我做好（1）
时代在进步，科技在发展，日夜不断强大的祖国是所有中国人的梦想！
然而，对于大人世界懵懂的我，童年的世界却充满了天真与幻想：做爸爸手中的汽修工具，陪爸爸排忧解难，把握好每一个细节不出错；做妈妈快递的三轮车，安全地把妈妈带到有包裹的每一个角落，快乐传递；想做医生，把所有病人的痛苦降到最低；想做老师，引领学生走进知识的殿堂。
我最大的梦想是做好我自己，妈妈常教育我：要获得别人的尊重要先尊重别人，要获得别人的认可，首先看自己努力付出了没有。老师也说过：知足常乐。我对这句话的理解是：人不能贪婪，要懂得感恩，学会礼让。在生活中要时常换角度去看待问题，那所有的问题就会迎刃而解，烦恼就没那么多，就会快乐面对一切。
做好自己，首先在家里要孝顺长辈，做一些力所能及的家务事，不让父母操心。然后在学校尊师爱友，对老师就像对父母一样尊重，和同学能做到和睦相处，尽自己的努力学好各门功课。最后在社会，爱护环境，保护自然，争做有用之才，回馈社会，感恩祖国母亲！
这就是我的梦：做好自己！让我们肩并肩手牵手，从自己做起，一步一个脚印，迈向世界，走向未来，踏上辉煌的明天！
我做好（2）
或许，每个人都想做一个好孩子，但我想做一个坏孩子。做一个不听话、学习差的坏孩子。
做一个好孩子，不是快乐的，不是自由的，对我来说，一个好孩子，是忙碌的，是不自由的。
好孩子，在大人的心中真的有那么重要吗？一个孩子本应该也快快乐乐的，为什么一定要做个好孩子呢？我不明白，我也不想知道。应该很多人都想问我——这个话题从哪里的呢？以前，每当我做错一件小事，父母总会一边教训我，一边拿班里成绩好的同学来给我做示范：“瞧瞧人家熊博多听话，成绩也好，对人家父母又孝顺。在瞧瞧你呢？做事总是那么粗心。”我听了一肚子的委屈。为什么一定要做个好孩子呢？我有点想不通。抬头看看窗外，一群孩子无忧无虑地玩耍着，嬉闹着……我看着，内心满满的羡慕。
我不想做个好孩子，可以不得不做。谁又会知道，在我这样坚强的外表下，是一颗极其容易受伤的心呢？“好孩子”这个词，就像一把尖刀，不小心，便会在一颗柔弱的心上刻下一道道难以愈合的伤疤。
我不想做一个好孩子，我想做一个坏孩子，做一个学习差的坏孩子。这样就不用整天帮老师做这做那、忙忙碌碌，不用每天和试卷打交道。
我想做一个坏孩子，做一个不听话、任性的坏孩子，这样我就能自由点儿，能有自己的主见，不用任何事都听父母的。
我不想做好孩子，我想做一个坏孩子。
我做好（3）
“你们今天谁带了水果，最好是‘丑八怪’哦！”
“你们来看一下我的自拍，忧不忧郁啊，我要发到微博上，点击率百分百高呢！”
“你们一百五十首古诗背了没，我下午要抽哦！”
……
听到这些话，不用猜，这一定是出自我们那宇宙无敌第一大帅哥，幽默风趣的张百修老师。
张老师小小的眼睛，一贯的穿着休闲服，或，西装，或，帆布鞋。
每天中午，张老师都会躲在门后面，等我们一拿出水果或面包他就大摇大摆地走上来等着我们的‘进贡’。只要我们一贡上水果，他便放肆地吃了起来。如果看到我们不给他吃，他就嘴巴一嘟，走了。他有时也会躲在窗台上，搜索我们每个人抽屉里的美食。
记得我们第一次上公开课前，我中午吃完饭去办公室找他问一个问题，可一推开门所有老师都在，可向他位子瞅瞅，连个人影都没有，我想：他去WC了吧。可我等了他三分钟也仍然不见他，过了十分钟，我又去找他，可还是没人。我灰溜溜地回到教室里，在准备去找他时，只见他如箭一般“飞”了进来，眨眼间又见他“窜”上了讲桌前一甩他那头发，哦，我的天哪，他那立在头上的‘头盔’变成了‘鸟巢’，这发型让我心头一怦，随后他又说：“我走了两条街，三条马路，排了四个人，用了半个小时，才做了这个发型，酷吧！”说完他又甩了甩他那‘鸟巢’头，自豪地问我们。
他也很热爱诗词，每次的经典诵读都办的有声有色；每次的社团也丰富多彩。因为受他的熏陶，我们的诗词积累也越来越多，朗诵的情感也逐渐增强。
就是他，张老师，他不仅是我学习语文的领导者。他就是我最好的老师。
我做好（4）
你知道我为什么要说我好想做好行规要求？告诉你吧，因为我来到朝凤路小学就有了行规要求。最重要的是轻声、慢步、讲文明。
我每次都要轻声慢步讲文明，因为我们的老师都要求我们做好行规要求，这样也能够规范我们的行为。
一次我看见一位叔叔在教学楼里，走起路来轻声慢步的，我觉得他非常的讲文明，是我的好榜样。
我看弟弟去上学弟弟拿着书包去上学，走路是也是轻声慢步的。
我做好（5）
天堂是如此遥远，凡尘的力量难以企及。可是，有什么关系呢？快乐地做好我自己，便足矣。
世界上有那么多片树叶，我为自己是其中的一片脉络最清晰，最简洁的树叶而感到快乐。我有一句智理名言“简单就是美”。我讨厌所谓的“富丽堂皇，繁琐复杂”，我一直努力地追求着心中的“静如止水，简洁流畅”。也许是因为我生在苏州，粉墙黛瓦孕育出的我独爱江南的那种秀丽，因而摒弃了皇家的那种华贵。当微风拂过，流过道道脉络时，我总感觉很舒服：它是如此流畅，和谐，你看不见脉络太多而造成的“优柔寡断”。
