呵护600字（1）
看花开花落，望云卷云舒，时针转了一圈又一圈，我已度过了13个春秋。打开记忆的闸门，一幅幅欢快跃动的图画在脑海中浮现……
月亮将一抹光亮洒向人间，不时有几阵风吹来，我望着窗外，落叶满地。尽管不忍心打破夜的宁静，可我的眼泪还是不由自主的流了下来。豆大的泪珠不一会儿便沾满了衣襟，门轻轻被推开，我看去，是妈妈进来了。妈妈长叹一口气，又轻抚着我的背，柔声细语的安慰着……在呵护中成长，我学会了要坚强。
雪花一片片飘落，眼前都变成白茫茫的一片。我望着小伙伴们打闹的身影，不禁失了神。妈妈见状，笑了几声，又给我戴好手套，包裹得严严实实的，才给我出去玩的权利。不过我一出去就把手套丢到旁边了，兴高采烈的去捧着雪玩。雪的冰冷感染了我，我的手变得红彤彤的。回头一看，是妈妈焦急又心疼的神情，我的心里似乎划过一道暖流。妈妈用手包住我的手，越来越多的温暖包围着我。时间仿佛被定格，妈妈拉着我的手。在呵护中成长，我感受到了温暖。
金黄的太阳高高挂在空中，炙热地烤着大地，我蹦蹦跳跳地回家，脸上是藏不住的高兴，妈妈问我怎么了。我神秘的说：“刚才买雪糕，老板多找给我三元钱。”刹那间，妈妈脸上的温情已不复存在，取而代之的是她那锐利的眼光，盯得我无处可逃。妈妈带我去还钱并道歉，给我上了沉重的一课。在呵护中成长，我学会了诚信。
从婴儿呱呱坠地到如今的能说会道，是的，我成长了，在呵护中成长。佛说，一花一世界。而我却想说，是母亲的呵护造就了我的世界。就像花儿离不开蜜蜂，鱼儿离不开海洋，鸟儿离不开天空，我也离不开母亲，在泪水中坚强，在呵护中成长。
呵护600字（2）
学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了，每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了，大家在这次的活动中也收获了许多。今天，我们去采访了我校的科学王老师，他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。
王老师告诉我们：“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的，要把植物当成自己的朋友，跟植物交朋友，这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察，去发现，还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方：“科普文章要多去猜测，多提出疑问，提出疑问后还要自己去探索，去发现，自己寻找到答案，这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问，但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的，这样不算科普的文章。”
六年级同学江明轩对科学老师做出了提问：“在同学们的种植日记里提到了许多问题，主要是集中在那几点呢？”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢，长得也很慢，非常着急。其实如果了解植物的同学会知道，植物生长的速度是先慢后快的，等到它发了芽，就会越长越快的。还有一小部分的同学的种子发芽率低，10颗里只有3、4颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活习性，不过这次种种子需要大家去尝试，通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活习性。”尝试，是科学里的一个主要“部件”，没了它，可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的，所以，我现在特别爱惜它。
“呵护生命，伴我成长”，我的种子也随着我慢慢成长。
呵护600字（3）
你还记得你的丫丫学语吗？还记得那个跌跌撞撞走不稳的小小身影吗？你一定还记得在你身后紧张不已的望着你乐的父母。你说妈妈爸爸，之后的欣喜，是父母从小就呵护着我们，让我们在呵护中成长的。
父亲是家里做饭最好吃的也是最会做饭的，而我典型的十指不沾阳春水的大小姐，一天心血来潮，我满脸骄傲的告诉父亲今天的晚饭，我本大厨包啦，于是父亲在旁边指点我，第1步是将肉食拿出来解冻将黄瓜，肖开皮父亲见我将黄瓜果肉都消除了大半，欲言又止，之后的步骤是将肉和黄瓜切成片不清这位深资大厨以龙卷风的速度向我示范了一遍我叹为观止我兴致勃勃的开始了切菜菜刀很锋利，我生怕切到手，但还是大着胆下了手，一个接待过程花了10来分钟，腰也变得很酸，手也拿着刀拿酸了。
