小学作文书(合集5篇)
再苦也要微笑
2024-05-24 02:12:12
一年级
其它

小学作文书(1)

小学生作文:会说话的作文书

星期四,爸爸出差回来了,他从行李包中拿出一本十分薄的书递给我。这本书的标题是《会说话的作文书》,啊!书怎么会说话呢?我把书打开来看,里面只有一张白纸。我更是大惑不解了。忽然,有一个声音对我说:“主人,主人!”并没有人跟我说话呀人跟我说话呀,我吓了一大跳。这是书上出现了一个嘴巴,说:“主人从今天起你要看作文就不用一页一页地翻了,想看什么内容,不用开口,书里马上会有。”我说:“你真的那么厉害?好,让我来试试你,来,我想看……”“写人”俩字没出口,一篇一篇写人的.文章轮流在“书”里出现了,就像电脑屏幕似的。我发现了一篇合意的,刚想喊“停”,它就停下来了。我高兴的说:“太方便了!”看了一会儿,我闭上眼睛做眼保健操,那本书就自己读了起来。真神了!从此以后这本书成了我得好帮手。要写什么作文,里面全有。

一天,我参加了全国儿童创新作文大赛,一看题目,马上想起在《会说话的作文书》里看过的一篇,刷刷刷,不一会儿功夫就写出来了。比赛过后,我得意极了,感觉自己稳获全国特等奖。

忽然,我醒了,发现原来这是一个梦。

会说话的作文书


小学作文书(2)

小学高年级作文书

小学六年级开学计划800字范文

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的`学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分


小学作文书(3)

小学一年级作文书

1.我爱春天

我爱春天,春天是个万物复苏的季节,春天是万紫千红的季节。

小草悄悄的钻出地面,探出头来说:“春天终于来了!”金灿灿的迎春花是春天的使者,它们竞相开放着,仿佛告诉人们春天来了;粉红的桃花,雪白的梨花也绽开了笑脸。校园里白的紫的.玉兰花在柔柔的春风中舞动着,散发出阵阵清香;让人心旷神怡。

蛇爬出了它冬眠的洞穴伸了个懒腰说:“春天终于来了,我要出去散散步了。”一只熊也钻出了洞穴,打了几个哈欠说:“春天的空气真好啊!”然后猛吸了几口。几只小松鼠跳出了自己的窝,蹦到一棵松树上,在树上追跑着;好像在开春季运动会;小燕子们排着整齐的队伍飞回来了,它们搭好了窝,在里面欢快的叫着。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,还高兴的唱着歌。

一场春雨过后,水里的鱼欢乐的游来游去,小青蛙忙着产卵。水面上的鸭子互相嬉戏着它们一会儿飞起来一会儿有落到水面上。人们也忙着享受着春天,划船,钓鱼,踏青。

柔柔的春风,细细的春雨,暖暖的阳光,美丽的鲜花;一切是那样美,我爱春天。

2.乐观的爷爷

我的爷爷非常精神,高高的个子,宽宽的肩膀,红润的脸膛。

看我爷爷的样子,你一定想不到,他曾经是个癌症病人。在我六岁的时候,爷爷在体检时查出了肺癌;爷爷住院后积极配合医生治疗,先做了手术,又作了六次化疗。每次化疗做完后都悔很难受,恶心呕吐,吃不下东西。可爷爷总是坚持吃东西;当我看到爷爷每次吃东西比吃药还痛苦时,我心里都很难受。爷爷还经常鼓励其他病人,告诉他们不要怕,要坚强。我每次去看爷爷时,他都会摸着我的头对我说:“上学一定要好好学习,不要怕困难。”后来爷爷出院了,由于做了六次化疗他的眉毛头发都掉光了,我看到爷爷这个样子想:“爷爷一定在医院受了很多苦。”心里很难受直想哭。可爷爷却笑着对我说:“没事,我会好起来的。”

爷爷回家后,休息了一个月又去上班了,家里人都劝他提前退休;可爷爷说:“没事,我能行”。他每天都会骑车提前半小时到单位。一直到六十岁才退休。

爷爷退休后的生活依然安排的非常充实,上午去公园散步,下午养花喂鸟。晚上看看电视节目。爷爷的花养得非常好,尤其是君子兰,君子兰开花很漂亮,却很娇气,想看到它们开花可不容易,可爷爷样的君子兰每年都会准时开放。

这就是我的爷爷,乐观坚强的爷爷,热爱生活的爷爷。爷爷的这些好品质值得我学习。


小学作文书(4)

小学四年级优秀作文书

关爱不处不在_

大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。

我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。

快,上去坐”突然一位老奶奶上了车,呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。

老奶奶的声音打破了一切静止的事物,引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛,大量了眼前的老人:她头发夹杂着银丝,脸上泛着岁月遗留的痕迹,肩上还背着一个似乎很沉重的书包,使身子下垂。因为还没有空出的座位,老人只好站着。

我开始意识到关于让座的事情,我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包,我肩上的书包,使我不知所措。

哎,算了,还是敬老吧!

让您坐吧。”我站起身,漫不经心地说。

你不坐吗?为什么?你还是坐吧!”老人惊讶的问,一边指着还热乎乎的座位。

不用了,让你坐。”我面无表情的说。

这样不太好,你还是坐吧!”她啰嗦着。

周围的人全往我俩看来。

我笑了,是非常自然地笑,我有礼貌地说:不用了,我喜欢站着。”

老奶奶无话可说,不好意思地坐了下去。

我的心平静了下来,不知为什么,我似乎得到了喜悦,那一句我喜欢站着”大概是最好的答语吧,至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。

她不是仅仅为了敬老而让座的,还有一个微不足道的原因——是老人肩上的`书包,背着她对孙女的爱。我猜是因为这爱的力量,推着她这么做。

老人坐下之后,对她的孙女说:快,谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的,”说着,手指向那位姐姐来。

那个小妹妹并无谢谢我,只是看着我。她甜甜地又笑了一次,虽然无阳光般的灿烂,水仙花的美丽,但那始终是最自然的。

只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。


小学作文书(5)

小时候,我对读书这件事是一点儿兴趣也没有。那是我二年级的时候,妈妈因为有事情,把我送到了哥哥家。哥哥比我大三岁,他酷爱读书,我那时觉得太不可思议了,哥哥竟然喜欢读书!这书有什么好看的?我有些不屑一顾。哥哥见我无所事事,便对我说:“没有事情做吧,来,挑本书看看吧。”尽管我极其地不情愿,但哥哥的“圣旨”还是不可违抗的,我只能硬着头皮答应了下来。

于是,我到哥哥的大书橱里挑选了看似还可以的《男生贾里》(那时候,我已经认识很多字了,对于没有拼音的书我也可以看),便坐在沙发上苦着脸看了起来。我没有想到的是,我居然会看得津津有味。读书竟是这样美妙!从此,我爱上了读书。

那是一天中午,我正在看《燕雏》。妈妈喊我去吃饭,我也没有听见。过了一会儿,妈妈见我没有反应,提高音量又喊了一遍。这次,我虽然听见了,但是,我正沉浸在书的海洋中呢,哪能自拔?我便假装没听见,真不愧是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!这下,妈妈可是拿我没办法了,只能帮我盛好饭,端到书房里来。我双眼盯着书,拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口饭后,我觉得不太对劲,原来,我拿的不是筷子,而是铅笔,我尖叫了一声。妈妈闻讯赶来,赶紧我问怎么回事,我只能目瞪口呆,哑口无言。当妈妈弄清了前后后果的时候,不禁笑得前仰后合。

话虽如此,但我还是热衷于读书。“书中自有颜如玉”将永远是我的座右铭。