冬天小学生（1）

冬天，是一年四季中最美丽的季节。

冬天的景色更是五彩缤纷的。

冬天下雪之后，地上，房屋上，树上都是白雪一片。小鸟在雪白色的世界里尽情地歌唱。

冬天的小河里，水都结了厚厚的冰。有很多调皮的男生，在冰上花滑来滑去。他们穿着颜色各异的衣服，他们的影子倒影在冰块上，让小河的冰变成了彩色。

冬天的校园里更漂亮。早上一来到学校，地下那雪白雪白的霜，变成了同学们喜欢的景色。下雪之后，校园就像是一个白色的大宫殿。瞧！那个大雪人，正在那里偷偷地对着你笑呢！

冬天的美景无处不在，只要你留心观察，一定会发现更多美丽的景色。

冬天小学生（2）

我坐在窗前，聆听北风的叩门声，摧残树枝的声音，偶尔从远处传来的狗吠声，多么凄凉阿！在屋檐下的小猫，禁不起寒流的侵袭，也冷得“喵……喵……”的叫个不停。

走在路上，只见碧绿的叶子都变黄了，鲜艳的花儿也凋谢了，美丽的景色都不见了。

冬天来了，我又可以大饱口福了！食量直线上升，而我也吃得又高又壮。冬天来了，可以不怕烈日下雨、打雷和台风的侵袭，真是好处多多。

冬天来了，虽然寒冷不大好受，可是也有不少好处，所以，我还是喜欢冬天。

冬天小学生（3）

秋，踏着欢快的步子，走了；冬，迎着初升的太阳，来了。

清晨，晨曦初露，霞光四射。太阳未完全升起，还依稀能看到月亮的脸庞。此时走出家门，便能听到冬日的窃窃密语。

一推开门，便有丝丝的寒意袭来。但这寒意却不同于秋天的凉爽，这风冷得刺骨，仿佛能刺穿肌骨，透彻人的心扉。

下过一场雪，正是好阳光的日子。此时原本应在枝头窃窃私语的鸟儿却不见了踪影，应是南飞迁徙，等着来年再度归来，抑或是在窝中躲避着这沁心刺骨的寒风。竟连鸟都怕了这鬼天气不成？我不禁哑然失笑。整了整羽绒服便继续向前走。

漫步于小路间，只见大地银装素裹，分外好看。北风卷着雪花共舞，跳了一曲唯美的冬日华尔兹。路旁的松树也已被晶莹剔透的雪花装点。宛如这冰雪世界的守卫者，守卫着人们心中的那片童话。土地上也积满了厚厚的雪，拂开，仿佛就能看到一片希望在茁壮地成长。

忽然，一声鸟鸣打破了冬晨的宁静，给大地灌满了无限的生机。这鸟鸣虽说不上有多么婉转动人，但也极是清脆。果然还是有不怕严寒的鸟儿啊。我又是一阵感叹。暗自笑着自己不久前刚刚说过的话。

正慢慢走着，忽然听见了一阵欢畅的笑声。我循着声走去。原来是一个广场。几个孩子在广场上打着雪仗。阳光洒在雪地上，洒在孩子们的身上，我忽然有些恍惚，这难道是童话的世界不成，可童话的世界，又那里有这样勃勃的生机呀。昔日寂静的公园，广场，处处都能看到孩子们顽皮的身影，听到他们银铃般的笑声。谁说雪花是冬日的精灵？这些孩子才是。他们悦耳的笑声就是这世上最美的天籁，他们跃动的身影就是冬日舞动的`灵魂。虽然天很冷，但他们的脸却是红的，心却是热的……

跟随我的脚步，你听到那动听的冬日密语了吗？

冬天小学生（4）

我的家乡在东北，那里的冬天是最美丽的。

每当下雪的时候，那里一片银白，仿佛给大地穿上了厚厚的棉衣，走在路上脚下发出吱吱的声响，道路两旁的树木也穿上了白色裳，房檐上挂着晶莹透明的冰凌，远远望去天与地之间，连成白茫茫的一片，汽车在厚厚的雪面上缓缓的行驶，压出一道道车痕，行人走过的地方留下一串串美丽的脚印。江面上结了厚厚的冰，听爸爸说那冰有一米多厚，小朋友们都穿着棉衣，戴着手套来到冰面上做游戏，有的在堆雪球，有的在打雪仗有的在滑冰车·有的在玩冰陀螺·还有的在滑冰刀。看，远处还有许多叔叔阿姨在练冬泳，那是勇敢者的游戏。有的叔叔在江边掏了几个窟窿，拿着鱼竿钓出了许多鱼。

