课外的作文（1）
生活就像卡拉OK，伴奏已经响起，歌还需自己去唱，我的课外生活。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。 看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师，时常从学校图书馆借来不少书的缘故，我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势所惊讶；被“一夫当关，万夫莫开”的险隘所震摄；被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉；被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我深思；曹植的“捐躯赴国难，誓死忽如归”让我感动；岳飞的“莫等闲，白了少年头”让我警觉；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。
看到好的课外读物，我会爱不释手，看了一遍又一遍，还会把感兴趣的'摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西，丰富了知识仓库。 我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说：“有好的身体，结实的身体，这样学习才会好。”有时大热天，我会拿着篮球到球场打；有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次，天下着毛毛雨，我约好朋友一起去打球，我本以为她们不会来，可是出乎意料，她们竟然都来了，还很准时。我们便抱起篮球，冲到操场，疯狂地在那儿打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，尽管如此，可我们打球的劲却越来越浓，拼命地打，像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了，这时，妈妈打着雨伞到操场找我们，对着我们说；“都已经下那么大雨了，还不肯回家吗？快点回家吧，不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。
朋友们，看了这篇文章，感觉如何？我的课外生活是否多姿多彩呢？我还有很多歌，等我有空再慢慢唱给你们听吧！
课外的作文（2）
我喜欢的课外读物是《小寓言中的大哲理》。
这本书语言篇幅短小，语言生动、想象丰富，每则每则寓言上有关于寓言的问题和哲理。
这本书的问题都和生活有关。如有陌生人给你东西怎么办，你该怎么做，面对错误的时候，该不该狡辩，为什么要听老师家长的话……
书中告诉我们真正帮助人的态度是少说空话，多办实事，不要总是要求别人，应该多为别人想。
这本书可以帮助我解决问题，克服困难，给我启迪，希望大家也把它作为好朋友。
课外的作文（3）
从小，我就喜欢读课外书，从小学一年级起，我就和课外书结下了不解之缘。
还记得小时候，爸爸为我买回第一本课外读物——儿童读报的时候，我就拿着那本书津津有味的看起来，居然连饭也顾不上吃，爸爸问我："好看吗？"我还煞有介事的说："好看！"把爸爸他们逗的哈哈大笑起来，而我则是一头雾水。
其实，在那时我并看不懂那本书，只是觉得那上面花花绿绿的很好看，对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。
渐渐的人长大了，也和其他小朋友一样进了学校，在学校里我和书籍的接触就更多了，在老师的指导下，我学会了许许多多的文字。所以，我终于能读懂儿童书籍了，它里面写的什么我也都看得懂了，我就更喜欢读课外书籍了。
课外的作文（4）
在我生活的这个大都市里，没有郁郁葱葱的树林，没有花花绿绿的庄稼，更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后，我总是和同学们打一会儿篮球，只有这时我才会忘掉一切的烦恼，尽情欢笑。我们可以自由自在地在球场上奔跑跳跃，也只有这时，我们才会像十二三岁的孩子一样，充满青春活力。当这唯一的欢笑时间过去，我们又变成木偶，回到那充满困意和压抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一台电脑一台电视。可以说我和我的同学都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有机会和同学们玩，更没有兄弟姐妹，爷爷已经过世，奶奶也在老家种田，父母十分忙碌，有时，一天都见不一面。所以，陪伴我最长时间的就是电脑。天天与各种网络游戏打交道，也算给平淡的生活增添了一点趣味。
我的课外生活最多的还是“课”——各种的补习班。每周六我老哥充当我的家教，给我上一天的课，从英语到数学，从历史到地理……有时我看电视或浏览网页时，他也会突然出现，对最近的新闻给我来一个“整合报道”。周日则去补习班上英语课，把一周的英语知识全都再温习一遍，直到中午，才能有喘息的`机会……
