雨的记叙文600字初中（1）
真是槽糕透了，一到放学，瓢泼大雨就一直下个不停，豆大的雨滴就像一只只饿虎扑向地面。更令我生气的是，今天数学考试失利了，回到家肯定少不得爸妈一顿批，想着我就往雨中冲去……
雨水泼洒向地面形成大大小小的水坑，马路上汽车飞速驶过，溅起的脏水向我飞来，我也顾不得这么多，头也不抬向车站大步流星跑去。气喘吁吁好不容易到了公交车站，嘴里不停地咒骂着这鬼天气。旁边一个约莫八九岁的小女孩不停地朝我看，她胸前戴着的红领巾十分的鲜艳，脸上的微笑出奇的灿烂。我心里疑惑道：下这么大雨，还能这么高兴？脑子没毛病吧……
正当我想得出神，站台来了一位老爷爷，只见他着一身洗得发白的破旧衣裳，被大雨淋得满脸雨水，夹杂着汗水散发出一股怪味向我走了过来，嘴巴一张一合的似乎要对我说些什么。我满脸嫌弃的捂着鼻子往旁边退了几步，老爷爷见状愣了一下，也识趣的挪了几步。
“老爷爷，您没带伞吗？”刚刚戴红领巾的小女孩迎上前“您家在附近哪里呀？我的伞大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的语气里带有一丝丝请求。老爷爷颤颤巍巍的抬起手，抹了一下脸上的水，咧开嘴露出他仅有的两颗门牙，脸上像揉皱的纸张，说道：“孩子，爷爷家就在前面几百米，真是麻烦了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水还是泪水。
小女孩搀扶着老爷爷，一步一步向雨中走去，她胸前的红领巾红得有些刺眼。望着一老一小渐行渐远，小女孩那背影渐渐模糊渐渐高大……我怔在原地，挪不开脚步，脸烧得滚烫。
大雨继续冲刷着地面，也冲刷着我的心灵，那个高大的背影在我心里挥之不去，下一次雨里，那里一定也有我。
雨的记叙文600字初中（2）
世间的阴差阳错从未停息，所以那一刻我正好遇见你。
屋外的雨淅淅沥沥，教室里却悄无声息，只剩老师诵读“前尘隔海，古屋不再”的音韵与彼时心脏跳动的声音。若不是因为有停电这个小插曲，或许直到若干年后，我们也只会在一个同样阴暗的天，刚在指尖轻触微弱的雨滴，便用一把雨伞将两个世界彻底分离。
今天的雨下得很肆意，似乎终于抑制不住压抑了一个夏天的沉谧。但疯狂之余也保留了些许清醒，虽然不住地下，却只能是短短的细细的一条，像棉线，像雪花，静静落在地上，无声亦无息。于是，只有大地呼号的声音才能证明它的存在，代表它的声音。
再然后，雨便成了一层薄纱，被放置在世界的各个边缘上，于是校园被隐藏，我们只处于各自内心的狂想。那层薄纱霎时间成了两个对立面的间隔塔，看上去明明只隔咫尺，却犹如相隔百丈天涯。雨如烟，如雾，让世间变得模糊，却也让心灵得到满足。雨中万物，如画中之物，身体虽不能离开，但思想却能逾越沧海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我们如临画海。
这时思绪便随着雨去远航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次绽放，小桥的女子打着油伞，吟着旧时的惆怅。
朗读声最终戛然而止，思绪回归现实，雨不再稠密，最后的打击声响起。
雨可以是伞一生的等待，伞也可以是雨一世的宿命，但世间的美丽不应该与我们擦肩而过，因为在这个世间我们不仅是过客，也是聆听者。
去听听春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇见红莲静立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世间的一切美丽都是一次意外，不必刻意，不必强求。去听一次雨，去看一次雨，不做麻木的赶路人，当一回有心的景中者。
雨的记叙文600字初中（3）
听着震耳欲聋的海浪声，是谁在咆哮？看着波澜壮阔，波涛汹涌的景色。谁在展示它美丽的姿态？这是我们的母亲河——黄河。它是我们中华民族的骄傲，它书写了中华民族的历史。作为河南人，我们心中永远有一个永恒的主题：黄河在我心中。
你看黄河冲向东南，像一条咆哮的龙，躺在中国平原的土地上。“你看不到黄河的水是如何流出天堂，进入海洋，永远不会回来的。”这句话已经看到了黄河磅礴的气势。望着滚滚黄河，听着涛声，俯视着黄河沿着历史足迹的悠久历史。历史长河中发生了多少事迹！大禹治水，官渡大战，木叶大战。这条无尽的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中国儿女，孕育了灿烂的中华文明。黄河就像一颗璀璨的宝石，镶嵌在中国的远野。
“黄河黄，长城长，英雄一路行。”黄河是中华民族的屏障，有着伟大而强大的精神。它用英雄的精神保卫中国的儿女。“不死黄河，不撞南墙，不回头。”黄河是中华民族的血脉，连接着南北两岸，是中华民族的纽带。黄河！让我们用洪亮的声音唱出陛下，让我们用真挚的心谱写出美丽的歌曲，让我们用优美的韵脚谱写出赞美您的诗句。
“西岳那么强，黄河就像丝绸天空。”黄河壮丽，令人发指。俯瞰历史，风雨冲刷了百年的污染。黄河，你是一只高昂着头的公鸡，唤醒了黎明的寂静；你是一只雄伟的雄狮，舞动着中国的荣耀；你是翱翔天际的巨龙，称霸时代；你是人类智慧的起源，点燃文明的火花。
亲爱的黄河，我爱你悠久的历史和灿烂的文化，美丽的风景，深厚的文明和雄伟的气势。千言万语都无法表达我对你的尊重，惊喜，喜悦和爱。我只能用我可怜的文字，真挚的心，灵巧的手，优美的歌喉，发自内心的祝福和呼喊：黄河，你在我心中。
雨的记叙文600字初中（4）
“叮零零……”终于下课了，这也意味着马上就可以放学了。这时陈老师迈着大步走了进来。她统计好作业后，让我们写完作业的同学在雨中玩一会儿，同学们听了，都像快活地小鸟一样，马上冲出了教室。
我也非常开心，先找来谢紫婧，让她陪我一起玩。我们来到细雨中，那小小的雨点儿像仙女散花似的飘落在我身上，我感觉凉凉的，用一个字来形容：爽！
我和谢紫婧在细雨中走了一会儿，那种感觉真像雨中散步。这时，陈老师说：“我们去操场看一下吧！”“耶！”我们欢呼着以箭一般的速度跑向操场。
操场上，有一些同学正在练箭，他们应该就是学校射箭队的吧！我想这回有好戏看了。于是，我和谢紫婧站在那里看他们射箭，可陈老师让我们不要打扰他们，我们的第一反应就是：回去！
正当我们跑到一半时，听到远处有人说：“我们往那条路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪条路走都一样。
当我们到教室时，他们还没有来，我心里暗中高兴：嘻嘻，没我们快吧！可是等了好一会儿，他们还是没有来，我觉得有一点不对劲，便有点后悔了，早知道就跟他们一起了。
谢紫婧提议：“要不我们再去操场看一下吧！”“OK！”我答应了，于是我们又来到了操场，可是，操场上哪有人啊！这时，我听到乒乓球台那边有一些声音，就觉得他们就在那儿。跑到一看果然是他们。可是情况并不是太妙，我们刚到他们就说要回去了。唉！我这是什么狗屎运啊！
雨中散步虽然特别爽，但是雨淋多了也会生病喔！
雨的记叙文600字初中（5）
有这么一群人，他们默默做着力所能及的事，乐于助人、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，他们之中有人不畏生命危险去帮助别人。今天，我以小记者的身份来到惠州市博物馆参观了“惠州市好人馆”，原来身边有这么多默默奉献的好人。
看着墙上的照片，让我想起前不久的一幕。那是在上学的路上，天际边滚来团团乌云，眼看就要下雨了，妈妈赶快披上雨衣带上我，骑着小电动车想赶在下雨前到达学校。
走了一会儿，如丝般的小雨从天空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给高楼披上了蝉翼般的白纱。正当妈妈走到一个车辆密集的十字路口时，刺耳的鸣声陆续传进了我的耳朵，“外面究竟发生了什么？”
我掀开雨衣，原来是嘉荣广场前的红绿灯“罢工”，过往的汽车鸣着喇叭往前挤，乱成一锅粥。妈妈的小电动车既不能向前走也不能向后退，堵在十字路口。警车的鸣声由远而近，身披雨衣的交警叔叔下了车，站到十字路口中间，伸开双手口吹哨子，汽车都停了下来，交警叔叔用娴熟流畅的交通手势指挥车辆通行。
雨点连成了线，“哗”的一声，大雨像天塌似的铺天盖地从天空中倾泻下来。我们从交警叔叔身边缓缓经过，雨在叔叔简陋的雨衣上拍打着，一串串雨滴从交警叔叔的额头滑落下来，交警叔叔眯了眯眼睛，也许是被雨水打痛了，抹了抹脸上的雨水，站在雨中继续指挥交通。
