描写体育的作文（1）
一说到体育场，大家都很熟悉，我今天写的就是咱们武陟的体育场，下面我就带领大家到体育场去走一走看一看吧！
一进门就看见一个大喷泉，有一次我去体育场玩儿的时候，喷泉正好开放，我还看见一条漂亮的彩虹呢，五颜六色非常好看。喷泉的左边是五条彩虹门，有红色的、绿色的、蓝色的等等，非常壮观。后面是文化墙和小花们，花儿也是五颜六色的，十分鲜艳。黄色和橙色的是菊花，红色的是一串红，还有一种桃红色的花，非常漂亮，妈妈也不知道它叫什么名字。我多么希望我们家也有这么多的花呀。体育场里最吸引我的就是后面的文化墙，文化墙上雕刻着许多武陟县的古建筑，比如说，嘉应观，妙乐寺塔······妙乐寺塔的传说十分优美，有一位功德圆满的和尚当了方丈，死后身体变成了舍利子，人们就把他的坟墓建成了一座高塔，就是现在的妙乐寺塔。我们武陟县的历史多么悠久呀！
我爱家乡的体育场。它能让人们得到更好的休息和锻炼。
描写体育的作文（2）
昨天，天气很好。爸爸、表哥和我一起去海大的体育场踢足球。我们带上了足球、运动鞋、守门员的手套，向体育场走去。
到了那里，表哥当守门员。他戴好手套，准备守门。爸爸找来两块石头当门杆，上面的扶手是球门上的杆子。我把球拿起，然后向上抛，再用脚一踢，结果擦着上面的杆子飞了过去。“唉，要是我踢得再低一点就好了。”我心里想到。爸爸把足球放在地下，向后走了几步，瞬间向前冲，然后用力一踢，足球旋转着进了球门。球进了！大家都欢喜着。表哥说：“要是我反应速度再快一点就好了。”
我们玩了半个小时，爸爸说：“我们要回家吃午饭了！”我和表哥说：“下周如果天气好，我们一定再一起踢足球！”“好！”爸爸说。
描写体育的作文（3）
我家住在老体附近，老体是1930年建成的，它已经是八十九岁的老人了。
走过几条石子路，绕过几丛小草，眼前出现一个小小的滑梯，孩子们叽叽呱呱的在上面玩耍着。老体左半部分的中间是一个长400米的环形跑道，每到傍晚，许多老人就陆陆续续的来这里快走，一些小青年则跳起了长绳。操场的前面是一条运河，夜晚，站在河边的小路上，总能看到几条闪闪发光的游船。操场的左边是一个儿童乐园，每一次，人还没到那儿，便能听见孩子们欢快的嬉笑声。操场的右边是一片广场，音乐一响起，阿姨们便开始翩翩起舞起来。
老体的右半部分是一个篮球场和一个足球场，许多身强力壮的青年们经常在那里打比赛，大吼大叫，惹得路人都情不自禁停下脚步观看，有时候场上的人进了一个漂亮球，围观的路人还会叫着拍手称赞呢！
老体是一个热闹、美丽的地方。虽然它的岁数很大，但它很快乐，总是有许多的“孩子们”来到它的怀里，在它的怀里快乐地成长。
描写体育的作文（4）
今天晚上，我早早地写完了作业，妈妈带着我去体育场玩。秋天的晚上，白天的炎热已经消失，凉风袭来，就像母亲一样用温柔的双手，轻抚着我的脸颊。