说也说不完，如果有机会，请你一定到我家乡来做客，亲身体验它的美丽。

冬天小学生（5）

今天对我来说是个特殊的日子，不是因为别的原因，就是因为很平常的小事——今天，我起的特别早!在天朦胧亮的时候，我就已经坐在窗口，等着看到第一抹阳光。

早晨，微微有一些寒意，没有任何声音，窗外有一层薄雾，整座萧山城就像被笼罩在薄纱之中。

早起的感觉跟睡到中午完全不一样。早晨的空气是清新的，是清凉的。窗户是冰冷的，就像结冰了似的。推开窗，刺骨的寒风迎面袭来，还穿着睡衣的我，不禁打了寒颤。四周黑朦朦的，只看到孤单的路灯泛着惨白的光。是不是会听到几声猫叫，在朦胧的清晨，显得诡异、幽静。抬头望望，月亮还留个影儿，只能感觉的出，在天空中，那儿的光线最强。

冬天的早晨没有春天早晨的空气清新，也没有夏天的阳光灿烂，也没有春天的凉风习习。有的只是寒冷，冷风犹如锋利的小刀轻划着我的肌肤

约莫6点半的样子，天开始亮了起来，开始出现鸟儿婉转的啼叫声。犹如为迎接新一天的到来而庆贺。

楼下也开始出现了人，有的在晨练，有的在遛狗，有的还因为有工作而匆忙的在赶车。

冬天的早晨，是幽静的，是寒冷的。但也因为这一次早起，让我体会到了她非同一般的魅力。

冬天小学生（6）

季节的轮子又转到了冬。

冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。远远望去，收获过的田野向苍穹敞露出了全是褐色的肌肤，无遮无掩。路边树上的叶子投进了根的怀抱，光秃秃的的树冠傲立风中。曾经点缀着一簇簇绿萍的小西湖也还原了水的清明，沉沉地睡着了。大自然褪去了光怪陆离的色彩，以圣洁的向人们展示着本色，正本清源，坦坦荡荡。

冬季骨子里就含蓄，不事张扬。它走过了一路的芬芳、火热与喧嚣，终于以谢幕的姿态淡定下来了。如同一位沧桑老人，流金岁月历练出来一种刚毅与深沉，坦然面对曾经的枯荣兴衰，承受着一切的喜怒哀乐，在淡定中回味童年的梦幻，反思青年的激情，盘点中年的得失。它又静若处女，把几多复杂的情感深深埋在心底，隐秘着多情与向往，按捺住所有的冲动与宣泄，在平静中期待春缘的喜乐，憧憬播种的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮华，多了一份内敛;少了一些狂热，多了一份凝重，风清气正，厚积薄发。

冬季是蕴藏与孕育的季节，既是万物的终结也是精彩生命的起始。种子藏在粮囤里，种子埋在土壤里，种子种在人们的心窝里。有一位卖菜的老农端着一棵冻干瘪的葱，说：“别看它这个干巴样子，现在把它埋在土里，开春就成了重绿的“芽葱”。”我相信这话，因为我知道冬季为这棵葱积蓄了巨大的能量，保障她春天发芽，夏天开花，秋天结果。冬蕴藏了春华秋实，孕育了生命的希望与力量。

冬季不需要颂扬，也不怕打击，因为冬已经从容而慷慨地呈现出了自我。万物飘零，一派肃杀，那是本性的直面;西风飕飕，雪花飘飘，那是个性的展示，任凭说长道短，众说纷纭。有人说，冬的面孔是冷峻的，岂不知那是对世间所有作秀的不屑;还有人说，冬的神态是凄美的，因为包容太多，沉淀了无尽的甘苦。所以，我想说，冬是一个极富特色的季节，一种独特的意境。真的用心去感受这种意境，也许会摄取到一种力量。

冬天小学生（7）

春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满期望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育期望的季节。

冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷，可是能够起到杀菌的作用，冷空气能够把细菌冻死，另外，雪花还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上头，跟着雪花一齐飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。

我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们能够在那里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还能够躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还能够在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，可是我们很开心，因为我们能尽情释放自我的欢乐，而这些欢乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……

我爱这美丽纯洁的雪花，更爱这完美又孕育期望的冬天！

冬天小学生（8）

冬天来了，冬天是我的最爱。小朋友们在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的滑雪橇，有的堆雪人，还有的在雪地上画画......

