倾听什么什么(集合5篇)
文竹掀起中年风
2023-12-07 02:19:39
初一
话题

倾听什么什么(1)

时隔多年,这些年里光阴似像日月如梭,那沉淀的光中的万千世界,车水马龙都埋没无迹,可唯独那小村的声音萦绕耳畔,久不停息。

那是六年前的时候,我坐着车,来到了小村。这是我有记忆以来第一次来到小村。对于幼小的我来说,这里是无比新奇的,没有高楼楼大厦,只有矮小低平的小屋;没有汽车尾气乱飞,只有清风过面带来花香;没有排列整齐的绿植,只有无知名的野花四处开放,如同一幅幽寂山村图,我蹦蹦跳跳地走进这个村子,两个马尾飞来飞去,小小的裙摆四周荡漾,在这平静的山村中,投下一片涟漪。

“奶奶!稚嫩的童声响起,在家门口的老人连忙转过头来,用着那慈爱面眼神看着小女孩拉住地的手,洗干净手,给她吃了许多吃食。到了晚上,小女孩在床上问奶奶,“奶奶,在村子里有化么好玩的吗?”“有啊!明天奶奶带你听小村的声音。”“好!一定要记得噢!”

我在得知可以听小村的声音时,一晚上睡得可好了,第二天一早,我就早早起来,穿上我喜爱的裙子。一脸兴奋地望着奶奶,奶奶看着我这样,笑了半天,她带我来到了草地上,指着公鸡说:"瞧,这就是小村清早的声音,它正在叫人们起床呢!”“奶奶,为什么要叫人们起床啊!”我不解地问道。“那是因为人们要早起劳动了啊!”奶奶回答道。她又指着树间蝉鸣对我说,“这便是小村在给劳动的人伴奏呢!”“哇!真的吗?好神奇啊!”我瞪大眼睛,张大了嘴巴,连那马尾似乎都感受到了我的吃惊。我不再调皮的跳来跳去了,我竖起耳朵用心感受着小村的声音,我听到小鸟鸣叫,我听见炉灶吱吱响,我听见鱼儿吐泡泡……,宛若一场交响乐在我的心头演奏。这宛若一场交响乐在我的心头演奏,这令我深深爱上了这里,于是我和奶奶走到草地,走到河边,走到田地,我们的足迹遍布了整个小村。

后来,我要离开小城了,望着奶奶单薄的背影,我回过头大声的对她说:“奶奶下次我们再一起听小村的声音。”奶奶在听到这一句话后,便用她最大的声音说道:“奶奶等你!”便再也无声了。

“快起来啦!还睡!”梦回小村,睁眼却不复存在,我拿起手机拨下了奶奶的电话说:“喂,奶奶是我啊!”今天小村的声音也很好听啊……”苍老的声音传来,我却泪流满面,那段时光仿佛又回到了我的身边。

小村的声音在我的心中再次响起,这是我与奶奶的牵挂,如同那风筝的线,牢牢牵住我的心灵。


倾听什么什么(2)

课堂上出现了与这时候极不相称的嘈杂。私语声时不时地钻进耳廓,笑闹声一阵高过一阵地抛起。有人挥舞着双臂,有人踢动着双腿,眼前的眼花缭乱似是银蛇出洞,群龙飞舞。一大片一大片汇集的声音和一大团一大团缠绕的动作撞击在一起,交织成满眼灰蒙蒙的雾气,堵得人张不开嘴。

老师的声音在这样的“一片汪洋”中,可怜的像指尖上沾的一滴水,没声儿没影儿地就深深掉进去了。她拍着桌面,艰难地忍着咳嗽,几乎是笑着挤出一句:“你们再忍忍,还有十五分钟就下课了。”

彼时,她正走过我身边,一声低微的叹息却是刺穿了我的耳膜。

倾听她叹息的声音,我突然间明白了她。

一位教师,教了三十年的书,把讲台当做心中的圣地,把语文当作她最重要的理想和追求。她曾这样说过:“谁要是侮辱了语文,我就侮辱他!”“听骂的,造化了人生!”

而此刻,在一群无知的人前,她束手无策。此刻,她只有将所有的怒其不争和一腔愁怨化作那一声叹息。

一直以来她想要教的,是一群能把脊梁挺得直直的,把身子摆得正正的心系天下国家的大写的`人,而并非幼稚无知如我们似的魔鬼。

倾听她叹息的声音,那是她无声的批判,更是她对我们的可怜和同情。

蓦然间,下课的铃声响起。

一群白色涌出门框,那对饭食的热切,显得那灰色的门框都很消瘦了。像冲垮小桥的洪水,像砸破云团的暴雨,如岩浆迸射,似地动山摇。他们一团团一簇簇地旋着、转着、跳着、跃着,迫切地争着抢着那餐盘里只能一时果腹的食物,将自己对饭食的欲望和贪婪在霎那间宣泄在窄窄的走廊上。

只有我看见,老师连个睥睨的眼神都没留下,拿起书本,也逃出了教室。她走得飞快,影子都险些没追上她的脚步。而教室里,只留下了那个握着卷子的人,僵僵地把手放下,暗自抱怨自己的速度太慢。

用心倾听她叹息的声音,我想我们得换副面貌,再支起一架铜铁的风骨,做个顶天立地、心怀天下的人。


倾听什么什么(3)

每晚,我在床上辗转反侧,却久久不能入眠。是音乐,使我身边燥热的空气骤然变得清爽,使我由愁眉紧锁变得心情舒畅,使我由头晕目眩变的思路清晰。

闭上眼,黑暗中依稀可见一个亮点,伴随着音调的升高和降低,漆黑的夜空中划过一条美丽的弧线,旋律突然一变,眼前便出现了浩瀚的银河,一望无垠的宇宙。突然,我的身体好像沉入了深海,耳边传来了鱼儿的低语声,是一个个气泡,在我耳边破裂。

旋律仍在变化,一望无际的天空,湛蓝的海水,绿色海洋般的草原,连绵起伏的群山……一个个优美的音符,一幅幅美丽的画卷,我感觉自己仿佛置身于童话中一般,时而心如止水,时而心潮澎湃,它给人听觉上的震撼早已超出了言语所能表达的范围。

《月光曲》,一个惊世名作,它是自然与人性的结合,是人与自然共同谱写的乐章,每次在不同的时间,不同的地点,聆听这首曲子,总能收获不同的感受。

找一个安静之处,一个人静静的听,视线之中出现了一个平静的海面,微风徐徐,海面泛起了一丝丝波纹,这时,我内心深处的那片大海也开始荡漾。浪越来越大,银色的浪花给人以美的享受,在这没有意思星光的夜空,亮丽的主角——月亮,散发着它银色的光辉,海面也波光粼粼。我沉醉于其中,就如同一个孩子沉迷于童话故事一般我久久不愿离开。波涛高吼为我讲述他英勇的故事,月儿悄悄告诉我它昨夜做的美梦。

音乐停止了很久后,我才缓缓睁开眼睛,依依不舍的离开了这迷人的仙境,会欣赏的人不一定懂得如何去聆听,但会聆听的人必定懂得如何去欣赏!


倾听什么什么(4)

有位智者说:“当我们明心见性,达到心物合一的境界,便能从细微的事物中获得智慧的启迪,”奇妙的世界,万世万物,无时无刻不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?

听那蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,正在向你讲述那默默无闻的奉献是多么崇高,正在向你展示那酿蜜的辛劳。

我喜欢听那雪花悠悠飘落的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到了那漫天的雪花纷纷扬扬,如鹅毛,似白梅,给人以虚幻迷茫的意境。

我喜欢倾听流水潺潺的声音。每当听到这种声音,我便仿佛看到那清澈透明的流水从远处曲曲折折的游来,时而急,时而缓,在阳光的照耀下,艳光四射,给人以远离城市的吵闹回归自然的感觉。

一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族”。

狂妄的民族不喜欢聆听,自大的民族不懂得聆听,他们的傲慢将它们的视线遮挡,它们坐井观天,日益闭塞。

急功近利的民族不喜欢聆听,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。

心情浮躁的人不会聆听,他们过于浅薄,缺少顿悟的耐心;

利欲熏心的人不会聆听,他们过于功利,缺少舒展的心灵;

心胸狭窄的人不会聆听,他们过于狭隘,缺少适度的宽容;

老谋深算的人不会聆听,他们过于世故,缺少好奇的天真;

聆听,涵养了你的性情;旷达了你的胸怀;给你智慧的灵光和启迪,让你的思维流转自若,鲜活水灵。

聆听,是一种人生态度,充满着潇洒的人生乐趣。

聆听,是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的交融。

聆听,是一种主动的生活态度,一种亲切的对待,一种美妙的心境;

因此,学会聆听才善于思考,才富有创意,才从容冷静,才虚怀若谷。

朋友,请不要让你的耳朵闭塞,去开放你的耳朵,来聆听世界万物的心声!


倾听什么什么(5)

有人会认为风是无声无息的,但是这样想并不对。当它吹动向日葵花瓣的那一霎,它在悄悄的喃呢。当云朵掠过它喜欢的一片天空,它会留下一阵赞叹声······世界上的一切都有声音,只要你细细的聆听,没有什么是悄无声息的。——题记

有的人每天都沉醉在音乐里,当从音乐里醒过来时他已经听不到了世界上更完美的声音。而我却不一样,我虽然很喜欢听音乐,但是那只是消遣罢了,我认为我更多的时间是在倾听世界。

坐在回家的车上,窗外的景色一幕缭绕。我不知道干些什么,其他人也是同样,都在向窗外眺望,在那个狭小的空间里只有呼吸声、心跳声、甚至还有秒针转动的声音。那些声音很微妙。有时候我会感叹,这个人的呼吸为什么那么有规律。有时候会奇怪心跳的声音为什么那么急促,还有时在想秒针转动的声音为什么总是‘滴答滴答’的一成不变。可是生活就是这样,在一些疑问中往往会出现很和谐的东西。那三者在一起的声音,就像是有节奏的B——BOX,非常好听。

夏天的时候我会去乡下的奶奶家。在夕阳快落山的时候,坐在一个小山坡上向下望,仿佛是在看自己的足迹,或者是在看风吹动草的样子。头顶掠过一群归鸟,叫得那么清脆,像是在道最后的离别。草的声音满凄凉的,感觉是回到了西元前,在硝烟刚刚散去的战场,望着一片的废墟。

风的声音更是让人浮想联翩,因为它中间掺杂了太多东西,时而会听见应花掉落的声音,时而又鲜血蔓延的声音,还有很多伤感,风的声音永远是那么悲伤的,因为它经历过太多不好的事情。我常常听着风声,心里就不自觉的起伏,一阵苦涩涌进嗓子眼。流水声又让人不自觉的飘到了江南小镇之上,在流水之上有一座被烟雾飘渺的桥,上面面穿着红色旗袍的女子若隐若现···

我从没想过世界上会有这么多令人期待的声音,有的甚至比音乐还更胜一筹一些我们曾经都熟悉的声音,也是找回记忆的源头。世界的声音那么美好,值得我们去慢慢倾听。请你们也在发呆的时候细细倾听这个有趣的世界,你会听到很多前所未有的东西。