溺爱(精选18篇)
自信
2024-01-06 01:30:11
其它
其它

溺爱(1)

放下手机,脑海里还浮现着刚才在手机上看到的漫画——《溺爱》,它让我陷入了沉思。

《溺爱》这幅画主要画的是:在一个酷热的夏天,一个小男孩和他的爸爸、妈妈以及爷爷奶奶出去野餐。在出去野餐的途中,妈妈拿着水壶、水果和面包等出去野餐的必备用品,爸爸则跪在地上让这个小男孩骑在他的后背上。他的爸爸满头大汗像刚出生的婴儿一样跪在地上爬行,这个小男孩笑嘻嘻的坐在他爸爸身上,好像骑着一匹骏马一样,边骑边玩着手中的波浪鼓还不是喊着“驾”、“驾”……非常开心。他爷爷跟在后面一只手给小男孩打着伞,用另一只手拿着扇子给他扇风,笑呵呵地好像在说:“孙子,凉快吗?”他奶奶在最后,肩上背着沉重的东西一路跟着小跑,气喘嘘嘘地也掩饰不住脸上的笑容。

这幅画让我想到:”溺爱”在社会中是一种普遍现象,但孩子长大后遇到种种不好时,可否想过这是父母教育的恶果?

最后,我想说:“惯子如杀子,如果真为了儿女好,就不应该溺爱他们。”


溺爱(2)

有这样一个真实的故事:老师布置作文《记一次家务劳动》,学生们竟无从下笔。透过这件事,我们看到了父母溺爱子女的阴影。而我们中学生要有出息,必须摆脱家长的溺爱。

学生们为何对如此简单的作文题而无从下笔?因为他们从未做过或很少做家务活啊!也许并不是他们不愿做,而是父母不让他们做。扫地怕孩子弄脏衣服;切菜怕孩子割伤手指;洗衣服怕孩子闪着腰;做饭怕孩子熏着眼睛……然而这一个小小的作文题却显示出了父母们“怕”的后果啊。我看过这样一幅漫画:身体单薄的父亲脖子上挂着电子琴、画夹和一个鼓鼓的书包;一只手里拿着两本厚厚的字典,另一只手托着伏在背上的肥胖的儿子。我不禁为这个父亲担忧:待你死后,你的儿子将怎么办?他长大后即使学习成绩十分出色,但倘若他不会做一些这些看似琐碎的小事,在生活上不能自立,那么他在社会上有立足之地吗?还谈得上为国家做贡献吗?(初中作文)

俗话说:“大树底下好乘凉”。新一代的骄子们,赶快走出这“大树”的阴影,去接受大自然风雨的洗礼吧!


溺爱(3)

在一个夜深人静的夜晚,儿子正坐在书桌前奋笔疾书。你们猜?儿子的母亲此时此刻在干什么?睡觉?不是。看电视?不是。织毛衣?也不是。她现在坐在儿子脚下给儿子搓脚。这是一副多么发人深省的漫画呀!母亲望子成龙,只让孩子学习,不让孩子自己料理自己的生活,不让孩子学习生活的技能。这样的学习方法不可取!

父母都想给孩子最大的幸福。因此,常常把孩子整个地保护起来,满足他的每一个要求,替他做每一件事情。但是,被宠坏的孩子并不就是个快乐的孩子。溺爱如同漩涡,让孩子和父母都越陷越深。赶快从中摆脱出来吧!

作为只有一个孩子的家庭仅存的一颗硕果,自然人人疼爱,“放出门去怕丢了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺爱就成了不可避免的社会问题。溺爱的目的,自然是想让儿子成龙,女儿成凤,这样家庭环境造就出来的孩子,一般来说,有其共同的性格弱点:在家里唯我独尊,自以为是,以我为核心;自私自利,不懂得关心和体贴别人;追求享受,不能吃苦。在外面不会谦虚忍让,不善交际;碰到困难,遇到挫折,束手无策;适应环境的能力差,独立生活的技能低。而作为一个承受了太多厚望的后继者,他自小就丧失了太多的友谊、童趣、天真,被各种包裹着爱的压力弄得少年老成,身心疲惫。

过去人们总爱把溺爱的根源全部归究于资源稀少,其实家长的心态也是一个不容忽视的问题。自己不能实现的愿望,又岂是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?现代社会的分工越来越细,条条大路通罗马,成才的路多得是,为什么就要硬逼着孩子往自己愿望的道上挤?

对孩子的溺爱往往以剥夺孩子的天真和童趣为代价,对孩子的溺爱往往弱化了孩子未来处世和做人的能力。我记得有一文章,说的就是列宁学走路的时候摔到在地,无论他怎么哭,家里人就没人理他,一定要让他哭累了,自己爬起来。在我们今天的家长看起来,简直就是不可思议!但正是这种不牵、不抱、不哄,使列宁成为了一个不屈不挠,性格刚强的一代伟人。

聪明的家长们,请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来,从温室里放出来,从卵翼下赶出来。给他一块天空,给他一片阳光,他必定能在生活的磨炼和摔打中,为你骄傲地成长!


溺爱(4)

一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳。不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。

蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永5岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!

相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的爱,纵宠只会带来伤害。

可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!

家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。


溺爱(5)

约翰夫妇门口有一棵菩提树,非常少见,所以树支撑了一个坚固的铁架,正因为铁架让菩提树避过了风雨的袭击。它一直长的郁郁葱葱,这年夏天,他突然枯死了。每个路过的人,都为他的凋零而感动惋惜。这棵树从小都被人特别照顾,由于铁架的保护,它从来没有向风雨低头,为什么几十年都过来了,今年却一下子就死了呢?约翰夫妇抚摩着菩提树那依然细腻而光滑的树皮,突然发现树上竟然被人割了一道裂口。约翰沿着刀痕看着看着,却发现是那道绑在支架上的铁丝。想必是在菩提树年幼的时候,自己为了保护他而栓上的铁丝,岂料随树的成长,铁丝渐渐地嵌入树皮,知道此刻才发现,却已经太迟。

约翰夫妇竭尽全力呵护这稀有的菩提树,岂料却得到适得其反,事与愿违的结果。其实,过分的保护,只会物极必反。这就是溺爱。

曾听过复旦大学一个上海籍的本科生居然在从家回学校的途中迷路了,后来是由巡警把他送回了学校。据他父亲说,他从上小学开始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次独自“出远门”!

父母在我们年幼时将我们视为掌上明珠,呵护备至,寸步不离,唯恐我们受到伤害。而我也早已司空见惯,渐渐适应,当我们懵懵懂懂的走向社会,面对我的数以万计的磨难,使我感到手足无措。遍体鳞伤的我们迷茫的望着妈妈:为什么是这样子?其实适量的保护与关爱,能使孩子们感到家庭的温馨,父母浓浓的爱意与幸福,而过度的保护与关爱就将变成溺爱,使孩子们事事依赖父母,失去了自立自强的本领。就将让他们无法立足于社会,游手好闲,无所事事,不务正业。衣来伸手,饭来张口。曾有人说“父母之爱子,则为之计深远。”父母的溺爱将扼杀我们自力更生的天性。

有人想过自杀,并且对社会充满失望。有些人甚至成为了反社会分子,只因他们面对之前的一帆风顺早以适应,而今却遭受数不胜数的挫折。要知道正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。而手无缚鸡之力的我们,又将如何驰骋人生,开拓出自己的一片天地?

成长需要拼搏,成长需要奋斗,成长需要努力,不曾在泥泞的小路上走过,怎能留下你深深地脚印?不曾在艰辛的岁月中伤痕累累,怎能留下你人生的足迹?平凡的石子仅能为人们所厌恶,成为人们不屑一顾的垫脚石。而经千刻万磨的石头能为人们所赞不绝口,成为人们所欣赏的对象。拼搏是我们人生不可缺少的必需品。拒绝溺爱,自立自强,抛开保护,奋力拼搏。


溺爱(6)

爱的世界让人感到幸运。爱的陪伴更让人拥有。这个世界是一个有爱的世界。正因为有爱,才会变得丰富多彩!这才是令我们所向往的生活吧!同样的,爱的世界也将会有恶魔的出现。那将是爱的背面-溺爱。同样是爱,一个是宠爱,一个是溺爱。却有了很大的意义。想问,如果你们选择,将会选择哪一个?希望你选的是正确的。更希望爱能够更早的来到你的生活中去!一直陪伴着你,不离不弃!

宠爱

宠爱,如果说宠爱可以的话。我可以宠你一辈子。但是却不是以为的宠。因为这样的你会认为,我这样冲你是我应该做的。而我应该得到你的宠爱!这份带就会白无依赖!一会不给你宠爱,就开始不舒服。但是你换一个角度,那一个人会那么的无聊,每天都要宠着你,二十四小时陪伴着你。每个人都将有自己的事情,所以不要放任自己的小脾气。宠爱,适当就好。不要太过分就好!

溺爱

溺爱,如果说溺爱可以解决一切问题。那我就将它抛弃。因为溺爱中成长的艾滋都养成了一个环习惯。不懂得挣钱的辛苦,不懂的父母的艰辛!更不懂得生活的不易。都只是衣来张手,饭来张口。伸手要钱。却不知钱从哪里来。即使自己做错事情了,也不知道自己错了。但是父母却是一味的惯孩子。错了还不教育,反而还要加以鼓励。傻傻的你,却不知道自己已经错了。却都以为自己都是正确的。直到你真正的做错一件大事情的时候,父母也帮不了你,因为他们救不了你。到时候一切都后悔了。因为在溺爱的世界,已经陷得很深。溺爱的世界,该醒一醒了,因为这个世界并不适合你。你希望自己过得好,那就去寻找真正的爱!

溺爱,宠爱,都将是一个坏习惯,希望这个世界有更多的爱陪在身边。因为你需要的是一个真正的爱,而不是一个虚假的世界。不是一个虚假的爱!愿我们一切安好,更希望爱能够早入到来,爱能够一直传递下去!


溺爱(7)

前不久,一则消息中这样报道:一个男生,家里人很爱他。他上了大学后,因为宿舍中没有空调,而从六楼跳下,从此与家人阴阳两隔。

看来,如果父母溺爱,会对孩子造成不可逆转的后果。

从前有一个杀人犯,在他即将走向刑场的时候,他向法官提出了一个要求:他想见他母亲最后一面,法官同意了他的请求。于是,他的母亲被带到了儿子面前。面对悲痛欲绝的母亲,儿子向其母提出了最后的请求:妈妈,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭无泪的老母默然地点点头,随后是一声惨叫。只见这位母亲的奶头被其儿子咬了下来。接着儿子说道:妈,你为什么从小不好好地教育我,为什么你对我如此溺爱导致我今天无法无天而走上了犯罪的道路?你要对我的死负责!母亲愕然地看着自己的儿子,欲辩无词。如果从小就给孩子过多的溺爱,并且不顾原则地下去,那么孩子便会缺乏他应有的责任感和实践能力,

巴尔扎克笔下又这样一个故事,面粉商人高老头十分宠溺女儿,他把大部分财产作为了陪嫁,让女儿挤进上流社会的同时,过上了贵妇的奢侈生活。为了使女儿们过得快乐,他替女儿的情人还了债,帮助女儿与人通奸。可是,出嫁后的女儿们,在榨取了父亲的最后一点养老金之后,就把他当成被榨干后的柠檬一样,无情地抛弃了。

可是,如果换一种方式,孩子就会有所不同。

一个1周岁左右的小男孩,被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前,要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱妈妈的手,他要自己爬上去。他用手向上爬,他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时,他就感到台阶很高,回头瞅一眼妈妈,妈妈没有伸手去扶他的意思,只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅,他放弃了让妈妈抱的想法,还是手脚并用小心地向上爬。虽然他很累,但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土,在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩,就是后来成为美国总统的林肯。

溺爱会害了孩子。溺爱是开水,烫伤了孩子的自理;溺爱是烈火,烧伤了孩子的自我;溺爱是大风,刮走了孩子的自信;溺爱是雾霾,遮蔽了孩子的自律。可是,让孩子自立,就像让孩子从黑暗中走出一般,就像让船在水中一般,就像鸟儿在空中自由翱翔一般!


溺爱(8)

从前在一个非常有钱的人家里有两条大猎狗和它们的猎狗儿子,猎狗父亲经常和主人去打猎,他想带他的儿子一起去,可是猎狗母亲不同意,它说:现在有吃有喝还,再说外面这样的冷,不能去、

就这样小猎狗一再失去锻炼的机会,一直生活在温室里,对外面的环境一点都不适应,遇上一点风就能把它吹倒,没有一点生活的自制力。过了几年猎狗的父亲和母亲相继去世,主人看小猎狗长的又肥又壮,肯定是一条好狗。谁知主人刚把它带出狗屋来,迎面吹来一阵风,狗扑腾一下摔倒在地,主人并没有在意,他带小猎狗来到猎场,让它捕猎,今天动物们很多,在狗的面前跑来跑去,可是他一个也补不着。主人生气了,知道它是一个没有用的狗。把它给丢了。小猎狗因为没有锻炼,体质很差,补不道食物,被主人遗弃,最后看着满地的食物,饿死了!

就这个故事告诉那些溺爱孩子的家长一个道理敲响一个警钟吧!


溺爱(9)

如果说溺爱是地狱的罗刹,它会把你拖进生命的深渊,那么自强自立则是把你救回来的唯一菩萨。

当今社会,很多家庭都是独生子女。因此,孩子便成了每个家庭中的“宝中宝,王中王”!一切都顺从孩子的意愿,每天都是衣来伸手,饭来张口。孩子想干啥就干啥,想花钱父母就供不应求。

父母的爱虽然是伟大的,但是这种爱让我们做孩子的每天都无忧无虑的快乐生活着,时间一长就会有很大的依赖性!它就像毒品,虽然在食用时能体会到短暂的快乐,但是食用一次就会依赖一次,时间久了,就无法自拔了,最后一步一步的在悄无声息之中把未来的希望带入地狱的深渊……

我曾听老师讲过这样一个故事:“有一群猴子在动物园供游客们观赏,由于游客每天乱投食物,再加上管理员每天按时喂养,时间久了,猴子们便有了依赖性。每天都会在同一个地点,同一个时间等着有人来给它们送食物。久而久之,它们已经完全丧失了捕食的能力,成了名符其实的懒猴、笨猴!”

听完了老师的故事,我陷入了深思之中。为什么有些家长明知道溺爱孩子不好,却仍然溺爱着?难道他们想把自己的孩子培养成废物吗?这究竟是为了什么呢?这个的问题真的让我百思不得其解?

我曾在一本书上看到这样一个故事:有个马戏团,他们需要一只猴子来做表演。于是他们费尽心思抓到一只漂亮聪明的猴子。可是,这只猴子偏偏不听主人的指挥和命令,总是和主人作对。主人想教训这只猴子又舍不得,恐怕打坏了了猴子光滑的外表。每天都好吃好喝的饲养着它。并且给它取了个代号叫“一号”。为了不伤害“一号”,让它还能学会听从主人的命令,于是主人便又买了一只猴子,取名“二号”。从外表上看,”二号”比“一号”逊色多了,一点都不吸引人。为了让“一号”更出色,主人每天都鞭打“二号”以此来鞭策“一号”。久而久之,“一号”不但不怕主人了,还拍手叫好!而“二号”为了不让自己挨打,每天都努力的训练着,并且一天比一天出色,为主人争取了荣耀!后来“二号”还成功的阻止了“一号”引起的舞台闹剧。主人被感动了,把“一号”紧紧的锁在了笼子里,觉得它太不成材了,而“二号”却成了舞台的主角,成了主人的光荣!

读了这个故事,我不禁钦佩这只自强自立的“二号”丑猴,同时也为那只光滑外表的“一号”美猴感到悲哀!这就是溺爱和自强自立的鲜明对比啊!我们生活在一个竞争的时代,我们要靠自己的努力奋斗为未来美好的生活去打拼,我们不想做溺爱中的懒猴、笨猴!

亲爱的父母们,你们的爱虽然是无私不求回报的,可是我们不需要溺爱,这样的爱最终会害了我们这一代。所以,请你们收起这份错爱,多增加对孩子生活的磨练与独立精神的培养,只有这样,我们才会成为将来最值得骄傲的新一代!


溺爱(10)

路边有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树……

大树把小树看作自己的孩子,不让小树受到一丝一毫的伤害。当红日朦朦胧胧、在雾气的掩映下,自晨曦中缓缓升起的时候,大树就张开它那茂盛的枝叶,为小树挡住炎炎烈日。当震耳欲聋的霹雳响彻大地,豆大的雨点从空中直泻而下的时候,大树就用身体护住小树,不让雨点打落在小树身上。

一天天,一年年,小树在大树的庇护下,慢慢地长大了。大树也已经渐渐地老了,枝叶不再繁茂,不再有能力为小树遮风挡雨了。在一个风雨肆虐的夏日,小树失去了大树的庇护,没有能力独当一面,最终被连根拔起了。

看了这幅漫画,我不禁陷入了沉思:是什么使小树如此脆弱、不堪一击呢?是大树过分的溺爱。回想我们自身,哪个不是被父母千宠万宠惯着的“小皇帝”“小公主”呢?饿了,渴了,呼一声爸爸,唤一下妈妈,自然有人为你端茶送水,烹煮美味家肴。我们过着衣来伸手、饭来张口的生活,殊不知,这样的溺爱,只会使孩子失去生存能力,无法在社会上立足。假如有一天,父母需要我们,比如说他们生病了,我们根本不知如何应对,不会为他们做一顿可口的饭菜,甚至连出门买个菜都做不到。我们就像废人一样,一无是处。

俗话说,花盆里养不出参天松,庭院里养不出千里马。这种溺爱,只会让我们以自我为中心,不懂关心他人,更不会孝敬父母,甚至使我们丧失生存的能力,最终只会像小树那样,当失去了父母的庇护时,只能慢慢地灭亡。真正的爱不是将孩子牢牢拥在自己怀中,而是放手,让孩子像雏鹰一样展翅翱翔,闯出一番新天地!


溺爱(11)

由于我国计划生育,所以我们都是独生子女。自然“娇生惯养”、要风得风、要雨得雨。可是,虽说疼孩子是好事,但一味过分的溺爱不是爱,而是害。

现在许多家长每月都给孩子零花钱,一般不低于5元;过年的时候,长辈给的压岁钱,每人不低于100元,是笔不小的收入。但如果家长都把这些钱给孩子支配,那就乱了套(正所谓所说的溺爱)。孩子们的学习用品不缺,家长都会定期买,衣物、食品更不缺;我们拿了钱后,买的东西都是些什么?玩具、贺卡、游戏纸牌……哪一样与学习有关?既不会提高成绩,又不会教我们做人,试问:这有什么意义?有些同学会不以为然地说:“有啊,交友致用嘛!”但是朋友之间的友谊是用钱买来的吗?如果是这样,那么这个朋友不交也罢。

我认为,现在的家长应该少给,最好不给零花钱,给多了,是爱孩子,但是是溺爱,过分的爱。

有另一种类型的家长:孩子想买什么直接拉着自己去买,有求必应。没有一次回绝。这种家长更是溺爱过分,眼睁睁地看着孩子买不正当的东西也不制止,任其发展,使他们养成了不珍惜钱财的习惯。有一个词正确地形容了这类家长和学生:无药可救!

这就是乱花钱,这习惯一旦养成,就十分难改。虽然我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,掌上明珠,但是也不能挥霍父母的血汗钱呐!父母也不能对孩子言听计从,“这并不是爱”,我第三次重申!

我真诚的希望家长儿女能正确的认识乱花钱是不好的习惯,溺爱不是爱,而是害!


溺爱(12)

孩子是祖国的未来,是社会的花朵,家庭的希望,所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来,一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。

我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉,可以说孩子从他(她)降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说,孩子走路跌倒了,家长肯定要急忙跑过去把(他)(她)扶起来,还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎,传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭,爹娘给他(她)把饭送到嘴里,孩子睡觉,爹娘给他(她)被子铺下,尽管这些孩子已八、九岁有余。

如此,这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式,往往是不同于我们中国的。

美国的孩子跌倒了,父母绝对不上前扶他(她)。从这点根本上反映了我们中国的父母


溺爱(13)

“爸爸、妈妈,别这样溺爱我。”顺着声音,咱们把镜头转向小树一家吧!

这是阳光明媚的一天,天上飘着几片棉花糖似的云朵,怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下,绿油油的草地上,就有这样一家——小树之家。

原来,小树从小就被父母的爱包围着,所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱,小树经不起任何风雨,体质等各方面素质都很差。突然,洁白的云朵上多了不少乌云,看来要下大雨了,“孩子,快到爸爸、妈妈怀里来,别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战,可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了,小树好不容易从爸爸怀里挣脱,可小树因为没有适应能力,被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了,小树每天过着饭来张口,衣来伸手的生活,就好像温室里的花朵,经不起任何风吹草动。

若干年后,小树长大了,但在一次雷雨交加的天气中,不幸夭折了。

听了这个故事大家有何感想?家长们,您们觉得爱是不是要改变方式了呀?记得我曾经看过这样一篇文章,里面说:一名12岁的女孩,做任何事情父母都不放心,生怕她伤着。一次,她要去参加同学的生日午宴,母亲却提出要陪同女儿去,女儿说:没有事的,再说我们有很多伴,加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了,并造成了一个很尴尬地场面。

我认为,对于今天的独生子女的父母来说,过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼,去成长。


溺爱(14)

有个故事,说是一个十来岁的孩子,一次与同学在外面吃饭,吃到鸡蛋时,他说那里的鸡蛋不好吃,和家里的不一样。问他怎样不一样,他说是太硬了,家里的鸡蛋是白皮的,很软,拿着就能吃。原先,他父母一向把鸡蛋剥了才给他吃。

爱是对别人无私的付出,而溺爱是父母对自我儿女倾注的过份的爱,他们并没有意识到温室里的鲜花经受不起狂风暴雨的。

法国教育家卢梭说:“你明白运用什么方法,必须能够使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。

我看到过这样一幅漫画,他的题目是《慈父》,给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的资料是这样的:有一位慈父,他为了满足孩子要骑木马的要求,他趴在地上,让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子,左手拽着缰绳,像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子,脸上带着胜利的笑容。可他的父亲,脸上已经露出很痛苦的表情,但为了满足孩子的这个要求,仍然坚持着。

这位慈父就是溺爱孩子的一个典型,对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求能够满足;无理要求,就不应当答应。

户勤说过一句话:“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱,教会了孩子的自私和不孝。望子成龙,望女成凤是许多父母的愿望。可是要想实现这个愿望,就不能过分的溺爱,仅有让孩子正确的应对挫折,不断的战胜苦难,才能独立生活,立足于这个社会。

家长们,觉悟吧,独生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大阳”,而是要建设祖国的精英!


溺爱(15)

路边有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树……

大树把小树看作自我的孩子,不让小树受到一丝一毫的伤害。当红日朦朦胧胧、在雾气的掩映下,自晨曦中缓缓升起的时候,大树就张开它那茂盛的枝叶,为小树挡住炎炎烈日。当震耳欲聋的霹雳响彻大地,豆大的雨点从空中直泻而下的时候,大树就用身体护住小树,不让雨点打落在小树身上。

一天天,一年年,小树在大树的庇护下,慢慢地长大了。大树也已经渐渐地老了,枝叶不再繁茂,不再有本事为小树遮风挡雨了。在一个风雨肆虐的夏日,小树失去了大树的庇护,没有本事独当一面,最终被连根拔起了。

看了这幅漫画,我不禁陷入了沉思:是什么使小树如此脆弱、不堪一击呢?是大树过分的溺爱。回想我们自身,哪个不是被父母千宠万宠惯着的“小皇帝”“小公主”呢?饿了,渴了,呼一声爸爸,唤一下妈妈,自然有人为你端茶送水,烹煮美味家肴。我们过着衣来伸手、饭来张口的生活,殊不知,这样的溺爱,只会使孩子失去生存本事,无法在社会上立足。假如有一天,父母需要我们,比如说他们生病了,我们根本不知如何应对,不会为他们做一顿可口的饭菜,甚至连出门买个菜都做不到。我们就像废人一样,一无是处。

俗话说,花盆里养不出参天松,庭院里养不出千里马。这种溺爱,只会让我们以自我为中心,不懂关心他人,更不会孝敬父母,甚至使我们丧失生存的本事,最终只会像小树那样,当失去了父母的庇护时,只能慢慢地灭亡。真正的爱不是将孩子牢牢拥在自我怀中,而是放手,让孩子像雏鹰一样展翅翱翔,闯出一番新天地!


溺爱(16)

这次暑假我回了一趟老家,看见了一只小鸡雏正在用生命撞击蛋壳,想从里边钻出来,这使我想起了曾经看到的一篇文章——《突破“○”的外壳》……这篇文章讲的是:一个小女孩在偏远的山村,看见了一只正在奋力冲破外壳的小鸡雏,可是过了很久,蛋壳上却只有米粒大的小洞。天真的小女孩,想出手帮小鸡雏剥开蛋壳,尽管母鸡在大吼大叫,她还是伸出了手,可是被妈妈制止了,妈妈说:“孩子,如果你帮助这只小鸡雏剥开蛋壳,它就不能够生存下去,你这样做也许会害了它!”是呀!如果小女孩帮助了它,那么它生命中必须经历的一个挑战,就会被小女孩“剥”去,它本应该在这次挑战中学到的东西,也就学不到了。

这篇文章中最打动我的是那只老母鸡,他看见小女孩要帮小鸡雏剥开蛋壳时,冲着小女孩大吼大叫,不让小女孩帮助小鸡雏,因为它知道,如果小女孩帮助了自己的孩子,小鸡雏就会在以后的生活中死去,所以一定要让它自己突破“○”的外壳。小鸡雏的妈妈的确跟我们的父母不一样,它爱孩子的方式是让孩子接受挑战,可以好好的活下去。可我们的父母却太溺爱我们了,他们总想给我们最好的,可是却不知到底什么对我们是最好的。最有用的。想想我们自己的生活,父母什么累的事情都不让我们做,只有这样他们才认为对子女是最好的,可是如果一直这样,那么我们就会成为温室里的一朵小花,离开了父母什么也干不成!

是呀,父母对孩子们的爱,我们都能感觉得到,可是爱的方式,不是溺爱孩子,而是锻炼孩子让孩子在现在受累。受苦,因为如果不让孩子现在吃苦,就会让孩子们在以后的生活中吃苦受累。现在爸爸妈妈是可以什么都帮助孩子,但是孩子长大后又让谁来帮呢?


溺爱(17)

我曾听过一个故事,大体内容是这样的:

野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方,可是,一些北方人因为喜欢鸭子,经常为它们提供食物。于是,一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方,并渐渐被驯化成了家鸭,连飞也飞不动了。因此,人们只要停止提供食物,它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地,并且越来越健壮了。

这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说,咱们中国人,尤其是女的,十个当中都不一定能找得出一个会做家务的,这种现象不正好违背了中国的传统了吗!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单,就是因为现在的父母,都把孩子当掌上明珠,比香港的都还要珍贵,从来不让孩子扫一回地,洗一次碗,真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了。”

就这样,造成孩子长大后什么都不会做,连最基本的做饭,洗衣服都不会,听说邮递公司接的最多的单子,就是大学生在外地向家里邮的脏衣服,让父母洗完了,再给他们邮回去。

你们想想,你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭,可能吗,你的孩子早晚有一天要学会自立。

你们有没有想过,如果哪天你们离开这个世界了,而你们的孩子却什么都不会,他们怎么办,我打个比喻,就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上,这就是你们所谓的“爱”。

该清醒了,祖国未来的继承人都让你们惯成这样了。

如果不是喜欢鸭子的人,那些可怜的野鸭子就不会死。

所以,有时候“爱”不是爱,而是一种残害啊!


溺爱(18)

溺爱

一个孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎,便剪开蛹壳。不想,这只蝴蝶身躯臃肿,双翅干瘪,根本飞不起来,不久便死去。

蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞。人类不适当的爱,反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是这样?家长的溺爱,也恰似一把残酷的剪刀,只扼杀孩子,使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言:“怕只怕,爱也是一种伤害。”溺爱成伤,历史上不乏先例。仲永5岁能诗,聪颖超群,却在父母及众人的赞扬和宠爱之下,最终“泯然众人矣”;赵武灵王对儿子放纵娇惯,最终被不孝之子活活饿死;晋武帝纵宠儿子奢侈享受,其子继位后治国无方,西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”,还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”,都是宠爱的恶果。“宠”,是宝盖下面的一条龙,这龙是无法腾飞的龙啊!

相反,对孩子严格要求,不但不会对孩子造成伤害,还有利于孩子的成长。王羲之年幼时,他的父亲便教他习字,要求甚严,结果王羲之终成百代书驿;曾国藩严整家规,教子有方,曾氏家族赫赫名扬;巴顿的父亲要求他每早苦读,造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子,只因他们清楚,宠溺不是正确的爱,纵宠只会带来伤害。

可悲的是,当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作,说这是天真可爱;孩子挥霍浪费,说他将来准挣大钱;孩子口出狂言,说胸有大志;孩子要摘月亮,这些父母就可以去找梯子。殊不知,这样做只会使孩子独毒骄娇,自由放任,不懂长幼尊卑,缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”,将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”!

家长爱孩子本无可非议。但这爱,不应是牢笼,不应是蜜罐,不应是保险箱,只应是孩子放纵时家长严厉的.目光,孩子懒惰时家长频频的叮嘱,孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样,蛹中的蝴蝶才能飞起,稚气的少年才能成长;只这样,爱才不是一种伤害。

溺爱

天将降大任于是人也

“哇哇哇……”的叫声,一个小婴儿将临到人生,她将经受着磨炼的洗礼。因为她是不幸的,她出生不久,母亲失血过多而告别里了生命列车。接下来她将要接受着重……

必然苦其心志

这个小女孩慢慢地长大,童年的回忆是苦的,她失去童龄人的待遇。父亲带着她长大,父琴对她很严厉,5岁开始便要她学习各种各样的技能,如骑自行车,学做饭等等日常工作,只要她做得不好,便要她破口大骂,甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦,她想念妈妈……为什么要离开我……呜呜呜……

空乏其身,劳其筋骨

踏入青春期的她,更是面临更多的磨练,学习生涯是苦的,每天她必须早早起来,翻越两座大山,才能到学校;回家的时候,父亲留下很多活儿,让她干,每天的生活都是忙忙碌碌的,根本没有空余的时间。由于家里的贫穷,吃得都很少,营养缺少的她,瘦得像一根柴条一样,身心受到很大的伤,但她坚信,她只要更加努力,必定会成功的。

行拂乱其所为

父亲对她的要求高,对教育她不一点也不松懈,只要她出错误,便骂她,经常让她做一些不愿意做的事情,她恨父亲,也理解父亲,因为父亲是爱她的……只有这样方能成才……

增益其所不能

她渐渐长大成人,她懂得父亲是在磨练她的意志,因为人要想立足于社会,必定经受磨练;若父母对子女过分溺爱,反而使她不能成长。现在的她已是某大公司的领导人员了……

“鹰妈妈”的狠心,让“幼鹰”学会了一只“鹰”具备的最基本的本领“飞翔”。

溺爱

一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声,我寻声走去,原来是一个同我一样大的小女孩在哭,她边哭边叫嚷道:“我要妈妈,我要妈妈,妈妈,妈妈……”她的哭声更大了,值日老师也走了过来,问她:“小朋友,你为什么要妈妈呢?”“我……我,我每天早上都是妈妈帮我梳头了,可今天妈妈没来……”我听后很是惊讶,老师也甚是奇怪,因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头!小女孩从背包里翻出她的手机,开始打电话给她的妈妈,说:“妈妈,你在哪里,快过来,我要梳头,妈妈……”我本以为她妈妈会骂她一顿,可事实却出乎我的意料,她妈妈并没有骂她,而是特地从姜堰赶到北京,天天来陪她!给她梳头。我真搞不懂,既然这是独立夏令营,就是为了训练孩子的独立,自理能力,可这位家长……,唉!

溺爱,对于现在的家长来说已经是没有任何认识,几乎没有一个家长仔细的去了解他,为什么?就因为对学习的看重,对自理能力的小看,认为只要学习好就行,所以培养出一个个小皇帝,小公主。

家长们,你们一定要记住:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯,自理能力,溺爱会导致他们踏入社会的早晚,会导致他们自断绝路。

他们早晚要离开你们的怀抱,离开你们的温室,早晚要去闯荡江湖,当他们离开你时,你们想一想,他们该怎么办?怎么办呢?

我呼吁:请家长不要在溺爱孩子啦!