我和妈妈安全通过了十字路口，望着慢慢远离的背影，听着渐渐模糊的哨音，是这些最平凡、最可爱的人儿默默地奉献，他们做着“小事”，演绎着“小城大爱”。
雨的记叙文600字初中（6）
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
"砰"的一声，一只小燕重重地摔倒在地上，还不停地抽搐着，那凄厉的叫声“叽——”一直在我耳边回响它的头无力地向上抬了抬，由于体力不佳也未能成功。血从身下流了出来，它永远地被死神带离了这个世界。就在这时，一只体型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低着头，用疑惑的眼神盯着自己的同伴，好像在说：“快醒醒，快醒醒，马路上车来车往多危险啊。”可是小家燕哪里知道，它的小伙伴已经离它远去。但是令我难以想象的是，小家燕没有走开半步，依然伫立在雨中，不离不弃地站在伙伴身边。看着伙伴的身子在雨中逐渐冰冷，小家燕张开翅膀，奋力拍打着，嘴里的“叽叽”声也大了许多，它大声呼唤着，希望小伙伴能醒过来。渐渐地，小家燕的眼眶湿润，一颗颗晶莹的泪珠顺着鼻子流了下来。此时已分不清哪是雨水，哪是泪水。它明白，自己的朋友永远地离开了自己，往日的欢声笑语再也不复存在。
时间一分一秒地过去了，夜幕即将降临。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，呜咽着转身离开了，它一步三回头，恋恋不舍。它多么希望朋友能张开翅膀向自己飞来，雨越来越大，想着家中嗷嗷待哺的燕宝宝，小家燕忍着眼泪向天空飞去。“永别了，我的朋友，天堂永远不会有车祸了。”最终，它还是绝望地孤独地飞走了。
天很快暗了下来，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨无情地拍打大地，向人们诉说着雨中的故事。
雨的记叙文600字初中（7）
雨静静地下着，打在窗边，如泣如诉，风轻轻地吹着，轻声细语。一把雨伞慢慢地洒出了我的回忆。
那天，天空乌云密布，像拉上了一层漆黑的幕布，狂风呼啸着，无情地摇曳着树枝。
放学了，铃声急促地响了起来。
我拖着沉重地步伐走到校门口，望着漫天的乌云，呼啸的狂风，顿时不由自主地一惊，“啊！要，要下雨了”，但一想到今天早上带了一把伞，心中的一惊便马上消失得无影无踪了。
我信心满满地走出校门，一摸包内，空空如也……
我顿时呆若木鸡，双脚仿佛生了根似的，冰冷的雨点重重地打在脸上，有一种说不出来的疼痛。
“真得没带吗？“我轻轻说道。望着那漆黑的天空，那密集的雨点，那耀眼的闪电，心中难受的滋味油然而生。
“你还不走吗？”一旁的她问道，我叹了口气，没有回答。她立刻明白了，拿出了那把透明伞，拍了拍我的肩膀，递给了我。
我看到了伞如同获得了救星一般，只说了一句“太好了”，头也没回，便开心地跑走了。
我撑着伞，天空的漆黑变成了明亮，密集的雨点犹如音符，就连那闪电也成了太阳。
我在路上欢唱着，快乐地踏着水花，一切烦恼都消失了。
经过了家边的一棵大树，我才猛然想起这位好同学，她今天，只带了一把伞……她的家比我的还远。
而她却把唯一的伞给了我……
我回头一看，雨点儿落在她身上，她的全身上下都被淋了个遍，湿透的衣角还在滴水，那一滴滴都滴在了我的心里，突然有一股暖流涌入我的身体。
回头，只有满脸的惭愧。
窗边雨仍然地下，乌云依然满天，可这时温暖的阳光穿过云霄，照进了我的心房。
那把伞仍旧摆在墙角……
雨的记叙文600字初中（8）
世界并不缺乏温暖，关键是没有发现温暖的眼睛。直到现在的我，才由衷地体会到温暖一词的含义，不经历的事情很容易忘记，而当你经历过一件，让你终生难忘的事情，你也许才能体会到人间的温暖。
记得有一次晚上，刚下课时，外面下起了倾盆大雨。同学们哪知道今天突然下大雨，所以个个不知所措，眼看着外面的雨越下越大，同学们只好个个安静地坐在位上，等待自己的父母来接。大约过了几十分钟，第一位家长穿着蓝色的雨衣出现在教室门口，不少同学都向他投出羡慕的眼光。我听见后排的同学说：“他的爸爸可真好，冒这么大的雨来接他，实在是太感人了！”紧接着一个又一个的家长接走了他们孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三个人了。教室里显得格外静，仿佛连一根针掉下来都听得见。突然，我们很清晰地听到有脚步声再向我们走来。心里不免沾沾自喜，认为肯定是我们的家长来接我们了。谁知，眼前的一个人把我们吓了一跳，再仔细一看，原来是孙老师。孙老师见到我们感到十分惊讶说：“你们怎么还没回家，别让父母等着急了。”后来我向老师说明了原因，孙老师打着一把普通的伞把我们三个搂在了怀里，一步一个脚印地送我们回家。