冬天生长的植物有：冬青、腊梅花、松树、柏树、竹子，这些植物都在坚强地成长。冬天没有在成长的植物，有小草、花朵、杨树、梧桐树......公园里，小河结了冰，冰很厚很厚。小朋友们在家里穿好厚棉袄、穿着溜冰鞋，戴上美丽的帽子和带有苹果样的手套和小白兔图案的围巾，开心地出来玩了。

于是，小朋友们在小河结冰的地方滑冰，玩得很欢!

冬天小学生（9）

十一月的早上，道路已经结冰了，雪也挺大，上学路上的同学们都穿的跟球似的。

我坐在校车上向外望去，许多植物都落了叶，红色的、黄色的叶子堆积在一齐，就像一幅水彩画。此刻的气温也到达了零下1到2度!小花小草也枯萎了，或许它们会在明年的春天重生!

有些小动物穿上了衣裳，它们不再像以前一样在地上跑来跑去了，而是满身哆嗦，往主人的怀里钻，它们这个样貌真是可爱极了!有一些小猫身上穿着大棉袄，脚上还穿着小棉鞋呢!走起路来趣味极了!所以我们并不用担心小动物冬天怎样保暖啦!路上的人们也把自我武装起来了，羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖，冬天就穿大衣了。来到班级，看到同学们都戴着手套，其实我也不例外，因为我相信在这种冷天气的情景下，不戴手套，手会被冻坏的。我自我还带了个大围巾来保暖。

下课了，我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球，就向大家扔去，我们玩的不亦乐乎。打完雪仗，我们又开始堆起了雪人儿，我们先在地上滚了两个小雪球，然后在雪地上滚啊滚，把雪球滚大后，把其中一个球放到另一个球上头，再用纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，铲子做手，再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞，玩得真开心啊!

冬天来了，我们在冬天度过了一个愉快的童年。

冬天小学生（10）

哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了，仅有冬姐姐留恋万物，偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。它伸出它那纤纤玉指，向下轻轻一点，哇，小小的雪花瞬时间飘落而下，洒满大地。那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，供大地妈妈来取暖。

看呀，路上的行人都穿着那肥大的棉衣走着或坐车。所有的植物都枯死了。看那梅花，迎风开放，那粉白的花瓣儿上缀满了纯白的雪;还有青松，都这么冷了，但它还挺直腰板，傲立寒风。啊!多么伟大的精神啊!再看看那几撮小草，花也谢了，把自我的精华埋在了地下。在它生长的地方，只留下了枯枝残叶，那是在为他们举行葬礼呀!看到那里，我不由得心凉了半截，脑海里全是问号:为什么为什么为什么仅有梅花、青松能在冰天雪地成长为什么别的植物却不能为什么为什么……直到妈妈叫我吃饭，我还在想:怎样回事为什么为什么……

哦，冬天，你是一个银色的世界，是我们幸福的童年，也是一串长长的问号。是你给世界带来了玉树银花，是你给予世界一个温暖的爱，我爱这个寒风刺骨，大雪纷飞的季节——冬天。

冬天小学生（11）

冬姑娘牵着雪和风的手，迈着轻盈的步态，给大地披上了一件雪白的大衣。顿时，大地变成了白茫茫的，雪姑娘给所有的花草树木添上了一件又一件的披风，花儿躲到土地里，等待春天的到来。

