奇妙声音(集锦16篇)
沉默的骑士
2024-04-10 09:04:42
五年级
想象

奇妙声音(1)

小猫“喵,喵,喵。”
好像对我说:
“我要去捉老鼠了。”
小猪“呼,呼,呼。”
好像对我说:
“我要睡觉了。”
小狗“汪,汪,汪。”
好像对我说:
“小偷来了,赶快报警吧!”
小鸟“叽,叽,叽。”
好像对我说:
“春雨好甜呀!”
青蛙“呱,呱,呱。”
好像对我说:
“睡莲是我的歌台。”

奇妙声音(2)

晨曦初露,村内笼罩着一层轻轻地薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中的荷花千娇百媚,有的亭亭玉立。有的鹤立鸡群,有的则连冒出水面的勇气都没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,四周弥漫着鸟语花香。一天的开始就有这眼前的美经拉开了序幕。

来到村后的小山,只见青山绿漫,草深花繁,一派勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中惊醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿叶中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐打闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采花粉……你真我抢,玩的不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,一路上可闻蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉,杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声又引起了我的注意。哇!大自然真的会妙手点睛。我赶快向小林跑去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅暖石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们献上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音会使我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领我到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得更开心!


奇妙声音(3)

一个秋高气爽的下午,我一个人在家,突然听见猫和狗的争吵声。

“嗨,死猫,快把你的那块肉给我,不然有你好看。”接着一拳就上去了,猫被打的晕头转向。“死狗,你把我给惹毛了,看我的九阴白骨爪。”接着就传出狗的惨叫声。正当它们打得气急败坏时,我走到它们面前,它们也傻了,停止了争吵。我帮狗包扎好伤口,帮猫洗了一个澡,它们告诉我说,我家里的所有东西都可以说话,我推了推桌子,便听到了所有声音的意思。

桌子说:“哎呦,好久没说话了,都快成哑巴了。”椅子发出的声音说:“是啊,我们又重见天日了。”我惊奇的哇了一声,呆了。我就问它们:“你们有多久没说话了?”桌子发出的声音说:“有。恩,应该有三四年了吧!”“啊有三四年啊,我晕。”

正当这时,爸妈回来了,它们又开始沉默了。在那以后,每当我一人在家时,我都会找它们说说话。

我现在才知道,声音也是那么奇妙的!


奇妙声音(4)

【第1篇】

我喜欢自然界中的各种声音,它们让我感到舒心,感到存在。请大家和我一起倾听吧!

我喜欢听巨浪排打海岸的声音,因为它带着一种威力、一种强大的威力,它能让我有自信、有勇气,使我感到了强大的力量,使我面对其他烦恼的事。

我喜欢树叶落地的声音,因为它带着一种沙哑,给我一种温柔的感觉,使我觉得很温暖。

我喜欢听雪花落地的声音,它的声音虽然小却很动听,使我感觉有人在和孤独的自己交谈着,说着悄悄话。

我喜欢听风吹动树叶的声音,因为它很柔和,不会像铁那样发出刺耳的声音、他很柔和。

我喜欢-------

【第2篇】

早晨,我一出门就听见一只雄鸟好像在追求着一只雌鸟,一眼望去,雄鸟和雌鸟只有一步之遥,雄鸟大声地叫“叽、叽叽……”跳向雌鸟,雌鸟尖叫了一声,飞走了……

走进繁忙的街道上,听见了,“哔哔……”汽车经常响起了汽笛,催促着前面的汽车赶快前行。取钱时,机器发出了“丁零、丁零……”的声音,人们打电话的声音。

走进公园里,听到许多和我一样的小学生“吧啦吧啦”说起话来,听见树上的布谷鸟:“布谷、布谷……”,还有杂乱的狗叫声“旺、旺、旺……”

走进校园,听见同学们欢迎老师的声音“一二三,老师好”,听到我们朗读的声音。

奇妙的声音,让我感受到了世界的奇妙。


奇妙声音(5)

