关注的作文(合集16篇)
带刺的玫瑰
2024-05-07 07:06:10
其它
话题

关注的作文(1)

父母,这个千百年来最伟大的名称。他们给予后代生命及无限的关爱;他们“望子成龙,望女成凤”,对后代寄予了无限的期望,仿佛这孩子就是他们生命的延续;他们精心呵护着他们的孩子,生怕孩子们受到一丝伤害,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心里怕冻着,捂在心窝里还怕闷着。”而正是这伟大的父母,常被孩子们遗忘在角落。

父母为我们付出了那么多,而我们呢?“知恩不图报”也就算了,反而时常顶撞父母,惹得他们生气;父母病了,我们不仅连基本的端茶送水都不会,甚至还对父母的病情不闻不问,仿佛他们是一团空气。《伊索寓言》中有一则寓言说到:普罗米修斯在人的胸前和背后各挂了一个袋子,胸前的袋子是用来装别人的缺点,背后的袋子是用来装自己的缺点。所以不论人自己的缺点有多少,自己都看不见,只看到别人的缺点。同样,孩子们的胸前和背后也各挂了一个袋子,胸前的袋子装的是陌生人或同学之间的小恩小惠,背后的袋子是用来装父母对我们的关心与爱护。所以不论父母对我们的爱有多少,我们都漠视不理,而对那些小恩小惠却铭记在心。常言道:“滴水之恩,涌泉相报。”若按此说,我们岂不是“涌”尽“四大洋”的水也报不了父母对我们的养育之恩?可年少无知的我们,又有谁能轻易明白这“寸草春晖”的道理?

父母辛勤工作,是为了我们;父母自己省吃俭用,也是为了我们;父母时常叮咛我们,还是为了我们。父母为了我们,不惜一切地付出,可我们对父母的关注和理解都太少了——要么对父母的付出不理不睬,要么就对父母的付出嗤之以鼻,不屑一顾。

关注父母,这是儿女们义不容辞的,关心关心父母,看看他们的双鬓是否因你而斑白;他们的双手是否因你而粗糙;他们的身体是否因你而落下一些疾病。关注父母吧,他们生你养你,付出的最多,却常被忽视;关注父母吧,不要嫌他们啰嗦,多管闲事,那句句话,都是由他们的爱凝成的,只为了你的未来,会更加辉煌!


关注的作文(2)

亲爱的同学,敬爱的老师:

你们好!

你们有么有注意到身边的一些现象?当公共交车驶道站牌前,车子还没停稳,等车的人一窝锋的涌向车门,争先恐后的往上挤:马路上车来车往,川流不息,有些人不走斑马线就大摇大摆,旁若无人的走过马路;有些人为了上班、上学就把早餐装在袋子里,吃完就白带子随手一丢在地上;有些人要丢垃圾就随手把垃圾往垃圾箱上一丢。结果垃圾丢到了外面,那些人头也不回的走了,不管有没有丢进就走了。你们说这种现象好不好?你们一定会说不好,这只是生活中的小细节,算不得什么大错误。但是我要说,你们的想法是错误的。如果不注重生活中的细节,将会对自己的健康成长造成不良影响。

中国古代有一个皇帝叫刘备,他曾经对他的儿子刘禅说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意思是:“不要以为好事小就不去做,也不要以为坏事小就去做。古人都懂这个道理何况我们现代人呢?我们经常会听到一些小错事,形成了不良的习惯,成为了一个无恶不作的大坏蛋,受到了法律的裁制。所以,我们一定注重生活、学习中的小细节,有了小错误及时改正,这样才能健康成长。

同学们,我们一定要关注生活中的细节,让我们一起健康成长吧。


关注的作文(3)

“轰隆隆……”随着一道火光划过,在震耳欲聋,惊心动魄的巨响声中,伊拉克的几座民房倾刻间就被美英联军的炸弹摧毁了,尸体横七竖八地躺在废墟中,几辆救护车拉着刺耳的笛声,迅速地赶到现场,但已无济于事了……

这难道就是美国所标榜的人道主义行为吗?这就是他们所宣称的给伊拉克人民带来的幸福吗?不,这惨不忍睹的尸体,破碎的城市,人们撕心裂肺的呼喊就说明了一切。美国打着“消灭恐怖主义,维护世界和平”的旗号,实际上是图谋独占中东的石油资源,不顾全世界人民包括美国人民的反战呼声,侵略了一个主权国家,给伊拉克的无辜百姓造成重大伤亡,人们颠沛流离,儿童失去了学堂。一切善良的人们都不会对这悲惨的情景熟视无睹,都同情伊拉克人民,期盼和平,纷纷伸出了援助之手,献上一片爱心。但你们知道吗,我们国家的一些偏远地区,落后的农村甚至在我们的身边,也有许多因贫困而失学的儿童,他们迫切需要得到帮助,我们为他们做了些什么呢?

