水精神（1）

水，它默默无闻，大地需要它，每一寸土地需要它的滋养，才能让庄家茁壮成长。

夏天它给人们带来清凉的水，给人们好吃的雪糕，吃饭时，它让人们喝上了好喝的汤，能让小鱼过上幸福的生活……

山上的石头棱角分明，而河水中的石头一般都是圆润而光滑，这是为什么呢？听那哗哗的水声，看那奔腾不息的流水，原来是它们，千万年来永不放弃地冲刷着挡在自己面前的石头，渐渐地石头的棱角被磨平了，甚至有的石头经不住流水的不断冲刷，伤筋动骨，慢慢地裂开了，渐渐地棱角又被磨平了，最终变成了一颗颗的鹅卵石甚至是小沙子，无声无息的躺在了水里。

水，它是多么坚强，不怕艰难险阻。我们也要坚强，不能半途而废，学习它的这种精神，让我们一起来努力吧！

水精神（2）

水是无色，无味，透明的液体，别看它很平凡，但它还有许多精神值得我们学习。而奋斗更能体现水的精神。

你看，水沿着小溪流，流入河流中，再流入大海，这一过程是非常艰苦的。水在漂流的过程中，遇到了许多艰难险阻，如石头，礁石等。但是水并不怕困难，没有退缩，反而有信心，有毅力地越过了石头的阻碍，最终到达成功的彼岸---大海。我们也应是如此，像水一样，具有奋斗精神，才能实现我们的理想。

奋斗是一个人获得成功的途径。在学习上，我们要顽强拼搏，积极向上。在生活上，要艰苦朴素，奋斗人生。只有这样，才能走出我们多彩的人生。由此我想到了我们中华民族，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。但是，他们都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过，屈服过，沉沦过，而是知难而进，百折不挠并最终在挫折中奋进。其所以如此，是因为奋斗是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。

奋斗如水，我们要像水一样，在困难面前奋斗，拼搏，要有坚强的精神。只有这样，才能用金钥匙打开成功的大门!

水精神（3）

“我们在太行山上。山高林又密，兵强马又壮。敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡……”

为进一步感受太行精神，实践团于7月11日来到了太行山。太行山居高临下，易守难攻，是开展游击战争的天然战场。抗日战争爆发后，一二九师与太行地区发动群众。各个城镇都出现“母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场”的情景。一批批的抗日烈士，演绎着一幕幕可歌可泣的太行故事。最终赢得了战争胜利的原因正是这种军民鱼水，艰苦奋斗的精神。

太行精神简而言之就是：不怕牺牲，不畏艰险。百折不挠，艰苦奋斗。万众一心，敢于胜利。英勇奋斗，无私奉献。这三十二个字凝结的是数千年来中华民族精神的积淀和延续。也正是发扬了这种太行精神，努力开展社会主义现代化建设，才使得贫穷落后的中国发生了翻天覆地的变化。

实践团一行人站在太行山的青龙峡上，手里挥舞着中华人民共和国国旗，心中对革命烈士的敬仰之情都融合在了我们的歌声里。看这千山万壑，铜壁铁墙。脚下踩着的是太行这片英雄的、红色的土地，革命先辈谱写了可歌可泣的悲壮史诗，孕育了伟大的太行精神。

险峻壮美的太行山，让我们看到了战争年代的不易，看到了当地人民的朴实善良，看到了大自然的鬼斧神工，看到了加大经济建设的成果，更看到了不畏艰险的太行精神！作为新时代的青年学生。我们生活在了好的时代，我们能做的就是继承并发扬老一代革命烈士的的精神。艰苦奋斗，无私奉献。从太行精神中汲取开拓前进的智慧和力量，努力践行并弘扬太行精神，把太行精神更好地融入我们的工作生活之中。

