作文《蜗牛》(甄选19篇)
永不言弃
2023-08-02 09:14:41
一年级
其他

作文《蜗牛》(1)

你们见过蜗牛吗?蜗牛爬的可慢了。

今天,我在公园里玩,忽然一只蜗牛进入了我的视线。爬的很慢很慢,从远处看,就好像有一个圆圆的东西在动。走近一看,原来是一只正在吃力爬的蜗牛。

如果你仔细观察蜗牛,你就会发现它是有嘴巴,嘴巴里有无数颗牙,科学家称它为“齿巴”。蜗牛是没有腿的,你们会想没有腿怎么爬呢?蜗牛是靠身体下面的东西爬的。它头上有一对触角和一对眼睛。我小心翼翼的碰了它的触角,触角就立刻缩了进去。我觉得蜗牛挺有趣的。就拿了一个瓶子把蜗牛轻轻的放进去了。

第二天我去看蜗牛的时候,它早已经“起床”了。我把准备的菜叶放了进去,我就走开了,等我回来时,蜗牛已经把头缩了进去,心想:蜗牛真懒啊!我把剩下的菜叶子拿了出来,发现手上黏糊糊的。于是,我去电脑上一查,才知道,蜗牛爬过的地方都会留下黏液。

啊!我真开心!我又发现了一只蜗牛那么多的秘密!


作文《蜗牛》(2)

昨天,我发现了蜗牛的一个秘密,那就是它的“小眼睛”——触角。

我做完作业,准备下楼玩一玩。一到院里,一个小东西吸引了我。 那个小东西慢慢地向前爬着,头顶上的触角一伸一伸的,我走过一看,原来是一只蜗牛。 我用手碰碰它的触角,它立马缩进去,再碰再缩。哈!真好玩!可是,它怎么会缩进去呢?原来啊,蜗牛的头上有三对触角,两对小的,一对大的,别看蜗牛大的触角也特别小,它的触角用处可大哩!比如,可以躲避敌人!蜗牛在世界上,比它厉害的动物可多啦!于是,它只能用它那坚硬的壳来保护自己,但是,它看不见敌人,只有用触角来辩明事物,辨别方向,一但它的触角触摸到不明的东西,它就会立刻将身子和头缩进壳里,以求保护,就像盲人一样,凭着导盲犬来辩明事物,它的触角就好像是它的导盲犬,它只能依靠触角才能生存。哎,我真希望蜗牛能有一双美丽的大眼睛啊!那样它就能看清楚敌人,认识自己的天敌,那样,它就不会时常提防着每一样东西了! 我发现了蜗牛的秘密了!你们发现了吗?真希望你们也发现了!

哎,蜗牛兄弟,你们何时才能长出一对眼睛,使你们的家族壮大起来啊!顺便问一问,你们的触角碰到自己的同胞,你也会缩进你那壳里吗?还是跑过去认亲呢?不知你还会怎样呢?是拉着它的手呢?或者加入它,和它一起呢?还是……


作文《蜗牛》(3)

蜗牛

河北省保定市博野县兴华小学三年级2班 张艺纯

“叫牛不是牛,背着房子走”,它就是我喜欢的动物——蜗牛。

蜗牛是软体动物,有一个圆锥形的壳,身体软软的,头上有两对触角,长触角的顶端上有眼,小触角中间往下一点的地方,是它的嘴巴。据说,里面有256000颗牙齿。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。

我家有一只蜗牛,它是我的好朋友,它住在了我家屋顶上,每当它爬一步,它身后就会有一条亮晶晶的痕迹。我一有时间就看看它。每次它都会给我带来惊喜:又前进了一大步。

我喜欢蜗牛,就是喜欢它那种不知疲倦,勇往直前的精神,它时刻鼓励着我好好学习本领。


作文《蜗牛》(4)

星期四,我做完作业就到学校的花坛去捉蜗牛。花坛里很潮湿,不过蜗牛却很喜欢那里。我先在一块石头上发现了一只正在散步的蜗牛,后来又在两块木头上发现了一只大蜗牛和许多的小蜗牛,我想它们会不会是一家子呢!哦,今天的收获可真大啊!

