描写 向日葵（1）
清早，我连忙到华润万家买了早餐，就连忙往雷云天家跑，因为我和雷云天还有张乐陶要一起去看花。
出发了，我在雷云天妈妈的车上，我往外探出头，看到的很多很多的美丽的花，春天真是百花齐放。
到了地点，我和张乐陶还有雷云天连忙跑去，我看到了向日葵，向日葵有一圈嫩黄色的花瓣，非常非常像一个太阳，要是把向日葵倒过来看的话，就像一个外星人的飞船，最主要的就是我还看到了向日葵里的瓜子。
我有看了看其他的向日葵，发现有一朵特别大的，我连忙跑了过去，看了看那个向日葵，花瓣非常非常的大，风一吹，向日葵似乎就在翩翩起舞，跳出了美丽的舞蹈，风过了，向日葵停止了舞蹈，静静的站在哪儿，我看了看，就仿佛像向日葵在向我问好，在向我频频点头。
我忽然觉得自己就像是一朵大大的向日葵，穿着嫩黄的带瓜子的衣服，一阵微风吹来，我就一边享受美味的瓜子，吹着清凉的风，不仅是我一朵，所有的向日葵都在吃美味的瓜子，蝴蝶飞来告诉我清早美好的时光，小小的昆虫们告诉我享受早餐的美味。
突然，雷云天的妈妈叫我去其他的地方看看花，才想起我不是大大的向日葵，我是在看大大的向日葵呢！
描写 向日葵（2）
愿向着阳光温暖生长，清澈生活，不卑不亢。
———————题记
又是一年教师节，我愿手捧鲜花，送老师们一路芬芳。
安安稳稳地读完了小学，以平平淡淡的成绩进入初中，初一时依旧不起眼，并没有让老师对我留下太深的印象。初二的时候在同学的诱惑下玩起了网游，兴头正浓，开始想着法出去网吧打游戏。我开始频繁地找借口请假，各种肚子疼头痛感冒嗓子不舒服之类的。刚开始班主任还是担心地问了几句，很容易的就签了请假单。到了后来过于频繁，她终于发现不对劲了。
午休时间，她特意叫了我去办公室谈话。其实，我并不是不知道她想问什么，可还是硬着头皮去了。果然午休的办公室只有她还在，我偷偷地松了口气，敲门进去。她整理好作业，拉了张凳子给我坐，笑着问我最近都干嘛去了，看你上课也没精神，还总是请假。我支支吾吾地不想回答，她似乎也看出来了。她倒是也没逼问我，开始闲聊起最近的事，随便聊。她是个善谈亲切的人，慢慢地就套出了我最近的动向。这时发现的我对此懊恼也来不及了。对此，她倒是没有严厉地呵斥我阻止我。这让我的抵触情绪消减了很多。让我意外的是，她倒是挺支持的，只是说我的方式不对，控制力不够，网游不应该占用学习时间。她摸了摸我的头，笑眯眯地说你以后做完功课和复习后，想玩网游可以来找我哦，我可以把电脑借你玩。我一时愣在那里。
后来的几天，我并没有去找她借电脑玩网游了，始终不太合适。倒是她开始玩我在玩的网游了，还笑眯眯地请教我，我也得以在教学之余玩上几把。她是个见识面很广的人，和她的相处我渐渐学到了很多。我开始把重心放在学习上，成绩也理所当然地稳步提升。我有问题，其他老师也会耐心地指导。
现在的我考上了理想的高中，回首那些老师们的辛苦培养，特别是班主任。我的班主任就是我心中的太阳，她用她的教育方式引导我走向正确的道路，我愿做她阳光下的一颗向日葵。
感恩有你，也感恩所有教师们！
描写 向日葵（3）
在教师节前一天。我看见老师的桌上有束向日葵，金黄的花瓣簇拥着棕色的圆盘，非常漂亮，我想起了自己种的向日葵。
五月份，我的邻居钱当当送给我一颗向日葵种子，第二天，我一醒来就忙把种子埋到了花盆里，我每天早晚都会给它浇上一次水，两个星期过去了，我看见花盆里早出了一棵小绿苗，我高兴地告诉了奶奶。两个月过去，向日葵已经长得很高了，碧绿的'叶子，挺拔的枝干，看着真叫人喜欢。可是，我听天气预报说，再过三四天就有台风了，那我的向日葵怎么办啊？一定会断掉的！我去问爸爸，爸爸说他有办法。只见爸爸拿来几条绳子和一些泡沫，帮我把向日葵绑得牢牢的，我想：这样应该没问题了吧。果然，等台风一过，我回家看到向日葵平安无事，开心极了！
