《别样的味道》（1）
秋天是丰收的季节，苹果作为秋天的主角是率先出场的。这时，大街小巷都是摆苹果摊的，到处飘着甜甜的苹果香气。
小时候，我是最爱吃苹果的，大家都情切的称我为“苹果娃”。那是几乎是“一天两个苹果”，一个吃一个榨汁。
一到秋天，我就嚷嚷着叫婆婆带我去大快朵颐。我们与那卖水果的爷爷很是熟络，他每年都是将第一批苹果中最饱满最水灵的挑给我们。挑完我就拿起一个在身上蹭蹭“咔嚓咔嚓”吃起来，并看着婆婆唾沫横飞地与那爷爷讨价还价。他们似乎也享受这讲价的过程，总是不自觉的哈哈一笑，就像俩个可爱的老小孩。
婆婆对待我是极好的，总是把苹果切成一个一个小块放在盘里，扎上牙签，端到我旁边，恨不得送到我嘴里。
小时候我很享受这种待遇，但长大了可就不这样了，我对她的好意越来越厌烦，既使她视力下降削苹果时常削到手，却按时将苹果送到我旁边，我也不为所动，甚至与她有言语上的冲撞。
现在我上初中了，我们的关系疏远了，我再也没吃过她削的苹果。
今年夏天，婆婆病逝了，她没能熬到今年冬天，我再也没有机会吃她亲手削的苹果了。
待树上叶子微黄时，我惦记那苹果的味道，便穿过大街小巷，找到记忆中的水果摊。
摊主的头发全白了，也不像以前那样精神头十足了。不过他见到我立马兴奋的坐起来。他感慨了我这几年的巨大变化，还不停的询问婆婆的近况。我只笑笑，没有作答，他也没有追问，只是一脸惋惜，想必是明白了吧。
他挑了几个最红最新鲜的大苹果塞在我怀了，招呼着我品尝。看着那水灵灵的苹果和果摊边不复存在的讲价者的身影，一阵萧瑟的秋分吹过，眼眶有点湿。想都不想拿起一个啃下去。果香在唇齿中蔓延，虽是从前的味道。不过与从前相比多了一丝苦涩罢了。
《别样的味道》（2）
风轻轻吹拂，草跃花舞，一片碧绿跃然纸上，零星地点缀着些野花。淡雅而舒宁。如翠绿的毛毯，温馨而舒适；如美人，沁鼻而温婉。
自一人，倚树而坐。仰天，看云卷云舒，飘逸清新；远看，碧波流传，典雅华丽；身下，碧绿之意，沁人心脾。午后的小憩，自然别有一番滋味在心头。
捧小说，忘却一切烦恼。置身于一片宁静之中，安逸自由。飘飘然，羽化而登仙。
坐在河边，脚儿在水中与鱼嬉戏，鱼儿亲吻脚尖，时而靠近，时而远离，时而卷起一片小浪花。闲适之心，涌起。
轻风吹拂，杨柳随风而舞，草儿霎时也涌起一片浪潮，在风的吹拂下，花儿也翩翩起舞。夹带着一片清香，泥土的气息在空中盈溢着。
“佛祖拈花一笑。”相比佛家也不排斥美。什么样的花会让佛祖为之微笑呢？我觉得那花也一定是在这一静谧的坏境之下，一朵浅浅的，淡淡的小花，或许还会有一只小昆虫停栖在上面，贪婪地花的润泽与大自然的滋润吧！
沐浴在阳光之下，暖意涌起心头，一时催起无数温暖的回忆。午后的河边是如此美丽，甜美的滋味在心头环绕。无法忘却这美丽而又清秀的景色，脱俗的滋味涌上心头，淡淡的甜，夹杂着泥土的气息，润湿了我的心灵。
人生百味，每个人都有他特有的欣赏观。有的绚丽多彩，有的淡雅脱俗，有的热情满溢，有的忧郁静谧。世上处处是美，处处是一笔色彩，一种滋味。有的甜蜜，有的苦涩，有的酸苦，有的腥涩。
只有细细品味，滋味才会在心头绽放。
花开花谢，别离相聚，一起品味那绽放于心头的滋味吧！
《别样的味道》（3）
人生处处有尴尬，它的突如其来，让你惊慌失措，它的滋味绝不是好受的。
还是像往常一样，我迷糊的起了床，慢悠悠的穿起校服和那与平常不一样的拖鞋，迈着轻盈的脚步，走出了厕所。我艰难的睁了一下眼睛，待把牙膏挤了之后，眼睛又闭了，来一把水，让我清醒一下，哇，真是神清气爽。
我走向桌子，坐下来，慢悠悠的吃起桌上的`面条，看了一下时间，刚刚好，擦了一下嘴巴，背起书包，拿起钥匙，往前走。我快速的下楼，就是为了赶上那个时间的车，走在马路上，开始欣赏着夏日风景。夏天的早晨很早，早晨的太阳没有那么烫，它和风一样，很是暖，吹皱了一首美妙的乐曲，给人带来一阵凉快，或许正因为这样，街旁的鲜花们才会笑得如此艳丽多彩。
上了车，我坐在窗边凉风吹起我的头发，更吹起了我那光露露的脚。我非常诧异的看向那正在享受的脚丫子，我的天呐，我怎么穿着拖鞋来上学？我回想开始走在马路边上的情景，真的就如那二马哈一样，我背着个大书包，穿着个傻拖鞋，带着个愣脑子。
我庆幸又害怕，赶紧下车，目光看着街上的任何人，会不会笑我？是否看到我二马哈的样子？真是羞死人啦，我加速奔跑着，时间又不够了，那么慢干什么？好烦啊，边跑边抱怨，抱怨得都快哭了。
想想吧，以前像一个二愣子一样，绝对有人像想，那拖鞋肯定也在笑，哼！
《别样的味道》（4）
有时候，尴尬就像一个地洞，但豁达面对，也能拨云见日。
在做小测验的的前一个下午，老师拿着一本无名氏的作业本在班上一遍遍询问“还有谁没有”，此刻神游的我并未察觉我就是那本作业的主人，于是那本作业被老师带走。
“现在开始，拿出你们昨天发的作业，当小测验，下课就收。”老师上课习惯背着个微型扩音器，这时她的女中音被扩音器放大了好几倍，使本来安静的教室显得更加沉寂。老师眼镜下锐利的目光扫视着教室的每一个角落。
咦，怎么我没有啊？唉，不对呀，怎么我记得发了？我在座位上翻箱倒柜，把抽屉里的书呀、作业本、练习册呀，全部抽出来，一本一本地找，连书页之间也不放过。可是，满满地抽屉就是没有我想要的那一本。脑袋迅速旋转，搜寻着找出作业的线索——大脑锁定在昨天下午。天啊，那不会是我的作业吧，糟糕，怎么办啊？难道现在要大声地说“老师我没作业”？环顾四周，同学们一个个埋头考试，有的人在草稿纸演算，有的人抬头沉思，有的人咬着笔头，有的人的笔在本子上刷刷刷地写，教室里有时椅子发出“咿咿呀呀”的声音，还有窸窸窣窣翻卷子的响声……
我的大脑中好像储存着一团黑线，乱得打不开节，我又仿佛站在一个路口，纠结着，徘徊着。下课就要交，我总不能坐到这里等一节课吧！不行，该来的总会来挨骂就挨骂吧。 “老师我没有作业。”尽管不是很大声，但是依然打破了班上的安静，我的声音似乎在教室里随意地飘荡，老师强有力的双眼刺向我：“我昨天不是说了吗？谁还没有作业，你怎么那时候不说？没有听到吗？”他的话如一个个冰雹，向我砸来。此刻，我成了同学们的焦点，前面埋头苦做的同学长换了一口气，扭头转向我，表情疑惑，旁边组的同学也齐刷刷地将他们的视线移向我，有的男生还咧开嘴巴笑，还一边抖着腿，似乎与我传达“哈哈，你也有今天”的意思，甚至更远组的同学像个长颈鹿，伸长脖子与我相望……
我的脸烧灼着，内心的大海也仿佛遇到了海风，圈起千层浪，一波一波地袭过来，击打着岩石，汹涌着，凌乱着。“快自己下去拿，在我办公桌上。”老师甩来一句话。我故作镇定，在目光的追随下轻声地出教室，又进了教室。
此后，这件事便永远地储藏在我的记忆里，然而，事后仔细想来，其实也没什么大不了的。谁不会犯傻？如果老是惦记记在心，纠结于此，只会徒增烦闷而已。
《别样的味道》（5）
周末，翻冰箱冷藏柜时看见一块肥肉，虽然不晓得是妈妈什么时候放进去的，但一看就知道时间有点长了，不是腊肉，当时是新鲜肥肉放进去的。这么长时间一直没人管它，今天既然被我看见了，那就拿来做包子吧！
不是我吹，虽然我才上八年级，可是我做包子早已驾轻就熟，从酵母水发面到整块肉剁碎，从发酵一小时到葱蒜末生抽拌馅儿，从揉面切剂子到擀面皮包馅儿，从随意捏褶子到整成圆形摆盘上锅蒸熟，这些细节我无一不是了如指掌。
虽然我熟悉流程，可实练次数不多，并且不是每次都能让人（包括我自己）竖起大拇指说好吃的。
比如今天这次，首先是揉面时水放少了，其次是馅儿拌的有点咸，最后是部分包子漏了馅儿。这些尴尬瞬间贯穿于我包包子的'始终，最终的成品呢，也只能说是差强人意。
更尴尬的还在后面，上午十点半包子蒸好了，热气腾腾地没人吃！我家的二宝小弟说不想吃，得了，人家不想吃难道还能强按头让人吃不成？老爸出门办事，但我知道他也不想吃包子，即使他在家大概率也不会吃。我妈刚才在外面吃得饱饱的回来，说是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦涩滋味涌上我的心头：好尴尬呀，包了包子没人吃！
虽然尴尬，但是大家不要忘了我是什么人！我是自我保护的忠实拥护者！我就是我自己最大的粉丝！大家都不吃，我就自己吃！我就不信我吃不完这些包子--当然，要花几天时间才吃得完。
于是我一个人坐在桌前有滋有味地吃了好几个包子。
这种尴尬就是没人捧场的尴尬。
包子包好了没人吃，虽然尴尬，但这尴尬并不会影响我的心情。我已经学会体验这种尴尬，这种生活的别样味道。
面对尴尬，我的经验是，不怕犯错，知错就改，改不了的错只要无伤大雅就算了。人生实苦，不要给自己加那么多苦情戏，一件事令你不开心就不去关心它，另找开心的事儿去做、去体验，开开心心、快快乐乐地过日子，岂不更好！
《别样的味道》（6）
有时候，尴尬就像一个地洞，但豁达面对，也能拨云见日。
在做小测验的的前一个下午，老师拿着一本无名氏的作业本在班上一遍遍询问“还有谁没有”，此刻神游的我并未察觉我就是那本作业的主人，于是那本作业被老师带走。
“现在开始，拿出你们昨天发的作业，当小测验，下课就收。”老师上课习惯背着个微型扩音器，这时她的女中音被扩音器放大了好几倍，使本来安静的教室显得更加沉寂。老师眼镜下锐利的目光扫视着教室的每一个角落。
咦，怎么我没有啊?唉，不对呀，怎么我记得发了?我在座位上翻箱倒柜，把抽屉里的书呀、作业本、练习册呀，全部抽出来，一本一本地找，连书页之间也不放过。可是，满满地抽屉就是没有我想要的那一本。脑袋迅速旋转，搜寻着找出作业的线索——大脑锁定在昨天下午。天啊，那不会是我的作业吧，糟糕，怎么办啊?难道现在要大声地说“老师我没作业”?环顾四周，同学们一个个埋头考试，有的人在草稿纸演算，有的人抬头沉思，有的人咬着笔头，有的人的笔在本子上刷刷刷地写，教室里有时椅子发出“咿咿呀呀”的声音，还有窸窸窣窣翻卷子的响声……
我的大脑中好像储存着一团黑线，乱得打不开节，我又仿佛站在一个路口，纠结着，徘徊着。下课就要交，我总不能坐到这里等一节课吧!不行，该来的总会来挨骂就挨骂吧。 “老师我没有作业。”尽管不是很大声，但是依然打破了班上的安静，我的声音似乎在教室里随意地飘荡，老师强有力的双眼刺向我：“我昨天不是说了吗?谁还没有作业，你怎么那时候不说?没有听到吗?”他的话如一个个冰雹，向我砸来。此刻，我成了同学们的焦点，前面埋头苦做的同学长换了一口气，扭头转向我，表情疑惑，旁边组的同学也齐刷刷地将他们的视线移向我，有的男生还咧开嘴巴笑，还一边抖着腿，似乎与我传达“哈哈，你也有今天”的意思，甚至更远组的同学像个长颈鹿，伸长脖子与我相望……
我的脸烧灼着，内心的大海也仿佛遇到了海风，圈起千层浪，一波一波地袭过来，击打着岩石，汹涌着，凌乱着。“快自己下去拿，在我办公桌上。”老师甩来一句话。我故作镇定，在目光的追随下轻声地出教室，又进了教室。
此后，这件事便永远地储藏在我的记忆里，然而，事后仔细想来，其实也没什么大不了的。谁不会犯傻?如果老是惦记记在心，纠结于此，只会徒增烦闷而已。
《别样的味道》（7）
有一种情节，叫尴尬，他能让你恨不得马上消失。
六年级时，因要小升初，所以语文老师十分注意一些细节错误，特别是字词的规范，几乎每天都要听写，而我连续几次都只能勉强过关，可是，这一次——
放学时间到了，老师走进教室清了清嗓门，叫道：“现在请大家拿出本子来，抄好作业。”老师开始布置家庭作业了，“一、继续做完第七单元的芝麻开花和同步练习。 二、读第七单元的课文各两遍。好，就是这样。” 突然，我们欢呼了起来：“哇，太好了!今天没有听写的作业。”这时，老师刚迈出教室的脚收了回来，又清了清嗓门大声说道：“安静!安静一下!”我们的教室片刻就寂静了下来，“再加一个作业，明天听写第七单元的字词，请大家回去准备。”我们这一张张灿烂的笑脸立刻都变回来了老太婆哭丧似的脸，安分地收拾书包陆续的回家了。
到家后，我干劲十足，一下子就把作业搞定了，唯独就只剩下准备听写的这个作业。我苦恼了一阵。我平时最讨厌的就是背词语，要不先看下课外书吧!等一下再背。可是，我一下子就忘记了还要背词语。看完课外书之后，就直接躺下睡觉。
第二天早读时，老师一走进来就说;“请大家拿出检查本来，马上开始听写。”我这才记起来，昨天晚上还有一个作业没做。我忐忑，在心理默念道：“老师啊!报些简单点的吧。”可是，老师报的第一个我就不会写，后面的就更不用说了，幸好还有几个上课时就背的。要不然，就会得个鹅蛋了。这五十个词语就像穿越了几个世纪似的，那么漫长。“好，最后一个。”呼!我这悬着的心，终于可以放下来，松口气了。
下午语文课时，老师把听写发了下来，沉着脸，皱着眉，说道：“看看你们的听写，怎么会这么差?看看自己的分数，数一下看看自己错多少个，一个两分，总分一百。”我都不敢看我自己的了，慢慢地一面一面地翻，翻到这次的听写为止。定睛一看，“Oh my God!” 我不经意间吞了一口口水,只有五十分。
这时,老师说了一句令我跌入深谷的话:“请五十分以下包括五十分的人到讲台上来,自觉点!” 我低着头走上了讲台,数了一下,大约有十多人吧!老师又说:“来,大家来看看这些‘新同学’。”我尴尬地恨不得把我的脸撕下来，踩到脚下。“好!下去吧!”老师眼看着一个女同学马上哭了，赶紧说道。我坐到座位上，歪趴在桌子上，脑子里一片空白，连下午上的什么课，老师讲的什么内容都不知道。
从此以后，我再也不敢怠慢任何一个作业了。
《别样的味道》（8）
常听人说尴尬的滋味很难受，我以前没有感受过，可自从经历了那件事后，我真切的体验到了那种没法用语言表达的尴尬。
国庆节我们学校放七天假，我和姐姐乘车去安庆玩儿，说实话，我还真不愿意挤着拥挤的公交车。要不是为了玩儿，唉，我好不容易挤上了车，随着人流找到一个容身处，我拉着扶手艰难的站在那里。站在我身边的是一位老奶奶，她提着一个东西，脸涨的通红，吃力地喘着气。我看她快要站不住了，很想帮助她，但却无能为力。在老奶奶的旁边坐着一个初中生模样的人，耳朵里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，正在看窗外的风景，好像车厢里的一切都和他无关。突然车子一个急刹车，奶奶站立不稳倒在初中生的身上，初中生将身子一挪又若无其事地把脸转到了车窗对外面，一边用脚在地上打着拍子，老奶奶勉强站了起来，叹了口气，车子好像在扭秧歌，又一个红灯，只车子猛地刹车，老奶奶有种.种的倒在了初中生身上，这回初中生可急了，他用力把老奶奶推开。
我实在看不下去了，便鼓足勇气对那初中生说：“你应该把位子让给老奶奶，你怎么能这样推她呢?”还没等初中生开口，老奶奶说话了，“唉，你这个小孩怎么管起我孙子来了，是我让他做的谁让你管了?”，车厢里等人，不约而同地向我投来异样的目光，好像做错事的人是我，我的脸只红到耳根，我只觉得时间好像凝固了，车子开的太慢了，车子到站了，还没等它停稳我就拉着姐姐溜地跑下去。
我真不明白，为什么自己的一番好意，竟然会换来这么尴尬的遭遇?
《别样的味道》（9）
一天，老师突然说要期中考试，大家都没有准备。
这时候老师发卷子了，我没有多想，拿起笔就开始写。咦!我怎么老觉得同桌一直在看我，考试题有些难，莫非他是想抄我的答案。不对呀，已经过去五分钟了，他怎么一个字儿都没有写，可能是他在想题吧?后来觉得自己应该是多虑了。他干什么跟我也没有什么关系。
他抬头白了我一眼，没有说什么，从文具盒里拿出一支笔开始写。没过多久，他居然连一声招呼都不打，开始用我的修正带。我心想：看他平时人品还可以，今天居然这样，真是个两面派。他的速度很快，一会儿就写完了，可这时，他还是目不转睛盯看着我。
这时我才慌起来：我今天是不是做错什么事儿啦?我脸上有什么吗?还是我身上很脏，他看不起我，或许是我自作多情了吧……
下课了，我终于忍不住怒气冲冲的找到他，问：“你为什么连招呼都不打，就用我的东西。”“这要问你自己啊?”他反过来问我，“还不是你用了我的笔。”这时我才发现手中的笔，原来是他的……顿时我的脸唰的一下红了。连忙把笔还给同桌，并不住地说抱歉。
在这几天中，一想起这件事就……哎，以后一定要弄清楚，不要太粗心大意了，像我这样不仅会遭到别人的鄙视自己更尴尬呀。
《别样的味道》（10）
“叮叮，叮叮!”我把自行车骑得飞快，心里想：不行，要快点，不然下一节课就要迟到了!
刚上完乐器课就赶去少年宫上课，心里十分无奈。看了看表，已经9点50了，离上课还有十分钟，心中更是着急，生怕迟到，心想：不能做古文中的友人啊!这样说不定会被老师批的。想到这里，心中更是惶恐，车骑得更快了。
把车停好，离10点只有3分钟了，这下如何是好?我跑进大门，窜进教学楼，东躲西让，从人流中找了一条道，而后一路用百米冲刺的速度冲到电梯边，可等电梯的人可以说是人山人海，挤都挤不进去。为了不迟到，我只好放弃坐电梯，来到楼梯口，向上冲刺，从一楼冲到六楼，弯了10道弯，跑了11节楼梯终于到了楼上，可谓是历经千辛万苦，累得我气喘吁吁，像跑了800米似的。
不知道是太累还是太急，上楼之后我一时晕头转向，找不到教室在哪。东绕西绕，总算找到了，可教室门关着，老师同学们都在教室里。“哎!迟到了!”我无奈地叹息，但只好硬着头皮敲了敲门，推门而入。咦?我位置上怎么坐了人?班里怎么这么多生面孔的同学?原来的同学呢?“张颢瀚!”听到有人喊，我循声定睛一看，是倪远。呀，上个时间段上课的班级还没下课呢，我怎么就进来了?真是尴尬啊!在上个班全体同学注视下，我退了出来，关上门，只听得里面传来一阵笑声。
我一脸尴尬，把书包里的上课时间表拿出来，原来10点15才上课，我把时间记早了15分钟……倪远上完课出来时，还边笑边打趣我两句：“嘿嘿嘿，张颢瀚，嘿嘿嘿!”听着他独特的笑，我也只有回他一脸苦笑。
哎!下次可真该长点记性了。
《别样的味道》（11）
人生路上，难免不愉悦的事发生。
刚升入初中，我对眼前的一切都充满着好奇，一栋栋教学楼屹立挺拔，后操场那高大的松树沐浴在阳光的温热下，即使那不怎么大的操场也充满了欢声笑语，但我的心中充斥着懦弱。
刚进入教室，我随意找了个空位子坐下，苦着脸，趴在桌子上。阳光愈来愈淡，那棵巨大的松树也变得苍老孤寂。老师没来之前，我发现前一个座位的那个帅小伙跟别人聊个不停，笑声不断，我就想他怎么就那么毫无拘束呢?班主任来后，开始讲明一些事，可帅小伙依然偷偷摸摸地缠着别人讲话。不久，老师狠狠地瞪了他一眼，他便急忙坐正身子来。我看见他傻呆的样子，差点笑出了声，然而还是被他发觉了，他满脸愠色，回过头瞟了我一眼。老师调整座位后，我和那个帅小伙都坐在第一排，这下可好，一开学，我就有了两个同桌，另一个同桌是个胖子，坐在我右边，叫辛杰泉。
一天，第二节课预备铃响后，我发现笔不见了。我皱了皱眉，淡定地向旁边望了一下，发现我的笔安安稳稳地躺在胖子的桌子上，而辛杰泉正与别人讲话。我没管太多，便把笔拿了回来。又是一节课，我上完厕所回来，文具盒又失踪了!我很奇怪，不禁紧张起来。不久，竟又发现文具盒躲在胖子的抽屉里!可胖子正懒散地趴在桌子上，像只沉睡的毫无生气的猪。我不耐烦地故意用力扯出我的文具盒，撞到了他。他回头若无其事而又有些疑惑地看了看我，又看了看抽屉，便又趴了回去。
刚上自习，我的右肩被快速地敲了两下，我条件反射，急忙向右边看去，辛杰泉正写着什么，后方的同学也面无表情。教室太安静，我不敢太追究，继续埋头写作业。几秒后，右肩再次被敲击，比刚才那次更用力。我嘴唇紧闭，有些愤怒地向胖子看去，心想：他是装的吧?我还是忍住了。但，狠狠地一击再次向我袭来，我压不住心中的怒火，直接拍了拍胖子的背，喊了句：“干嘛啊?”瞬间，我对说出的这句话后悔了，我十分尴尬，肚子里似乎有水正沸腾着，一股股热气直向上蹿，我的脸也渐渐变红，像烤熟了一般。他只是惊讶地看向我，一句话也没说。眨眼间，安静的教室便充满了大笑声，那个帅小伙却笑得最欢。我心中忐忑不安，才反应过来，那些坏事一定是帅小伙干的!而我只看事情的表面，冤枉了那个可怜的胖子。
胖子嘴里嘀咕着什么。我看着他尴尬的表情，他显得特别委屈。曾经我也收到过被人误会的事情，那种感觉可真是不好受呀!我想向他道歉，但话刚到嘴边，又咽了下去。我又想骂那个臭小子，但正在上自习，我可不想更严重地扰乱课堂秩序。
笑声不久就消失了，但我的尴尬心情却挥之不去，都是我，唉……