四处散落的各种石块，我为我自己是其中一块生长在高山上最有棱角的石头而感到快乐。我讨厌重复，追求个性，喜欢挑战。有幅画在别人看来很美，它是工整机械地用几何图形堆叠而成的图画，可在我看来只是不断地重复，各种图形你中有我，我中有你，不算抄袭的话也有借鉴之意。在我的词典中“重复”一词已被我删去，至少我犯过的错误我不会重复犯第二次。“无限风光在险峰”，高山上，环境是恶劣的，可那也是一种挑战，才能长出如此有棱角的石头，它更能以一种独特的视角观察这个日新月异的世界。
每天，在不同的地方都有流星划过，我为自己是其中一颗划落时最闪亮的流星而感到快乐。“美若天仙，出水芙蓉，国色天香…”这些词都不会用在我身上，可是我有我的自信，我会对我自己说，我是最美丽的。我常想，也许我是一朵依米花，五年的蓄神养力，一生只开一回花，等昆虫传播完花粉后，它的使命就结束了。一生，就美丽一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自从看到依米花的故事后那个叫“自信”的词便开始在我生命中蓬勃壮大了，一直到现在。流星划落也只有那么短短几秒的时间，可它也算美丽过了，何必再为自己其他地方的缺憾而叹息呢？
我做好（6）
2014，一个看似普通的数字，却包含着中国人的热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，或许你很快就会想起这个答案——青奥会！那时，五洲四海的人们齐聚南京，所有人的目光将聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽。这次申办奥运会成功，我觉得对每一个南京人来说，是一个千载难逢的好机会！我相信在这青奥会到来之前，每一个爱自己城市的人都会有一种喜悦和期盼的心情，不信，当你走出家门的时候，去看一看，瞧一瞧，这个城市每个角落都会有为“青奥会”加油的宣传语，这些都足以证明了我们南京的市民是爱这座城市的！第一届青奥会在新加坡举办的，当时召开时盛况简直火热的无法用语言表达。但我相信第二届在中国南京举办的盛况远远超越第一届，写到这里，我的脑海里，已经迫不及待地浮现出一幅青奥会美丽的图画！我在想南京青奥会的吉祥物是什么样子呢？上海世博会吉祥物——海宝，北京奥运会吉祥物——福娃，现在已有好多人在想，在设计。有人说大萝卜好，有人说葫芦娃比较好……我的建议是设计成梅花娃娃，因为梅花象征着南京，象征着南京娃娃们像梅花那样有着高洁的品质和顽强的意志力、“凌寒独自开”的勃勃生命力，同时又象征青奥会的精神。另外，作为小主人，我想建议青奥会组委会设计一套特殊的扑克牌做礼物送给外国友人，你看，扑克牌可以使世界语言相通，通过它可以让外国友人在玩的时候可以自然地了解南京特色、风土人情、历史文化。比如，可以把它分为四个花色，分别把南京特产、风景、历史、人物等设计在上面。比如第一个花色上面设计南京特产——盐水鸭、雨花石等。第二个花色上面设计南京风景名胜——中山陵、玄武湖等，第三个花色上面设计中国的名人——宋庆龄等，第四个花色上面设计南京著名建筑——紫峰大厦等，让外国友人们可以作为方便携带的礼物带回国，让更多国外人不仅了解南京的历史，而且不出门，通过小小扑克牌还能看到南京的现在巨大的变化，憧憬南京的美好未来，提升南京的国际知名度。我多么希望做好“绿色”青奥会小主人，我期待一场轰轰烈烈，精彩的青奥会即将到来了！
我做好（7）
快乐地做好我自己(一)
快乐地做好我自己 我就是我，我就是一道风景。告：本文版权归中山网所有，转载时请 父母让我来到了这世界，心智不缺，或许我并不完美，有点任性，有点幼稚，但我仍要 为自己呐喊：我要快乐地做好我自己。 小的时候， 我总会羡慕同龄孩子的高个子而悲叹自己是如此矮小， 总会渴望有健壮的身 体， 却总是弱不禁风， 我总是畏畏缩缩地躲在妈妈怀抱中望着伙伴们在风雨中嬉戏……小学 时的一次课后，身为当天的值日干部，我得负责擦黑板，我一边埋怨老师的安排，一边忐忑 不安地拿起了黑板擦， 硬着头皮站到黑板前， 正如我所料， 任凭我高高踮起脚， 甚至跳起来， 也擦不到顶上的字，无法想象当时的狼狈，正当我想向身边同学伸出援助之手时，“哈哈， 某某人，连黑板也擦不了！”语气中带足了嘲讽味，我突然感觉有东西猛然击中了我心灵最 脆弱的地方。 回过头， 是他， 那个总是高傲地拍我头的高个子男孩。 这是我无法忍受的讽刺！ 我狠狠地瞪了他一眼，他却只是漠然地留给我一个冷冷的背影，我顿时感觉鼻子一酸，那一 刻，似乎黑板也在嘲笑我的无力，终于，眼泪冲破了最后防线———我又一次落泪，为我一 度伤感的地方。我感觉自己在人海里是如此渺小，就像一粒尚未落定的尘埃，飘忽不定，我 再也抬不起头来，我变得沉默寡言———仅仅因为自己的矮小。 妈妈似乎已经料到了我的心事， 面对带着同龄孩子没有的愁苦的我， 妈妈笑了： “孩子， 个子矮不是你的错，也并非不是好事。矮，是你的‘与众不同’之处，也会有它的亮点，不 是吗？”听了妈妈的话，我突然怔住了：是啊，正因为我矮，我总能在队伍的前列，我总能 在小花园穿梭自如……我与妈妈对视一笑，感觉到了从未有过的豁然与明朗。 如今， 我远离了自己的家乡， 来到了新的学校， 我也曾哭过， 为孤独、 为学习、 为朋友…… 但泪流了，路仍然要走，还要快乐地走。因为，我相信自己，相信自己拥有独特的闪光点， 我终会站起身来，迎接挑战。 行至水穷处，坐看云起时。韶华易逝，我们正值人生最璀璨的年华！相信自己，我就是 一道风景！ “我要做向日葵，向着太阳生长。”望着充满希望的朝阳，我笑着说。快乐地做好我自己 我,你,他,她。 在语文里，有几种人称，第一，第二，第三人称。“我”是第一人称，所以首先要快乐 地做好我自己。 每个人都是不同的。 有的人是明星， 他们在舞台上十分耀眼， 可在台下也有他们的辛酸； 有的人是家民，虽说每天都要辛苦地耕田，可当收获时也有他们自己的喜悦；有的人是舞蹈 家。