一天,我在街上散步,看见一个捐助失学儿童的钱箱,于是就随手投进了几枚硬币,却发现往里面捐钱的人寥寥无几,许多路人对此视而不见,甚至绕道而行。可是,你知道吗,每个人捐上微不足道的几块钱,可以满足多少失学儿童的心愿啊!

还是一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们共同努力,创造一个和平、温馨而美好的世界吧!


关注的作文(4)

南联小学地处深圳市龙岗区南联社区,这里正在由农村向城市化过渡。整个社区环境不太好,居民的公民意识比较差。如何激发学生介入环保、社区环境的建设,增强学生作为社区小主人的责任心和自豪感?陈老师组织我们开展了一次“我是社区小主人”的社会实践流动。陈波老师通过社区采访站、步履看真点、出谋划策屋、实践快车道、畅所欲言台五个步骤完成了这次流动。固然流动已过去一段时日,但我们说起这次流动仍历历在目。这里不妨选取点出色片断。

刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践流动课,要大家做好相关的调查时,教室里就热闹开了。

“调查社区?社区……”、“社区糊口与我们有什么关系?”、“‘快乐队’的过来,我们大家来商量一下?……”

教室里,同学们三五成群,有的说,有的写,有的在争论……咦?邱祥峰怎么一个人低着头?走过去轻轻一看原来他在查字典,看到他皱着眉头,我问道:“祥峰,需要帮忙吗?”“字典里没有社区这个词的解释。社区是什么?社区到底包括哪些内收留?”

这时候,老师发言了:“同学们,安静一下,好吗?谁能够告诉老师,你是怎样理解‘社区’这个词的?”刚刚安静的教室又热闹起来,学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简朴单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰硕多彩,那么富有糊口的气味。

课堂上,因为课前预备充分,学生表现很积极活跃。在“实践快车道”这一环节中,5个小组各有侧重,都充分施展了自己小组成员的特长。第一小组的张瑞超同学写下了“爱我社区”四个遒劲有力的羊毫字;第二小组的程楚帆同学当场创作了一幅标题问题为“绿意”的山水国画,他说要让绿色布满人间,布满每一个人的心田;第三小组根据自己的糊口实践经验自创的“拍手歌”浅显易懂,非常具有教育意义;第四小组则根据《我们只有一个地球》以及本节课所学的知识,以“地球哭了”——“清洁地球”——“地球笑了”为线索动手创作一组生动有趣的漫画,以画明理很有创意。

而第五小组则充分施展自己小组的文学特长,以“我是社区小主人”为题,即兴写了一首小诗:我骄傲——/我是社区小主人/太阳给我暖和/大地给我筋骨/我属于四周的/每一片绿叶/每一株小草/我高兴——/我是社区小主人/清风给我凉爽/鲜花给我芬芳/我属于四周的/每一寸土壤/每一朵小花/我自豪——/我是社区小主人/蓝天给我自由/白云给我欢乐/我属于四周的/每一滴雨露/每一丝毫光/也许,我们小主人的气力有限/但我们的关怀——备至无穷!

我们在以自己喜欢的方式描绘着自己向往的“社区”形象,“现代公民”意识也在潜移默化中天生着。


关注的作文(5)

关注自己的文明作文

在平凡的学习、工作、糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家顿的关注自己的文明作文,但愿对大家有所匡助。

当亘古的《国风》唱起,当前年的玉门萧起,你可曾关注我们灿烂的中华文明?关注在诗词歌赋中山所的'灵魂?

是谁手持大汉的旌节向南远眺?是谁东篱把酒,将愁叹诵?是谁拨动了琵琶响彻大漠?是谁在高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”?又是谁在雨中立下“待从头、收拾旧江山”的豪情壮志?

你可曾关注过?

他们是中华民族的历史,是中华文明的先河,是中华精神的脊梁!也是在社会提高中,被人默默被淡忘的部门......

倘若没有千年的奠基,那该如何屹立于东方?当你诉苦古文难背之时,可曾想过是“富贵不能淫,威武不能屈”教会了你如何做人?当你诉苦汉字难书之时,可曾想过恰是这方正的汉子哺育了你空乏的灵魂?