我正在写作业,突然听到窗外有“哗啦”“哗啦”的声音,我一看原来是下雨了。

如果你认真地听一下,感觉雨的大小和声音有联系。雨大时的声音是“哗啦”“哗啦”好像浪花喷出泉眼一样。雨后,小水滴从房檐上清脆地落到地上,发出“滴答”“滴答”的声音。当小雨打落在草叶上的声音是“沙沙”“沙沙”雷阵雨发出的声音是“轰隆隆”“轰隆隆”和“哗哗”“哗哗”暴雨的声音是“霹雳啪啦”好像大海的浪花撞击岩石的声音。

暴雨能洗净树木,给树木浇水,能洗净碧绿的草叶,洗净花园里争先恐后开放的花朵。暴雨过后空气更加新鲜了,燕子自由自在的在天空中飞翔,蜻蜓高兴地跳起舞来,麻雀“叽叽”地叫起来。

世界上声音可真奇妙呀!


奇妙声音(6)

大自然是一个美丽的世界,它拥有各种奇特怪异的变化,世界的自然现象,产生的歌声会流入你的耳蜗,钻进你的心房,让人尽情的感受大自然音响的神奇与美妙。

不久后,“呼呼呼,呼呼呼”,是谁?原来是第一个歌手—风。风同时还邀请树木大叔们,当他的演奏家。自己用轻盈柔软的手指指挥着他们。这一个大合唱拉开了序幕,让人感到丝丝凉意,心旷神怡。树叶“沙沙”的作响,树枝摇动着身躯,好像在跳舞。小草也忍不住随风舞起不时发出“嗖嗖”的响声。

中间休息片刻后第二个歌手—雷匆匆忙忙地来到现场,雷公公像架子手,“轰隆隆”,“轰隆隆”…敲出一个个充满幻想色彩的音符,雷公公也像一个淘气的老孩子,敲出了一首首没有规律的小曲。

虫儿在草丛中、土壤中跟着引吭高歌。听着听着,你会感觉全世界似乎都虫吟声,心情也会随着声音的变化而变化,激动欢快如一缕清风、古筝那优美的旋律萦绕在心头,久久不散,春雨清澈如流水流过心底。

雨婆婆常年戴上老花镜,以为现在还没有到她上场。直到过了十分钟,她才匆匆忙忙的过来了,“沙沙沙”,“沙沙沙”是一位熟练的钢琴家,用手指弹出了一首又一首典雅小曲。弹到每一片树叶,“嘀嗒”,“嘀嗒”弹到每块石头“咚—咚—咚”,还弹在小溪上,“叮咚—叮咚”。树叶和岩石很开心的“洗澡”。蝉在树枝上“知了”“知了”叫着,表达着对音乐会的满意之情。

伴随着树叶“沙沙”的作响,我不舍地离开音乐会,这音响世界真是多姿多彩!


奇妙声音(7)

我们自从出生开始,我们就在听世界上不同的声音,听妈妈唱摇篮曲的声音;听爸爸讲笑话的声音;听姥姥沏奶粉的声音……我们用耳朵听各式各样的声音,这些奇妙的声音,构成了一个美妙的世界。

听一听用一双筷子敲击家里器皿的声音,闭上眼睛,我仿佛置身在一场音乐会里,各种乐器一起演奏,发出奇妙而又悦耳的声音;缓缓睁开眼睛,又仿佛我是一名音乐家,正在创作一首歌,这首歌的名字是:奇妙的声音,美妙的世界。

听一听小水滴落在地上的声音“滴沥,滴沥……”一颗颗水精灵从高空中落下来,发出清脆的声音。她们无私奉献,牺牲了自己,但却让干旱的麦田爷爷喜笑颜开。

听一听秒针转动的声音“嗒嗒嗒……”仔细的聆听你会感觉到它好像在说着话:“小朋友,你要珍惜时间,时间在不停的流动,再也不能回来了。你要好好学习,天天向上,长大以后报效祖国!”在你烦恼的时候,它会发出清脆的声音,使你烦燥的心平静下来。

听一听翻书的声音“沙沙沙,沙沙沙……”我们在阅读的时候不仅增长了知识,还收获了快乐,多么开心呀!

我们要学会倾听,善于观察,经常动脑,用心去听各种各样的声音,也就是这些奇妙的声音,构成了美妙的世界!


奇妙声音(8)

各种各样的声音构成了大自然独特的魅力,如果没有了声音,那么大自然必定凄凉萧瑟、单调乏味,就如同一幅画被删去了颜色,只剩下黑白......