这时的学校已经变了，处处白雪茫茫的，也给同学们带来了寒冬之旅。操场上的树木都变了，树木上光秃秃的，好像冬姑娘给树木剪了头发。那么头发在哪里呢？瞧！在地上给土地盖上了一件件衣服，使土地送来暖气。而十几棵立在土地上的树木，虽然没有了树叶送来的温暖，可是还坚强的站着。看！教室静的连一枝笔掉下的声音都能听见。桌子、椅子和黑板它们平时都是同学们的好伙伴，教师的好助手，这时的寒冬之旅使它们变安静了，静静地躺在那儿。

冬天的学校虽然没有了孩子们欢快的笑声，可是寒冬的到来给学校增添了生气。花草树木正在等待春天的到来，它们在我们眼前还是那么坚强，它们还在互相嬉戏呢！冬姑娘在学校里和她的伙伴一齐做游戏，连那几棵树木都是她伙伴呢！它们的笑声学校增添了冬气，也使学校不变得那么安静……冬天的学校既安静无比又生气勃勃，树木们给孩子们竖立了一个好榜样，花草树木们正在等待春天的到来呢。

冬天小学生（12）

冬天是什么颜色的？我问雪，它说是银色的，到了冬天白雪覆盖大地。我问岁寒三友，它们说是青色的，因为到了冬天，它们依旧生机勃勃、青翠欲滴。我问孩子们，它们却说是彩色的，因为雪人的鼻子是橙色的，纽扣是蓝色的，手臂是棕色的……

冬天到底是什么颜色？我决定自己去寻找答案。

雪，悠然地飘，轻盈地落。天空是它的舞台，大地是它的向往。一切，都好像是为它而准备的，每个地方都遍布了它的足迹，到处都是一片白茫茫。哦，原来冬天是银色的。

冬天到底是什么颜色的呢？小院那一角充满生机，是岁寒三友——松竹梅的`家。其它植物都眺望着远方，他们等待着春的暖，期待着夏的热，期盼着秋的爽。而松竹梅不畏严寒，在严冬中谱写着自己的华章。哦，原来冬天是青色的。

冬天到底是什么颜色的呢？公园里，小路边，巷子里到处都是孩子们的身影。他们高兴地跑到各处有积雪的地方，堆雪人、打雪仗。瞧，雪人憨厚可鞠的样子多可爱啊，又圆又大的脑袋，用鹅卵石做的大眼睛，胡萝卜做的鼻子上还有一层薄薄的积雪呢，用画笔画的嘴巴栩栩如生。两只细细的木枝手臂上套着一副大大的手套，看起来十分滑稽，哦，原来冬天是彩色的。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、银……难道这不是冬天的颜色吗？谁说冬天没有万紫千红？冬天就是多彩的。

冬天小学生（13）

寒冷冬日,做只可爱的兔子吧

这么冷的天,怎么伸出手?

这天咋这么冷,去年是怎么度过的?

不知道,只是觉得冷。

每到一年最冷处,我们不免要发出这样的感叹!

可是,到我们的学校来,你会发现一只只可爱的“兔子”,他们或轻盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐颜开,或气喘吁吁-----真是形态各异,但都充满了青春和活力,都充满了激情和热情,都展示了自己最美的一面。

这就是我们学校在大课间集体跳兔子舞的情况,在体育组同胞们的辛苦组织下,我们课间跳兔子舞成了我们学校最亮丽的一道风景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音乐旋律铿锵有力,音乐节奏激情四射,跳着兔子舞的我们,当然是脸蛋红扑扑,腿儿劲足足,就这样,一只只可爱的兔子在校园里蹦跳,学生越跳越欢快,教师越跳越健康-----

真好,跳动的生命是最好的!跳动的你我他也是最可爱的!

怎么样,可爱的,跳起来吧!当我们跳动不起来的时候,也就是我们的衰老之时,那么趁着年轻,趁着我们还能跳起来,那就尽情的跳吧,蹦吧!

珍惜这时刻,快乐蹦蹦跳吧!