跟着世界的发展,外来文化的涌入,我们的关注转变了方向。那些新颖的文字,那些新异的音符吸引着我们的神经。经由时间的浸礼,我们转向了大洋彼岸,我们过着他们的节日,冷落了七夕,重阳。我们追捧着他们的快餐,不屑于饺子,汤圆。吸收是一种提高,但是我们不能因此就健忘了关注本国文化!

我们是炎黄子孙,是黄河水哺育我们成长,而你可曾关注黄河水的清浊?当你崇拜韩星之时,你可知道他们这在努力的将“中医”努力的变为“韩医”?在你眼中不屑的文化,恰是世间争执的瑰宝!那是历经千年而沉积下的灵魂啊!怎么可以由于一个不经意的疏忽就将其舍弃?有朝一日,醒悟之时,必将后悔无疑!认清自己的血脉,关注一下自己的文明!

浩浩穹宇,渺渺乾坤,中华文明经千年砺炼,成就本日的高山巍峨之势。作为龙的传人,理应去关注那些成就了我们的文明,无论是那隽美的小楷,仍是那雄伟的长城;无论是那婉约的江南,仍是那神秘的敦煌,都是我们自己的璀璨文明!

请关注自己的文明,那是民族的精魄!


关注的作文(6)

他是一个其貌不扬的人,略黑的皮肤,浓黑的眉毛,小鼻子,但眼睛却特有精神。他是一个常闹笑话的人,当自己不小心口误时,会拉出一大堆歪理来自圆其说,闲着没事时还打打“太极”,练练“弹腿”,晚上被王尧、邢康的“尧康联军”攻击时,会呼吁宿舍同仁共同保护“扬明圆”,是个很有趣的人。

那一天,我们在食堂吃饭,孙胜扬吃到一半,放下勺子,一边笔划着孙式太极,一边嘴里说着:“我的太极神功已经练到了出神入化,炉火纯青的地步了,再也不怕‘尧康联军’了!哈哈!”这时在一旁收拾盘子地叔叔笑着说:“你练了几天了?”只见他涨红了脸,抬起头,尴尬地笑了笑,说:“一天。”那情景,真实让我笑道喷饭。

还有一次,也是我们在食堂吃饭,我旁边坐着一位陌生的同学,只见孙胜扬放下自己的餐盘,拿起勺子就在那位仁兄的盘子里舀了一块茄子,快送到嘴里时,才发现那位仁兄吃惊的表情,连忙说着“对不起”。饭后在回宿舍的路上,他便用政治书挡住了脸,嘴里还在叨念着“唉!我无颜再见江东父老了!”

这两件事被我们戏称为“孙胜扬食堂俩大丢人事件”,让我们笑了好几天。不过,他在学习这方面还是很认真的,只要是上课他都在认真听讲,从来没有心不在焉的时候;而上自习课时,他不是在写作业,就是在背书,任何课上时间他都不会浪费。而在课下,他又是活泼的,并不像个一心只读圣贤书的书呆子,埋头于书本。而无论是课堂内外,他又是个严格守纪的人,从未因违纪而挨批。

孙胜扬,这个既搞笑,又严肃,既活泼,又守纪的可爱同学,他是我的榜样,也是我学习方面的一把标尺,激励我一直朝他的方向努力。


关注的作文(7)

其实我也能够想象很多时候你的关注点和别人不一样。有时候老师说这个题不用做了,意思就是把它给划掉,但是你却考虑是不是考试的时候不会再考这一类的题,也许很多东西都是这一类的情况,以此类推。

有时候你想要约朋友一起出去吃个火锅,你们在街上看到一个人在行走,别人在意的是他在做什么,而你却在在意她穿着奇装异服是哪个年代的。也许在这个过程当中你一直都享受着你们在一起相处的样子,即便是在吃火锅的全程当中,你不愿意去和别人发生争吵,更不愿意觉得别人身上戾气很重。即便是在别人首先调戏你的时候,你也愿意让自己受到委屈,其实所有的'争吵都是没有问题,没有原因的。

我们总是可以给自己各种各样的原因去逃避那样的过程,你也从来都不会觉得别人的挑衅又是什么样的关系。也许你会觉得在这样漫长的时间里,我们都会给自己一种交代,可是面对别人的气呀,你又从来都不会觉得这种小事情又有着什么样的必要性,可是有时候你面对的就是不公平啊,你面对的不公平对待,可是你又无处去释放自己的委屈,因为在别人看起来就是你小气就是你小题大做are时作俑者却永远在逍遥法外。

很多时候事情并不是以大小而论段的,有时候原因就在那里摆着,很多人却选择视而不见。

那些记忆即便是过去了多久,他们仍然会毫无征兆地涌上心头,让你想起来当初你是怎样的委屈,怎样的压抑。那些都是你过去的生活。

其实如果真的不喜欢,那就彻底放弃掉吧。其实这一切都没有什么大不了的,只要你能够狠下心来,很多事情都可以有了一个真正的了断。


关注的作文(8)

我们是地球的主人,地球是我们的家园,我们应该保护它,不污染地球。低碳生活其实很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些能源、资产,为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧:我记得在夏天,天气热地像蒸炉,大地上感觉直冒火,我和爸爸妈妈躲在家中,打开了空调,过了一会儿,爸爸把温度调到了26摄氏度,我说:“爸爸,把空调关掉吧,在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说:“你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们家有接近了节能和低碳生活,我又为大自然节省了能源。还有一次,爸爸在烧菜我走过去一看,呀,爸爸在烧菜时,火苗差点“窜”到锅上了!

我对爸爸说:“爸爸,你的火苗开得太大了,再大会把油给引燃的。”“你说的太对了,这样又省油,又不会把油引燃。”说着,爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事,我看见爸爸起床了,就对爸爸说:“爸爸,我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说:“好,那我们今天开车去还是走着去?”我说:“那我们就走着去吧,因为这样一边可以看江边的风景,一边可以锻炼身体,更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说:“儿子真懂事啊!”随着全世界的经济发展,人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多,地球的臭氧层遭受到前所未有的污染,全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全,所以,我们要保护全球的环境。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。


关注的作文(9)

记得那一天下午,我走在回家的路上,感到口渴,便掏钱买了一瓶饮料,喝了起来。无意中,我看见一个老奶奶直盯着我看。她衣着褴褛,白发苍苍,两只眼睛显得多么无神。咦,她怎么总是盯着我看呀?再看看她手中的一只麻袋,我明白了,她是想要我手中的饮料瓶,我拿起饮料瓶,想马上喝完给她。唉,饮料这么多,好不容易才喝完了。

忽然,一只干枯的手伸到了我的眼前,他也十分年迈,几根白发稀稀疏疏的,向我伸出的手也在微微颤抖着。

给谁呢?给老奶奶,是她先来的;给老爷爷,他离我近。只值一角钱的饮料瓶呀,你怎么给我出了这样一个难题,要知道,一向果断的我很少这样犹豫。算了,他们谁从我手中取出就给谁吧!

最终,老爷爷从我手中取走了饮料瓶……

望着老奶奶那失望的眼神,那无言的忧伤……终于,我无法面对,摸摸发胀的肚子,又从商店里买来一瓶饮料,一饮而尽……

爷爷奶奶们,我想,你们应该已经儿孙满堂了吧,你们不能在家了享受天伦之乐,而流落街头,你们的儿孙此刻又在干什么呢?

望着那将要逝去的夕阳,我眼前一片模糊。


关注的作文(10)

作文是语文教学的重点和难点,让学生写出漂亮的文章,是每个语文老师的心愿。但是,我们在过去的作文教学中,往往只注重作文的结构和技巧,而忽视学生习作的自主性和个性发展;只注重作文要写有意义的内容,而忽视儿童平时的生活体验。学生在老师诸多条件限制下习作,犹如“戴着镣铐跳舞”。于是,作文本上内容、格调完全相同的作文屡见不鲜。内容空洞,不实在,千人一面,没有特点。

俗话说:“文出自人,应接外物,发自于心,方能见之于文”。而语文课程标准中的习作目标提出:“写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想”。“要珍视个人的独特感受”。因此,我校从小学生的实际出发,进行“关注个性体验,快乐生活作文”的课题研究,试图从“快乐生活”和“个性体验”的角度来优化作文教学,赋作文教学以生活的灵性。

一、注重生活体验,创造快乐源泉

叶圣陶先生曾经说过:生活如泉水,文章如溪流,源泉丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇。因此,要提高学生的作文水平,首先必须要解决积累问题。

(1)享受学校生活

校园生活中蕴含着丰富的教育资源。庄严肃穆的升旗仪式,沉积学生的爱国情愫;竞争激烈的校园运动会,让学生感受运动的快乐;精彩纷呈的艺术节,展示孩子们优美的舞姿和高亢的童声;趣味浓郁的班级活动,让学生在欢声笑语中汲取知识的养分。这些丰富多彩的校园生活为学生快乐作文提供最原始的积累。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我鼓励学生大量阅读课外书籍,指导学生写读书笔记,坚持每周一检查、一交流、一评比,让同学们在快乐的阅读中拓展知识面,获得更丰富的素材积累。朗诵比赛、成语比赛等等,寓作文教学于游戏之中,不断激发他们的灵感。

(2)感受家庭生活

家是一个人的情感归宿,家庭亲情是永不褪色的话题,家庭生活是学生习作的素材库。学生融入家庭生活,主动与父母交流,参与家务劳动,引导学生善于捕捉、体验,并主动表达对生活的感悟,学生就能把“包粽子”、“吃月饼”等写得细腻而富有童趣,习作就会充满生活的气息,流露孩子率真的心灵。

(3)关注社会生活

社会是个大学校,它具有广阔的空间。让学生积极参加社会活动,关注社会现象,体验社会发展,激发写作欲望。例如,我动员学生给汶川灾区献爱心,并且给灾区的孩子写一封信,唤起他们对灾区人们的关爱之情;我组织学生观看电影《唐山大地震》,让学生体验人间真情和大爱无疆的场景;我让孩子们观察城市的变化,让他们感受国家的发展和社会的进步。等等这些,拓宽了孩子们的视野,丰富了他们的思想感情。

(4)引进自然生活

古人云:登山则情满于山,观海则意溢于海。美丽神奇的大自然,它不仅属于画家,更属于小学生。带领学生走进大自然,开展“我与春天有个约会”、“我与小树一起成长”、“我给小鸟做个窝”等活动,使学生细致观察自然美景,细心感受人与自然的和谐相处。景诱情发,情由景生,学生带着“出笼小鸟”般的愉悦,山水花鸟,飞禽走兽,便跃然纸上。

二、创新教学方法,倡导个性化写作

当代作家刘心武说过:所谓独特,就是基于我个人的生活经历和生活感受……,我越从自己独特的经验和感受出发,我的作品就越不会与别人雷同,越可能具备特点。由此可见,体验和感受是个性作文不可或缺的催化剂。那么习作教学中,如何从体验入手,张扬学生的习作个性呢?

(一)注重生活实践,增强个性体验。

在传统的作文教学中,教师常常采用求同思维的模式,引导学生沿着一个固定的方向去思考。习作要体现个性化,首先要让学生写个性化的生活经历。比如母亲节这天,为了让同学们感受母亲的辛苦,我要求每个学生回家后为妈妈做一件事,并写下来。因为是亲身的经历,每个学生都有独特的感受。在事后的习作中,有的写道:“在我的记忆中,妈妈的头发乌黑发亮,可当我给她梳头时,却意外地发现竟然添了白发。想起自己平时总是不听妈妈的话,惹她生气,心中充满深深的歉意”。有的写道:“我把妈妈的脚放在一盆温水里,仔细地洗了起来。可是脚掌上全是小口子,不忍目睹。每当口子裂开的时候,妈妈就会感到钻心的疼。这时,许多往事便涌上心头。这些小口子,都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸,泪就落了下来”。还有的写道:“我帮妈妈拖地,拖了一遍又一遍,好不容易才拖干净,直累得腰酸腿疼。不由得想起妈妈平日的辛劳”。那一次的习作是前所未有的真情流露、生动感人。

(二)自主选择,调动写作积极性。

研究表明,不同学生具有不同的写作方法,只要找到适合自己的,每个学生就能写出天真而又有个性的习作。

在教学实践中,一次我要求学生以“保护环境”为题写一篇作文,让他们自由发挥,不加以干涉。结果,有的学生把看到的美景写成一篇优美的抒情文,从而激起人们保护环境的意识。有的学生则以“鱼儿与小鸟的对话”为题,阐述破坏环境的危害性。甚至有的学生还以寓言或者编故事的形式来表达自己的感想。写得七彩纷呈、入情入理、生动感人。学生在写作中放飞思绪,享受快乐。

(三)抒写真情实感,表达独特感受。

生活是儿童作文的源泉,每个儿童都具有不同的生活经历和感受,影响着他们的成长和思想。而他们在作文中表达出来的又是那么的天真,这是儿童生命季节中最宝贵的。我曾经要学生在习作中谈谈“我的理想”。同学们畅所欲言,有的说:我的理想是当大款,住豪华别墅,神气活现。有的说:我要当一个武功高强的大侠,行侠仗义。还有的写当大官、当警察、教师、农民,等等等等。我对孩子们的这些说真话、写所感的行为给予了充分的'肯定和赞赏,但同时又对他们这些稚嫩的认识给予正确的引导。

通过充分倡导个性化写作,使学生在写作中放松自我,展示自己的思想情感,乐于用作文的方式表达自己的喜怒哀乐。


关注的作文(11)

今年暑假,我们南峰社区的活动是十万分的精彩呀!那天是星期六,我和妈妈都兴奋不已,所以都早早的起床,骑着电瓶车去了南峰社区我们一起来到集合处,拿着票子,坐在位子上等着。在等的过程中,我心中十分的期待,不停地想着等一下会有什么好玩的游戏……时间过得很快,8:30到了,我们小朋友开始疯玩,我们玩了很多的游戏,比如:猫抓鼠,揪尾巴,踩气球,等等。但是给留下影响最深的就是吹气球比赛和乒乓水中浮的两个游戏了。

我和一个小朋友开始了,我是吹气球的,而他是把气球坐爆的!我吹呀!吹呀!吹得上气不接下气,脸都吹得通红了,心也跟着扑通扑用的跳!就像一个小兔子一样上蹦下跳的,当时紧张的我直冒冷汗,汗珠儿一滴又接着一滴,就像接连不断的珠子一样。但是还有28个气球呢!我实在是太?了!我先吸了一大大口气,嘴巴吐得跟青蛙一样大,然后再对这气球吹。

有是我吹得太大,气球自己爆了;又是我吹的太小,去坐时气球就像装了弹簧一样,怎么都做不爆。时间一分一秒的过去了,我们的比赛时间到了可是我么哦还我一个气球没吹好,我们多很不开心,都觉得自己可以做的更好更棒!而乒乓水中浮的游戏更是让我们欢笑一堂。工作员阿姨们先拿出12个杯子,在里面倒满水,接着又在第1个杯子上放一个乒乓球,让我们用嘴吹,从第1个杯子一直吹到最后一个杯子上。“笛“一声,阿姨吹起了哨子,比赛开始了!我和另外5个小朋友比,我们一起开始。刚开始我遥遥领先,可是,谁知,天有不测风云,我的乒乓球掉到地上了,我心急如焚。

已经有小朋友追上来了!我三不并作两步的跑了出去把球捡了回来,我又开始比赛了。我追上了一个有一个的小朋友,大家争先恐后的,可是我还是第一,比赛结束后,小朋友们都很羡慕我,我还拿到了奖品呢!在这一天中,我们都十分开心!


关注的作文(12)

同学们,你知道睦邻卡吗?那是我们阳光绿园在第一届“邻居节”上发的一张粉红色的小卡。在卡上,有我们整幢楼居民的电话号码。小卡中间,还写着“小小睦邻卡,联系你我他。有难互相帮,不分你我他。”有了这张卡,我们整幢楼变成了一个大家,别人有困难,我们帮,我们有困难,别人帮。

有一天晚上,我的作业还剩一个查资料。当我打开电脑时,往日那熟悉的界面不见了,取而代之的是蓝屏。不管我怎么按键盘,它一点反映也没有。我急了,忙叫来爸爸帮忙。可是,爸爸在电脑前捣弄了半天,一点进展也没有。爸爸垂头丧气地说:“唉,没办法。明天送到电脑维修店吧。”“可是,我的作业怎么办呢?”我急了。“我们楼下的张叔叔不是会修吗?我们可以请他来帮忙”妈妈忽然间记起了睦邻卡,边说边拿了出来。拨通了张叔叔家的电话,张叔叔马上就上来了。他一看电脑,就说是电脑中毒了,需要重装。于是,又立即返回家里,拿了光盘上来,大约花了十多分钟时间,电脑就“起死回生”了。我的作业也顺利地完成了。

还有一次,妈妈出门时忘了关太阳能热水器,水“哗哗哗”地从下水道流走了。住在一楼的赵外婆听到了,急得不得了,于是忙从睦邻卡上找到我们家的电话号码,打电话通知妈妈。妈妈听了,急忙赶回家关好了水笼头。才避免了让这有限的水资源白白地浪费。

别人帮助了我们,我们也尽自己的能力在帮助他们。你瞧,每天吃过晚饭,我们家的电话铃就响了,楼下几个弟弟妹妹一有不懂的作业题,就来找妈妈帮忙了,成了“教育咨询热线”。有时,电话里讲不清,他们就上我们家来,妈妈总是耐心地讲给他们听,管了他们,就忽视了我,为此,我还闹过几次别扭,可妈妈总是说:“远亲不如近邻,人家也帮过我们不少忙,妈妈是老师,帮他们解决学习上的困难,也是理所当然的。”在妈妈的影响也,有时,我也成了他们的小老师。

我想,虽然现在我们居住的都是水泥建造的高楼大厦,防盗门也越来越坚固,但是有了这张小小的睦邻卡,把我们的'心连在了一起。它像一缕阳光温暖了人们冰冷的心。人与人之间的距离越来越近,我们的关系也越来越好。和和睦睦,亲亲热热就像一家人。


关注的作文(13)

昨天,我们一家坐在电视机前观看北京奥运会吉祥物揭晓大会。只见贾庆林同志把手放在了奥运五环上,随后大屏幕上出现了五个活泼可爱的形象——福娃。它们分别叫贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。它们的颜色合起来就是奥运五环的颜色。

贝贝是根据鱼的形象演变而来的,它是繁荣与收获的象征。头上的纹饰是中国新石器时代的鱼纹图案。可是我觉得它头上的纹饰却像两只鸟。它是奥运蓝色之环,同时代表着水。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫。它是和谐与快乐的象征。头上的纹饰是宋代瓷器莲花瓣图案。我想它被选中的原因是因为熊猫是我们国家的“特级”国宝。它是奥运黑色之环,同时代表着绿色森林。

欢欢是根据火焰的形象演变而来的。它是运动激情的象征。头上的纹饰是敦皇壁画上火焰的.纹样。欢欢是福娃中的大哥。它是奥运红色之环,同时代表着圣火。

迎迎是一只灵活、奔跑起来风驰电掣的藏羚羊。它是健康的、美好祝福的象征。头饰是根据西藏地区的装饰品演变而来。并且,我惊奇的发现只有迎迎有眉毛,其他的娃娃都没有眉毛。它是奥运橙色之环,同时代表着陆地。

天真无邪、欢快活泼的妮妮是喜悦的象征。头饰是根据古代一种名叫“沙燕”的风筝演变而来的。它是奥运绿色之环,同时代表着蓝天。

把这五个福娃的名字连起来读是“北京欢迎你”这一句话。而且把这五个福娃的头饰摘下来的话,除了晶晶以外,造型都是一样的。

看这这些美丽的福娃,我感到十分高兴,同时我忠心祝愿:“北京奥运会圆满成功!”


关注的作文(14)

报载,有几位小朋友给高玉宝同志写信说,地主周扒皮半夜学鸡叫。你看看手表不就不会上当了吗?他们还问:吃不饱饭你为什么不吃饼干?这些小朋友天真可爱,一副烂漫无邪之态可掬。但细细想来,似乎也天真得过分一些了。他们会读《高玉宝》、会写信了,也应该懂点旧中国,应该懂点世事了吧!不知怎的,我由此联想到《晋书》上的故事:晋惠帝时,天下饥荒,百姓饿死,晋惠帝却问群臣,没有饭吃,何不吃肉粥呢?晋惠帝司马衷长于深宫,且有点痴呆症,不经世事,怎么会懂得老百姓死活?现在,我们的孩子真正是“在甜水里泡大”的,他们不懂得旧社会。不懂得苦,不知道高玉宝那时没有手表。不知道高玉宝为什么没有饼干吃,这也很自然。然而。不应该让这些少年们老是不懂,老是不知道。要是像晋惠帝那样,到了执掌政权的年龄了仍是懵懵然然,那可糟糕了。要少年儿童懂得这些,知道点世事,这当然要靠老师。但也得靠我们的作家、艺术家们!

我又想到。前些年由于没有好儿歌唱。幼儿园老师只好教小孩唱“狼(郎)呀咱们俩是一条心”,漫画家以之为题材画成漫画讽刺。这幅漫画过去好几年了,现在看来改善不大。以“儿歌”而论,小孩子唱的不是“鞋儿破”,“我爱你”,就是“妹妹你大胆往前走”,“任你亲个够”之类,这确是大成问题。

固然,一年一度的“六一”儿童节前后,一些文艺刊物也会来个“六一专号”,一些出版社也会登一个“六一”书目的`广告;所以有些评论家议论说:儿童文学变成了“六一”文学,“六一”过了之后,也就很少想到儿童文学了。这当然是一种带夸张的说法。也有一些出版社出于对社会的责任感。即使赔本也为小读者送上精美的读物,如重庆出版社、青岛出版社就出版了多卷木装帧项大方美观的幼儿、小学、中学文学总集;也有一些作家,在儿童文学的园地里默默耕耘着。但是,是否可以说,这些年文艺家、出版家们对儿童文艺关注得不够。引起“轰动效应”—诸如20世纪50年代《卓娅和舒拉的故事》、60年代《高玉宝》那样的“效应”的作品太少了?就连“让我们荡起双桨”那样的好作品,也似乎难得见到了。


关注的作文(15)

上周六,当我睁开朦胧的双眼,下意识地看看手表——啊呀,怎么这么早!今天可还是周末呢!仔细听了听周围的声响,发现爸妈还没有起床,于是我准备再休息一会。可不知怎么的,我竟睡意全无。那天的我却做出了一个大胆的决定——我准备偷偷地关注一下爸妈的举动,暗地里观察一下在没有我的时候,他们都会干些什么!——当然,我灵敏的耳朵会帮助我完成这次“秘密行动”的。

过了一会,爸妈的卧室里响起了轻轻的洗漱声。“声音这么轻,一定是为了不打扰我,可他们没有想到,我早就醒了!”我得意地想道,完全没把这静悄悄的动作背后隐藏的'关心当回事。渐渐的,“嗒嗒”的拖鞋声充盈着屋子,爸爸像往常一样开始做早饭——“今天会吃什么呢?”我感到有些饿。但卫生间传来的水声又吸引了我的注意力——如果爸爸在做饭,那这一定是妈妈发出的声音,她在洗什么呢?——啊,大事不妙!我昨天泡在水盆里的衣服忘记洗了!妈妈肯定在洗我的衣服,可过了一夜,水都凉透了吧……

终于,尘埃落定,爸妈开始吃早饭了。我继续偷听着,希望能得到一些有用的信息。可没想到,他们却聊起了时政,真无聊!突然——

“女儿要期中了吧。”是爸爸的声音。

“是啊,你看她最近那么紧张。”妈妈回答。咦,她怎么知道我紧张的?我还以为自己“掩饰”得很好呢!果然,“知女莫如母”啊。

“你也别让她太紧张了,考试而已。”真是我的好爸爸,连聊天中都不忘想着我!可妈妈会怎么回答呢,她平常那么严厉。

“嗯,只要她把会的都做对就行了,分数不重要,努力学习、热爱学习才重要。对了,……”妈妈转移了话题,我也没有接着听下去,但这已经不重要了。以前的我一直觉得爸妈并不了解我,但我从没想过他们却这么关注我。我只是偷偷地关注了一次,他们就为我做了这么多。那十几年来,他们……我从来都没懂“可怜天下父母心”这句话,只是觉得父母有了孩子简直是天下第一乐事。但经过我那天的一次关注,以及想到爸爸妈妈对我十几年如一日的关注,我似乎懂了一点点,一点点……


关注的作文(16)

几年以前,德国的载人航天飞机因为科学家的小小的计算上的错误,就是因为一个小数点的错误,导致那名宇航员的牺牲。就是那么一个小小的小数点,在生活当中是多么的微不足道啊!可是,就是因为这一个小小的小数点。一名宇航员就这样的牺牲了,一个年轻的生命在宇宙中坠落,而且永远都不可能找到他的尸体。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

这些事例可以联系到我自己,因为我的粗心大意,往往做几何证明题的时候漏掉一到两个我自己认为是无关紧要的步骤。可是那几个步骤往往就是证明题的关键,如果缺少了它们这道题目就不完整了。所以,往往在考试中我会有那么几道题是因为会做而缺少关键的步骤而失分,这个是多么可惜的啊!所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

在我们日常生活中还有很多事例可以证明我们往往忽略的东西,其实是最重要的。比如说有些商人为了自己谋取更大的利润,而掺进一些虚假的东西。他们忽略了诚信。而往往到工商机关来检查的时候,他们的东西就被没收,到那时候,他们就后悔末及,早知今日,何必当初啊!所以说,我们不应该忽略生活中对于我们来讲是微不足道的事情。其实,它对你还是有很大的作用。而我们真正应该忽略的是那些对于我们身心发展有害的东西。这样,才有利于我们的健康成长。所以我说:学会忽略对于你来说真正不需要掌握的东西,而不应该忽略那些你自认为微不足道的东西。因为他们往往是最重要的东西。