他们在人前尽态极研，可在练习的时候，他们又有多少的苦累和泪水。所以，不用羡慕 别人，每个人都有泪水，只有快乐地做好真正的自己，才是最美丽的。 我不太聪明，思维不是很敏捷。所以，有的时候考试成绩不是很理想。有时候，小学同 学就会嘲笑我说：“你怎么这么笨啊，这些都不会做。我不气愤，因为我自己明白这次考不 好，还有下一次。不用担心别人的嘲笑。我，依然是我，不会因为其他人的几句话而改变， 不在乎别人对我的嘲笑。因为快乐地做好自己，才是最重要的。” 每个人都是不同的。有时，自己也许会因为别被别人嘲笑而悲伤，可认真想一想，这些 都是次要的，只要做好自己，就会快乐。 小时候，看着电视上的那些漂亮的女生，我总会和妈妈说：“妈妈，我好羡慕她们，要 是我能像她们一样就好了。”妈妈摇了摇头，告诉我：“宝贝，你同她们一样漂亮。”我懂1 了，每个人都有自己的美，那种美，每个人都不同，所以，只有快乐地做好自己，才能有真 正的美丽。 我的个头很小。有时，别人会说：“矮子，矮子”地叫我。可矮小的个子也有好处啊， 有的事，太高大的个头还办不到呢。所以，快乐地做好自己，每个人都是与众不同的，独一 无二的。 她有她的可爱，他有他的任性，我有自己的特点。我记得电视上有一个节目；让一个农 村妇女去体验当明星的生活。可还没有一会儿，她就坚持要回乡下了，她实在是不习惯，不 喜欢。所以，坚持做好我们自己。 不用羡慕别人，不用在乎别人的议论，每个人都有自己的光芒。 我，与他们都不同。 他，与我们都不同。 你是最独特的。 做好我自己。快乐地做好我自己 快乐地做好我自己 天堂是如此遥远，凡尘的力量难以企及。可是，有什么关系呢？快乐地做好我自己，便 足矣。 世界上有那么多片树叶，我为自己是其中的一片脉络最清晰，最简洁的树叶而感到快乐。 我有一句智理名言“简单就是美” 。我讨厌所谓的“富丽堂皇，繁琐复杂” ，我一直努力地追 求着心中的“静如止水，简洁流畅“。也许是因为我生在苏州，粉墙黛瓦孕育出的我独爱江 南的那种秀丽，因而摒弃了皇家的那种华贵。当微风拂过，流过道道脉络时，我总感觉很舒 服：它是如此流畅，和谐，你看不见脉络太多而造成的“优柔寡断” 。 四处散落的各种石块， 我为我自己是其中一块生长在高山上最有棱角的石头而感到快乐。 我讨厌重复，追求个性，喜欢挑战。有幅画在别人看来很美，它是工整机械地用几何图形堆 叠而成的图画，可在我看来只是不断地重复，各种图形你中有我，我
中有你，不算抄袭的话 也有借鉴之意。在我的词典中“重复”一词已被我删去，至少我犯过的错误我不会重复犯第 二次。 “无限风光在险峰” ，高山上，环境是恶劣的，可那也是一种挑战，才能长出如此有棱 角的石头，它更能以一种独特的视角观察这个日新月异的世界。 每天，在不同的地方都有流星划过，我为自己是其中一颗划落时最闪亮的流星而感到快 乐。 “美若天仙，出水芙蓉，国色天香。 。”这些词都不会用在我身上，可是我有我的自信， 我会对我自己说，我是最美丽的。我常想，也许我是一朵依米花，五年的蓄神养力，一生只 开一回花， 等昆虫传播完花粉后，它的使命就结束了。一生，就美丽一次， 我被深深震撼了， 原本自卑的我自从看到依米花的故事后那个叫“自信”的词便开始在我生命中蓬勃壮大了， 一直到现在。流星划落也只有那么短短几秒的时间，可它也算美丽过了，何必再为自己其他 地方的缺憾而叹息呢？ 做好我自己，快乐地做好我自己，我将时刻谨记着。 快乐地做好我自己 我，是一个不拘泥与胜败输赢的人。把很多都看得很淡，似乎，什么也不能激起心中的 一丝波澜。但是，不好胜不代表我愿意失败。失败时，我也常常叹息反省。看得淡不代表我 讨厌成功。成功时，我也会像个孩子般手舞足蹈。这期间控制我的是心态。几年的成长我才 发现：不执拗于胜负，享受做事的过程，反而会离成功很近，很近。所以我推崇： 快乐的做好我自己。 快乐的做好我自己，在于不迷失，能自信，会自立。有一句经典的话是这样说的：世界上2 有千千万万条路，每个人都在走自己的路；人之所以失败，是因为他放弃了自己的路，而老 想走别人的路。其实世界上本没有路，走的人多了也变成了路。走的过程，是个人前进的过 程。前方无路，走一步，才是一步。提脚之前，心中不得有一丝杂念。这需要能自信，我是 对的。这需要足够的定力，不会后悔。也需要足够的勇气，不入虎穴焉得虎子的决心。正所 谓一失足成千古恨，再回头以百年身。人的失败在于提步之前迷失自我，望而止步啊！所以 不妨，快乐的做好我自己，相信自己。 快乐的做好我自己，在于不抛弃不放弃，有勇气，能站立，《士兵突击》里的许三多也许 在很多人眼里是个十足的傻帽。他傻，在于对谁都本着一颗朴实的心；他傻，在于对事事都 投奔真挚的热情；他傻，更在于做事不抛弃不放弃坚韧的毅力。正是这股傻劲使他走进了数 亿中国人的心。许三多快乐吗？他很快乐。镜头前的许三多常常是笑着的，不难看出那笑是 打心底