我看了看手中刚吃剩下的蛋糕盒,想:这个正好可以当成蜗牛的家。我就小心翼翼地把这些小家伙装到了蛋糕盒里。这些小蜗牛在新家里爬来爬去,好像在观察它的新家呢!

我拿着蛋糕盒,和妈妈高高兴兴地回家了。


作文《蜗牛》(5)

我认识的动物可多了,有松鼠、狗、猫、兔子、猴子……我最喜欢蜗牛。

你们知道蜗牛身上有几块骨头吗?嘻嘻,告诉你们吧,蜗牛身上根本没有一块骨头,因为蜗牛是软体动物。

它是旅行家,它走到哪儿都背着房子走,走到哪儿,哪儿就成了它的家。蜗牛很聪明,当没有危险的时候,它就从房子里慢悠悠地爬出来。其他的动物是头先出来,而它是肚子先出来。仔细地一看,它头上有两只触角,下面还有好几个小触角。当它遇到危险时,它头上的触角就能感应到,比如拿醋或酒滴到它身上,它就会把触角缩进去,跟着脑袋缩进去,最后肚子缩进去。

蜗牛的肚子上有一块软软的肉,不要小看它,每个蜗牛爬行时,就会牢牢的抓住东西,像吸铁石一样,不会掉下来。它走起路来慢吞吞的比乌龟还慢,慢的简真打破世界全记录!

这就是蜗牛,你们知道了吗?


作文《蜗牛》(6)

周末,我一大早起来就出去散步,突然我看见了一只可爱的小蜗牛。

它的身体很柔软,两根触角也很长,触角上有两个小眼睛,让它能看清道路,撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角,是用来探索食物的。它的壳很硬,像一个海螺,上面有许多美丽的花纹。

我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点,只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着,保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线,我很好奇,就跑过去问妈妈:“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢?”妈妈说:“你还是自己查一下资料吧!”

到了晚上,我就去书柜里拿出一本“科学神话”,从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软,所以它爬行的时候会分泌出一种粘液,这种粘液能保护蜗牛的腹足,还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行,还能在特别粗糙的表面上爬行呢!原来,小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀!

那天,我观察到了蜗牛,也发现了蜗牛的秘密。以后,只要我们走到大自然中去,就会发现更多动植物的奥秘。


作文《蜗牛》(7)

15年后,昆虫界又举行了一次飞行比赛。参加比赛的选手有:蝴蝶、蜻蜓、飞蛾……它们争先恐后地你追我赶,场面热闹非凡,观众们欢呼雀跃。

春天,公园里,百花盛开、争芳斗艳,个个花儿绽开了笑脸。瞧!它们笑得多灿烂。一束束、一丛丛、一片片,都像害羞的小姑娘,躲躲藏藏。

老蜗牛带着它那既美丽又可爱的小女儿——小可可。小可可的愿望就是能在空中自由遨翔,看一看天空到底有多大。有一天,小可可正在欣赏那一朵一朵的鲜花时,忽然,它听见空中有着呐喊声,加油、加油……于是,小可可抬头一看,天哪!飞蛾、蝴蝶、蜻蜓……它们正在比赛飞行。


作文《蜗牛》(8)

【第1篇】

夏天的午后,下了一场暴风雨,雨水的冲击力实在太大了,一片玉米叶子背面上的青虫卵被冲到了蜗牛洞里。蜗牛妈妈来洞里边看小蜗牛孵化了没有,她看了一下,小蜗牛还没有孵出来,就在旁边睡了一觉。