向日葵已经开花了，它的花盘圆圆的，总是向着太阳转，可是有一天我回到家，看见向日葵的花瓣和叶子都枯了，我想：难道是我没给它喝饱水？正在我想去浇水的时候，奶奶说：“傻孩子，向日葵已经结瓜籽了。”我轻轻地用手掰开来一看，原来是真的啊，太好了，奶奶把瓜籽一粒粒摘下来，说：“我们炒来吃吧！”
我真开心，虽然瓜籽又扁又小，但是能种出一样东西，并且看到它开花结果，真是一个不容易的过程。
描写 向日葵（4）
公园前，阳光下的一大片向日葵在风中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵摇晃起来发出好听的声音，看起来就像金黄的浪潮扑面而来。乌黑的葵花籽布满了向日葵的花心，黄黄的半圆形花瓣绕着花心，很均匀地分布着，向太阳昂首望去。
早晨，几滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，随后，向日葵醒了，轻轻摇晃起来，想抖落粘在身上的水珠。水珠被惊醒了，向日葵继续摇晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一声，把身体一分为二，一半留在花瓣边缘，一半“乒”的掉在地上，渗进泥土里。没掉的水珠在花瓣上跳来跳去，向日葵也没办法，因为它赶不走这些小东西了。太阳从云层中洒下一束束灿烂的阳光，把透明的水珠晒得晶莹剔透。阳光越来越强猛，水珠马上变成水蒸气飞上天了，向日葵抬起垂下来的脑袋，向太阳点头。
蝴蝶飞来，美丽的大翅膀让它们直接“跑”进了花丛里，在里面飞上飞下，翩翩起舞。七星瓢虫赶紧爬过来，饥饿的它忙着寻找肥胖的蚜虫，好把空空的肚子塞满。蜜蜂闻着香味飞过来，它们没有采蜜，它们在花丛上飞过来飞过去，为向日葵传播花粉。
渐渐地，天阴下来，接着几滴雨落了下来，随后下起了倾盆大雨，大雨无情地打在向日葵身上，许多花瓣被打掉了，向日葵低下了头，就像孩子挨骂了一样，真可怜。
向日葵的花心里有许多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一颗颗拔下来放在锅里炒一炒，就变成瓜子了。
看着眼前的一丛丛向日葵，就像金色的海，我忽然发现自己在金色海里游泳，一个浪忽然打来，我一惊，发现没有金色海，眼前是一片向日葵。
描写 向日葵（5）
终于有一天，女孩欣喜的发现，向日葵向着太阳，高傲的抬着头，开花了。
——题记
我小的时候，母亲经常带着我，走到老屋前，只为看看那株黄灿灿的向日葵，于是我问妈妈，“妈妈，妈妈，向日葵是谁种的啊？”这时，母亲告诉我说：“是一位善良的老爷爷。”
“那这位老爷爷在哪呢？”“在……他一定在天上，在天上看着向日葵呢。”“奥……”可是，年少的我，却并未察觉到母亲眼中的神情。那份琢磨不透的恍惚。
在我的记忆中，母亲就像老屋，给我的童年以遮蔽，但我知道，老屋前的那株向日葵，对母亲来说，或许，也是童年的梦吧。
直到母亲给我讲了关于那株向日葵的故事，我才这道，那恍惚间存杂的感恩和憧憬。
母亲说，她的童年，没有华丽的衣服，没有高级的玩具，更没有现在餐桌上的大鱼大肉，她同大多数出身在那个时期的孩子一样，放学后，就得快点回家，帮着爸妈干活，吃饭的时候，不能上桌，更别说零食了，就连白馍馍，都会爱不释手的拿着当珍宝看。
为了生活而奔波，为了生活而劳累。村里隔三差五的就会出现一个熟悉的身影，干什么的呢？是买葵花籽的，也就是现在的瓜子，可是，姥爷怎么舍得为这个上有两方父母要赡养，下有三个女儿的家中买点葵花子来消遣呢？那些家中稍富裕点的，大人干活回来了，就给孩子几个小钱，让他们去买点吃，母亲也想吃啊，可是兜里却空空的，只好站在不远处，问问葵花子的香气，日子一长，那位卖葵花子的老伯就认识了母亲，他看着母亲可怜，便把母亲教导身边，给了母亲一手心葵花子，母亲高兴的像得了珍宝似的。就是因为这一手心葵花子，姥爷却不分青红皂白的误会了母亲。母亲心里觉得委屈，每当那位老伯来的时候，母亲都会躲在不远处，偷偷的用眼神来感谢他。