水精神（4）

水，在人们的日常生活中是必不可少的。很多人都觉得水是灵动的、温和的。而我觉得它还有着另一种更值得我学习的精神，那就是坚韧、坚毅。

肯定有不少人参观过溶洞，见到过溶洞中有的石头上有小小的孔隙，往往我们还会同时看到一颗颗小小的水滴正在不紧不慢地一滴一滴地滴到石头上，不错，真是这一滴滴的水珠经过成千上万年坚韧不拔的努力，最终“滴水穿石”。大家还知道，山上的石头棱角分明，而河水中的石头一般都是圆润而光滑，这是为什么呢？听那哗哗的水声，看那是奔腾不息的流水，原来是它们，千万年来永不放弃地冲刷着挡在自己面前的石头，渐渐地石头的棱角被磨平了，甚至有的石头经不住流水的不断冲刷，伤筋动骨，慢慢地裂开了，渐渐地棱角又被磨平了，最终变成了一颗颗的鹅卵石甚至是小沙子，无声无息的躺在了水里。

这种现象让我们不得不承认，虽然水并无巨大的威力能瞬息磨平石头的棱角，但是靠着它坚韧坚毅的精神，最终滴水穿石，让巨石越来越小。水的这种精神值得我们学习。

水精神（5）

《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利（1819一1875）写的一本著名童话，也是他的代表作。写成于1863年。

在这部童话中，作者以亲切而风趣的语调，优美而简洁的文笔，生动地讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。

《水孩子》使得英国儿童文学从道德故事向一个较为轻松的崎岖小道。这部童话中有不少讽喻，包括劝诫的成分。但那决不是说教，而是寓于故事之中，寓教于乐，幽默风趣。其中寄托了作者对自己的孩子和所有孩子的希望：爱清洁，行善事，勇敢正直，健康成长，成为博闻广识、心胸开阔的人。汤姆听到的声音是：“下海去：下海去！”他得到的教导是：世界是如此的精彩，如果他想成为一个男子汉的话，就必须到外面的世界去闯一闯。他必须像每一个降生到这个世界上来的人一样，完全靠自己在外面闯。用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火就烫痛自己的手指头……另一方面，由于金斯莱平日爱好自然，同时也是个博物学家，所以本书关于自然界的描写都极其真实而且生动。可以说，这是一本根据十九世纪中叶科学成就写成的童话。

所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的书，也是一本真正有益的书。

……

水精神（6）

一本本书像一朵朵五颜六色的花，散发着让我沉醉的气息，伴我度过了美好的时光。当我看到一本好书时，就会沉浸在精彩绝伦的故事情节里，如痴如醉。我如饥似渴地吮吸着书中的知识，从中我知道了世界的、童话的美妙、生活中的人情世故。

我最近读过一本书叫《水孩子》。这本书讲述了一个扫烟囱的孩子——汤姆的故事。汤姆从小受到他的师父——格林姆的欺负，日子过得十分艰苦。一天，他偶遇了以普通妇女面目出现的仙女，在仙女的保护和引导下，汤姆变成了一个水陆两栖的“水孩子”。后来，他为了去往“爱丽的家”——一个美丽的地方。又在仙女的指引下，去了他“最不愿意去的地方”，做了他“最不愿意做的事”，帮助了他“最不愿意帮助的人”；旅途中汤姆经历了许多稀奇古怪的事和重重的考验，最终成为了一个以德报怨、善良可爱的孩子。

我觉得作者查尔斯.金斯利通过这本《水孩子》，放映出了当时英国富人对穷苦工人的残酷和无情的压迫；和作者对那些欺负弱小的英国人的行为的愤怒；还有替那些工人受到的“不公平”做出的“反抗”。我看了这本书后，陷入了思绪中:凭什么同样是人，那些高官显爵却要处处欺压那些可怜的穷人、工人。他们是人，不是那些高官显爵的人嘲讽玩弄的对象，他们也是一个个有自尊心的生命啊！