快乐地做好我自己(二)
快乐地做好我自己
初三（3）班 丁尧
我是一朵平凡的小花，所以，我尽力地开好我这朵花，快乐地做好我自己。 ——题记 几年前的夏天，我和一群死党都迷上了一位知名影星，整天混在一起谈论，简直到了如痴如醉的地步。一天，得知妮妮要过生日，于是我们决定办一次秘密化妆生日会。
期待了好久，终于到了那一天。我们一伙人都聚到妮妮家，拿着化妆盒，模仿着那位明星在脸上又抹又画。为了纪念，我们还合了好多影。那天真是快乐极了！
几天后，妮妮神秘兮兮地送来一沓照片。我打开一看，是生日会那天拍的。真是不看不知道，一看吓一跳——照片上的人都浓妆艳抹，四条眉毛，张着“血盆大口”，像一个个老巫婆。那还是我们吗？我不禁大失所望。
妈妈看到我失望的样子，走了过来，接过照片细细的看了一番。搂着我的肩说道：“怎么？很难过吗？其实不用。我们都很平凡，但不管我们自己多么平凡，在这个世界上我们每个人都是独一无二的。明星的娇艳我们及不了，但我们可以快乐地做好自己啊。努力地开好一朵小花，不是也很有意义吗？”我听了豁然开朗。
从此，我不再沉迷于明星的娇艳，而是安静地做回自己。当死党为她们疯狂时，我在一旁淡然一笑，接着仍捧起书，静静地读。一切对于我而言，都是那么的静，静得我可以听到文字流淌入我心田的声音，而我是多么快乐。
明星是娇艳的鲜花，而我是无名的小花。我注定不会美丽动人，但我会尽力开好我这朵花，快乐地做好我自己，让我的生命在平凡中绽放灿烂的光辉！
点评：这是一篇考场作文。小作者在文中准确地定位了题目中“快乐”的内涵——尽自己的所能做了一件有意义有价值的事之后内心获得极大的满足。审题非常到位。同时，用花来做比喻，也较有特色。 （指导教师：李娟）
快乐地做好我自己(三)
快乐地做好我自己
六年（4）班 谢作威
曾经，六岁的我满怀希望地踏进了这个学校——昆阳三小。现在，我六年级了，却已早早总结了我学到的最重要的东西——快乐地做好我自己！
记得一年级的时候，我将成绩和名次视为自己的目标。课堂就是跑道，同学们就中我的对手！开始，我卖力地跑，企图争夺第一，却发现怎么也无法达成目标。
每一次反思都悟不出什么道理。写了好多测试题，稀哩哗啦，错错对对，勾勾叉叉，可看着试卷，心里空空如也的，嘴里有一股苦涩的味道，苦得说不出话来。我的眼睛也不再那样炯炯有神，耳朵里回响着一句话：“我失败了、我失败了„„”
我在路道上气喘吁吁，遥望着已经在终点喝着汽水，庆祝胜利的同学，我终于有所感悟„„
从一开始我就错了，为什么一定要跟别人攀比，做好自己不就行了吗？别人比我好多少，我又比别人差多少，这些不用理会，干吗自寻没趣，自我烦恼。
于是，我的生活又有了规律，刷牙洗脸都开始有了味道，学习开始如一杯芳香的茶，渐渐沁人心脾„„
快乐地做好我自己(四)
快乐地做好我自己
天堂是如此遥远，凡尘的力量难以企及。可是，有什么关系呢？快乐地做好我自己，便足矣。
世界上有那么多片树叶，我为自己是其中的一片脉络最清晰，最简洁的树叶而感到快乐。我有一句智理名言“简单就是美”。我讨厌所谓的“富丽堂皇，繁琐复杂”，我一直努力地追求着心中的“静如止水，简洁流畅“。也许是因为我生在苏州，粉墙黛瓦孕育出的我独爱江南的那种秀丽，因而摒弃了皇家的那种华贵。当微风
我做好（8）
金铃说：“我要做好孩子”，卉紫说：“ 你要做好孩子”，邢老师说：“ 你们要做好孩子”——这是《我要做好孩子》作者黄蓓佳在小说中分别赋于三个不同群体的呐喊，对于这三种从心底发出的声音，作为一名六年级孩子的家长，我感同身受。
《我要做好孩子》的主人公是金铃，一个成绩一般，高不成低不就型的，但是作文却写得非常好的六年级的孩子。其实作者写金铃的故事，就是在写自己女儿的故事，写家庭生活，女儿的学校生活，很生动有趣的展现出了金铃小升初那一年，和妈妈爸爸，老师还有小伙伴一起发生的事。
作为六年级的孩子，儿子常会有金铃那样的烦恼；作为六年级孩子的妈妈，我常会和卉紫一样对分数那么感冒；我想，作为六年级的老师，或许也常会像邢老师那样感到沉重。
事实上，我完全能理解金铃发出的感叹，为什么每天都有一大堆作业，为什么家长和老师嘴里念叨的都是分数，为什么在他们心中好孩子就是学习成绩好的？更能体会卉紫这样的妈妈的焦躁，因为我知道，儿子每次考试时我的紧张，我的焦急，那种心情可能胜过了他自己。我更能明白邢老师的那样的忧虑，现在的孩子成熟的过早，思想远比我们想象的要复杂，社会的世俗过早地渗透到他们的小脑袋瓜里。可是这些都是避免不了的，就像金铃最后一个儿童节里，邢老师希望孩子们拣些开心的话题，可是孩子们的话中总带给大人们沉重的思考，为什么今天的教育会变成这样？当然，这些是孩子们还感受不到的。
