描写小学作文美丽的作文(热门16篇)
水晶年华
2024-05-15 01:59:19
四年级
叙事

描写小学作文美丽的作文(1)

冬天是一个浪漫的季节,新雪白得耀眼,走在上面不时发出“咯吱咯吱”的声音,一串串小脚印就留下了。俗话说“瑞雪兆丰年”看来又是一个丰收年喽!爱这洁白无瑕的冬天,更爱冬天那美丽的雪。下面小编给大家分享一些描写那美丽的雪花小学生,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

初一的早晨,我随着爸爸妈妈到姥姥家给姥姥拜年。

到了中午,下起了鹅毛,一眼望去白茫茫的一片,根本分不出哪是天,哪是地。一片片晶莹的雪花随着寒风漫天遨游,好似穿着白色裙子的小姑娘在翩翩起舞!看到这一番情景,我的心里对雪的赞叹有加了十分。

雪轻轻地飘落在千家万户的楼房顶上,给楼房顶上穿了一件白色的“大衣”;雪轻轻地落在了麦田里,越落越厚,好似给麦田盖上了温暖的“棉被”!雪依然下着,一些不怕冷的孩子们正在草堆旁打雪仗,堆雪人,一眼望下去,孩子们堆的雪人真像几位军人正在。孩子们尽情享受着雪给他们带来了的无限快乐!

雪依然的下着,路上的行人不在像那么多了,不仅人不多,而且他们走路时总是慢慢地行走着,害怕突然摔了个大跤,那可就惨了!

雪依然下个不停,我总觉得雪是一个文静的仙女;我觉得雪会给孩子们送去无限快乐;但是我也会觉得雪会给别人带去困难,有一些人就因为雪而,搞得鼻青脸肿的,那可就惨了!

想到这里,我便叫上哥哥姐姐妹妹一起在姥姥家菜地旁的一个平地上,准备做一个雪人。我们先用铲子把干净的雪集合在一个地方,俗话说的好:众人拾柴火焰高。雪越来越多了,我们把雪搓成一个近似圆的形状,然后将它在地上翻滚。功夫不负有心人,不一会儿,一个超老的圆就完成了,我们下面的任务就是搓一个小圆,任务当然比刚刚的任务轻的多,所以我们很快完成了。我们将小圆放在大圆的上面。然后,姐姐从口袋里拿出两个纽扣,当作是雪人的眼睛,又拿了一个胡萝卜,塞在了雪人头的中间。就这样,我们的计划完成了,我看着那雪人儿,小小的眼睛,大大的鼻子往天翘,细细地看,它真是可爱极了!

我看着漫天飞舞的雪花,心情喜悦的我也想变成一个漫天飞舞的雪花儿,给人们带来美的享受……

北风呼啸,吹来了冬天。寒凝,便想起风雪相和的情景,想起我们孩子们冒雪嬉戏的往事。

然而,自入冬以来,我们这里仍没下过一场雪。站在窗前,回忆着往年下雪时的一幕幕,令人心生遗憾。

去年,约莫和这时差不离,下起了大雪……

在我的记忆中,轻盈的雪花刚落地就融化了,只留下雪儿淡淡的脚印。我索性跑出门外,任凭雪花在我头上作画,线织的手套上已经落满了雪花。很快,薄薄的雪远远望去就像铺了一层毛茸茸的地毯。不一会儿,纷纷扬扬的鹅毛大雪从天而降,它们跳着青春的色彩,欢快的舞动着,四处寻找着自己的家园。

曾记得我们学校高大的白杨树上积满了簇簇雪花,晶莹莹的,很美的那种。我们在那银装素裹的诗一般的景色里,奔跑着,嬉戏着,或打雪仗,或堆雪人。我们的老师也跟着我们一起玩儿,还给我们拍了很多照片呢!我们笑着、闹着、跑着、舞着,那幅画面至今还记忆犹新。

那是一节体育课,自由活动。我们由体育老师带队,先是在操场中央堆了一个大雪人,然后我们男女生各一组,展开了激烈的雪球大战。刚开始,男生以攻为主,恨不得一下子就把我们女生全部歼灭。当然,我们女生也不甘示弱,以雪人为挡箭牌,让几个行动敏捷的女生当冲锋,其余几个则在雪人背后制作雪球。男生只管冲而不管防守,他们的雪球很快就用完了。我们趁着他们低头捏雪球的空当,悄无声息的摸进了男生营地,用雪球往他们身上猛砸。男生抱着头灰溜溜地跑向了一边,紧接着,我们用声东击西的把男生打的连连求饶。那股子心情别提了,想起来都兴奋!

想必,农民伯伯们更比我们期待着下雪吧!人们常说“瑞雪兆丰年”。可见,雪在他们心中是多么重要。每一场冬雪都会给他们增添一份丰收的希望。此时此刻,我仿佛看到农民伯伯们秋收后那幸福的笑容。

雪,你何时才能再飞扬飘洒在我们的心头呢?

是谁引领着冬天的脚步?当最后一丝秋风拂袖而归,又是谁将悄然而至?当落叶萧萧般的金黄渐渐淡去,是谁又带给你一次新的视觉冲击?——题记

窗开雪现

清晨,照例打开窗户,等待着第一缕阳光,抚摸着我的脸。嗖嗖,一股凉风袭入我的脖颈,我猛地睁开双眼,一束刺眼的光芒射入我的眼眸。极力睁大眼睛寻找着光源,是雪!地下、屋顶上、树上全是雪!我高兴的几乎要尖叫。

野雪助生

走在田间的小路上,远处的雪均匀的洒落在土地间,被蒙上薄膜的蒜,想必定然在大地妈妈温暖的怀里呼呼睡觉吧。在风雪中仍然“拂袖”的小麦,还在卖弄着那僵硬连贯的倩影。虽那么“妖”的绿被时间冲淡了,但那点色在洁白的田野间,却变得更“媚”了。大地像铺上了一层银白色的毯子。只有几株小草还风韵尤存,那泛黄的叶绿是岁月的苍迹。哪个看了不叫人心醉?

凌雪暖树

抬头看去,眼睑旁映入几棵树。不知为何我已来到了树旁,看那树上的几叶残雪。枝杈上的鸟巢还是和以往一样。不知,来年那几只鸟儿还会不会来这里?,他们有了新的朋友(叶子的更新),会不会有一些生疏?它们还住的习惯?要是看见了雪,会不会打雪仗?滴,一滴雪水落到我的脸颊,把我拉回了现实,不会,都不会。据说,鸟儿只会在产卵期才会住在鸟巢里,而且,只有个别的鸟才会在回到原来的巢。枝杈上的残雪,此时脱下了“冷酷”那虚伪的外套,它是树在冬天的依靠,在寂静无人时,它也会“小鸟依人”的和大树说悄悄话吧!

静雪柔山

渐渐远望,视线掠过田野,闯过树丛,视网膜上显现出秀丽的山。山上的几点炊烟,是人家吧,孩子们正在堆雪人,是用两块大雪球垒在一起当身子,用野花做鼻子用树枝当手,用风儿当围巾,用云朵当帽子吧!山的轮廓在这洁白间赏的更透了,使得原来高耸、雄威、巍峨的山也“温柔”,了起来,在这一望无边的“银白色的海洋”之间更多的是恬静、淡雅。

雪落的童话……

“天一直阴着个脸,云儿姐姐和太阳哥哥一直都在吵架,好像是雪儿妹妹约太阳哥哥看电影,云儿姐姐不高兴了,挡在门外不让他出去。孤单的雪妹妹等了好长一段时间,听说雨姐姐和风姑娘来人间游玩,就好奇的跟着她们一起来了这人间逛了逛……”

盼望着,盼望着,冬天来了!雪娃娃迈着寒冷的脚步来了。

一切都是银装素裹的样子,雪娃娃成群结队的赶来了,把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。

松树、柳树、杨树叶都穿上了厚厚的雪白衣裳。闭上眼,我仿佛已经变成了雪花,在空中纷纷扬扬地落下来,飘落在树上、地上、车上、房子上、转眼间,面前展现出了一幅银白的世界。飘在树上、地上、车上和房子上的雪都是不一样的!树上的雪是:柏油马路旁的树木上,挂着亮晶晶的银条儿,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿。

房子上的雪:小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。地上的雪:!。路上的积雪足足有十多厘米深,踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝,玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上,引起他们一阵惊叫…太阳照在蘑菇似的松树上,有些雪融化了,剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬――它也在祝福我们新年快乐!

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”不错的,这的雪一下就是一两天,可别恼,像白色的小花、树上的小果子……地上也铺上了一层厚地毯,同学们到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球…无比开心!雪既给人带来欢乐也给人带来不便――看!路上的行人走路十分的苦难,还没走几脚就差点摔倒,还别说,这位小弟弟脚一滑摔到了雪坑里。

雪花――我捧着手里、含在嘴里怕化掉!

雪,打在脸上会疼,洒在身上会凉,但它带给我欢乐!纯白的`雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天,更爱冬天的雪!

这天,天色昏暗,气候寒冷。黄昏,寒风起了。银灰色的天空飘飘扬扬地下起了雪。无声无息的梅花形雪片在漫天飞舞,大地成了白银世界,加浓了对世间万物的渲染。在路灯的辉映下,那繁密的大片大片的雪花莹莹晶晶地闪着光泽。

雪使路面变宽了,变软了,变得更美了,踏上去有一种特别舒服的感觉,并发出清晰悦耳的咯吱咯吱声。这是何种清新的小调啊!广场上,潮湿清新的气息扑面而来,沁人心脾,顷刻间,原先普普通通的世界,平添了几分色彩丶几分活力,有些雄浑高洁的气氛了。锦绣苏中,分外妖饶。这场大雪安排得多及时呀!麦苗盖上了厚厚雪被,明年的夏收就有了保证,真叫人从心底里感到高兴。

第二天早晨起床,猛烈的北风息了。窗帘外隐约有白光照耀,推开窗户朝外看去。呀!原来是大雪花还在纷纷扬扬地飞舞。白蒙蒙的雪花,压低了月季花树的枝条,染白了院子里的杂物,唤醒了含苞待放的腊梅花,骜破了寒夜的寂聊和贪睡的人们!

望着窗外面扬扬洒洒的一团团雪花,就象扯不断的棉花线正在天地间织成重重的纱布。我不禁感叹道,好美!

集体大楼里顽皮的孩子们,他们有的你追我逐,在雪地里尽情地嬉戏;他们有的运用了全部的智商在堆雪人;他们有的小心翼翼地抬起脚,踏进雪地里在“盖印”。那空中飞舞的雪花,仿佛在为他们助兴,满地明丽的雪,一如他们的心境那样纯净明快!

这美妙的雪景,可不就是属于孩子们的吗?尽管冰雪盖地,真正的美是不能被扼杀的,严寒也不能。我想着这些,心中涌起一种无可言状的激情。

几朵雪花飞到脸上,凉丝丝的,顿时有了一种麻酥酥的感觉,倏地化了,调皮地钻进我颈窝儿里去。

我彻底为家乡的雪景陶醉了……


描写小学作文美丽的作文(2)

炎热的夏天走了,凉爽的秋天来了。在这美丽的秋天里,让我们去感受她的美丽和丰富多彩。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石、小河睁着碧澄澄的眼睛,欣赏着这美好的天色。

田野里,稻海翻起金色的波浪,高梁举起燃烧的火把。到处一片丰收的景象。

果园里,苹果娃娃露出了红红的脸蛋,梨宝宝点起了黄黄的小灯笼,葡萄姐姐挂起了一串串紫色的水晶珍珠,桃姑姑在桃树爷爷的枝头一个比一个大......

庄稼地里,大豆爷爷个个肚子吃得饱饱的,玉米妹妹笑得露出了一个个金牙,棉花姐姐个个打扮得像白雪公主,穿着白裙子。菜园里,辣椒姐姐羞红了脸,豆角弟弟长又长,白菜奶奶乐得开了花......

校园里,美丽的花儿都凋谢了,花瓣像一只只蝴蝶在飞舞,只有菊花公主还在开着。一片片树叶也变成了金黄色,像一个个穿着金色衣服的小仙女从天而降,为大地铺上了金色的地毯。

秋天是大自然里最美丽的图画,我好想把她画下来!

我喜欢美丽的秋天。


描写小学作文美丽的作文(3)

夏姑娘走远了,而秋姑娘却迈着轻盈的脚步向我们走来。

秋姑娘来到了稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波。秋姑娘来到了果园里,柿子弯下腰鞠一个躬就压得枝头都快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那红红的枣子像个小灯笼;那紫色的葡萄像个紫玛瑙,果园里的秋天真迷人呀!

秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,像一位温情的母亲正在哼着催眠曲,把子女送进梦乡。

秋天来到了树林里,从远处看,黄叶就像一群金色的蝴蝶,他们飞累了,落到了地下睡觉呢!

秋姑娘还是一位画家呢,他挥起手中的画笔,枫叶马上变红了;枫树的叶子就像一面面小红旗;秋姑娘还是个报信员呢,她告诉小松鼠,赶紧储备粮食过冬吧;秋姑娘还是个快乐的使者,她给那些勤劳的人们带来了丰收的喜悦。

啊!多么美丽的秋天啊!


描写小学作文美丽的作文(4)

秋天像个金色的海洋,秋天像给世界穿了一件金黄的衣服。秋天是迷人的季节,秋天也是个收获的季节。秋天给人们带来许多的欢乐。

树妈妈使劲的甩,叶娃娃依依不舍地落了下来,风婆婆让他们坐上了小船,去了另一个地方好好的玩耍、打闹。劳动了春天、夏天这两个季节的农民伯伯总是应该丰收了吧!这下子他们可算把劳动成果取了回来,蔬菜呀、水果呀、大米小米呀,都收了回来。孩子们都在校园里拾起一片片金黄的落叶,留着当美丽的书签,留做儿童时候的一个纪念。孩子们有的在金灿灿的树叶海洋里玩耍、嬉戏。这秋天里有好多好多的乐趣,能做好多好多的游戏。在这迷人的秋天里能感受到很多的乐趣。


描写小学作文美丽的作文(5)

秋天来了。

我看见道路两旁的树叶有的已经落下来了,就像一只只金色的小蝴蝶在风中翩翩起舞。我看见路边的小草,它们尖尖的,直直的,已经枯黄了,就像一根黄色的尖刺。它们正等待明年春天再发芽。

秋天是个丰收的季节。看吧,有梨了,它们黄澄澄的,就像一盏盏大黄吊灯一样,又大又圆,挂满了枝头,连树枝都弯下了腰,它们紧紧地靠在一起,像一个个亲密的好朋友。还有苹果,它们红艳艳的,像一团团火焰,青绿色的像一个个青绿色的气球,这些苹果就像一个圆溜溜的球,挂在枝头。还有石榴,它的外皮是红黄相间的,它们咧着笑脸,水晶般的籽儿扒开了外皮,好像是为了快点看到秋天的景色,也好像是要向人们报告成熟的喜讯。最后还有葡萄,它们每个都有几个“小宝宝”。这些“小宝宝”是紫色的,像一个个晶莹剔透的紫玛瑙。远看这一串串葡萄像一个个倒垂的紫色宝塔。

秋天是个五彩缤纷的季节,菊花盛开了。一簇簇,一丛丛,点缀着这光秃秃的小土坡,显得美丽极了!

我爱秋天,爱这雨,爱这果实,爱这颜色,爱这季节。


描写小学作文美丽的作文(6)

校园风景个个都不一样,有的是镂空的设计,有的是站在高层就可以看到整个教室和走廊的情况,为每个年级设置一部分的楼层,这样才不会高年级欺负低年级,每个校园各有特色不同的美丽风景。

从左边的风景看到,操场、球场,不同的是游乐器材,校园的右边没有游乐器材,随着年纪的增长,会有不同兴趣,看着比自己小的同学使用游乐器材,让校园多了几分活泼开朗的风味,看着每个同学升旗的样子,让校园充满朝气与精神,在运动会时,看着大家认真比赛和帮助自己与对手互相加油打气,让这一年一度的运动会、学校创校周年,有了活力、动力和运动精神,织成一副美丽又不同的校园风景。

校园风景,是个有很老又很高大的树,细心种植花圃,帮围墙画上有趣生动的图画,池塘里的水中生物,当同学们绕着树玩耍,欣赏着美丽的花园与池塘,围墙画上美丽的画,走过学校户外的特别教室(操场),会发现其实自己也是校园风景的一部分。


描写小学作文美丽的作文(7)

对我来说,从楼上眺望下面的风景,是最享受不过的事情。

一早,我进到教室后,我会快速放下手上拿着的袋子以及肩上背着的书包,因为我想看看最有趣的地方。

我每天的早上或者下课,我都会眺望一下远处。当天气不怎么好,经常下雨的时候,一朵又一朵不同的花,正在移动;当早上的时候,大家又是带着什么心情来到学校;当下课的时候,其实非常有趣,有的拿着课本,匆忙的小跑步,有的在楼下谈天说地,有的在操场奔驰着,可以看见大家都做着不同的事情。除了可以看见人,也可以看见校园的一草一木。植物随着季节的转换,换上了一件件新的衣裳。当夏天来临,一整片绿油油的草地,当冬天的时候,那些衣裳丢弃,而春天的来袭,衣服又换上一件新的,翠绿色的一片,显得花朵更耀眼,花朵一朵朵盛开之后,万紫千红,实在是美极了。

我喜欢看的风景,美丽吗?有趣吧?我觉得,它是能够让我放松的地方。


描写小学作文美丽的作文(8)

对我来说,从楼上眺望下面的风景,是最享受不过的事情。

一早,我进到教室后,我会快速放下手上拿着的袋子以及肩上背着的书包,因为我想看看最有趣的地方。

我每天的早上或者下课,我都会眺望一下远处。当天气不怎么好,经常下雨的时候,一朵又一朵不同的花,正在移动;当早上的时候,大家又是带着什么心情来到学校;当下课的时候,其实非常有趣,有的拿着课本,匆忙的小跑步,有的在楼下谈天说地,有的在操场奔驰着,可以看见大家都做着不同的`事情。除了可以看见人,也可以看见校园的一草一木。植物随着季节的转换,换上了一件件新的衣裳。当夏天来临,一整片绿油油的草地,当冬天的时候,那些衣裳丢弃,而春天的来袭,衣服又换上一件新的,翠绿色的一片,显得花朵更耀眼,花朵一朵朵盛开之后,万紫千红,实在是美极了。

我喜欢看的风景,美丽吗?有趣吧?我觉得,它是能够让我放松的地方。


描写小学作文美丽的作文(9)

在一个秋高气爽的星期天,我和小伙伴们去郊外散步,一路上秋风习习。我们来到公园里,一片片枫叶往下落,好像一只只在半空中自由飞翔的红蝴蝶,真是“霜叶红于二月花”。迎面看见的是那正在怒放的菊花,有红的,黄的,白的……各种各样的颜色,就像一张张笑脸在欢迎我们的到来。这时不知从哪里飘来了一股清香扑鼻的香味,我们顺着风走到一棵大树下,原来是一棵桂花树,一丛丛,一簇簇的桂花又香又小,一朵朵像小金铃一样,散发出一阵阵迷人的香味。

我们又来到果园里,苹果露出红红的.脸颊,就像一个个害羞的小姑娘;石榴笑开了嘴,就像一个个可爱的胖娃娃;葡萄架上结着一串串绿色的,紫红色的大葡萄,就像一个个又黑又亮的黑眼珠。

秋天太美了!


描写小学作文美丽的作文(10)

博兴二小坐落在城市的东北角上。大门朝西。是一座美丽而整洁的校园。

走进校园,你会被这里迷人的景色所吸引。看。路两边各有一排茂盛的垂柳,柔软的枝条迎风飘动,像翩翩起舞的仙女,不由使你想起庸代诗人贺知章的(咏柳)诗:“玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

路北边一条东西走向的长廊伸向校园内,走进长廊你会立刻被绿色遮掩起来。长廊两边栽满了葡萄树,夏天到了。葡萄藤爬满了整个长廊。郁郁葱葱的绿叶把长廊遮得严严实实,搭成一个绿色的凉棚。我们都喜欢在这里乘凉,它会使你感到神清气爽。秋天,长廊顶上的葡萄叶下挂着一串串玛瑙似的葡萄。青的、绿的、红的、紫的,五颜六色,美丽极了。