冬天小学生（14）

盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。

对于一个喜欢冬天的我，对雪也是多么的热爱和赞美。天气虽然越来越冷，但心里愈来愈温暖。有雪，也会有眼观洒下来，洒到了身上，也透进来心窝里。

这是个多么美好的季节啊！盼望着雪花从天空中飘下来，让我随着它们翩翩起舞吧！因为我是那么的喜爱它。

雪花纷纷扬扬从天空中飞舞下来的场景永远在我脑海里印刻着。那一年的冬天，是个难忘的冬天。小学时光要结束的我们，在雪里欢乐地度过，那在我的记忆里是最冷的一个冬天了。操场上都结上了一层厚厚的冰，到处都是软绵绵的雪，我们滑冰，我们打雪仗，好不自在！那面空灵的回想，让我至今还浸没着。

雪花的美是让我赞美的。雪，像一个个音符飘在空中，让我听到了音乐的感人旋律；雪，像一只只蝴蝶，让我感到了它们的自由？一片片雪花如薄薄的六瓣花，一片片雪花想一把把张开的小扇子，尽管它们形态万千，却依然保存着它那纯洁的心灵。

飘下天空的雪花会给树上挂满了银华，房子披上了银装，大地盖上了白绒毯。有的树枝上挂满了毛茸茸，沉甸甸的雪球儿，马路两边的松柏也换上了厚重的雪皮袄，房屋都带上的清一色的羊皮帽。洁白的雪花儿不知疲倦地从空中一批接着一批地飘落下来，像小天使一般。它们飘到哪里，哪里就充满着欢乐也清爽。

我爱冬天，更爱那冬天的雪！它比珍珠还要珍贵，比钻石还要闪烁，比阳光还要更暖人心！

冬天小学生（15）

那一天，虽是令人无法忍受的天气，可是，有三个“傻瓜”走在回家的路上。

天气异常的寒冷，一丝丝寒风从脸庞划过犹如在心中刻了一道。是那么心痛，鹅毛般的大雪轻飘飘的落在头上，令人感到那么温馨，走在回家的路上，很慢很慢……

因为天气，因为一场大雪，因为交通堵塞，导致我们乘不了公交车，恼怒的我说：“大不了就不坐，走吧，走着都比乘公交车快，路面积雪过多，使我们寸步难行，受不住大雪的”销魂“说：“走吧，走到下一个车站，咱们就乘车”就这样，我们为了防止摔倒，因为路面过滑，人走在上面就是“溜冰”，我们就走在积雪比较深的地方，一路上，欢声笑语，漫长的一段路后，留下我们一串串的脚印，令我们开心，而我们并不会因为天气的寒冷而感到生气。我还更加开心!

就是因为这场雪，是我们心中的冬日不再寒冷，仿佛已经有熊熊大火照耀着我们。

“积雪已经湿透了我的鞋底‘”哈哈，你看我的鞋，物美价廉“销魂说道，说着，她就把她那增高鞋，踩在那深深的积雪深处……

冬日的温暖，使我们回味无穷，寒冷的冬日，热得像火的信念……

冬天小学生（16）

雪在苏州十分少见，所以说下一场雪对我们这儿的孩子来说，便是十分稀奇了。我爱那洁白的雪，因为我们可以堆雪人，打雪仗……。那洁白的雪，给我们带来了欢乐和幸福。那迷人的雪花儿装点着大地，给人以美的享受。

城市里，那一座座高楼大厦围上了雪白的兔毛围巾，戴上了一顶顶毛茸茸的毛线帽，真是可爱。马路边的绿化带中，那一棵棵一簇簇草木也绽放了耀眼的银花，披上了雪妈妈给予它们的棉毯，熟睡着，待到春天苏醒，萌发。田野上，十分宁静，好像那深沉的'夜晚，没有一点嘈杂声，庄稼们披上了羽绒服，静静等待着，春的第一缕阳光。

早上醒来，也许你会看到，窗户上，那小小的，姿态万千的冰花，那也是雪妈妈的杰作，那是雪妈妈用她灵巧的双手剪出来的窗花儿。玻璃上，那精致的小窗花，有的像婀娜多姿的牡丹;有的像亭亭玉立的荷花;有的像枝干遒劲的松树;有的像……。有的好似一幅万蜂采蜜图;有的仿佛一群群鸟儿在黄昏飞入树林;有的犹如繁星点点的夜空……。

古人也用他们生花的妙笔，写下了许多关于雪的佳句。唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”和柳宗元的诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这几句诗就是描写雪花的。诗人们描绘了那么美丽的景象，把人们引入了美好境界。

雪像一片片花瓣从天空飘落下来，给人恬静、舒适之感;大地在雪后披上了银装，宛如水晶宫一般。“六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。”读了这句诗，细细品味，怎么会不令人马上沉浸在想象的世界里呢?