城市，给孩子们带来优裕的物质条件的同时，还有噪音尾气压力和孤单。我多想回到农村，回到那质朴广阔的碧水蓝天，过着陶渊明那样的隐居生活。
课外的作文（5）
我的课外生活是丰富多彩的，他们就像一颗颗小珍珠在我的脑海中闪耀着，他们如同夜明珠一样美丽，照在我的脑海中。
其中我最喜欢的则是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜欢的课外生活了，因为在大智力七巧板的时候，能在玩中学习，玩中动脑，玩中动手，乐趣无穷，能锻炼儿童的注意能力，想象能力和创造思维所以我很喜欢它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以变成多种多样的图形和图样。有的像蜗牛，有的像小白兔，有的像大公鸡。智力七巧板多么有趣啊！七巧板不但能搭成各种东西多种多样的样子，还能给我们带来许多快乐呢！当你用智力七巧板搭出一个图形时，你会感到无比的自豪和快乐。因为那个图形是你亲手搭的。我第一次接触七巧板时，我看别人都在搭七巧板，准备比赛。我也觉的着好玩，所以我也报了名参加。每当放学之后，我都会把书包一扔，手里拿着七巧板急不可耐地搭了起来。我看他们搭七巧板很快，所以我和他们比了起来，我的手指飞快的飞舞着，左边拼好了，拼右边拼好了就完成了。终于拼好了，我是第一个拼好的。
我太高兴了，没想到我才刚学就这么厉害了。我的脸上露出了满意的笑容。经过这次比赛，老师知道了我的特长，就让我参加了区里的多副七巧板比赛。在做过多次练习和多次努力之下，我终于获得了第一名的好成绩。七巧板是我们人生的导师，带领我们开发我们的特长；七巧板是我们的快乐天使，带给我们许许多多的快乐；七巧板是我们心灵早期的开发商，开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。
课外的作文（6）
我的课外生活很丰富，有弹钢琴，溜冰，下象棋，还有写毛笔字等等。这其中我最喜欢的项目就是弹钢琴和玩溜冰了。
每天我放学回家，做完老师布置的家庭作业，我就兴奋的跑到离家不远的琴行练习弹琴。我一练就很长的时间，自己在弹着优美的曲子时，我在心里也默默地听着这支优美的乐曲。我一边弹着一边在脑海里想着旋律，仿佛有一个美少女在跟着我的曲子翩翩起舞。每当我在弹累了休息的时候，我也可以欣赏着别人弹奏的乐曲。听到她们弹得这么好，我在心里暗暗的下决心，一定要和她们弹得一样好一样动听。练了一个多小时的钢琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那时我还没有完全学会下棋，我就让爸爸和弟弟先下一盘，我就在旁边仔细的看着，看着爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有时就给我们讲走哪一步棋比较好，我也全部记在了心里。就这样爸爸和弟弟连续下了好几盘棋，我也就慢慢学会了如何下好象棋。接着，我就和弟弟下起了棋，经过我的认真的学习，再加上爸爸的指点，我终于打败了弟弟，我开心极了！爸爸也夸我聪明学的快呢！到了礼拜天，妈妈就带着我拿上我的溜冰鞋去镇政府的广场溜冰了。一到那边发现溜冰的人还真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰来，我学习溜冰也有一年多时间了饿，所以现在不会摔倒了，有时我还会玩几个花样溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌来。溜了差不多一个多小时，天渐渐黑下来了，妈妈就喊我回家去了，可我还是不想回去，最后在妈妈的催促下我还是恋恋不舍的离开了这个能带给我乐趣的地方。
啊！我的课外生活真是丰富多彩啊！
课外的作文（7）
我喜欢美术，尤其喜欢“布贴”，课余饭后，我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。
我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少，连美术老师都赞我心灵手巧。
有一天，我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来，左看右看，选中了一些布片。在一块肉色的布片上，我用铅笔画了一个脑袋，然后认真地剪下来，端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面，这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条，这就是腿。之后，又给她穿上一条格子裤。不是自夸，经过我精心设计，虽然还没贴上眼睛，小女孩也够神气了。该做眼睛了，我用黑布剪了两块杏核状的布块儿，把布边的线头拆掉，让线根舒展开来，就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做，我细心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翘起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条，可爱极了!我左看右看，心里别提多高兴。