孙老师一路上给我们讲故事和笑话，弄得大家谈笑风生，竟把孙老师也当作和我们同一辈的人来对待了。转眼间我们三个都到家了，当老师转身离开时，小王说了一句：“老师，为什么你的.背后很潮？”听了这话的我，眼眶里溢出了泪水。原来孙老师为了不让我们着雨，尽量地把伞给我们遮雨，可是他的背后却······
温暖在雨中。
雨的记叙文600字初中（9）
余光中有首诗曾说：“看看那冷雨，听听冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写的淋漓尽致。
不管那雨是淅沥沥地下，qq空间经典日志还是哗啦啦地下；也不管是瓢泼大雨，或者绵绵细雨，春雨，梅雨，淫雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。
许仙和白娘子因雨而结缘，富兰克林因在雨中放风筝而发现了电。灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，还是洒在今人的脸孔，无论降落在任何地方——中国，欧美，它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
在雨中可以怀忆古人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇；当然有时也可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜汤。
在雨中，如果能和知已好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，谈情说爱，漫步在古道斜阳下的伞下世界，是一片迷蒙；伞内是尽情畅谈，那该是人生一个最大的享受了。
不论是窗外的雨，还是林中的雨，它总是一个爱跳舞的少女。每当看到它的跳跃，又叫我如何不想与它共舞一曲华尔兹，迪斯科或探戈呢？它总是在时时地挑逗着我的心。
我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么；我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉和轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。
＂下雨天，留客天……＂＂梧桐更兼细雨，到黄昏……＂＂小雨来得正是时候……＂因为雨，曾发生了多少趣事，轶闻，诗情，画意；因为雨，在文学上产生了不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。
但是，最美是＂风雨故人归＂了，想想看，那是多么感人的一幕啊！
因此，我最爱雨——为什么“只因为我喜欢雨给予我的所有享受。”
雨的记叙文600字初中（10）
在前行的道路上，风雨是必须经过的一道关卡。闯过它迎来的将是绚丽的彩虹。
傍晚，我骑车回家。糟糕的天气，就如同我的心情，考试的接连失利使我的心情也随之黯淡无光。逆风向前，让我步履维艰。乌云像赶集似的聚在头顶，黑压压的沉闷的令我喘不过气来。雨丝斜织，如一根根钢针向我扎来，扎着我失落的内心。
父母的责怪，老师的不屑，同学的冷嘲，各种画面不断在我脑海中闪现，“自信”与我背道而驰，我的一切努力似乎终究会化为泡影。
风雨渐渐停歇，我骑到了家。转进家门，坐在床边，目光向外飘去。呀!彩虹。我心中有些惊喜，注视着那五彩斑斓的彩虹，我呆了半晌。这般美丽的彩虹之前，竟是那凛冽的寒风和那如针刺般的雨吗?我不禁问自己，随即我的心情突然变得明朗了。考试的失利不正是向着风雨一样吗?如果我能振作起来，从考试中寻找弱点，从“风雨”中得到磨炼，那么最终的回报将是那美丽的“彩虹”吧。
