有关向往（1）
甲虫们的美好生活
在生活中，在大自然中，有许多动物，如小狗，小猫，鸡，鸭，鱼等，甲虫在里面是非常渺小的，但是，它们也有自己的美好生活。
在一次偶然的机会中，我在草丛里看到了几只颜色不同的甲虫聚在一起，乍看像一朵色彩斑斓的花朵飘落在地上。我没有惊扰它们，生怕它们会被吓到而逃走。我在一旁悄悄地看着这几只甲虫，它们振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。草丛里的朵朵野花，茵茵绿草，还有上面的其它小虫在欣赏这着优雅的小曲，沉浸其中。草地上的一株株快要发芽的绿草，就是甲虫演奏家的乐谱，一朵朵细小的花儿就是音符，甲虫们的翅膀，振动出优美的旋律，也能令人陶醉其中。
忽然之间，没有了旋律，原来是演奏家们饿了，要去找粮食了。在这些小甲虫中，有些还比较瘦弱，走起路来跌跌撞撞的，所以只派了其中几只比较粗壮，有力气的大甲虫去搬食物。在搬食物的过程当中，我看到了这样一幕：有一只是里面最小的，很不起眼，它看到了一个比较大的食物，赶紧跑过去搬，可是那个食物比它自己大将近五倍，它根本搬不动，它推了许久，使出了自个儿吃奶的劲，也还是无济于事，可是，不知是什么力量，它竟然推动了那块大粮食，这是何等的毅力啊!为了全家的温饱，独自一人出来搬粮食，虽然自己很弱小，但是它用了自己的力量把粮食搬了回去。其它的甲虫劳动者也是如此，它们一回到家，就与它们的家人拥抱，丈夫深情的样子，好像在说：“妻子，看你这几天照顾孩子，都消瘦了许多，要照顾好自己的身体啊!”妻子含情脉脉地看着自己的丈夫，好像在回应着：“不，我不累，倒是你，在外面劳累奔波，为了我们这个家庭，付出了许多，你辛苦了!”我想想着它们温暖的对话，是多么有情意啊!
到了深夜，虫儿们回到了自己居住的地方，甲虫妈妈温柔地抚摸着孩子，让自己的孩子甜甜地进入梦乡，自己才会安心地睡觉。甲虫们的生活基本是和人们的生活符合，但是它们的生活是独特的。甲虫们也有自己的美好生活!
有关向往（2）
学校美好生活剪彩
随着清脆的“咔嚓”声，美好的校园生活被定格在时光的长河中，成为我不可磨灭的记忆。摄影，是我的一个业余爱好。
“咔嚓”!真不错!你猜，我摄下了什么?口，早读时，书声琅琅的教室里那一张一合的口。小巧玲珑的口，质感十足的口，润泽上翘的口……它们顿挫抑扬地打着节拍，一阵阵朗读声便发出。端详着这照片，我不禁扬起了嘴角。这不仅仅是在读书，更是在浩瀚无垠的知识海洋里乘风破浪。现在，那口便是迎风张扬的船帆，那心便是推着船向着理想的彼岸前行的波浪。看着这一张张口，我想，那教书人此刻必定满心欢笑。
“咔嚓”!真好。你猜，我又摄下了什么?手，那活泼生动的课堂上一双双踊跃举起的手。五指修长的手，白皙粉嫩的手，红润圆滚的手……它们像一棵棵小树苗，在向着天空生长。我细细地看着，心中不觉燃起了火焰。我想起了“我相信伸手就能碰到天”的歌词。虽然“天”很遥远，但是“世上无难事，只怕有心人”，我们在向上!我们有自信，我们有梦想，我们一定有未来!我们正像一个个有着坚定信念的攀登者，向着顶峰努力攀爬。我想，那听课人必定露出自信的笑。
“咔嚓”!我又摄下了什么?脚，那活力四射的大课间里一双双奔跑的脚。穿球鞋的，穿布鞋的，穿凉鞋的……一双双大大小小肥瘦不一的脚踏在坚实的土地上，它们充盈着青春的气息，弹奏着青春的旋律，洋溢着青春的活力!我想，那充满朝气的脸上，一定是阳光般的笑容。
“咔嚓”!这次摄下的自然是笑脸了。下午课外活动时间里的笑脸，甜美的笑脸，矜持的笑脸，不羁的笑脸，畅快的笑脸……
拍下这组照片，我也满意地笑了，学校生活多么美好啊!同学们的欢笑，饱含了对我们学校的热爱，对学习生活的热爱，饱含了我们真挚的梦想、青春的活力，饱含了我们对美好未来的无限憧憬。
你也想看看这这些精彩剪影吗?细心观察，你的身边就有!
有关向往（3）
笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活!
生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗?一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧!我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏!我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活!
有关向往（4）
我向往悠闲的生活。
冯骥才先生说，家乡是唯一不用设防的地方。可对我来说，我却希望在这里设置坚固的防线，因为我向往悠闲的生活。
每次坐在爸爸带我“放风”的车中，一看见高速公路上那写有家乡名称的路牌，我都习惯性地将身子向后一靠，哪怕能晚一秒到达也好。我清楚地知道，当我的脚一踏上这里的土地，我将被卷入那一阵风，那一阵繁忙的风。可我向往的是悠闲的生活。
其实在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，当人群向学校或一些公司涌去时，我可以逆流而行，到处闲逛;当车辆形成一条持续流动的河流时，我可以停住脚步，悠闲地数着身边经过的车辆。
可在这里，我必须融入。我必须允许闹钟刺痛我的耳蜗，将手伸到冰凉的空中;我必须在预备铃响起时奔向教室，忐忑地推开教室门;我必须在一片安静中，将头埋进一群思索的头颅中。
我向往的可是悠闲的生活!
在沥青路铺好之前，在大楼竖起之前，这里曾是油菜花的海洋，我走进其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生机，直至白色衬衫上映下点点金粉，然后将它轻轻安放在一片花瓣上。这里曾有一群人在桥头乘凉，我挤在其中轻摇蒲扇，并伸出手指，描绘倒影中我的轮廓，清点远处发亮的窗户。在这里曾有一棵高大的桃树，我站在围墙上，靠在树杈上，将桃子扔向妹妹撩起的裙摆中，直至身上被蚊虫叮得通红。在这里曾有一层银白的雪，没有车辆将其碾走，一路的脚印都只属于我自己。
这才是我向往的生活啊!可就在沥青路铺好之后，在楼房竖起之后，只有你那笔直的道路一遍遍告诫我，你应该往这里走，走进那一片繁忙。
现在的繁忙只为了以后向往的生活。
向往的生活?将PALSE中激发学生思索与探究的问题，作为检验知识是否丰富的题目来做，然后骄傲地说：“我们又是第一。”将不纯粹的思想注射进纯粹的文章中，然后因自己领悟出多层含义而兴奋。生活哪有那么多大道理?
我向往悠闲的生活，希望能生活在允许悠闲的环境中。如果你对这改变感到恐惧，那么，请让开，让我们活给你看。
有关向往（5）
乡村，曾是我们祖祖辈辈生活的地方;乡村，也是人们对宁静生活的向往;乡村，凝结了农民伯伯耕作时辛勤的汗水，也收藏了他们丰收时的喜悦。今天，让我们走进乡村，领略田园风光，体验地道的乡村生活吧!
与城市的繁华与热闹不同，这里没有那么多的车水马龙、高楼大厦。但是每一处低矮的房屋零星地散布在田间地头，袅袅的炊烟从屋脊上方飘出，你会觉得它们本就与大自然浑然天成。放慢生活的脚步，和当地的村民一起度过忙碌又充实的一天，你的内心会变得更加宁静。
春风拂面，在这里，春的气息更加丰盈，春的姿态更加妩媚。公鸡的啼叫声催促着乡亲们踏着晨光出门劳作，孩子们追着朝阳赶去学堂。乡间的小路虽然狭窄，但是它却承载着无数的人们对新的一天的憧憬，它们弯弯曲曲通向一块块麦田，一处处果园。人们来到了自己守望希望的地方，有的脸朝黄土背朝天地劳作，有的在劳动疲倦时坐在田埂上抽起了旱烟。秧苗整齐地排列在田间地头，它们站好了自己的方块队，等待着雨露的浇灌，等待着太阳光芒的召唤，再过几个月它们就成熟了，可以为农民伯伯带来收入，让农民伯伯一年的辛勤劳作有了回报!
几只飞鸟从天空滑翔而过，它们也是乡村的常驻民，它们偶尔会降落在农家小院里，调皮地在院里探险，也会在不远处的山林安家筑巢。农民们很少驱赶他们，因为他们知道美好的自然风光从来不是被人类独自享有的。
你愿意和我一起躺在绿草茵茵的山坡上看云朵的变化吗?你愿意和我一起去捉几只小虫，看看他们究竟有多顽皮可爱吗?真希望越来越多的人和我一样，能向往着那片清新而又独具特色的人间天堂。
有关向往（6）
嗨，朋友，你想体验科技的生活吗?我们一起去参观我“向往”的家吧!
我“家”的四周环绕着一个大花园，花园里百花齐放、争奇斗艳，你一定在想：这么多花，浇花可是件苦差事!其实一点也不，我的“园丁机器人”知道每株花的情况，它会及时给花浇水、施肥、捉虫，所以你看花儿们长得多么生机勃勃啊!
进入大门，首先映入眼帘的是一间非常宽阔然而空空如也的大客厅，你一定很纳闷：怎么什么都没有呢?别急，让我来刷指纹认证!认证一成功，家具、家电都自动弹出来了，还有好几个机器人呢。
看!我的“学习机器人”殷勤地跑过来了，它微笑地向我们打招呼，并接过我们的书包送到书房去。“家务机器人”过来引领我们去卫生间洗手，它对着水龙头说：“小主人要玫瑰味的洗手液，四十度的温水”。瞧，它已经熟记我的喜好了!我张开手，水龙头上方就会自动地流出洗手液，等我搓出丰富的泡沫，水龙头就会自动感知到，流出温水为我冲洗。
接下来，轮到“娱乐机器人”粉墨登场了。它用美丽动听的声音向我们播报今天的娱乐项目，有音乐会、电影、下棋、游戏、各种球类运动、……应有尽有，十分丰富。我们玩会乒乓球吧?看，客厅娱乐角地面上自动弹出一张乒乓球桌，让我们选择双人模式，两军对垒，一比高下吧!你发现这其中的奥妙了吗?不论乒乓球失误打到哪里，它都会按照规则自动回到发球人手中，我们再也不用四处追着捡球了。
“你想看书吗?”我的话音刚落，“学习机器人”就主动迎上来，带领我们来到书房。书房也很空旷，除了一张大长条桌外，空无一物。只见“学习机器人”走到书桌旁，伸出右手，掌心对着书桌后的白墙。墙上很快浮现出“书山学海”四个大字，下面是书籍分类：自然、历史、音乐……，可以按分类往下查询，也可以点击自由检索的功能。当查到并选中想看的书，你就可以到书桌前坐下，一会选中的书就从书桌下自动弹出来了。当看书遇到难题时，只要双击难题，“学习机器人”就会过来答疑解惑。
夜深了，我打了个哈欠，“家务机器人”立刻出现了，它给我们调水洗澡。当我们互道晚安，各自上床，一闭上眼睛，房间里所有的灯光、电器和门窗都会自动关闭，直到我们醒来又自动打开。
这就是我向往的生活，在这里，科技让生活看似更简单，但其实却能提供非常丰富的高科技和信息，让我们享受应有尽有、方便快捷的生活。朋友，你向往吗?
有关向往（7）
沉浮在知识的海洋九年有余，说实话，我对我现在的状态很是厌倦，生活岂能无乐趣，读书岂能无激情。
我向往的读书生活——充满激昂澎湃充满劳苦干劲。每天早晨，洗漱之后，我懒洋洋地走进饭堂，徜徉在校园，徘徊在教室间，生活与读书，就这样毫无保留地囊括了我一天的所有时间。我想，难道我还有什么不满足?还是我太多幻想。生活本来平淡无奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，这绝对是一个悲观者的独想。书本孕育了世界，创造了世界的奇趣，而研究书本又何尝不能充满乐趣、激情。在校园的每一个角落，同学们谈天论地，搬尽自己所知道的一切来寻找问题的答案，来探究世界的奥秘。实验室里，将近疯狂的老师和同学们正小心翼翼地摆弄着各种仪器，为了追求更好，为了探究书本上的难题，多少个日日夜夜，实验室里开出了胜利的花朵，长出了丰硕的果实。知识并不乏味，乏味的是我们的态度，当我们把精力转移到了其它方面，对于主流就会显得是那么的随意和轻浮。
我向往的读书生活——充满欢喜和自豪。也许是这个世界发展得太快，以至于所有的一切都为我们莘莘学子准备得妥妥当当。奋斗目标、人生理想，在我们的脑海中必须有一个清晰的蓝图。为迎合这个高速世界，我们要学的往往是几个世纪的知识。但是，我们能抛掉现实，脱离风俗吗?不能。当回荡在氧气的世界里，我们应具备无穷的好奇和求知。也许是一个论题，一条分子链，我们的激情永远像决了堤的洪水，泛滥一切。为了求解，为了达到真理，我们高兴地一步一步地分析结论，综合同学们的建议，我们一步一步地攀登颠峰。我们享受着每一小步的成功的喜悦，并再接再厉，以自豪冲破权威。冲破固定思维，在读书生涯中获得如同主席当年那非一般的感觉。那时刻，我们似乎已跟上了历史的脚步。
世界在悄无声息地影响着我们，而我们也应该轰轰烈烈地去改变世界。不要认为自己的想法太狂妄，因为只有狂妄的人才敢于去挑战自我，去挑战世界。我向往的读书生活，已是我对自己的警醒。
有关向往（8）
“哗!”潮起潮落，日升日落。在这大海边徘徊着，那该是多么浪漫。
黎明，太阳在那水天相接的地方慢慢升起。我伴着薄雾，踏入沙滩。卷起晶莹的浪花，一个接一个朝岸边涌来。清凉的海水在我脚边徜徉，那股清幽的海水味直沁我心脾。海风与我作伴，帮我梳理头发，还邀我一同共舞。我能逐浪拾贝，我能照相记录，我还能像鱼儿一样，投入大海的怀抱，尽情玩耍……玩累了，就盘腿坐下，感受沙滩的余温。吹起那竹箫，穗子迎风舞动。我唤醒了海豚，海豚给我伴唱。
正午，太阳高升，偏要升到我头顶，直射着我，一定是想让我与他聊天。海风多带了一丝韧劲，这次，把我那长发给拉了起来，一起跳了个华尔兹。阳光下的海面，波光粼粼的，使人涌动着一种金色的，沉甸甸的惬意。撑开太阳伞，铺上毯子，放上皮艇，追着艳阳，品着红茶。这是何等的舒适、放松呐!掠过一层涟漪，水面上荡起爱的波纹。在沙滩上睡午觉，品味风经过沙地的甜美味道。
夜晚，一道黑幕降下，星星与我作伴了。他们眨巴着眼睛，在与我寒暄趣事。月亮周围裹着一缕缕轻纱似的微云，显得多么的优雅、怡静。我在寂静中进入了梦乡……
海，是我另一个家，是心灵的放松之地。望着海，静静的陷入沉思——这，就是我向往的浪漫生活……
有关向往（9）
云淡风清，鸟语花香，这些该是绘成春天童话的涂料。而生活的春天，更需要的是用坚持与执著去播种，用奉献与无畏去浇灌，把平凡与价值来收割。
我向往生活的春天，向往春天般给人希望的思想，给人力量的动力芯。
生活的春天是把坚持与执著所融合，奏出人生精彩的乐章的!那位左手敬军礼的人，我们永远不会忘记他。他以自强不息，在逆境中挣扎启程的信念走稳生活中的每步台阶，他拄着坚持与执著的拐杖战斗在抗洪抢险的第一线，有骨有节的把守着国门。他虽然断了右臂却不失一个军人的风采，生命因他的坚韧，因他的执著，因他不懈的追求而绽放鲜艳夺目的光辉。
与其说向往春天，还不如说向往用坚持与执著的精神生活勾勒的春天!
生活的春天也是用奉献与无畏照亮，从而送出思想信号的!当你打开电视看到某处有爆炸案件，不知你的脑海里是否会闪出一个平凡而高大的形象呢?十年时间，与一万五千多枚炸弹擦肩而过，别人的生活都是用天、年来计算的，而他的生活，乃至生命却是用秒来计算的。他是一个平常人，有着普通人的情感——眷恋家人，恐惧死亡。但是，因为他的奉献与无畏精神一直照亮着他，他生活的春天永远美丽着!
向往生活的春天，向往奉献与无畏的精神春天。
他们是平凡不能再平凡的人，他们又是极不平凡的人，他们在自己的岗位上，在自己平凡、危险的岗位上一次次创造令人满意的成绩，一次次实现生活的价值，生活的春天是他们所追求、向往的。
其实，生活是平淡的。要使平淡的生活变成一种美丽，充满生机，丰富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。
不收一份钱，不出一个错的华益尉不是你我生活春天的追求吗?“达则兼济天下”，聚财有道，散财亦有道的霍英东不是你我生活的向往吗?……
向往生活的春天，向往春天的积极向上的思想，向往丁晓兵那样的生活风采，向往王百姓那种奉献光芒。
听!生活春天的火车正向我们发动呢!
有关向往（10）
我向往的美好生活是什么呢?其实我还不知道。因为我还只有五六岁，但是我向往的美好生活是非常远大的。
我是一个非常喜欢在别人家门前徘徊的孩子。每当我一看到什么玩具，或是让我心爱的东西时，都能引逗我在那停留好半天。那时，我的心已经和外面的世界隔离开来。<白雪公主>和<喜洋洋与灰太狼>的故事我已经听腻了，毛毛头的芭比娃娃也被我打了好几个补丁，动听的儿歌早已住入了我的心里，惟有眼睛，将我于星辉斑斓的世界、灵动清纯的未来连结。
那一年，我才10岁，幸福源自于双眼。
那一年，有一个神秘的人闯进了我的视线。她有一个非常挺拔的身躯，一笑起来，就像一朵盛开的鲜花一样。她就是我的好闺蜜，能够克服一切的困难，有耐心。那时的我，是一个非常害羞的女孩子，却被他的抵挡不住的风采深深地吸引住了，终于，我鼓足勇气，把自己写的一部小说给了她，没想到她对我大加赞赏，就在那段时间里，我经常把一些小说与她分享。
时光转眼而逝，多年的愿望已经实现了，我有了自己的工作，别墅、小车、在别墅里，有一个书房，在阳台上可以看书，再冲一杯热牛奶边喝边看书，还有一只史宾格犬在旁边的毛毯上睡大觉。那一年，我30岁。
不知何时开始，我的头上又多了许许多多的银丝，岁月也在我的脸上刻上了痕迹。的确，岁月如流水，青春转眼而过。在这十几年里，我的愿望实现了!
有关向往（11）
乱耳，无案牍之劳形。
在这个物欲横流的社会，大部分人向往的生活，是房子车子兼备，有钱又有闲。可我，却无时无刻不梦想着一种宁静、淡泊的生活。
我向往的生活，也许不是锦衣玉食，金杯玉盏，但正如《陋室铭》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人独处，房屋不用大，但要简洁。家中陈设几样，不用金尊玉贵，但要独特。使人一进我室，便知其乃我室。住所旁，烟稀少，几片竹林，一条小溪，一弯明月相伴足矣。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是苏东坡参禅书墨的明透，是李白月下独饮的孤独。
人是群居的，不能没有朋友，但所谓“友”，亦分三六九等。所谓李白、杜甫，俞伯牙、钟子期这样的友，可遇不可求，却也不能人人可与我为伍。我非官场中人，故达官贵人不能与我为友;我非生于千金之家，故“王孙”、“官二代”不可入我室;我愿与真正学识渊博、高雅、淡泊名利之人为伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追寻的：“暮春时节，和几个老人，五六个孩子，一起去赏杏花，去沐浴，然后在春风中，一起唱着歌儿回来”。这也是一种幸福。
书，亦不可少。我爱书，如同商人爱金钱，官员爱权利。一日不可不读书，书令人口唇生香，只觉字字珠玑，不愿放下。我读“宛转蛾眉马前死，花落人亡两不知”的凄凉;读“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念;读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈。好书胜好友，伴我一生。
无数卷书，几个好友，一间小屋，这就是我向往的生活。只要有了这样的生活，坚守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐惧和无边的欲望一直不得近身，人生亦别无所求。
有关向往（12）
对所有美好的期待，敌得过一切浮华。你尽管盛开，蝴蝶自然会来。
人生好似登山，开始总是充满向往与憧憬。没有向往的生活不充实;没有向往的人生不完美;没有向往的生命毫无生机。
向往好似一种生命的洒脱，它仿佛一股奇妙的风推动着我追逐梦想的脚步。他让我的信念更加坚定，于清纯明净的回味中，寻求一种真诚期待，于自如高雅谈笑中，享受有趣的生活。它让渴望的风景成为自己足下掠过的路，让梦想不仅仅只是“梦”与“想”。
我向往那碧空如洗的蓝天;向往那浪花卷卷的大海;向往那展翅翱翔的雄鹰;向往哈利·波特那般神奇魔法;但我更向往像花儿那样盛开的优雅、凋零的从容……我愿成为那带刺的铿锵玫瑰;成为那在白雪皑皑中傲然挺立的一支红梅;成为那点点露珠、羞涩又清香的茉莉……
我向往盛开，好像流落在泥洼里的鱼儿向往大海;仿佛被困竹笼里的雏鹰向往天空;宛如干涸的土地向往春雨。
心之所向，素履以往;生如逆旅，一苇以航。
我向往盛开，向往盛开于自己追逐梦想的道路上，或是盛开于这宛如逆旅的人生旅途中。
向往是我心中那团熊熊燃烧的烈火，是星空中那颗最亮的星。时时刻刻激励着我、鼓舞着我。
我走进公园，看着低垂的绿柳在风中摇曳，它很美!而绿柳的背后是一片蔚蓝天空，还时不时掠过一群大雁，它们更美!我弯腰捡起一朵小雏菊，它嫩黄的花瓣上滴着晶莹的露珠，在几片绿叶的衬托下，清新又淡雅，还散发出丝丝甜香。简单明丽而不单调，多姿风华而不粉饰，绚丽光彩，仿佛照亮了我前进方向，描绘出人生的真谛。在无限的向往中，我好像看到它羞涩地低下了头，只留给我一个回眸。我不禁一笑：我向往如你这般默默盛开，却盛开的美丽芳香。
12年光阴，12年春秋。也许，当时光渐渐流逝，变成一位蒙着面纱插着雪白羽翼的含羞少女来到我身边时，我会更加明白“盛开”的含义：他吵吵闹闹打游戏，你辛辛苦苦背单词;他欢欢喜喜看漫画，你背着画板学画画;他不紧不慢听音乐，你面对钢琴在发呆。但当你盛开时，你也许会发现：大家玩着你研发的游戏，看着你画的漫画，听着你写的歌。人生也许就是一杯茶，不在该吃苦的时光里选择安逸，也许你就会盛开在这如同逆旅一般的人生巅峰上。
我向往着盛开，但我明白：在盛开之前必将经历坚硬泥土的压迫和无情暴雨的冲刷。
上帝给予我们以生命，我将用这最为珍贵的一次性产品去尽力盛开，尽力盛开的美丽而芳香。
有关向往（13）
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现!
有关向往（14）
当看着满天飞舞的垃圾时，我心痛了：到处都是污染，机械化的魔爪已伸向我居住的地方。车辆发动的声音淹没了自然清脆的鸟鸣，它散发的气味让鸟儿不得不飞远点。人工制造的空气清新剂也代替了自然的花香。
以前的我面对着泥土的流失而大感失望，再这样下去，我们用什么来建立家园呢?“树”这个印象从脑海中挤掉了，只剩下无尽的沙，风一吹，满天沙舞——一个不管你怎样用机器也达不到的效果，现在已出现在面前，有何感想，是否怀念那绿茫茫的森林了呢?在以后的日子里多栽树吧，树不仅能给我们带来绿荫，它也可以帮助我们挡住噪音、灰尘和留住脚下的土地。
到了大雁迁徙的季节，我住的地方是它们必经之地，现在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是长长的“人”形了，现在是有时有一两只雁飞过就很惊奇了，雁的大幅度减少正在给我们敲警钟，要保护好环境，否则就是自取灭亡。
古时的一切在我的眼中是那么的美好，有着干净的空气，有着种类繁多的鸟类在空中飞舞，这都预示着宇宙的宁静。
在山清水秀的地方，总是有美丽的蝴蝶守候，它们快乐的玩耍，采食，自由的飞翔，走进宁静的地方，守候在那儿，加上花儿的陪伴、小草的映衬，更显自然和谐。
我何时能在这样的地方走上一圈，此生无憾。可现在这样的地方去哪里找?不是有着汽车，飞机的闯入，就是手机的声响。要是青蛙的叫声那就算了，但不是，我怎么能把它当作我心中的那个地方呢?
在山间开一个洞穴居住在里面，闻着泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深处，聆听鸟儿的倾诉，看着满地的鲜花，享受着这宁静又安详的自然，心都醉了，踏在这温馨的环境中，觉得时间都停留在了这一刻，不希望它迅速溜走。黄昏，赶上夕阳的余晖回家，树都成了红色的鲜花在欢送着我。
我不忍，留下晶莹的泪洒在这片花海中。我渴望，留在这宁静的生活中。
有关向往（15）
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，如今我们已经进入了青春阳光的少年时代，只有用努力拼搏才能换取自己美好的未来。正值青春大好年华的我们应该树立好自己的目标，并坚持不懈地向目标追求，而不是因为一点小成就而安于现状，积极主动地学习，在学习中成长，在成长中收获是对青春最好的证明。
在学校的学习生活中，我发现身边也有着不少有进取精神的同学，早上早早地来到学校，环顾教室，有不少同学正捧着一本厚厚的书，认真专注的看着。这样美好的读书氛围很快感染了我，交完作业，我急急忙忙地坐下，拿出名著和同学们一起看起来。很快的，所有同学都到齐了，大伙儿不约而同地看着书。
没错，这就是一种进取的精神，并且它可以影响身边的人。大家共同努力，共同进步，各自都有所做为，这是一件多么美好的事!
我开始寻找像这样不断进取的榜样，因为他们可以给予我自我完善的力量，这同时也化解了，我常寻思的问题——为什么身边总有些同学成绩那样优异，名列前茅，且从不后退，甚至还不断地攀升。通过我的学习和观察，答案很简单，因为他们从未停歇，在青春路上奋斗不止，才取得这一次次的好成绩。就以我身边的优秀同学举例，在一节课的课间我偶然的看见一个同学正专心地背诵古诗，边上一片喧闹，可她丝毫不受干扰，利用这些时间她很快的完成了困扰人的背诵作业。另外有两位同学值得学习的是她们在午休时间的专心和高效率的学习。每天中午，我和一部分同学午餐后回教室，教室里午休的同学通常不太安静，大多数同学会一边欢谈一边写作业，或者有的干脆什么也不干，耗上一中午，还不能保持安静。可我一直关注着，有那么两位同学，他们总能非常尽心的，并且争分夺秒的埋头学习，从不在这一时间讲闲话，这使得我不禁一次又一次地在心中发出感叹。最后一位同学，她值得学习的是她在双休日、假期，每天早上七点就起来，开始着比别人更长时间的学习，完成一些除课本外的难度更大的习题，不断提高自己。
其实像这样积极主动学习的同学还有很多很多，像他们这样富有进取精神的细节，也还有很多很多。这是一种青春，向往美好，永不言弃的精神状态。其实，我们每个人都可以从点滴小事做起，止于至善，成为“五心”好少年。
那么，让我们在这最美好的时节里，洒一路汗水，绽放出青春最绚丽的光彩吧!
有关向往（16）
老家屋后，便是一片池塘，入夏，池塘内便如换了装似的，片片莲叶拼成一张绿幕，盖在水上。起初先是有些许花窜出来，而后，便如雨后春笋般，成片绽放。
幼时起，我便与莲花打交道，那时，尚还只是向往她的美，而如今，我更向往她的精神，向往着，她那般的生活。
她是儒雅纯洁而独立的。每逢下起小雨，莲花便添上一种别样的韵味，烟雨将青天染得朦胧，一派迷离。亭外，天地已绘成一卷墨染丹青，她却在雨雾中愈发洁净通透。远看她，戴着白面纱，在淅淅沥沥的雨中摇曳，却又始终矗立在片片莲叶之上，任由风吹，任随雨打。犹如过客于江湖夜雨中飘零，智者于滂沱大世中独醒，带着一丝坚毅，一丝独立，更是一种不与世俗同流合污的底气。近看，她则颇为动人。粒粒雨珠自她脸上淌下，晶莹剔透，在黛色衣裳的衬托下，她的脸更显白净，如精美的玉雕，白净而通透，小巧而玲珑，那容貌，是自她心底而生的。纯洁的，不只是容颜，更是那颗心。细看，她脸上还泛着一抹微红，如一片轻盈的发饰，自额顶垂下，显得亲切，显得自然，更添一丝生机。现在看来，她活得儒雅，活得文气，又活得大气，活得独立而不染。有些像春秋时的君子，一举一动，儒雅有礼，内心纯洁，不为外物所惑，坚守其本心。这正契合了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞誉。
她，也有闲适悠然的一面。仲夏之夜，入了小池，便如入了梦乡，满天星点着夜灯，蛙儿们奏着摇篮曲，月色遍洒，一切都已安息。月色下，她轻舒玉臂，低眉垂眸，静静伫立，一日的倦怠之后，她放下了包袱，倚着叶儿，枕着夜色，听着蛙声，含着苞，闭着蕊，螓首蛾眉早已舒展，如同正倾于枕侧，轻摇蒲扇，秀目微眯，卧听春风水波，白日里的那份纯洁依旧，只是多了分似水柔情，甚是闲趣。这种闲是婉约而绵长的，有时候，她也闲的旷远悠长。头枕碧波涛涛，身立清风之中，直着身躯，抬着头，她还是她，坐看星斗迁移，坐看世事变化。
她也并不只是如此，美的背后，她也在辛勤耕耘，尽力奉献。立秋之后，她最可敬的一面才显露出来。看那一辆辆车上满载的!那是一根根硕大的莲藕，这些莲藕，经过她一夏的酝酿，个个硕大饱满。这些都是她努力奋斗出来的结晶，她并不是空有其美而无其用，她一直在努力着，尽力奉献着，在辛勤耕耘着。正是在她一日复一日的吸收，一日复一日的积攒，和一日复一日的凝聚下，才有了采莲人秋日的喜悦，才有了味甘而糯的鲜藕。她献出了她的蕴藏，也显现了她的价值。
她便是如此，那是一种独特的活法，儒雅而文气，纯洁而独立，积极乐观而闲适悠然，尽力奋斗而慷慨奉献。这不仅是一种生活态度，更是一种生活精神。
我向往莲花的生活，做人，就要做一个真正的人，过有价值的生活，在生活中体现自己的价值!
有关向往（17）
青春如此短暂，光阴飞逝如箭，抓住宅，它就是机会;描绘它，它就是彩虹;青春如流星，虽转瞬即逝，也要划破黑暗，光照人间。
追 求
人的一生就应该不停地追求，青春是短暂的，只要把握好它，你就有美好的未来。我要永不停息，永远直前，我要一直朝我心中的目标奋斗，即使失败了，但毕竟努力过。曾有一个儿子他喜欢最好的，为此他不停奋斗，最终被一所很好的大学录取，后来他问爸爸：“如果我没考上这所好的大学，你会不会失望，觉得我应该选自己能力范围之内的。”他爸爸说：“不会，如果你告诉我，我终于明白我走错了路，我才会失望。”所以，在我的青春里，我支不停地追求最好的。
宽 容
人仅要有志向，还要有良好的品格，宽容是我们每个人都需要的，因为宽容别人就是宽容自己。我们的周总理就有这种良好的品质，我相信这与他受到人民爱戴是分不开的，曾有一个理发店的工作人不小心把周总理头发剪错了，可我们伟大的周总理并没有生气，原谅了他，所以两个架起了友好的桥梁。未来的日子里，我要学会宽容，与同学们友好相处，与老师们友好相处，与我身边的人友好相处。
乐 观
我们乐观面对生活，以微笑面对人生。每天以乐观的心态去学习新知识，用微笑面对每个人，不仅快乐了自己，也开心了他人，这是多么好的事情。拥有乐观的心态，还可以赢得他人的尊重，我们著名的科学家霍金就以乐观的心态来面对生活。当一位记者问身有残疾的霍金：“你不觉得你失去了很多吗?”现在鸦雀无声，霍却笑了笑说，他给出的回答是“我有我亲爱的家人，我亲爱的朋友……”于是，现场掌声响起。由此看来，拥有乐观的心态是如此的重要。没有嫣然绽开的花蕾，便没有多姿多彩的四季，没有万里无云的晴空，便没有畅游四方的乐趣，没有乐观的心态，就没有人生的洒脱。
我的青春我做主，我会在青春里不断的努力去完善自我，在开心快乐的同时去学习新知识，在人与人相处中学会微笑。
有关向往（18）
我不由得停下了脚步。
雪已是绵绵缠缠下了两天。一层薄雪几乎覆盖了整个世界。抬眼环顾，漫天的白冲刷着视线。可就在这清亮的白中，我竟捕捉到了一抹暗红，使我不得不驻足探望。原来是梅花。几朵早梅在被雪压得有些低垂的枝头傲然挺立，迎着寒冬的风，红得像是要将四周冰冻的空气点燃一般。
地上落有几朵被风雨刮下的不幸的梅花，虽是已落，却仍红得鲜艳、倔强。我俯下身，轻轻拾起一朵，捧在手里，敬畏和向往之情油然而生。
我向往，寒梅的谦逊低调。“无意苦争春，只把春来报。”它们无法身处烂漫山花的绚丽中，鲜能得到世人的称赞与青睐，却从不埋怨于造物主的安排，只是不争不抢、安安静静地绽放在无人的严冬，传递着春天的捷报。没有热烈的掌声，没有温和的目光，它只是单枪匹马，在它自己的一方天地中，盛开不被发现的美丽。这是何等的胸襟!
我向往，寒梅的砥砺孤勇。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大多数娇嫩的花朵都惧怕严冬的凌厉，可寒梅却选择面对肆意的狂风。也是，若不曾有雪的“白如纸”，而何来梅的“暗香浮动月黄昏”?是啊，正是梅遭受的一切苦难与磨砺，化作五彩缤纷的颜料，在它短暂的生命画卷中添上了最为靓丽的那一抹色彩。这是何等的意志!
我向往，寒梅的坚贞不屈。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”究竟有多少遭遇不公的文人才子在落魄时遇到了寒梅，我们无法考证;到底有多少怀才不遇的诗人以梅自怜、至死不渝，我们也不得而知。但可以确定的是，许多人都曾被梅的坚贞所打动，继而在乱世中坚守正道，不忘初心。“纵被春风吹作雪”，宁可在雪地上被碾碎，也不愿同流合污，这是何等的情怀!
我小心翼翼地合掌，将那一点红拢入掌心，似有淡淡的温度从手中传遍全身，若有若无的香味也萦绕在鼻息，与气息一起，撩动着我的心弦。
梅尚如此，况乎人?
我向往，寒梅一样的人生。
有关向往（19）
我向往快乐，做一个没有悲伤的人;我向往自由，做一只自由自在的小鸟;我向往和平，让世界更美好。
在我小时候，我想当一名英姿飒爽的军人，在战场上勇猛杀敌，冲锋陷阵，和战友们一起保家卫国，痛击残暴的侵略者。但是，现在我长大了，知道现在是一个和平年代，人们都不希望战争。
近期，我从电视上看到一则新闻，说利比亚又遭到了多个国家的袭击，许多人在无情的战争中死去，幸而存活的人都因失去亲人伤心痛哭，我心想：这样无情的战争，夺去了多少人的生命?难道国与国之间，就不能和平共处吗?
我不想炸弹爆炸后的浓烟取代白云;我不想占地的儿童没有亲人，没有家庭，流离失所，因为我热爱和平，向往和平。
停止战争吧!天空会变得更蓝，小草会变得更绿。停止战争吧!山峦会变得更清秀，河流会变得更清澈。停止战争吧!人们脸上的笑容会更灿烂!
我向往和平，希望和世界各地的人放飞和平之鸽，让和平洒满大地!