把握当下作文(热门18篇)
中年不遇
2023-10-08 01:36:07
其它
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把握当下作文(1)

青春年华,掌握当下作文

在学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心顿的青春年华,掌握当下作文,欢迎阅读与珍藏。

在青少年时期,我们所有人都要经历一些难题。这个春秋,我们不得不面对糊口中许多最棘手的问题。这是一种从童年到少年的转变,从孩童到成人的过度。对于在座的每个人来说,这都将会是难以忘怀的一段年华。作为一个青少年最重要的就是要拥有坚强的意志,不怕吃苦的精神,锲而不舍的操行,迎难而上的魄力。当我们几岁的时候,我们会由于做错的事情而受到求全甚至惩罚。

然而,作为一名十几岁的青少年,这并不是那么收留易,我们需要的是承担责任,为自己的错误付出代价。我们不能再无拘无束的去我们想去的地方,或者我们之前不能去的地方。甚至有些事情我们只能单独面对,这些都是我们必需经历的。

青春同样也是一段非常痛快的时光,以至于让在座的每一个人都会刻骨铭心。在这个春秋,我们足够大,终于可以不需要和别人做商量就做一些我们想做而不敢做的'事情。或许这些事情在大人眼里愚蠢而幼稚,也或许这些事情顽皮而叛逆……但这些都是成长的有力见证,同时也是青春最夸姣的回忆。

可就像俗话说的那样,“所有夸姣的事情都必需结束,但是所有坏的事情都可以继承下去。”假如在这段时间里,我们在某些方面有了很大的提高,请千万不要骄傲,放低姿态,再接再厉。假如我们遭遇难题,就请将你辛勤的汗水挥洒,终有一天,会浇灌出累累硕果。

世界老是在提高,祖国也必需跟上向前的脚步。作为祖国的青少年,我们要做的天然是尽力学习,将来为祖国的伟大事业贡献一份气力。当然,学习也需要良好的家庭环境和耐劳的努力,倘若你很不幸的无法拥有一个令人满意的学习成绩,那也不要自卑,不能为祖国做出明显贡献那就掌握当下吧,努力成为一个对社会有用的人,究竟拥有一颗贞洁善良的心比成绩更加重要!

青春是绚丽多姿的,是铭肌镂骨的!孩子们啊!掌握住这一段朝气蓬勃的年华,让青春绽放出最鲜艳的花朵吧!


把握当下作文(2)

“哎呀!小事啦,明天一定搞定,今天先休息休息啊!”,这样的话语相信大家都很熟悉,明日复明日,明日何其多,我们总是有一种惰性,把今天的事拖到明天做,明天做的事拖到后天做,拖着拖着事情永远没有尽头……

如果对于过去你只是回味,对于未来你只是构想,对于现在你却没有实际上的行动,那么一切都可以说是扯淡,过去我们不能回头,现在的我们却可以做好每天更好的掌握到未来。

每当夜幕降临,望一望天上或圆或缺的月,吹一吹或缓或急的风,想一想,今天是在空虚乏味或幻想未来还是努力中度过的。只要奋斗过了,一天便没有白过;只要努力过了,无论收获大小,都是有用的一天,不空虚的一天。当这一天变成了往事,变成了记忆时,你会发现,这一天让你受益匪浅。

许多人都在想,如果当初能如何如何该多好,如果以后能如何如何该多好。近视的人会想当初要懂得保护眼睛该多好,耳聋的人会想当初注意保护耳朵该多好,残疾的人会想当初小心点该多好……过去犯的错,不应成为永远的悔恨。走出来,看一看晴朗的天空、美丽的白云、漂亮的花草,你会发现世上有更多大门为你而敞开,世上有更多的精彩为你而等待。

爱迪生可曾想过要是没用过那些不能做灯丝的原料做灯丝该多好?诺贝尔可曾想过如果没把自己弟弟炸死该多好?伽利略可曾想过自己要是没有触怒教会该多好?

假如,他们沉浸在过去的悲痛中,今天还会有电灯、炸药、日心说吗?