走过长廊,绕过校碑,就来到学校最美丽的大花园,这里更让你赏心悦目,心旷神怡。瞧。花园四周的冬青围墙长得多茂盛,像威武的士兵在站岗放哨。日夜守卫着花园。园中绿油油的小草随风摆动,踩上去软绵绵的',像踩在绒毯上飞舒服极了。各色各样的花点缀在草地七,瑰丽无比。瞧,那骄傲的牡丹花。火红的鸡冠花,还有艳丽的月季花……它们你不让我,我不让你,竞相开放,各显风姿,红的似火,粉的似霞,自的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有时分辨不出哪是花瓣,哪是蝴蝶,让你看得人迷,如痴如醉。园中最引人注目的要数小池塘了,池塘里生长着睡莲。每天。灿烂的阳光照在睡莲上,睡莲花像美丽的小姑娘,慢慢地,花瓣开放了,开得那么美丽。池中金鱼儿自由自在,互相追逐,互相嬉戏。我被这生机勃勃的美景所陶醉,不由想到:我们不正像小金鱼一样自由,像睡莲花一样纯洁地生活在美丽的乐园里吗?

啊!校园,你真美丽、整洁。我爱这教书育人的摇篮—博兴二小。


描写小学作文美丽的作文(11)

天空中,一群灰色的大雁排着整齐的队伍,在空中飞翔。它们有时排成“人”字形,有时排成“一”字形。它们一会儿就停下来,好像发现了敌人似的,迅速散开不见了。

小河边,聪明的小蚂蚁要过河,它左思右想,终于想出了一个好办法。只见它找来一片落叶,然后捡来一根又细又小的树枝,再把落叶放在小河里当成小船,自己用力爬了上去,用小树枝在水里用 力摆动,终于划了过去。

小路边,一只只蝴蝶飞来飞去,一会儿飞到了蝴蝶花旁边,好像在和花儿比美,又好像在说:“你和我长得一模一样,我们来交个朋友吧!”

大自然里的一草一木,花鸟鱼虫,给大自然带来了勃勃生机,我爱这美丽的大自然!


描写小学作文美丽的作文(12)

春天,在一个美如天堂的地方,透明的小河解冻了,原本光秃秃的树木长出了叶子,许多小草长出了嫩芽,万物都苏醒了。

波光粼粼的小河里,几条小鱼快活地游着,它们有时在水里玩耍,有时在水里闲聊。水面上,美丽的天鹅正在教小鸭学游泳。聪明的小鸭才学了一会儿游泳,优雅的姿态就和它的老师不相上下了。

岸上,梅花鹿和马在交谈,它们有时哈哈大笑,有时非常伤心。花丛中,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜。有了它们,花丛才变得五彩缤纷。小兔和乌龟正在进行激烈的赛跑比赛。小草当拉拉队,拍着它那绿色的手加油,你猜谁能赢?远处,山峦有的高,有的低,连绵起伏,层层叠叠,山旁边飘过的白云,山就更像画家笔下的山了。

大自然可真美呀!


描写小学作文美丽的作文(13)

我的家乡,在平度市六里村,那里景色迷人,空气清新,是一个美丽的地方。

在村子里,人人都住着平房。房顶上铺着密密麻麻的红色砖瓦,瓦下贴着一层薄薄的草,可以保证屋内冬暖夏凉。房前有一块空地,可供我们种菜。当然,这块空地是被围墙包在里面的,是属于自己的。在空地里种的菜,都是经过自己亲手培育,是无污染的,无公害的绿色蔬菜。这些菜中有茄子、黄瓜、土豆、西红柿,还有小油菜、小白菜。站在门口一看,紫色的、黄色的、绿色的、红色的,都映入眼帘,五彩缤纷。

出了家门,顺着一条土黄色的小路,大概走十米左右吧,就来到了一座小桥上。说是桥,其实不过是一条架在水上的土路罢了。它没有护拦,所以大人总嘱咐我们不能走到桥边,否则就很容易掉进水里。站在桥上,脚下的流水哗啦哗啦、叮咚叮咚,清新悦耳;头上飞过的鸟儿唧唧喳喳、嘀啾嘀啾,清脆明亮;新鲜的空气会使你感到全身上下都充满了活力;两岸的绿树红花会使你感到生活是那样的美好!

低头向下看,清澈的河水倒影着湛蓝的天空、碧绿的大树、火红的花朵,还有那一排排整齐的房屋,仿佛水下有一个童话世界,真美啊!水中的鱼儿也欢快地游着,有黑的、白的、红的、花的,不时的吐着泡泡,有时还互相比赛,玩“鲤鱼跳龙门”呢,给那寂静的小河增添了无限生机。

多么美好的环境,多么美丽的风景,我的家乡是平度,虽然很久才会去一次,但它始终是我久久不能忘怀的地方!


描写小学作文美丽的作文(14)

秋意盎然。

果园里,葡萄架上一串串紫莹莹的葡萄,在阳光的照耀下,如水晶,闪闪发光。红通通的石榴高兴地咧着嘴,露出饱满的粒粒珍珠,好像在欢迎秋天的到来。柿子个个如大红灯笼挂在枝头,轻轻地摇曳,静静地等着人们来采摘。

田野里,金黄的稻穗沉甸甸地挂下来,在微风的吹拂下,如海洋的波浪翻滚着,给大地铺上了一地的金子。高梁如同点燃的火把,给农民送来了丰收的喜悦。玉米像个圣诞老人,从破旧衣衫里探出个长满皱纹的黄脸蛋,瞧,头上还顶着乱蓬蓬的花头发!不知这次他们送给大家什么礼物。

森林里,更是变了样,枫树穿上了火红火红的晚礼服,悟桐披上了金灿灿的长外套,松柏也打他那套西装洗得干干净净,都来迎接着喜庆的日子!

秋高气爽,走在田埂小道上,秋色真迷人!


描写小学作文美丽的作文(15)

秋天来了,秋高气爽,天高云淡,它就像一位魔术师把树叶换上了新装,树叶都黄了,就像一只只黄蝴蝶飘落下来,看,就连稻子也被笑弯了腰。

柿子成熟了,这天我和爸爸去采摘场采柿子,一路上只见一棵棵枫树绿中透着红,是那么的富有生命力,仿佛是一片片红色的云。走近了才发现枫的叶子在阳光的照耀下显得格外红艳。那一树树枫叶正在迎风摇摆冲我们招手呢!它们有的两片凑在一起,好像在说悄悄话;有的在微风吹佛下翩翩起舞,好像在给大家表演呢——

快到柿子场了,放眼望去,那一大片的金黄色就是柿子圆,秋天是丰收的颜色。

我喜欢秋天!


描写小学作文美丽的作文(16)

南宁是我的家乡,它有一个美称叫“绿城”。大树随处可见,还是欣赏植物、美食和旅游的好去处。

南宁的“绿城”这个称号可不是浪得虚名的,大街小巷几乎都有树。南宁还有许多大草坪,大草坪上到处都是一片绿油油的景象。南宁的大街上的树有很多种,比如:大王椰、木棉树、扁桃树和芒果树……

南宁还是一个“美食天堂”,除了本地的美食,比如“老友粉”和“桂林米粉”还可以品尝到世界各地的美食。还有许多特色小吃,比如烧烤、酸嘢和寿司。最受欢迎的就是寿司了,寿司店前通常都是大排长龙,要是晚来一点,几乎都被抢光了。

南宁还是一个旅游胜地,如果你来了,最必要去的就是花卉公园。花卉公园里种了许多种花,一到周末,花卉公园就都是人,连停车的地方都难找了。花卉公园里的花各式各样,再往前一点就是一个大草坪。春天,大草坪上都是人,简直就是人山人海。人少一点的时候就变成了植物的海洋。

每当夜幕降临的时候,南宁就成了灯的海洋,光的世界。马路上的车灯从远处看,就像星星一样发光。高楼大厦发出的灯光犹如一艘立在地上的轮船。

南宁真美丽啊!我爱南宁!

优爸点评:小作者的这篇文章用充满爱意的语言向各位读者介绍了自己的家乡“绿城”南宁,文章言简意赅,表达相当清晰,首段即以“绿城”这个称号开篇,点出南宁最大的特点,随后以这个特点说开,分别展示了南宁的绿、美食丰富、旅游资源丰富和夜景漂亮几个特点,每一点的选取都相当有代表性,而每一点中列举的事物更是突出了南宁的特点,例如满大街的树、各种各样的分类以及夜晚灯的海洋等,小作者从整体上把握南宁的特点,又从细节处加以体现,这是很不错的!当然,优爸希望小作者将文中例举的事例写细,例如,美食的一段可以挑一种老友粉作为代表稍稍展开,其他各段也可以采取这样的方式,这样能让文章各段重点突出,有所侧重。

小作者:农忠淦