冬天小学生（17）

雪，让人感到清新，雪，让人感到圣洁，虽然冰冷，但是洁白无瑕，似乎没有一点瑕疵。

我喜欢冬天纷纷扬扬的雪。看，那片小雪花，多么像雪白的蝴蝶啊!它翩翩起舞，悄然来到人间，如果运气好的话，也许成为落在树木上或地上的风景，如果运气差的话，会成为一滴萤光透亮的水珠，不能成为美丽的风景了。

雪下大了，孩子们稚嫩的声音响遍了小村庄，他们追着、打着、闹着，堆雪人、打雪仗，就算摔跤了也没关系。

孩子们的身上穿着温暖的红棉袄，像雪中的一吻。

空中飘落的雪花宛如天使遗失在人间的他的翅膀上的一片羽毛;又好像是上帝的泪珠，变成了纯白的雪花，来净化人间所有的罪恶。

只见天空中洁白的精灵是个穿着银色纱衣的舞者，我想跟随者舞者的脚步，探索银白的世界。我在这里，好像是雪天堂，有个声音呼唤着我：“跳吧!与雪共舞吧!”我开始旋转，跳跃，我仿佛在闪耀的舞台中成为焦点，那束金丝般的太阳光，让我闪闪发光，我就像身在雪的仙境中，这就像是一个梦幻的世界，只有我一个人在白花花的世界里。

突然，一阵狂风袭来，是的，近了，冬姑娘的脚步，她是来送礼物的，她把洁白的带有魔法的雪送来给人间中的每一个人，让每个人欣赏、享受，狂风似一位速度飞快的强盗，逼迫我的眼睛闭上，一种寒意扑面而来玩，紧接着那带有魔法的雪飞舞起来，像冰雪奇缘中的情景一样，它变成了女孩又长又卷的发，它变成了少女又蓬又长的连衣裙，不过，雪，我怎么也看不到你那美丽的脸颊，雪，你总是匆匆忙忙地离去，我怎么也找不到你的踪影。

雪，你并不爱慕虚荣，你默默地奉献。

你为我铺下倾城的白锦。

我为你吻开姹紫嫣红的春。

冬天小学生（18）

冬天给人的感觉，似乎不太美妙。凛冽的寒风，冰封的大地，可能令人颤抖，也可能使人莫名的孤清冷寂。

我不算喜欢冬季冷清的日子，但却非常赞赏冬令时节才充分表现出来的特殊的自然调节能力，并深深感受着苍天大地那种貌似非常冷酷，实则温情无限的内在情怀。如果没有严寒的冬天，地球南北两极的冰川必定会迅速融化，那不知道会毁掉多少生命!如果没有严冬的调节，亦不知有多少种类生物何以继续传宗接代!

当然，这一切的如果，都是不会存在的。因为上帝在创造万事万物时，在决定地球与太阳、月亮彼此的自转、公转关系时，早已作了精确周密的编排。地球在公转一周时，有规则地轻轻倾斜身躯，便让大多数地区变得四季分明、异彩纷呈。地球潇洒地转一转身，就可以演绎出昼夜不同、阴阳有别的奇妙生态现象。我们这些能力渺小的当代人类之人，如果愿意真正客观地面对这种精奇绝妙的自然编排，平心静气地思索一番，自当感到无比的惊叹和汗颜!

故此，我领悟了世界各地的先人留下的许许多多自然图腾崇拜，也领悟了中国古人“瑞雪兆丰年”之说，对洁白无瑕的冰雪油然而生一种崇敬之情。记得几天前，在波士顿到纽约的路上，灰蒙蒙的天空里忽然狂风大作，顷刻，鹅毛大雪上下翻飞。而逾日在纽约，竟见到上边是艳阳高照、蓝天瑰丽，下边是雪花飘舞、冰雪消融的奇异天象，心中不禁激荡连连，脱口而歌：

寒风呼啸兮卷起漫天飞雪。

雪花飘舞兮搅得山川寒彻。

蛇眠鼠伏兮万物归于沉寂。

借酒高歌兮壮士不分凉热。

风兮风兮吹到天边不见了。

雪兮雪兮化作甘霖润大地。

众生冬藏兮只为养精蓄锐。

养精蓄锐兮新生更加美丽!