到了体育场，不看不知道，一看吓一跳。体育场真是人山人海，到处都是欢声笑语。体育场的西边是一排排的观众台，东边有个大型的俱乐部，再往东看，看到一个灯火通明的塔--龙山塔。南边有很多健身器材，很多老爷爷老妈奶在锻练身体。再往西一点是个篮球场，有一群小伙子正在打篮球，打得热火朝天。体育场中间是个大型操场，有我们学校两个操场大。操场上人很多，十分热闹。两三个一伙，五六个一群。有的懒洋洋的躺在草坪上，有的坐在草坪上玩手机，有的在聊天，有的在做游戏，有的在逗孩子，欢声笑语，有的在跑步……我看到他们跑得很带劲，我也受感染，跟着跑了起来，这里的跑道非常长， 我跑了一半就跑不动了。好累呀！累得我躺在草坪上，直喘粗气，抬眼一看，今晚的天空，繁星点点。
时间过得很快，一转眼一个小时过去了。有的人三三两两地回家了，我也到了回家时间，我依依不舍地离开了。
描写体育的作文（5）
我家住在华北机电学校附近，华北机电学校里有一个体育场，我经常去那里玩。
踏入华北机电体育场的大门，首先是各种各样的体育器材，有单杠、双杠、滑道、天梯……应有尽有，体育器材的旁边有六个兵乓球台和一个门球场；门球场的前面有一个篮球场，篮球场的前面是一个洗手间，洗手间的前方有十个兵乓球台；乒乓球台的前面是网球场，网球场的右边有一片桦树林，桦树林的前面有一条宽阔的跑道，跑道围绕着一个巨大的足球场。
每天，都会有许多人来到这里来锻炼身体。一进入华北机电的大门，就可以看到各种各样的运动器材上都爬满了前来锻炼身体的人们。兵乓球台上正弹跳着杏黄色和雪白色的兵乓球；门球场上有许多老人在打门球；门球场边有许多人在踢羽毽，那羽毽就像一只正在天空中翩翩起舞的蝴蝶；篮球场上的人们打篮球打得异常激烈；网球场上有两个人正在打网球；白桦林里有许多人在练五禽戏，他们模仿的十分生动逼真，他们有时像鸟儿在飞翔，有时像鹿一样转后颈，有时像虎一样拍打前肢，有时像猴子一样跳跃，有时像熊一样卧倒身子。
跑道上有许多人在走路，跑步和骑自行车，足球场上的人们正在把“滚地虎”在场地上踢来踢去，旁边有许多人在打羽毛球，那洁白的羽毛球就像一只只和平的鸽子在天空中飞翔。
这就是华北机电体育场，是一个十分理想的人民健身场所，是一个能让人们发扬奥运精神的地方，也是一个能为城市双文明发展添砖加瓦的好地方。
描写体育的作文（6）
体育场往往是让人热血沸腾的地方，那里有精彩的比赛，有运动员们拼搏的汗水，还有我喜欢的震耳欲聋的欢呼声。
我看着迎面跑来的队员，深吸一口气，坚定地伸出手，稳稳地接下棒，竭尽全力地摆动自己的身躯，将棒交给了下一位队员。我喘着粗气，耳畔有男生雄浑的吼声，有女生撕心裂肺的尖叫，我喜欢听到这样激烈的欢呼声，它调动了我的心，让我浑身瞬间充满了无穷的力量。
犹记得那是2016年10月14日，我方才回家，就迫不及待地打开电视，生怕错过每一秒，只为一睹我偶像在运动生涯最后的风采。我盯着屏幕，却并不关注比分。耳边只有那响彻斯台普斯中心的一声声呐喊：“科比！科比！”科比每每投进一个球，不论是精彩动人，还是略显尴尬，总会有球迷歇斯底里的欢呼声。当科比接到球，帅气地投入那扭转败局的一球时，全场更是遭遇了一场天崩地裂般的灾害，都不约而同地起立，为偶像的力挽狂澜而欢呼喝彩。我也不能自已地蹭地站起来，握紧拳头，尖叫着科比的名字。当比赛终了，场内全然没有离别时痛苦的静默，唯有对一场胜利的欢呼。这欢呼声，更是为了一代巨星完美的谢幕演出，为了他辉煌的职业生涯。??
后来，在往日热闹的古都西安，我又一次沉浸在铺天盖地的欢呼声中。那是世界杯40强赛最后一轮比赛，也是中国足球史上生死攸关的一场比赛，关系到国足是否能突围到下一阶段的比赛。直到裁判吹哨的那一刻，紧张的气氛才缓解了。中国与卡塔尔的小伙子们在球场上积极拼抢，与裁判为了一个球的归属而争得面红耳赤，不惜受伤护住每一个到手的球权，激战半场，难分伯仲。终于，我感到鼓膜一震，似要炸裂，听见的是解说员撕心裂肺的欢呼声：“漂亮，球进啦！”当盼到主裁判那声哨响时，大家高唱国歌，之后便是几乎要冲爆整座球场的欢呼。这欢呼声不只是为了胜利，更是为了祖国，为了崛起的中华民族。
那些欢呼声有着振奋人心的力量，它激励着运动员们勇攀高峰，也鼓励着我在往后的人生道路上，不断突破自我，努力创造辉煌。
描写体育的作文（7）
夜晚的体育场静寂无声，天色略带一点墨黑，深邃的夜空没有一朵浮云，辽阔无垠。
一轮明月冉冉升起，周围只有几颗碎银般的繁星闪烁着微弱的光芒，与那皎洁而又柔和的月光相比较，就显得微不足道了。
路边，树上宿鸟幽鸣，蝉在高声放歌，蟋蟀躲在草丛中，一声接着一声地鸣叫着，合奏着一首优美的小夜曲。
在夜跑的过程中，总是会遇见许多素不相识的人：有的挥着双臂，迈开腿在路上快跑着；有的两三个一块走着，悠闲地边散步着着聊天；有的牵着自家养的狗，慢悠悠地走着；这些都是一会儿就过去了的，可谁又知道接下来还会遇到什么呢？
最常见的还是那些骑自行车的人，他们飞快地蹬着踏板，绕开那些在路上行走的人，左弯右拐，即便遇到极窄的地方，也能调准好方向，丝毫都不手忙脚乱，快速地穿过去，留下的是一串清脆的车铃声，然后在夜色中逐渐变成一团模糊的人影。
偶尔也会碰到几个打羽毛球的，白色的羽毛球在半空中轻盈地飞来飞去，球拍接到球时的“嗒嗒”声，是那么轻快而有规律，与羽毛球飞舞的节奏，完美地融合成一体，直至羽毛球落地的一刻，才中止下来。
跑了几圈过后，夜色加浓，我走出了体育场，扭头回望，不知不觉间人们大都已离开了，只有孤零零的几个夜跑人，以及路灯还不知疲倦地站着，显得静谧而安详。不知不觉地，就想起前几天在书上看到的这么一句话：“城市的夜景，是这个城市最质朴的表情。”
夜晚，真好。
描写体育的作文（8）
六一儿童节到了，老师带我们去了包头市新建的体育场馆。
我们先进了体育馆，那里面积非常大，有2000平方米，有无数个座位。听解说员说：“世排赛开幕式便在这里举行。”这么大的体育馆，在这里比赛肯定非常壮观。我脑海中仿佛出现了运动员的影子……
我们又进入了体育场，听说今年的第十一届全国中学生运动会开幕式将在这里举行。体育场里满是绿茵茵的草地，甚至比一个足球赛场还大。草地非常清凉，躺上去，能让你充分地感受大自然的美。同学们在草坪上打滚、摔跤，玩起了各种有趣的游戏。而我呢，躺在草坪上憧憬着美好的未来。
这次六一儿童节，不但让我感到了节日的快乐，更让我了解了许多知识。我真为自已生长在包头而骄傲。
这次社会实践体验日，我过得很充实，因为我感到了与同学之间互动的友谊，还让我在紧张的学习中得到片刻轻松。既让我的生活中有学习的充实疲惫，也有快乐的社会实践体验，使我活得更加光彩有力。
描写体育的作文（9）
适逢周末，又接近新年时光，主管部门的领导组织我们基层单位负责人在周末的下午开一个新春团拜会，会议地址就安排在三峡学院附近的宜昌市老年活动中心。新春团拜会以后，朋友们品着绿茶磕着瓜子互相交流互致问候。我看看时间还早，就单独一人下得楼来，沿着新建的体育场路，踱到建好时间不长的宜昌体育场。细细观察这座规模宏大、在整个湖北省也算得上是前三名的体育活动场所。