最关键的一步来了，将黄瓜和肉放入锅中，先舀一勺油放入锅里，顿时油在锅中不停地嚎叫着，我一见这场景我在后方迟迟不敢靠近父亲一把把我压上钱，我一想什么大灾大难没见到过，顿时信心满增，干净利落的将肉倒进锅里吵了一会儿又放进黄瓜油，再一次的砰的叫了起来。握着手中的锅铲，顿时感觉孤零零的，生怕被油溅到，父亲见我如此模样握住我的手又吵了起来，大手抱住小手呵护着小手，我也发现这油虽然被见到了会很疼。但是上面黄瓜肉很多。油就不那么轻易会溅起来了。
在呵护中成长的我，终究是会成长为一个独立自主的孩子啊，父母再也不用紧张的望着我，使他们的双眼中带有欣慰骄傲的情感。
呵护600字（4）
“呵护”这个词对我们来说，并不陌生，我们谁不是在呵护中长大？老师一句关心的话，是呵护，父母在生活中照顾关心我们，是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤，是呵护。
小时候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都会尽力的满足我，姐姐什么事都让着我，那时的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我过着衣来伸手，饭来张口的日子。这难道不是亲人对我的呵护吗？
记得有一次，我因为调皮从一个小山坡上摔下来，头碰在石头上，流血了。我嚎啕大哭，妈妈赶紧把我背到医院，那时的医院很远，妈妈背着我走了几个小时，才到医院，一到医院，妈妈为我找到医生，医生看了看说：“这孩子的头要缝几针。”医生对我说：“小朋友把眼睛闭上，叔叔为你缝合伤口。”
妈妈把我抱在怀里，医生给我缝了几针，缝针时我受不了那种痛，努力挣扎，号啕大哭。妈妈对医生说：“医生，您轻点儿呀！”缝好针，便回到家中，妈妈更加无微不至的照顾我。吃饭时，把我爱吃的菜放在我的面前。还给我熬了排骨汤，让我喝了一大碗。晚上睡觉时，妈妈陪着我睡，给我盖被子。母亲的呵护是温暖的！
我从小身体就弱，在学校是，我经常生病。那是一个寒冷的冬天，天空下起了鹅毛大雪，一切都是白色的，一切都变成了雪的世界。我发烧了，老师注意到我脸色苍白，额头发烫，就带我去医院，路上很冷，老师把围巾取下来给我围上，她自己冻得浑身发抖，到了医院我才发现，她的脸已经冻得发紫了，我心里很感动，及时手和脚冻得发紫，可我的心里却是暖暖的，我打了两三个小时的针老师一直陪在我身边，她打电话告诉了我的父母，爸爸妈妈不一会儿就到了医院。后来，她让我休息几天，好好养病。
老师的呵护是美好的！
我真是一个幸福的孩子，我因该好好珍惜这份来之不易的“呵护”。
呵护600字（5）
大家对“五水共治”这个词儿熟悉吗？从去年开始，这个原本陌生的词语已经深入我们心里，那是因为它总是频繁地出现在报纸、杂志、宣传栏等媒体上。
五水共治顾名思义就是指治污水，防洪水，排涝水，保供水和抓节水，这实在是一项规模浩大的民生工程。它一点都不容疏忽，因为水是生命之源，它密切地关系到了我们每个人的生存，因而不可小视。
以前，流经我们小区的一条河道一直墨黑墨黑的，一到夏天，直往上翻臭气，我们都称它为“黑龙江”，避而远之，绕道而行。从去年春天起，不时的有船儿驶来，用机械在河中挖去淤泥，捞上漂浮物，还在水面种上了大片的绿油油的紫根水葫芦、旱伞草、黑麦草。这些植物来后，“坚守”在河道中，像卫士一样守护着。经过数个月后，发生了令人意想不到的事，这条河里的水竟渐渐变清了。到了今年春天，不仅没了臭气，连从没见到的小鱼也重新游回来了。河水清清，水面花儿争艳，水中鱼儿戏水，这河成了我们小区一道独特亮丽的风景。
当然，这美丽的环境光靠政府出面维护，那还远远不够，它需要我们每个人的参与来保护。有一次我走在放学回家的路上，只见一位老奶奶在河埠上放下洗好的拖把，顺手拿起身边一塑料袋垃圾向小河里扔，我看见后，很不是滋味，那条小河可是城市中的一道难得风景啊，怎能这样去肆意破坏呢，况且平时还有不少人都喜欢在旁边散步、晨练。于是内向的我怕怕地叫了声：“老奶奶，这条河流好清澈，有了垃圾，会变污水，就不好看了。”我忙奔向河埠，拿起拖把，把还没飘远的一袋垃圾捞回岸边，提起湿淋淋地垃圾袋朝不远处的垃圾箱走去，老奶奶见状，似乎觉得有点不好意思，说：“孩子，奶奶老了，糊涂了，只图方便，下次奶奶不会这样做了！”看着渐远的身影，我欣慰地走回家去了。
“五水共治”乍一看，仿佛是是相关政府部门的事，但它实际是关系到我们每一个人的社会责任感的事。让我们都行动起来，为“五水共治”尽一份微薄之力吧，一起来呵护生命之源吧！
呵护600字（6）
生命是手心的一点清泉，一不留神，就能从指缝间溜走。生命很短暂，就像一分钟，眨眼间便消逝了。因此生命是要我们小心呵护的。呵护生命，安全便是重中之重！
危险的“魔爪”随处不在，有时它在小河里。炎热的夏天，同学们大汗漓淋。来到小河边，河水很清凉。于是便相约下河洗澡。河水很急，他们浑然不知。一个同学脚下一滑，倒了，其他人急了，都去救人了，接着不停的溅起浪花。结果最后只有书包在岸边……宝贵的生命就这样失去了。假如他们没有下河，这一切都不会发生，家长也不会心痛。所以请大家坚决不下河游泳！
危险千变万化，有时它变成了地震。“地震来了”在一阵惊慌中，你拥我挤。“啊!”一个同学在下楼梯时被后面的人推倒在楼梯上，后面的人根本停不下来，有的从它身上踩了过去，有的则直接被绊倒，形成了恶性循环……
现在我就教大家从地震中逃跑的方法：地震来时大家一定要冷静。先躲在桌子下或者墙角处，等摇晃停止后双手护住后脑勺顺序离开。假如前面有人摔倒了，应该大声像后面的人告知，然后用最快的速度扶起摔倒的人，继续跑向空旷地带。假如被困就应该注意了：尽可能移开身边的石头，尽全力找到身边可以饮用的东西，实在找不到可以用自己的尿液代替。被困时应尽量休息。听到有人时，用石头敲击身边的东西，发出求救信号。
不管危险如何幻化，只要安全随时在我们心中，只要时时刻刻敲响安全的警钟。就不怕危险的“魔爪”了。
生命是一只幼鸟，需要我们呵护，请大家一定要珍惜生命，注意安全！
呵护600字（7）
你们知道吗？生命是宝贵的，可是，有多少人不爱护自己的生命啊！据统计，我国道路交通事故死亡人数居世界第一，占全球的五分之一。去年，中国交通事故死亡人数高达10.4万人。
这是些多么令人可怕的数据啊！有多少人在种种交通事故中死去，又有多少人在为这些死去的人伤心！如果，那些人不在酒后驾车、不乱闯红灯过马路，那么，在这世界上，将会减少许多的悲剧。那些人在酒后驾车，乱闯红灯的人的亲人知道他们死去将是多么伤心，多么痛苦啊！
还有，国家卫生部曾经公布，我国每年有28.7万人死于自杀，占全部死亡人数的3.6％。全国人口最重要的死因中，自杀列第5位。而在15至34岁人群的死亡原因中，自杀更是第一原因，其中青少年是其中的高危人群。这里便有几个青少年自杀的个案：某学校五年级学生李爽是一个内向的孩子，几乎没有朋友。其父母是经商的，平时很忙对他关心得很少，李爽感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答应带他去旅游，却因临时有应酬而取消了。李爽对此非常生气与伤心，认为父母都不关心他，活着也没有意思，就准备跳楼报复父母。幸亏邻居及时发现，并报了警，消防队员将他解救了下来。下面是另一个例子：苗壮是一个品学兼优的14岁少年。前不久的一个周日，苗壮放假在家里玩电脑游戏，他的母发现后批评了他几句。当日晚，他在自己的房间学习了一会儿后，又玩起电脑游戏，正巧又被妈妈发现，妈妈又批评了他几句。可次日凌晨，一位路过的司机发现苗壮趴在路上已经身亡。原来，苗壮是跳楼死亡的，跳楼前，他还写了封遗书：“也许这个世界对我没有半点怜惜，有人似乎老在管着我……妈妈对我已经丧失信任和信心，我也决定不待在这个世界上……”
还不只这些，溺水也是生活中常常可以看到的惨剧。我不希望看到这些不幸的事情发生在我们人类身上。
希望一幕一幕的悲剧发生后，能够让我们大家明白：什么叫生命的宝贵，现实的残酷。就让我们共同呵护我们的生命吧！
呵护600字（8）
在五彩缤纷的世界中，最奇妙的现象训是生命。每一个生命的诞生都来之不易，每于个生命的成长，都要经历许多风风雨雨。我们应该敬畏生命、尊重生命、珍爱生命。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的生命。每一个生命都是独特的，生命的珍贵就在于它不可能重复，生命的河流不会复回，每个人生命都是有限的，生命的时时刻刻都是珍贵的。
生命如那绚烂的朝霞，如那初生的太阳，又如那秋日的菊花，天空如果没有了朝霞，将会是多么单调，世界如果没有了太阳，将会是多么黑暗，秋天如果没有了菊花，将会多么毫无生机。
生命得脆弱的，如同那美丽的玻璃杯，一不小心便会破碎，再也无法粘合起来。莎士比亚说过，“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精华，万物的灵长！”可见，生命是多么的珍贵和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在风雪中的腊梅，田野里破土而出的草儿，都是一个个生命，它们是在展露生命的风采，是在讴歌生命的神奇力量。因为它们要让自己的生命流光异彩，它们懂得要在自己有限的生命里绽放出无限的光辉，虽然它们不能延长生命的长度，但它们懂得如何让自己独一无二的生命发挥它独一无二的使命！
生命的珍贵不在于可以享受而是承载着厚重的社会意义，因为我们从小到大是在社会和亲人的关怀下成长，渐渐羽翼丰满，像雄鹰一样搏击蓝天，展翅翱翔。因此，我们要珍爱生命。
珍爱生命吧！因为，它是一切人生的根本底线，呵护生命吧！因为它是那么的珍贵而又不堪一击。关爱生命吧！因为它会让你体会到人生的价值！
关注生命安全，让我们一起努力！
呵护600字（9）
本周是生命教育周。今天我们有幸听了关于 “呵护青春，珍爱生命”的讲座，是由一位心理老师为我们主讲的，六年级所有同学都参加了这次有意义的活动。
讲座刚开始，老师就为我们做了一个实验。在一个瓶子里放一块大石头，瓶子没有满，再放了块小石头，也没有满，老师又继续往瓶子里放沙子，还是没有全满，最后放了水，才真正地满瓶了。这个实验告诉我们，应该先把大石头放在瓶里，否则到后来大石头就放不下了。同时，也让我们明白了一个道理：无论我们的时间安排得有多紧凑，总能有时间被抽取出来做其他事。也就是说，在我们有限的生命中，应该先做重要的大事，要不然时间会在不知不觉中磨蹭掉了，最后一事无成。
其实生命很短暂，我们要珍爱生命。有人说，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才会有意义。青春期是人生第二生长高峰，是从儿童期过渡到成年期的时段，是从幼稚走向成熟的阶段。我们六年级的同学都处在青春发育期。这个时期要注意营养，不能挑食偏食节食，否则会有损健康，影响智力。青春期在心理上也有很多变化，比如有独立意识，有逆反心理，情绪不稳定，有敏锐的批判性和相对的封闭性。处于青春期的我们，还有注意：自重自爱，发挥自己的潜能，养成良好的生活习惯，培养自己的人际交往能力。
听完此次讲座，我受益匪浅。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的宝贵生命。让我们一起呵护青春，珍爱生命！
呵护600字（10）
老师是园丁，我们是祖国的花朵，园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的，对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的，像蜡烛一样，燃尽自己照亮我们。
所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们每一个同学。先说说我们的语文老师吧，语文老师是我们的班主任，同我们接触的时间最多，她不仅把中华五千年的文化一点一点的传输给我们，让我们了解古今文化，识字识人，而且对我们平时的课余生活也是关怀有加，早操时带我们整队，活动时带我们玩耍。语文老师更像一个大家庭的妈妈，无私而又公正，让我们深深的爱着她。
英语老师是位年轻的妈妈，她的爱不像语文老师那么直接却是另一种呵护。她教我们认识英语字母，熟记英语单词，读英语小短文，了解外国的优秀文化，让我们掌握母语的同时，汲取其它文化的精华。在我们有错误读音时，及时给我们纠正，写的字母不规范时，及时给我们批证，我们都很喜欢她。
数学老师是位慈祥的妈妈，她的课生动有趣，讲述的不单单是一个个的公式，更多的是一个个的.方法。当我们取得好成绩时，她给我们的是一个赞赏的眼神，当我们因粗心大意做错题时，她的眼睛里又是一种严厉的光，让我们记得下次不能因粗心而出错，数学老师的爱是催人进取的爱。
体育老师的爱是种严厉的催我们锻炼体魄的爱，一种不达目的誓不罢休的爱。音乐老师的爱是带着音符的，跳跃的，让人陶醉的爱。美术老师的爱是用笔和色彩描绘的展现给我们的是朦胧中透着清晰的爱……
园丁的呵护多种多样，花儿健康成长是他们爱的体现。园丁是伟大的，我们要以优异的成绩回报他们悉心的呵护。
四年级:明文耕
呵护600字（11）
呵护，在我们生活中无时无刻都会有存在，只是你看不见而已。呵护是我们青年正需要的勇气，是他带给我们希望和信心，而他得是我们永生难忘的吧!
呵护中有温情，当我们做错了事情却被父母骂，而我们常常会觉得是无可理比喻，其实都不懂父母的内心深处的事。我觉得我们都不懂得父母什么都在为我们着想，而我们确实生在福重不知福，心里面都很抱怨着腹膜炎，怨恨他们。但有时，父母对我们讲这些不能做或那话不能说都是为了让我们有好的教训和懂礼貌。怎样看待别人，而不是去嘲笑别人。我们却不听。反而觉得十分烦躁，听不进，还跟父母顶嘴，让他们更加操心和心情不安。
我们都不懂得去体谅他们的痛苦，我觉得身为父母的子女，本就应该体谅父母内心深处的想法。当我们犯错时要知道去听父母讲的道理，也许正是父母的一句话就能影响以后的未来，到时候后悔莫及。所以说呵护有温情，同时呵护能让我们成长，成长的我们也将呵护传递。
成长这两个字，我们经历许多的事情，正因为这些经历才让我们明白，让我们在经历中成长，只有经历过的事情，我们以后才知道面对同样的事情的时候该怎么去处理。我们应该用尽全力去克服困难，只有付出才会有收获。成长是我们人生当中的一件小事。但是至今都是让成长陪我的成长，也是在父母的呵护中成长，如果没有父母的呵护，就没有今天健康成长的我。所以，我特别感谢父母，是他们让我们成长。
呵呵有知识，在别人的呵护中我们能够得到许多的知识。这些知识在以后会有很大的帮助，所以我们应该多学知识。呵护是人生中最重要的，呵护是我们必不可少的，正有着呵护才会有今天的我们。
呵护600字（12）
在黑暗的深处，在你看不到的地方，总有一个人在默默地呵护着你。
雨，淅淅沥沥的笼罩着大地，似牛毛一般。一阵凉风拂过，细细的雨刮在脸上，带来了一种惬意的感觉。“啾啾!”在风雨中飞驰的鸟儿叫了起来。我小心翼翼地走在路上，享受着第一次步行上学的喜悦。突然，只听一声响，我滑倒在了泥坑里。我强忍着疼痛，想努力站起来，却站不起来，这时一道淡红的身影出现在了我的面前，赶忙将我抱起，问寒问暖道。我望眼看去，竟然是妈妈，害怕我上学会出事，一直跟在我的后面。这时，雨停了，灿烂的阳光出来了，照耀在大地，无比和谐而美丽。刹那间，妈妈那温暖的呵护温暖了我的心房。
时光流逝，如白驹过隙，我一天天的成长，而母亲对我的爱却一直陪伴在我的身旁。
雨，绵绵地下着，悄无声息的落在了操场，落在了那火红的跑道上，落在了绿油油的杨树上……“啪!啪!啪!”我大步奔驰在跑道上，努力地练习着。地上积起的雨水被我那沉重的脚步溅了起来，落在了四面八方，雨水混杂着汗水顺着我的脸颊流淌下来，而我却一直没有放弃，为了比赛而努力的奋斗。抬眼望去，母亲那弱小的身躯在雨里伫立着，丝毫没有要离开的意思。虽然母亲打着伞，但那细密的雨丝被风轻轻吹起，打湿了母亲的面颊和头发，几缕发丝被雨水浸湿，贴在面颊上，看上去有些憔悴。刹那间，母亲那默默的呵护温暖了我的心房。
雨停了，天边升起了一道美丽的彩虹，我挽着母亲的胳膊，向家的方向走去。原来，呵护一直陪伴在我的身旁。
呵护600字（13）
人生中少不了的是呵护，呵护中有亲情，呵护中有温暖，在人与人之间的呵护是又真情，有人呵护是友情的，被人呵护那是温暖，有呵护之情就是呵护。
呵护生活中常见，有人不惜一切代价只是在呵护中感受温暖，把人间温暖的呵护要送给最需要的人，要送温暖给遭受灾难的人，只是有价值的，人们常说人为什么要呵护，呵护是种温暖，呵护要发自内心的，呵护要自己的呵护，才叫呵护。呵护里贮藏了种.种亲情，呵护生命，呵护中不可缺少，要呵护一个人，首先别人就要呵护你，在彼此呵护之下，有很多受到同感友情，有数也数不清的点点滴滴的历经的快乐与伤痛，呵护别人要从根本上呵护一个人，呵护中总是温暖。我们必须珍惜着珍贵的呵护，呵护是用金钱买不了的，是无价之宝，只有友情，只有在你呵护了别人之后，别人也呵护你。在这之下有很多种彼此的友情，是难以用语言表达。我是在呵护中长大，我也要学会呵护别人，这是呵护中的友情。
人们要呵护，要学会呵护，只有呵护是美丽的，人生中处处有呵护，但有一种呵护是人与人之间的彼此呵护，这不仅是一种呵护还是人生的旅程，我们都要呵护他人，在别人受伤时呵护。
呵护是多么宝贵，可以激发、鼓励、也可以让人快乐。
呵护600字（14）
世上最珍贵的，不是金钱，而是生命;世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命;世上最需呵护的，不是财宝，而是生命。
一泓清泉，因为有了欢蹦的游鱼而显得灵动;一片密林，因为有了鲜活的鸟兽而散发出光彩。生命让世界有了活力。请看吧!放眼天幕上的繁星，他们闪烁着，如同跳跃的心，似乎无限快乐，而实际在那里，荒凉而寂寞。没有生命的地方，定然没有欢乐。
所以，让我们呵护生命吧!也许一个不经意的烟头就会夺去上千条无辜的生命!一场暴雨，一次地震，都会让世界上的生命恐慌。轻易逝去了的生命，难道还不能让我们人类觉醒、努力做生命的守护者吗?不少伟人为我们做出了光辉的榜样。弘一法师李叔同在临死时，叫弟子在灵床的四脚垫上水碗，以免自己火化时小虫爬上灵床被无辜烧死;鲁迅因为一只小动物的死而悲伤地无眠……伟人的伟大在于--他们懂得呵护每一个弱小的生命。
呵护生命并不是难事：一只流浪猫，不要让它在痛苦中死去，动物救助站可以让它安生;一棵茁壮的树，不要任用锯子伐倒，让它继续奉献一片绿阴，制造一方清新;一位饥饿的老乞丐，不要视而不见，你我包中的几枚硬币，就能让他吃一顿饱饭了。作文
杏林子曾经在作品中发出对生命的呐喊;托斯妥耶夫斯基在穷困中不忘帮助老邻居;爱因斯坦移居国外，不忘园中的几束花草……对生命的呵护也许只是一盆水的事情，但对于那草木来说，那是天空对流云的呵护，是流水对小鱼的呵护，是森林对鸟兽的呵护。
呵护生命，就是呵护世间的温暖，就是呵护世界的未来!让我们共同努力，呵护那生生不息的生命吧!
呵护600字（15）
生命，一个多么鲜活的物体;安全，一个多么古老的话题;幸福，一个多么美妙的境界。
生命只是一个过程，有轰轰烈烈，有平淡如水，有艰难困苦，这些都不重要，只要你克服它，只要你战胜它，那就是好的。但是，如果你丢失了自己拥有的生命，那么，不管是成功还是失败都已是烟云了。
生命是父母给予我们的，我们应该热爱生命，而热爱生命的前提是关注安全。大家都知道生命创造了人类世界，生命创造了人类历史，生命更推进了人类各项事业的进步和发展。生命的内涵是如此的丰富多彩，博大精深，生命的气势是如此的恢弘壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。生命真是美好，它是容天，容地，容天下难容之事;笑古，笑今，笑世间可笑之人的精神。它有宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来的坚毅果断;亦有百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴的壮志雄心，更有精诚所至，金石为开和一言既出，驷马难追的诚信。然而，你有没有想过如此美妙的生命，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃的行走在人生的道路上以后，靠的是什么?要我说靠的是安全这把拐杖，如果说安全是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶，如果说生命是一幅画，那安全就是抒写神远神致的笔。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
是呀!有了安全才有平安，才有千家万户的安宁与幸福，那多少的事故和眼泪，夹杂着悔恨和泪水，让我们随之黯然，那多少的教训和哭泣，伴随着辛酸和痛楚，让我们更加警醒，让我们更深刻的体会到只有关注安全，才有平安，才有幸福。
关注安全，平安是福，让我们用安全的花环，串起这一片常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子，照出这一幕合家的幸福美满;让我们用双手，去呵护生命。
呵护600字（16）
本子上尽情绽放着朵朵泪花，我咬起牙，握起笔，倔强地留下一串串深深浅浅的笔迹。
我试图用力止住疼痛却还是白费力气，寂静的房间里，低低的抽泣声伴着笔尖划过纸张的沙沙声，似悲凉的夜曲。此时，我多想得到母亲的呵护，即使仅是一句问候。
“吱呀!吱呀!”一双手轻轻地打开了门，却又轻轻地关上了。那希望的火苗试图燃起时，又被无情的风吹灭。我不敢奢望。
又是一声开门声，母亲端着茶慢慢走进来。我倔着不理她，她不生气，只是不停地问我哪里不舒服。受不住疼痛的我抵制不住温柔的关爱，“妈，这儿疼得厉害，会不会是阑尾炎啊?”我指指肚子的右下方，焦急地问母亲。母亲先是一怔，接着笑着说：“不会的，只是因为你今天进行了剧烈运动，这是正常现象。”我执拗着不相信她。
母亲披着单薄的衣服为我找来了消炎药，静静地看着我喝完茶，又匆忙拿来一条棉被，“今晚我陪你，夜里若是疼得厉害，我们就去医院。”我忍着痛，一头钻进被窝里。迷迷糊糊中，总觉得被子在不安分地动着。
明媚的阳光透过窗户射进被窝，唧唧喳喳的鸟鸣唤醒睡梦中的我。我伸了个懒腰，猛然发现，不疼了。我兴奋地跳下床，向母亲跑去。母亲很高兴，只是再多的喜悦也掩盖不了面目的憔悴，眼角加深的一道黑圈更为醒目。
原来，母亲几乎一夜没睡，怕自己睡沉了不能及时送我去医治。夜里不停地为我盖紧被子，直到天亮，看到依旧睡得甜甜的我，她才松了口气。只是天亮了，母亲一天的劳动也开始了。
我接过母亲手里的扫帚：“妈妈，去睡会儿吧!”母亲笑了笑，径直向房里走去。望着母亲的背影，我知道，她是不会睡的，因为需要她呵护的不单单是我，还有整个家。
呵护600字（17）
那一天，微风轻拂，雨后的空气带有几分茉莉花的清香，我的心情仿佛也被这茉莉的清香感染了，十分愉悦。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在松软的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨连根拔起，有气无力地躺在地上，我马上回过神来，小心翼翼地挖了一个坑，轻轻地把那“弱不惊风”的小草放入土坑，又轻轻地把一小堆土盖在小草的根上，我紧张极了，我可是在“救人”啊！
把小草重新栽好后，我又玩了一小会，才“筋疲力尽”地回家了。
在之后的日子里，我每天都会去看小草，为小草浇水施肥，可是被我视为“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱，我顿时心灰意冷了。走在回家的路上，小鸟在树枝上嘲笑我，大树冷冰冰地看着我，小草们都躲得远远的，好像生怕被我“盯上”似的。
回家后，我刚想睡觉，忘记今天的烦恼，突然看了看镜子中的自己，对自己说：“吕果，你可是打不死的小吕呀！”我立马又热血沸腾了，上网查了查，顿时恍然大悟，原来是我浇多了水呀！我高兴地笑了，刚刚还心灰意冷的我现在变得兴高采烈，我果然是“打不死的小吕”呀！
原来，对人、事物的呵护要适当，多了一株草不会自强、自立，过少了它只能自生自灭，如果适当了，它才会是一株好草。
呵护小草使我深受触动，我明白了呵护的艰难。