“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣，我喜欢它。
课外的作文（8）
我的课外生活像一座七彩的彩虹桥，多姿多彩、快乐无比。在我的课外生活里我可以与小伙伴一起玩耍，可以与爸爸、妈妈一起出去玩……看书小的时候，奶奶经常给我买书，可是我怎么都不愿意去看，但自从奶奶对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话时我以为书真的有黄金做的房子和有颜色的玉。一天我翻书时，发现书中根本没有黄金做的房子和有颜色的玉。于是，我又想了想是不是只要看了书就会有呢？
当时的我被书中的情节深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那时的我才不管书中有没有黄金做的房子和有颜色的玉。于是我开始“啃”起了书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的书全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去给我买书，奶奶说：“你不是不爱读书吗？我以前给你买的书你都还没看完呢！”我自豪地说：“都以经看完了，不信你考考我。”奶奶随手拿了一本书考我，结果我全都答对了，奶奶说：这不是真的吧！”我听了，骄傲地笑出起了声。于是，奶奶立刻带我去书店买书。从时起我与书叫结下了不解之缘，书成了我课余生活不可缺少的一部分。现在的我终于懂得了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的意思了。
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天；书，带给我的是喜气洋洋的喜庆；书，带给我的是喜气洋洋的喜气……书充实了我的课余生活，充实了四岁时的我已经认识了许许多多的生字，有时我还经常讲故事给奶奶听呢！读书可真有趣！书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉，是一座照亮我前进的灯塔！打羽毛球你看了上面的故事可不要把我认为是一个书呆子，有时，我也会和伙伴们一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我们正在举行40盘大战呢！方骏杰是很难接到球的，我说：“等你接到球天都塌了。”方骏杰信心十足地说：“我一定会接到球的。”没想到他真的接到球了。我说：“不错有进步，继续加油。”一个小时过去了我打得满头大汗，终于赢得了比赛。通过打羽毛球我懂得了一个道理：“做什么事都很简单，如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也难不倒你的。”这就是我的课外生活，固然单纯，但趣味无穷。我爱我的课外生活！
课外的作文（9）
说到我的课外生活，大体是比较简单，单调的。但在这单一的课外生活中，我却独爱爬山，因为我感觉爬山就能带给我带来透彻的放松与快乐，带来所有的理解与帮助，能治愈我所有的伤痛，就像那知心朋友一般！爬山，爬大罗山，为我的课外生活，为我，都添上了一笔浓墨重彩！
爬山的时间，我大多选在下午，三四点左右，因为这时候的天气，温度都刚刚好！然后穿上一件简单的运动装加一双运动鞋，带上一瓶水，就可以出发了，非常简单不累赘！
每次来到那大山脚下，我便情不自禁地抬头仰望这座大山，对那绕着云雾，似乎可望不可及的山顶充满着向往。这座山，就像威严的父神一般，气势磅礴，色彩壮美而又高耸挺立，四季有四季不同的韵味。
接着，我便带着那满怀的好心情与高昂的斗志，沿着这条通向山顶的长路进发，立志登上那山顶，一览那向往的风景！我放下种种约束，一路快速攀登，过关斩将，走大道，穿小桥，过石板，登台阶……走过了征程的一半，一下超过了好多同行的人，心中乐滋滋的，满满的成就感与收获感。不一样的风景，也在我眼前不一样地略过，满山苍翠，流水潺潺，小鸟啁啾，愈来愈美了！
来到一处亭子旁，我停了下来，驻足休息一会，喝点水，欣赏一下风景——那被绿色勾勒出的山路，山间那枝繁叶茂的樟树，杨梅树，各具姿态的花草，陪伴着的溪水潺潺声，山中清脆的一声鸟啼，再以那硕大的山石为倚靠，展示一片盎然生机，像那仙侠剧中的场景，充满仙气，充满浪漫，充满着一种宁静悠远，纯美高洁的气息！
休息得差不多了，我带着满心的轻松与欢喜继续前进。后面的路确实难走了许多，蜿蜒而又陡峭，台阶以七八十度的陡直层叠，几十米几十米的陡坡一个接一个。不过一会儿，汗水就浸透了衣衫，全身感到一阵又一阵的酸疼，着实喘不过气来！但是我咬紧牙关，硬撑着又走了几步，但真的感到有一种力不从心的感觉，心怦怦直跳，上气不接下气！我只好坐在路边先喘过气来——哎，双腿沉重，感到全身没有了力气。想返回的念头也在这时油然而生，但是很快被我否决：“不行！我今天一定要登上顶峰！都已经走了三分之二了，放弃太可惜了！登上顶峰，这一切的努力，都会变得值得的！加油！继续前进！”我咬紧牙关，尽自己最大努力，迈着一个又一个坚定的步伐，心中的火焰一簇又一簇地燃烧，心中的海浪，越来越汹涌澎湃，眼看着离山顶愈来愈近！
只有一步了！我使劲全身最后的力气——一阵凉风袭来！哇！我到了！我竟然到山顶了！哇！我终于到了！我成功了！顿时！我感觉全身恢复了力量！我耐不可及地冲上去观赏山顶的风景：阔大，壮丽，万物都在我脚下，一种凌云众生之感令我无比激动。心中有一种无法言表的畅快！
不得不说爬山有一股神奇的魔法，无论现在心情如何，都能在爬山中得到愉悦。
爬山，既可以锻炼身体，又可以饱览祖国的大好山河，可以使浮躁轻薄懈怠的心灵得到宁静悠远的洗涤，并且悟得人生成功的态度与精神。
下山时，我是一路飞奔下来的，那乘着风的感觉，真得很棒！
课外的作文（10）
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。说实在的，我是个从小就很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学为重，但对于自己所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着，盼望着，星期日终于到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我….我喜欢与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的洒脱自然充满时代的气息。或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命狂奔，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我！也许在阅览室的某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜欢上了书，也为此克服了我的缺点，我喜欢看天文地理，也喜欢诗词歌赋！阅览室也是我的伊甸园。小路让我放松身心，感受大自然的美好。操场让我强身健体，不做温室中的花朵。阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外生活是那样的平凡普通，但又是那么的美好欢乐！
课外的作文（11）
7月23日星期六晴
今天，我在学校里看见同学们带着yo–yo球，神奇活现地走进教室。下课的时候，他们就玩儿。我眼馋了，手痒了，也买了两个yo–yo球带来玩。我不会玩，就乱玩，可怎么也玩不转，我很是着急。这时，一个同学走过来，他就是我们班的“yo–yo球大王”，他说：“先练2A发球招数，然后练2A······”在他的悉心指导下，在我的勤学苦练下，我终于把yo–yo球玩转了，玩得得心应手。在多次yo–yo球比赛中，虽然我输给了对手好多次，但是，我赢得次数要多得多。
现在我也会玩yo–yo球了，心里乐滋滋的。
评语：你真是聪明的孩子，老师一点就通。这次你把事情写得具体生动，把学yo–yo球的过程写得可具体了，祝贺你！
课外的作文（12）
我们的课外生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！
丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！
今天，我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定，结果，我和凌枫、黄辉映做组，我们队先进场，梁子童快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！
我只好悻悻的下场了，还剩凌枫和黄辉映了，他们左躲右闪的`，化解了敌人一次次的攻击。突然，梁子童做了一个假动作，蒙住了凌枫的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，林华东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
我们虽然输了，可我们还是很开心！
我希望家长能给我们多一点玩的时间。
课外的作文（13）
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃声响了，我们像快乐的小鸟一样飞出教室，我找了几个小朋友来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明来当凶猛的老鹰，小红来当母鸡，其余的都当小鸡。游戏开始了，这只老鹰真是诡计多端，一会儿向左扑，一会儿向右扑，但一只小鸡都没有捉到。过了一会儿，老鹰觉得很累，就坐下来休息。我们以为老鹰真的累了，就放松了警惕，也坐了下来。没有想到，老鹰突然一跃而起，向我们扑来，一扑就扑了个正着。
等我们还想玩下去的时候，上课铃声就响了起来，我们只好都回到教室去上课，但是我们还是很开心。
课外的作文（14）
寒假之际，我尝到了课外生活的丰富多彩？
蓝天白云，阳光灿烂，鸟儿啼啭，今天可见是个外出的好日子！虽然现在是冬季，但是我却没闻到一点冬天的气息。
我正坐在椅子上，埋头写着作业，写得有点烦，于是伸了伸懒腰，喝口水。突然，肩膀被人拍了下，我被吓得转过头去，一看，原来是表哥。表哥问我道：“今儿个天气那么好！要不跟我出去一起打羽毛球？”我望了望桌上的作业，想了想：“反正写那么久了，也应该放松下。”便答应了。
我们快步奔去操场，找了一处不错的空地，便拿出羽毛球拍，摆好姿势，准备开打。第一轮是我发球，我将球一把扔起，举着羽毛球拍，用力一挥，“啊”，我发出一声惨叫，原来羽毛球没飞过去，反而“啪”的一声打在了我的脸上，弟弟一下子笑出了声。我的心中满是疑惑和不甘，怎么会打不中？难道是我半年没练，技术退化了？正当我神游时，表哥大喊一声：“你还打不打了？”我一惊，立马回过神来，俯身捡起球，我用力一抛，瞄准球的尾部，手随心动，用力一挥，羽毛球划出一道漂亮的弧线，一下子飞到表哥那边去了，我兴奋地跳起来。天有不测风云，前脚刚一落下，一个羽毛球就飞到了离我半米远的距离，没想到表哥反应那么迅速，我可不能得意忘形了。
夜幕降临，没想到我们俩打了一个下午，虽然我们俩都汗流浃背，但是这场球赛我们都打得酣畅淋漓。
我不禁感叹：啊！原来课外生活是怎么丰富啊！
课外的作文（15）
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今天放学后，我和妈妈去妈妈校园里调查“绿”和“树”。
一走出教学楼，就满眼都是绿。嫩绿、深绿、黄绿、青绿、墨绿、翠绿、浓绿、淡绿、新绿、粉绿、蓝绿……，这么多绿交织在一起，就像一道道绿的彩虹，就像一个充满勃勃的绿色的世界。往学校的后花园走去，一棵棵大大小小高高矮矮的树直立在绿色的草坪里，晨钟湖边像撑着碧绿大伞似的柳树，院士林里长满绿扇子似的叶子的银杏树，道路两旁是正散发出淡淡的清香的香樟树，在妈妈和树牌的帮助下我一共发现和认识到了20多种树。记忆最深的是美丽的花石榴和奇异的肥皂树。花石榴正是开花结果的季节，一朵朵红色的花儿和刚结出的红色的.果实在绿色的世界里特别引人注目，还散发出甜甜的香味。肥皂树的叶子是长椭形的，非常茂盛，也已经长出了一串串果实，妈妈说它的果实可以代替肥皂用来洗衣服，我觉得她真神奇。
通过这次调查，我又增长了很多课外知识，亲近了大自然。每当我发现一种新的树种，我就迫不及待地跑过去结识它，看看有没有树牌，树牌上写着树名是什么，它属于哪个科。妈妈说我像一只兴奋的小鸟。
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课外的作文（16）
发言稿：多读课外书
发言稿：多读课外书 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 读书破万卷，下笔如有神。经常阅读课外书，可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢！ 读书有很多好处。比如，可以开阔我们的视野。
记得八岁那年，我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴？”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。
瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。 有人也会说：“课外书谁不会读？”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的 。我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了！第四遍就要仔细的读，读懂为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！希望大家多读课外书，做个有知识的人！ 谢谢大家！
课外书，我的最爱_550字
课外书是我的最爱，无论是幼儿园的我还是五年级的现在，课外书装扮了我的多彩天空。
童年里，认识的字不多，一本本彩绘本尽力地编织着我小小的梦，里面有想象中的蔚蓝天空，有仿佛棉花糖般的云朵，里面还住着一个个长着两只小小翅膀的天使，有湛蓝的无边碧海，有梦幻的莺莺绿草，又清澈的弯弯小河，河底躺着粒粒光滑的卵石和各色欢乐的小鱼……一本本美丽而神奇的课外书，让我的生活多姿多彩，美不胜收。 渐渐地，我长了好几岁，不知道什么时候起，便不再缠着爸爸妈妈每天晚上给我讲故事，而是对着台灯读着自己喜欢的故事：聪明伶俐的喜羊羊是帅气的帅哥，许多可爱善良的羊仿佛滑稽的站在我的面前;我恨不得去喜洋洋的世界里，跟它们交朋友，生活在一起……跟随者童话里鲜活的人物，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了人心生遐想的海底世界……我幻想在美丽的童话世界里，仿佛鸟儿在属于自己的天空中自由翱翔，好像鱼儿在广阔的大海里乘风破浪。
一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，我好像一个饥饿的人闻到了面包的味道，如饥似渴地从书中吮吸着我所必需的营养，又仿佛有一股神奇的力量再推我走进那一个个美妙而神奇的世界……课外书会让我早一点长大，早一点懂事。
翻开我的课外书，一个个栩栩如生精神领袖门在我心中升起了一轮全新的、催我奋进的太阳！
看课外书
今天是星期天，早晨爸爸带我来到新华书店买课外书。
爸爸带着我来到新华书店，我就飞快地跑进去。走到书柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，这本书可是太好看了，我早就想看了，只是没有借到。于是，我激动地拿起了书就看了起来。书里的第一个故事讲了……我一下子看上了瘾，连爸爸对我说的话都没有听到。
直到爸爸夺过我的书，对我说：“你这个人怎么看书这么专心，连我跟你说的话都没有听进一句？”我说：“这本书太好看了，不行的话，你可以自己也去看看就会知道了。”爸爸说：“这本书真的这么好看吗？我不相信！”说着，爸爸拿过书去看了起来。我说：“爸爸，你真坏，只顾自己看书。这可是我先拿到的呀！你怎么好自己先看了起来。应该等我看好以后你再看呀！”爸爸没有再对我说什么，只是在看着那本书。我只得另外去拿一本书来看。
后来，爸爸走过来对我说：“你说的这一本《一千零一夜》真的好看，我们就买回家去再慢慢看，好吗？”“好呀，爸爸真好！只是回家以后，这本书要我先看！”“好的，我可以等你睡觉以后再看呀！”“好，说定了，你可不许后悔！”说着爸爸就去付款把书买了下来。
我爱看课外书
我有很多的业余生活。有画画、下棋、跑步、看课外书。我最喜欢的课余生活就是看课外书。我的妈妈也爱看课外书。在我五岁的时候，我看见妈妈在看书，我跑到妈妈身旁也跟着看起书来，妈妈见我这么爱看书，就特意给我买了一大箱的书，从这时候起，我就开始喜欢看课外书了。上学的时候，我就把我喜欢的书带到学校，每到下课时间，我就把我从家里带来的书打开看，直到上课我才把书收起来。有一次，我看到书里面《皇帝的新装》这篇文章，里面讲述了皇帝想做一件衣服，找来了做服装的人，那两个人不断地向皇帝要钱，最后却什么也没做成。从中我明白了一个道理，不能听取别人的谎言，要相信他人的劝告。看课外书给我增添了不少知识，更让我知道故事讲的是什么。看课外书真是太有乐趣了。
我爱读课外书
你知道猫头鹰为什么在夜间活动？你知道蝙蝠为什么要倒着睡吗？你知道我又是怎样知道这些知识的吗？我知道这些问题的答案，都是从《十万个为什么》中学来的.，这本书给我带来了许多乐趣。
在我11岁生日那年，妈妈送给了我一份珍贵的礼物，我迫不及待地解开了袋子，一看原来是一本《十万个为什么》，我的眉头顿时紧皱，回过头，责备妈妈：“妈妈，你明知道我不爱看书，为什么还买书给我？”妈妈笑了笑说：“好孩子，看了这本书，对你的学习有帮助。”我听了只好皱着眉头，拿走了。
第二天早晨，我闲得没事干，便拿出那本《十万个为什么》，看了看，不知不觉就被书中的内容吸引了，我津津有味地看了起来，平时看书只有三分钟热度的我，今天似乎变了一个人似的，书中的火山为什么会喷发这个问题让我最感兴趣，书上的解释是：因地壳震动，也就是我们所说的地震而造成火山喷发的。我为知道这个答案而感到高兴。有一次，我来到班上，只见我的组员正讨论着火山有多可怕，这时，我便插了一句：“你们知道火山为什么会喷发吗？”大家被我问得一愣一愣的，我自豪地说：“哈哈，不知道吧，让我来告诉你们吧，火山喷发是由于地壳震动而造成的。”大家被我说得心服口服。
看来多看些可外书也是好事呀，我总以为看书很浪费时间，而现在却觉得看书给我带来了很多乐趣。
我爱读课外书
你知道宇宙有多远吗？你知道世界上有人睡觉不闭眼的吗？你又知道世界上有撕不破的纸吗？这些我都知道你们肯定不知道的吧，哈哈!为什么我知道这些知识我？因为全都是从《十万个为什么》里学来的，这些都要谢谢我的爸爸。有一次，我过生日，爸爸竟然送给我《十万个为什么》。
我看见了就说：“爸爸你怎么送什么不好送我这个，这个有什么好看的啊！这时我有些不高兴，你也是知道的，我是不喜欢看书的，以前你给我买的《动物大全》，我连看也不看，你这次又给我买书|。”这时爸爸走了过来，说：”卢文啊卢文你知道读书有什么好处吗？以前我们家穷连买书也买不起，现在我们有钱了，你还不好好的读书，天天就会和电视在一起。”我听了后马上跑进房间。我一翻开第一页就看到《十万个为什么》哇！真精致啊！上面还有一些我不知道的问题。春游了，坐在车上，我把我知道的《十万个为什么》告诉了大家，大家的目光都看向了，我一路上大家在车上，都说我。后来我把《十万个为什么》全都读完了。
有一次，爸爸回来，我跑了上去说：“爸爸我考考你，‘你说是月亮大还是星星大’这时爸爸摸摸脑门，我想爸爸一定是答不上来了把。爸爸摸摸脑门，想了很久都没答上来。于是爸爸问：“卢文我不知道你知道不知道？”我便胸有成竹地说对爸爸说了答案。爸爸说：“卢文啊！士隔三日，当刮目相看啊。后来，我叫爸爸去买书，爸爸一听，高兴极了，连忙去买书。
待爸爸会来便带回一本书，我接过书，如饥似渴地看了起来。爸爸高兴地笑了起来。我现在才知道读书是那么的好，那么的快乐。
课外的作文（17）
