩，问我要不要一起去，而我总是说：“你们去吧，我不想去。”实际上，我却非常想知道我到底考得怎么样。
现在，我迷茫地望着前面的学习道路，却不知道下一步该怎么走，因为计划根本就不切合实际……
我该怎么办呢?
作文怎么办（20）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的突然慌乱怎么办作文，希望对大家有所帮助。
许多学生在考场中都经历过突然慌乱的情况。这种考场病的典型症状是：心跳加速、呼吸加快、出汗和四肢颤抖。对于考生来说，心理素质是非常重要的。一般情况下，当大脑联想到各种悲惨结局或者产生某些消极想法，如：“我将要失败了！”“我不知道在考试中应该做什么，我必须离开考场”等时，继续坚持考试是很难办到的。
1.预防措施。如果在以前考试中考生曾经历过突然慌乱的情况，那么考生在这次考试开始前最好就假设他可能再次经历这种考场病。已经对此有了思想准备后，就要全力以赴为考试做准备，尽自己最大的努力了解并掌握所学知识，以便在考试时信心百倍。大多数考生之所以在考试中感到慌乱，是由于他们自己对考试缺乏信心。通常情况下，他们都把复习任务一直拖到期末进行，而且他们只有到那时才发现，已经没有足够的时间圆满地学完所有材料，并达到通过考试的水平。因此，在考试过程中，容易发生突然慌乱的学生应该自觉尽早地、有规律地复习。如果考生对所学内容掌握得很扎实、很充分，即使遇到难题，他也能冷静地思考答案而不至于陷入突然慌乱的境地。
2.救急措施。
(1)心理调节。心理调节是运用口头言语刺激来控制自己大脑的.思想活动，使自己对任何可能会引起忧虑的想法稳定地、积极地做出反应。如何进行这种心理调节呢？首先，在考期来临的前几个月就应该开始这一训练过程。由于培养心理控制能力是需要花费大量时间的，所以，这一训练过程开始得越早越好。其次，是实践，如果对自己说刺激词“放松”时，能够由此产生强烈的放松反应，那么，这说明他现在已经逐步学会控制那些容易引起忧虑的思想。一旦出现突然慌乱的最初征兆，如头昏眼花、手指颤抖、糊里糊涂及胃紧缩等，就应该让自己的双眼紧盯住一点不动，或者干脆闭合双眼，然后对自己说“放松”。当考生发出声音说这个词时，要尽量在大脑中“看”(想像)这个词。重复说6次“放松”，以便消除慌乱感觉。当大脑的视听通道分别忙于“看”和听“放松”这个词时，大脑几乎没有空间思考那些容易引起慌乱的想法。如果有必要的话，要尽量多次重复“放松”这个词。
(2)思路中断。制止出现突然慌乱的第二个办法是思路中断。一旦产生容易引起慌乱的想法，可以应用这一技巧在头脑中想像“红色停止信号”，这样就可以中断原来的思路，有个停顿过程。当在大脑中“看”停止信号时，考生应该很果断地对自己说“停止”。当然，也可以附加身体上的动作，比如，当说“停止”时握紧拳头等。在考生对自己说“停止”时，要用大脑“看”(想像)停止信号灯分别开、关6次。在完成上面整个过程以后，要把注意力集中于没有任何威胁的比较容易的试题，并重新确立自信心。有时，这一过程需要重复数次，以便防止大脑产生那些容易引起慌乱的想法。
(3)放慢呼吸。制止慌乱的第三个办法，是放慢呼吸。很多考生发现：当自己在考试过程中碰到难题时，呼吸就会加快并且变得特别短浅。结果，更容易忧虑并感到慌乱。考生一旦发现了忧虑和慌乱的最初征兆，就要特别注意调节呼吸。在吸气时做到时间长、缓慢而且深沉，在呼气时也应该达到同样的要求。所以，要坚持有规律地呼吸，一定不能让自己再陷入快速呼吸。如果在一段时间里始终保持快速、短浅的呼吸，而且，此时此刻感到自己头昏眼花，这可能是由于考生呼出了太多的二氧化碳而引起暂时的化学不平衡。为了重新建立这种平衡，可以把双手紧紧握成杯子状放到嘴边，然后向里面用力呼吸。交替地把头低垂在两腿膝盖之间再用力呼吸，这些过程能使考生再吸入一些已经呼出的二氧化碳并保证大脑得到充足的血液循环。