日子就这么推进着，齿轮般的旋转，那天母亲放学回家，看见了站在前方的熟悉的身影，他把母亲叫道身旁，和上次不同的是，这次，他给母亲的，是几粒葵花种子。他说，孩子，葵花种子能够长成向日葵，向日葵能够结出葵花子，你就把它种在门前，等来年春天，就会发芽的。
母亲小心的把几粒葵花种子埋在了家门前的土里，每天都特地的看看，看看种子发芽了吗？开花了吗？从那以后，那位老伯就再也没有出现，来年的春天，种子发芽了，又一年的春天，种子长大了，……
终于，母亲终于盼来了向日葵的花季，那花，黄灿灿的，格外的好看。
听完了向日葵的故事后，我看到了母亲眼角残缺的泪痕，那是她童年的寄托，是童年的种子，而那位老爷爷，则是给母亲的童年留下浓墨一笔的人，他在母亲的心中埋下了一粒善良的种子，氤氲出了一抹暗香的回轮。
那个翩跹的少女而今皱纹印开了花，可每次回望，都有暖暖的感觉。
现在的我，有空总会陪母亲来到老屋前，看看那朵依旧高傲的向着太阳开花的向日葵，再看看天上。花开，事映痕。
我想，我也会把这株向日葵讲给我的孩子听，让这份温暖传承下去。
描写 向日葵（6）
世界上的花各种各样，多得像海里的鱼，数也数不清，有粉红的桃花，有的白色的菊花，有蓝宝石般的兰花……但我最喜欢的是向日葵。
在我邻居家的院子里种了几棵向日葵。从远处望去，一眼就注意到它。因为它的个子高，花盆大，颜色艳，十分显眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的`杆全力向上生长着，不歪也不斜，慢慢的，浅绿的葵杆越长越粗，越长越高。它那碧绿的葵叶像一把巴蕉扇，不停地吸取阳光，制造养料，供给大花盆。向日葵最与众不同的是它有个大花盘，中间有许多花蕊。每天清晨，向日葵张开笑脸，向东边渐渐上升的太阳说：“你好！太阳公公。”傍晚，它面向西边对正在缓缓落山的太阳，说：“晚安。”
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虚弱地垂下来了头，等待人们采摘它的果实――满盘的葵花籽，供人们榨油或晒干吃。啊！向日葵，我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。
描写 向日葵（7）
我的世界是一大片的向日葵，因为曾经的年少而丢失了一朵充满爱的向日葵，因此，我学会了珍惜。
我的童年是在农村度过的，爸爸妈妈没时间照顾我，把我放在了外婆家，放在了那一片充满笑脸的世界里。
外婆是一个地道的乡下人，有着当地农民的淳朴。外婆是种向日葵的，包下了一大块地，撒下了好多个向日葵的种子，我就天天盼着那些小生命快速地长高。每到夏末初秋的时候，高粱、小麦、花生都熟了，田野上是一片收获的景象，红的，白的，紫的，粉的，蓝的小花，都开在了田野间，我看着其他的庄稼虽然长相喜人，可都不如外婆家的向日葵，长得又高又壮，扬起一大片笑脸，一阵风吹来，麦浪在涌动，庄稼们在舞蹈，只有向日葵向我微笑。那些笑脸溢满了外婆对我的爱。
我对外婆说：“外婆外婆，什么时候它们成熟呀?”外婆笑着摸摸我的头说：“等它们什么时候变成暖黄色，哦，就像那太阳的颜色!”我知晓后调皮地在向日葵丛中钻来钻去，拿着小花嬉戏着，外婆看到我的样子，也和我玩起了捉迷藏。“我在这儿呢!外婆!”“小丫头，我捉到你了……唉!还溜得挺快!”外婆一边大口地喘着粗气，一边笑着说。田野上一连串的笑声在回荡……傍晚，我和外婆把已经成熟的向日葵上的瓜子剥下来，外婆细细地剥着，夕阳的光辉照在外婆身上，我似乎看到外婆短短的睫毛在光辉下轻轻抖动，笑容在脸上蔓延，嘴角轻轻上扬，多么温馨!向日葵的小花插在外婆的发髻间，外婆笑了，轻轻地唱着《澎湖湾》，我拍着小手，拿着向日葵在外婆身边欢快地跑跳着，快乐无比。