目光重新变得凝实，心中多了一股动力，我开始努力学习。课上目光追随老师，大脑飞速思考。课下，巩固复习并预习新的知识。家中每每挑灯夜战，奋笔疾书我从不后悔。不可否认，我也退缩过，但一想到这时“彩虹”之前的“风雨”考验，我便又有了完成考验的动力。在我努力的过程中，缓缓上升的成绩是对我的最大鼓励，妈妈欣慰的笑容是对我的最好的慰藉。
终于“功夫不负有心人”数日的刻苦努力让我闯过了“风雨”这道关卡，期末优异的成绩正是那美丽的彩虹。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”风雨的含义正如歌中所唱。而我却认为在风雨中前行，才能让人生更加精彩。
雨的记叙文600字初中（11）
在我受伤时，父母给予我帮助;在我难过时，陌生人给予安慰;在我无助时，同学关心我，最让我难忘的是那次雨中情。
那天下午，同学们在教室听课，忽然，呼-呼-大树在大风中摇晃，霎时间，闪电划过天空，雷声震动大地，雨珠像鞭子一般抽打大地，我望着窗外的大雨，心想;这下可完了，我没带伞，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。突然，我想到了她--一起回家的同学，前些时和她闹过一些矛盾，不知她……”放学了，站在校门口，面对大雨，我不知所措，“一起走吧，我有伞”传来她熟悉的声音，我不好意思地说：“那个，对不起”“没关系，老朋友了”她说。
我们在狂风大雨中艰难的行走，从雨伞落下来的雨珠溅在我裤子上，很快湿了一大片，她看见了，对我说：“不好意思，都怪我的伞太小了，把你的裤子弄湿了。”说完便把伞往我这边移，由于她个子比我矮，还要踮起脚来走，豆大的雨珠流过她的脸颊。一不留神，摔了个四脚朝天，我连忙护她起来，她甩甩头发说：“快赶路吧，别让你妈等急了”顿时，一股暖流贯通我的全身，很快，到了叉路口，她往左，我往右，她先开口：“这伞你拿着吧，反正我家就在那边”我马上摆手说：“不行，这伞时你的，我怎么可以拿走呢?”
“哎，你就拿着吧”没等我说完，她便跑走了，她那瘦小的身影，顿时在我心中高大起了，望着远去的背影，我的眼睛湿润。
雨珠噼里啪啦的打在雨伞上，像在歌颂着她，我的耳边不禁想起那首歌：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字结构就是相互支撑……”
雨的记叙文600字初中（12）
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”这是我最爱的歌《水手》中的一句。有一次的风雨经历让我永久难忘，也让我感觉自己长大了许多。
一个星期六的晚上，我、弟弟和妈妈学完吉他回家。那天老天不给力，雨下得又大又猛，我们出来的时候没有下雨，因此没有带伞。望着漆黑的夜空，大雨似乎没有丝毫减弱的样子，街上很多地方早已水流成河。我抢着背吉他，以便减轻妈妈的负担。我们冒着雨来到一个离琴行很近的避雨处，等雨稍微小了一点，我们又冒雨跑过马路，在穿过马路的时候，我怕弟弟被飞驰而过的汽车撞伤，于是我牵着他的手小心翼翼地过了马路。我们来到一个商店前，又下起了倾盆大雨，我们只好到商店里避雨，顺便买了点吃的，这时离家还有一段距离，外面的雨越来越大，路上的车辆越来越少，我不禁想快点回家。等雨势稍小，我们又冲进了雨里，许多地方的雨水很深，淹过了我的小腿，我们费力地前行着，妈妈想帮我背会儿吉他，我没有同意，虽然此时我感觉又累又冷，但是我还是努力坚持着，此时我是妈妈的依靠，弟弟的榜样。妈妈带着我们沿路边小店的屋檐下走了一程，雨稍微小一点了，我看到很多的房屋已经一片漆黑，只有路灯还在寂寞的亮着。离家的距离不是很远了，我们互相鼓励，开始慢跑起来，快了，快到了，我看到了熟悉的一切......到了家以后，我们三人都被浇成“落汤鸡”了。
经历了这件事后，我知道了只要不放弃，就一定会抵达目的地；只有亲自体验到了风雨，才会有自己深刻的感受。阳光总在风雨后！
雨的记叙文600字初中（13）
有一年暑假，我，万家瑞，二奶奶和爸爸等人一起去内蒙古，那里别有风味。
去那里主要是来游玩的。我们的目的是去土贵乌拉公园，那里的山下有少年宫和亭子，山顶上有“望海亭”，旁边还竖起了“土贵乌拉公园”的牌子，整座公园在盆地上，怎能不叫人向往呢?
