作文序言（1）
亲爱的朋友们：
大家好！
我是糖果果，这个博客圈的主儿。我无忧无虑的度过了六年的小学生活，也一直保持着“优等生”的光荣称号。新的.生活让我向往，中学的大门向我招手，新的集体把我盼望，我像小鸟一样，张开翅膀，满怀理想的翅膀，向着蓝天自由的飞翔。
虽然我没有圆梦，考上东山外国语学院。但我坚信“是金子，在哪都发光”。我相信我在桃红中学读书和在东山外国语学院读书没什么差别。可能我在这里读，还会更好呢！我的成绩还能数一数二呢！在那里我的成绩会一落千丈的。
有人说初中生活是苦的，像咖啡糖一样；也有人说初中生活是酸的，想酸梅糖一样；也有人说初中生活是咸的，像漳州贡糖一样；可没有人说初中生活是甜的，想麦芽糖那样甜，甜入人心。让那股甜味永不消失。
其实初中生活可以是很甜的，只要你掌握了学习方法，有计划的学习。真的会比麦芽糖还要甜。
糖果屋代表的就是我们七年级1班，糖果屋的味道就是我们七年级1班所有的快乐。
作文序言（2）
童年是蓝色的，四季是多情的，我记忆中的童年时代也是七彩的、充满欢乐的。在这段美丽的时光中，有多少美丽的记忆曾经被珍藏在心里，成为终身最宝贵的梦境。从曾经的懵懂孩童到现在，随着岁月的流逝，在喜怒哀乐中走过了七彩的春秋冬夏的小学生，是全人类的未来和希望，人生下来首先我们不是中国人或者外国人，首先不是黑种人或者白种人，首先是一个走向充满了幻想的孩提时代，穿开裆裤的日子里，由我们每一个人无法重复的记忆，流鼻涕的小学时代有我们无法重复的人生之始。 作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考
人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。 今天你的努力，成就的是明天的梦想和明天的现实，稚嫩的文笔中，你可以抒发自己童年的憧憬和对未来的美好向往，这就像戈壁的春风吹过戈壁，我们不经意的发现--春天的气息已经被春风带来了，若你在冬天的时候写下过愿望，春天的风会吹醒你萌动的新芽，童年的梦想，越过冬天的寒冷，将温暖你的一生
作文序言（3）
冬天是寒冷而漫长的。
我，穿着许多肥厚的衣服，把自己包裹得温暖而严实，窗外的风景不大好看，树上没有一片嫩绿的叶子，有点凄凉。有人问，落叶是风的追随还是树的无法挽留？我想，落叶不是风的追随，也不是树的无法挽留。它应该回到大地母亲的怀里，为下一个春天的树做好准备。
下午，想着应该会暖和有点，便出门想买点东西。出了门走在街上，一阵阵寒风吹来，冷得我颤颤发抖，连牙齿都在打架了。
终于回到家了，不再像屋外一样寒冷，望着窗外，我思考着，什么时候才能不寒冷？春天到来大地才能复苏？世界才能生机勃勃？
有人说，冬天到了。春天还会远么？突然看到树枝上的那一点点绿，我既高兴又感动，高兴的是春天终于到来了。感动的是那一点点绿是经过了多么漫长的等待和艰辛的奋斗，才能长出这么一丁点绿啊！我喜出望外，是的，冬天到了，春天不在遥远了！
几天后，大地复苏，春风吹拂，柳条摇摆着自己婀娜的身姿。村里人家的鸭子嘎嘎叫的游进了溪水里，路边的花儿小草也彩绘出最美的画。春天，真的来了。
冬天，是春天的铺垫，是春天的序言。只有经过了冬天，才能迎接五彩缤纷的世界。自然这样，人也这样。
作文序言（4）
世界上的每一个人偶都有着自己的使命，他们被赋予了种种使命，都是为了主人。因为要完成使命，他们被给予了生命，和正常人差不多。人偶要尊守人偶师给自己定的《人偶契约》。每一个人偶不得违反。除了那个特殊的人偶——伊茶茶。
伊茶茶是一个自由的人偶，她从一被制造出来开始就可以干自己想干的事。同时，伊茶茶也是世界上最漂亮、最卡哇伊的人偶。她有着和真正的`人类一样的皮肤，雪白雪白的。眼瞳是紫罗兰色的，樱色的长发长到脚裸，梳成两个马尾。从一开始，她就被设定为十五、十六岁的少女模样，看上去，好像她是一个不折不扣的真人类。
这样一个好人偶，却偏偏被卖给了一个毒蛇腹黑的血族小亲王。
福建厦门厦门小学五年级:樱吻蔷薇
作文序言（5）
篮球之灌篮高手（序言）
喜欢篮球的朋友们都应该看过《灌篮高手》吧！
本小说根据《灌篮高手》改编，希望大家多多支持，在这里，我先谢谢大家了。 因为本人要读书，因此进度可能有点慢。希望大家能够体谅，有点耐心。 谢谢
本小说正式开写
一号男主角：紫云
二号男主角：紫虎
三号男主角：萧枫
女主角
蓝雪儿
篮球教练 ：全平
一号和二号男主角是亲兄弟
三号男主角的父母在省城当官，因此一个人住
女主角是一号和二号男主角的`亲妹妹，但她跟妈妈姓。
他们的父母都离异了，妹妹跟妈妈小学生作文 作文人网 你也可以投稿，两个哥哥跟爸爸。
其它角色将在小说中向大家说明！
作文序言（6）
成长之树（序言）
序言 每个人每一天都在成长，只是你有没有去注意。如果你去注意了，那么我相信你一定受益匪浅；如果你没去注意，那么你这一天也许就只是虚度时光，因为你不知道你成长了什么？ 我是一个爱思考的人，每天我总会沉思几分钟小学生作文 你也可以投稿，想想今天发生的事情，想想我的'为人处事、行为作风有什么缺陷。于是我有了这个灵感，那就是把我每天的“成长”写下来。 我相信《成长之树》一定可以引导大家一起成长。 我也祝小荷所有的朋友：在成长中享受快乐，在成长中吸取精华，在成长中创造出亮丽人生！
PS：每个人都有不同的成长经历，我也一样，就让我们一起分享这个美丽的成长过程吧！
作文序言（7）
初识唐睿琪小朋友，是在今年年初。那时，她是太原小主人报新闻学校中级班的一名学员，我在这个班任教。一个班近二十名的小朋友，唯有她首先闯入我的视线，这并不是因为她长相出众，也并非她凡事占尽风头，只因她一节课下来，一个接一个的反问引起我格外的注意。课间休息时，她大方地来到我身边， 有礼貌地把自己的几篇日记交给我看。当时我即惊诧，一般孩子不大愿意让别人浏览自己的日记，她倒显得另类了。由于休息时间所限，我走马观花地看了一下，表示能否带回家仔细拜读，下周再奉还，她爽快的答应了，并把她的Email留给了我。
回家后，我自己阅读了她的日记，一共是7篇，时间是紧挨着的，一天一篇。内容均是她在学校或家中观察、参与的一些小故事，手法上记事偏多，描写较少，抒情议论则凤毛麟角。她曾要求我批改，而我考虑到初次相托，只是把病句、错别字和标点符号改了改，没有下书面评语。因为我担心挫伤她的.写作热情，准备见面时相机行事。七天后，当着她母亲的面，我把日记归还予她，并充分肯定了她的成绩，说了些鼓励的话。她听得很专注，却不时摇摇头，表示对我的表扬存有意义。放学后她母亲便问：“这样写行吗？”一位母亲望女成凤的关爱之心深深地触动了我，我为自己过度的圆滑而心愧，于是我尽其所能敞开了心扉。
首先我谈了谈写日记如写作文，尽管篇幅短小，但麻雀虽小，五脏俱全。日记不是流水帐，每天发生在自己身边的事很多，但值得一写的也就那么一两件。要选择对自己成长影响最大的，自己感触最深的，对自己最有意义的材料，然后详细、生动、具体的把事情完整地记叙描写下来，再对事件本身发表一点看法或感想，或喜或忧，或爱或憎，流露真情，发表实感，使日记更具可读性，记下自己的成长史，并为日后的写作积累素材，磨练功底……我讲着，唐睿琪听得越发认真，还不时点点头，最后若有所思道：“哦，我明白了！”
接下来我就这七篇日记逐一做了辅导，一看时间，我们这才都感到饥肠辘辘。最后，唐睿琪又拿出了一个星期的日记，恳请我详批详改，我也真诚地接了过来。从此，我们师生直接定式交接，从不间断，一直坚持到了今年暑假前。
如今她的日记结为集子，我想这不仅仅是唐睿琪的一部成长史，其中更渗透着父母无限的期望。也许其他小朋友的家长看了这个集子，会有一番感慨和羡慕，更有一番启迪和激励。很多人总感到日记经常无事可写，难以坚持。其实，只要留心生活，仔细观察，会发现自己身边可写之事，可抒之情，可感之言源源不断。尽管一件事情很小，也很平凡，甚至微不足道，但通过深层的挖掘，却会有一番所悟，所感，所记，另有一番新意，正如俗语所说：“滴水可以穿石”，小题也能大作呀！
作文序言（8）
这些孩子，在漫长的小学学习路上，留下了一串串的小脚印，它陪孩子们踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有精彩课堂的再现，有师生之间的亲情、同学之间的友情，有童年的回忆、童年的欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的点点滴滴。他们的哭哭笑笑，他们的懵懵懂懂，他们的奇思异想，他们的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“汇贤”这片可爱的土地上。
这本《20xx届毕业生作文集》是六年级的孩子们精心选编而成的作文册，它的内容丰富：有每日精彩课堂展示风采，有幼稚可笑的趣事乐翻天，有酸甜苦辣的成长脚印，有父母关怀的点滴，有老师的细心呵护，也有对生命的感悟。虽然他们的语言还很幼稚，笔墨还不够精彩，但确是他们的一段真实心路历程。这里，有欢笑、有眼泪、有欣喜、有感动。这里，留下了他们童年的记忆。
或许，五年、十年、二十年之后，当他们再翻开这本小册子，那时，会有不同的感触，会成为他们童年回忆中会心的一笑。祝福所有的六年级毕业生：愿你们都能成长为善于思考，能说会写，长于沟通，活力四射，成长为有想象力的人、有创造力的人、有幸福能力的人。“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦，继续用笔书写自己精彩的人生！
作文序言（9）
这本作文集里收录了我班平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语言也许不够流畅、优美，但是还能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈;只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。
言为心声。一段段都倾吐着我们的肺腑之言，一篇篇都脉动着我们的少年气息。眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。
作文序言（10）
这是我的第一本文集，也是我第一次写序。这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语音也不流畅、优美，但是还是能不断完善的，通过不断练习，相信会越写越好。 古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈;只要多笔耕，笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。 我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好。 亲爱的同学们：和你们在一起学习、生活已经五年了。
在这么长的时间里，我们彼此建立了深厚的情谊。这情胜过友情、胜过师生情。在这近二千多个日子里，我们一起笑过，一起哭过。我们一起踏步徜徉在美丽的南北湖畔;我们一起在青青田野里放飞满载着我们梦想的风筝;我们一起在骄阳肆虐的操场上练着队列洒着汗水;我们一起在银撞素裹的校园里堆雪人、打雪仗……老师曾为你们的调皮好动大声训斥过你们，也曾为你们取得的成绩发出会心的微笑。还记得吗?在那堂班队课上，我们洒下的晶莹的泪珠。记得那次，老师赌气说你们太伤我的心了，不愿意再教你们。可眼泪却不争气地流下来。其实在老师的心目中，你们已经是我的亲人，一群我可爱的孩子们。
妈妈又怎会舍得离开自己的孩子呢?班队课后，一位同学在信中批评老师：老师，我们早已经视你为妈妈了，你怎么可以说出如此绝情的话呢!是啊，此情比山高，比海还深。所以，亲爱的同学们，你们犯的错老师不会记在心中，但是你们的微笑将会使老师铭记。老师一直想为你们，为这个班级留下一些回忆，属于我们的回忆。所以这次的作文集我们真的很用心的在努力着。在我们全班同学的努力下，这本汇集了大家稚嫩文字的作文集终于要变为铅字了。许多年后，相信我们每个人在翻起这本书时，一定会想起我们共同的故事。快乐起航吧，老师祝福你们的远航顺利，到达自己梦想的彼岸。