现在是我们拥有的最宝贵的财富,没有努力的现在,就不会有美好的未来。要实现梦想,就要从“现在”做起。

美丽的花从种子开始一点点努力,才绽放出梦的花朵;高大的树从幼苗开始,一点点积累才实现参天的梦想。看一看勤劳的蜜蜂吧,它们正在用现在酿造甜蜜的未来。

珍惜现在,才能有美丽的、圆满的未来。

珍惜现在,用你的汗水去浇灌生命的花朵,让它们为你盛开。

珍惜现在,有一个永久的梦想,生活的芳草不会衰败。

珍惜现在,纵使失败也精彩!


把握当下作文(3)

春风夏雨,秋霜冬雪,季节的更替,也在提醒我们岁月的流逝。在人生的旅途中,我们无时无刻不在经历时间的流逝。昨天是过去的,明天是未来的,只有今天是真正属于我们的。珍惜时光,不负韶华,把握当下,才是我们真正应该做。

我们正处在大好的青春年华,供我们去努力学习、实现梦想,却总有人不珍惜这大好时光,肆意挥霍这远比金钱珍贵的年华。当这些人回忆起青春,怕是只能感慨一句:“忆往昔,负韶华,今恨自己不惜时。”若我们现在珍惜时间,把握当下,将来定会赞赏自己年少就懂得珍惜时光。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”正是在警示我们珍惜时光,教导我们时光易逝。说得市侩一些,若我们把握当下,努力学习,将来必成就一番大业,有金钱无数,名车相伴,身处豪宅。换言之,只有我们珍惜时光,将来才能取得成功。

青春年少,是一生中最美好的时光,但有人却不计后果地浪费这大好年华。有无数人在年少肆意挥霍时光,长大后却追悔莫及。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人人都听过这句话,却总有人不把它放在心上,总想着还有大把时间供自己挥霍,却未曾想过时光如白驹过隙转瞬即逝,一转眼人到中年还未成家立业,这才悔恨自己年少无知浪费了大好青春。

昨天已经走远,明天还未曾来到,今天却正陪伴着我们。有人总喜欢感慨过去、展望未来,却唯独忘了把握当下,整日对未来充满了憧憬,制定了无数计划,把未来安排的井井有序,却从未执行,只活在未来。还有人只怀念过去,每天拿出自己过去的成就与荣誉一次次感叹,而不想今天应该怎样做才能将荣耀延续。把握当下,才是我们应该做的啊,我们应该活在当下,而不是沉浸于对过去的喜悦或未来的幻想。

珍惜时光,是对过去最完美的总结;把握当下,是对未来最美好的憧憬。如此,才不负这青春年少,时光正好,当下最值得把握。

劝君:珍惜时光,把握当下!


把握当下作文(4)

未来,犹如深不可测的深渊,寂静得令人发麻;未来,也好比是那绚丽耀眼的烟火,明亮得令人振奋。对未来,我有太多的不确定、有太多的疑惑,但此刻,我唯一能确定的就是我拥有那把开启未来的钥匙──当下。

胡适曾说:“要怎么收获,先怎么栽。”当下你所做的努力将会反映在结果上。能够懂得把握当下,就能适时的抓住未来这只七彩鸟的尾巴,渐渐地就能一窥那七彩鸟如谜般的面貌。那时,你就是驾驭未来的骑士。

现在的我,所能做的就是尽好学生的本分,把书读好,在未来为自己闯出一片天。每天早出晚归彷彿已变成学生们的生活模式。在学校,老师总能有办法变出一位位的考卷士兵,天天使我们被打的落花流水;也总能一开口就是成千上万的作业如洪流般宣洩而来,淹没了我们困顿疲惫的身躯。而我却能抱着必死的决心在考卷大战中骁勇善战;在滚滚洪流中拼命挣扎,存活至今,常常有许多在途中失败的人会对我充满满头问号:为何我能有如此坚决的毅力走到今天?

我总会回答,因为未来,所以我更要抓住“当下”这把易逝的钥匙。当那些半途而废的人在那自怨自艾时,却无法看见,开启未来的唯一钥匙,早已展翅飞离。当下,是万物的一切开始,也会在下一秒成为无法逆转的过去,就像今天的此刻的剎那,也只能毫无倖免的成为过去的一点。然而,当下更是一个必经的过程,在每个瞬间 的当下,都会有畅快的笑声、辛酸的泪水、努力的汗水交织成为一曲震慑人心的乐曲。乐谱上的音符是所做的努力,一段小节是一个当下。努力付出愈多,所谱出的旋律才会更扣人心弦。一段一段的相连起来,就会是未来。

当下可以是过去、现在或未来,记取过去的当下;把握现在的当下,才能在未来的当下展翅高飞。


把握当下作文(5)

一个人的一生肯定有许许多多的快乐,自豪的事情,我也不列外。然而,近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。

俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛,在一艘轮船上带领我们前进,把我们带到知识的海洋。老师,您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师,她们不图回报,只想好好教育大家,为大家服务。

今天,(9月10日),一大早,我们便赶到学校,准备给语,数,英三位老师一个特大的惊喜。于是,我们几位同学出谋划策,小伙伴们的头靠在一块儿,不久,我们便想到一个别出心裁,方便又好的主意了。

我们几个人分工明确,各司其职,有布置黑板的,装饰墙壁的。一会儿,我们辛勤劳动的成果便出来了:墙壁上贴着各种卡纸,花花碌碌的,都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条,有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字,有同学们自己画的画儿。

一会儿,同学们都来了,大家也纷纷买来鲜花,以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花,眼珠子骨碌一转,又一个主意变出来了,我们将鲜花堆放在一起,等老师们都来了,一齐送给他们。同学们来全了,我们号召大家一起朗读课文。这时,我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来,然后,悄悄地走进老师的的办公室,偷偷地将红领巾拿出来,蒙住老师的眼睛,接着,我们扶着老师,走向教室。这时的老师,什么都看不见,只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。

当老师们揭开红领巾时,各各的眼眶都热泪滚滚,高兴的有这么多懂事的孩子,而感到开心,老师们又回头望了望黑板,更是激动万分,夸我们个个都长大了,都比以前成熟了。我们听后,也笑了,笑声传到了校园的天空中,在天空中回荡。

今天,真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天,不会忘记我小学的最后一个教师节。


把握当下作文(6)

乐观者不为自己所失去的而苦恼,而为自己所拥有的而快乐,这就是生存之道。我们正常人每天都能看到阳光及其它一些美好的事物,但我们选择了忽视而非珍惜,我们要珍惜眼前所拥有的一切,因为它们就是我们最宝贵的东西。

有一个人在他46岁时,不幸遭遇车祸,腰部以下全部瘫痪,脸因植皮而变成了一块七色板,手和脚都缩小了。也许你会以为他这一生将要毁了,不!他没有为他所失去的而难过、抑郁,而是振奋精神,重新投入到生活中去。六个月后,他亲自驾驶员的飞机冲上了云宵。谁能想到四年后不幸再一次降临在他身上,他驾驶员的飞机在脱离轨道后又重重地摔回轨道,他全身12块脊椎被震碎,但他仍然坚强地活着。他说:“我一生遭遇了两次灾难,在这之前我可以做一万件事,在这之后,我可以做九千件事,我会将我的注意力集中在我所能做的这九千件事上。”

这位生活的强者就是米契尔。因为他不为所失去的哀伤,把精神放在自己所拥有的东西上,使他成为一位公众演说家、政治家、百万富翁,并在政坛上占据一席之地。

米契尔的故事告诉我们,我们不要为失去的而惋惜,要放眼看自己还拥有什么,这样你才能活着充实,快乐。

一个小男孩天生就是残疾,但他不懊悔,他想:我虽然不能用脚走路,但我可以推轮椅。学校进行运动会,他积极参加,并取得了不错的名次。他觉得生活很美好,并没有自怨自艾,最后,他参加了全国残疾人运动会,并获得较好成绩。

他就是澳大利亚的约翰库缇斯。20xx年,他到我国青岛进行演说,从他灿烂的微笑中,我们可以看到他生活得多么幸福。

我们要珍惜自己所拥有,不要为失去掉眼泪,把握我们现在所拥有的,不要在乎我们失去了什么。我们现在拥有的就是我们最珍贵的东西,我们要把自己最珍贵的东西紧紧握在自己的手心里。


把握当下作文(7)

有的人说:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。

昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许,你昨天赢得了比赛,拿到了荣誉;也许,你昨天考试没及格,被老师批评了;也许,你昨天与母校离别,跟同学恋恋不舍;也许,你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松;也许,你昨天过得很平凡,很平凡……这些都已记载到历史的史册上了,我们不能让历史重现,也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事,都感到很幸福!

明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上,看着窗外柳树的飘扬,花儿的绽放,小草的成长,慢慢得进入幻想,幻想你的明天:是否能与昨天一样快乐;是否能与昨天一样悲剧重演;是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来:是否能成为著名的演员;是否能成为漂亮的舞蹈家;是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数,是无人知晓的未知数,你可能会很期待,因为明天所有的奇迹都会发生,你会意想不到的。

今天是一个无法比喻的词语,它代表着很多,它使你把昨天的错失弥补过来;它使你把明天未完成的事化作奋斗;它的时间永远是最短的,虽然只有24个小时,但是我相信,在这个期间,只要努力,积极的跟上时间的步伐,不掉队,不偷懒,我们就会成功,我们也会为今天的努力而感到骄傲。

不管过去怎么样,不管未来如何?我们都不会放弃,努力,加油!因为成功已经近了!只要把握机会,勇敢地去挑战,全世界都会为你绕路!

把握现在,风儿更年轻;把握现在,阳光更灿烂;把握现在,通往明天的阳光大道更宽阔。昨日,是曾经走过的秋叶小路;明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果,把握现在,我们正在向那盏明灯慢慢靠近。

让我们牢记一句话:“把握现在,成就未来,加油!”


把握当下作文(8)

人不要只想着将来,背负着过去。不要顾虑是生还是死,更不要想着死后是走向何处。活在当下,好好享受你现在拥有的生活,这里便是天堂。

你现在所拥有的一切,都源自创造。而珍惜现有的幸福,就是当下的责任。

我为我现在所处的学习环境,一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书,其实她本可以用这些钱去环球旅行,但她没有这么做,这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。

而以前,我十分不珍惜她所为我付出的一切,把她的付出当成理所当然,她除了让我学好主科外,还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。

音乐坚持过一段时间,但后来还是放弃了,而对于美术,我之前也是随便应付。到了初中,她为我报了一个油画课去学习,起初,我对油画一点儿兴趣都没有,完全是被迫,画的乱七八糟的,但妈妈和老师一直鼓励我,我便继续坚持下去了。

过了一段时间,我渐渐适应了,并渐入佳境,才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔,在油画板里里挑取出几种颜色,融合在一起,并把颜料堆积在画纸上,形成一道道风景线,那是多么赏心悦目的感觉。

在画的时候,挥洒心中的杂念,静下心慢慢地去画,甚至感受到自己与画纸融合与一体,随着画笔的轻扫,仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴,感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影,感受着微风的清凉。在某个时刻,在勾勒出那优美的曲线时,会发现自身也已融入其中,就这样,我享受着画油画的每一个瞬间,这是一种前所未有的体验,那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹,没有忧愁困苦,只有那属于内心的一丝平静。

更是在今天,有幸读到《心经》,真的从内心发现,只有活着才能去珍惜眼前这一切,用心感受,活在当下,珍惜现有的生活。


把握当下作文(9)

时间一分一秒的过去,日子一天一天走过,我们总是在唉叹岁月是那么无情,却不曾去想想如何珍惜现在。

刚接到这消息的那一天,只糢糊记得妈妈匆匆忙忙地掉电话,便拉我赶往医院。

病房里,围了许多人,他们都低声劝慰着病床上的女子,走近看,才发现原来是姑姑,她刚被检查岀病来,是癌症晚期,我被惊得涚不出话来,只是在心里深深地叹息,嘈杂的.人群终干散去,妈妈和我凝重地坐在病房旁,妈妈这里那里旳话说了一大堆。姑姑只是微笑着说:人活在世上,谁都无法预料接下来会发生什么事情,只管放宽心对待就好,没什么大不了,与其数着曰子看还有几天日子,不如珍惜现在斦拥有的时间去做自已想做旳事情。”

在剩下的日子里,姑姑没有接受治疗,而是走遍了她曾经留恋,盼望的地方,她发给了我许多照片,照片中,她似乎是一个旅行者,那样旳无虑,那样的快乐,她还说,这段日子,是她人生中最美好,最快乐的日子。

几个月后,她回来了,给我讲了她在旅行所遇到的趣事,一边讲着,还要我以后有机会也去看看,世界真的很美,还说人生已经无憾啦……。

虽然知道那是她人生中最后一段旅程,但她依然感谢上天赐予的这些日子,因为,她从未如此珍惜过她所过的每分每秒。

人生,说来也不长,短短几十载,回首过往,也许只是一晃过神,许多人走完了自己的一生,却发现真正有意义的,似乎没有几天,因为他们每天都在算着,自已到府还能活几天呢……

其实,人生不长短,每天都有意义才是,不要走到了尽头,才发现自已的一生没有干什么,只是在数日子,却从设有珍惜过自已所拥的时间,所以,珍惜现在,到最那翻开泛黄旳记忆,才会发现,自己的人生,真旳很有意义。


把握当下作文(10)

昨天和朋友一起闲聊。突然问起,从哪里来,到哪里去。

从一个细胞来,到尘土中去。

一个细胞减数分裂,回归尘土。视死如归,其实没有什么英雄气概,每个人都从来到这个世界,就是朝着那个大方向在一步步走去。

所以该来就来,该去就去,缘聚缘散,来来去去,总是如此的。

一旦离开,一旦分别,就不要哭哭啼啼,呼天抢地。

听上去有些凉薄。看惯了分分合合吗?

不是凉薄,是淡然。世上的事,大抵如此,比如老人的离去,恋人的分手,亲人的离散,不管个人,朋友,夫妻,家人,都一样的道理。

好一个淡然。

如果是别人的事,都会劝解,都能明白,可是一旦自己遇到这种生离死别,又有几人可以做到,淡然。

平平淡淡才是真,一切都敌不过岁月的磨损,一切都会归于平淡,修炼一颗淡然之心,是我们此生的追求吗?终极目标吗?

历史的长河如滚滚车轮,一去不返。每个人也都是人生如棋,下子无悔,不是无悔,是无法悔棋。一切人、事,一旦发生就成定局,就像树上被砍过的痕迹,会留下一双眼睛般的伤疤,等着你去追悔莫及。

所以学会珍惜,懂得把握当下吧。珍惜拥有,不留遗憾,过好每一天,好好活,好好对待生命中每一个过客。

其实都是过客,没有谁可以陪伴长长久久。

每个人也都是孤独的,童年,少年,青年,中年,老年,或许会有几个朋友,陪伴某段岁月。可是终究是孤独的。要自己学会打发长长的时光,学会自得其乐,照顾好自己的一颗心,安稳好自己的一段时光,平静的,淡然的,安宁的,那种生活是大家都期许的,一起努力。


把握当下作文(11)

当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回一份你付出三年心血满意的答卷呢?——题记

刚吃完晚饭,走在校园的路上,突然想起刚开学的那一周,我们跑操的时候,少了初三学哥、学姐们的身影,我相信看见他们没来的同学们应该都想到:要中考了吧!面临人生的第一个关卡,第一个抉择,他们第一次体验到现实的考验与残酷,当然这只是社会给他们上的第一课!

曾经的他们也和我们一样,每天都无忧无虑,可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了,或许有的同学才意识过来,想要去追赶,可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来,试卷漫天……

在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑,他们的眼神里有羡慕,有回忆!当他们没有面临中考时,每天回到宿舍谈笑、说乐,谈论着今天发生的有趣的事,可是现在,回宿舍的时间晚了,谈论的话题也/都变的那么深沉,本该用来放松的时间也变得复习了。

这些仅仅是我这个初一学生所看到的,所想到的。我知道这些只是冰山一角,我也知道他们所承担的原比我所看到的,所想到的要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的出去玩,可以回到宿舍聊聊天,可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文,数学公式,英语笔记了吧!

我们也会进入那考场,面对同他们一样的考试,当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?

不知道你们有没有听过这样的比喻,初一是薄荷味儿的清鲜,初二是巧克力味儿的甜中带苦,初三是咖啡味儿的,迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的,但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐,无忧无虑的时光吧!

想着想着不知不觉夕阳都下了,只有天边那一抹余晖,不忍离去……


把握当下作文(12)

《功夫熊猫》中有一句话:“昨天已成为历史,明天是未知的,而今天是上天赐予我们的礼物,这就是为什么我们把它叫做现在。”高考在即,与其去恐慌昨天,畏惧明天,倒不如把握当下,珍惜现在。

“东隅已逝,桑榆非晚”,我们应不泯信心,及时勉励。一个庄园里有两个劳动的人。有一年因干旱而收成不好。其中一个人整天唉声叹气,惋惜着那去年不好的收成。另一个人则比以前加倍的勤劳,成日里早出晚归,默默耕耘。第二年的秋收之际,第一个人照旧收成不好,而第二个人则获得了大丰收。学习也是这样,既然昨天已在荒废中流逝,那么为什么不加倍珍惜当下呢?

“明日复明日,明日何其多?”虚度今天,只会制造更多的懊悔。《寒号鸟》中的寒号鸟,每天都叫着“寒风冻死了我,明天要打窝”,可当第二天的温暖的阳光照耀他时,他便忘记哦昨晚的话语,只知继续拖延和偷懒了,就这样日复一日,终究是冻死在了寒风中。这样的人还少吗?今日何其珍贵,怎能在拖延中荒废?

“今日事今日毕。”钱钟书先生幼年时与叔父一起过暑假,将父亲交代的作业忘得一塌糊涂,终日与小人书为伴,自我安慰:“暑假还长”,直到假期结束,父亲考问他学问,他自是打不出,领受了父亲的戒尺,从此暗中发誓:绝不再将事情拖到明天,终成一代大学者。不论是做事还是学习,都不应将明天作为自己推脱偷懒的理由,这样,只有白白地错失当下,岂不心痛?

丰子恺有这样一句名言:“不念过往,不畏将来。”我们要做的就是把握当下。当你度过每一个充实的当下时,你会发现。不远处的成果正在向你招手。如此,安好!


把握当下作文(13)

生命是有限的,谁不想在有限的生命里活得更有意义、更有乐趣?但生活中肯定会遇到许多艰难险阻,可只要你能把握生活、热爱生活,你的人生定会变得更加精彩。

现在很多人觉得生活十分单调乏味。学生觉得学习又难又繁,大人们觉得工作又累又苦。其实他们只是不懂得从乏味的生活中体味出甘甜,不善于从生活的乏味中把握其中的精彩。

同样面对生活的困境,有两种截然不同的人:一种人能够乐观对待,绝不轻言放弃;另一种人,他们只会怨天尤人,最终自暴自弃。这两种人的结果可想而知,因为生活总是眷顾能够把握它的人。

但把握生活并不是说到就能做到的,它需要信念,更需要付出。

20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎么耽搁也不会错过的事”,在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,真确把握住了人生的方向。他的笔又唤醒了许多在困境前徘徊的人。

正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,给自己折了一只“思想号”的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……他的事迹让怨天尤人者心怀惭愧。

在困境中,他们把握住了自己的生命之舟,他们给世人留下一段段把握人生的佳话。

把握是生活中必不可少的,它如同阳光,拥有它,生活才会绚丽多彩;失去它,生活就会陷入黑暗与痛苦之中。在这初中生涯的最后一年,我知道会有许多艰难险阻在等待我,但是我会像海燕那样,勇敢地迎击风浪,因为我要为生活创造出更多的把握佳话!生活在继续,我的努力也永远不会停止。


把握当下作文(14)

人生有如花开花落,若是迟到了,就只能看到满地枯黄的花瓣。那又何妨?何不转换心情,欣赏一地残枝败叶的凋零之美?

人人都爱追悔过去,少有人能参透“过往种种,譬如昨日死”的真谛。于我,与其陷入无法更改的过往,不如把握当下。当然,我亦非天生如此,如同圣人并非天生就是圣人。天真无邪的年纪,错过太多,总是以玩乐为主,念书为辅,造就了次次的悔不当初。每学年的期末考,拿著成绩单时,皆在心中发誓要利用暑假用功读书,弥补这次的不足,并预先研读下学年的教材,以期达到理想中的目标。暑假开始了,每日的念书计划一拖再拖,遥不可及的明日里堆积了两个月的进度,逼死人也。如此浑浑噩噩,暑假结束了,一学年结束了,三省吾身后立下鸿鹄远志,一切再度重演。

痛定思痛后,千头万绪中,最闪闪发光的那根丝线,指给我一条明路:把握当下。有言“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”昨日种种,譬如昨日死;当下种种,譬如今日生。莫言过去如何如何,现在才是该注意的;也莫说没时间,鲁迅先生有训:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”再如何忙碌,能忙过总统吗﹖甘迺迪总统在等待时,会拿起手边书籍阅读,不浪费一分一秒,可谓“圣人”。

悔不当初时,把握当下吧!怨怪自己的荒唐时,也要好好想想“及时当勉励,岁月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶渊明,以田园山水为伴却能写出“盛年不重来”,想必也有遗憾之事。但是“一日难再晨”,无数悔恨交加不如把握当下,避免下一次的失败。清.魏源:“志士惜年,贤士惜日,圣人惜时。”积极进取,善用分秒者,比之圣人,犹过也。


把握当下作文(15)

也许从第一次见到你的时候,我觉得你就像是纨绔子弟不务正业的那一种,但是后来随着时间流逝,相处却觉得你越来越热心肠,你的人品都是很正直的那种,真的很值得信任。

但是我想这些定论,从一开始就不应该下的太早。也许你会觉得你们一辈子都能在一起,但是你却不知道如果有一天因为那些意外的因素,你们可能会做出各种各样的选择。一辈子太长,不要趁早就作出选择和雪诺,因为你不知道以后会面临着什么样的诱惑和选择,也许会有更好的机遇摆在你面前,你不得不去选择呢?

所以当那一段时光流逝的时候,我们都保持着沉默。不是他们没有去争取,而是他们无论怎么去争取,都没有办法得到。

也许天意就是这样,但是无论怎样他们曾经的努力都不算是白费,在他们心中那些辛酸经历过往,都比那些喜悦更加深入人心。

如果从一开始的时候他们就不对这些斤斤计较,或许现在所能收获的.结果要比现在要多得多,只是他们从来都没有在乎过这些东西,也许这就是人生的两种极端吧。有的人不肯放过任何一种可能性,但是有的人却不在乎任何一种可能性,任由他们白白的流失也不去伸手抓住而珍惜。


把握当下作文(16)

生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的,享受它们,品尝它们,善待你周围的每一个人,别把时间浪费在等待所有难题的完满结局上。

当自己有足够的'能力善待自己时,就立刻去做,老年人有时候是无法做中年人或是青少年可以做的事的,年纪和健康是一大因素。小孩子从小就要告诉他,养你到高中,大学以后就要自力更生,要留学、创业、娶老婆,自已想办法,自己要留多一点钱。不要为了别人而活。我们都老得太快,却聪明得太晚。

突如其来的事故,实在叫人难以接受,但是死亡的到来却总是如此。有位朋友说,他想送鲜花给他母亲,但是他觉得太浪费,总推说等到下次再买,结果确是在她死后。这不是太愚蠢了吗?等到……等到……似乎我们所有的生命,都用在等待。“等到我高中毕业以后,我要怎样怎样……”“等到我大学毕业以后,我要如何如何……”我们常常会这样对自己说。“等到我买房子以后……”“等我结婚之后!”“等我死了以后!”人人都很愿意牺牲当下,却换取未知的等待;牺牲今生今世的辛苦钱,去购买后世的安逸,等到死后,能图个保障,不必再受苦。

许多人认为,必须等到某时或某事完成之后作文,再采取行动。很多人心里都会这样想:明天我就会对他好一点;下星期我们就找时间出去走走。然而,生活总是一直在变,环境总是不可预知,现实生活中,各种突发状况总是层出不穷。把钱省下来,等待退休后再去享受。结果退休后,因为年纪大,身体差,行动不方便,哪里也去不成,钱存下来等养老,结果孩子长大了,要出国留学,要创业做生意,要花钱娶老婆,自已的退休金被要走了。

我们无需等到生活完美无暇,也无需等到一切都平稳,想做什么,现在就可以开始做起。一个人永远也无法预料未来,所以不要延缓想过的生活,不要吝于表达心中的话,因为生命只在一瞬间。

记住,别让自己徒留“为时已晚”的空余恨。逝者不可追,来者犹未卜,最珍贵、最需要牢牢掌握的是“当下”!

有许多事,在你懂得珍惜之后,已成旧事;有很多人,在你懂得用心之后,已成旧人。生命一直都在前进,人生并未售来回票,失去便永远不再得到;不要再等待,等有一天你可以松口气时,或许麻烦都过去了。

别把时间浪费在追求完美的结局上,找回迷失的自己,死亡也许是免费的,但却要付出生命的代价。把握当下,莫等待!


把握当下作文(17)

我还记得儿时,我总是不停的玩,不停的在全国的各地露营,从我第一次坐在鬃马上时,我就追随着我老爸的脚步,爱上了画画、写作、摄影,终于在小学即将毕业时,突然醒悟到“万般皆下品,唯有读书高”的志气,立志要将这片片书海给读通,读了,要说自己开始读“教科书”可以说时间才快一年,也难怪我始终无法领悟出什么是“天才的成绩”,自己达不到,便也不想懂了。

到现在,从平均慢慢地拉高,到始终没有进长。讲起成绩,别人总要说我一两句“谦虚”,莫要说谦虚是我的代号,我真的觉得,比我好的'太多了。而在看见自己成绩找不着突破,往往现在过去与未来之间陷住了,突然又想起“学如逆水行舟,不进则退”的道理,觉得自己不断地退步。显然,我读的“课外读物”其实也是冰山一角罢了,最近觉得自己应该多读点课外读物,别被这教科书给埋没,现下却被这课业团团包围,居然着实找不着时间了,不知道该说什么才好。

正所谓“十鸟在树,不如一鸟在手”读了那么多教科书,里头的东西,在生活中用到多少?显然,不多。用的到的,大概要属那图书室里满满的课外读物吧!以前有着用不完的时间,玩不完的电脑,永无止境似的,现在只觉得时间不够用,究竟这是怎样一个道理呢?


把握当下作文(18)

还来不及感伤,或本不该感伤。

假如没有重复这段本不该重复的路,我看到的或许是另一番风景。

前些天看到一些同学在夕阳下“散心”,说自己心力交悴,却又奇怪我怎么心情如此好?

我反问;又为什么不好呢?

他心情不好,只是他还没感受到自己拥有的幸福。

坐在如此宽敞舒适的教室,夏无烈日,冬无寒雪,无需劳力,也不会流汗,既无生命之虞,也无他人眼色。又怎会感到不幸福?

若读书是一种职业,又有那一种能比的上用自己的努力去追求自己想要的幸福?