等蜗牛妈妈醒来了,小蜗牛们也孵化出来了。

小蜗牛跟着蜗牛妈妈一起出来找吃的东西。这时,小青虫也孵出来了。他也跟在蜗牛妈妈后面一起找吃的东西。他们在一片菜地上发现了一片白菜叶。蜗牛妈妈说:“这是我们今天的晚餐,这个白菜又香又甜又脆很可口的呦。”

小蜗牛马上爬了过去,谁想到那片又香又甜又脆的大白菜居然动了起来,这太不思议了,原来是毛毛虫早就在那边等着了。

毛毛虫飞快地把那片白菜吃了个精光,小蜗牛惊奇地说:“他到底是不是蜗牛啊?而且他还不懂得礼让。”

说着,小蜗牛们又开始找其他吃的了。这个时候毛毛虫抬头看了大家都有个壳,他又看了看自己发现没有壳,于是,他就在路边捡了个盖子当壳。

小蜗牛们睡觉的时候,他们都缩到了壳里,小青虫也学他们把身子缩到壳里。第二天,小蜗牛们都聚在一起跳舞,不理毛毛虫。毛毛虫就一个人在角落里,很孤独。于是,他就躲到了一个地方结成蛹。过了两周后,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

这时,从远处飞来了一只五彩的蝴蝶,他们在草原上翩翩起舞,一起嬉戏。

【第2篇】

一个宁静的雨后,有片玉米叶背后的一个青虫卵掉了下来,从叶子上弹到了一个蜗牛洞里。过了一会,蜗牛妈妈来看小蜗牛了。它看见卵还没孵化出来,就在洞边睡了个觉。等它醒来的时候,小蜗牛就出生了。

一个个圆圆的眼睛从洞里伸了出来,只有小青虫还没出生。

小蜗牛跟着妈妈去找食物了,它们走了不远,小青虫也出生了。它探出脑袋望见蜗牛妈妈它们,心想:它们应该就是我的家人,我要跟上去。想着,它也追了上去。

它们来到了一片大菜地,有一片青菜叶子掉在地上。蜗牛妈妈笑着说:“孩子们,这就是我们今天的午饭。”当小蜗牛正准备吃的时候,突然叶子动了一下,随后就一点一点地被小青虫吃掉了。一只小蜗牛想:这个坏家伙,自己独吞一片菜叶,我们不要理它,咱们走。一旁的蜗牛妈妈不敢相信眼前这一切,觉得这不是自己的孩子。于是,蜗牛妈妈和它的孩子们就回家了。

到了晚上,月亮出来了,星星也出来了。小蜗牛都缩进壳里睡觉,小青虫看着它们的样子,也找了一个瓶盖盖在身上学蜗牛把身体缩进瓶盖里睡觉。

第二天,阳光灿烂,空气清新。蜗牛们吃过早饭后,成群结队地玩耍了起来。小青虫被大家排挤,觉得很孤独。于是,它离开了这里,爬到树上,静静地看着它们。

过了两周,小青虫变成了蝴蝶。这时,另一只红色的蝴蝶飞了过来,它们成了好朋友在空中翩翩起舞。

【第3篇】

一场“章鱼”台风过后,一望无际的田野里,一颗青虫卵掉进了蜗牛洞。接下来会发生什么事情呢?快跟着我往下看吧!

天晴了,蜗牛妈妈从外面回来,发现青虫卵和其它卵不一样,一直在想,这个卵从哪来的?后来她又想,不管了,反正都是不乖巧、不听话的宝贝。

蜗牛们都从卵里钻出来了,正要走的时候,小青虫也出来了。他看见一只只蜗牛都背着大壳,为什么就自己没有呢?这时,小青虫看见了一个瓶盖,就像捡到宝一样,赶紧也背了起来,跟在蜗牛后面。

他们到了菜园,蜗牛们来到一片菜叶旁,小青虫一下子把菜叶拖到一旁“咔嚓”地吃了起来。蜗牛妈妈想:这孩子饭量这么大,以后可怎么办?