可是那天外婆送我回到了爸爸妈妈的家里，面对陌生的环境，我欣喜地四处张望，好奇的灵光在我心中膨胀……我下意识地突然回了头，在熙攘的人群中寻找着外婆……我看见了外婆也在人群中张望，我高举那一束“笑脸”，扬起了大大的微笑。外婆也招了招手，枯枝般黑瘦的手，透满了心酸与不舍。
没有了向日葵，我依旧成长，只是那充满笑脸的地方少了些许生机。
有位作家说过：“我爱你，不图一丝回报;我爱你，用我的所有;包括生命——只要我有。”于是，那充满笑脸的地方就成为我最美的回忆，而因为那一朵溢满爱的笑脸，我，学会了珍惜。
描写 向日葵（8）
一望无际的沃野里，一排整齐的向日葵，面朝骄阳。向日葵籽个个饱满，仿佛就要快蹦出来。它们的叶片金黄，舒展着腰枝，我忍不住驻足观赏。
光盘周围，金黄色的叶片重叠，交织。一头失失的，在与太阳，互相挑逗。叶片在太阳炙热的光照耀下闪闪发光。后面的叶片努力向前倾斜着，想与前面遮挡它的叶片，争夺阳光。看着他们争先恐后，你不让我，我不让你的样子，我忍俊不禁。
光盘中粘贴着许多葵花籽，它们挨挨挤挤，鼓鼓囊囊，它们上面失，下面浑圆的样子，便是瓜子的雏形。向日葵的葵花子会出现缺粒现象。但是，其中的一株向日葵，缺得很有艺术——它的葵花籽，长出了不规则的“五星”图形。我感叹道：“世界之大，无奇不有。祖国的土地含着的养分，促使向日葵也开始爱国了。
向日葵的茎并不是很粗壮，把它和巨大的花盘，放在一起，显得太脆弱。但它却承担了这项重任，并且努力从土地中汲取养分，以供葵花籽生长所需。茎上所附的叶片娇嫩小巧，一阵清风拂过，光盘，茎，叶，一起随风摆动。它们是一个整体，共同迎接早晨的第一缕阳光。
我们所处的社会，仿佛一株向日葵。工人，农民，各司其职，就像向日葵的茎，把养分源源不断的输送到叶片，光盘中。他们默默无闻地生活，工作在社会基层，现代社会的发展，需要他们的建设。葵花子，就是充满生机的我们。在共产党光辉的照耀下，我们茁壮成长!改革开放三十年来，党的光辉普照着神州大地。我们是祖国未来的栋梁，我们将来一定会支撑起整个社会。
描写 向日葵（9）
向日葵又叫望日莲，是随着太阳盛开的阳光花儿，它灿烂的脸庞总是对着太阳，被太阳金色的光芒照映着。向日葵的花语是信任、光辉、高傲、忠诚。它的寓意是沉默的爱，它一直默默追随着太阳，太阳到哪里，它的花头就面向哪里，这何尝不是一种执著的信念。
春天来了。残冬的积雪融化了，土地脱去了奶白色的外套，露出了柔软的肌肤。山清水秀，一切都像从诗画里走出来似的，就连不时吹过的微风都变得柔和异常，不再刺骨、寒冷。在这美好的春光中，农民将种子洒向大地，丢出一个美丽的抛物线，播种下了新的希望。这其中，便有我最喜爱的花儿——向日葵。
几度风雨唤醒了还在土壤里酣睡的向日葵，它伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，打了个哈欠，有些不情愿地戴上它独特的“人”字帽，左顾右盼，在微风的吹拂下悄悄地打量着这个新世界：明媚的阳光，蔚蓝的天空，悠悠的白云，粗壮的大树，娇艳的花朵，纤细的小草……慢慢的，它有些羞怯地张开嫩芽，向这些新朋友问好，温暖的春风鼓舞着它，使它尽快融入整片大地，在大地妈妈的保护下，自由自在地成长。
夏天来了。向日葵长成了一个窈窕少女，亭亭玉立，笔直修长，它变得更加美丽，迎着温热的风，摇头晃脑地舞动着自己的身体，舒展着像芭蕉扇一样的叶子，头上顶着小花苞，在炙热的阳光的关照下，花苞非常饱满，花盘的边缘露出了黄色的花瓣，绽放了明朗的笑脸。
秋天来了。丰收的田地中到处都是向日葵的身影，它换上了金黄色的新装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数丰满的果实。密密麻麻，十分茂盛。此时的向日葵就像一个年迈的老人，历经风雨，变得沧桑，拄着拐杖，向大地妈妈吐露着自己的经历。
冬天来了。人们躲在温暖的屋子里不出门，享受着屋里的暖气，嘴里面磕着香喷喷的葵花籽，感受着向日葵带给人类的贡献，而向日葵的一生就此结束了。
我爱向日葵，爱它的坚韧刚强，爱它的无私奉献，爱它的信念执著。
描写 向日葵（10）
我喜欢在安静的地方穿梭，习惯涌味道来辨别近疏。地板上有我清脆脚步的声响，我在读书馆徘徊，把一本本厚实分明的书作为行人。
我一直等待有本书可以像个朋友那样交谈，然后我看见了它，《素年锦时》，安妮宝贝。像个在角落玩帅的孩子，我牵起它的手，闻了闻。味道真实清新，有宣纸夹杂着油墨的淡雅清香。我的心生长出茂盛的植物，爬满我温热的心房。
如果说郭敬明的文字视一条河，会缓慢流如你的心田;张爱玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字应该是一首歌，她深深浅浅的唱，没有听众，没有配乐，只是那歌声足以穿越心田。
安妮，你不会书写很繁复的文字，正如你不会去唱繁杂的歌曲。你只是像与老朋友相遇时候谈话那样，絮絮叨叨的交谈，有时停顿，眼中没有泪水，只是在一个不清楚的点凝视。你没有讲一些繁复的故事，只是你生命里零碎的日子，闪闪烁烁反射出跃动的光芒，拼成你真实的模样。你像个个性分明而固执的孩子，独立坚持，成长的昌盛而利落，就像一株太阳下的向日葵，颜色分明，果实厚实饱满，始终向上。我愿作一个安静的听众。听你轻轻的歌唱，缓慢而悠长，空灵而骄傲，就这样，成为和你一样，独立的女子。
安妮，我在听你歌唱。
听你的声音穿越了年华的荒芜，将我救赎。你歌唱的是心灵，书写的生命。如果一定让我说在你的身上学到了生命。那就视坚强，一种倔强的信仰，拥有顽强的生命力，像夏天生长得繁茂的树木，硬朗的像一整个夏天。我像我的灵魂也会因此将我拥抱，跳其翩跹的舞蹈，不再吹若得不堪一击。我将为此书写，直到梦的彼岸。
又些事是用来收藏的，不能说，不能想，不会遗忘。就像一本可以让你泪流满面，心怀感动，一本可以在宁静的午后用来翻阅回忆的书。
描写 向日葵（11）
小朋友们，你们都吃过葵花籽吧，那你们知不知道向日葵和它的奥秘？其实大家对向日葵也不太陌生，就是没有近距离接触，下面我就带着你们一起走进向日葵的世界，去探索向日葵的奥秘。
hello，我是向日葵，属于向日葵科。我喜欢阳光，要把我种在干燥的环境中，一定要多浇水，不然的还没有发芽就被晒成“葵花干”挂了。我一般高一米多，最高有三米五。大家肯定能种好我，因为我适应各种各样的泥土。
我的顶部有一个大大的圆盘，圆盘最外面的舌状形的花，叫无性花，不结果实；内侧管状形的花，叫两性花，结果实。那么，两性花怎么结果实呢？还是让我来告诉你们吧，整个圆盘都凋谢，两性花才会结出葵花籽。
大家都知道，我会跟着太阳转，这可是我的“独门秘籍”哦！想知道吗？嘿嘿，我来讲吧。花盘下的茎部，含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素有两个特点：第一，背光，一遇到阳光照射，就跑到背光的一面去。第二，能够刺激细胞的生长，加速细胞的分裂繁殖。随着太阳在空中的移动，植物生长素也在茎内不断的背着阳光移动，并且刺激背光的一面细胞迅速分裂。于是，背光的一面比向阳的一面生长的快。这样，就使整个花盘朝着太阳旋转。
哈哈，现在你们知道我了吧？我就是向日葵，一个与众不同的植物。
描写 向日葵（12）
一直向往着阳光的向日葵给人希望和光明，而对于种向日葵这件事，却并非那么容易和轻松，下面就来看看这四篇关于描写种向日葵的作文吧！
描写种向日葵的作文【1】
在我五彩缤纷的童年里，有许多快乐而有意义的事情，综们给我无限的自豪和无穷的回味。
10岁那年的一天，我和爷爷到上后山散步。
回来的路上，爸爸发现路边有一株向日葵苗。
于是，我们把向日葵种在山上。
隔几日给它浇水、施肥。
向日葵长得一天比一天大，茎也长得一天比一天粗。
长出了一个火红的花盘，散发着浓郁的香气，小蜜蜂们忙碌地围着它转呀转，像它才是太阳。
在一个乌云密布的傍晚，大风吹打着向日葵，我看见了很心疼，就赶忙跑去告诉爷爷，爷爷就去给它搭上架，爷爷还说以后下雨他会提前给向日葵搭架。
暴风雨过后的小路非常泥泞，路面很湿滑，一不小心就会摔跤。
但是我不却不顾一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的茎，看看它那饱满的瓜子。
我想知道它是否平安无事。
爷爷却阻止了我的行为。
过了一些日子，我从我家窗上望到后山，却发现向日葵花圃不见了。
我怀疑是不是看错了，就特意跑上去看。
果真没了!我十分沮丧地跑去爷爷那里，把这件事一五一十地告诉了他。
爷爷却笑呵呵地对我说：“哦，他们跟我说过了，这花圃掰是做药引子的。
我听了好兴奋，心想，我也能做出贡献了!这使我的童年充满了自豪。
描写种向日葵的作文【2】
一天，一群小伙伴们来到土地里种向日葵。
他们先用铁锹把土挖松，然后把向日葵种子洒在地里埋起来。
在阳光的照耀下，在湿润的泥土里的种子慢慢地发出了嫩绿的芽，不几天就长成了小苗。
看着一天天长大的小苗，小伙伴们提来水桶给它浇水、拔草、施肥。
在小伙伴们的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢长高、长大了。
一天，一个小朋友看到向日葵上有许多小虫子。
于是，他就叫小伙伴们一起来捉小虫子，不一会儿虫子就被小伙伴们七手八脚地捉完了。
他们就又提来水桶，给它们浇水、施肥。
过了一段时间，小伙伴们一起来看时，向日葵长得更高、更艳了。
不久它们就开出了小圆盘样的'花。
圆盘上有无数的小房子，每间房子里都住着一粒果实。
秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴们捧着丰硕的向日葵盘笑开了花。
描写种向日葵的作文【3】
春天，我把一颗嫩嫩的向日葵种子小心地种进一个大大的盘子里，期待它长得又大又壮。
我给它浇水，小种子在地下开始了它的生命。
炎热的夏天开始了，我去看它的时候，发现它已经发出了那娇嫩的小芽，把瓜子的壳顶破了，用它小小的根把身子支了起来，我连忙给它浇上清清的水，希望它快点长大。
有些日子，我经常忘记给它浇水，但我每次去看它的时候，都发现它又长大长壮了一些。
一年过去了，它长得和我一样高了，它的杆绿绿的，上面还有一些细毛，叶子大大的撑开，七星瓢虫在它的叶子上爬来爬去，它还开出了一朵和我脸一样大的葵花，黄得比油菜花还美，中间有数不清的葵花籽，黑得像墨水。
很久很久，它慢慢地凋谢了，完成了它的声明旅途，但我把它的葵花籽收了起来，准备明年再一次种下它。
描写种向日葵的作文【4】
春天到了，老师给我们布置了一个作业，那就是自己亲手种一种植物。
第二天，我拿着向日葵的种子走进教室，刚一进门，小丽就问我：“小美，你种什么呀?”我说：“向日葵呗!”之后，老师带着我们坐着校车向郊外驶去，过了一会，老师让我们下车，我一下车，抢先找了一块好土，软绵绵的，我把种子种进去，然后，给向日葵的种子施了点肥，浇了点水，然后再坐校车回家。
每天，老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物，这样它才不会死掉。
秋天，我们再次乘坐校车去郊外，这次我们要把自己收获的植物种子拿回家，我在车上看见有的同学拿着盆子，我问他们为什么拿盆子，他们告诉我说：“我们种的比较小，比如花生、大豆等等，这样才可以带回家。
我拿了个袋子，因为，我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。
到了郊外，我们都把自己种的果实收回了家，吃着自己亲手种的果实，心里呀比吃了蜜还要甜呢!