看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师，时常从学校图书馆借来不少书的缘故，我经常在书中遨游。我曾被“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关，万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难，誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲，白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒，小说的恢宏，小品的精致，杂文的幽默。看到好的课外读物，我会爱不释手，看了一遍又一遍，还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西，丰富了知识仓库。
我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说：“有好的身体，结实的身体，这样学习才会好。”有时大热天，我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次，天下着毛毛雨，我约好朋友一起去打球，我本以为她们不会来，可是出乎意料，她们竟然都来了，还很准时。我们便抱起篮球，冲到操场，疯狂地在那儿打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，尽管如此，可我们打球的劲却越来越浓，拼命地打，像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了，这时，妈妈打着雨伞到操场找我们，对着我们说;“都已经下那么大雨了，还不肯回家吗?快点回家吧，不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。
朋友们，看了这篇文章，感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌，等我有空再慢慢唱给你们听吧!
课外的作文（18）
回家写完作业了，就从书柜里抽出一本书，细细的品味着;在学校里，下课了，从书包里拿出一本书，看了一遍又一遍;在外旅游时，随身携带一本书，边休息边体会着主人公的命运。
书，使我爬上了梦的枝头，我像是在书海里遨游。
《窗边的小豆豆》、《根鸟》、《猫武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好几遍，我也被里面的情节所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤简介，有模有样地做起摔跤来;竟学着《猫武士》里面猫的动作，弯下腰爬来爬去，嘴里还不住地发出“喵~喵~”的叫声;竟爬进主人公的内心，去探索人物的心灵……现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……
记得有一次，我一个人在楼上全神贯注地看着妈妈在我买的一套《淘气包马小跳系列》，看着看着，殊不知已经到了吃午饭的时间，妈妈喊破了嗓子，我也没听见，直到妈妈跑上来叫我，我才慢吞吞地下楼，你猜我是怎样下楼的?我两手拿着书，放在了眼睛的前面，踏着熟悉的脚步，一步一步地走下楼，但眼睛还是停留在书上，“啊!马小跳和路曼曼的嘴仗太厉害了!”我高兴地边叫边跳，全然忘了我还在楼梯上，我跳着跳着，竟踏空了脚步，一下子从楼梯上掉了下去……不过，我经过这次教训后，还是“死性不改”，走楼梯时继续看书，嘿嘿，谁叫我是个“小书迷”呢!
我还喜欢画画，只要每天晚上有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画，绘画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了，我要画一张画，名字叫《秋天的图画》。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的……雪白的姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢!它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗?
在班上，我可是画小动物的高手哦，同学们每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张!”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感，绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界。
书，滋润了我单调无趣的课外生活，我将永远像一只小鸟，翱翔在一望无际的“课外书”天空中;画画，滋养了我枯燥乏味的课外生活，我将永远像一只鱼儿，遨游在无边无际的“绘画”大海中。