要睡觉了,蜗牛们把头缩进了壳里。小青虫也钻进了瓶盖里,可是他心里很难过,因为他很孤独,觉得自己是异类,不快乐。

第二天,蜗牛们吃完早饭,在田野里嬉戏、打闹。小青虫却孤零零地呆在一旁,心想:哼,不跟我玩就算了。说完,小青虫脸上挂着很生气的表情,感觉随时都要爆炸。

于是,小青虫爬到一棵桑树上,把瓶盖丢了。他吐了一个茧,自己钻进了茧里。一天,小青虫咬破茧,飞了出来,看见自己是一只美丽的蝴蝶,翅膀上有五颜六色的花纹,翅膀像一朵花。他扑着翅膀飞到了一棵树上,觉得自己是世界上最幸福的人。这时,远处飞来了一只蝴蝶和他做伴。

他们展开翅膀,飞向蓝色的天空……

【第4篇】

在一望无际的田野里,有一块玉米地,那里的虫子都靠吃玉米叶为生。有一次,田野里下起了倾盆大雨,雨水像一粒粒黄豆一样从天而降。就在这时“黄豆”砸到了玉米的叶子上,只见一个青虫卵滚到了蜗牛的窝里。

过了半个时辰,蜗牛的妈妈回来了,她伸长了眼睛点了点人数,居然多了一个卵,平常都是少了卵。蜗牛妈妈想:真奇怪,最近我是不是更年期啦!不管了,反正又是白又是绿的。

第二天卵都孵化出来,就剩下一颗绿绿的大卵了。蜗牛妈妈无可奈何,只好带小蜗牛去散步了。回来的时候,小蜗牛们都议论纷纷,其中一只最小的蜗牛说:“妈妈,为什么还有一个宝宝不钻出来陪我们玩呢?”

晚上,在蜗牛妈妈的指导下,小蜗牛们都乖乖地回到自己的窝睡觉。这时完好无损的大卵就孵化出了一只小青虫。蜗牛妈妈一下令,小蜗牛们就像气球漏气一样,把头缩进壳里。小青虫不知道为什么他没有壳。这时,天空上的星星眨着眼睛正嘲笑小青虫。小青虫难过极了,眼泪唰唰地流下来。忽然,小青虫看见旁边有个可乐瓶盖,小青虫灵机一动,把瓶盖扛在背上,就这样小青虫学着蜗牛们躲在壳里睡大觉。

第三天,早餐铃响了,今天的早餐是什么?小蜗牛们在讨论着。蜗牛妈妈领着孩子们来到农场里。有一片叶子正等着他们享用呢!蜗牛妈妈把小蜗牛们带到这,准备开吃的时候,小青虫把叶子大快朵颐地吃起来,发出“——咔嚓”几声,全部吃完了。蜗牛妈妈和宝宝们都目瞪口呆!蜗牛妈妈想:这到底是不是我的孩子啊!

玩游戏的时间到了,蜗牛宝宝都在玩红灯绿灯小白灯,还有的在相亲相爱,可是没人愿意和小青虫玩。可怜的小青虫说:“哼,没人陪,我就自己玩。”

小青虫爬到树枝上去,把身子弯起来,吐出丝,把身体包起来。

过了几天,小青虫长大了,他用嘴巴咬破茧,就飞出来了一个五颜六色的蝴蝶。他停在树枝上,忽然一只红色斑点蝴蝶朝他飞来。

蝴蝶想:这可能是我人生中第一个伙伴。他们在天空中翩翩起舞,嬉戏着。


作文《蜗牛》(9)

蜗牛懒散地躺在一片叶子上。太阳晒着它坚硬的壳,风风散散地落在它身上。

蜜蜂飞来了:“听说对面山上有很多漂亮的花儿哦!”

