作文师生情600字（1）
人世间有万般情谊，然而最使我这个医生感动的，还是那师生之情。
那是一天早晨，大雨哗啦哗啦地下着，我打着雨伞迈着轻快的步子到医院去上班。刚到县医院门口，只见一辆救护车疾驰而来。凭着职业的敏感，一个念头立即在我脑中闪出：一定有急诊。打开车门，只见担架上有一位年过花甲的女病人，她脸色苍白，呼吸艰难。哟！这不是县小学的模范教师—赵老师吗？
我们七手八脚地把她抬到病床上，连忙给她输氧抢救。我诊断出她的病情—急性肺炎！这可是棘手的病啊！
经过一番紧张的治疗，赵老师的病情略有好转，我解开汗滓浮的口罩，舒了一口气。忽然，发现玻璃窗外有人影晃动，打开门一看，原来是三个女学生，她们简直成了水人，焦躁地在病房门前徘徊。
“你们是—”
只见为首的大女孩拂了一下湿淋淋的头发，忐忑不安地说：“我们是赵老师的学生，这是赵老师的病房吗？”
“是的。”
“她的病要紧吗？”
“已脱离了危险。”
“我们可以看看她吗？”
“不行，病人需要安静。”
“我们，我们只看一眼。”
尽管我一再向她们解释，阻止她们进去，但她们仍苦苦哀求：“让我们看一眼吧，要知道，_她是为了送我们回家，被雨淋了，才……让我们进去吧，我们要把这些东西交给赵老师。”说着，眼泪夺眶而出。我看见这三个女学生身后都背着包，里面装着鸡蛋、梨……我知道，这些东西，勤俭节约的农家是不轻易拿出来的，而现在……
她们见不好进去，又挤在窗前，踮起脚向里张望了……她们多么想看看那位为她们的学习而呕心沥血的老师啊！我清楚地看见，那一滴滴晶莹的泪珠正簌簌地掉下来……
这是多么动人的场面里我的心里不由得为之一热。
它虽然没有华山抢险那样惊心，也没有安柯斗敌那样刚烈，但却深深地打动了我。我想起了我的老师，想起了自己的成长……没有老师的培育，我能穿上这白大褂，为人们救死扶伤吗？
的确，人世间万般情谊中，最高尚的就是这师生之情。
作文师生情600字（2）
第一次见到初中班主任的时候，就感到很亲切，她是一个名副其实的短粗胖，走起路来像一只企鹅，十分有趣。
每次在她的课堂上我都认真思考每一个问题，然后积极发言，因语文成绩尤为出色还当上了语文课代表。然而在一次语文小测中，我却受了重重的打击。
下课后，语文老师把我叫到办公室，焦急地说：“这次考试怎么回事？”我低着头，半天没有说话。她认真地看着我的试卷，然后亲切地说：“首先，审题不够认真，答题方法掌握的也不太好，阅读题语言组织的不准确……”我认真地听着老师的每一句话，但还是没有忍住泪水。
老师帮我擦去脸上的泪痕，深情地对我说：“不要灰心，调整一下心态，老师相信你一定可以重回第一的，加油！”我重重地点了点头。从那以后，我每天坚持读课外书，每天坚持做一篇阅读，不懂就问，果然月考取得了优异的成绩。
老师不仅在学习上给予我无穷的力量，而且在生活中也很关心我。
有一次，我去办公室向老师请教问题。我的话音刚落，老师就问：“你的嗓子怎么了？感冒了吗？”“嗯。”我回答道。老师温和地说：“最近是感冒流行季，气温变化大，要注意增减衣物。”说完，老师随手从抽屉里拿出了一盒“金嗓子”送给我，我很感动，也很出乎意料，没想到语文老师这个“工作狂”也会关心学生的生活，这让我大吃一惊。
我望着老师，忽然发现她的眼底布满了红血丝，这刺眼的红，看在眼里，疼在心里。我想：如果我能更认真的学习，好好照顾自己，便可以让老师多省点儿心，也算是帮老师分担了——
两年来，老师对我的关注与鼓励，伴我成长。老师的爱像雨露，滋润着我；老师的爱像太阳，温暖着我；老师更像母亲，感动着我。
你我的相遇，上演了别样的师生情。
作文师生情600字（3）
情，是连接人与人之间的载体，因为有情，一切才会如此美好。
世间存在的情，无法用言语表达，例如亲情、友情、还有一种生情。
学校是我们第二个家，而老师则是我第二任父母，我在他们的陪同下，走向未来，共创辉煌。
老师是那无私奉献的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师是那辛勤的园丁，用尽自己一生的心血，培育着祖国的花朵，无微不至的关爱着它，呵护着它，把它们当作自己的儿女一样爱着……
人都说，父母给予了我们一切，而老师又何尝不是，奉献了一切呢？都说父母的爱无私而伟大，所以说父母恩情大于天，深似海，无以为报，但是，我们不能忘记师生情，与老师一起学习，探索的场景，又怎能忘记？
因为有老师，我变得博学多识；因为有老师，我了解了人类进化的历程，因为有老师，我学会了如何做人做事……因为有老师，我们的生活才会变得如此丰富多彩，与老师一起经历了如此多的事情，老师的身影，老师的一举一动，甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里，尽管，在学习中与老师会有一些小磨擦，不愉快，但这些并不能阻止我爱我们老师！
老师就像是我的朋友，我前进道路中的一面镜子……我爱老师，像老师爱学生一样，即使将要与老师分离，但隔不断我们之间的感情，我们的师生情分，永不止息。
作文师生情600字（4）
我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她！
老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢？在陪着她聊天、谈笑呢！按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。
可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——老师要走了！
全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。
最喜欢她的那些同学快哭了……
今天，是我们跟老师的“离别日”，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太伤心！可是，我们还没有哭，老师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的'伤心。
我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。
我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。
这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。
半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心……
老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记！不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！
天津南开区天津市南开区五马路小学六年级:刘天祺
作文师生情600字（5）
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情是无人能比的，四年级的时候，我就尝到了老师的这份情。
小的时候我们懵懂无知，什么都不会，只知道玩，但是上学以后，我学会了很多，其中就有感恩。
那是一个阳光明媚的下午，太阳公公想很高兴一样猛烈的照着大地，弄得正在上体育课的我们烦躁不安。下课铃一响，我们就像脱缰的野马一样飞快的跑向教室，就是为了喝那么一口水，我刚跑进教室门口，突然被一个女同学撞到眼睛了,一股热浪袭来，我的眼睛里像火山爆发了一般，我立刻捂着眼睛蹲了下去。在场的.同学都关心的围了过来，有人问：“你没事吧！”有人问：“你痛不痛。”潘老师得知情况后，就马上到教室来看我，一进教室，潘老师看见我蹲在地上，她马上把我扶到办公室让我坐下休息，过了一会儿，我的眼睛又开始疼起来，潘老师就送我到医院然后给我的家长打电话，家长知道后才闻讯赶来，到了晚上我和家人们才回家。
夜深了，我都睡下了潘老师还打电话来问候我：“秦迪鑫没事吧！他的眼睛还疼不疼？鼻梁的伤口好没有？明天早上，你们到大医院去做一个检查吧！其它课我帮他请假。”妈妈就说：“好的潘老师。秦迪鑫没事了，谢谢潘老师的关心。”
第二天，课间的时候，潘老师又拿着一篮水果对我说：“秦迪鑫，这是我和同学们送给你的水果，拿着。”虽然我再三推辞但是我还是推不掉潘老师和同学们的一份情意。我拿着水果，看着潘老师远去的身影，我的眼眶不由得湿润了。
老师的情是伟大的，老师的情是无私的，老师的情就是那篮水果怎么推都推不掉。
作文师生情600字（6）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的珍贵的师生情作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“对不起，同学们，要是我的身体再好一点，我肯定会继续教你们的。”，在一次上课前，英语高老师惋惜地说。
其实高老师在四年级时就教过我们班，不知什么原因，我们班经常性地换英语老师，这已经是九九八十一个老师了。我问过我们班那些英语成绩好的人，她们都不想换老师，我更不舍，于是我偷偷地在女厕所哭了。
高老师表面给人的印象十分凶，开始我也不喜欢她。可自从高老师上课后，我发现一切都在悄无声息地变化着：同桌终于不来烦我了，坐在我后面的同学也不再偷偷睡觉了，每次我都会考出优秀的成绩了
这节课是她给我们上的最后一节课，班级里鸦雀无声。老师把考试试卷上的每一题分析得十分清楚。我在下面认真做着笔记。听着高老师声情并茂的讲解，我不由地想：“尽管高老师年龄大了，但这样的老师我们舍不得。”想到老师以前每节课，把重点讲得明明白白，课后作业也全部在催着交，她一丝不苟地把我们每个人都抓在手里。因为她不能容忍有人在她的课上讲话，也不能容忍学生不按期完成作业，经常把纪律管得非常好，其实我暗自在心里也很崇拜她的。我知道这是高老师给我们上的最后一节课，心里有太多的.不舍，想起高老师的点滴，眼里不觉含满泪水。这节课的一分钟像一秒钟，一小时就像一分钟。当下课铃响起时，以前我都是非常开心的，可这次泪水却盈满了我的眼眶。我怕同学们笑，便快速地调整心情。放学回家后，我还是没忍住号啕大哭起来。
第二天英语课高老师没来上，她的办公室里也空了。我估计我这一辈子都不会遇到这么好的老师了，以后对高老师的思念也会越来越浓，但我也发誓以后我一定会让英语学习越来越好，以此来回报高老师对我们的关爱。
作文师生情600字（7）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的师生情作文600字六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师是人类灵魂的工程师。老师是花园里辛勤的园丁，把每个“花朵”精心培育，传授知识，“花朵”长大后，成了国之栋梁。
俗话说：“十年树木，百年树人。”如果没有老师，就不会有国之栋梁，世界也无前进的步伐。
我有一位好老师，他是我的班主任杨老师。
在我三年级时，杨老师得了一种叫咽喉息肉的病，一说话就嗓子很疼，为了不耽搁给我们上课，就一直拖到国庆节才做手术，做完手术后医生要求休息半个月，可是杨老师假期结束后就带病为我们上课来了，虽然带着扩音器，声音不是很大，但很多同学都很感动，课堂上讲的每一个词语、每一句话我们都铭记在心。
有一次，我们班的王骞同学不小心被钢笔扎伤了脸，大家见了都很害怕，杨老师立刻赶到教室，查看了他的伤势，“我先带你去医院处理，给家长打电话让直接到医院。”又关心的问：“肯定很疼吧？可你现在是小小男子汉了，在包扎的`时候不能害怕。”我能感到杨老师对我们每一位同学深深的爱，这种感觉像起伏不定的波涛在我心中荡漾着。
我们的杨老师为人和善，可教学生严厉着呢。一次测试，我考了92分，杨老师严厉的对我说“你这几天怎么学习呢？”我低头不语，便用戒尺揍了我一下，我不再贪玩，认真学习起来。
老师啊！您是美丽的耕耘者，您是美的播种者，您用雨滋润我们，使我发芽成长。老师，您是一盏灯，照亮了我前进的道路。
“春蚕到死丝方尽。”您的爱，比天高，比海深，我们在您的精心培育下，我们一定能成为顶天立地的大树，成为国家有用的人。老师，我永远爱您！
作文师生情600字（8）
时间真快，一眨眼，六年就溜走了。但是在这六年里，老师们对我的关心我还记忆犹新。
因为我是一名寄宿生，要住在学校里，所以寝室里会有一位生活老师照顾着。可我又从小体弱多病，一会儿肚子痛，一会儿发烧的，如果在学校……这对身为寄宿生的我可是一种煎熬啊!
那时候是读五年级上册，寝室老师是杨老师，杨老师很慈祥，她年纪和外婆差不多。
哎!我真不争气，开学初，就发烧了。那时，已是晚上十一点多了，我起来上卫生间，突然头昏脑涨，摸了摸额头，啊!怎么这么烫!我连忙跑去跟杨老师说，杨老师有些不知所措，因为已经十一点多了，诊所估计也关门了。她亲切地摸了摸我的头，对我道：“没事的，你先穿好衣服，老师想办法。”于是，我胡乱地把衣服套起来。老师带着我来到值夜老师房间门前敲门，想请值夜老师让保安把学校大门开一下，结果才知道值夜老师就是黄校长。我们说明了情况后，黄校长说他开车送我们去中医院，我们没办法，只好劳烦黄校了。
黄校的车开的很快，我们一下子就到了中医院，在排队挂号时，杨老师见我穿得少，便帮我拉好衣服。看完医生，拿到了药，我们便回学校了。在路上，老师时不时地问我好点了没，我差点把老师当成外婆了，因为我生病时外婆也是这样关心我的……
现在杨老师已经不在学校工作了，但我会永远记住她对我的关心的，谢谢您，老师!
作文师生情600字（9）
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了”光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活稍纵即逝，许多事情和人我已经忘记了，但有一个人，却使我终生难忘，她就是陪伴了我六年的语文老师—孟老师。
孟老师工作兢兢业业，舍小家顾大家，长着一双大大的眼睛，金黄的长头发，看起来十分和蔼可亲。
孟老师每天为我们批改作业，出题，备课，不分昼夜，十分辛苦，自己却不知道歇息一会儿。她很少笑，如果她说我们“一问三不知，三问两摇头，上课一点也不积极，全班死气沉沉”的话，就代表她真生气了。他的儿子生病了，她不管也不问，还坚持来给我们上课，我看见，她的眼睛里闪着泪光;反而我们生病了，她会关心地问我们“很难受吗?要不要回家休息一下?”，她给予了我们母爱，甚至比母爱更为伟大。
在她不经意的时候，时间便抹去了她一部分的青春，孟老师为我们做的太多太多，它的白发见证了一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，我想对您说“您辛苦了!”
作文师生情600字（10）
放学了!同学们走出教室，站在门口等爸妈来接。天像娃娃的脸，说变就变。刚才还是万里晴空，春风拂面，现在却下起了倾盆大雨，电闪雷鸣。
三年级的小刚站在门口，他眼看同学们一个个的被家长接走了，不禁手心都出了汗：下了那么大的雨，谁还会来接我呢?天暗了下来，一个人也没有了。小刚心一横，把书包放在头上，从冲进了雨帘中。
雨下的可真够大!雨点像斗大的豆子一样，劈哩啪啦的打着小刚的脸颊，不一会儿，小刚全身上下都被雨淋得湿透了，水淋淋的，像只可怜的落汤鸡。
“小刚-等等我!”这么晚了，是那位好心的人在叫我呢?小刚转过身去，看到了一个熟悉的影子，不错，正是李老师。她冒着大雨追了上来，手上还拿着一件雨衣。李老师给小刚穿上了雨衣，小刚感到一阵暖流涌上了心头。小芳同学看到了眼前的一幕，十分激动，于是把自己的雨伞撑到了老师的头上。
雨还在下，像断了线的珠子一样，下个不停。路上的行人稀少，偶尔见到几个人。大路像一条流光的彩带，在这美丽的彩带上，盛开着一朵粉红色的伞花，摇摆着，一直。
作文师生情600字（11）
“啊，多么灿烂，多么辉煌，暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。老师，你的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。
您还记得那次晨读时的情景吗?面对不肯用功，上课偷懒的调皮孩子，您非但没有责备他，没有训斥他，反而耐心地去开导他、鼓励他：“读书偷懒可不行哦!我可要指望你替我争光呢!”仿佛有一股暖流流入我的心田，我一下感受到阳光般的温暖，多么灿烂，多么辉煌。
您还记得那次在办公室中的情景吗?面对一个犯了错误却不肯认错的“倔”孩子，您却没有“火山爆发”，而是耐心、平和地，像朋友一般，静静地为他指出错误：“您这次不该这样做，尽管都只是些小错误，但也应该避免，下次记得要注意哦!”仿佛有一股暖流流入我的心田，使我一下感受到阳光般的温暖，多么灿烂，多么辉煌。
您还记得在语文课堂上的情景吗?大家在一起其乐融融，似乎并不像严肃的语文课，而是像一群老朋友在唠嗑，时而捧腹大笑，时而认真笔记，时而踊跃发言，时而低头沉思。没多久，一片足令人头疼的古文便被轻松攻克，直到下课铃响，大家才恋恋不舍的收起课本，注视着您缓缓离开，这时，窗外温暖的阳光洒下，多么灿烂，多么辉煌。
可这份珍贵的师生情竟仅有一年。转眼间，我们已步入初四，您却没有继续陪伴我们，但我们定将不辜负您对我们的期望，披荆斩棘，不忘初心去完成我们在一开始是的约定，去实现我们最初的梦想。
作文师生情600字（12）
每当我看见照片里那一张张熟悉的桌子。那一条条熟悉的椅子，那一张张熟悉的脸，我就会想起平易近人的燕子老师。
记得那是一个下着小雨的日子，同学们姗姗来迟，我亦是如此，我一如既往地拿着作文书，跨进了作文班的大门，只听老师的声音沙哑了，她提了提嗓子，带着一丝沙哑的声音跟我问好：“家齐，你来了!”“嗯。”说完后我便坐下了。我心想：今天老师的声音怎么了?这时，旁边的叶翰对我说：“来陪我玩飞镖。”我没有多想，就和他去玩了。过了大约十分钟。上课了，只见老师拿出了一颗糖剥开，咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧!不出所料，老师用稍好一点的声音大喊：“上课了，快回来!”我们赶紧跑回去坐在位子上，不想让老师说第二声。
这节课讲的是人物的细节描写，我似乎没有以前那么专心听讲，一直担心着老师的嗓子。突然，老师停了一会儿说：“家齐，你站起来回答我一个问题：人物描写有哪些?”我站起来，支支吾吾不知道应该说什么，因为我刚刚只注意了老师的声音，而没有认真听上课的内容。老师见我答不上，只好叫我先坐下，说出了正确的答案。此时，我的心里有点内疚，心想：老师是因为我们声音才变哑的，那我这堂课就尽量不说话，认真听吧。之后，老师的每一个字，每一句话我都认真听着，生怕错过最关键的知识点。过了许久，老师的喉咙实在吃不消了，就叫我们写作文，只见她喝了一口水，又咳了几下，便又开始专心致志地批改作文。我眼框不禁有些湿润了，心想：我不能对不起燕子老师，便也开始专心写作文。
我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分，更是一种荣幸，在这也希望您多注意身体，别伤了喉咙。
作文师生情600字（13）
记得那是一个下着小雨的日子，同学们姗姗来迟，我亦是如此，我一如既往地拿着作文书，跨进了作文班的大门，只听老师的声音沙哑了，她提了提嗓子，带着一丝沙哑的声音跟我问好：“家齐，你来了！”“嗯。”说完后我便坐下了。我心想：今天老师的声音怎么了？这时，旁边的叶翰对我说：“来陪我玩飞镖。”我没有多想，就和他去玩了。过了大约十分钟。上课了，只见老师拿出了一颗糖剥开，咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧！不出所料，老师用稍好一点的声音大喊：“上课了，快回来！”我们赶紧跑回去坐在位子上，不想让老师说第二声。
这节课讲的是人物的细节描写，我似乎没有以前那么专心听讲，一直担心着老师的嗓子。突然，老师停了一会儿说：“家齐，你站起来回答我一个问题：人物描写有哪些？”我站起来，支支吾吾不知道应该说什么，因为我刚刚只注意了老师的声音，而没有认真听上课的内容。老师见我答不上，只好叫我先坐下，说出了正确的答案。此时，我的心里有点内疚，心想：老师是因为我们声音才变哑的，那我这堂课就尽量不说话，认真听吧。之后，老师的每一个字，每一句话我都认真听着，生怕错过最关键的知识点。过了许久，老师的喉咙实在吃不消了，就叫我们写作文，只见她喝了一口水，又咳了几下，便又开始专心致志地批改作文。我眼框不禁有些湿润了，心想：我不能对不起燕子老师，便也开始专心写作文。
我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分，更是一种荣幸，在这也希望您多注意身体，别伤了喉咙。
作文师生情600字（14）
“每个老师都有自己的风格，就像你们每个人都有不同的性格一样，你们得适应每个老师，不管他们怎么上课，所有老师的出发点都是好的。”我们刚入学时老班讲的。
第一个代课老师的特点，成了我们下课的笑点，发音不标准让我们笑了三天。我们竟没想起老班，奇怪。但随着第二个老师的来到，我们这才感受到了班里的一些变化。
耳畔响起的不再是那熟悉的声音，黑板也早没了老班的字迹。变了，一切都变了。
光想念也没用呀，于是我们想到了去老班家拜访这个主意。
说走就走。一大群人走在路上，引来不少目光，毕竟气势不能输吧。那些平时不怎么举手的同学，也自愿去（next88）了。“谁要是上楼当灯泡，那么你现在可以走了，每个人都要说话，OK？”“Yes，sir！”就这么一路说着笑着上了17楼，看到老班家的门牌后，才突然惊住，这可是平时最怕的老班的家呀。
但还是鼓起勇气敲了门。老班挺惊讶，不奇怪，这么多人。她用牛奶和巧克力来招待我们，而我们，用话语和自己的心来温暖老班。我在老班家弹起了钢琴，即使是一首音不太准的《青花瓷》，老班还是笑着用手机录了下来。拜访很快结束，让我们也松了口气。呼。
总之老班很感动吧，她说教了这么多年，第一次有学生这么关心她，也说没白教我们。
六年虽短，情谊却长。人生虽短，师生情长。六年的相处，我们彼此都有感触。这温度，也是暖暖的，很怡人，很舒服，让人能借着这温度，抱着猫，安静地眯上一下午。
作文师生情600字（15）
这次突如其来的，口测把我们打的措手不及。李老师也更是辛苦，每天都要为我们忙到六七点，我们每个学生差不多要过四五遍，我们学生还好，可是李老师却要听上百遍，甚至上千遍。李老师，为了我们，每天都还在坚持。李老师，由于太忙不注意身休息，导致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面几乎都是血，真是又恐怖又心酸。还你好，5月奥普浴霸的回单整理好给阿宝。急要。谢谢！我们每人都，打印了一份3到6年级的资料，每天都在复习李老师从不放弃任何一个人，生怕他英语口测过不了关。
李老师为了让我们不无聊，没有在奋斗的精神还特意去对面小店买了一些小零食，来奖励我们。李老师，您为我们付出了这么多竟然还为了我们，自己花钱买小奖励。虽然你有时候凶凶的，可您都是为了我们好。为了我们您操了多少心，也操碎了心。你有时候也很幽默，上课也很有趣。您要教五个班，有200多个名字，需要您记住，可是你没有那个时间啊，所以啊，在课上时不时会叫错别人的名字。这看起来比较有趣，但体现的都是你的辛苦和努力，一个人带五个班，自然是非常辛苦的。您基本上没有什么休息的时间。这都是为什么呀？这都是因为我们，因为您放不下心。您总是面带微笑的来给我们上课，其实我们知道你已经很累了，但您还是坚持的为我们上课。
李老师，您辛苦了！您为我们付出了太多太多，能力越大，责任越大。李老师，祝您每天能开开心心，身体健康。老师，他是唯一和我们没有血缘关系，但老师是绝对想让你好的人。谢谢您李老师。一日为师，终身为母。
作文师生情600字（16）
在这五年的学习生活中，值得留恋的人和事太多了：和蔼的老师，熟悉的同学们，一起玩耍的美丽校园，一起学习的宽敞教室……但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬的语文老师王光兴了。
王老师高高的个子，一双眼睛炯炯有神，她像慈母一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理。王老师使我幼稚的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了许多道理。王老师像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮雨。
王老师上课的时候总是精神百倍，讲解精彩万分，使我陶醉其中；在我犯错的时候，他批评我的声音虽小，但分量却很重，我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让它茁壮成长；在与我谈心的时候，我从她的眼神里看出了对我的关心、爱护和帮助；每当王老师表扬我时，她的眼神里满是自豪和鼓励。
王老师的关爱永无止尽，她的爱像母亲的手抚摸着我的头，像温暖的春风吹过我的脸颊。王老师用爱讴歌生命、传授知识、展示生命的真谛。
王老师，我是祖国的花朵，您是辛勤的园丁，您用心呵护着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力。是您让我展开了想象的翅膀，飞向知识的王国，憧憬美好的未来。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵的尘泥；忘不了您的叮咛，鼓起我前进的勇气。
作文师生情600字（17）
世界上有一种真情，叫师生情。它包含了母爱与父爱，慈爱而严厉。
她慈爱。每天晚上回宿舍都对我们嘘寒问暖。她总是很耐心的教我们整理内务，一次又一次，直到教会我们为止。宛如站在她面前的不是学生，而是自己的孩子。在教室，每当哪个同学身体不舒服，或是想家了，她总是第一个细心呵护。有一次，我的大拇指被尖锐的铁板条划出了一个长口子，伴随着疼痛的感觉，鲜血从里面了流出来。我急忙四处借创可贴，但同学都没有。这时，老师走到我面前，亲切的问我：“怎么了？”我把伤口给她看，她微惊了一下，开始检查我的伤口，那认真的模样真会让人误以为发生了什么大事。检查完，她递给我一包纸巾，“先处理一下吧。”她和蔼地说。下午，我得到了一块创可贴……
她严厉。从不放纵我们去做错的事情，但在那严厉之中却又包含了浓浓的爱意。有一次，四个男同学在宿舍不听话扣了分，老师特别生气，把他们挨个叫过去训话。她特地问清了原因，然后为他们分析道理，当我以为可以让他们回去反省的时候，她却开始嘱咐他们，在宿舍同学间要和谐相处，缓解同学之间的冲突，处理自己的情绪……
大树以它蓬勃的生机作为对大自然对它养育的回报，我将以我人生路上的辉煌作为我对您的感谢！
在这教师节来临之际，真心祝您教师节快乐！
作文师生情600字（18）
记得有一次，我的胃突然很疼，而且头也很晕。而下节课就是靳老师的体育课了，短暂的课间十分钟很快就过去了，我强打精神向操场上走去，准备集合上体育课。在这期间，我的胃疼不但没有好转，反而疼得越来越厉害，好像故意和我对着干似的。上课的时候，我一直在犹豫是否要请病假，因为我一没病假条二怕靳老师。犹豫了半天，我才怯生生地说：老师，我胃疼……”还没等我说完，靳老师就说：“那你快去休息吧！注意身体！”我听了，心里暖洋洋的，心想：靳老师还是很平易近人的嘛！于是，我就在志学长廊里休息。
自由活动的时候，有同学来陪我玩包、剪、锤的游戏。正当我们玩得高兴的时候，靳老师大步向我们走来，关心地问我：“胃还疼吗？”我有点受宠若惊，结结巴巴地说：“嗯…还…还有点……”突然,让我意想不到的事情发生了:靳老师轻轻地拿起我的手,边掐虎口边对我说：“以后不管哪里疼，都可以掐虎口减轻疼痛。”我呆住了，愣愣地坐在那儿，直到坐在旁边的同学捅了我一下，我才惊醒。我刚想说声谢谢，靳老师却已经走远了。望着他远去的背影，我心里暖暖的。
今天是教师节，我想对靳老师说；“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”
作文师生情600字（19）
她说：“这个卡通袋里装着秋天的果实。”等老师拿出来，我们一瞧，哟，是一个色泽诱人的橘子！老师又把橘子的外皮一片片剥开，展现在我们眼前的是一朵盛开的“莲花”。那“莲花”的花蕊，是一个个紧紧抱在一起的橘瓣儿。橘瓣儿黄澄澄的，颜色比外皮浅一些。老师走到丁莫言面前，笑嘻嘻地说：“你的表现真好，这一瓣就给你吧！”说着就将一瓣月牙状的橘子塞进了丁莫言的嘴中。这下全班同学的坐姿都端正了许多。老师东发一片，西发一片，一个橘子转眼间就发完了。就是没有发到我，我不由得叹了口气。
但是这并不代表没有希望，老师又从袋子里拿出了一个橘子，这回，我又信心满满。我想：这么多橘子，一定会发到我手中。一片、两片、三片，发到戴杰瑞那里的时候，我差点笑出了声音。前一秒老师伸出手，要给戴杰瑞，戴杰瑞张大嘴巴，开心地迎接这突然到来的幸福。谁知快到嘴里的时候，下一秒老师以200千米/小时的速度，收回了拿着橘子的手。瞬间，戴杰瑞好像被定格了似的，面无表情，呆呆地站在那儿。
再看看别的同学，其中，吃过的同学个个精神抖擞，好像吃了长生不老药似的；而没有吃到的就垂头丧气，有的还嚷嚷道：“哪怕给我一块橘子皮也行！”
终于，老师给了我一瓣橘子，我兴奋不已，连绕操场跑十圈的力气都有了。别人拿到橘子后，都是狼吞虎咽，嚼也不嚼就吃进了肚子里，而我不同，别人都是吃橘子，我是“养橘子”，一直舍不得吃。
这小小的橘子，融合了多少老师的爱啊！
作文师生情600字（20）
教师，授书育人，德才兼备，神圣的职业。幼时，把老师比作蜡烛，奉献自己：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；把老师比作花朵，芬芳他人：落红不是无情物，化作春泥更护花。
我的语文老师王老师，外观简朴气质非凡，德才兼备谈吐优雅。她，平易近人，从不上气动火，性情温雅笑脸迎人。
永不能忘却那一篇文章《父亲》，触动了老师记忆的心弦，老师即兴为我们讲叙了小时候她与父亲的难忘经历。
那是一个放学后的雨天，没有带伞，自己推着车子走出校门外，花花绿绿的雨伞全是来接孩子的学生家长，可唯独在这人海中找不到一个熟悉的身影，自己推着车子在雨中落魄的走着。半路，蒙蒙雨雾中站着一位高大魁梧的身影，是父亲！举着雨伞站在大雨中，顿时，眼泪忍不住挤出眼眶……
说着，老师用手抿了把颊上的泪，铿锵有力的声音变得稀薄微弱，发颤。顿时，全班不约而同的想起雷鸣般的掌声，老师的眼泪终于忍不住跑了出来，但在泪水中，我看到的不是伤心，而是感动，是回忆的美好。
白驹过隙，岁月的末班车载着我们驶入了有一个轮回，可每每想起那堂课，心中总会浮现出那一刻我们感人的画面。
老师，这平凡而神圣的字眼，一路走来，感恩的话语对您说了太多太多，但在此，还是想用学生笨拙的话向您道一声：“谢谢！”