与什么作文（1）
“自信”一个人们熟悉的字眼，它伴随着我走过十五个春秋。
有人说：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的慨然身许；自信是陆游‘壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黄宗羲‘死犹未肯输心去，贪亦其能奈我何’的心灵高歌。”自信带给我勇气，使我奋发向上。
记得在小学时，妈妈让我学习古筝，说既可以作为娱乐也可以作为一项特长，但是我对它却毫无兴趣……渐渐的，妈妈了解了我为何讨厌它，为什么不想去上课。她语重心长的对我说：“不要胆怯，逃避，要自信，面带微笑去做事情，不要因课上老师的批评，而气馁，应该找回自信鼓起勇气去面对它。”这一番话使我感触很大，于是，我开始慢慢尝试着去面对，面带微笑地听着老师的指导，这让我更加深入地了解音乐的优美，这一切都是因自信改变了我。
自信让我从差生变成了优秀生，甚至成为老师的得意弟子，受到重视。每一次的大型比赛中都少不了我的身影，每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场，当然这个人就是我。这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子，它和“自信”一样带给我勇气，让我在台上把它演绎得淋漓尽致。
自信与我同行，它改变了那个逃避、退缩的我，把我变得阳光、向上。使我面带微笑去处理事情，面对生活。
自信造就卓越，有自信与我同行，会让我的生活更精彩，让我的人生更美好。
自信与我同行，我和自信为伴。
与什么作文（2）
日月星辰，世间万物中，能使人敞开心里的一扇门，并以真心相待的，莫过于爱。——题记
爱，可以使一个人变得充实、变得快乐、变得积极。爱是世间万物中一种最为纯洁的东西，它不掺和着任何杂质，就像初春的露水那样滋润人们的心田。
08年的汶川大地震，给当地受成了严重的经济损失。使一个个天真活泼的孩子一瞬间都没有了家，甚至失去至亲，至爱的人。使一个个原本很幸福，很美满的家庭一瞬间家破人亡，支离破碎。但这些困难并没有把他们击倒，反而让他们变得更加坚强，勇敢，面对一切困难都不害怕。因为连死亡都无法把他们击倒的人还有什么可害怕的呢？
而使他们坚持活下去的原因是什么？那就是爱！在八级地震发生过后，人们在抢救伤员，寻找存活的生命的时候，有一位母亲把在场所有人都感动了。她用她的身躯支撑起一个小小的空间，里面放着她的孩子。她的孩子还很小，在包裹孩子的衣被里，有一部手机。手机屏幕上有一条尚未发出的信息，信息的内容是这位伟大的母亲生前最后留给孩子的话：“孩子，你要坚持地活下去！你要知道你的妈妈很爱你！”这短短的两句话足以体现了这位母亲对她孩子的爱，这种爱是可以以生命为代价的。
这个孩子一定会坚强地活下去，因为他的生命是她母亲用自己的生命换来的。他必须要好好地活下去，因为她有一个很爱她的母亲。爱，就是这个孩子活下去的理由。
爱是人们活下去的动力，快乐生活的条件，幸福美满的前提。爱是世界上最美好、最为珍贵、最纯洁的东西。一个人只有活在充满爱的环境里才能茁壮成长。尽管别人不爱你，你自己也要爱自己！
让爱与我同行，陪伴我一生吧！
与什么作文（3）
在我心里，诗歌像一幅幅充满色彩的画；像一首婉转动听的歌；像一片轻轻飘逸的云，总能将我带入到快乐而雅致的世界。
诗是世间最美妙、最神奇的东西，它能寄托思乡愁绪，表达爱情之苦，反映沧桑世事，抒发爱国之情，孕育爱情之花。
描写爱的诗篇有很多，譬如文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这首诗表现了爱国志士文天祥大义凛然的高尚气节和大无畏的英雄气概，体现了他为祖国民族视死如归的大意大勇。而孟郊的“谁言寸草心，报的三春晖。”又写出了儿女报答伟大母亲的养育之恩的贤孝之情。
描写恨的诗篇也很多，如杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”恨国人不能用高瞻的眼光去关心国家的前途和命运，恨自己无能，寄托着诗人忧心国事的深切、悲慨的情感。“诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。”是元稹的《遣悲怀三首》之二，表达了作者对于同贫贱共患难的夫妻来说，一旦永诀，是更为哀伤的悲情。诗中情感层层递进，着力写作者丧妻后无法接受的悲痛感情。
愁呢？也有“世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眼，身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。”不仅写了作者的愁苦之情，还写了作者对百姓之苦的怜悯之情。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”写出了诗人对人生的“悲欢离合”和豁达胸襟和“但愿人长久”的美好愿望，对幸福生活的向往和追求。
总之，诗的形式是丰富多样的，它包含了作者丰富的情感色彩只要你认真、仔细地去体会每一句诗，每一句词，每一个字。你将会发现许多道理，你的眼前将出现一道亮丽的风景。
与什么作文（4）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生难免会遭遇一些困难，一些挫折。你是沿途放弃，还是坚持不懈？那次爬天游峰教会了我学会正确地抉择。
天游峰是武夷山最高的山峰，远远望去就像一个大巨人。我们来到山脚下，眼看着高耸入云的山峰，我的心里打起了小鼓，对自己产生了怀疑：这么陡峭的山路，我能走到山顶吗？但不管怎么样，既来之则安之，我很快地融入了这群爬山的人潮中。烈日烘烤着一个个疲劳至极还继续向山顶前进的人。我感觉上气不接下气，但还是继续随着登山的人群一同前进。不一会儿，我就累得汗流浃背，气喘吁吁。看着那遥远的距离，我感觉我的体力已濒临极限了，到达山顶于我而言，好像是不可能完成的任务。就在我闪现放弃的念头时，“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，这句话在我脑海里浮现。我咬紧牙关，加快步伐跟上前面的人群，并且不断鼓励自己：无论多么艰辛，无论多么辛苦，我都要坚持爬到山顶。
“坚持就是胜利！”最后，在我不断地努力下终于爬上了山顶。站在山顶上，我看着祖国的壮丽河山，心里涌动着一股自豪感。身体在历经这次爬山后，虽然很疲惫，但又有大汗淋漓后的酣畅感。我非常庆幸自己在即将放弃时又咬牙坚持下来，大家纷纷夸赞我是个有毅力、不轻言放弃的好孩子。
从那次过后，坚持永远都与我同行着，现在不管是在学习上还是在生活上，每次我不管做什么事，始终保持着一种信念，它就是——坚持不懈。
与什么作文（5）
幸福是什么？幸福是考试后的一次鼓励，幸福是妈妈给我倒的一杯水，幸福是给残疾人一些温暖，但我认为幸福就是一碗粥。
“能不能吃点别的呀？”无奈地说，妈妈也无奈地说：“吃粥可以省钱呀！”，“能不能吃点别的呀？”我看着妈妈露出乞求的目光，妈妈盯着我，失望地摇了摇头说：“以后要是我出差，你就连粥你也吃不上了。”
十天以后……“什么？您要出差，”我惊讶地说，妈妈说：“是呀，这回我看你能吃什么来填饱肚子。”我高兴地回应道：“没事儿，我自己能行！”
妈妈出差以后的第一天，我就开始有些伤心，因为每天习惯了早上起来看见那碗热腾腾的粥在我的面前，可是现在我只能自己做饭，吃的还是我自己做的一碗又酸又咸的泡面，而且还吃不饱。
晚上，我只能用我攒了半年的积蓄买来了几盒盒饭，而且那里的菜也吃不饱，盒饭的钱都太贵了，比如：鱼香肉丝每盒80元，西红柿炒鸡蛋每盒6o元……
二十天以后，妈妈回来了，我看见妈妈买一堆蔬菜，妈妈看着我有些消瘦的样子心疼地说：“今天我不给你做粥了，我给你做菜。”我急忙说：“不要，不要，还是粥好吃。”妈妈奇怪地看了我一眼，我嗫嚅着“妈妈，我想吃你做的粥了……”妈妈欣慰地说：“好吧，今天我做粥，那这堆蔬菜怎么办？”我说：“这个…那就退回去吧。”
曾经老师问我，幸福是什么？我没有回答，但是通过这件事我终于明白了，幸福就是一碗粥。
与什么作文（6）
爱，与我同行。在爱的呵护与保护下，我逐渐成长，无私的爱与我同行。
记得在那一天的早晨，阳光明媚，万里无云，我怀着好心情，正准备去上学，这时传来妈妈的声音：“女儿，天气预报说今天有大雨，走的时候别忘记带雨伞！”我望了望太阳公公，嘀咕道：”这样好的天气，怎么可能会有大雨，再说，天气预报也不见得次次都准吗！“于是，便没有理睬妈妈，背上书包，兴高采烈的去上学了。一路上，鸟儿在歌唱，花儿在微笑……看着这美丽的风景，我不由得被我刚刚做的决定感到骄傲。一开始，天气依旧晴朗，可是，到了第四节课，天气就像是：小猴子的脸——说变就变。转眼间，天气就从晴空万里便作：乌云密布，电闪雷鸣，接着就下起了倾盆大雨。看到这一幕，我十分后悔，后悔我应该听妈妈的话，把伞带上，可是，现在不管怎么后悔都是无济于事了，因为时间不可以倒流。我只好排着队伍硬着头皮朝楼下走去，准备等雨停了再回去，这时，我看到了一个熟悉的身影，而那个人正是妈妈，我欣喜若狂，急忙跑过去，说：“妈，您不是在上班吗？怎么会在这？”妈妈并没有回答我，而是默默地为我换上雨靴，这时，我看见妈妈的背上全部被雨水的打湿了，看到这儿，我不禁深深地自责起来。
这就是爱。爱，与我的生活紧紧相连，爱，一直陪伴着我，爱，一直与我同行！
与什么作文（7）
望着窗外的雨，听着耳机里的歌，回想起与我共同成长的那颗树。
从我记事起，我的外婆就一直陪伴着我，如影随形的跟着我，我对她的感情可以说是胜过我对我的父女的情感。
她平时送我上学，喂我吃饭，照顾我。有一次放学回去，看见有人在种树，想是绿化环境，我也想和外婆一起种一棵树。在种的过程中，外婆嘴里一直不停的念叨：“要好好长大哦，和我们阿琪一起长大哦。”我没说什么，而是继续埋头苦干，我们一起种完后过了几个月，我被妈妈接走了，外婆还留在那里，我很不舍得，舍不得那颗树，更舍不得外婆。