去土贵乌拉要开九个小时的汽车。因为是在内蒙古，我们途中路过了石家庄、保定、大同，以及几个小县城。但是，去往大同的路上，发生了一场“灾难”。
我们那时正在京包高速上，忽然天空乌云密布，太阳消失了，从空中下起了小雨。“妈妈呀，下雨了!”我特别惊奇，刚才还是晴天呢!“没事儿，小毛毛雨。”妈妈向我解释。但是天气就是变化无常。
过了一会儿，下起了中雨，又过了一小会儿，天空下起了大雨，然后下起了暴雨，最后下起了冷酷无情的暴风雨。我脸色发白，尖叫起来：“刚才是谁说是毛毛雨的?”
我们在暴风雨中开着车，路上的车因为暴风雨而都停下了，只有我们坚韧不拔，和暴风雨一起搏斗，像一群威猛的战士，开着装甲车勇闯前方。
雨还是在下着，不过有点儿小了，显然是招架不住了。虽然我们觉得大雨不那么疯狂了，但是汽车前玻璃还是看不清，我的二爷爷说：“前玻璃看不见了，你们那边谁能看见?”我挥挥手：“我这里能看见。”万家瑞告诉二爷爷：“我也能看见。”就这样，我们有的看后视镜，有的看后窗，有的看前侧玻璃，为二爷爷的车指明了道路。
半个小时后，风小了，雨停了，我们心里的大石头终于落地了。这时，我说：“快看，上面有彩虹。”万家瑞指着说：“这是七种颜色的彩带，这是老天爷奖赏给我们的。”
雨的记叙文600字初中（14）
再娇贵的蓓蕾，在贫瘠的荒地上，也一样会失去光彩；再高傲的猎鹰，在巍峨高大的山峰看来，不过是一直妄想的雀鸟；再强大的暴风雨，和彩虹看来只是中途留下的泪水和汗水；再强大的敌人，再不屈的灵魂看来更是不值一提。
———题记
在人生的路途中，光阴的客车承载着人们对命运的期望。但命运总是会捉弄人的，他会让人生的挫折和困难无限度的增大，用它放荡不羁的性格去束缚一个个被命运冲昏头脑的灵魂，把他们禁锢在永远的黑暗之中。
与其像兔一样的生活，不如像鹰一样的战斗。要重破命运的牢笼，挣开身上无形的锁链，重新站起来。像个战士一样。要让小巷里没有灵魂的的躯体重新醒悟。在那干涸荒芜的土地上添上一抹新绿。明天，太阳依旧会升起，生活还要继续。真正值得我们去思考和深思熟虑的是苦涩的泪水和汗水，是我们曾经战胜的无数挫折。
这样看来，以前的付出都是值得的，以前，命运将我们玩弄于股掌之间，我们却毫不知情任由他摆布。到最后，陷阱去了，就再也出不来了。在最后拥有一线生机的救命稻草，别放弃了，觉得人生总是多么的不称人意，多么充满坎坷，心情消沉极了，在里面呆了好长时间，又见到了太阳，却发现将自己从黑暗中解救出来不是别人，正是自己的思想，人的思想总是会改变的。
而现在我们在重重磨砺中恢复了信心，在人生的路上越走越顺利，以前的荆棘也不见了身影，这证明我们已经成为了命运的主人，真正的战胜自己，在心里曾经毕竟风吹雨打的小苗，如今已长成了参天大树，饱经风霜的含义也正是如此。所以，请相信，无论多么强烈的暴风雨，多么壮大的高山，多么贫瘠的荒地，都是改变自己坚强的意志，一起走向更加辉煌的明天！
雨的记叙文600字初中（15）
我在雨中等你，你能想到什么？某人在雨中等你？敌人，同窗，亦或是亲人？但你是否想过，假如是一直可恨的狗狗呢？他可能在大雨中，蹲卧在家门心前，摇摆着早已湿含的尾巴，望着你归家的路。
这标小说写的“该一只狗领有了人种的灵魂，世界在他口中会是什么样子？”这利小说是美邦息野—添念？斯坦写的。而书中的主人私是一只可恶的狗狗。这只狗狗的名字鸣恩佐，小狗恩佐在宠物店被身为赛车手的丹尼一眼相中，从此进进了他的生涯，这条小狗自高自大，感到大家有人的思维，只不外是塞入了狗的躯体，他目击了仆人的所有，从他独身到结婚她他的妻子伊芙得病到逝世……
小狗恩佐是一条率直纯挚、赤胆忠心、永不废弃、永遥支撑并信任主人的狗。在主人要往加入赛车竞赛的时候，他在心里默默地祝愿主人安全，并为主人加油；当父主人伊芙怀孕的时候，他寸步不离的守护着；当女主人要早产而丹尼却不在的时候，他取代丹尼，给夺女主人关心，共时也取得了小宝宝哥哥的名称；当伊芙生下小宝宝时，他对伊芙的嫉妒齐无，反而对母疏深深敬仰；应母主人去世，丹尼悲哀欲尽的时候，他不由自主的与主人一伏难功，初末与主人不离不弃……
为什么这面会用“他”，而不是用“它”。这是由于，仇佐未经筹备恶干一集体了。如他所说的：“尔始终以为本人是一只有着蒙古犬血统的狗受古有个传说说狗逝世后能够转世替我。”不没所料的，恩佐转世为己了。一位10岁的赛车蠢才他也取男客人丹僧睹了点……
这原书的每一句，皆是这么暖馨；每一段，都是那么感人。使我对狗狗有了更多的设法主意，我决议要赖佳的看待、照顾我家的“小有地”！
雨的记叙文600字初中（16）
每个人都会有等待的时候，在等待的过程中每个人的心情也不同，有的人在家里等待的心情是急切的，有的人在车站中等待的心情是耐烦的，有的人在公园里等待的心情是愉快的......而我有一次却是在风雨交加的天气中等父母回家，那时我的心情是害怕的。
那天早上风和日丽，天气很好，爸爸妈妈去上班，我一个人在家做作业，到了中午天空乌云密布，我连忙起身去把阳台上晒着的衣服收回屋子里，到了下午，雨便哗啦啦的下了起来，风刮的呼呼作响，这样的天气实在让人不寒而栗，我一个人在家心里不免有些害怕，希望父母早点下班回家，想到这风雨似乎更肆虐了，顿时狂风大作，豆大的雨水撒在地上声音更响了，我尽量克制住自己可是声音好像更加响了，我做完作业，便马上爬上床，缩在床角落里，盖上被子，就在这风雨交加的天气里等爸爸妈妈回家，这一段时间里，我觉得过得好慢好慢，我在床上不时用手机打给爸爸妈妈，可他们总说快了快了，可是过了很久很久还没到家，或许今天天气不好，所以他们可能等雨小了点再回家吧，在漫长的等待中，到了6点，我隐隐约约听到门前有钥匙插进门里的声音，我拼命从床上跳下来，向门那边飞奔过去，门一打开，我马上抱住了站在门前的爸爸妈妈，便哭了起来，他们突然都愣了一下，便好像明白了什么，拍了拍我的头，温和的说：“别害怕，你是男孩子要坚强，爸爸妈妈不是一直都在你身边吗？你怕什么！”我听了点了点头，并在心里发誓就算爸爸妈妈不在自己身边也要学会坚强，面对挫折不再害怕。
在我们等待的过程中，或许它会给你以启示，这些启示会让你变得更加勇敢、坚强、自信、乐观......
雨的记叙文600字初中（17）
不经历风雨，怎能见彩虹？——题记
人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。
那天，阴沉的天气就如我的我的情绪一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得个性大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样貌是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗？本以为幼鸟会一向呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。它是斗但是大雨的，它还那么小，怎样可能有那承受风雨的潜力呢？再努力也会是一场空呀。
可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，最后飞上了天空，战胜了风雨！看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎样能看见彩虹？我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力！”
于是，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦！综合排行年段63啦！拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次，那道彩虹，属于我自我！
如果没有承受风雨的潜力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹！