勤学作文（1）
“立志勤学”是中华民族的优秀传统美德，俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。有播种就会有收获。
我村的王爷爷每天早上、晚上，不象其他人一样打牌、聊天，而他却是每天早早起床学习，白天在地里忙碌的修剪树，看看书，琢磨琢磨，总结总结，一点也不闲着。晚上再充充“电”，一天都泡在学习、研究、科学种田上。由于他爱学习科学文化知识，开阔了眼界，获得了智慧，把粗放果业改为科学果业，改进了大樱桃，把别人的技术进行了升级改造，创出了适合本地区的一套修剪技术，并在全国推广使用。他所种植的大樱桃每亩收入18000元，是原来每亩收入的6倍还多。
实践证明，谁勤奋谁就会得到成功的硕果。“勤能补拙，一分辛劳一分收获”。在科学发达的今天，如果自己不努力学习，增强科学文化知识，那麽尽管我们付出很大劳动力，也难以取得理想效果。因此，我们要发扬中华民族“立志勤学”的优秀传统美德。
勤学作文（2）
大家好，我是六（1）班的邓成成，今天作为“勤学之星”的候选人来参评，恳请大家能投我一票。
作为班干部我认真负责，尽职尽责。在学习上我更是勤奋刻苦，力争上游。
每次上课我总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，从不走神。每当学习遇到困难时，我绝不放弃，有一股顽强的不服输精神，总要想办法把它攻克出来。有时实在想不出，我就会去主动问老师或请教同学，做到不耻下问。我的作业本也是同学们学习的榜样，上面的字永远是整整齐齐、清清楚楚，而且正确率总是那么高。
学习之余，我还酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。放学回家做完作业，我就会拿出书本认真阅读，读着读着就会沉浸在书的海洋里。有一次，妈妈上街去买菜，临走时在煤气灶上烧了一锅粥，让我看着点，可我因为被书中的情节吸引，忘了灶上的粥，结果把粥烧糊了。
“业精于勤，荒于嬉。”学业的精深来源于勤奋，持之以恒，我将更加努力，一如既往地做一头勤奋踏实的老黄牛。
勤学作文（3）
苦练作文(一)
苦练七十二变，笑对八十一难
——观《西游记》有感
“苦练七十二变，笑对八十一难。”这句话是在《西游记》电视剧版中扮演孙悟空的章金莱先生说的。这句话是他通过多年来的经验总结出来的。
《西游记》这本书众所周知，写的是唐僧师徒四人历经九九八十一难后取得真经，修成正果的故事。虽然人们对这本书很熟悉，但真正认真琢磨过作者吴承恩写这本书的用意的人却是少之又少，大多数人只是光关心情节罢了„„
还记得“三打白骨精”的故事吗？白骨精先后变作女儿、父亲与母亲，想哄骗唐僧吃他的肉，但都被对唐僧忠心耿耿的孙悟空识破。但是唐僧以为悟空杀了生，赶他回了花果山。然而，悟空这次并没大发雷庭，而是一言不发，默默飞回了花果山，最多也只是笑了笑。我想，这次被误会，对于孙悟空来讲，也是一次历炼，也算得上是孙悟空的一难了。在这一难中，孙悟空学会了冷静，不冲动，还学会了包容与隐忍。他面对这重重的困难，尽管千辛万苦，但他还是忍着，没有一丝的抱怨，反而还经常与师父说笑。这不正是“笑对八十一难”吗？然而，没有之前既辛苦又艰难的学习与训练-“苦练七十二变”，又哪能这样从从容容地面对八十二难呢？
在生活中也是一样，只有我们辛勤付出，才会有丰厚的回报，别老想着天下有免费的午餐，不劳而获的事。在以前，每个学期我都把学过的古诗找出来再背一轮，到了现在复习时对于古诗部分明显就
轻松多了。这都是为什么？这些都是因为之前的付出啊！这时，我忽然发觉，这七十二变不只是七十二变，而八十一难也不只是八十一难了。
“苦练七十二变，笑对八十一难。”的确，这部有成千上万字的巨作，浓缩起来就是这十二个字。而这短短十二个字里，又蕴含了整个世界的奥秘！
苦练作文(二)
五、来年备考
对于2012年的中考作文我们可以做哪些备考工作呢?