《我要做好孩子》是一本很温馨的儿童小说，也适合成人读，读完之后，使人能窥见大部分学生的心理、家长的心理、老师的心理，因为许多读者读完之后都产生了共鸣，写信给作者说“觉得自己就是金铃”（后记中提到）。确实，金铃身上有许多现代孩子的身影，尽管曾经我们也都是孩子，都这么大过，可是经历过社会的洗礼后，早已脱离了孩子的世界，而要理解现在的孩子，得到他们的尊重，却又必须得走进他们的世界。
寒假里的某一天，儿子若有所思地看着一岁的小表弟对我说：“妈妈，我真想永远像小弟弟那样不长大，这样就少了好多好多烦恼”。 我听后心中五味杂陈，脑海中立即出现了黄蓓佳和她的《我要做好孩子》，其中抛出的声音让人冷静、发人深省。我告诉儿子：“人，总是要长大的，成长中肯定有烦恼，但更多的是快乐。爸爸妈妈会和你一起努力的，让我们共同分享成长的快乐。”
我做好（9）
在著名作家黄蓓佳的笔下，有一个让人哭笑不得的“坏孩子”，她就是《我要做好孩子》的主人公——金铃。
金铃是个很有代表性的孩子，在金铃的身上，我们看到身边很多同学的影子。金铃有一个很有想法但是对学习很完美主义的妈妈，还有一个得过且过的爸爸。因为金铃的妈妈崇尚自由的生活，从小对金铃的个性约束很少，导致她个性开朗但是自由散漫。她对生活充满热情，上学路上热闹的店铺和琳琅满目的商品都足以吸引她的注意，她在上学路上消磨了无数的时间和注意力，还交到很多忘年交。她不会收拾自己的东西，书包像个垃圾袋，平均两天丢一块橡皮。她还很崇拜和喜欢女老师，喜欢粘着老师。金铃也学钢琴，但是总是视练琴为地狱，学了两年终于半途而废。金铃是个小财迷，总是精打细算地使用每周10元的零用钱。她学习不好也不坏，在中等成绩上徘徊，总是会犯粗心和马虎的老毛病。为此，她的妈妈甚至带她去看过医生，看是不是智商出了问题。
哈哈，看到这些，你是不是觉得很亲切呢，这就是金铃，一个跟我们身边很多孩子都很像的孩子。金铃虽然成绩一般，但是她却有着一副热心肠，她对动物和小孩充满了爱心，喜爱小吃店的猫咪，对妹妹充满着关爱。她为了帮家里渡过难关，卖掉了心爱的手表。她重感情，为了平时对她并不够好的老师生病而担心难过，主动去看望，并给老师分担事情。她善良正直宽容大度，艺术感觉敏锐，虽然成绩不好，但是一直想做个好孩子……这就是金铃，为了保持心中的那份纯真，跟老师家长做了许多“斗争”，而最终，大人们都被她的那份善良纯真所打动。
相反，那些成绩好的孩子，比如心眼十足的倪志伟，虽然脑袋聪明，成绩好，但是品德却很差：挑拨别人，恶毒地扔掉别人的`书包，把老师布置的作业擦掉，让别人做不全作业，还偷东西，对别人获奖充满着妒忌，看到别人不好就嘲笑……但是因为成绩好，得到很多老师的喜爱。这样的人，绝对不会成为金铃的朋友。
什么才是好孩子呢，有些同学虽然成绩很好，但他不一定是好学生；而相反，有些同学虽然成绩很差，但他不一定是差学生。要当三好学生，要德智体全面发展，而其中品德排在第一位。有些三好学生，就连起码的品德都没做到，光做到聪明和体能又祖国。相反，如果品德好，就算成绩不好，起码也不会成为一条害虫。
让我们像金铃一样，虽然有很多缺点，但是做一个善良的人吧！
我做好（10）
今天，我看了《我要做好孩子》。 我知道了金铃她们班的同学。老师：于胖儿。尚海。杨小丽。倪志伟。张灵灵和语文刑老师。数学张老师……金铃平时只要被谁给欺负了，下课就会把那个同学拉到没人的地方和他评理。
金铃平时不喜欢打小报告，有一次她看到副班长倪志伟偷走了路边卖画片的老奶奶的两张画片。但是金铃没有告诉老师，而是巧妙的把这个事情写在作文里，善意地批评倪志伟的坏行为。
金铃学习中等，但是她很机敏。正直。善良。她为了做老师和家长眼里的好孩子，做了种种努力。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的`考场。
我看完这本书后，想到：其实，如果想真心做一个好孩子其实不难，每个人都有自己的优点，只要发挥优点把缺点改掉，就是很好的好孩子了。我也要努力，争取成为一个好孩子。
我做好（11）
如果我是你，我会干什么？干好事还是干坏事呢？
我，可以把自己想成有趣的东西或是人，若是真能实现，我会做一些有利的事。
雨，如果我是你，我会做什么呢？我会用自己滋润土地，滋润花草，我会让自己落在那些干旱的地方，让那些寸草不生的地方长出茂盛的花草；我会让自己滋润农作物，让它们变得生机勃勃，我要去那些需要我的地方，我会为大地做些好事，而不是坏事。
水，如果我是你，我会干些什么来帮助人类或生物呢？那就是在地下深处好好保存自己，让那些庄稼汲取，我会用自己去灌溉蔬菜，让它们快快的生长，我还会去保护那些水生生物，让那些各种各样、奇形怪异的鱼在水中自由移动，让那些海龟在水中用它们的四肢划啊划，我还会让那些我所不知道的水生生物也活在水中，快乐成长。
雨和水都很重要，它们有很多好的作用，虽然他们有时候也会做坏事，但大部分都是好事。
如果我是你，我会不会取代你的位置?取代你的生活呢？
流浪汉，如果我是你，我会重新振作起来，不会整天在大街上转来转去，我会把自己打扮成一个有精神的人，去找一份工作，养活自己；让别人看得起自己，知道自己是有用的，让别人知道自己不是一个游手好闲的人；如果我是你，我不会一而再，再而三的堕落，而是一次比一次坚强，让自己对自己有信心，让自己知道自己不是一无是处，只要自己肯努力，就会有好的生活等待着自己。
大富翁，如归我是你，我才不会像你一样，那么吝啬，不是所有的`人都会把钱看的很重要，如果我是你，我不会用嘲笑和讽刺的眼光去看待那些穷人，不会嫌弃那些穷人，因为我知道:如果我没有钱，我也会很穷；所以我会伸出援助之手，拿出自己的钱去帮助他们，对于我来说:钱，不是最重要的，生命，才是最重要的。如果我是你，我会做一些让别人看得起的事情，不会去做小人，吝啬的人。
如果我是你，我是不会取代你的位置的，我只会带得你一些启示，让你重新振作，让你知道自己该做什么，不该做什么。
如果我是你，我会做好事。
我做好（12）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的做好我自己作文，希望对大家有所帮助。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写道：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”
“人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在于命运，而在我们自己。”犹记得《安徒生童话》中那位断腿的小锡兵，他被后人铭记不正因为他那份独特吗？我喜欢他那种骄傲，他不在乎自己是一条腿还是两条腿，他只知道自己要站得笔直。做真实的自己，不仅仅赢得他人的'认可，更需要尊重自己。
坚定做自己，自信固然重要，但是正确的自我定位、自我认识更不可少。还记得《三国演义》中周瑜那句被世人感叹的“既生瑜，何生亮”吗？难道这仅仅是周瑜缺乏宽宏大量胸怀的问题吗？我想他未真正认识自己，没给自己一个合适的定位。不是既生瑜何生亮啊，上天生瑜生亮当然有各自的道理，人本应独一无二，没有可比性。若能找到合适位置为国效力，瑜岂不乐哉？
“做最好的自己是一种精神的力量，一种价值的力量，即不必过多在意他人评价。”杨澜如是说。《圣经》中，耶稣在西克马尼花园下独自斟下孤独之酒，回首发现门徒皆睡去，剩下有一人却在利用他、杀死他。在这种黑暗可怖、孤立无援处境下，他却泰然自若，无视这个世界的繁华或是黑暗。
而如今，太多人因为别人对自己貌似不公的评价而陷入泥潭，不能自拔，这岂不是丢失了自己？你难道为别人而活吗？正如杨绛先生所说：“我们曾如此期盼世界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。”
坚定的做自己，除了从容自信、合适定位、良好心态外，敢于与众不同也是一种智慧。曾看有人这样论女孩：“女孩上那么多学，不还是要嫁做人妇、相夫教子，何必折腾呢？”然而尽管这样，作为女孩，我们却要坚持努力，就算和常人一样跌入繁琐、洗尽铅华，对待同一件事却有不一样的态度；同样的生活，却有不一样的情调。
生命是自己的旅程，不要活成别人，认真做好自己吧！勇敢去爱，去原谅，为别人的幸福慷慨表达自己的祝福，理智地珍惜环绕在自己身边的爱，那么，我们将会获得别的生命不曾获得的圆满。
我做好（13）
据说红领巾是用战士的鲜血染红的，也是国旗的一角，神圣而尊贵。戴上它，变戴上了革命前辈给予我们希望的寄托。
自从我入学以来，我变拥有了红领巾，经常用它警戒自己。不知什么时候，它变成了我生活中的一部分，很重要的一部分。它陪伴我成长，见证了我从一个什么都不会的幼稚小孩子，变成了一个乖巧聪明的女生。
以前的我，上课不认真听讲、不帮助同学，以为自己什么都会;而现在，上课我会坚持每次都以自己最好的精神面貌回报老师，积极发言。下课了，我便会向老师提出自己的疑问，争取每个细节都完全明白。
以前的我，自以为是，做了班干部就骄傲起来，不愿意同别人一起做事，觉得自己比别人高一等;而现在，我懂得了同同学们一起，完成好一件事，团结就是力量啊。而且夏洛蒂?的《简?爱》中有一句话“我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样。这是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们两人已经穿越了坟墓，站在上帝的脚下，我们是平等的。因为我们是平等的。”
以前的我，很冷淡，不会积极帮助同学和其他人;而现在，下课时我会教后进生他们不懂的题目和心中的问题。在外面的时候，我看到老奶奶在一个人小心翼翼的经过车水马龙的街道时，便会忍不住扶一把。
……
不知不觉中，我被红领巾感变了那么多。
而有一幕，是我永远也不会忘掉的。当我还是一年级的小同学时，六年级的大哥哥姐姐为我佩戴上红领巾的场景，国歌雄伟洪亮，国旗威严庄重，那是无比神圣的。而如今，我也是五年级的学生了，是低年级同学们眼中的大哥哥大姐姐，也是他们心中的榜样呀!
所以我要做好自己，以红领巾鞭策、督促自己，使自己变得更棒!