冬天小学生（19）

一座座滑稽的雪人，一场场惊心动魄的打雪仗，一个个冰上玩耍的背影，一阵阵经久不息的欢声笑语……冬天，对于孩子们而言是一个完美的时节。但是对我来说，冬天却意味着一双布满伤痕的手。

奶奶，从小把我拉扯大的人，也是我最亲近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爷爷，还有在上学的我，有谁真正地关心过她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做饭，打扫，一切家务都压在了她的身上。那滴水成冰的冬天，那无尽的操劳，酿就了如今那双布满创伤的手。

小时候，记得每个冬天的晚上，奶奶都要用烫水将手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次问她的时候，她总是一带而过地说道“没事没事”，睡觉前还要涂护手霜，戴手套。这是在做手疗吗?巨大的疑惑在我的心头。终于，在一个晚上，我趁奶奶睡着，偷偷地，小心翼翼地脱下了她的手套，我惊呆了!奶奶的每根手指上都有一条很深很长的裂痕，令人触目惊心。我想到，她不让我知道，是不想看到我现在的这个样子吗?我心里莫名的涌出一股酸涩，我轻轻地将手套戴了回去。看了看奶奶那布满皱纹的脸，明明才60出头，为什么会老得这么快。我躺回了床上，在闭眼的那一瞬，一滴眼泪从眼角滑过。

之后的每年冬天，晚上的一盆烫水已经成了我的习惯。而如今，时光流逝，又一个冬天如约而至。而不在你身边的我的愿望，不是雪人，不是游戏，不是玩耍，不是笑语……而是一双最美的手。

冬天啊，你是否听到我的祈祷，让那阳光更加温暖，让那寒风更加温柔吧!

这个冬天，愿你能加倍地照顾好自己。

冬天小学生（20）

我相信大多数人都不怎么喜欢冬天，嗯，没错，冬天的确很冷，没有活力和生机，但在我看来，冬天却别有一番风味，特别是冬天的校园。

冬天的校园是寒冷的干燥的，但并不是单调的，看，那调皮的雪娃娃跳到了同学们的睫毛上，不一会雪儿跳的更欢了，伴随着同学们的身影在翩翩起舞，听多么美妙多么热闹的声音啊。

“叮铃”下课了，不知何时冬姑娘给大地母亲穿上了雪白的毛衣，映眼的雪让我们仿佛置身在精灵之国，我们雀跃的在这里笑着，跳着，闹着，给这毛衣绘制了一个个不大不小的图案。不知谁先起得头，大家打起了雪仗，女孩子们则在一旁制作起了可爱的雪人，不一会天放晴了，太阳照在雪地里，金光闪闪，转头去看雪人，他在阳光下笑的格外灿烂，让我们不禁的会心一笑。

其实你们都是可以喜欢冬天的，只要你们细心的去发现，就会知道冬天到底有多美了。

篇二：校园的冬天

我爱春天的校园，因为它春意盎然，到处充满生机。我爱夏天的校园因为它绿叶泼娑，虫鸟欢叫，到处充满欢乐。我也喜欢冬天的校园，因为校园里另有一番情趣。

冬天来了，校园里的树叶落光了，只剩下枝枝杈杈朝向天空，寒风一吹，颤颤抖抖，叶子随风飘落下来，卷到小院的角落里，这使得校园显得有些萧条，叮铃铃——叮铃铃——下课了，同学们从教室里蜂拥而出，占满了校园的角角落落，又做游戏的、踢毽子的、跳皮筋的、踢足球的，操场上同学们你追我赶，热闹非凡，欢乐声飘荡在校园的上空。

下雪了，各种各样的树上都开满了印色的花朵，那落了叶的树上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，那圆形的大花坛里，本来已经枯萎了的花叶，这时又盛开了朵朵白花。

再添加上同学们雪后打雪仗、堆雪人滑冰的场景，文章会更完美。

冬天的校园是一副美丽的画，我喜欢冬天的校园。