首先，从文化人的角度和出题人的性格特点来看2012年应该是一个两
个字的作文题，这样比较完美。当然，两个字的范围太广，没有什么指示
性，但我们也可以把这作为一个判断的项，也许有那么一点点的用。但是，无论出什么样的题重要的是我们要学会审题。对于广州市的题，从前五年
来看，特别应该关注他的导语，很多东西都包含在这个导语里，他会点示
你，给你一定的思考方向。所以，读题一定要全面，深刻领会才好。
其次，应该让学生多关注自己的内心世界，关注身边的事，注重自己
的真情实感，写几篇有质量的作文。
再次，应该让学生多深入思考感悟，让作文有一定的深度，最好能写
出自己的独特的思考来。当然也可以写大众化的思考，也就是对个人感情、真善美、精神品德、社会环境等方面的思考感悟。这方面我们教师可以给
学生一个列表，让学生的思考有一个清晰的方向性，不至于找不到突破口。
思考感悟思路归纳：
写人：
1、赞扬：各种美好的品德精神。自立、勤奋、向上、严谨、助人、惩
恶、扬善、真诚、善良等等。
2、批评：各种不良的行为。自私、消极、颓废、没有公德、懒惰、畏
难、没有爱心等等。
写景：
1、赞扬：各种美好的景色。大自然的各种美丽、人造景的各种特色。
如果能与人类生存方式相联系思考当更好。
2、批评：各种自然美的被破坏。与以前的或者别处的相比较，思考人
类与大自然的和谐相处。
写物：
物的生存或者形态的特点，所有物之所以生存或者说存在，一定有它
的存在特色与作用，思考这种特点的生存意义与人类的生存意义相联系。
例如梅花、白杨树、荷花等。
记事：
1、个人生活的思考感悟：生活方式态度、精神品德、生活哲理、人类
感情等方面的感悟。
2、人与环境的思考感悟：人与自然、人与人、人与社会、人与集体、
人与国家等方面的感悟。
然后要学会多角度立意。从一个题中立出多个意，然后选择自己最擅
长的比较有新意的内容来写。当然，这与所出的题内涵与外延有关，但。
无论如果我们还是可以作一定的自我思考的。
立意方向可以参考上面的感悟思路。
当然，要想写出有质量的作文还是要苦练基本功，提高自己作文各方
面的能力，这样才是真正的有备无患。
六、题目预测（仅供参考）
(一)柳暗花明又一村
(二)回望那段时光
(三)抬头看见“你”
(四)我不是诸葛亮
(五)一万年太久，只争朝夕
(六)责任到此止步
(七)生命的意义
(八)享受的乐趣
(九)让生活充满阳光
柳暗花明又一村
人生路漫漫，道路艰辛坎坷，风雨常在。它时刻在考验人们的意志力。
然而，面对挫折，有的人选择知难而退，有的人选择了绕路而行，殊不知，他们错过了世界最美丽的风景——柳暗花明又一村。
可是自古以来，又有多少人面对风雨、挫折和打击选择了知难而进。
勇往直前，不放弃不气馁，最终大展宏图，进入人生最壮丽的风景。
“史家之绝唱，无韵之离骚”的作者司马迁，面对皇权的残暴，忍受身心
受破坏的双重痛苦，他没有屈服，没有妥协，选择了迎难而上，坚持到底，秉承父志，在监狱中完成了中国第一部纪传体通史《史记》，给后人留下了
宝贵的精神财富，他的人生也因此熠熠闪光，步入了人生中最美丽的风景。
明代医学家李时珍为了完成医学巨著《本草纲目》，足迹踏遍了祖国的
山山水水，尝尽了世间百草。饱尝了人生的酸甜苦辣，经历了述说不尽的
荆棘和坎坷。但是他选择了坚持，迎难而进，历经十几年终于苦尽甘来。
在世界医学史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壮丽的风
景。
在今天，由于在人生道路上有了正确的选择，而使自己的人生绚烂多
姿，光辉灿烂的人更是比比皆是。英国的霍金，前苏联的奥斯特洛夫斯基，中国的张海迪，运动健将金晶……他们的人生少的是春风得意，少的是鸟
语花香，少的是一帆风顺。多得是阴云密布，多得是暴雨狂风，多得是电
闪雷鸣。但是他们懂得了选择，学会了坚持，因此他们的成功之门在山重
水复时柳暗花明，走进人生的世外桃源。
不仅人如此，自然景物也是这样。小草不选择破土而出的痛苦，它永
远也不会见到温暖的阳光，美丽的大自然；大蚌不选择砂石打磨的痛苦。
它也不会生产出一颗颗光闪夺目的珍珠；野花不选择风雨的洗涤，它也不
会“晓看红湿处，花重锦官城”。不经历坎坷怎显奇志？不经风雨怎见彩虹？
“一片风光在险峰”。
朋友，人生处处有选择。如果你学会了选择，重视你的选择，就会使
你的人生“一日看尽长安花”，就会使你的人生“乱花渐欲迷人眼”。然而，你
要永远记住，正确的选择才能成就你丰富多彩的人生。因此，踏上这条人
生之路，绝不会一帆风顺，必定要经受很多艰难困苦，跨越很多幽谷荒滩。你一定要学会坚持，学会忍耐，毕竟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”
啊！
回望过去走过的岁月
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼
睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏细雨像是我对你的思念。
黄昏，夕阳下，独自一人徘徊再乡间的小路上，回望那人，那树。
那一起走过的日子。 ------题记
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼
睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏细雨像是我对你的思念。
虽然只是一个短短的初三，虽然只是一个平凡的师生关系，但我早已
把你视为知己。
初三，也是最紧张的时刻，我竟迷上了上网，放学后，我可以扔下家
务，扔下作业，甚至扔下你的话，但我决不放弃上网，小小的我却有着对
网络大大的好奇，差点到了不能自拔的地步。
眼看着我一只脚已经迈了进去，而另一只脚还在外面打着旋儿，是你
的话再次敲响了我心灵的警钟。
隐约记起，那大概是个秋季，天气阴沉沉的，正赶上你值班，当我在