蜗牛心动了,在它脑海里,都是洁白无瑕的百合、高贵的红玫瑰、紫色的郁金香、可爱的风信子和一片片绿油油的草地······它决定试试去登山。

蜗牛把它的想法告诉了伙伴们。一个伙伴说:“什么?登山?你做白日梦啦?会死的耶!”“登山有什么啊,简单,我照样也可以!”一个伙伴大声讥笑起来。“这里过得那么舒服,干嘛要搬家呀,烦死了。”还有一个伙伴也凑热闹。“痴人说梦!”“痴心妄想吧你!”伙伴们都不相信它。

蜗牛只好自己去登山,它出发了。它勇敢的往前爬,什么也不能阻碍它。碰到大石头,它就绕路走;遇到小河,它就爬上树叶,顺水漂走。当然,有时候河水会逆向——向回家的那条路奔流,蜗牛也无能为力。它只能一步一步往前爬。在草坪上、石子路上、马路上、树干上,到处都是它的脚印。

在它心里,只想着那座五彩缤纷、生机勃勃的小山。

一路上,蜘蛛向它招手,蚂蚁劝它回家,蝴蝶笑它无能。

雨,哗啦啦地下;闪电,把天空分为两半;雷声,轰轰地吼叫着。

闪电划过天空,昆虫们都惊叫着躲了起来。只有蜗牛毫不畏缩,继续前进。“轰隆——”雷电打在一棵树上,树连根拔起,倒在蜗牛面前。蜗牛雷打不动,坚定地往前走。任由雨点噼里啪啦地打在它身上。

雨停了,蜗牛终于到了小山!可是,他一看——啊!哪有小花儿呀?只有一层雪白的霜花。像一件洁白的棉袄。这时,雪花落了下来,似乎在称赞蜗牛的“壮举”。

“哦哦!”蜗牛叫起来,“原来我爬到了冬天!”

蜗牛很高兴,它留在了小山,度过了春夏秋冬的美好时光。有时,它还站在山头上,俯视山下,看着它经过的山山水水,看着它那曾经留下的脚印。

蜗牛的伙伴们听说了,争先恐后地登山去,却没有一个能坚持到最后,只能回去,呆在老家了。

看着蜗牛们的脚印,你会发现:有十几道脚印,但只有一道是没有间断,通往小山的。沿着它走,你会看见一只蜗牛正躺在山坡上,享受着它的“回报”;沿着别的,只会通往原处,看见一群失落的蜗牛·····

小山上的蜗牛的后代,仍住在小山上。直到有一天,一只西瓜虫告诉一只小蜗牛“老家”很美······在岁月流逝中,总有一只蜗牛在不停地爬。而往往,只有这只蜗牛才是最快乐的。

蜗牛的神奇之旅,也是一个传奇。


作文《蜗牛》(10)

蜗牛高二作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的蜗牛高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园里的每一个脚步都这么急促;每个人的手上,握着琳琅满目的数学题作业本`提着装满资料的书包……飞快的奔跑在教室、宿舍和饭堂之间。匆匆,匆匆,逐渐演变为我们生活的节奏。

从身边经过的来来去去的一个个行色匆匆的身影,一张张写着“累,并快乐着的”的青春活力的脸,为这原本就美丽的校园平添了一道独特的风景线。身边的同学都渐渐形成了你追我赶的趋势,原本“与世无争”的我也不得不放下自己爱玩的心,被周围紧张的气氛所感染,急急得投入到竞争至上的'大潮流之中。

在这个人挤人,人“食”人的竞争社会中,在这个“物竞天择,适者生存”的环境内,在这个“弱肉强食”的时代里,我想自己应该学习蜗牛。一步一步,前进的速度虽赶不上兔子,但走的每一步都踏踏实实;背上的壳虽不及乌龟坚硬,但依然能在风中成为我小小的温馨的避风港,保护着我不受侵害;虽没有鸟儿丰满的羽翼,但依然可以依靠柔软的身躯爬到树梢,在风中乘着叶片飞翔……

一步一个脚印,脚踏实地,坚持不懈地前进,哪怕只是一只小小的微不足道的蜗牛,也一定能凭着坚定的信念,登上高峰。虽然时间很漫长,但每一个脚印都印证着汗水的付出和坚强的内壳。

我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过我的泪和汗,总有一天有属于我的天。

面朝着阳光的方向,迎着微风,悄无声息地,在阳光背后留下一串闪光的足迹……

我愿作一只蜗牛,在人群中被忽视着,也在默默地前进着,为偏织成功而努力。


作文《蜗牛》(11)

蜗牛

河北省保定市博野县兴华小学三年级2班 张艺纯

“叫牛不是牛,背着房子走”,它就是我喜欢的动物——蜗牛。

蜗牛是软体动物,有一个圆锥形的壳,身体软软的,头上有两对触角,长触角的顶端上有眼,小触角中间往下一点的地方,是它的嘴巴。据说,里面有256000颗牙齿。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。

我家有一只蜗牛,它是我的好朋友,它住在了我家屋顶上,每当它爬一步,它身后就会有一条亮晶晶的痕迹。我一有时间就看看它。每次它都会给我带来惊喜:又前进了一大步。

我喜欢蜗牛,就是喜欢它那种不知疲倦,勇往直前的精神,它时刻鼓励着我好好学习本领。

指导教师 张金妙


作文《蜗牛》(12)

蜗牛是一种软体甲壳类小动物,它爬行得很慢很慢,整天背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

一个星期天的傍晚,我抓了十来只蜗牛回来,装在一个小旧脸盆里,拿出最大的一只放到一个玻璃缸里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。

妈妈告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时,我观察的那只小蜗牛,已经慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,便开始一顿丰盛的午餐。


作文《蜗牛》(13)

我在花园里捉了一些蜗牛,给它们准备了一个小玻璃瓶子,然后把它们精心地养了起来。我发现它们既可爱又漂亮。

我发现蜗牛有一对触角,一对研,一个腹,还有一个硬硬的壳。它的壳是螺旋的,像一个龙卷风一样。它的壳就像它的小家,累了就会缩进去休息,它的壳就像它的盾牌,受惊的时候就会躲进去防御。它的腹是用来消化食物和分泌粘液的。假如让蜗牛在树干上或者不光滑的地面爬行,它都能走得很稳,因为它的粘液会把它稳住,慢慢爬。所以蜗牛走过的地方都会留下粘液。

有一天,我给它们准备了菜叶,然后,它们就狼吞虎咽地吃了起来。吃饱喝足后,它们就睡了起来,我看它们还不醒,就往里面加了点水,过了一会儿,蜗牛居然爬上来了,原来蜗牛还会游泳。

蜗牛是不是很可爱,让它们在我家里快乐地成长吧!


作文《蜗牛》(14)

有一次,我在外公家捉了两只蜗牛,一只是黑色的,另一只是褐色的。

两只小蜗牛可可爱了!它的背上背着一个像螺旋形的小房子,身体软软的,头上有两对触角,像天线一样,一长一短,在长的触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿,但它却有腹足,它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣,一伸一缩,时不时在地上掀起一层层小波浪,像战士匍匐前进。

蜗牛很怕太阳。有一次,我看见蜗牛在瓶子里缩成一团,我在想:蜗牛该不会是怕冷吧!它会着凉吗?拿到外面给它晒晒太阳吧!到了太阳底下,蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方,到了阴凉的地方,可蜗牛还是没有出来。等我做完作业,才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险,然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。

小朋友,你们说我的蜗牛可爱吗?