我做好（14）
即使世界要给你一千个理由哭泣，你也要找到第一千零一个理由让自己微笑。
他，一个极其普通的人物——邻居爷爷。曾几何时，对他能避则避，能逃则逃。原因只有一个，他唯一陪伴在身边的一辆拉车和一把只剩几根“发毛”的扫帚，整天整夜散发着一种令人作呕的味道;包括他身上那一股馊味，长得不怎么干净的脸，皱巴巴、黑乎乎，还有那一撮乱七八糟的胡子，也不知多久没打理了。
可他，并没有因为我们的轻视而失去脸上那一抹灿烂的微笑。是呵!他的笑，那样质朴，那样美好，那样安静，能一直深陷在人们心中。就是那样的笑，改变了原先对他的厌恶。
夏末，太阳赤裸裸地照射着，天边没有一丝云，楼下楼上只听见空调在“呼呼”运转。
“唰——唰——唰——”不知从哪里传来的声音打破了夏日的宁静。我正悠哉游哉地在空调房吹着冷气，拿着一根冰棍使劲咬。“唰——唰——唰——”这声音越来越响，我不耐烦地撩起窗帘，向下张望。
他?怎么又是他，大热天的，不在家呆着，跑出来干什么呢?!唉，何必这样没事找事干呀，又有谁给他报酬呢!真不明白这老头子是怎么想的。我都替他打抱不平。好好地清福不享，跑到这活受罪!他还是没有停止，挥着扫帚扫着扫着……他走过的路，我似乎看到到处洒遍了的汗水。他扫过一块阴地，突然止步了，他熟练地摘下头顶那已经发了黄的遮阳帽，随意地往额头上一抹，随即甩下几颗珍珠般耀眼的东西，在阳光的照射下闪闪发光，就像他的微笑。
接着，又随意地往头上这么一套，继续……
默然，万千滋味涌上心头，矛盾?感动?惭愧?还是……不知哪儿来的勇气，“爷爷，您辛苦了!”老爷爷慢慢地抬起了头，脸上又是那种笑。笑，我似乎从他的笑里读懂了些什么。不管别人用什么样的眼光看你，我只要做我自己，快乐地做好我自己……
我做好（15）
人们常说戏如人生，其实，生活也如戏，生活的一出出，总是在上演，演绎生活，做好自己，为自己的人生演绎出光彩。
做好自己，需要不怕挫折，迎难而上。棉花只有在幼时被掐枝后，才能结出更实用的棉花。大自然中，动物只有相互竞争，才能适应于环境。我们也一样，生活中难免会有或大或小的挫折，信心不足，便会被困难淹没，被生活淘汰，只有视挫折是锻炼自己的途径，迎难而上，才能显示出自己在生活中的位置，更好地演好自己。
做好自己，需要脚踏实地，积极进取。在学习生活中，树立远大理想，为自己的理想而进取，而奋斗。科学安排时间，上课认真听讲，在做题中遇到疑问多寻求同学或老师帮忙解决。脚踏实地，努力学习;注重实践，感悟生活。
做好自己，需要丰富生活，多添光彩。除了学习，我们还要丰富课余生活。比如，我们可以利用课余时间打打篮球或其他体育运动，缓解学习压力，强身健体。我们还可以多参加一些集体活动和助人活动，如上山植树，帮老人干活，扫街道等。不仅利于身心健康的发展，还可以丰富课余生活。能够这样，生活才有光彩。
做好我自己，从现在做起，演绎生活，演绎出自己的光彩。
我做好（16）
“人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在于命运，而在我们自己。”犹记得《安徒生童话》中那位断腿的小锡兵，他被后人铭记不正因为他那份独特吗？我喜欢他那种骄傲，他不在乎自己是一条腿还是两条腿，他只知道自己要站得笔直。做真实的自己，不仅仅赢得他人的认可，更需要尊重自己。
坚定做自己，自信固然重要，但是正确的自我定位、自我认识更不可少。还记得《三国演义》中周瑜那句被世人感叹的“既生瑜，何生亮”吗？难道这仅仅是周瑜缺乏宽宏大量胸怀的问题吗？我想他未真正认识自己，没给自己一个合适的定位。不是既生瑜何生亮啊，上天生瑜生亮当然有各自的道理，人本应独一无二，没有可比性。若能找到合适位置为国效力，瑜岂不乐哉？
“做最好的自己是一种精神的力量，一种价值的力量，即不必过多在意他人评价。”杨澜如是说。《圣经》中，耶稣在西克马尼花园下独自斟下孤独之酒，回首发现门徒皆睡去，剩下有一人却在利用他、杀死他。在这种黑暗可怖、孤立无援处境下，他却泰然自若，无视这个世界的繁华或是黑暗。
而如今，太多人因为别人对自己貌似不公的评价而陷入泥潭，不能自拔，这岂不是丢失了自己？你难道为别人而活吗？正如杨绛先生所说：“我们曾如此期盼世界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。”
坚定的做自己，除了从容自信、合适定位、良好心态外，敢于与众不同也是一种智慧。曾看有人这样论女孩：“女孩上那么多学，不还是要嫁做人妇、相夫教子，何必折腾呢？”然而尽管这样，作为女孩，我们却要坚持努力，就算和常人一样跌入繁琐、洗尽铅华，对待同一件事却有不一样的态度；同样的生活，却有不一样的情调。
生命是自己的旅程，不要活成别人，认真做好自己吧！勇敢去爱，去原谅，为别人的幸福慷慨表达自己的祝福，理智地珍惜环绕在自己身边的爱，那么，我们将会获得别的生命不曾获得的圆满。
我做好（17）
人得心就像天平，经常会被外界的影响扰乱了平衡。当一个人正处于高潮，他也还绽放着自己的光芒，这种刺眼的光芒震住了他人，但也容易掩住自己的双眼，有人会在自己的天平上无故施些重压，令自己没有余地。他们会在不遥远的地方定一个过高的目标，说这就是改变。但是重压已如巨石使他们的心理失重，伸出手却触摸不到目标在何方，这时便是迷茫。他们已迷失了自己，所谓的改变不过是对“不是胜者强，而是强者胜”的曲解。