外面和同学们谈网络谈的正起劲的时候，你把我叫到办公室让我坐下，其
实不用猜，我也知道为什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你没有再
说什么，脸上有的只是无奈。
我气呼呼的回到教室，心中那根弦上下波动，好似要断开，正当我忐
忑不安时，你再次把我叫了过去，跟我讲当天的作文，我却说了句：“静不
下心来，有时间再说好吗？”
从那天以后，你的头上一直弥漫着几朵乌云，我也 看得出来，但不知
为什么，因为我早已把我的话抛在脑后，直到那天，你才告诉我，我恍然
大悟，于是我在心里暗下决心以后要远离网络，不让你担心了。
苦练作文(三)
品牌来自何处（一类上）
一零一中学
前段时间，政府发布了由众多专家讨论，网友票选的北京精神“爱国，创新，包容，厚德。”对此我感到颇为失望，我总觉得好像面对一个陌生人，他正襟危坐，西装革履，而我穿着拖鞋，手捧一盒沙冰，我们之间是有一道无形的墙，难以接近，更遑论彼此了解。
北京精神应是北京这座城市的品牌，它的门面了吧，可我怎么总觉得这品牌有些别扭呢？这八个字真的可以概括北京的内涵吗？
我以为，品牌首先应是一个人对他面对之物的最初印象，而这必定是独一无二的。好比说我们提到华盛顿，脑海中就浮现出白宫议会；想起纽约，眼前就会有喧闹的华尔街；而说到巴黎，绵延的是数不尽的画廊；想到维也纳，耳边便回荡起金色大厅的歌声。而反之，当我们想起世界的政治、经济、艺术中心，这些城市也是我们的不二选择。反观我们的北京精神呢？它能使我想起中国乃至世界上任何一个名不见经传的城市。它太过概括而失之空洞，太过求全而忽视了独特。这四个冷且硬的词确实足以当做我们每个人为人处世的信条，却全然无法代表一座有血有肉，温暖鲜活的城市。
独特从来不能存在于抽象的口号，它扎根于我们生活的细节之中。它是五月槐花荫下一只钢蓝的蜻蜓，是四合院里悠然抽着旱烟的老头和抱着胖狗的胖丫头，它是邻里一句亲切的“你吃了吗”，是街角杂乱且宁静的书店里烟尘的味道。独特就来自我们每个北京人最普通的热热闹闹的生活。
而这种独特的背后是什么呢？是我们的族群，这个民族的信仰和价值。它不是昙花一现的宣传，而是烙印在我们身体上，融化在我们血液里的认同。中国人多有一种武术情结，无论是自己练两下子，还是由衷地赞叹叫好，我想这正是由于武术中有我们民族中信仰的正直和坚韧，这武者有力的呐喊于千年前文人“士不可不弘毅，任重而道远”的呼声遥相辉映，武者抗击忍打磨练技艺又与我们当代人顽强拼搏的精神多么相合，武者之魂便是我们的民族之魂。
北京也确实在为自己构建独特的文化品牌作努力，它扶起了前门，然而装潢一新的前门却鲜有国人光顾，因为迷失于商业化之中的古典早已变了味，而文化一旦脱离了人，便也如无根之萍，干枯易折，没了生气。
靠官方发布还是靠商业营销，我们都无法找回北京的品牌，因为真正的品牌，在人的心里，在人的生活里，在族群的文化里，像一坛陈年佳酿，需要我们用心去提取里面的精纯。
千年晋品牌 （一类上）
交大附中
在绵延千里的山丘之中传来阵阵高亢的歌声，他们头上系着白毛巾，皮肤被太阳晒得和土地的颜色相似，在羊群中却格外显眼。也许他们并不识字，但血液中流动的千年文化却处处涌动着智慧与真诚。
他们是山西人，住在那个并不山清水秀但却仍然美丽的山坳里。智慧与真诚，那从来都是山西人的品牌。
山西人是粗犷的汉字，是灵动的妮子，没有小桥流水人家的滋润，这里的文化品牌也从不是粗鲁，而是传递千年的智慧，沉淀数代的文化。我们有古都大同，有久经风霜的平遥古城；有宏伟的云冈，有巧夺天工的悬空寺；有中华私人宅院第一代表王家大院，还有享誉全国的乔家大院。山西，是一个文化繁盛的地方，皇威，佛禅，或是人情，这里从来都不缺。如此多完整而又源远流长的文化，个个都是山西满腹学问的金字招牌。
看看从山坳里走出的大人物，个个都是响当当的英雄。学不来吴侬软语，也唱不出金陵小调，可山西人有豪气，有志气，有义气，这便是谁也学不来的人格招牌。红脸关公能文能武，谁人敢说他不是中华民族的英雄？武则天虽有悖三纲五常，但她为百姓做的好事和任后人评说的空白墓碑，谁能说她不是智慧之人？还有为民造福的傅山先生，巾帼不让须眉的杨家将，那一个不是中华之骄傲，山西之品牌？
在看那以自己的智慧和诚信赢得赞誉的晋商，多少年来晋商的旗号走遍天下，靠勤奋的双手和智慧的头脑打下商界天下，又用诚信维护着晋商的品牌。第一家票号，第一张银票，这都是山西的辉煌。
我曾经为自己身上流着山西人的血而感到无比自豪，可是什么时候，山西的招牌不再是智慧，文化，诚信，而是煤老板对工人的欺压，是为富不仁，是一次次煤矿事故，是一条条血淋淋的生命！金字招牌蒙尘，蒙羞，蒙辱，我多想让大家看看山西的美，却无力的被丑闻打败。是什么时候金字招牌不再闪耀？是谁，让山西兄妹们因你羞愧？
我多想，听那放羊的小子喊一首干净的歌，我多想，看到一双干净的手擦净千年晋字招牌上的土。
品牌,挥霍不起(一类上)
北大附中
一个好的品牌的建立,往往需要历尽千辛万苦。最近，唯冠与苹果对于IPAD商标的争论刚刚进入尾声，双方均发表声明称同意和解。虽然苹果需要付给唯冠的转让费数额并未公布，然而不难想象必定是一笔天文数字。这是因为品牌的建立所需付出的代价以及一个优秀品牌所蕴含的价值实在难以估量。
然而，我们也看到，很多品牌的倒塌有时却是轻而易举的一件事，任何一件细小的责任事件或丑闻，都有可能造成品牌的崩塌。品牌，挥霍不起。
品牌是企业的生命。日本商场所出售的寿司，一旦过夜，便不能再卖；丰田公司对于不合格的出产汽车悉数砸毁„„这戏，都是因为他们明白品牌的重要性。而也有一些企业，抱着侥幸心理，拿着自己的品牌作筹码，来赌取那些本不属于自己的黑色利益。三鹿奶粉便是其中一例。它向幼儿奶粉中加入三聚氰胺以赚取更高的利润，虽在短期获得了好处，然而一经曝光，十几年的品牌轰然崩塌，并且永无翻身之日。
对于企业，品牌，挥霍不起。
其实，不仅企业需要品牌，一些公益事业，也需要品牌。而这些品牌所承载的，便不再是简单的商业利益，而是很多人的生活与幸福，更需要小心呵护。慈善事业，便是其中最具代表的一项。然而，很不幸，中国的慈善事业近年来命运多舛，而尤以“郭美美炫富”事件为契机，中国慈善事业缺乏透明公开机制等问题一一暴露出来，品牌形象一落千丈。最严重时一个地区两个月的捐款额居然只有几百元。而这种结果的受害者，无疑是那些等待援助的穷困者。
对于公益事业，品牌，挥霍不起。
品牌对于一个国家来说，同样至关重要。国家的品牌形象，关乎着很多国民的生活与幸福。当我们在国外旅游时，看到公告场合张贴着的中文文明标语；当我们的企业因为集体诚信问题在国际市场上步履维艰„„我们还不能感受到品牌对于我们的重要性吗？国家的品牌，需要每一个国民的悉心呵护，只有每一个人都树立起品牌意识，当我们能做到在一个几万人的运动场看不到一张废屑时，我们国家的品牌才能永远屹立不倒。
对于国家，品牌，挥霍不起。
品牌，挥霍不起。无论是个人、集体还是国家，都要有自己的品牌，也都要有呵护品牌的意识，唯其如此，我们才能在当今社会中保持强大的竞争力，成为笑到最后的人。
价值成就品牌（一类下）
交大附中
打开电视，五花八门的广告立即映入眼帘。制造商们将广告制作得夺人眼球，无非是想凸显自己商品的个性与商业文化，好打出自己的品牌。然而，在我看来，使自己的“商品”拥有价值才是打出品牌的不二法门。
字典中对“品牌”的解释为：它所包含的个性、价值和文化，三者缺一不可，却有轻重。 个性使品牌得以凸显，易为人发现，也就使“商品”拥有了更多的公众物之中脱颖而出的机会。如今的商品琳琅满目，拥有一个个性化的好名字尤为重要。但倘若商家一味地追求个性，却忽略了商品最实在的价值，我想，即使商品红极一时，也经不住时间的考验。 个性如此，文化如是。即使拥有再深厚的文化积淀，若失去了价值，“品牌”也很难得以在激烈的竞争中幸免。柯达是百年老店，寄托了一代人美好的记忆，如今却由于电子产品，数码时代的冲击身陷倒闭的窘境，我想，这正是缺乏“价值创新”的结果。若柯达能懂得变通，开发自己的数码产品，改变自己的价值以重新适应社会，也不至到了如此境地。
因此，个性与文化是品牌建立在价值的基础上发展出来的，而价值才是一个品牌的根本，或许个性与文化可以使品牌引人瞩目，但倘若想使品牌长久地保存下去，拥有品牌价值才是重中之重！
当然，优秀的品牌是建立在价值的基础上，又同时拥有个性与独到文化的。拥有个性、价值和文化的人可以脱颖而出，立住自己的品牌。李宇春出道于“超女”这个拥有个性文化的舞台，却不像大多快男超女一样昙花一
勤学作文（4）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于勤学好问的初三作文，欢迎大家分享。
关于勤学好问的初三作文篇1
中午，我捧着刚买来的《趣味数学》，边看边钻研。有一道题，我怎么解也解不出来。后来，脑袋像灌进了浆糊，更搅不清了。我决定去问妈妈，可是，脚下却移不动：“妈妈会不会怪我笨呢？”——“不去问明白，下次在遇到这样的难题，不是又要傻眼吗？”为了求知，我硬着头皮去请教妈妈。出乎预料的是，妈妈二话没说就耐心细致的讲解起来，直到我弄懂为止。妈妈还说：“不懂的地方问别人，不是丑事情，而是一种好习惯。学问学问，就是要边学边问，勤学好问。”
我的妹妹叫陶哲琪，今年七岁，她在东营市胜利五十九中上学。她非常漂亮！她有长长的秀发。脸白净清秀。月牙形的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。妹妹的爱好就是学习。
妹妹非常勤奋好学。下课了，同学们都在外面玩，只有妹妹在教室里认真学习。每天写完作业，妹妹都要预习下一课。要睡觉时，她都要看作文书，或者是看一些有知识的书，要是有她不懂的词或句她不管是到晚上几点，不管她有多困，她直到查明白为止。有一次，她发了高烧，虽然她非常难受，可她坚持要去上学，到了学校，老师对她说：“琪琪，你还是别写了吧！”可是妹妹还是坚持着。晚上，作业非常多，老师让她别写了。到了家里她一会吐，一会写，难受得快不行了，可她一直写了下去。
怎么样，我得妹妹是不是个刻苦学习、勤学好问的妹妹。
夏天，雷声轰隆隆，惊动了树上的小鸟。
一只小鸟好奇地问：“那是什么声音？”妈妈告诉他：“那叫雷。”小鸟又问：“天空中的光是什么？”妈妈告诉他：“光就叫闪电。”
别的小鸟听了这只小鸟和妈妈的对话，都夸他是个勤学好问的小鸟。
关于勤学好问的初三作文篇2
我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中。
我的同桌是个“厚脸皮”，他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”，而是在学习中“厚脸皮”。
我的同桌不论在家中还是在学校学习，遇到难题时，都有一种打破砂锅问到底精神，问老师、问家长、问同学，不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单，还不会啊！”，这样的话，经常听到，但他只是笑笑，毫不在意。
记得在一次数学课上，老师在黑板上出了一道题，大家都做了出来。他问我：“你会吗？”我想，如果我回答不会，他会不会笑我。于是，我说：“少来烦我，这么简单都不会！”我想他一定不会再问我了。但他说，“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头，向其他同学请教去了，心想他的脸皮真厚呀。
可是，在后来的一次考试中，他考了全班第一名，他“厚脸皮”式的勤学好问，让他的成绩不断提高。
以后，也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问，相信我的成绩也会慢慢提高。
关于勤学好问的初三作文篇3
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一份节日礼物——三袋麦子。
小猪看着金灿灿的麦子，开心地走了。小牛也高兴的回家了。只有小猴不解的问：“爷爷，这麦子要如何做成美味可口的食物呢？”土地爷爷慈祥的说：“可以……”小猴边听边记，不时点点头。接着土地爷爷又说：“小猴，你这么勤学好问，我再送你一个礼物吧！”“不用了，不用了！土地爷爷……”不等小猴说完，土地爷爷就念了咒语。这次，土地爷爷给小猴的礼物是：这袋麦子永远吃不完。
回到家小猴按土地爷爷说的，做出了好吃的美食，而麦子却没有减少。一整个冬天都没有挨饿。而小猪和小牛把麦子吃完了就没有东西吃了。于是一起来到了小猴家，看到小猴正在津津有味的吃东西呢！它们异口同声的说：“小猴，你不是也只分到一袋麦子吗？为什么会有这么多吃的呢？”小猴说：“因为我勤学好问，爷爷就让我有取之不尽的麦子。来，我们一起吃吧！”两个挨饿的朋友就大口大口吃了起来。
这时，土地爷爷出现了，他意味深长的说：“孩子们，你们一定要做一个勤学好问的人呀！”
关于勤学好问的初三作文篇4
人生在勤，不索何获。
新的`中小学生守则中有一句“好学多问，肯钻研。”我对此深有感触。
我承认，小学确实是混过来的，虽然说也没自傲到自己有多了不起，但确实内心是骄傲的是很难服输的，或许是初中的知识转变太大了吧！从小到大数学成绩一直名列前茅的我在一次测验中拖了全班的后腿，一次我数学作业又全错，又被叫起来批评，接二连三的打击让我开始反思。
天分，学习是靠天分的吗？还是否定的，“聪明在于勤奋，天才在于积累。”记得这是数学家华庚说过的。初一生活马上就要开始了，而我却还停留在小学六年级的空白中“水满则溢，月满则亏，自满自败，子矜则愚。”人只有先做到不骄傲，才能如泉水般清澈明亮，如风般自由洒脱。
好学，敏而好学，人生便是不断学习，庄子说过：“人生也有而知也无涯！”要学习的东西是无穷无尽的，身为学生，我们不能为了如今的教育制度而读书，不能为了老师的检查而做作业，这样的被动，非但学不到知识，反而会增加对学习的厌恶，只有当学习与爱好相结合，才能感受到它的魅力，不要等到“书到用时方恨少，悔时白了少年头，空悲切。”
好学而不勤问，而非真好学者也。
多问，不耻下问任何人都是你的老师，我们要取长补短，不断完善自己，这才是我们应该做的，自然也是你的老师“落花水面皆文章。”每一片落叶都有它的故事，每一片云彩都有它的幻想！山水之间，如诗如画，在学校，我也应该尽量向老师多问几个为什么。
学而不思则罔。
多思考，多钻研，我们舍得用多时间思考，张子原曾经说过：“并非看了便是懂了，若不付出，如不思考自己眼中的问题，哪怕是能将其背的滚瓜烂熟，也学不到知识。”加菲劳也曾经说过：“求学的之一便是学习咱们课本上的知识，因为课本上的知识过于片面不全，所以，我们还得多看课外书，这样才可以一箭双雕，把学习一网打尽”，而且我们也应该做到学一而得之，这样才能让我们取得更高的学习效率，才能不负家长们望子成龙的理想。
“不自满，学于乐，善于问，勤于思。”只有完成了这些标准，才是真正的学习。
关于勤学好问的初三作文篇5
你知道吗？我们班有一个好问同学，他梅杰克几乎都要提一个问题，我不告诉你他是谁，我让你来才。他是一个好问的同学，又是霞客还特意拿着自己上网差的资料给老师看，把不懂得子、词、句，都会把书拿到老师面前，问老师，直到把这体弄懂了为止。
有一次，大概是在上星期。数学可以霞客，就拿着一本书，赶快跑到老师面前，当时老师在整理讲台上的教案。就问：“老师，这题该怎么做呀？我算来算去都算不出来。”“这一提你要自己算，自己要有单独完成作业的习惯。”说完，便抚摸她的小脑瓜，就埋着大步走了。老师走后，踏遍又回到自己的作为山开始向着一道题，我看到他一次又一次的摇头，可是他却一致的作，一直在想着。
中雨，快到上课的时候，他一蹦三尺高，从座位上谈了起来，喊了出来：“我终于把这道体格做出来了。”刚才那张忧愁的脸马上雨过天晴，换上了一张微笑的脸，他的脸部表情课征嬗变，我暗暗的想着。他的这一种精神让我钦佩，应该像那种打破沙锅问到底的精神。学习成绩就会有所提高。我想，他也就是靠着这一种精神，漫漫的爬上了学习委员的位子吧！他一定学得很辛苦吧！
他还是一个是非分明的人。有一次，班里同学请求他当值日班长的那一天来找我麻烦。可他一听，便摇了摇手说："这忙我不能帮，他又没有做错，我干吗找他麻烦，是你做错了。”那人就低下了头，灰溜溜的跑了。那人走后，我谢谢他：“谢谢你帮我。”他也很有礼貌的说：“不用谢，这是‘张飞吃豆芽——小菜一碟。’现在你知道他是谁了吗？
勤学作文（5）
自隋朝以来，我国就对教育极为重视，身为二十一世纪的我们，深深的知道学习的重要性，只是如今的我们似乎已经对教育的真正含义产生了误解，我们是对教育重视，但是我们更对学习成绩重视，学习成绩真的是我们实行教育的真正目的吗？答案当然不是，我认为我们学习的真正目的是需要学会什么叫做真正的勤学善思。
古代大思想家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这不也证明了古代对勤学善思的重要吗？然而我们如今的教育却只是埋头读书，忽略了思考的重要性，勤学善思，勤学善思，勤奋学习，善于思考。我们却只做到了前者，而忽略了后者，我们作为学生，不因为自己忽略了善思而羞愧，反而为此而沾沾自喜，认为自己比别人用的时间少，殊不知真正宝贵的东西已经在他们沾沾自喜中悄然离去。
要想做到真正的勤学善思，就要善于思考，勤于思考，将思考作为自己的一种习惯而不是累赘。勤学善思，不仅仅需要我们思考，更加需要我们勤奋学习，因为不勤奋学习，你怎么知道自己要学习什么，又要思考什么呢？我们要努力学习，善于思考，勤学善思，不辜负教育的真正目的.。
只有做到真正的勤学善思，我们才可以不在为了成绩而学习而是为了我们的未来而好好学习，勤学善思，就这简简单单的四个字，却凝结了我们中华民族教育的意义；就这简简单单的四个字，说起来容易做起来难；就这简简单单的四个字，却让无数人望而止步。
让我们勤奋学习，善于思考，做到真正的勤学善思，做到真正的学习，做到真正的努力！
勤学作文（6）
在生活中有许许多多普通的手艺人。他们看似平凡，其实背后个个都身怀绝技。我身边就有这样的一位手艺人，他以做龙须糖为生，他制糖的绝技让人叹为观止。
在夜市一带，有一位卖龙须糖的伯伯，他技艺精湛、手艺娴熟。我早有耳闻，真想尝一尝这龙须糖的味道。
我来到夜市，只见卖龙须糖的店铺前被顾客围得水泄不通，我好不容易才挤了进去。只见那位伯伯腰系围裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越长、越拉越细。每一次糖快要掉在地上的时候，他总能快速地接住，动作十分娴熟，仿佛进入了一种出神入化的境界，让大家看得大呼过瘾。看的时间长了，我的肚子也“咕咕”叫。我买了一份，看着手中的龙须糖，我不禁目瞪口呆。龙须糖外边是由麦芽糖拉成的细丝，这丝细如头发一般，里面的馅儿有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起来，果然这龙须糖不仅外形特殊，口感也不同凡响。外面软糯香甜，入口即化，馅料酥脆可口，吃起来有浓浓的人情味。
我心想：这么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就问伯伯：“伯伯，您做龙须糖的配方有什么啊?”伯伯眉飞色舞地说：“用麦芽糖，将它拉伸为丝即为外包料，再放入备料，卷成卷状就大功告成了。”我对这回答充满怀疑，很不相信地说：“你做得这么好吃，只是用这些配料吗?”伯伯哈哈大笑地说：“这就是勤学苦练、熟能生巧的结果。”
俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”做龙须糖的伯伯高超技术是经年累月的勤学苦练而成的，他是平凡人中的一员，但他有不平凡的技术，不平凡的精神。生活中我们也要不断挑战、锻炼、完善自己。
勤学作文（7）
他是我的好兄弟，他很爱学习。其实他是我表妹，但是他很爱我。每当我遇到挫折，他都会鼓励我。他喜欢阅读和听英语。
他胖乎乎的，脸又圆又肉，小眼睛几乎变成了一条线，眉毛又黑又粗，鼻子高，嘴红，牙齿又白又好。
他是一个勤奋、好奇的人。有一次，他不会做题，问父母，但是父母不会。问你同学，他们不会。我说：“问老师，老师肯定会的。”他真的去问老师了，老师没完没了的给他解释。他明白后说：“谢谢老师！”跑回家。我想：如果哥哥学习这么努力，将来一定会考上重点大学的！
哥哥善于观察，善于思考，就像李四光一样，太棒了！我们应该向他学习！
勤学作文（8）
我读过的经典诵读有很多，例如：《三字经》、《弟子规》等，令我有许多感悟的是《弟子规》。《弟子规》里面主要以：“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文”写的。
令我最有感悟的是：“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”这一段。我觉得上面写出了为人子的责任、为人子最重要的是“孝”。老舍先生说过：“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。那“孝”要怎么做呢？我个人认为：
1、要让父母老时有所依靠，至少要保证父母能衣食无忧，自己过得如何，要让父母与我们相同标准。
2、对于父母提出有益的意见建议时，我们应当听从，而不是想着自己要独立而跟他们对着干。其中孝顺中的“顺”也是这个意思。
3、孝敬父母，必须要抓紧时间，应当从现在开始，从你还能够跟自己的`父母一起生活开始，不要让自己抱憾终身。
4、无论是在学习或是生活上，都要让自己做（过）的更好一些，让父母放心，而不是一天到晚为自己的事担心、发愁。
5、自己无论有什么烦恼或心事，最好能说出来，让父母听一听。要知道，看着你忧心忡忡的样子，父母的心里很不是滋味，与其让他们胡思乱想，还不如坦白告诉他们，也表示你自己很愿意与他们沟通交流，想听听他们的意见。
6、不管自己有多么忙，最少每天都与父母聊一下自己今天的经历，这样子父母才可以觉得与孩子的距离不远，没有与孩子生疏。
还有感悟的一段是：“宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确意”。鲁迅说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。这里让我明白了学习最重要的几点：
1、每天都要学习，不然就温习。不能一日无书。
2、老师布置的作业，必须尽快完成。
3、一本书如果有地方不明白的话，读多几次就能渐渐悟懂，或者向老师请教。书读多少次都不为过，多读就会对你有益。
4、读书最重要的是一个字“勤”，你如果没具有这个字，不可能学好。
在《弟子规》里，让人感悟多多，我也不例外，只要是好书，就值得一读。
广东珠海华丰小学六年级:雨殿（杨雨薇）
勤学作文（9）
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”来自于颜真卿的.《劝学》。是一句珍惜时间的名言。意思是：头发还黑的时候不知道早一点的勤奋学习。到满头白发时才后悔当初没有学习，而现在要学习也太晚了。主要说的是小时候不知道好好学习。老了想读书发现太迟了。我以前就是因为太贪玩了，所以我的学习不是很好。必须珍惜时间。我觉得这首诗就是写这件事的。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。给了我很大的启示。
勤学作文（10）
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”来自于颜真卿的《劝学》。是一句珍惜时间的名言。意思是：头发还黑的时候不知道早一点的'勤奋学习。到满头白发时才后悔当初没有学习，而现在要学习也太晚了。主要说的是小时候不知道好好学习。老了想读书发现太迟了。我以前就是因为太贪玩了，所以我的学习不是很好。必须珍惜时间。我觉得这首诗就是写这件事的。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。给了我很大的启示。
勤学作文（11）
今天，我阅读了《勤学》这本书，文章主要讲述的是：有个人想跟随董遇学习，又抱怨没时间，于是董遇告诉他：“应当利用三种剩余时间，冬天是一年的剩余时间，晚上是一天的剩余时间，雨天是时令的剩余时间。”那个人才恍然大悟。
这篇文章给了我很多的启示，也有许多发生在我身旁的事。每次考试，我们班的的黄蓉成绩总是名列前茅，中等的我准备向黄蓉“取取经”黄蓉说：‘只要多看书就行了“。我漫不经心地说”哪有时间“。”恩，你错了，有很多时间的，比如晚上睡前，周末和早晨等等…“着让我不禁想起了一句话：”珍爱时间莫如珍惜生命“。是啊！我们把这些时间大多数用在了玩，时间一滴一点地轻易的过去，我们应该在这些仅有的.时间里，做一些有意义的事。比如陈景润，他就是在这些几百个一分钟里，学会了法语，德语，俄语以及其他外语。又比如诺贝尔，天天为人民发明器材，他也在这些时间里有了很大的成就，并且在他临终前，提出了920万美元的财产作为奖金，做了件有意义的事。
时间，每天都是24小时，可是把一天的时间给勤劳的人带来智慧和力量，给懒惰的人留下的只是悔恨。让我们把握好身边的一分一秒，让世界变的更美好。
勤学作文（12）
我叫陆勇志，优点是数学成绩好，勤学苦练。你别小看它，它可帮了我不少忙。
有一次，数学老师拿着一叠厚厚的卷子走进教室说：准备考试，我一看题目，怎么觉得这么熟悉？哦，原来这些题目我都做过。等到试卷被批改完，老师开始宣布考结试果了，丁姝彤100分，陆勇志100分……”我高兴极了！心想，要是我没有做过这些题，不知道还能不能考得上一百分呢。
有一次，我正在做奥数题，突然，一道题把我难住了，我立刻把练习本拿出来，我用了很多种方法，但是都不对。我反复地、一遍又一遍地寻找解题的思路，我冥思苦想了好几个钟头，妈妈喊我吃饭，我摇摇头，说：“等我把这道题做出来了再吃。”最后终于把这道题做出来了。
还有一次，我去红黄蓝学画画，我学的是素描，老师先教们画正方体，我刚开始画直线画的歪歪扭扭的，很不好。经过老师地指点，我的正方体慢慢变得好看了，课程结束后，老师对我说：“现在画直线画的不直，以后要多加练习。”从那以后，每天放学回家就练习画直线。有一天，我画完了几个本子。终于，功夫不负有心人，我画的.直线得到了老师的认可。
这就是勤学苦练的我。你们喜欢我吗？
勤学作文（13）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的古人勤学事例的作文素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、悬梁刺股
东汉时候的孙敬，年轻时勤奋好学，每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习，后来成为了著名的政治家。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期苏秦，在年轻时，由于学问不多不深，家人对他也很冷淡，瞧不起他。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。后来成为力量出名的政治家。这就使苏秦刺股的故事。
2、匡衡凿壁借光
匡衡小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，也买不起书，只好借书来读。他白天种庄稼，没有时间看书，想利用一些晚上的时间来看书。可是家里很穷，买不起点灯的油，他就凿开邻居家的墙壁，凑着透进来的灯光，读起书来。因为他的刻苦，后来成了一个很有学问的人。
3、负薪挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
隋朝有一个叫李密的`人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
4、映雪囊(náng)萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
5、孟轲
小时候的他觉得学习太辛苦，于是就逃学，被母亲发现后，发誓要勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。
6、闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
7、韦编三绝
《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”释义：“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简
后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
8、范仲淹
范仲淹从小读书就十分刻苦，他为了励志，21岁去附近长白山上的醴泉寺读书，经常一个人伴灯苦读，每到东方欲晓，僧人们都起床了，他才和衣而卧。那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了以后划成四块，早晚各取两块，拌上一点儿韭菜末，再加点盐，就算是一顿饭。但他对这种清苦生活却毫不介意，而用全部精力在书中寻找着自己的乐趣。
勤学作文（14）
扣好人生第一颗扣子，要明白真正有价值的人生究竟从哪里开始。
人从一生下来就在不断地学习，小时候学走路，学说话;幼儿园时学游戏，礼仪;小学……初中……高中……我国古代思想家荀子曾说：“学不可以己。”是啊!人的一生就是一个不断学习的过程。可是，如果没有勤学的品质与刻苦的精神，又怎么能学好呢?
还记得初三时，体育加试后回来，也不知是受什么刺激了，每天晚上看书写作业直到凌晨两三点还是一点倦意都没有，直到中考，可是三年的知识并非一朝一夕就能复习完的。现在的我挺佩服当初那个临近中考的我，至少到目前为止，是我最勤学，最刻苦的一段时间了。可是最后的结果还是不如人意，现在回想，如果当初从初一时的我就像中考前的我，那样的结果又是怎样的呢?如果当初初一的时候我就扣好第一粒扣子，后来也不至于慌张地扣其他已经错了的扣子。不过，现在的高中生活又是一排新的扣子，有了初中那段惨痛的教训，这排扣子我会扣得更好，更精彩。而勤学，则是这排扣子中的第一粒扣子。
扣好人生第一粒扣子中，修德也很重要。我国伟大的思想家，教育家孔子曾对他的弟子子路说：“君子固穷，小人穷，斯滥矣。”孔子是在告诉我们：一个人有没有道德，有没有道德的约束，有没有道德的信仰，结果是不一样的。君子固穷，但穷且益坚，穷不失志。不仅如此，修德即修养道德，是我国中华民族传统的文化，是我国华夏儿女应有的优良品质。
在现在的社会中，有些国家的旅游景点处明确地用中文写着“请不要随地吐痰”的标语。这对一个具有几千万年文化历史的中华儿女来说，难道不是一个莫大的讽刺吗?修德本应是我们向外国人弘扬的优秀传统文化，现如今别人竟用这样警告的方式来提醒我们……
扣好人生第一粒扣子，勤学与修德都在第一粒扣子上，也是我们人生价值的开始。
勤学作文（15）
蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室，仍然闹轰轰，班长也管不来。7：50分，5班的勤学岗仍来检查早读，也会一样?不!
勤学岗看我坐在教室里早读，时不时站起来收作业，索性不检查，转身走人。我眼角的余光瞟见，满脸问号。
“站住!”我大步走向他们，质问起来，“为什么不检查我们班?”说着我瞥了一眼，丁是丁，卬是卬，完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班，但是他俩相视一眼，同时摇头，表示拒绝回答。
“哼!那也要检查，不然，我告诉吕老师，你们不称职!还要连累一些好学生，这样你们班以后想当也难哦!”
他们俩先是吓一跳，随后镇定地反击、威胁：“切!我们什么时候受你管?还有，你很想让我们给你们班双倍扣分?”
“那，你们是怕我啦?”我得意地拉住一只大手，心里却是一番惊讶，哎呀，这是有史以来第一次，破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。
“好吧，我们回去检查不好啦，千万别告诉吕老师!还有——”其中一个小心翼翼地打量着我，表情异常，“你，你能把手松开吗?很痛的。”
我松开手，他向后退一步，转身回头看我一眼，眼里充满奸诈与恐惧，身体颤抖一下，便撒开腿向自己的教室跑去开溜，远远发声：“早——早读!”
嗯，我有那么可怕吗?还是他们有什么鲜为人知的秘密?关于我?
接下来几天，早读如此，眼保健操也一样。我想问问两人，可每次我到5班门口检查，贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口，挡得死死的，说什么好话也不肯让我进去，还叫我“弟弟”!教室内，一阵窃笑，如老鼠在笑猫。这，何时结束?
星期五，5班值周，最后一天!我春天般地走向神圣的教室，“啊，她来啦，快跑!”怎么有点耳熟?抬头一看，竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们!
你们给我等着，竟敢联合对抗我?认真，产生的不是距离，而是诠释了庐山真面目。
勤学作文（16）
记得小的时候,爸爸整天给我讲故事。不时也讲讲名人的故事，每当爸爸讲故事的时候经常会说出许多名人的名字，“孙中山”这个名字也不时会在我的耳边响起。
在这一次单元测验中，我看到了一篇阅读叫《勤学好问的孙中山》这篇阅读是写孙中山小的时候老师叫他们背书，可老师重来就没有讲过意思，同学们也不感问。后来，孙中山想了想背了书也不知道意思没有什么用。孙中山就壮起了胆子，跑去问了老师。
那时，提一个问提都几乎要挨打的。但是，孙中山为了学多一些知识他挨打也值得。当时孙中山说了一句话我绝得说的很对，这句话就是：学问学问，不懂就要问，为了弄清楚道理，挨打也是值得的。
在我们班里，也有一个不怕别人耻笑而要弄清楚事实的男同学，他就是“肖宇明”。上数学课的时候，他总会有许多想法。这些想法有对有错，但他总能勇敢的提出来。这一点，我很佩服他。
我想，如果我们个个学生都能把自己不会的地方提出来，老师一定会很忙，但是老师一定会很开心的。大家要记住“不懂装懂永是饭桶”。我们一定要努力学习，天天向上。
勤学作文（17）
匡衡小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，也买不起书，只好借书来读。他白天种庄稼，没有时间看书，想利用一些晚上的时间来看书。可是家里很穷，买不起点灯的油，他就凿开邻居家的墙壁，凑着透进来的灯光，读起书来。因为他的刻苦，后来成了一个很有学问的人。
2、孟轲
小时候的他觉得学习太辛苦，于是就逃学，被母亲发现后，发誓要勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。
3、悬梁刺股
东汉时候的孙敬，年轻时勤奋好学，每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习，后来成为了著名的政治家。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期苏秦，在年轻时，由于学问不多不深，家人对他也很冷淡，瞧不起他。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。后来成为力量出名的政治家。这就使苏秦刺股的故事。
4、映雪囊(náng)萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人，名叫车胤(yin)，也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
5、负薪挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
6、闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
7、韦编三绝
《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”释义：“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次;“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
8、范仲淹
范仲淹从小读书就十分刻苦，他为了励志，21岁去附近长白山上的醴泉寺读书，经常一个人伴灯苦读，每到东方欲晓，僧人们都起床了，他才和衣而卧。那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了以后划成四块，早晚各取两块，拌上一点儿韭菜末，再加点盐，就算是一顿饭。但他对这种清苦生活却毫不介意，而用全部精力在书中寻找着自己的乐趣。