汤姆在这次的历险中学到了很多东西，变成了一个勇敢善良，成熟稳重，敢于面对并且承担自己的错误的人。我也要像汤姆学习，做一个不怕苦不怕累追求上进的人。

水精神（7）

暑假里， 我读了一本有趣的书， 名叫《水孩子》。 他的故事内容是： 从前，小男孩汤姆从小父母双亡，跟着师傅一起扫烟囱，受尽了师傅的欺负。有一次，汤姆因被误认为是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳进了水里，变成了水孩子，开始了神秘的海洋冒险之旅······

在水里，他经常捉弄小鱼，于是，所有小鱼就不跟他玩了。汤姆就这样，孤孤单单的过了每一天。就在这时，一只蜻蜓飞了过来，并跟他成为了好朋友，汤姆很高兴，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子汤姆的家在哪呢？ 就在圣布兰丹的仙女岛上，那里贫困的孩子，失去亲人的孩子，都可以住在这里，受到仙女们的照顾。在这里，汤姆由于撒谎变成了水刺猬，还被老水獭欺负，当别人吃饭时，他不能吃饭，只能吃块石头充饥。通过这些磨难，仙女岛的生活让淘气，自私，不礼貌的小汤姆改掉了身上的坏毛病变成了一个懂事，正直，勇敢，善良，知识渊博的男子汉。

读了这本书，我觉得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘气，也会撒谎，遇到困难也容易退缩。现在，我要改掉这些坏毛病，努力学习，这样才能实现我的理想，成为一名优秀的英语老师。为了这个理想，我从一年级就开始学习英语。有时候，我忘了写作业，有些单词太难了，我就不想背。甚至还有过放弃的念头。古语说：“不积跬步，不以成千里”。看来，我要从一点一滴做起，为自己的理想打下更多的基础！

水精神（8）

世界上有许多事我们能做，而且很想做，却是不应该做的。

《水孩子》讲述了一个扫烟囱的穷孩子汤姆变成水孩子的童话故事。所有扫烟囱的.孩子都有自己的师傅，汤姆的师傅是格林姆，他每天都叫汤姆去打扫烟囱，赚的钱少了，它就打汤姆，汤姆也顿顿吃不饱，后来他在一位爵士的庄园里逃跑了，睡了一觉，梦中，他梦游了，由于在水里时间太长，他竟然变成了水孩子。和鱼儿们愉快的玩耍着，在石缝中穿行，成了名副其实的“两栖动物”。后来，汤姆在仙女的帮助下，认识了一群水孩子，他们住在很美的地方，汤姆也一起和他们玩……

虽然它只是个童话，但仍然令我回味无穷。给我们新世纪出生的小朋友上了一堂深刻的教育课。就像我们同龄人，因为父母宠爱，也存在着不少恶习，衣来伸手，饭来张口，十足一个家里的小皇帝。今天，我读了《水孩子》让我感触很深，我也要学习汤姆勤奋好学的精神、坚韧不拔的毅力，学着独闯世界，用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火烫伤自己的手指头……学会独自面对艰难险阻，长大成为真正的男子汉。

水精神（9）

我读过一本叫《水孩子》的书。

故事是这样的：英国北方一大城市里，住着一个扫烟囱的小男孩，他的名字叫汤姆，受尽了格林姆斯老板的欺负。有一天，汤姆和师傅去扫一户人家的烟囱，到了哈特霍夫府上，汤姆却在黑黑的烟囱中迷路了，误闯到艾丽小姐的卧室，小艾丽受了惊，大叫起来，另外人误以为汤姆是小偷，一起去追汤姆。汤姆赶紧头也不回地夺路而逃。

在仙女的指引下，汤姆跑进了森林，走下悬崖，来到了一位老太太的农舍里，老太太热情地招待了他。吃完饭后，老太太让汤姆睡觉，可是汤姆没睡，跑到河边洗澡，但他却不知不觉地睡着了。第二天，他一觉醒来，发现自己已经成了水孩子，咽喉两边长出了一对外鳃。从此，他就和水中的动物打交道了。有一天，他帮助了一只大龙虾，看到了其他的水孩子。就这样，汤姆渐渐地改掉了自己的坏毛病。仙女还委托小艾丽教汤姆知识。

仙女让汤姆到外面的世界去闯一闯。汤姆出发了，他先到光芒城，又到达和平邦，再到神通婆婆港，找到了神通婆婆……历经了千辛万苦，最后汤姆成了一个热爱真理、正直、勇敢的人。

这个故事让我懂得了一个道理：要学会自己一个人独立生活，勇于到外面的世界去闯闯，用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，用自己的双手劳动，这样才能成为一个真正的男子汉。

水精神（10）

读完了《水孩子》这本书后，我深有感触:一个没文化，非常贫穷，没有家教，身上脏兮兮的小男孩，如今却在一次偶然的机会晕倒在一个精致的村庄的门口，被仙人改造变成了一个水孩子。他变得非常干净，也不像以前一样爱哭，很坚强。

故事的主人公汤姆:打扫烟囱，总是被师傅打，可他一心想做一个好孩子，让师傅高兴，可他做不到，因为他一点文化也没有，只知道打扫烟囱，更不知道怎样才算好孩子。爱哭是汤姆的本色:比如他在伸手不见五指的烟囱中爬行，不小心磨破胳膊肘或是膝盖时会哭；打扫烟囱时有煤屑掉进眼睛里会哭；做错事被师傅打的时候会哭；吃不饱饭的时候也会哭。这些事情汤姆也认为哭是没有办法解决一切问题的。所以他就慢慢学着坚强地面对所有的问题，成为了水孩子，又在仙人的教育下，克服了所有缺陷，最后长大成人……

当我在书店看见这本书的时候，就想买下他的感觉，因为当看到“水孩子”这三个字，我的脑袋里就在想象着:一个贫穷的孩子，每天被人打，然后在一次偶然的机会，孩子逃跑了，他逃向一个遥远的地方，可他饿晕了，就被一个仙人把他变成了水孩子……买回来迫不及待地看完这本书，果然与我想象的一样，原来我也是个创作天才啊！

还没有看这本书的大朋友们，小朋友们赶快去看吧！相信这本书也会给你们带来不一样的感受！

水精神（11）

做人其实就应该像水一样，不断地适应环境。

记得我很小的时候，看到几个大哥哥在玩水。那水起初是装在一个塑料瓶中的，自然也是瓶状，那几个大哥哥问我：“你知道水是什么形状的吗？”“瓶状！”我一边大声回答，一边心中洋洋得意着。那几个大哥哥又将水倒入一个玻璃杯中，又重复了一遍刚才的问题，我心中有些犹豫，但还是回答说：“杯子状。”接下来，他们直接将水倒在了水泥地上，又问我水是什么形状的，这下我可回答不上来了，支吾了老半天还是无法回答。站在一旁的叔叔摸了摸我的头，语重心长地对我说：“其实，水是没有什么形状的之说的，所谓的外形的不同，不过是装水的容器的不同罢了。通过以上这个小实验，我要告诉你，一个人生活在社会中，只是其中的一分子，无法让环境来适应你，而你能做的`，只有努力地去适应周围的环境，就像水一样。”

那时我还小，自然无法悟得这其中的道理，现在想来这是很有道理的。水会随着容器的改变而变换形状，那么人为什么不可以随着环境的变化而改变自己呢？

自然界中，这样的例子也有很多，所谓的“拟态”、“保护色”，其实都是自然界生物为适应环境而产生的现象。菜青虫全身呈绿色，避役随着环境而改变体色，竹节虫形似竹节，且颜色也与竹没有什么两样……

水的可贵之处不仅在于滋养生命，也在于它那适应环境的能力。这其实就如我们的班级一样。去年9月，当我们走进这个班级时，是否会不适应新环境呢？答案是肯定的。既然我们无法让班级适应自己，何不让自己适应班级呢？

愿大家秉承水的精神，适应现在的班级，现在的社会吧！