闭眼倾听——“滴答,滴答轰隆,轰隆”,静静地享受雨丝的清幽,雷声的豪迈;“叮叮咚咚”,溪水欢腾贯入你的双耳;“叽叽喳喳”,清新的鸟鸣脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。它像从遥远的时空飘来,时而如悠扬婉转的笛声,时而如惊涛骇浪,一直震动着你的思想,洗濯着你的心灵。

小雨伴着雷电声,“轰隆轰隆”,仿佛一支打鼓的队伍,在天空中演出;又像天公发怒,时不时地发泄,将大地都震动了。那无数珍珠般的小雨,自天上飞落而下,变成了倾盆大雨,滴在地上响起了清脆悦耳的声音,滴在叶子上“啪啪”作响,与屋檐下的水珠一唱一和,似乎在表演大合唱。雨越下越大,雷声越来越响,但这丝毫不影响大自然交响曲的演奏,反而更加热闹:雨点打在五彩的水果头上,催着它们快快看表演;风儿也按捺不住,拉起了手风琴,“沙沙沙......”给交响曲又添上了浓墨重彩的一笔;鱼儿也轻吐着泡泡,愉快地游来游去。这雷雨来的得快,去得也快,不一会儿,雨就停了。叶子上的露珠多么漂亮,衬托着叶子更加翠绿,滑落的露珠滴落在小水洼中,“滴答,滴答”清脆悦耳,泛起一阵阵涟漪。

“叽叽喳喳......”雨后,鸟儿也鸣叫起来。不知不觉,我的心随着鸟儿的歌声飞快地跳动起来,满心欢喜。再细细聆听,似乎悦耳的鸟叫声中还夹杂着清纯、朴实的声音,哦,原来是露珠的声音呀!“滴答”声伴随着鸟叫,相互应和着,无比动听。“呱呱......”青蛙也加入了这大合唱,跟随着节奏,让这首歌变得更加丰富。更多更多的小动物也都加入了进来,百灵鸟放开歌喉,银铃般的声音如溪流一般流了出来。小鸭子的声音也被大合唱融入了,令人沉醉在歌曲当中,无法自拔。这样美妙绝伦的大合唱总能勾起人们美好的回忆,乘着这歌声的翅膀,自己就像在安静的空间里,刹那幸福流满全身。

在充满完美音韵的世界中我听到了,听到了......


奇妙声音(9)

大自然的声音非常奇妙,只要细细观察,用心聆听,就会有新的发现。

下午,火球般的太阳已不那么刺眼。我们放学了。写完作业后,我躺在草地里,观看了一场盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星们,它们一个个穿着帅气的燕尾服,黑色的鳄鱼牌皮鞋,脸上画着精致的妆,帅气极了!它们认真的准备着。不一会儿,优美的乐器声缓缓响起,我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓声好似雷声,阵阵响起,气势十足;它们演奏的钢琴曲好似女孩的舞蹈伴奏,婉转动听;它们吹出的笛声好似高山流水,绵延流长。蟋蟀的乐器声使夏天不再那么炎热,充满丝丝凉意;蟋蟀的乐器声使冬天不再那么寒冷,十分温暖!远远听去,好似一场盛大的演奏会。他们的表演使全场的蟋蟀小姐为之震惊,她们如粉丝一般涌出去,仿佛在找明星蟋蟀们要签名……渐渐的,天黑了,我也该回家了,准备明天再次为粉丝们奉献出精彩的表演。

大自然的声音如此奇妙,令人陶醉其中。我爱大自然的声音。

六年级:张碧然


奇妙声音(10)

世界上有许许多多的声音,声音是由物体的振动而产生的,比如我们人类的声音是由声带振动而发出的。

早上起来,我听见小鸟唧唧叫的声音;风呼呼吹的声音;我还听见上学时自己走路的声音;上课时老师讲话的声音;下课时同学们讨论事情的声音;操场上同学们打篮球、踢足球的声音;大街上汽车喇叭嘟嘟叫的声音;小雨从天上滴滴答答掉下来的声音;爸爸妈妈做饭的声音;以及电视节目的声音 ……