过了一年多，我们回去看外婆，那颗之前还没我高的树，如今都成为一颗高大威猛的大树。调皮的表弟爬上去，挥着他的小手说到：“姐姐，你快看这颗树好结实啊，都可以“住”人了。”我触摸它那强壮的树干，想着：我也可以吗，可以成为和你一样不负他人期望的成长吗，照顾他人，保护我想保护的人吗。
后来，外婆病了，得了老年痴呆症，我也长大了，可以照顾别人了，小的时候，你为我叠被子，洗衣服，如今我帮你整衣柜，为你理衣裳，一切都变了，可又好像什么都没变，就连那棵树。我当时也分不清楚是树与我同行还是树伴我同行。
如今的我已经看清了，希望那棵树能带着我的心，我对它的期望，一直待在外婆的身边，永远的照顾着她。
从懵懂走向明理，从幼稚走向成熟，从被照顾变成照顾别人，一路上遇见太多人，可从始至此，不管是树还是你。都一直与我同行，我也会一直在你身边。
与什么作文（8）
挥不去的阴霾吞没了最后一缕阳光，也包裹住我那颗快乐的心。
今天，月考成绩下来了，惨不忍睹的分数沉重地打击了我，在我的世界里，乌云在不断地聚集，透不过一丝阳光，看不到一丝生机，感觉不到一丝希望。天公不作美，“屋漏偏逢连阴雨”，天空正如我的心情一样，被乌云所重重覆盖，失去了往日的光泽，一片黑暗。
我缓缓地行走在路上，世界仿佛都丢失了色彩。“真可恶！已是春天的季节，为何四周又总是弥漫着一股冬天的寒意？”我心中愤愤地想，越想越气愤，全身的怒气仿佛都沸腾起来了。一颗石子出现在眼前，我想都没想就一脚将它踢飞了出去，我的目光随着石子在移动，石子落地后，又蹦跳了几下，最终停了下来，当我正无聊地测量石子飞出的距离时，突然在石子旁边发现了一丝绿意。啊，一株小草！我的心顿时激动了起来，兴奋地跑了过去，仔细地观察着：这只是一株小小的芽，可却有多么嫩、多么自然、多么美丽的绿呀！这又是多么勇敢的一株小草啊！它不畏严寒，冲破了重重障碍，为的就是向人类告知：春天回归了！
我又兴奋地搜索春天归来的记号。这里有一株小草，那里也出现了一点绿意，零零星星的小草点缀着沉睡了一个冬天的大地。原来春天早已归来！
河边，一排排杨柳抽出了柔嫩的枝条，纤细的身躯傍水而立，飘柔的秀发披肩垂下。细柳哟，你那如丝的柳条随风舞动，是为迎接春天的归来吗？我的面庞被春风拂过，心中萌发了点点绿意，乌云被击散，太阳的光辉又充满了心田。
天空中，阴霾散去，一缕阳光穿透乌云，抚摸着我的脸庞。是啊，挫折并不可怕，穿过乌云的阳光更美丽，我的心中又充满了希望！
那一天，我与春天相遇，迎来了生命中最美的春天。
与什么作文（9）
微微秋风，野草的芬芳扑鼻而来，树叶在风中簌簌的响着，编制出一曲曲动人的音符。自然博物馆里，弥漫着大自然的气息，一切的一切，让人心旷神怡。
走进“脊椎类动物展览馆”，变了！蜥蜴、海龟、蛙、鳄一一展现在我的眼前，它们伏在地上，仿佛时时准备着攻击敌人。我的眼球被挂在右边的一个牌子吸引住了，上面介绍的是一种叫“大鲵”的动物，它的俗称是“娃娃鱼”，是因为它的叫声像婴儿的奶叫声，它还被誉为国家保护动物呢！图片上的它，正弓着身躯，张开四只腿，翘着小尾巴，目不转睛地盯着什么，太可爱了！
离开了“娃娃鱼”，我门又“闯”进了蛇的“领地”，玻璃匣子里全是蛇（只不过是标本），虽然是标本，可还是看得到它们那凶恶的眼神，狰狞的面庞，令人毛骨悚然，心跳加速。我身子向后一转，“啊――”不由得发出一声尖叫，身后的一块牌子上画着一条眼镜蛇，它正立着上半身，恶狠狠地蹬着我，露出两颗锋利而有毒的牙齿，仿佛要把我吞噬掉。
来到“熊猫展览厅”，那图片上的小熊猫一个个黑白分明，胖乎乎的，有的躺在水面上晒太阳，有的藏在树洞里，抱着竹叶，津津有味地咀嚼着；有的则偎依在熊猫妈妈的怀里，聆听着摇篮曲，渐渐地甜睡过去，真是一群活泼顽皮的小熊猫呀！当我向身后的模拟动物世界看去时，吓出了一身冷汗：玻璃匣子里阴森森的，没有一缕阳光，一只大熊猫正弓着背，像要向前走去似的，它那双眼紧黯淡无神，在黑暗中泛着白光。“吱呀――”木地板响了一声，我以迅雷不及掩耳之势冲出了熊猫展厅，奔向鸟的展厅。
正中间，一只大雕正张开双翅，上面每一根毛都竖了起来，它正抬头望着蓝天白云，仿佛要展翅翱翔。
从展览馆出来，又闻到了野草的芬芳，而我，依然畅游在神秘而美妙的动物世界里，大自然可真奇妙啊……
与什么作文（10）
今天我去了石景山公园，石景山公园里有好多好多游艺项目，我看得都眼花缭乱了。我玩了美洲探险、太空危机等游艺项目，最喜欢的还是给动物喂食物。
我先后喂了鹿、山羊、鸽子、兔子这些动物。山羊的衣服很脏，拉出来的粪便是圆的，特别像咖啡豆。还有一只特别小的羊羔，我想它可能是刚生出来，所以衣服是干净的。一开始我很害怕山羊，因为山羊有角，我怕它会用角顶我，我就离山羊远远地，用手捏住胡萝卜的一端喂它们。山羊一咬胡萝卜，我的胡萝卜就被咬走了。有的胡萝卜山羊没咬住掉到了地上，山羊不紧不慢地把胡萝卜踢到了一边去。和它们有了这样的接触后，我就不怕了，我还紧跟着一只小山羊，不住地抚摸它，毛茸茸的，真可爱！我又喂了鹿，鹿的嘴巴很大，我怕它咬着我，所以我用铁勺子喂它。鹿趴下的时候，先收前腿，后腿才跟着收起来。
趴下的时候我觉得它们很温顺，所以就喂它了苹果，鹿先警惕地嗅了嗅，发现是安全的，就一口吃掉了它。接下来我喂了广场鸽。广场鸽吃谷子和玉米。我不知道该怎么喂广场鸽，就追着广场鸽瞎跑，吓得鸽子扑棱棱都飞走了。我觉得很奇怪，鸽子为什么会跑呢？为什么不吃我给的食物呢？我很难过。又一想，它们是不是受到了惊吓？我把谷子和玉米捧在手里，鸽子先是害怕，飞快地逼近我，看看我是不是想捉它们，如果不是它们便迅速地啄一粒谷子，就扑棱扑棱地飞走了。最后它们不怕我了，站在我的胳膊和肩膀上吃谷子玉米，一会儿就把我手上的食物啄光了。等鸽子飞走的时候，我觉得鸽子还是挺重的呀！
最后我喂了小兔子。小兔子的颜色有白色的，还有灰色的。我喂小兔胡萝卜，有的小兔子前腿趴在笼子上，装出一副可怜的样子；有的小兔子伸出小爪子就抢我的胡萝卜；有的小兔子躺在地上懒洋洋的眼睛眯成一条小缝嚼着胡萝卜；有的小兔子坐在那里忽闪着自己大大的眼睛等着我喂给它们胡萝卜；还有的小兔子不吃我喂给它们的胡萝卜。小白兔真可爱呀！时间过得可真快呀！闭园时间到了，我依依不舍地离开了石景山公园，真想明天继续来玩呀！
与什么作文（11）
姥姥家有一只小狗儿。那是我寒假时遇见的它。
狗儿有着奶牛颜色的身体，所以我赏它一个绰号“奶狗”。它的名字叫“小花”。小花黑白相间的头上镶嵌着黑葡萄般的眼睛，乌黑潮湿的鼻子下有着弯弯的嘴，真让人看了一眼就想抱一抱。我与小狗亲密接触600。
小花呀，她可是调皮地超出了你的想象。一次，爷爷捕来了十几条浑身穿着红色“铠甲”的大龙虾，放在一个竹篮里。谁能料到，一只“胆大包天”的红龙虾挥舞着“老虎钳”华丽出“篮”！我家的“花儿”见了，箭一般地冲到那个“逃犯”龙虾面前，狂吠起来：“汪汪，汪汪，汪汪！”，似乎想学爷爷赶鸭子。可龙虾不是鸭子，理也不理小花。小花气愤到了极点，就像一个仆人不理高贵的公主（哎，不是，是王子！）一样气愤。小花潜在心里的愤怒像火山一样地爆发了。一场“恶斗”避免不掉了！瞧，只见小花猛地跳起来，大嘴一张，就咬掉了大龙虾一个“老虎钳”，大龙虾有些畏惧了，挥舞着仅剩的一个大钳子，似乎在求和，又似乎在威胁。小花不管不顾，从龙虾的尾巴上又咬了一口，大龙虾“扑腾扑腾”地跳了几下后，又小心翼翼地站起来，小花趁它没站稳，又咬掉了一个大钳子，最终，大龙虾“气绝身亡”了！小花望着战果，竟朝我摇起了尾巴，吃都没吃“战果”。哎，这“花儿”真浪费！
小花调皮的很，我爱我的小花。
与什么作文（12）
贪看飞花，望断天涯。那天傍晚，残霞似血，而我，邂逅了美好。
一一题记
同桌作为班里的尖子生，一直都以冷酷的表情示人，一副爱搭不理的样子。
同桌时光的第一，天我就发现了他其实是一个十分幽默的人，每个课间休息，他都会逗得我笑得合不拢嘴。于是乎，两个男生之间的战争就此展开。
周五的傍晚，父母们都热情地送来了饭菜，我们也不例外。
"呀？勺子找不到了！"我翻遍了抽屉，可是却没有一点踪迹。
＂那就先去向同学们借一下吧!"母亲提议道。她从来不带餐具。
＂那就先借你吧！＂同桌递过来一个勺子，眼里满是笑意。
＂他怎么会有两个勺子？＂我心里暗想，再看到他的笑意，我恍然大悟！
待到我和他的母亲都走后，我忙问他：＂是不是你把我的勺子藏起来然后在我尴尬的情况下还给我？＂
＂什么？＂他的眼中满是不解。
＂你怎么会有两个勺子？＂
＂一个在学校里的，还有一个是我老妈带来的啊！＂
对呀！我的母亲不会为我带来餐具，可这并不代表别人的母亲不会呀！我怎么......
抬头，看到了，他的眼眸里还是盛满笑意，一如既往。美好来自心灵，一举一动皆是君子风范。
人不知而不愠，不亦君子乎？
那一天的那个傍晚，我与美好相遇。
与什么作文（13）
时而艳阳高照，时而大雨滂沱，这就是夏天。每个夏天，都好似现在这样，蝉鸣在耳边，太阳在头顶，雪糕在手中。但这个夏天，却与往不同。
抑或是一段搞笑的视频，抑或是一张笑容明媚的照片，从那时起，我与你相遇。在匆匆忙忙的时光中，不经意间，就记住了你。从那时起，你便频繁地出现在我的生活中，毫无痕迹，却又无处不在。
你是我的动力，也是我的希望，让我从黑暗中一步步地爬出来，特别是在我最落魄的时候给予我光明。你让我有勇气面对困难的数学题，让我在清晨背起了之前不屑一顾的单词，你给了我力量，给了我勇气。
跑800米时，我会咬着牙坚持下去，不论多苦、多累。加油！你不能放弃！我一直在心底呐喊。
你说过：“努力来见我。”我便拼了命地努力，只为了有朝一日，我可以凭着自己的努力，去最大的体育馆，听你最棒的演唱会。即使你的城市真的很远，去见你的票真的很贵，但我真的很想见你，即使为此，要付出千百倍的艰辛。明年夏天，我也一定赴约。
可能，在某个遥远的地方，你我微笑着相遇，你在台上尽情歌唱，我在台下为你欢呼。我对你而言，可能只是千万粉丝中的小小一个，但你对于我，却是一束光，慢慢地，慢慢地，照到我的生活里，直到把我照亮。可能，在某一刻，你我拥有同一片天空。
夏天，意味着相遇，意味着重逢，我在这里与你相遇，也在这里，相遇美好。
与什么作文（14）
友谊，有无数个，但有多少是真心的呢？可幸运的我，找到了大家知道吗？友谊的重要在于友谊的起点……
那一个夜晚，本为敌人的我们，却不经意走在一起，谁也没想到，那一晚，见证了我们的友谊。那天，我们要去五楼，走着走着，天下起了小雨，就像为我们铺垫一个美丽的背景。望着朦胧的天空的我们，加快了脚步。一个不留心，竟发现一个奇观：彩虹雨，向来无声无色的它，竟在今晚，揭示了自己的“衣裳”。彩虹雨，证实我们的友谊，我们二话不说冲上去楼梯，手，默默地十指相扣，言，目不转睛地望向天空……说实在，彩虹雨，是为何而来？
实际，是学校的大屏幕放映着ppt，恰巧，下了小雨，彩色的ppt照射着，形成了彩虹雨，这就是真相。
而那时，天真的我们，在这一次的奇观出现，让我们在雨中玩耍，跳舞，而在这一次，我们成了形影不离的小伙伴，天天黏在一起，分不开了，所以说，天下哪有永远的敌人。
还记得，以前，我们俩一看见就是火星撞地球，“地球的居民”都不知道有多可怜……而现在，我们只愿我们的友谊天长地久……
火星撞地球，终究会变成太阳与月亮，互相扶持，互帮互助。这天底下哪有永远的敌人，只有最美好的情感——友谊。回想起那些年打打闹闹，现在，只有一条永远的裂痕，让人铭记于心……
我只愿你和我，永远地记着：在一个彩虹雨的夜晚，你买了一个“洋娃娃”……
与什么作文（15）
在每个人的童年里，一定有过许多快乐的时刻，我也不例外。“苏州之游”是我最快乐的一天，现在回想起来，那股高兴劲依然历历在目。
那天，我和爸爸妈妈一同去了苏州。来到了苏州，我惊呆了：古老的房屋、寺庙，显示出苏州悠久的历史；美丽的园林，体现了设计者巧妙的构思。城内水道纵横交错，整个城市就好像是建在水上，真不愧称为“东方威尼斯”。
我最感兴趣的是“苏州乐园”，那里的景致完全换了一幕，与古老的城市具有不同的风格。小龙般的过山车，高级的森林铁车，呈现在我眼前。我迫不及待地和妈妈一起去坐过山车，耳边只听见呼呼的风声，速度可真快，那种惊心动魄的感觉可真刺激，我觉得非常过瘾。
下来后，我高兴地对爸爸说：“还有什么好玩的，快快报来！”爸爸看出我的心思，提议去坐森林铁车。来到“森林铁车”那儿，买了票。“出发喽”我大喊一声，那铁车的速度比过山车的速度还快好几倍，我飞快向前冲去。“怎么回事？声音怎么这么小，该不会出毛病了吧？”我仔细一听，前面的铁车也没有声音，怪不得是高科技呢！我绕了一大圈回到原处，我对爸爸说还想坐一次，爸爸见我意犹未尽，爽快地答应了。于是我又玩了一次，这次我满脸笑容，心满意足了。
时间过得真快，不知不觉天色已晚，我依依不舍地离开了。
那天，我与快乐相遇！
与什么作文（16）
转眼，成长手记已经陪了我一年多，成长手记带给我很多很多。
成长手记会调节我的心情。在我心情不愉快时，翻翻成长手记，想起高兴的事，总会掠过一丝微笑，皱眉消失。在我因为一次考试考不好时，沮丧气馁，翻翻成长手记，那几句自我激励的话语让我顿时神经振奋，一股血气上涌，自信心充满，不再因此而灰心。在我偶尔考试考得不错时，因此骄傲自满，翻翻成长手记，那之前的努力呈现在眼前，不禁收敛自己，提醒自己骄兵必败。
成长手记带给我坚持下去的决心。学习中有如此多的挫折，经常会遇到不懂得题目，那种绞尽脑汁都想不出的感觉真是无法用语言来描述。多少次因为如此，而多次想过放弃，想过跳过，可想起曾经的誓言，曾经在成长手记下挥洒的一腔热血，给了我向挑战困难的决心。凡是下课就请教题目，直到搞懂了为止，别人会的，我为何不会。每攻克一道难关，便把这个过程记录下来，成长手记是我努力的见证。
成长手记使我的生活不再杂乱无章，计划着我的点点滴滴。什么时候该干什么，生活安排的很充实。早上一般认真早读，上午认真上课，中午作业。作业做好后，做好今天的复习，翻一翻书，巩固今天学的知识。最后做好预习，让明天的课上的更轻松。逢活动课，好好练排球。总之，每完成一样就在那样的后面打个勾，这样一天下来总会有收获。
自我反思更是在让我不断进步。一天下来的自我感觉，以及达到的目标多少，都要记录下来，每天的错误都有，反思自己做不好的地方。一年下来，很多缺点都暴露了，我是应该好好反思，每次反思都记住这次教训，不再犯同样的错误。在我印象中，考试的反思是最多的，在今年的前几次考试中我一直没有考好，通过两次考试的分析，我发现我上课没有认真听，难的题目没做出来，一些简单的题目反倒做错了。因此在第三次考试我进步了，并且是考的最好的一次，可也有失误的地方。只有在经历了不断地失败后，才能成功吧。
成长手记一直是我们学校的特色，也在不断地实行和完善，并且定期检查，这使得我们改变了很多，变得更好了，促进了学校良好的文化氛围。
与什么作文（17）
成长手记是我校的特色，它能教会我们很多。
我们正处于青春发育的初期，是个体品德习惯、人生观、价值观和世界观形成的重要阶段，我们开始渴望得到充分的尊重和理解，开始有较强的主见，甚至出现过激的“叛逆”行为，思想情绪和行为很不稳定。学校让我们以日记体的形式写下自己在学习、生活过程中的情感体验和所思所悟，通过撰写“成长手记”促进我们心理健康成长。
“成长手记”的内容包括“我的一天”和“阶段性评估”，学生人手一本。要求学生在学习之余抽出时间反思一天的学习与生活，及时总结做得不够的地方，明确改进方向，在“吾日三省吾身”的过程中，启智、明理、导行。这样才不至于迷失方向，是成长的良药，是我们安文初中学生的宝典。让我们自己制定计划并去实践，经常性的反思有利于我们及早发现自己做得不够的地方。每天都会有新收获。
我的成长手记算不得很好，但我还是想说一说自己对它的感悟。很多时候，我们并不会安排自己的一天，而每当我写了成长手记后就有了目标，每天对照目标前进，不会使自己松懈。每天的自我激励是我喜欢的。如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我喜欢这些慷慨激昂的话语，它们使我更有信心。有时也写一些引人深思的哲理。“生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。”“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”我觉得，这不仅仅是一次激励，更是人生路上的所要领会与做到的，一句句名言，才照亮前进的方向。正是有了这些句子，使我有了信心，有了方向，有了自己的思考，最后成就我自己。每天有收获，无论大小，可以是做完了作业，也可以是帮助了同学，或是参加了比赛，让自己充实起来。每天有反思。一开始我还写不出反思，后来才发现，值得反思的实在太多了，只有经常反思自己的行为举止，才能趋向完美。直到帮助我前进，使心灵能够得到一次次升华。
成长手记，已经不止是一本书，它拥有自己的生命，使我们能够做好自己。而它生命的价值通过我们来体现。希望大家都要重视成长手记，让成长手记真正伴我们成长。