作文《蜗牛》(15)

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的.脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。


作文《蜗牛》(16)

9月28日傍晚,科学王老师给大家发了一则信息:为了提前观察蜗牛,明天带一个不漏水的小盒子,到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。

9月29日清晨,我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室,被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给“蒙”住了,只见同学们个个捧着打开盖子的盒子,七嘴八舌地叫嚷着,我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿,“叮叮叮”上课铃响了,同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。

转眼间,到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室,被眼前“抢”蜗牛的一幕给“惊”住了,只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在,从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫,王老师的蜗牛被洗劫一空啦! 在回教室的路上,同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。 而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有点酸酸的。“喂,看看我的蜗牛!”身后的一位同学一边拍着我的'肩膀,一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳,腹部软软的,正背着硬壳靠腹部伸缩,慢慢地一点一点地爬行。

望着小蜗牛,我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想,但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行,正如一首儿歌唱到: 重重的壳挂着轻轻的仰望, 我要一步一步往上爬, 在最高点乘着叶片往前飞。 我要一步一步往上爬, 等待阳光静静看着它的脸。

小小的天有大大的梦想, 我有属于我的天。 简评:从小小的蜗牛联想到自己,升华了文章的内涵和寓意。最后一段话写的很好,让人动容。


作文《蜗牛》(17)

四年级日记大全题目:蜗牛。四年级关于蜗牛的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文500字的蜗牛的日记大全作文希望能够帮到你。

下午,我和奶奶在花生地里刨花生。

下午我和奶奶在院子里刨花生。刨着刨着,突然看见一片叶子上面有一只带壳的`小生物,这小东西可真怪,身体上还有一块肉露在外面。仔细一看,原来是一只蜗牛。

我把手往上一碰,没想到肉愈缩愈紧。一会几,身体里面伸出像触角一样的肉管子,啊,这是蜗牛的头伸出来了。这根肉管子还围着壳的边缘转了一圈,它好像在看看周围有没有动静,然后慢慢地背着沉重的壳子向前爬去,头上的肉管子还一伸一缩的。身上又白又胖的肉不断蠕动着。看着它那笨重的样子,我用手往它的胖墩墩的身体上一碰,它还以为有敌害来攻击它呢,放捷地把头缩回壳里。看它那仓皇的样子,我情不自禁地“哈哈”笑起来。

奶奶听到笑,走过来看到我手里的蜗牛。便对我说题目:“小萍,你知道蜗牛为什么背那笨重的壳子吗?”我摇了摇头陷入了沉思。一会儿,我便兴奋地喊起来题目:“我知道了!因为蜗牛的壳能避免敌害的攻击,保护自己的身体。奶奶,你说对吗?”“对。”奶奶高兴地点点头,眼睛眯成一条缝。再看看、蜗牛,它又伸出了两条肉管子,好像在恳求我把它放下,我轻轻地把它放在花生蔓上,又劳动去了。

第一次和蜗牛近距离的接触,我想这将是我的新学习目标的开始,这一天我很开心。


作文《蜗牛》(18)

蜗牛

说它力气小。

能背房子走。

说它力气大。

不会拉车不耕地。

虽说它是牛作文 你也可以投稿。

但只是蜗牛。


作文《蜗牛》(19)

蜗牛

在我家楼下,有一个小花园。有一天我放学回家的时候,在花园里我捉到了几只蜗牛。看着蜗牛的怪模样我感觉很好奇,我就把它们带到家里放进了一个纸杯里。

蜗牛们安静得呆在纸杯里优秀作文 专注写作 ,它们的身上都背着一个灰褐色的螺旋形的.壳。过了一会儿,其中的一只小蜗牛悄悄地探出头来好奇得张望着。小蜗牛的头上长着一上一下两对触角,上面的长,下面的短。它伸长了触角左右探了探就慢慢向前蠕动,蜗牛的身体很软并且粘乎乎的,身体下面还长着像吸盘一样的脚。一会儿它爬到了杯子的沿壁上,我用手轻轻地碰了一下它的触角,它的触角马上就缩进去了,再去碰它的时候,小蜗牛吓得把头都缩到了背上的壳里。

后来在妈妈帮助下,我上网查了一下关于蜗牛的资料,了解到了更多蜗牛的知识。小小的蜗牛虽然不好看但对我们人类还有很多贡献呢!蜗牛真是一个可爱的动物。