如果没有声音我们这个世界将会变成一个没有意义的世界,人类和动物就无法沟通。


奇妙声音(11)

奇妙的声音作文(一)

奇妙的声音作文(二)

第 1 页 共 1 页 奇妙的声音

“轰隆隆......轰隆隆......”远处传来了雷声。

大雨伴随着大风在空中飘荡。

“沙沙沙......沙沙沙......”雨声笼罩了周围的一切,声音越来越大,房屋、树木都在被雨水洗刷。转眼间,花瓣被雨水打落在地上,雨下得更大了,打在石头上啪嗒啪嗒直响,打在玻璃上发出悦耳的叭叭声,还有落在水池里的叮咚叮咚声,各种各样的声音结合在一起,就变成了一场演奏会。

不知道什么时候雨突然停了,演奏会结束了,天上出现了一道彩虹。树枝上有几只小鸟 在欢快地歌唱,荷叶上还留着几滴清澈的雨珠。

看来,只要你留意,就能发现大自然里许多奇妙的声音。

15 × 20 = 300

奇妙的声音作文(三)

活动名称:奇妙的声音 授课人:田秋凤(小一班) 活动目标:

1.体验奇妙的声音带来的乐趣,知道保护耳朵。

2.了解相同的瓶子里放不同的东西可以发出不同的声音,活动准备:豆子若干、海绵若干、大自然和生活照各种声响资料

活动过程:

初步听辨声音。 图片《保护耳朵》。 播放大自然中的各种声音,让幼儿听音辨识。(雷声、雨声、狗叫声) 音。 1.拿出瓶子和各种不同的东西制作响罐。 2.试一试会发出什么声音,体验奇妙的声音带来的乐趣。 3.替换放进瓶里的东西,再次尝试。 小结:原来同一个瓶子里,装不一样的东西,装的

多和少,发出的声音都不一样。

1. 请幼儿交流在马路上、幼儿园里听到的声音。

2. 说一说自己喜欢的、不喜欢的声音,并尝试用自 (一)听一听,猜猜听到的声音(二)玩一玩,同种瓶子里放不同的东西会发出不同的声 (三)说一说,平时还听过哪些声音

己的话说出理由。

小结:生活中有好听的声音,也有不好听的声音。不好听的声音对人的健康有害,应避免产生噪音。

(四) 播放图片,了解保护耳朵的方法

我们用什么听到声音?怎么保护耳朵?

小结:不能随便把东西放到耳朵里,不要让噪音损伤耳朵。

(五)做游戏“听声音表演”

随机播放各种声音,幼儿听到后做各种动作。如:听到动物声就模仿小动物,听到刺耳声就捂耳朵,听到下雨声就躲避等。

(六)活动结束。请幼儿到户外去感受奇妙的声音。

奇妙的声音作文(四)

《奇妙的声音》当我贴近松树洞时,听见小松鼠正,“咯 哧 咯哧”地啃松果,好像说:“真好吃,真好吃。”我就猜想:松鼠以为天底下一定没有比这更好吃的食物了。可惜这情景只出现在我的梦里。那是我看了《动物世界》节目后的夜里,所做的最美的一个梦。  你听过银河里星星们悄悄说话的声音吗?你听过雪花从空中纷纷飘落的声音吗?如果你说听过,我一定猜到:你是凭想象的。可是,我想告诉你,许多有趣的声音,我们常常可以听到的。  我在家里时时听见过狗叫声,它饿的时候,就“嗡嗡”叫几声表示饿了。如果遇到陌生人,它就“汪汪”叫个不停,我大老远就听到了,表示如果你不快走,我就对你不客气。要是客人来了它只汪,汪好像说:“快进来,快进来,我们很欢迎你每天,还有一些声音让我不能忘记。  早晨小闹钟丁零零地响起来了,它叫醒我。我说:“小闹钟谢谢你把我叫醒,要不我还真的要迟到了。”  到了学校,我听到嘹亮的《北京欢迎您》的广播歌声,我飞快地冲进教室。  接着,老师带来我们朗读起课文,老师读得真好听啊!老师的声音让我们听得入神,一会儿同学们朗朗的读书声充满整间教室。  不久早操时间到了,音乐响了起来,老师带我们来到了操场做操,广播筒里传出响亮而有节奏的口令声:“一二三四五六七下午,我们到阅览室看书时,老师播放了小声音乐给我们听。在优美的音乐中,我们津津有味地阅读着。  放学后,操场上有追赶声、打羽毛球声、乒乓球声、踢球声、赛跑声、跨栏声,还有歌声、笑声各种声音比起彼伏,组成一曲美妙的交响乐。在校园上空回荡。  

奇妙的声音作文(五)

《奇妙的声音》一场春雨的演奏会伴着雷公电母的热烈掌声开始了!先是小雨轻轻的奏前乐:滴答――滴答!他们打在一块土地上不一会儿一棵棵小草顶着雨钻出地面,它们像一个个才出生的孩子,嫩绿的颜色那么清新。不一会儿男高音出现了―――倾盆大雨,这会小草有麻烦了。但是他们像一个个英勇的战士一般与强大的敌人对战!最后战斗没有持续太长时间,胜利者是“小草”他们挺起了腰仿佛在为胜利欢呼!失败的大雨也许是小草把他的气焰吹灭了变成了―――女低音。啪―啪―啪!他们打在动物们的门上,仿佛在敲门叫醒在睡觉的动物:吿诉他们新的一年来了;春天来了;早上来了!他一个两个三个……叫醒他们最难叫醒的非冬眠的两个朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:许多动物都起来了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫着仿佛在表达春天来到的快乐、鸟儿在空中呀呀快乐极了!因为春天己来临!春雨的演奏会结束了,我的耳朵因听到如此美妙的声音而满足;眼睛因看到这美丽的景色而满足!这一切的一切都说明春天已来到!六年级:罗千芊

奇妙的声音作文(六)

《奇妙的声音》 自然界的声音真是太丰富,太美妙了!今天,这场雨让我欣赏了一场奇妙的演唱会! “轰隆!”一阵大礼炮拉开了演唱会的序幕,舞台的彩灯变幻莫测.“呼!呼——呼!”大风拉开了嗓子唱了起来,“呼——呼!”唱歌怎能没有伴奏呢?听,小雨点儿们“叮叮咚咚”地敲起了小鼓伴奏起来了,演唱会开始了! 你听!风婆婆还没有停止唱歌呢!她“呼——呼——呼”地把所所有演唱家带动了。雷哥哥一边敲鼓一边吹起口风一琴“嗞嗞!”,完美的演奏会,当然少不了掌声啦,“哗——哗——啦——啦!”大雨把雷鸣般的掌声送给这次演唱会的所有的演奏者,把演唱会推向高潮。最后,雷哥哥以大礼炮来结束了这场精彩的演唱会,“轰隆!”风婆婆的歌唱嘠然而止。 这场演唱会谢幕了,几道彩虹横贯舞台中。  

奇妙的声音作文(七)

《奇妙的声音》奇妙的声音  声音的种类真是太多了,沙沙、咚咚、嘎嘎、哗哗、飒飒真是各种各样。  “呼呼呼!”听,这就是北风的声音,它呜呜呜地叫着,枯草落叶,漫天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。发狂的北风怒吼着,撕扯着他所碰到的一切,把枝条上的枯叶一把捋下来,抛上半空,随意的玩着,耍着;把电线当作口弦,起劲的吹起来,发出吓人的尖哨声。小猫咪也被风吹得睁不开眼睛,喵喵地叫着。  不一会儿,天空中乌云翻滚,雷电交加,刹那间,大雨好像从空中猛一下倒下来似的,整个世界变得灰蒙蒙的。雷声轰轰地响着,大雨向鞭子一样抽着大地。雨点打在玻璃上啪啪直响,落在地上,绽出了一个个小笑脸,雨和着风,和着雨主宰了整个世界。瓢泼似得大雨打在树梢上,像是为它们梳理长发,校园里几棵杨柳也增添了几分妩媚,雨点调皮地落在它的树枝上,哇!好一件珠纱衣!雨还在哗哗地下着,霎那间,门前呈现了一条条纵横交叉的小溪过了好长时间,雨停了,小鸟唧唧喳喳地欢唱着,像是和我打招呼,天气又晴朗了,天边还出现了一道彩虹,美丽极了,简直是一座七彩桥!  声音!真奇妙!

奇妙的声音作文(八)

奇妙的声音作文(九)

《大自然奇妙的声音》大自然奇妙的声音    天山小学  我和妈妈吃完晚饭,一起到山上散步。  走在七拐八弯的山道上,我听见了树林中奇妙的声音:风吹树叶的声音,好象叠叠的浪涌上岸滩。山路突然一,我们来到了小溪前,小溪“哗啦哗啦”的向前流去,最终小溪汇成了一个大池塘。山上的夜景是如此的优美,我被陶醉了,我静静地站着,突然,我听见了一群青蛙“呱呱”地叫声。我捡起一块石头扔向池塘,只听见 “咕咚”一声,蛙叫声就消失在美丽的池塘里。我依旧静静地站在那里,过了一会儿,夜深人静,渐渐地蛙青叫声又开始了。这时我想起一句话:稻花香里说丰年,听取青蛙声一片。想来今年一定是个丰收年吧!  下山时,我走在那高低不平的山路上,边欣赏夜色,边倾听着大自然的声音。  啊!大自然的声音真奇妙呀!我喜欢大自然的声音。  

奇妙的声音作文(十)

《大自然奇妙的声音》我们的身边有各种各样奇妙的声音,今天我们要细心地聆听我们身边的声音。日记日记500字我坐在室内里屏声静气,静静地听着身边的声音。我听见空调呼呼的风声和自已呼哧的呼吸声,最清晰的是沙沙的脚步声。接着我们又来到楼下听声音。来到门外,我听到了五花八门的声音:小鸟的鸣叫声、工地的施工声、汽车的喇叭声、人们的说话声各种各样的声音交织在一起,像一首美妙动听的交响曲。这些声音里最远的是工地施工的声音,好像在说:“加游干加游干”;最近的声音是汽车的喇叭声,好像在说:“小心小心”;最大的声音是大货车的轰鸣声,好像在说:“让开让开”;最小的声音是小鸟的鸣叫声,这也是最动听的声音,好像在说:“我们一起去玩吧还有好多美妙的声音呢,这些都是大自然奇妙的声音。


奇妙声音(12)

奇 妙 的 声 音动物的声音,人的说话声……都是大家熟悉的.声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上,我在房外乘凉,听着动物的大合唱:呱呱的青蛙声,知道了,知道了的知了声……这时,房内传来谈话声,古筝和气地对旁边的青蛙说:“亲爱的青蛙先生,请你把声音放小点可以吗?哎!我都睡不着觉了,哈。”青蛙生气的说:“天气太热了,我能不叫嘛?”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生,如果你再不小声点,我就…我就”“我就什么呀?”青蛙也大怒了:“咱找个人评评理去。”“去就去,谁怕谁呀,怕你就是胆小鬼。”古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来,亲切地说:“汪汪,好汪汪,我想让你当公证人,是因为我信任你,要公平公证就行了。”汪汪点点头,回答道:“汪汪。我知道了,知道了,我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了,快走吧”青蛙说。“汪汪,该走了,汪,汪,汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿,小狗说:“谁节目棒,谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前,青蛙找了一些伙伴来喊,它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始,人山人海,有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问:“谁先开始。”青蛙站出来说:“我们青蛙。”小狗望了望青蛙,说:“好吧,开始。”青蛙们随着音乐,欢快地叫着“呱—呱”,地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙,对钢琴说:“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时,像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来,古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了。奇妙的声音作文650字


奇妙声音(13)

世界上有许许多多的声音,声音是由物体的振动而产生的',比如我们人类的声音是由声带振动而发出的。

早上起来,我听见小鸟唧唧叫的声音;风呼呼吹的声音;我还听见上学时自己走路的声音;上课时老师讲话的声音;下课时同学们讨论事情的声音;操场上同学们打篮球、踢足球的声音;大街上汽车喇叭嘟嘟叫的声音;小雨从天上滴滴答答掉下来的声音;爸爸妈妈做饭的声音;以及电视节目的声音 ……

如果没有声音我们这个世界将会变成一个没有意义的世界,人类和动物就无法沟通。


奇妙声音(14)

“扑通、扑通”,听起来,像是青蛙一只一只地跳进池塘,溅起几朵小小的水花;又像一个顽皮的孩子,捡起几块小石头扔进水里。莫非爸爸的肚子里还有一个小池塘?我又仔细地听了听,噢——这是心跳的声音,感觉真动听。可是心脏又不是小青蛙,为什么会跳呢?

咦?这又是什么声音呢?“呼呼、呼呼”,好似微风吹过绿色草原,小草随风舞动;又像是铁匠拉起风箱,让火焰越烧越旺。这是爸爸呼吸的声音——这风从哪儿来呀?爸爸的肚子怎么装得下?随着呼吸声,还传来奇怪的“呼噜”声,犹如一只饥肠辘辘的小猪,可怜巴巴地叫着。这是什么声音呢?原来是爸爸睡熟了,打起了呼噜。

“咕咕、咕咕”,这是什么声音?难道有一只信鸽,在我家阳台歇脚?又或是隔壁家那只聒噪的母鸡在院子里走来走去,边走边叫?更似一锅煮开的水冒起了泡泡。这到底是什么声音?啊,原来是爸爸的肚子在叫,肚子也会说话?真滑稽!

爸爸被我弄醒了,诧异地问道:“你在干什么?”我得意地说:“我在研究你身体里的小世界!”长大了,我一定要成为医学家,将我们的身体“听”个明白。


奇妙声音(15)

你听过露珠唱歌的声音吗?“丁—咚—丁—咚——”像一曲无字的歌谣,这只有露珠才能演奏出来。不一会儿,歌声停止了,眼来是它进屋睡觉了。

你听过蒲公英梳头的声音吗?它有一头金黄的头发。风,轻轻地给它梳头发。刚开始,蒲公英觉得非常舒服,不一会儿,它的头发全部掉了。风吓得不知所措,蒲公英姑娘则生气极了,大声辱骂着风,风用自己的风火轮,一溜烟跑了。风呼啸着发出“哗哗”的声音,我感觉它就是个任性的男孩。

你听过蚂蚁走路的声音吗?“嘿呀,嘿呀”,原来是蚂蚁在搬食物啊。它们团结友爱,每个都尽自己最大的努力。

你听过风打哈欠的声音吗?“呼—哗”,这是风在海岸上打哈欠呢!海是风的朋友,它们正在开心地玩耍。一不小心,风跌进海里,掀起一团团巨浪,海把风扶起来,教育它以后要小心点。

我还听过许多许多……

只要你用心倾听,奇妙的声音必定会在你心中唱起一段美妙的旋律!


奇妙声音(16)

多么美丽的一幅画呀!小溪“哗啦啦”地流淌,树叶“唦唦”作响,鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱……“轰隆隆!”宁宁的美梦被一声突如其来的雷声惊醒了。她立马坐起来,喘着气,被吓了一大跳。已经是晚上,虽然是夏天,难免还是有点冷,宁宁又钻进了被窝里。

“轰隆隆!”可怕的雷声又将宁宁拉起来,再加上“哗哗”的雨声和“呼呼”的风声,更是令宁宁瑟瑟发抖,胆战心惊,只得自己安慰自己:“不怕不怕,宁宁最乖了,都怪雷公公,自己不敢单独出来转悠还让风妹妹和雨弟弟来帮忙助阵,真是的!再响,我就……哼!”宁宁安慰过自己,感觉好多了,倒头睡下了。

“轰!隆!隆!”这次的雷声似乎比刚才的声音大了许多,好像是成心在与宁宁作对。宁宁再次被吵醒,她愤怒地起身,下床,急得直跺脚,拿起棍子,在窗台上敲了敲,大喊:“嘿!雷伙计!你能不能别叫了?还让不让我睡觉了?”可是零回应……如果有回应的话,那便是:“轰隆隆!”宁宁十分生气,一气之下睡不着觉了。

妈妈回来了,了解事情后,意味声长地说:“你可以从不同的角度去看待雷声、雨声和风声啊,大自然中的声音是奇妙的,你可以把它们当做一支交响乐曲,如果你这样去看待,一定会有不同的感受。这就告诉了我们,大自然中的声音很奇妙,如果你从不同的角度去看待,打扰到你的声音或许会变成带给你快乐的声音!”