双面人（1）
火是双面人，火会给人们带来好处，比如说火可以用来烧饭、当作火把，它还可以用来器械消毒；火也会给人们带来坏处，比如说烧毁森林，引爆煤气，使人中毒烫伤。你们看，火是不是一个双面人啊？
双面人（2）
我们班有一个“双面人”不过你可千万不要误会！她只是有两面性的性格而已。她有许多绰号，比如：白骨精，古董，古埃及等等，她到底是谁呢？请大家和我一起揭晓吧！
No：1乖乖女
她十分能干，无论做什么事情都从不拖拉，做得又快又好，特别是图书角，每天一来学校，就拿着抹布细心的把图书架擦得一尘不染，然后把图书摆得整整齐齐。因此，她深受老师的喜爱。她在别人的面前，总是一副梨花带雨的样子。有一次，莫可欣不小心把她的水杯打碎了，她的眼眶里顿时蓄满了泪水，仿佛随时会决堤，看上去一副楚楚可怜的样子。（当然，如果是男生的话，我想，他的脑袋上一定会多几个又红又大的“馒头”吧。）
No2：麻辣女生
今天一下课，我就闻到了一股浓重的“麻辣大餐”的味道，当我问过了几位路人甲后知道了：马晨洋闯祸了！他不小心把这位麻辣女生的书套弄坏了，而且没道歉就闪人了，这让她十分生气。只见这位小姐浑身都散发着火药味，一双眼睛能喷出火来，直勾勾地盯着马晨洋，仿佛要把他吃了一样。真是“霸气测漏”呀！大家都知道，她要使出九阴白骨爪了！我忙转过身：画面太过“血腥”我不敢看呀！只听见马晨洋绝望的求饶声：“大姐大！您饶了小人吧，小人以后再也不敢了！help！”我想：这场面一定惨不忍睹！
看到这里，大家一定知道这位“双面人”是谁了吧，她就是我们班的麻辣女生——古宇畅了！咦？我怎么又闻到了一股浓重的麻辣气息呢？一定是哪个“不长眼”的人去招惹古宇畅了。那我先去看好戏了！拜拜！
双面人（3）
相传，文化小学四六班，里面高手云集，深不可测，今天，我就给大家介绍高手中的一位，是一名身怀绝技的“双面人”。
他是一个高大威猛的男生，就算走到六年级的区域，别人也要退避三舍。记得有一次，学校闹虫灾，到处都是黑白相间的毛毛虫，那些女生整天尖叫不断，被吓得魂不守舍，男生也多数只是观望。学校组织大家消灭毛毛虫，可我们哪来的胆量去消灭它呀！这时我们班的“双面人”带着“大力士”和“斗牛士”一起去寻找并消灭毛毛虫。
他们一行人经过了千辛万苦，终于找到了敌人的老窝，他们带上武器，气势汹汹的来到那里，准备一次性击毁它们，双面人第一个冲了上去，三下五除二，只花了十几秒钟，就将毛毛虫消灭了。为全班立了一等大功，我们再也不用受到毛毛虫的侵害了。看到了吧，这就是他的第一面——强大。
他有一个坏习惯，就是不爱做作业，他本来成绩挺好的，可自从他成了杀虫英雄后，成绩一落千丈，所以现在老师经常批评他。有一次，他忘了带作业，老师批评了他几句，他顿时泪流满面，还边擦眼泪边打桌子，一副悲痛的样子。这件事成了我们班的一个趣闻，让大家惊诧了好久。因为即使是班上最懦弱的同学受了批评也不会哭，谁也想不到，他这个“英雄”居然会有这副表情。这就是他的另一面——小气。
现在大家知道他为什么叫“双面人”了吧。
双面人（4）
我是双面人。
我每天都戴着面具生活，两个截然不同的面具。一个安静的面具，一个野蛮的面具。
如果我戴上一个了安静的面具，人戴上之后会变得很安静。
