科技节（1）
在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校第四届科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：
一、活动开展的有序性和多样性
首先从本次科技节活动的开展来看，所有的活动在各方的努力安排和协作下，能够基本有序地进行，各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最后定稿。学校大队部承担活动中宣传工作，使校园环境有一定的科技节活动氛围。各项科技活动的设立与安排以科技节计划为主题，进行切合学生实际需要的活动开展，整体安排由德育处进行协商与规划，安排合理的时间让学生参与活动。此外各部门、各教师通力配合，发挥主观能动性，为活动开展献言献策，使科技节各项活动能够顺利开展。
其次从本次科技节的活动内容来看，较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制作、手抄报、科技文章比赛外，还观看了《十万个为什么》科普视频、科普讲座，还举行了"用报纸造桥"创意大赛和"众志成塔"等比赛项目。
二、活动开展使学生的素质得到一定提高
本次科技节的活动项目很多，但并不意味着多而不实。在活动中，学生们不但锻炼了自己的能力，更获得了很多新的科学知识，通过视频《十万个为什么》，学生懂得了人出汗是为了调节体温、滋润皮肤，知道了植物也需要呼吸空气;而纸桥创意大赛是同学们的强项，在比赛前，还可以看到同学们互相讨论最佳的制作方案，力争使纸桥做的最好看最稳固。
三、对于本次科技节的一些想法
虽然此次科技节活动开展的热热闹闹，轰轰烈烈，可以说全校师生大部分都投入了进来，但是从活动的开展和作品的质量来看，一些班级参与不够积极，整个科技节活动中有些班级上交的作品寥寥可数。一些班级对作品的要求不高，只停留在"完成"上，因此上交的作品在整体美观、细节方面、清洁程度上都不理想。其实我们很多同学有非凡的创造能力，想象能力，但动手的能力还有所欠缺，在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导，做出来的作品就有些粗糙了。因此，在以后类似的活动中，我们要提高认识，提高要求，而不是停留在原有的基础上，没有进步。
其次，由于本次科技节增加了一些以往没有的活动项目，没有实践经验，使得一些活动在具体操作中出现问题，如"众志成塔"比赛中学生跑动时地面会震动，地面震动很可能会导致塔倒的问题，这些要在以后的科技节活动中进行改善。
再次，在此次活动的筹备过程中出现一些细节考虑不周的问题，虽然提前一个月作准备工作，在活动开展前各负责老师也进行了协商，但由于各负责老师没有更详细地考虑在具体实施过程中出现的方方面面的问题，导致一些活动项目作品不能按时完成，影响整个科技节活动的后期工作;体育馆各比赛项目也较为随意，组织有些混乱。鉴于此，在以后的类似活动准备工作中，可以组建一个组委会，落实相关部门的责任，发动有能力的教师共同参与到筹备工作中。
值得肯定的是：本次活动注重了资料的收集和累积，以往我们都不注重资料的累积，使得很多开展过的活动无据可查，造成了一定资料和经验的损失，所以在本次活动中，强调了资料的保存工作，使得各项活动过程脉络清晰。
总的来说，本次科技节的开展有一定的进步，但我们也要看到出现的问题，在总结经验的同时要吸取教训，把做得好在以后的活动中继续做下去，做得不好的，在以后的活动中加以改进，力求每一次活动都有进步，每一次活动都能成为全校师生美好回忆的活动。
科技节（2）
一年一度的益智科技节比赛结束了。回想起同学们兴致勃勃，个个摩拳擦掌，在二年级的纸船承重赛中大显身手。
先是我和另一名同学用一张A4纸折叠成纸船，尽管并没有想象中的桌子，但我们俩还是和其他班的小朋友一样，蹲在地上，做好准备，就等老师的一声令下，开始折纸船。
接下来，我们折纸船的，有的坐着，有的站着，还有的蹲着，折好后就盼望着用筷子运送硬币的小朋友赶快把硬币送过来。
刚开始，二年级四个班的速度差不多，可中间的时候，我们班突然比别的班慢了整整一棒！不过，我们班的小朋友可没有互相责怪，而是找自己的毛病，我们俩也找到了一种好的方法：把手伸的长一点，再长一点，好让运送硬币的小朋友快点把硬币交到我们手里。
不一会儿，我的心情立刻从着急变成了平静。因为最后我们班追上来了，而且硬币也很少掉落到地上，比别的班快了许多呢！
当我们听到我们班获得第一名的时候，我们心里充满了喜悦与激动，开心得跳了起来。这个好成绩少不了老师和家长在背后的默默支持，也少不了同学们在赛场上团结一心，为班级争光。我，也在这次科技节比赛中，懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人；无论什么事，只要你愿意去做，就一定会有回报的！
科技节（3）
在这一周里，学校举行了一年一度的科技节，这次科技节是从周三上午开始了，到了中午的时候才结束的，一共进行了三天。
周三的这天，快到了上课的时候，在第1节课的时候，教室里的广播突然响起，里面说道：“请各位老师打开电脑，再打开钉钉扫码登陆，来观看科技节开幕式。”于是我们的数学老师下载了钉钉，可是数学老师怎么点都打不开这个软件；试了很久，还是打不开，最后等到了语文老师来了的时候，才把钉钉成功打开了。在进入的时候，老师点了一个学校的直播网址，这时就开始放直播视频了。在视频里面，主持人说了几句话，就开始发视频了第1个视频里出现的是一套住宅，作者先介绍进入住宅里的LED灯，然后就都是有刚进门的，那个按钮一按一套住宅的LED灯都亮了，原来那个按钮就是控制键，靠住宅的电源开关的电闸，这个电闸一打开灯就亮了，一关闭灯就灭了，最后就是房子里的厨房，厨房里面有个煤气泄漏装置，这个装置是检查煤气是泄露的。
到了中午下午的时候，是一些同学期望已久的4驱车比赛，我们在上面看着我们班同学胜利的消息。我们等候等，终于有一位同学获得了年级第一名，我们又激动又快乐。
这一次科技节让我明白了：科技要动脑和实践，这样才会有更多的发现和发明。
科技节（4）
秋风送爽，丹桂飘香，我们沈家门小学的海精灵们迎来了一年一度的科技节，这可是我们自己的快乐节日，今年又会有哪些精彩活动等着我们呢？我们私底下都在议论。星期一的开幕式上，校长激情洋溢的开幕词揭开了我们的重重谜团，等待我们的有头脑奥林匹克、大力水手、校园飙车王、空降奇兵、电子百拼、太阳能热水器、沙漏计时钟等等的精彩比赛。
开幕式结束后，我们班的科技迷们早已摩拳擦掌，按捺不住心中的激动了！
我当然也不例外，我首先报名参加的是电子百拼比赛。为了得到我梦寐以求的第一名，在家里我就展开了热火朝天的练习。我注视着电路图一丝不苟地研究起来，遇到复杂的反复琢磨。接下来要进行的是当场操作，我自己发令，自己计时，就这样拆了拼，拼了拆……折腾了一个上午，我自己觉得差不多了，就向爸爸提出挑战，“好呀！”爸爸很爽快地答应了了只见爸爸的手飞快地在底版上移动，一眨眼，爸爸就拼好了，“2分钟”我不服气的喊了一声。轮到我了，我的心里怦怦直跳，我的手在底版上快速地移动，连我自己也有点看不清了！“好了”“11分38秒”“太棒了！”我高兴得一蹦三尺高。爸爸不但不表扬我， 反而给我敲警钟：“孩子，天外有天，人外有人，你不能骄傲，会功亏一篑的。”
时间过得可真快，比赛的那天终于来到了！广播通知中午举行电子百拼比赛，我的心一下子悬了起来。“不怕一万，只怕万一”我想，“万一我拼的速度太慢，万一我拼错了，那就前功尽弃了。”这些“万一”像一把把枷锁，在我的心里打上一道道的结，终于熬到了中午，我拿好了四节电池，三步并作两步地朝实验室走去。站在科学老师为我安排的座位上，我屏息凝神地盯着老师的嘴巴，“各就各位，预备开始！”这命令一下，我就快速地拼装起来，一幅幅电路图在我的眼前浮现，我表现得出奇的冷静，先把一根根导线架好，接着再把三极管、喇叭接上去，最后就是接开关了。“好了”我清脆自信的声音在实验室第一个响起，第二个，第三个，……大家陆续也好了，老师开始检查我的作品，“通过！”，老师的话让我如释重负。顿时，快乐充盈了我的小小的心，我在同学的簇拥下，像个打了胜仗的大将军一样神气地回了教室。
是多彩的科技节带给我丰富的知识，带给我成功的喜悦，带给我奋进的动力，我真想大声的说：科技节，我爱你！我还想说：假如把我的小学生活比喻为一串五彩的珍珠，那么科技节就是这串五彩珍珠中最夺目的一颗。
科技节（5）
我们时常对科学这一概念做出十分褊狭的理解，仿佛科学是只有科学家才能进入的神秘殿堂。其实，生活中处处有科学，自从学校开展了科技节这项活动，我便开始慢慢喜欢上了科学！
一开始我并不“爱慕”科学，可是自从学校举办了科技节，我参加了搭房子和搭塔的赛前训练，愈加感受到了温暖就在身边，团结就在眼前，集体的智慧常常比个人更有力量。科学老师在科学课上为我们提供了展示才能的舞台。全班分成若干小组比赛搭房子！搭房子可不是简单的活啊。第一关就是卷报纸棒，要把它卷得如铅笔一样细。首先拿笔芯放在报纸的一个角上，然后端起报纸，用尽力气把它卷得够硬够细，然后拿透明胶缠一圈，一个报纸棒就做好了。这样花费力气的报纸棒，还有些同学连夜赶造100根呢！报纸棒卷好了，就要开工了。全组上下一致赞同搭三角形比较坚固，搭六边形比较大，所以我们就采用科学的方法，开始搭建这座报纸棒房子。我们先把地基打好，用六边形做边框。利用三角形坚固稳定的性质来做建筑的外部框架。八个组员，分工明确，同学们拿着胶和报纸棒一丝不苟地搭着，一个个报纸棒被我们粘连在一起，一层层框架拔地而起。我有些筋疲力尽了，手一软，“砰”的一声，房子的上层重重地摔在水泥地上。正当我懊悔的时候，大家反倒干得更加有劲头了！不知不觉就下课了，虽然我们不是搭得最快的，但总算排上了第二名，终于没有辜负大家的期望。我渐渐地领悟到一朵鲜花打扮不出美丽的春天的道理。
我还参加了搭塔的赛前训练，这项活动也是需要大家齐心协力才能完成的任务。这几天中午我都随着几个同学留在教室里练习。搭塔需要一个有耐心又有默契的团队才能成功。搭塔也需要准备一些费力气的道具。这回考验的可不是手的功夫，而是胃口啦，每天都要喝一罐可乐，这也让某些同学高兴得不得了呢。把喝完的易拉罐里装满沙子或泥土，然后拿胶带封口，这样道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要领，必须要搭圆形才能稳固。开工了，我们每个人，都拿最重的易拉罐打地基，然后一层层的往上摆，隔几层搭一个重的，这样不但稳固还能笔直的立在地上。当我第一次搭的时候没有找到窍门，总是有几个易拉罐不顾自身地摔倒在地上，但是每天练习，渐渐地成功的次数就多了。在我练习的过程中，同学帮助我，老师帮助我，家长帮助我，甚至有时候自己迷上了这项任务，连饭都不想吃，觉都不想睡了。我跟他们一样都是这项活动的爱好者，虽然技术差了一点，但是经过训练后，我慢慢进步了，这项活动不但锻炼动手能力，还锻炼了合作能力，让我领略了“科学”的另一番风景。
生活是一切知识的源泉，到处都可以找到知识的水滴。我们象稚嫩的幼苗，经受不了暴雨滂沱般地灌输，需要的恰是这小小的水滴。同学们让我们在生活中仔细地去发现这些水滴，让它们象涓涓细流，逐渐汇成大川；象蒙蒙春雨，润泽幼小心灵。让我们共同创造一个属于自己的科技节吧！
科技节（6）
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。今天,我高兴极了!欢喜呀,因为我今天又被采访啦!
今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画,各式各样的小制作,生动有趣的科学作文,还有现场绘画,当然我也加入了现场绘画的行列。
下午,我便开始了我的绘画。哪一笔放在哪,我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了,我的第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是,一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨,站在了我的面前,我硬着头皮继续画,几分钟后,我画完了。
这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题,好吗?”顿时,我仿佛吓了一跳,他们要采访我!我的心就凝结了,我不会出现说错的问题吧,我该说什么,又不该说什么?我一脸的紧张,但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题,也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高,太好了,我头上的汗瞬间消失了,满脸喜悦。不过,我还要继续努力。
我今天被采访了。
科技节（7）
【第1篇】
经过一波三折的挑选日子，今天，我们终于迎来了一年一度的科技节开幕式！在这个风和日丽的日子里，全校师生的脸上都洋溢着盛开的花儿般的笑容，阳光是那样灿烂，大树站得很直，精神抖擞，它们似乎都在为我们的科技节开幕而感到高兴。
此时此刻，我的心里并不像今天的天气那样风和日丽，更多的是激动和兴奋，心里翻江倒海，又像有十五只吊桶打水——七上八下的，久久不能平静。因为要比赛了，我特别紧张，脑子里努力地回放着做桥的几个“镜头”，一遍，两遍，三遍……生怕忘记了。
比赛开始了，我心里产生了一种莫名的紧张感，如潮水般此起彼伏，一波未平一波又起。我紧张地进行着，时而剪吸管，时而撕胶带，时而粘粘贴贴……真是忙得不可开交！让时间停止吧，让我再做一会儿吧，让材料更多些吧，让我们的桥再坚固些吧！时间不等人啊，时间一会儿就过去了，我们的作品也圆满竣工了！我们那颗悬着的心也落下了，可是真正的考验还没有来临。
考验桥的质量的时刻终于来了！ 看啊，那一盒沉甸甸的砝码，就是检验的工具。一班已经开始放了，十个，二十个，四十个……桥怎么还不塌，你倒是快塌呀，下一个你肯定倒，咦，都五十个了在怎么还不塌，别放了，别放了，不然我们就无法反超了，我真想打个喷嚏把它全部震倒，就在我想的那一瞬间，“砰——咚——”它终于倒了。五十二个！瞧，三班的桥放都放不稳，像个喝醉了酒醉汉，东倒西歪，那窘样见了就惹人发笑，可是实力不容小觑呐，它们还是放上了二十来个。终于轮到我们班了，开始，我稳稳得放着，一层，两层，到第三层，就放不下了，天呐谁来拯救我一下，让桥面变得更宽一些吧，让砝码更稳些吧！沉甸甸的砝码拿在我手里，手心都出了汗，到处都摇摇欲坠，我无从下手，只能小心翼翼地挪一挪，扶一扶，勉勉强强地放上去，它堆得样不稳，好像一阵风吹来，就能把它吹到，最后它还是倒了，四十二个。
一项项精彩地比赛和演示令人目不暇接，有的令人惊叹，有的令人激动，有的令人惋惜……
一切都圆满结束了，一项项令人满意的成绩，也为科技节的闭幕画上了一个完美的句号。
【第2篇】
经过一波三折的挑选日子，今天，我们终于迎来了一年一度的科技节开幕式！在这个风和日丽的日子里，全校师生的脸上都洋溢着盛开的花儿般的笑容，阳光是那样灿烂，大树站得很直，精神抖擞，它们似乎都在为我们的科技节开幕而感到高兴。
此时此刻，我的心里并不像今天的天气那样风和日丽，更多的是激动和兴奋，心里翻江倒海，又像有十五只吊桶打水——七上八下的，久久不能平静。因为要比赛了，我特别紧张，脑子里努力地回放着做桥的几个“镜头”，一遍，两遍，三遍……生怕忘记了。
比赛开始了，我心里产生了一种莫名的紧张感，如潮水般此起彼伏，一波未平一波又起。我紧张地进行着，时而剪吸管，时而撕胶带，时而粘粘贴贴……真是忙得不可开交！让时间停止吧，让我再做一会儿吧，让材料更多些吧，让我们的桥再坚固些吧！时间不等人啊，时间一会儿就过去了，我们的作品也圆满竣工了！我们那颗悬着的心也落下了，可是真正的考验还没有来临。
考验桥的质量的时刻终于来了！ 看啊，那一盒沉甸甸的砝码，就是检验的工具。一班已经开始放了，十个，二十个，四十个……桥怎么还不塌，你倒是快塌呀，下一个你肯定倒，咦，都五十个了在怎么还不塌，别放了，别放了，不然我们就无法反超了，我真想打个喷嚏把它全部震倒，就在我想的那一瞬间，“砰——咚——”它终于倒了。五十二个！瞧，三班的桥放都放不稳，像个喝醉了酒醉汉，东倒西歪，那窘样见了就惹人发笑，可是实力不容小觑呐，它们还是放上了二十来个。终于轮到我们班了，开始，我稳稳得放着，一层，两层，到第三层，就放不下了，天呐谁来拯救我一下，让桥面变得更宽一些吧，让砝码更稳些吧！沉甸甸的砝码拿在我手里，手心都出了汗，到处都摇摇欲坠，我无从下手，只能小心翼翼地挪一挪，扶一扶，勉勉强强地放上去，它堆得样不稳，好像一阵风吹来，就能把它吹到，最后它还是倒了，四十二个。
一项项精彩地比赛和演示令人目不暇接，有的令人惊叹，有的令人激动，有的令人惋惜……
一切都圆满结束了，一项项令人满意的成绩，也为科技节的闭幕画上了一个完美的句号。
科技节（8）
科技节是徐教院附中五大节日之一。本次科技节和以前得一样，大家都开动自己的小脑筋认真完成各大板块任务。这次科技节的主题为“绿色世博，低碳生活”，为了这次的2010年上海世博会，同学们废纸利用，变废为宝。学校还特别为我们开展了一次绿色低碳的讲座，介绍了许多世博园区里的一些低碳场馆。
同学们的作品还在一楼的大厅做了精彩的展示，我们班的同学也获得了很好的成绩。次的科技节中，同学们都投入班级活动，各尽所能，班级作贡献。还有镜头下的低碳生活数码摄影展、讲述照片中的故事和《我的低碳生活》DV作品等，大家都踊跃参加。
我希望通过这次的科技节活动，让大家心里都知道要绿色低碳，将这个信念传到世界各地，让科学的种子飘洒到校园的各个角落。希望科技节越办越好
科技节（9）
今天是科技节，每个班都选了几名同学去体验，在大队部门口集合。我也有幸被任老师选去参加体验活动了。可我完全是一头雾水：要干什么呢？我怀着好奇心，向大队部门口跑去。
指挥我们的两个老师首先做了自我介绍，然后才慢条斯理地说：“今天我们要开一家自己的餐厅。”之后拿出了好几张图，有商业区，有农业区，有多功能区……让我们抢答那图片上分别是什么区。看了这些图片，我才体会到了西安的繁华。两个老师给我们每人一张卡片，先让我们写上自己的名字，然后说：“你们觉得自己的餐厅应该设在哪个地方，就把自己的卡片贴在地图的哪里。”我选择了多功能区。老师又让我们解释，为什么要建在那个地方。同学们叽叽喳喳的争论着，活像一群小麻雀，听得老师们昏头转向。
两个老师按这样的方式，让我们选自己餐厅的饭菜，定饭菜的价格，选客户，最后还给了我们每人一张卡片。
这个科技节真有趣呀！
科技节（10）
10月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢！突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
科技节（11）
一年一度的科技节到了！同学们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，早早地来到学校。
学校的四周都搭上了帐篷，帐篷上面挂上了红色的条幅，安上了横幅上面写着“科技在心，创造在手”，老师给我们发了不同颜色的气球，这下可热闹了同学吹的气球，有的同学鼓着腮帮子吹气球，气球吹好了，有大的，有小的颜色不同，横幅上面绑着彩色的气球，成了一个拱形的门，顿时觉得喜气洋洋，别的班上面挂着娃娃和铃铛，上面摆着小台灯，有精致的乐高玩具，有木棍做的彩房，还有遥控的电车等，不一会儿我们的小制作有许多人参观。
火箭发射开幕式开始了，主席台上的主持人说：“邀请我们全场到计时，十、九、八、七……一！”只听“砰”的一声，火箭像窜天猴一样直冲云霄，飞上了天空。观众都仰起了头，有的在前面蹲着，后面踮起脚尖看着，一下子变成了五颜六色的降落伞，降落伞带着火箭落了下来，这次的火箭发射真精彩呀！观众欢呼起来了！
现在走来的是方阵队开幕式，第一个是科幻画方阵队，他们踩着整齐的步伐走了过来，科幻画绚丽多彩。第二个是无人机他们骄傲的走了过来，他们昂首挺胸面带笑容他们举着自己的无人机精神抖擞走了过来。小记者走了过来你看他们穿着黄色的坎肩，戴着黄色的帽子手拿相机好神气呀！希望他给我们一个精彩的照片。
今天真是难忘的一天呀！真是精彩的科技节！
科技节（12）
这是我们学校生涯中最后一次现代科技节了。这次现代科技节中，有许多丰富多彩的活动。在众多的活动中，有一项特别让我记忆犹新，那就是挑战不可能完成的任务。
这次我们要挑战的是“小车过纸桥”。要让400克重的小车通过一座由五张报纸制成的桥？我没听错吧！确实，这十分有难度呀。该怎么做呢？我想来想去，就是拿不定主意。这时，我看见家门口摆着一个纸箱，于是我从纸箱上找到了灵感。“可以采用瓦楞纸的原理！”我兴奋地大叫着。
说干就干！我找来一张报纸，把它对折两次，这样就制成了一个简易的桥面。接着，我再拿出一张报纸，也用同样的方法对折两次，折成波浪形，贴在前一张报纸上。然后，我又做了一个桥面，贴在波浪形报纸的上面。OK！简易瓦楞纸完成！我于是迫不及待地把桥拿去试验。我放上400克的一包盐，桥有明显的弯曲，但还是勉强撑住了！
“这怎么行？才400克，桥就弯成这样！”于是，我把桥拿回去进行改进。我用剩下的两张报纸包在桥的外面，再裹上一层透明胶进行加固，再一次去试验，这次，桥轻松地扛住了400克的盐。“成功了！”我大喊着。
到了实战那一天，我把桥放上“河谷”，实战开始了！我首先挑战500克的重量。我缓缓拉动小车，我的心跳得厉害。当小车驶入桥中央时，只听“轰”的一声，桥塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉动小车，桥虽然有较大的弯曲，但还是勉强撑住了，但就在这千钧一发之际，桥，还是塌了。我只好又将重量下调到400克。这一次，小车顺利通过了纸桥。“成功了！”我高兴得跳了起来。
这真是一次快乐而又惊心动魄的现代科技节！
科技节（13）
今年的五月份可真是特别。因为我们学校举办了一个特殊的活动———科技节植物种植活动。4月的某天校长宣布科技节正式开幕了！每个班级派出三名代表去操场上领取植物。我和另外2个小朋友一起去了操场。到了操场我大吃一惊，这么多装满各种各样植物的箱子啊！有薰衣草、番茄、辣椒、宝石花等等，甚至我还看到一个红彤彤的小草莓。花花绿绿把操场装点得非常美丽。
我们班领取了番茄、迎春花、雏菊，还有我喜欢的矮牵牛花。我们兴高采烈地捧着鲜花走进了教室。一进教室，同学们都不约而同地看着我们手里的鲜花，人人露出了羡慕的眼神。如果不是陈老师在教室里，大家肯定会一拥而上来看鲜花的。
午饭后，我和同学们跟着杨老师一起捧着花盆去学校的花圃前种花。我们先讨论怎么摆放植物最美丽。后来一致决定把长得最高大的雏菊和迎春花排在最后一排，矮小的牵牛花种在最右边，番茄种在最左边，中间种上了刚发芽的茄子。看上去错落有致非常美丽。从那天起，每天中午我都要去花圃看看我们种下的矮牵牛花。
5月9日，是各班级汇报种植情况的日子。我和单辰儿代表三六班在我们班的花圃前做了矮牵牛花的种植报告。报告里详细介绍了牵牛花的种植方法和植物的习性。
这次科技节的活动既有趣又有意义，希望学校以后能多搞一些这样的活动。
科技节（14）
天空中盘旋的点点红颜，是枫叶带来的信息，提醒着人们收获的季节——秋天，又来了。而这次红枫叶带来的不仅是秋天的清凉，还带来了一年一度的科技节活动。
今年的科技节可不简单，校长与老师们为了给我们毕业班同学对校园科技节活动深刻的印象，花钱买来了几架航模飞机，还请来了科技局的叔叔阿姨们，来“陪”我们度过这一个隆重的科技节活动。
科技展览大会在响亮并持久的掌声中拉开了帷幕。我们发现，在主席台前的桌子上摆满了各式各样的航模：有的如雄鹰展翅般的飞机，有的像即将冲上云霄的火箭，还有一辆酷似坦克、外表十分坚硬的“赛车”一位阳光帅气的“展品解说员”叔叔向大家介绍了这些形状各异的模型。
叔叔拿起一个火箭，对大家说：“这个火箭可不普通，只要用这个打气筒打气，让它里边充满气压，再按下这一个按钮，火箭就能飞起来了。它可以射到四百多米远的地方呢！”听完，同学们都情不自禁地“哇”了好久。随后叔叔操控了航拍飞机、两栖飞机等各式各样的飞机升天表演。我们目不转睛地看着，嘴巴张得大大的，忘了时间，久久不愿离开。
最后，老师带领我们观看各班的手工小制作作品展览、科普展具展示、机器人活动展演，还现场指导我们组装了飞机模型，最后由两台“收割机”机器人表演结束了这次科技展览会的活动。
本次科技节活动丰富了同学们的课余生活，激发了我们从小爱科学、学科学的热情，培养大家勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学精神。
科技节（15）
这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。
星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。
星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。
星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。
这真是个七彩的科技节啊。
科技节（16）
今天是我们学校首届科技节开幕的日子。上午我们接待了来自各个幼儿园的小朋友。
下午，终于轮到我们学校的同学活动啦!只听雷老师说︰“现在开始活动。”不一会儿，教室里一个人也没有了，同学们都兴高采烈地下去活动了。我首先自己跑去游泳池旁边的篮球场看四驱车比赛，哇!人真多啊！同学们把比赛场地围得水泄不通。我好不容易挤进去。刘思龙见到我，就大声地喊：“张华豪，这边有位置。”接着我立刻跑了过去看比赛。哇!有的四驱车翻了，有的在转弯的时候速度太快，飞出了轨道，有的还跑着跑着突然，电池用完了。真是精彩极了!终于到刘思龙和他的赛车上场了，他拿着“跃动冲锋”向轨道走去，打开四驱车，只见车轮转得很快，听裁判说了一声“开始”，他立刻把车子放到轨道上。第一圈跑完了，很明显他的车子没有尽力，第二圈他的车子越跑越快，在旁边的刘思龙向他的车子说了一声：“冲啊，跃动冲锋，加油！”这一句话让他的车子用尽全力，像箭一样快的向前奔跑。冲过终点！裁判说：“18.08”我对刘思龙说：“很失望，别人最好的成绩是8。00，得奖的机会很少。”刘思龙说：“是呀！”最后我继续看着精彩的四驱车比赛。
今天，我真是太开心了，这一届的科技节，让我永远记在脑海里！
科技节（17）
老师跟我们说，学校今年也有个科技节，每年级都要求有一个项目参加。我们五六年级的项目是做一个鸡蛋保护器，条件是要能够看见鸡蛋、重量不能超过100克、并且美观，按照这几点要求，把鸡蛋保护器从四楼投下去，不仅要求投中靶心，还要使鸡蛋不破，三个人为一个小组进行实验。同学们都对这个项目感兴趣，纷纷行动起来，我也有一种跃跃欲试的冲动，就找了两个好朋友，一起做了一个鸡蛋保护器。我们先用一种锦的餐巾纸把棉花包起来，一共做了这样子的四个，然后用胶带纸一起粘起来，像个小城堡，再把鸡蛋塞到中间，露出一点鸡蛋头，最后用胶带纸整个捆牢固，为了万无一失，在空隙的地方再用棉花塞满，这样，一个完美的鸡蛋保护器就完成了！因为我们小组的保护器实用又美观，所以被老师选上了，和另外两个小组代表班级去参加科技比赛，大家都很高兴。
比赛当天，我很激动，把鸡蛋保护器交给了我们小组中个子较高的成员，让她好好投。比赛后，我焦急地等了整整一中午，到下课时，比赛结果出来了：我们班三个小组，一个偏靶，另一个鸡蛋碎了，我们的不仅中了靶心，而且鸡蛋也没碎，就只是超重了，都没有成功，真是可惜。听说全校只有一个小组符合规定，赢了。
虽然我们的实验失败了，但是重在参与嘛，只要不灰心，一定会有机会成功的！所以，我要多多学习科学技术，相信以后能有更多的发明创造，来为人们的生活服务！