一个人就像上帝要过的苹果，要过的越多，说明上帝越垂青于你。许多人从出生起就面临着不公平，他们无法像正常人一般生活，无法用正常的眼光，正常的心理去看待及面对这个世界，预示一种叫做“自卑”的心理产生了。他们不愿相信自己，只希望能躲在一角羡慕着他人，嫉妒着他人。他们不能打开心中的那道门，只期望火灾他人的缩影中就好。但是，上帝的考验是为了让你们比正常人更坚强，你们这样做无疑是错会了上帝的厚爱。学着发挥自己的长处，相信自己，做好自己该做的，这就是成功，这就是快乐。
人要做好自己是要到一定境界的，因为复杂的人有太多的情绪。当有人处于低谷，人就容易自卑或好高骛远，盲目地将他人的目标强加在自己身上；当人处于高峰，人就容易自负或者知难而退，随意地避开可以收获成功的机会。不过正是如此才是真正的人，每一个人都以达到自我升华的最高点为目标，不去想入非非，不去迷失，这就是一直追求的真谛。
平凡的人平凡的事就是不平凡的人生，一样的情，一样的心就是不一样的生活，做好正在火炼的那颗金子，做好左右平衡的天平，做好上帝的那个苹果，做好你自己。
我做好（18）
做一个好孩子，不是快乐的，不是自由的，对我来说，一个好孩子，是忙碌的，是不自由的。
好孩子，在大人的心中真的有那么重要吗？一个孩子本应该也快快乐乐的，为什么一定要做个好孩子呢？我不明白，我也不想知道。应该很多人都想问我——这个话题从哪里的呢？以前，每当我做错一件小事，父母总会一边教训我，一边拿班里成绩好的同学来给我做示范：“瞧瞧人家熊博多听话，成绩也好，对人家父母又孝顺。在瞧瞧你呢？做事总是那么粗心。”我听了一肚子的委屈。为什么一定要做个好孩子呢？我有点想不通。抬头看看窗外，一群孩子无忧无虑地玩耍着，嬉闹着……我看着，内心满满的羡慕。
我不想做个好孩子，可以不得不做。谁又会知道，在我这样坚强的外表下，是一颗极其容易受伤的心呢？“好孩子”这个词，就像一把尖刀，不小心，便会在一颗柔弱的心上刻下一道道难以愈合的伤疤。
我不想做一个好孩子，我想做一个坏孩子，做一个学习差的坏孩子。这样就不用整天帮老师做这做那、忙忙碌碌，不用每天和试卷打交道。
我想做一个坏孩子，做一个不听话、任性的坏孩子，这样我就能自由点儿，能有自己的主见，不用任何事都听父母的。
我不想做好孩子，我想做一个坏孩子。
我做好（19）
记得读初中的某一天，我们班级因早操时队伍排列不整齐而被校长批评了；班主任也很生气，正巧那天下午有节体育课，他当时就对我们说：“排好队这么难吗？你们能做好的事情为什么不一次性做好，非要做两次不可？无论如何，你们必须做好！”那天下午的体育课上，太阳火辣辣地烤着操场，我们被烤得焦头烂额，总是希望这节课快点过去，可是却感觉一分钟像二十四小时那样难熬，我们只能眼睁睁地看着操场上其他班级的同学们畅快地玩，而自己只能“受苦”。我当时就想：如果，我们第一次就能做好，还要做第二次吗？态度决定一切。那天的经历让我真正感到了马虎做事所付出的代价。
06 年中考前我感觉自己虽然很勤奋，但学习方法总是不好，最基本的内容还掌握得不扎实，难得题目更不能保证正确率，面对这种状况，我担心自己考不上多年所期望的重点高中，果然，我中考考砸了！那年暑假，我做了一个决定，再读一年，我还告诉自己，我要考上名牌高中，我不愿意进普通学校。然而，当我这样决定了之后，我却听到了亲人的议论，他们好像觉得我第一次没考好就是因为我不努力，还不断地对我说要用功，否则一年又会被浪费，我很想告诉他们，我没考好的根本原因是在于学习方法，我很努力，平时除了吃饭睡觉以外都用在学习上，到快考试时，我连吃饭洗澡都要记时间，连口水都没时间喝。难道我不刻苦吗？这种议论，给我的内心埋下了阴影，复读期间，我从第一天开始，就背上了沉重的心里包袱，它是来各方面的，又是回想：别人已经读高一了，而我还是老样子！只要一听到“高一”二字，我就会变得自卑。这种紧张的情绪阻碍了我的学习成绩，到07 年中考时，我的压力更大了，最后，成绩一下来，我更胸闷了，连06 年都不如。第二次中考的失败给我带来了低潮，而低潮又使我什么事情都没心情做，在暑假里，那些中考考得好同学去上了高中强化班，而我的时间在不知不觉中溜走了，我感觉我什么事情也没做，我浪费了一个暑假！复读，不仅使我事与愿违，还对我的高中生活带来了不利的影响，我高一时说的最多的话就是：“我当初为什么要选择复读？”现在回想起来，脑海里又想起了那句话“如果，我第一次就能做好，还要做第二次吗？”
高一时，我的理科学得不好，几次考试分数都不进入意，我当时并没有马上深刻地找出原因。因此，我一直没有提高，最后期末考试时出现了红灯，老师通知我在八月下旬内返校补考，高一暑假我过得很不好，本来，可以好好过的，因为，作业极少，而且，高一暑假不用像高二暑假那样上好几天的课。
但就是因为补考，我这个暑假的每一天都是在提心吊胆中过去的，有时候在外面学校和好朋友说说笑笑，在欣赏大学的美丽风景和在野外玩得很投入的时候会想“还有补考等着我呢，有什么好高兴的。”补考的复习要占用我太多时间！我好无奈，对自己说：“高二不能再有红灯了！”这件事使我再次想起了那句话“如果，我第一次就能做好，还要做第二次吗？”
如果，我们第一次就能做好，还要做第二次吗？我们很多时候觉得第一次没做好，没关系，有第二次机会，可是，第二次一定能做好吗？就算能，那会浪费很多时间。还会后悔。从现在起，只要我做事，就要尽力把事情做好，要么不做；也许，有时候是无法做到很完美，有时你可能竭尽全力，但结果会很差，但是只要是认真去做，努力去做，那么也不会留下任何遗憾。相反，若有能力把事情做好，却用草率的态度对待，那么这件事情怎么能做好呢？
如果，我们第一次就能做好，还要做第二次吗？