教室里上了课，仍是一片喧闹。老师没有来去开会了。教室里，屋顶都快被掀起来了。角落，靠墙。一个看上去很安静的我，我捧着一本语文书静静的看着。如此专注，如此入迷。一本书在空中划过一道极其优美的弧线，不偏不倚正中我的小脑袋。看，我把书捡起来，揉着被砸痛的脑袋，把书放到了桌子上，继续看。仍是那么安静的看着，脸上笑容如花。
对，没错，这个是我，戴着安静的面具的安静的我。
如果我戴上了一个野蛮面具，人戴上之后会变得喧闹。
“铃！——”下课。刚刚安静看书的我终于“醒来了”。小心翼翼的把书放进抽屉。翻开那本放在桌子上的书，一眼看到了主人的名字。抬头，搜索目标。终于，看到了那个人——一个男生。手拿着书一步一步的朝那个男生走去。走到了旁边，把书狠狠的朝男生的头砸去，再狠狠的踢一脚。留给了男生一个背影。
呵呵，这也是我，戴着野蛮的面具的我。
我是一个双面人，戴着两个面具生活在这个世界上。
双面人（5）
你是否是一个双面人呢？这个问题值得大家思考！因为说不准你就是一个双面人。例如：她与我。
她是我最好的朋友，她就是一个双面人，表面上她是一个活泼·可爱的小女孩儿，老师眼里的好学生，同学们的好榜样，可谁又知道她的辛酸！直到有一天她跟我说了她的心事：她是一个孤儿，是被现在的母亲收养的，她还有一个姐姐，那是母亲亲生的，她学习也非常好，母亲也非常宠她。而她呢？她为了让母亲不光注意姐姐，她拼命学习，一直是年级第一，可母亲也对她不理不睬。没有谁知道她那时心里在想什么！她把自己的辛酸隐藏在心里，她把自己的渴望隐藏在心里面，她把自己真实的一面隐藏在心里。
我也是一个双面人，表面上我是开朗的女孩儿，但我的心里也是悲伤的，把爸爸关注都给了哥哥，妈妈把希望寄托在姐姐身上，谁会想到我！表面上我是风轻云淡，可谁又知道我是多麽渴望母爱！表面上我是微笑的，可谁又知道我心里的泪！表面上我是我是调皮可爱，可谁又知道我心碎时的情景！
我也需要爱，我也需要呵护，我也需要真正的微笑。
你是个双面人吗？你的朋友是个双面人吗？如果是请好好的对待她，因为她需要朋友来倾诉，她需要友爱！
河北石家庄新华区金地小学五年级:冷清清
双面人（6）
假如我是双面人，我的一面是哆啦a梦，另一面是哈利·波特。我要用我的口袋和魔法帮助人类。
我先用哆啦a梦的口袋掏出一个造钱机器。我只要把一张100元的钞票放进造钱机器里，再按一下数量键，比如说1000张。不到1分钟的时间，就有1000张100元钞票蹦出来。我会造很多钱，我要把这些钱分给那些没房住的人，没钱治病的人，没钱读书的人，让他们有房住，身体健康，让他们有书读，让他们幸福快乐。
如果哆啦a梦累了，我就让他休息。我要用我的另一面哈利·波特帮助人类了。现在地球的污染特别严重，垃圾到处都是。为了清洁环境我就用我的魔法，把地球上的所有塑料袋变成吸尘口袋，让口袋把这些废气和垃圾全吸进去。这样地球上的二氧化碳和有毒气体就会一天天的减少了。空气也就会变新鲜了。再也不会有沙尘，人们也不会因污染而得病了。魔法的力量用完了，也该休息了。
休息好的哆啦a梦说：也该我帮助人类了。我又从口袋里掏出两个东西。一个是寻找箱，一个是复活粉，我拿寻找箱找到福尔摩斯的尸体，再把复活粉撒到他身上，让他复活。就这样世界上所有的疑难大案就都能破了。再也没有人敢为所欲为到处作案了。哆啦a梦累了，该魔法出场了。我要用我的魔法变一个动画乐园机。你想见的动画人物应有尽有。让你大开眼界！这样孩子们的想像力也会大大提高。甚至每天都能做好梦，还有助于成长。