三峡宜昌体育场紧邻三峡学院，背靠葱翠的巍巍东山，体育场前面不远就是俗称白龙岗的地方，是宜昌市的首脑部门中共宜昌市委所在地。地址开阔，清净幽雅。我沿着数十级台阶走上去，发现上面还有几十级台阶，前后三层。从最上面观察体育场。整个场管的设施尽收眼底。偌大的电子显示牌在寒风中显得有一些孤零零的感觉。足球场里面空无一人。塑胶跑道、跳远跳高设施一应俱全。可能是天近傍晚，也可能是要过年的原因，没有发现有人在这里锻炼活动的痕迹。有的只是在体育场周边几辆考驾驶执照的学员汽车，在来回不停地穿杆练习。与体育场的功能显得有一些不伦不类。再朝最上面一层走去，发现是游泳馆、网球场室内的.设施崭新齐全，丝毫不亚于大城市的体育场馆。不过再仔细观察，我发现在体育场坐椅下面的一排房屋里面，堆着零散的物品，甚至还有一些捡废品的修龙舟的布满其中。与外观完好气势恢弘的体育场极不协调，让我感到好失望！想到这座刚建好没有几年的体育场，竟是如此模样，真叫我很有一些遗憾！
回想起儿时记忆里的老宜昌体育场，那是一年365天都充满活力、人气鼎旺的体育活动场所。那个时候的老体育场座落在现在的宜昌市珍珠路地段，俗称“灯光球场”。曾几何时，所有重要的体育比赛、宜昌市所有重要的政治活动，包括全市传达中央精神、召开全市抓革命促生产的誓师大会，都在灯光球场举行。曾记得，湖北省的省篮球队经常来宜昌比赛。穷人的孩子买不起票去观看，但是，硬要一睹为快的念头残酷地折磨着顽童的心理。于是，我们经常做一些以假乱真的球票，像模象样地高高举起，混进场内去一饱眼福。有的时候，看球正看在兴头上，冷不丁被查票的查出破绽，拧着我们的耳朵一个个清出场去，那个心里难受的感觉哦，真是无法用语言形容！无奈之下，又寻找地方翻进高墙内继续观看，一边神情紧张地提防一边快乐的看，随时担心被查票的发现。小孩子在那种场合下的复杂情绪更是无法形容。……往事如烟，似水流年。儿时的快乐好象是很遥远的事情了。如今经济的迅猛发展，人们的物质生活水平有了翻天覆地的巨大变化。市场经济像一个魔方，驱使着人们去追求永远无法满足的经济利益。却失去了最原始最初级的体育快乐。真是叫人怅然若失！
一阵寒风掠过，远处传来零星的鞭炮声，好象在提醒我新年的来临。铅灰色的苍穹又开始抛下冰冷的细雨，那冷冷的雨洒在我的脸上，却凉在我的心头。再好的体育场馆，再先进的体育设施，也买不来最原始的体育快乐。我衷心地期望体育管理部门把新建的宜昌体育场馆能够科学管理好。为全民健身发挥应有的效应。但愿我们不要发展了经济却丧失了体育的初衷！
暮色降临，纷飞的细雨里，我在苍茫的暮色中离开了空荡荡的宜昌体育场。踏上回家的归途……
描写体育的作文（10）
今天，第四节的体育课上，我们玩了一个游戏。这个游戏是这样玩的，很多人一起砸几个人，被砸到的人就出局，看谁坚持的时间长。
开始玩了。女生先躲，女生还是挺快的，不过经不住背后偷袭，被砸出局的一个接一个，很快就剩下几个了。球传到我这儿，我的目标就是孙畅，我把球砸向目标，哈哈！孙畅根本没有注意到我，她被砸中了！现在就剩老师了！老师太厉害了，一下子就帮女生拖了那么长的时间，终于被扔中了。
轮到我们男生躲了。有一个球朝我飞了过来。啊！我被砸中了！没想到第一个出局的就是我！老师投球也很厉害，一下子就把我们班著名的体育健将杨金昊给砸中了。老师的战绩还不止这些，所有的男生几乎都是被老师投中的，场上只剩下张天翼和丁一展他们了，不过他们也很厉害，促使我们赢了。
真是一堂很有趣的体育课，大家玩的都很投入，这个游戏真好玩！
描写体育的作文（11）
在所有的科目中，最受同学们欢迎的要数体育课了，当然我也不例外。
因为整天学习，身体会很疲劳，而体育课正好可以放松放松。每次体育课前一堂课下课后，同学们都会迫不及待地拿上绳子，冲到楼下，上体育课去。“丁零零”上课的铃声响了，同学们迅速地排好了两路中队，体育委员站在前面整队。
体育施老师来了，他大声地宣布：“今天我们玩‘宝盒回家’的游戏。”接着，他让三位同学拿来5个标志筒和5个皮球，然后把我们分成5组，每组5个人。随着他一声令下，游戏开始了。第一个出场的是施嘉怡，她拿起皮球，飞快地跑了过去，轻松地把球放在了标志筒上，又跑了回来。
任晓颖急忙朝标志筒跑去，这时我看见边上一组第三个人已经回来了，就朝她大叫道：“快点，快点！”她听到我的催促声后，拿起球，加快速度跑了回来。我接过她给我的皮球，向标志筒跑去，一边跑，一边想：标志筒上这么尖，球怎么放得稳哪？仔细一看，才发现那上面不是尖的，而是凹下去的，我深深地叹了一口气。
虽然知道是凹下去的，可我还是小心翼翼地把球放在了上面，跑了回来。石敏见我要跑回来了，早早地做好了起跑动作。我刚到，她就像风似的，“嗖”地一下跑了过去，拿上皮球，有“嗖”的一下跑了回来。到现在，这场比赛已经进入了白热化阶段，同学们的加油声越来越响了。我们组最后一个出场的是朱绮瑶，她拿着石敏给她的皮球，跑了过去，放稳后，一个转身，进行了最后冲刺。
游戏结束了，我们组是第二名，大家高兴地欢呼起来。这场体育课可真有意思啊！
描写体育的作文（12）
有时在人生的道路上，团结精神是我们迈向成功的一个跨点，但是，又有多少人可以去真正明白团结呢？
记得在３年级时的一节体育课上，老师带领我们玩了一个很好玩的游戏，叫“两人三步走”。首先，老师把同学们分为几个小组，并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起，然后小组分别比赛，最后哪一组先到终点，哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我们组几个同学都大步大步的向前迈，谁都想着争第一，可是不顺利的是由于步伐不一，频频绊倒，时间消耗太多，第一轮便以失败告终。下了场，我们都去互相抱怨，互相指责，场面立刻冷了许多，这时，组长站出来发话了，他清了清嗓子，严肃的对我们说：“这样下去可不行，我们要团结起来，这样吧，我想了个好的方法，大家开始走的时候，我们就大声喊一、二，步伐要协调一致，你们看这样好不好？”我们互相看了看，点了点头。
第二轮比赛开始了，这时，我们小组每个人都活力四射，跃跃欲试，首先，组长带头喊一、二，接着，我们便紧随其后，我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊，加油！此时，我们已经是大汗淋漓，气喘吁吁，可是，团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念，团结就是胜利！随着响亮的口号声，我们迈向了终点，虽然说这次比赛我们没有力夺第一，但是，我们收获了一个最大的道理—团结就是力量！
这节体育课，我们不仅锻炼了身体，还学会了一个道理——团结可以事半功倍，团结可以使任何事情走向成功，所以，我最喜欢这节体育课！
描写体育的作文（13）
4月29日，是我第一次上体育课，（因为前不久生了一场大病，不能上体育课）我如同挣脱了牢笼的小鸟，可以尽情的活动啦！
来到楼下，丁老师便拿来了垫子。啊！老天，救救我吧！前滚翻、后滚翻可是我的“致命弱点”，我可不想出洋相，唉，师命难违呀！还是看看别人怎么翻的吧。张宇璠身子向前一倾，屁股一拱，就好像个圆溜溜的皮球向前滚去，动作标准，姿势优美，我的一股钦佩之情油然而生。到我了，我心里像有十五个吊桶在打水——七上八下，又像有个活蹦乱跳的小白兔在怦怦直跳。
我双腿一抬，腾空一跃，但天有不测风云，当我的腿举到半空中时，却来了个“金鸡独立”，脚怎么也放不下来我双脚拼命地蹬着，快速又有劲，总算把脚放下来了，就这样稀里糊涂地做完了个前滚翻。后滚翻对我来说，可以说是难上加难。我把身体抱成一团，脑袋猛得向后一仰，膝盖顺势往上一翘，可我就像一个四脚朝天的小乌龟，身子就是翻不了，我使出九牛二虎之力，连吃奶的力气都用尽了，才东摇摇，西晃晃，像个不倒翁似的翻了过去。
同学们早就笑成了一片，有的笑得直不起腰来，有的笑得没了声儿，有地直捂着肚子，还有的甚至笑得在地上打起滚来，笑声飞出操场，飞出了学校，飞向了广阔的蓝天。
下课铃无情地响了，这堂课在同学们的欢声笑语中结束了。
描写体育的作文（14）
关于描写体育课的作文
今天我们体育课要考实心球。一开始考的时候，翟小翊什么的都没考过。该到王小莹了，她过了，她扔得蛮远的。后来到邓小青的时候，我觉得她扔得也蛮远的，因为只有扔到及格线才能去打篮球，但杨老师说她扔得很不好，很臭，就让她在那边呆着，不让她打篮球。
我问邓小青及格线是多少，她随口说了句：女生3米8，男生4米。我想：4米？太简单了，对我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了，我想：人在发怒的时候总是扔得很远的，于是我就想让同学激怒我。可我又想跟他们玩个游戏，就是骗骗他们，跟他们说什么谁激怒我了有赏，其实他们谁也激怒不了我。
季小聪一上来就说：郭邦可，你是全国跑步跑得最慢的人！季小聪老喜欢这样骂我，因为他自己跑不快，所以他老喜欢这样骂别人。沈小灏说：郭邦可，你是世界上最蠢的人！说着，还打了我一拳。可我还是两手架在头上作兔子状，我非常乐观，所以我并不生气。
沈小灏和季小聪面面相觑，好像没辙了似的'。这时候，一大堆女生过来，说讽刺我是貂婵姐姐，然后我又作兔子状，很骄傲地说：你们又没说我，你们在说另一个郭邦可！她们又没辙了。一个都抗不了我的乐观。
后来，我一不小心说漏嘴了，我说：只有杨小杰才行。沈小灏马上去叫杨小杰，幸好杨小杰没肯过来，如果他肯过来的话，肯定要把我给揍扁，那个时候我可真的要暴怒了，那可不是暴怒，而是暴哭了。
转眼间就该到我扔了，我用尽了全力扔，发现扔得比以前都远，但是只有4米8。我想：哈哈，早就超过4米了，我百分之一百合格了。后来又扔了一个4米3还是什么的，反正及格了。最后又扔了一个4米7。但杨老师却说：不及格！回去练！啊？男生合格线不是4米吗？是5米呀！你没及格呀。天哪！原来及格线是5米啊，我给我自己定的要求太低了。
然后许小阳他们都已经开始打篮球了，因为他及格了，他扔了6米7。我后来又当捡球的，他们打篮球的时候我来捡球嘛，我捡球时突然发现季小聪扔的时候有一次竟然只是4米7，比我还少1厘米。哈！他竟然比我还少1厘米，这个小胖子一般都扔得很远的，但这次不知为什么，扔得这么近呐！他后来几次还是合格了。总之，实心球是我的弱项。
描写体育的作文（15）
俗话说“一分耕耘一分收获”，每次挑战，都有不一样的感触。
一个星期五的早晨，老师向大家宣布下周三要举行跳绳比赛。听到这个消息，同学们还没有等到下课就迫不及待地要到两个体育班长那儿报名。而我的心也是激动的砰砰地跳个不停：“到底要不要参加呢?参加吧，那么就要白白浪费我那宝贵的下课时间来练习，要是不参加呢，我又想为班级争得点荣誉。”我的心被这个问题所困惑了，不过，我最终还是决定参加这个比赛。
比赛的日子一天天临近，我的心也一天比一天紧张。终于到了比赛的那天。赛场上，当我看见一年级小孩的比赛是那么的激烈时，我的心一下子缩了起来，又是一直砰砰乱跳。与我一起参加比赛的同班同学靳芳颖看出了我的不安，就安慰我说：“不要紧张，相信你自己!”我紧张的心，才慢慢松弛下来。
终于到我们了，随着体育老师一声哨令，我们就开始使劲地跳了。我紧张地看着起舞的跳绳，此时，跳绳就像一条张牙舞爪的蛇，在我的头上狂舞着，在我的脚下摩擦着……我连续坏了两次，在我即将失望地要放弃时，我又想起了我的老师和同学们。此时他们一定正望着我，他们的眼里一定充满了期待。对，不能让他们失望，所以我要加油、努力!
比赛终于结束了，我的心既平静又有些紧张，因为我不知道到底有没有给班级争光，只能一直一直的期待，期待……
描写体育的作文（16）
我记得那天上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
……一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。
“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。看，大高个子的同学，身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“三三班加油!三三班加油!”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了我们这边，耶!我们赢了!
交换场地再战。这次不知怎么了，红布一直往对方移去，我们怎么用力也不行，我们输了。但我们不灰心，因为只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下赛场。
我们班大个的少，能胜一次，已经不错了，老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军，但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事，只要尽力就无悔!
描写体育的作文（17）
体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组，跑。跑!老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊："加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!——也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊："第二局开始!每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说;"别骄傲，其他组的人也很厉害。
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!
通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。
描写体育的作文（18）
描写体育比赛的小学生作文一
俗话说“一分耕耘一分收获”，每次挑战，都有不一样的感触。
一个星期五的早晨，老师向大家宣布下周三要举行跳绳比赛。听到这个消息，同学们还没有等到下课就迫不及待地要到两个体育班长那儿报名。而我的心也是激动的砰砰地跳个不停：“到底要不要参加呢?参加吧，那么就要白白浪费我那宝贵的下课时间来练习，要是不参加呢，我又想为班级争得点荣誉。”我的心被这个问题所困惑了，不过，我最终还是决定参加这个比赛。
比赛的日子一天天临近，我的心也一天比一天紧张。终于到了比赛的那天。赛场上，当我看见一年级小孩的比赛是那么的激烈时，我的心一下子缩了起来，又是一直砰砰乱跳。与我一起参加比赛的同班同学靳芳颖看出了我的不安，就安慰我说：“不要紧张，相信你自己!”我紧张的心，才慢慢松弛下来。
终于到我们了，随着体育老师一声哨令，我们就开始使劲地跳了。我紧张地看着起舞的跳绳，此时，跳绳就像一条张牙舞爪的蛇，在我的头上狂舞着，在我的脚下摩擦着……我连续坏了两次，在我即将失望地要放弃时，我又想起了我的老师和同学们。此时他们一定正望着我，他们的眼里一定充满了期待。对，不能让他们失望，所以我要加油、努力!
比赛终于结束了，我的心既平静又有些紧张，因为我不知道到底有没有给班级争光，只能一直一直的期待，期待……
描写体育比赛的小学生作文二
金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组500米预赛。
运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰!随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了!有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上;有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
开始了，刘名欣以惊人的速度冲向了第二名，跑着跑着，她感觉累了，便皱起了眉头，这时，她已经是第六名了。使劲的跑，我见她好像跑不动了，便为她加油，别的同学为他们的好伙伴加油，刘明鑫见我那么为她加油，便喊着说：“我一定要冲到前面的，她为自己加油，嘴里还喊着;‘123、123、我自言自语，只要你努力，就能跑到前面。刘明心好像听到我的话，突然以惊人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
描写体育比赛的小学生作文三
我记得那天上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
……一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。
“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。看，大高个子的同学，身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“三三班加油!三三班加油!”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了我们这边，耶!我们赢了!
交换场地再战。这次不知怎么了，红布一直往对方移去，我们怎么用力也不行，我们输了。但我们不灰心，因为只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下赛场。
我们班大个的少，能胜一次，已经不错了，老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军，但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事，只要尽力就无悔!
描写体育比赛的小学生作文四
体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。)以竖排为组，跑。跑!老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊："加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!——也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊："第二局开始!每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说;"别骄傲，其他组的人也很厉害。
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!
通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。
描写体育比赛的小学生作文五
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力!在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛!