懒散作文（1）

自然课本来是我们了解认识大自然的窗口，可因为老师上课索然无味，所以向来不受我们的重视，与音乐等课被同学们列为“鸡肋课”。这不，又该上自然课了。

老师带着课本走进教室，同学们立刻安静了下来，可惜这气氛没能维持多久。老师开始讲课了，依旧摇头晃脑，不紧不慢，有气无力地读着课文。这下同学们可就坐不住了，有的同学精力旺盛，但他们不是在听课，而是在忙着“飞鸽传书”，更有甚者，明目张胆地开始讲话，不少同学却昏昏欲睡了。很快，我也加入了“昏睡一族”。迷迷糊糊中，我好像听到有人在叫我的名字，于是睁开眼睛，看了看四周。

“请你来回答问题。”老师的手往我这指了指。

谁呀？我四周望了望，该不会是我吧？事实证明了我的猜想，老师的手指坚定地指着我。完了完了，这回是难逃一劫了。我在心里暗暗叫苦，我压根连题目都不知道，还回答哪门子问题呀。我只好站起来，然后便不知所云地站住了。不少同学此刻已经离开了周公，眼巴巴地看我上演的这出“好戏”。“没良心的。”我在心里暗暗骂道。这时，前面的死党反应机灵，立即翻开书，指着一处地方。看来这个就是答案了，我瞪大眼睛，随口就答了出来。“哈哈哈……”、“呜……”，教室里一片哄堂大笑，老师用一种异样的眼光看着我。

我在心里暗暗叫苦：这是怎么回事？完了，多年来在老师心目中的好形象要毁于一旦了，以后坏事就有可能怀疑到我头上了。死党也着急了，小声地对我说：“不是这个，是上面。”哦，这下应该没错了，我不假思索地又答了一次。老师总算满意了，挥挥手让我坐下。呼，好险！同学们也重新开始“听课”了。

“丁铃铃，丁铃铃！”下课铃终于响了，难熬的40分钟过去了。懒散了一节课的同学们此时已是精神抖擞地冲出了教室……

懒散作文（2）

-很喜欢站在太阳底下靠着墙壁晒太阳

-因为这样我会觉得很有安全感

-同时也会让别人觉得我是一个很阳光的女孩

-偏执的.我想让所有的人都觉得我是一个阳光的女孩

-其实自己很明白，自己所谓的阳光，只不过是阳光散在了我的身上而已

-站在阳光下，眯眯眼看着阳光

-其实真的很希望就这样眯着眼看着整个世界一天天永不复竭地转啊转啊

-这个世界上有着太多太多的杂念

-我们每天要面对诸多不愿意面对的事情

-只有眯着眼睛去面对才不会有太多的烦恼

-装着很阳光其实也是一种变相幸福呢

湖北黄冈蕲春县芝麻山中学初三:王烽屺

懒散作文（3）

懒散

懒　 散

我，一个初三的学生，为人和善优秀作文 专注写作 作文人，喜欢平淡，是一个与世无争的人。　　 我喜欢陶渊明，我觉得他的性格与我差不多--平淡、无争；我欣赏他那高官厚禄不为所动的精神；他的那句：采菊东篱下，悠然见南山，写出了我的心声。我十分向往那种田园生活，我甚至幻想过那种场景：儿子成人、老迈退隐，在乡下，种种田、养养花、农忙时，下地辛苦地劳作，锻炼一下老弱的筋骨；农闲时，坐在院子里，在树荫与花的映衬下与农友一起品茶，说说农桑之事，有时还可以与农友去爬山。我喜欢雨后的山麓、空气湿润、水是那么的清澈，偶尔聊发一下那未了的少年狂，戏水、扑蝶，呵呵！多么惬意、多么平淡、欢快的生活。　　 其实我觉得生活很简单，只不过是二十四小时而已。早晨起来，揉揉惺忪的眼睛，伸个懒腰，带着倦意离开床铺，漱洗饭后已是七点整了，一边骑着自行车，一边哼着小曲，看着路边早已看过的.风景。到了学校，老师已经到了教室，同学们都在早读，他们好像已经习惯了我在临界点前到达。回到座位，同桌的哥们总会开玩笑说：又失眠啦！

课余时间，我总是喜欢坐在窗边，看天空，看着朵朵白云飘过，我不在乎它的阴晴，也不感叹它的变幻莫测，我只是看着它，发呆、发呆......所以我的朋友并不是很多，但每个都很可靠，因为我待人还不错。

我很喜欢笑，我觉得笑是表达友谊的最好方式，所以我周围的气氛总是被炒得很HIGHT。有时竟然HIGHT到连学声猪叫大家都笑得不可开交。没有笑料，我们总喜欢恶搞古诗，或者将课文用歌曲的方式唱出，有时甚至成为经典。

我喜欢平淡；平淡的我；平淡地学习；拥有自己平淡的成绩；上所平淡的重点高中；平淡地工作；组成个平淡的家；过完我平淡的下半生。

懒散作文（4）

唉，自己今天又懒散了一天。如果我可以知道自己今天到底做了些什么的话，我还不会像现在这样失落难过。关键是我根本就不知道自己今天忙忙碌碌一天到底做了些什么，你要说我好好学习了吧？

可倒也没诶有，我也根本就没背几个单词，说是学习其实又根本没学习。可是说是我玩了吧，偏偏我也没打什么游戏，手机里也没什么游戏。唉， 有些时候最怕的不是你浪费了时间， 而是你有的那么多时间，你甚至都不知道拿去做什么了。有些时候，我想，这可能才是最可悲的事情吧。明明有时间，却又从不知道自己把时间花在哪里了。又没有做一些很正经的事情，有些时候吧，真的挺让人心烦的。可是总是找不到抑制自己欲望，和控制自己懒散毛病的好方式，真让人苦恼。懒惰真是个恶习，懒惰只能让人慢慢的`堕落进深渊啊。因为你的每一天都被自己这样拖拖拖的给懒散掉了，自然是无用的。好了， 今天早点睡，明天一定要好好努力。我想制定个计划，按照计划上面的来做事情，应该会好很多吧！

加油！争取尽早改掉懒散懒惰的坏习惯，比谁都努力，也比谁都优秀，加油！

懒散作文（5）

好久没有整理房间了

看着参差不齐的饰品摆满桌子

即使有些画面笑得很甜

却丝毫没有一丝开心

凌乱的心情又开始了

我看过一些影片

发现自己原本可以生活得很好

却学不会知足

依然追求华丽、追求完美

其实、口口声声埋怨朋友虚伪

却没有真正反省过自己

到了伤心难过的时候

依赖的还是朋友

就算揭穿了事实有什么用

我想说的是：明白了或看透了

就在之后的日子里多多提醒自己

……

与其说时间过得快

还不如说是自己不懂得安排

别人的生活计划排满了一整天

而我每天睡到午过

就连早餐都来不及

每个假期都是懒散地过

没有了读书时的.紧迫和竞争

依然难过了会哭

开心了会笑

偶尔还会思念从我身边纷纷走到别处的一些人

一年过去了才知道

放学时有那么个女孩陪你去吹吹风

下课时有那么个女孩跟你吵吵架

休闲时有那么个女孩与你一起共享快乐

那是多么幸福的事情

很多事情都是注定的

即使我们都在同一片蓝天下

还是会怀念在一起的日子

期盼这种友谊会一直延伸下去呵

人的情绪总是很古怪

在家久了会想起校园的拼搏

在学校累了又开始喜欢家中的轻松

反反复复…

初一的生活结束了

初二的生活来临了

如果时间可以倒转

多么希望可以再次相处

- 因为当初不知道会失去

所以一直都学不会满足。

懒散作文（6）

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的从此我不再懒散初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

任性，是一头倔强的公牛，横冲直撞；任性，是脱缰的野马，狂傲不羁；任性，是无法束缚的风，随心所欲。任性会迷蒙我的双眼，让我看不清妈妈那慈爱的面容。

酷夏，气温表上的水银一格一格攀升，我的瞌睡也一点点加剧。终于有一天早晨我睡过头了，不幸的是叫我起床的妈妈也正与周公相会。我望着可爱的蓝天白云，心情却无比糟糕，任性地认为自己的晚起，是妈妈贪睡的缘故。而在我大吵大叫时，妈妈地欲言又止的'样子，又让我固执地认为她是想推卸责任。冲动这魔鬼让我昏了头，我早饭也不吃，生气地一甩门，头也不回地走了。隐隐中，身后有一束目光追随着我，直到拐弯，直到过马路，直到

人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。在严重的脑力消耗后，我深刻体会到了这句话的精髓所在。

在太阳任劳任怨地躲到山后时，我回到了家，去完成那些无尽头的作业。秒针一格一格地飞快地旋转，我的笔尖也龙飞凤舞地在纸上跳着芭蕾。直到秒针的声音听得让人厌倦时，我才勉强写完了作业。走出房门，却看见妈妈半靠在沙发上，头歪在一边，已然睡得很熟了。我轻轻地叫醒了妈妈，问她怎么不进去睡。妈妈却淡淡地说：“你不睡我也睡不着呀。”刹那间，妈妈的话吹散了我脑中的郁结，我一切都明白了，妈妈是为了我才睡眠不足，而我，却像一个任性的陀螺，将她的爱意飞旋得老远，直到这一刻……

有一天，妈妈和我一起去她的一个同学家玩。妈妈的同学家也有一个和我同岁的小孩，他非常好客，立即带我去参观他家，当走到他的卧室里时，我不禁吃了一惊：被子整整齐齐地叠放在床上，书也整齐地排放在书柜里，衣服都挂在衣橱里……我不由自主地想起自己卧室里杂乱无章的情景，这给我很大的触动，都是同龄人，为什么别人能做到的，我就做不到呢?归根结底还是一个“懒”字在作怪。我不能再这样懒下去了，一定要克服懒惰的思想。从此我不在懒散。

懒散作文（7）

对于“懒散”的定义，我认为它大概是要比“懒惰”轻些，但是对人的毒害也要更深些。懒惰的人，要躺着便一心一意地躺着，觉不肯挪动半步，但他心里是明白的：他这一天只是躺着，是什么事都没做成的。可懒散的人就不一样了他并不能清楚地意识到这一点。在行为上，懒散的人都习惯拖延，不管这件事是否到了火烧眉毛的地步，他们总是能拖就拖，网络上称之为——拖延症。我曾看过一个笑话：甲在大一的时候就励志要改掉这个坏毛病，可一天拖一天，直到大四也未成功。看着主人公无可奈何的表情，我们笑了。这笑的意寓大多是“太可怜了！”

懒散的人也是有理想有目标的，他们会在睡觉前计划好明天的工作安排，可到了第二天早上闹钟响起的时候，却想着：睡一分钟，再睡一分钟，就一分钟……这一等，醒来的时候已经离计划的时间十万八千里了，“计划都被打乱了，明天吧！”像是同谁商量过一样，他在心里默许了。于是这懒散的人就又心安理得地混下去了，在心里却觉得自己做了许多事。比起行为上的懒散，精神上的懒散更加可悲。行为上的懒散尚还可以救治，这精神上的懒散，怕是诸葛重生，华佗在世也无可奈何。

精神懒散的人，整日无精打采，如同行尸走肉。时光如流水，他且就任它这样流去，任它从指尖滑落，从眉间溜走。这样的人不管做什么，都心力憔悴，碌碌无为，这是因为他不愿意去思考，觉得想了也没什么用。低估了自己的能力，也低估了这个社会的创造力。这样的人如同被掏空的葫芦，人们手中的提线木偶，他所做的贡献远小于世界带给他的利益。

时光愿对万物温柔，却独不对懒散的人宽容大度。愿君莫做这懒散之人，莫负了时光，莫负了自己。

懒散作文（8）

我根本就没有野心，这是我的老师一直比较担心的问题，因为我这个人实在是太过于平淡，我对于自己的学习成绩根本就没有忧虑，并且我的成绩不管如何总是处于一个不变的水平，我总是不进步也不退步，我的老师总是害怕我这个人一下子退步，因为我这个人太过于随波逐流！

这或许真的是因为我这个人的性格决定了这一切，我从小到大都不喜欢与人争斗，对于所有的同学而言都比较好相处，不过关系好的人也不是很多，我一直以来并没有与其他人吵闹过，这也是小时候老师喜欢的原因之一，因为我这个人并不需要其他人操心！

我不知道我的性格特点是否对于我的未来产生影响，我相信时间会证明一切！

懒散作文（9）

记得那一次，上课的预备铃已经响遍了校园的每个角落，他却像蚯蚓一样慢慢地一缩一缩地挪动来到教室。预备铃响时，他还在楼梯口那左晃右晃的到处打招呼。他知道这节语文课，所以就无所谓的到处乱晃。因为语文老师的办公室就在我们教室的对角。所以他来教室还需一段时间。不过已足够让他晃了。他走路的姿势很娘。每一次走在班级的过道上都要故意甩几下，还不时的奸笑一下，惹来同学们的议论声。

班长是个爱糊弄人的人，当路过班长位置时，班长假装很认真地说“你的钱丢了。”他还是慢慢吞吞地探下头，寻找着。不像别人那么紧张。“在你的左上角。”他头往左上角看了看，脸上浮出一片疑惑，“怎么没啊？”“的旁边”班长突然冒出一句话。顿时。全班哗然，这时他才发现原来是被人耍了。在全班的一片笑声中，他还是不害臊的慢慢悠悠的走回自己的位置。

有一次，因为一些事，年段长拖了很长时间，那时也临近上课了，年段长，在结束时“直接回教室，不要再到处乱走了”但他左耳进右耳出。还是情不自禁地去了食堂，那里才是他“美丽的天堂”。这次，他和几个同伙去。上课铃响时，其他几个同学都像箭似的飞奔教室。在走廊过道上明明看见老师已站在教室讲台上了，还是一个样的慢，老师看他那样已经好几次了。老师满脸写着无可奈何，就打了几下手掌，来提醒他以后不要迟到。

这种情况已经出现不止两三次了，事情也不止这几件了，这种现象班主任也苦恼啊，好象成了一种习惯。

有这坏习惯的人有谁？又是谁？请同学们和老师您猜猜吧！这是个考验哦！