不过这些都是想像，我相信也许有一天会实现的。
双面人（7）
我们班上有一位奇怪的“双面人”，他的特点在一般人看来绝对不会在一个人身上共存，下面就让我们一起去了解他吧！
此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班级的第四排，历来是“老牌差生”。有一天晚上，老师突发慈悲之心，只布置了一项作业，我回家后“唰唰”两下写完，放回书包，就悠哉悠哉地打开电脑玩游戏去了。第二天上学，姑且不提别的同学是否完成，王胤翔居然一个标点都未动！这下可被老师批评惨了：“王胤翔，很好哇，就这一项也没有做，你昨晚干嘛去了？”“我……我……”胤翔吞吞吐吐地不知所云。“还有什么可说的，嗯！罚抄《钓鱼的启示》3遍！”下面那是一片嘘声：“吁——”。
但是下课后，又一件事情接着发生了。旁人看，那是一点都不可能；班上同学看，却是司空见惯——王胤翔又要使出他的“双面神功”了。话说我走着走着，陈臻晖突然撞了过来（据我事后辨析，他很大可能是有意的），把我给撞倒了。这一幕被胤翔看见了，他先是把我扶起来，说一声“没事吧”，又打抱不平地跑过去，和臻晖理论，要不是我及时拉开，可能就要拳脚相向了。
其实，一开始时，大家也是很不理解，以为他是在做样子，但是一个又一个实例证明，胤翔就是这样的人：一方面上课不认真听，作业经常没做；一方面又乐于助人，见义勇为。社会上这种人多的是，相处久了，也就见怪不怪了。
看，王胤翔又要使出“双面神功”了！
双面人（8）
我的妈妈有时是个很俭朴的人，有时是个很有大方的人。下面，我就来给大家讲一下这个双面人妈妈吧！
我的妈妈长得一般般，弯弯的眉毛，一对小小的眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，长得有点胖。
我的妈妈每天起早摸黑地起了床，急急忙忙洗涑完，就去上班了，每天很晚才回来。忙也忙不完。我给妈妈说就在家休息一天吧。可妈妈就是不肯。我原以为妈妈挣了那么多钱就会吃好的。穿好的。可是妈妈还是非常节约，每天穿缝补丁的衣服，穿得也没其它妈妈好。我不理解妈妈为什么要这样做。
后来，妈妈和我看到了一则新闻，说是有个地方发生了灾难。那些人生活在水深火热之中。妈妈看了这则新闻，都吓出汗来了，妈妈着急地问：“怎么这样呢？这些人太可怜了，我们应该帮助他们。”妈妈和爸爸商量了一下，爸爸高兴地点了点头，说：“老婆，你做得很好，我真为你感到骄傲。”后来，妈妈在外面四处打听怎么样才能把钱捐到那边去，过了些日子，终于打听到了怎么捐到那边去。妈妈就毫不犹豫地捐了几百元钱。
还有一次，妈妈和我出去散步。回家过马路的时候，刚好可以过去了，妈妈看见了一位手脚不灵便的老奶奶，走得特别慢，而且走的过程中因为水果太重，袋子破了。妈妈连忙跑过去帮老奶奶把苹果捡起来，我也跑过去帮老奶奶把地上的苹果捡起来。后来，我们把老奶奶也顺利地扶了过去。奶奶非常感激，兴奋地说：“太谢谢你们了。”妈妈说：“没关系，都是一个地球上的人，都应该互相帮助。”老奶奶又说：“小朋友，来，吃点水果吧！”我连忙说：“不用了，老奶奶，您还说留给你的孙子们吃吧。”妈妈又说：“老奶奶，我们送您回家吧，反正闲着也是闲着。”老奶奶高兴地说：“好吧。”我们边走边聊天，可开心了。
看！这就是我的妈妈，一个乐于助人的妈妈，一个令我敬佩的人。我也要像我的妈妈学习。
双面人（9）
一双水汪汪的大眼睛，脸蛋圆圆的，一张小巧的嘴巴，一头乌黑光亮的长发，走起路来一蹦一跳的可爱极了，这就是我。我特别喜欢紫色，紫色的衣服，紫色的裙子，看上去像一个小公主。小猫咪是我的最爱。
我最喜欢画画，因为爸爸说画画能让人的想象更美好。我还有两个很喜欢的爱好，一个是唱歌，每当我妈妈开车的时候我都会让妈妈打开收音机给我听歌。另一个是跳舞，每当我听到那优美的音乐时，我都会不由自主的跳起芭蕾舞。因为现在我正学着芭蕾舞四级呢！我每次去跳舞老师都会夸我进步很大，而我听到这句话时心里就像吃了蜜一样甜，有时太高兴了还会起来呢！
在妈妈的眼里我可是一个邋遢的孩子，她总是说：“我才打扫过，茶几上又快堆成山了，恐怕我又得扔一部分喽！”那次妇女节，其实我想在书桌上给妈妈包节日礼物，哎！结果妈妈发现了，差点把礼物扔了，但幸好她不知道那是我给她的节日礼物。
你们别看我在家里是个邋遢鬼，我在学校里可是个总被老师表扬的中等生呢！同学们总觉得我很可爱，总是爱捉弄我。在课堂上我的老师总会说：“戚钰萌每次上课都积极举手发言。”那时候我虽然面无表情，但我心里早就乐开了花。
有些人问我你是什么性格时，我可能会回答：双面人。最后，你愿意和我这个双面人做朋友吗？
双面人（10）
我在山海天住宅楼的电梯中看着两面镜子之间的自己。忽然发现有成千上万个镜子中的自己与本我的动作一致，挥动着双手的我很有兴趣地在镜子之间表演了一段千手观音。这仿佛是一件很平常的事情，但是，我看着镜子中那么多的自己，想到：是不是我不是一个单一的个体，还有我的另一面存在着，与我的躯体交错相织着。
我在整理自己的作品时，发现自己的作品很有趣。有的作品特别的悲观，特别的现实。还有一些作品则那样的乐观，仿佛这个世界上全是快乐和阳光。为什么一段时间那么悲观，又有一段时间那么乐观呢？
这就是人的双面性吧！不知不觉之中幻化着不同的情感。或许有一天我们看到阳光会生气的骂它那么刺眼，或许另一天，我们看到同样刺眼的阳光就会说今天的阳光真灿烂。
我们总是这样，用喜与悲，高和低，快与慢的两极眼光去看待这个世界。不知道什么时候能变换一种心态。
我在想，或许心灵的镜子中有一个真的自己，与现实中虚伪的自己的行动截然相反。你向左转，它就向右转。那个真我与现实中的我在不停地交替着，在理智和感性之间来回的移动着。
或许，在我们看不到的平行世界之中，还有一个自己把思想传达给在人间的我们，让我们的意志不由自主地指导着我们的肢体，去做和原本设想截然相反的事情。
我们是双面人，一副面孔是和蔼的，慈祥的，另一副面孔是狰狞的，邪恶的。
这两面让我们用不同的心理去感受世界，去接触生活。
双面，让我们拥有无穷无尽的遐想和情感。用两种不同的角度来看待周围的事物，你就会发现，没有什么东西是绝对的，只是相对的。用悲观的一面去发掘万物的黑暗，再用乐观的一面去面对生活。人理应如此。
一些人一直用悲观的眼光去看待世界，这个世界就是无处不充满黑暗，感觉这个世界很恶心，很肮脏。另一些人用乐观的眼光去看待世界，这个世界就无处不充满温暖和关怀，到处都阳光明媚。前者成为一个不热爱生活的人，后者成为一个过于热爱生活的人。前者天天在抱怨中成长，后者天天在自欺欺人中成长。
所以，人只有成为双面人才能够勇敢地去面对这个世界。用悲观的面孔去揭露这个世界的阴暗，再用乐观的一面去看待我们的希望与未来。
双面人（11）
我是一个“双面人”
在学校里，我很会忍，也挺坚强。如果摔倒了，就算再疼，我也会把眼泪忍住，其实我的心在流泪呀！有时同学、老师们冤枉了我，我心里很委屈，也忍住了，当什么事都没发生似的，继续和朋友们玩。不过，别看我会忍你要是太过份了，真的把我惹恼了，我也会像火山喷发一样，君子动口不动手，大吼一声：“你烦不烦！滚！”当我变成一只“小小母老虎”时，想必会把你吓得魂飞魄散吧！
在外坚忍，不过，在家里，我就原形必露了——我的内心软弱得很！前几天，我回到家里，看着那张只有99、5分的英语卷子，我不禁放声大哭起来，就差0·5分呀！有时写作业，妈妈说我写字写得太潦草，我的眼泪就会忍不住“嘀嗒嘀嗒”地往下流，这怪我太脆弱了！
双面人（12）
我家有一位“双面人”，那就是我的妹妹琪琪。今年，她刚满6岁，弯弯的细眉下藏着一双黑白分明的大眼睛，翘翘的鼻子下面有一张樱桃小嘴。她是那样的可爱，要是撒起娇来，绝对让人忘记一切的烦恼！可是，你不知道她在家经常使用两张脸啊。
有一次，我在书房写作业，突然听见家里的洗手间里“嘎吱嘎吱”的响，是什么声音呢，我不明白。不过，先做完作业再去看吧，作业才是我的头等大事啊。响声在我写完作业前就停了，我也没在意。等写完作业后，我要去洗水间，一打开门，悲剧就发生了。“哗----”的一声，紧接着就是刺耳的尖叫，“啊！”我的头发和衣服全湿了。只见琪琪双手握住花洒的喷头，正笑嘻嘻对我喷呢。我怒不可遏：“琪琪，你干什么？你给我过来！看看你的“杰作”！”琪琪一怔，将喷头一丢，也不管水还在不在流，跑过来抓住我的衣角怯怯地说：“姐姐，我不是故意的，你就原谅我吧？好不好？”声音软软甜甜的。“好好好！可你也别这样做啊。快，去把水关了。”不是我让着她，而是她撒娇的笑容与声调让我无法生气。
别以为琪琪总是那样地贪玩、淘气，她在家可是出了名的“小书虫”。她有好多好多的书，如：《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《睡前十分钟的故事》......有一些是她叫爸爸妈妈买的，有一些是我们读过的。在书房里有个大大的书柜，她的书占四分之一。她常常喜欢坐在我的位置上看书，认真地看书，绝不发出半点的动静，一待就是半天。她个子小，一蹲下去，你不细心发现，是很难发现到她的。好几次妈妈没见她，喊了她，她也没有应，以为她下楼与邻居玩去了，到处找也没找到，等回来时，却看到她捧着本书一声不吭。真让人又好气又好笑！
看！这就是我家的“双面人”，可爱吗？
双面人（13）
这世上有集美貌与才华子一身的人吗？有集IQ与高EQ于一身的人吗？也有。你一定想问了：是谁啊，这么厉害？他就是——当当当当——我的棋友小闫。
小闫身高比我稍矮些，但不影响他的外貌，他的眉毛淡淡的，眼睛很大；鼻子扁扁的，嘴巴虽小但是个嘴炮。他很机智，也很好笑，是因幽默而著称的“校园三贱客”之一（另外两人是我的另一个好朋友小武）我与他的交情很深。
他很爱学习。记得有一次，我们代表山西国际跳棋队去参加比赛，去往比赛城市的火车上，我们一路嗨，先是在旅途中侃大山，后来我们几个就开始在车厢里迈大步、玩“地心引力大爆炸”等占地面积大的游戏。这时，我们看到了小闫闫，他正在安静地做着带来的作业。受他的影响，有几个人回到座位上像他一样，开始写作业，后来，所有人都开始写了。有些人没有带作业，就凑到一起练习下棋。他学习很刻苦，也因此取得了很好的成绩。
他并不是一个只知道学习的木板，他也是一个古灵精怪的人，可以为朋友“两肋插刀”的人。
有一回，我们几人在赛场宾馆玩耍。我和小闫在玩迈大步。这时，一个队友走了过来，是我们队的女生，我们叫她“高老头”她好像输了棋，阴沉着脸，我当时不知道怎么了，笑了一下，她立马就恶虎扑食地冲过来，我赶紧跑开了。小闫虽不知道发生了什么，但是还是决定帮忙引开她。我跑到小闫身旁时，小闫对她说：“你来啊，高老头，冲我来啊！”她立刻转去追小闫，我想，她怎么了？我还是先帮小闫也逃脱吧。我躲到一堵墙后面，当小闫跑来时，我就对他身后的“高老头”大叫一声。她怔了几秒，我们赶紧跑回自己的房间了。
小闫就是这样，时而刻苦学习，时而古灵精怪。
双面人（14）
我有一个既善良又臭美的妈妈，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑发亮的头发，瓜子脸上有像月牙一样的浓眉毛，大大的眼睛，弯弯的鼻梁，整体看上去很漂亮。
我的妈妈很善良，就体现在那一次：妈妈要买些菜，我非要跟着。买完菜该回家了，路上躺着一只白鸽，妈妈看见后，快速把手中的菜递给我，轻轻地蹲下来，用那充满爱的眼睛看着白鸽，并且有用那一双温暖的手把鸽子轻轻捧起，另一只手亲切地抚摸着鸽子的背，小心翼翼地把它捧回了家。回到家，妈妈不是先做饭，而是让我给它先起个名字。我想它的毛如同雪一样白，“对了，就叫白雪吧。”妈妈一边笑着回答：“好啊，我们再给白雪做个床吧。”边说边把棉花拿来，差不多用了三分钟，白雪的床就做好了。妈妈又把白雪轻轻地放在它的床上，接着又跑到厨房，拿了一个铁盘，里面装着一些米粒，放在了白雪面前。我假装进屋写作业，妈妈进厨房做饭，我从门里留了一条缝，白雪看没人了，便吃起来。
几天后，白雪也不陌生了，身体也好了。中午，妈妈对我说：“白雪的伤也好了，该让它去找属于它自己的家了。”我依依不舍地把白雪送到了天上，它飞上天后，在我和妈妈头上飞了几圈，那一刻看到白鸽欢快飞翔，妈妈脸上乐开了花。
说了我妈的这一面，就让你们看看我妈的另一面——臭美。有一次星期六早上，我被闹钟吵醒后，起床收拾好便去看我爸我妈怎么样了。这时我妈拿着眼影往眼上抹。我爸起来了，正在换衣服，我着急地说：“你们别忘了你们昨天在电话里说的。”听到这句话，我爸马上穿好衣服下楼去开车，我妈却边化妆边说：“文文，你先下去等我，我画好妆马上下去。”我听了妈妈的话下去了。三十分钟过去了，我跑上楼大声说：“快点，不然要迟到了。”我又等了五分钟，我妈才马马虎虎地下去了。
这就是我善良又爱美的老妈，我真喜欢我的双面老妈。
双面人（15）
有一个人，她既严苛又温柔，我私底下悄悄称她为“双面人”。
作为一名教师，她很严苛，很不幸我是她的学生。至今还记得那次语文早自习，我竟打起了瞌睡。我强力忍着，最终还是控制不住地开启“小鸡啄米”模式。迷迷糊糊中听到“啪”的一声响，后背也突地疼痛起来。惊慌中，猛地睁开眼，一扭头，发现她凶神恶煞地站在桌旁，手中还举着那很细细的教棍，眼里似乎要喷出火来。我一个激灵，顿时清醒，连忙抓起课本，大声读起书来。
如果你以为这样就结束了，那便大错特错。下课后，我便被叫进办公室。一进门，便看见她一脸阴沉地站在办公室里，紧接着就开始了一番“狂轰滥炸”：“你怎么又在睡觉，就快期末考试了你就没有点压迫感……”她边说边用食指狠狠地点着我，几次差点戳到我的鼻子上。我吓得大气不敢出一口，低着头，不敢直视她那喷火的目光。从那以后，我再也不敢在她的课上睡觉了。
作为一位母亲，她又是温柔的，很幸运我是她的儿子。还记得那次期末考试，我落后好朋友好多个名次，一回到家便把自己锁在房间里。她看到我反常的行为，便敲了敲门，轻声问道：“儿子，怎么了？可以让我进来吗？”我开了门，垂头丧气地说明了原因，准备迎接又一轮“狂轰滥炸”。没想到她却轻抚了我的头，并拿出手机翻出一张照片，是那颗长在巨石中的大树。
她指着照片柔声说道：“儿子，还记得这棵大树吗？曾经被巨石压着，也没有得到阳光的青睐，但仍努力向上生长。暑假旅游还是你让我拍下它的……”是啊，大树，承受了重压，仍然顽强生长，我一次小失败算什么呢？我抬头看向她，她温柔地笑着，眼神里饱含着鼓励和期待。于是，我从伤心中振奋起来，开始了奋起直追。
现在想想，我很庆幸我的生活里有这样一个既严苛又温柔的双面人。她用严苛修正了我的坏毛病，让我养成认真学习的好习惯；她用温柔抚平我低落的情绪，让我感受到温暖，充满希望。
双面老妈，谢谢您！双面老妈，我爱您！
双面人（16）
我是双面人。
我每天都戴着面具生活，两个截然不同的面具。一个安静的面具，一个野蛮的面具。
如果我戴上一个了安静的面具，人戴上之后会变得很安静。
教室里上了课，仍是一片喧闹。老师没有来去开会了。教室里，屋顶都快被掀起来了。角落，靠墙。一个看上去很安静的我，我捧着一本语文书静静的看着。如此专注，如此入迷。一本书在空中划过一道极其优美的弧线，不偏不倚正中我的小脑袋。看，我把书捡起来，揉着被砸痛的脑袋，把书放到了桌子上，继续看。仍是那么安静的看着，脸上笑容如花。
对，没错，这个是我，戴着安静的面具的安静的我。
如果我戴上了一个野蛮面具，人戴上之后会变得喧闹。
“铃！——”下课。刚刚安静看书的我终于“醒来了”。小心翼翼的把书放进抽屉。翻开那本放在桌子上的书，一眼看到了主人的名字。抬头，搜索目标。终于，看到了那个人——一个男生。手拿着书一步一步的朝那个男生走去。走到了旁边，把书狠狠的朝男生的头砸去，再狠狠的踢一脚。留给了男生一个背影。
呵呵，这也是我，戴着野蛮的面具的我。
我是一个双面人，戴着两个面具生活在这个世界上。
湖南株洲杉木塘四年级:于恩慈
双面人（17）
开学了，听说了吗？我们班上来了一位韩国人。
这一个韩国人，以来到班上，就起了一股“韩国风” 。这个韩国人的脸蛋圆圆的，光滑有细腻。见到人人都会很有礼貌的敬上一个队礼，然后再彬彬有礼的说：“你好！”
一下课，大家开始都围着这个韩国人，有人跟他换韩国币，有人问他韩国话怎么说，还有人问他叫什么名字。只见韩国人不慌不忙的张开嘴：“我叫李明冠，性别——男，年龄——12。”然后还用韩国话讲给我们听了一遍，那还用说吗？听着他那古怪的发音，我们都哈哈大笑起来。这个李明冠不仅在我们班上出了名，还在别班出人头地。每个老师来到我们班上课，都会说一句话：“你看人家韩国人做得多端正，我们中国人怎么能比韩国人差呢？”别班的人见了也会说：“你看他多有礼貌”