描写种向日葵的作文【5】
一天，科学课的时候，老师说:“给每个人一个葵花籽回家认真种，发开花的时候带到学校来给大家看。
明白了吗?”小明回家后，好不容易找到了一块空地。
小明什么话也不说，就把种子埋下去。
过了几天，小明来到那块地里发现已经发芽了，长出了两片嫩叶。
他连忙回到家，拿提桶，装满水。
走的时候还带了一个洒水壶。
老师说过:“不能浇太多的水。
小明就浇了一点点。
又过了几天，小明放学回家，又往地里跑。
他发现向日葵长高了，叶子也不少了，还发现向日葵下面有一些杂草。
他怕杂草会吸收向日葵的养分，就赶紧回家找了锄子去除草。
用了一个小时，终于除完了。
再过了几天，他发现在茂密的葵花叶子之间冒出了一支葵花的花盘。
他想:“这就是我种的葵花吧!真漂亮!”
第二天，他把开花的事情一字不漏地告诉了老师，老师问:“那你能不能带来给大家看看呢?”他回家拍了照片，传到电脑里，大家终于看到了他辛苦种下的种子长成了美丽的花。
老师竖起大拇指，说:“你真棒!”
描写 向日葵（13）
它没有荷花那样出淤泥而不染，没有桂花那样清香典雅，也没有玫瑰那样娇艳美丽，但是它充满正能量，总是面朝太阳，它就是——向日葵。
向日葵那金黄色的花瓣，细细的，长长的，摸起来软软的，感觉像是牵着妈妈的手。圆圆的花盘散发出阵阵香味。
向日葵总是朝着太阳开放，它就像是太阳的铁杆粉丝。当太阳从东边的地平线上露出小脑袋，散发出第一缕阳光时，向日葵就面朝太阳，目不转睛地看着太阳，生怕太阳躲进了云层。
太阳随着时间东升西落，向日葵也跟随着太阳的足迹从东到西。
当太阳把最后一缕阳光收进自己的身体里时，向日葵像失去了电源，瞬间没了精神，低下了头。
当云朵遮住太阳时，向日葵也垂头丧气的，因为他看不见自己的偶像了。
一朵向日葵就像一台接收器，时刻接受着太阳的光辉，他永远朝着光明前进，朝着梦想出发。向日葵不但融入了我的生活，而且还融入进了我的内心，如此充满阳光的花朵，如何让我不爱它?
描写 向日葵（14）
清风徐来，一缕清晨的阳光透过窗户玻璃间的缝隙照射进了后院。那是一株朝气蓬勃的向日葵，伴随的还有几簇锦团似的蒲公英，迎风而散。
那金光泛滥下的覆盖上的一层薄纱，没有月光皎洁的相衬;没有阳光开朗的映衬上却拥了比苜蓿还更多予人希望的感觉。
漫山遍野丛中，随黄昏落日而下，磕磕绊绊的生活中总是略显一丝的欢乐。暮日里伴随对时光的感慨，不停的只有花瓣的凋零。
它或许曾经试想过，但如今也随泡沫聚散、随波逐流了。阳光降临的`那一刻，它随之诞生。在这苍茫世间中岁找幸福，播下了一粒不是籽而是日积月累在这一刻蓄势待发袒露这数十日来到这片丛林中的幻想之光。
阳光的消逝，日子的转瞬即逝。它没有黯然神伤，只是一天天等待着明天……等到自己焜黄华叶衰——重新浴火重生化身为天空下最耀眼璀璨的一朵，小葵终于找到了自己的幸福——在大好日光下不停绽放，重生。
描写 向日葵（15）
我喜欢向日葵。一个星期天，我的妈妈到花店里买了三棵向日葵苗送给了我，我把它们栽在了院子里。
每天回到家我都会给它们浇水，当向日葵长到跟我差不多高的时候，我发现它的茎是棕色的，笔直笔直的像个小卫士一样。它的叶子又大又绿像猪八戒的耳朵，上面还有细绒绒的毛。茎上顶着一个圆盘，金黄色的花瓣环绕在圆盘四周，它的花每天都都会对着太阳笑，美丽极了!是不是特别神奇?现在你知道它为什么叫向日葵了吗?
向日葵的果实成熟了，果实数都数不清，就是葵瓜子，我把它们掰下来，好饱满的果实啊，我忍不住吃了一颗，“好苦啊!”妈妈说：“要炒着吃，那才好吃呢，又香又脆。”
我们把瓜子收集起来晒干了，妈妈把瓜子炒熟了，做了好多口味：有原味的、甜味的、咸味的、焦糖味的……
每天放学回家我都会抓一把瓜子嗑着吃，不仅好吃还能打发我闲暇的时光!
我喜欢向日葵!
描写 向日葵（16）
妈妈先给我挑了一个特别鼓的种子种在了土壤里，浇了一些水。
过了几天，向日葵那调皮的小芽儿钻出了土壤，张开了像绿宝石样的手臂。好像正等待大地拥抱它呢!
又过了几天，向日葵长高了，已经有五六片叶子了，它像一个快乐的小朋友，无忧无虑的成长着。
到了夏天，小芽儿又长高了，挺着自己的胸脯似乎已经离开了童年，是一个美丽的姑娘了，那位姑娘的头发是金黄色的，在阳光的照耀下非常漂亮，向日葵的脸总是抬着，面向着太阳。
秋天到了，向日葵已经不再是抬头挺胸的了。向日葵低下了头，那金黄色的头发全都掉光了，没有以前那么精神好看了，但是它给我们带来了累累果实。
我最喜欢的花是向日葵，因为它的生命力最顽强。
描写 向日葵（17）
下午两三点时，我骑着自行车环绕在顺峰山公园的山路上。微风拂过脸颊，路边的树木飞快地移动着，我的心情也十分舒畅。
突然，我惊喜地发现了一片向日葵。我望着天空，太阳不知何时玩起了捉迷藏，天空雾蒙蒙的。我望着一大片忧郁的向日葵，他们无精打采地垂着头。但仍有一两朵与众不同的在漫无目标地四处张望。我把头凑过去仔细一看，那张脸庞就像是一个个失望的小孩子，纯真的脸中透露着失望。描写向日葵的作文
金黄色的花瓣显得好不活跃，花蕊占据了一大片位置。妹妹说有点吓人，但我却不这么认为。我用鼻子一嗅，一股说不出的味传来。苦苦的，但苦涩中又带有一丝难以发觉的清香。与那些姹紫嫣红，芬芳无比的 牡 丹 、 百 合 相 比 ， 反 而 多 出 了 一 种 朴 素 之 情 。
突然，一束阳光射到我手上，很快，一大片天地间忽然变得明亮起来，一朵向日葵发现了，顿时变得活跃起来，原本低垂的花盘已经高高挺起，像发现了宝藏的骄傲小孩，挺着腰向天地间炫耀。我转身一看，不知何时，它们已经全部面向太阳，变得生机勃勃，朝气蓬勃起来。仿佛有一股希望的力量，在拉着向日葵，也拉着我。我的身体被一股力量充满了全身，使我更有勇气去面对生命中的挫折和坎坷。
这向日葵的精神深深地影响了我。他们抱着希望，每天都面朝太阳，散发生命的活力。只要有一丝希望就不能放弃，这就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么险峻，我们都要抱着希望去奋斗！