可想而知，李明冠在大家的心中印象肯定是很好的，因为他是一个“小乖乖”。你却从没想过他也会是一个跟李小龙一个样的人物吧？
一天上体育课了，同学们都在楼底下玩耍，可当我下到楼底，“救命啊！功夫大哥，饶了我吧……”一声尖叫声从吴佳峰的嘴里传出来。我心想：“怎么回事，肯定又是有人在欺负我们班的吴佳峰了吧。”我也跑过去凑凑热闹，原来正是韩国人李明冠正在耍猴拳呢？“咦！韩国人怎么会中国功夫呢？”只见李明冠伸出了左手，犹如鹰爪般的抓住了正在平明挣扎的小羊羔——吴佳峰。又伸出了他那右手，用中国功夫猴拳把吴佳峰打倒了。
哎，这个“双面人”。
双面人（18）
我有一个初中老师，她让我觉得像一个双面人，有时温柔的像一只可爱的小绵羊，可一旦骂起人来，我劝你躲躲，要不然轻则口水卷起层层巨浪，重则就只能读“家里蹲”大学了。
她姓陈，她有着短而“狂野”的头发。她戴着一副可以变色的眼镜，到了太阳光下，那镜片就变成酷酷的黑色，但可别在她眼皮底下说话，因为那黑色镜片后是一双富有杀气的眼睛。最让人觉得难受的是那张苦瓜脸，每天没有一丝笑容，就像谁欠她一样。
陈老师对待学生十分严厉，有一次上政治课时，有两位同学玩的'不亦乐乎。就在这时，陈老师的侦察系统开启了，一双冷冰冰的眼睛在后门的玻璃上扫过，大家就像掉到沼泽地里一样一动不敢动。动一下就被陈老师当场解决。那两位同学还在玩，不知道危险正在步步逼近，鬼片马上上演。只见陈老师二话不说，破门而入，把那个同学收拾的一败涂地。陈老师对学生就是这样严格。无论什么做错了，她都会命令你重来，直至完美无缺。她就是这样对学生严格，一切要求完美的人。
陈老师也有温柔的一面。到了冬天，学生们因为路远或其他情况都不能吃早点，于是她就自己掏腰包，大早晨起来给学生们买鸡蛋吃，而且每次接到手都是热的。她还会送我们书……这就是一个关爱学生的老师。
这就是我的老师。
双面人（19）
我们班的语文老师叫崔菊，她有时温柔，有时却严厉无比，简直就是一个“双面人”。
她温柔的时候，同学们就高兴得快要飞起来。记得有一次，老师笑容满面地走进教室给大家讲课，课间休息还带了零食给我们吃。就这样，我们愉快、安稳地度过了一节课。
到了下午的第一节课，我们班都吵吵闹闹的，一秒钟都安静不下来。我问同桌：“我们班这么吵，你确定老师不会生气吗？”同桌不紧不慢地回答：“怎么可能？老师今天心情那么好，不可能生气的，放心，快抓紧时间玩会儿。”
结果老师走进教室后，那和蔼可亲的笑容瞬间消失得无影无踪。果然不出我所料，老师非常愤怒，两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍，大声吼道：“你们这些人，不仅打扰了其他班级的学习，还让别人看低了我们班，真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站！”结果已经很明显了，我们全班站了一整节课。
崔老师是一个“双面人”，她虽然极其容易变脸，但对我们的爱却从来没有变过。正是这样，我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。