我的音乐作文（1）
我喜欢音乐。因为音乐给我的感觉很美妙。在听音乐的时候，闭上眼睛，你会觉得音符像一个个欢快的小精灵，跳跃着，带给我们快乐。
写作业的时候，你尽可试着听听音乐，这样，你会觉得心情愉快了许多，写作业也不再烦了。
心情烦躁的时候，听一些活泼，搞笑的音乐，会马上变得很开心。
我在书上看到科学家在果树园给果树播放音乐，结果，听音乐的果树比没听的长得好，果实累累。还有，如果播放音乐给奶牛听，奶牛会比平时多产一些。这让我觉得音乐真是神奇！
如果没有音乐，对我来说，生活似乎少了好多的乐趣。
在我的音乐设计里，我要给门铃装一些美妙的音乐，如：《天路》《隐形的翅膀》……睡觉时，枕头会唱催眠曲，吃饭，桌子会奏优美的曲子陪伴你与家人进餐。谁来到我家，都会说：你家真好玩！
走进音乐，会发现它给我们带来无穷无尽的快乐！
我的音乐作文（2）
我的音乐“引导者”作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家顿的我的音乐“引导者”作文，但愿对大家有所匡助。
她，长得清新脱俗；她，是音乐上的良师益友；她，是我人生路上的引导者之一。她就是我的钢琴老师－－张凤娟。
一头长而飘逸的头发，在空中飘扬。一双小而有神的眼睛，闪烁着聪明的毫光。一张樱桃小嘴，“吐”出的是对我无穷的关怀和幽默风趣，收留易把我感染的语言。一双白嫩的泛出光泽，一根根细长的手指也十分光滑，它们才是那美妙钢琴声的来源。
还记得第一次去钢琴课，我好奇地举着稚嫩的小手向玄色庞大的`钢琴冲去，您怕我摔着，把我小心翼翼地扶过去，眼里透出的满是温柔和喜爱。你和蔼可亲地一步一步地教我，一点也没露出不耐烦的神色。仿佛您就是我的母亲一般。
让我记忆犹新的一次还要属那个暑假的一天。那天烈日当空，小树小草晒弯了腰。太阳光所直射的地面都变得炙热，仿佛人光脚走上去都可以烫出血泡。在这种天色下，我当然不会有好心情，更何况妈妈上午还以我太娇气，不帮家里干活为由，骂了我一整理。这当然是火上浇油，我的心情降到了最糟糕的深渊。
下战书来到张老师的家，掀开琴盖开始弹奏，望着那认识的乐谱，认识的曲调，我很有掌握弹好。可第一根手指刚按下。在烦闷的音符声中，我想起了上午的不痛快，本来已阔别我的怒火又回来了。我像不受控制般乱弹发泄，一串串嘈音仿佛可以把屋顶掀翻。最后，我自己也受不了了，手一搁，“罢工”了。我深深地低下头，预备接受如狂风骤雨般严肃的批评。谁知，过了一会儿也没闻声一声批评。我惊疑抬起头，只见张老师本来小的眼睛笑得眯成了一条缝，老师居然在笑。张老师用缓和的语气启齿了：“明辉，能告诉我为什么你弹得这么糟糕呢？是没练吗？”我支支吾吾地跟她说明了事情的原因。张老师听我说完后再交舒心的一笑，长长的头发披发发出淡淡的暗香。张老师用冰冷的手摸摸我的头，用稍带活泼的语气开心地询问我：“现在能用心上课了吗？”我被她活泼的情绪感染了，也徐徐开心起来，终于把烦恼抛到九霄云外的我用心地弹起琴
弹着弹着，我正在琴键上“翩翩起舞”的小手忽然停下了，悬在空中一动不动。张老师见我停下了，用食指轻轻点着谱上的一串音符是这儿不会吗？我点点头。“这儿是连音，速度要快些，我来给你示范一下。”说着，张老师用单手出了一串音符。一个个音符似小精灵般在张老师手下蹦跳。我挠了挠头，我弹得怎么跟老师不同呢？这是高八度呀！我从思考中回过神来，张老师早就发现我的错误了。我原本堵塞的思路一下子疏浚了，流畅地弹起了乐曲。
别看张老师温柔极了，在糊口中，“她”可是一个不折不扣的铁娘子。瞧，张老师身穿一身连衣裙，缓缓走上台，坐在钢琴凳上，开始弹奏。开始表演了。灯光射在终老师身上。只听一阵阵悠扬婉转，柔美悦耳的琴声在教堂里回荡，时而缓慢低沉，时而雄壮迅速，时而如轻风拂过，时而如雄狮怒吼，时而似暴雨轰鸣，时而似雨过天晴。一阵阵琴声像天女披发花，如水争泻地。一曲过后，台下的掌声更如洪水般涌来，每当这时，张老师老是露出那迷人的笑脸。
张老师，您的琴技令我赏识，您的为人令我尊敬，您永远是我音乐上的“引导者，”人生路上的“引路人。”
我的音乐作文（3）
上幼儿园时，老师给我们听了一段音乐，那音乐清脆，有时像小溪叮叮咚咚地流淌，有时像风吹过树林沙沙地响，真是太好听了，老师说那是用古筝弹奏出的音乐，回到家我求妈妈让我学弹古筝，妈妈想了想后就答应了，可好景不长，小时候不懂事的我，觉得每天练习弹琴太苦。于是，就放弃了。
三年级时，老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家，当我看到以前弹古筝的相片，想着古筝那动听的旋律时，我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心，无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌，像树叶被风吹过一样优美。
后来，妈妈给我请了一个老师，定期教我弹琴，每次老师弹的时候，感觉就像有一条小溪流过我的心田，很清凉、干净，因为老师弹得没有一丝杂音，而我怎么弹都会有一些，老师弹得干净利索，而我有些拖泥带水。渐渐地，我掌握了弹古筝的一些技巧和手法，可是新的问题又出现了，有几首曲子节奏快，而我总是弹得跟不上节奏，因此心情比较烦躁，但我不能气馁，还是坚持练啊练，功夫不负有心人，我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。
听着自己弹的这些曲子，心里很高兴，我终于能自己弹出这些动听的曲子了，有时外公和外婆还会来“点评”呢！
四年级的暑假来了，我也面临着考级，我更加刻苦练习，可我好像也不紧张。考级时，我轻松自如地弹了一遍曲子，幸运地考过了四级。在回家的路上，我发现天是那么的蓝，云是那样的洁白……音乐伴随我成长！
我的音乐作文（4）
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。
——李斯特
儿时的夏夜闷热，耳边聒噪的蚊子嗡嗡嗡，咬得我稚嫩的皮肤红彤彤的，直哇哇大哭。每当这时，妈妈就会放下手中的活儿，抱着我来到庭院，点上一盘蚊香，给我唱她记忆中的老歌。“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地的往上爬……”清亮悦耳的歌声从妈妈的嘴角流泻，掺杂着院中的花草清香和银色的月辉流入我的小耳朵。我听着这陌生而又动听的旋律，惊奇的瞪大了双眼，忘记了哭闹。透过袅袅升起的蚊香，我迷迷糊糊的对音乐产生了种朦胧的情感。
稍大时，还没有主见的我盲目从众，听起了情歌。“摘一棵苹果，等你从门前经过，送到你的手中帮你解渴……”甜美的声音一点点挑拨着我的心情，感受着歌词中纯纯的幸福，我不由得对爱情产生了憧憬与向往。“灰色的天空，无法猜透，多余的眼泪，无法挽留……”忧伤地轻吟歌词中逝去的爱情，心情随着旋律漂泊。感受着词中似懂非懂的伤感，倏地又对爱情多了几分迷糊——爱情好还是坏？我百思不得其解。
如今，烦透了那些浮躁空洞的歌词，开始倾听大自然的旋律。清晨，麻雀肆意翱翔，洒下了一片片脆脆的“唧唧唧”声；小狗儿被错落有致的鸟鸣声唤醒，精神抖擞的“汪汪汪”，惊起了一片铺满了金粉的叶子飘飘悠悠的落地，与大地合奏了细微的生命终曲；碧绿的荷叶上颗颗晶莹露珠调皮的滑来滑去，争先恐后地跳入池塘水，不时发出“叮咚”的欢笑；草原上成群成群的白绵羊低着头与肥美的草儿同乐，满足的“绵绵”；一阵秋风刮来，饱满的麦穗东倒西弯，不满的碎碎埋怨；还有，还有北方有一条金龙无时无刻不在奔涌，冲击着坚硬的岩石，激出了惊心动魄的怒吼声——“哗啦哗啦”，这何尝不是中华民族历经黑暗的剥削后的'呐喊！听着干净无杂质的自然之声，仿佛心灵被洗涤，内心的烦躁被抚平，心中无限的恬静与淡然。最美的感受，也不过如此吧……
细数过往，音乐伴我成长。
我的音乐作文（5）
正如冼星海所说，音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。
小时侯，我就十分喜欢音乐，睡觉前，躺在妈妈的怀里，妈妈哼起小曲：“在那遥远的小山村，小呀小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声，我慢慢地，慢慢地，我便进入了梦的王国，与音符为伴，乐器为友，劲歌欢舞……
渐渐地，在妈妈的小曲中，我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐，我喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转的歌声。于是，妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀，活蹦乱跳，欢呼雀跃。在老师的帮助下，我先学会听音乐。那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐，闭上眼睛，细细品味，人似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
于是，不由自主地，我爱上了音乐。音乐，它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息；让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐，它，让我们忘记了自己血肉，自己的的蜗居，自己的亲友，去神游八荒，逐日奔月，去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时，听上一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，小鸟在枝头伴随着我，小虫在草间拉起了大提琴，蜜蜂也来凑热闹，百兽百草组成了大自然的美妙的乐章；伤心时，樵夫的山歌，船夫的号子，都是生活的佛声，这些环绕在我们身边昂扬的声音，永远是一种奋斗的鞭策，在开悟我们消沉的心灵,在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己，于是大自然的一切风含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。
乘着时光的快车，现在，我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时，我觉得它是音乐的脚步，让人细细品味如诗如画和似水年华；当爬山时，看到那潺潺的山泉流淌着，我觉得它是一种音乐吗？它让我感悟到时间的宝贵，要珍惜眼前的大好时光发奋图强；当洗菜时，那自来水的“哗哗”声，我觉得它也是一种美妙的天籁之音，就是路边马路上，汽车那“嘟嘟”的喇叭声，我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……
古人曾经说过：“移风易俗、莫善于乐。音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。”啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
我的音乐作文（6）
尼采说：“没有音乐，生命是没有价值的。”是的，音乐是一把鼓槌，敲响我生命的鼓点，伴随我的成长。
在小学的一个暑假，因为我在小区里没有朋友，所以我在家里无所事事。我爸爸看见我没有事干，于是为我买了一盘电影：《机器人瓦力》。
DVD的控制板丢了，我只能在电脑上看。虽然那时的我对电脑不太了解，但是放电影还是会的。我把光盘放进了光驱，开始放映影片了。
令我吃惊的是，这个影片竟然很少有对话。这颠覆了我对电影的印象。但是，我还是很喜欢这个电影。原来，这个电影里的背景音乐都很好听，而且配合画面。这个电影我百看不厌。
当我用电脑更熟练的时候，我在电脑上建了一个音乐库。每当我听到我自己认为好听的音乐时，我就千方百计的打听这个音乐的名字，然后到百度音乐去下载。如果没有打听到，就好像丢了什么东西一样。
后来，我妈妈给我买了一个MP3。轻松的绿色机身小巧玲珑。这样，我就不用老在电脑上听了。我从来都是找比较放松的音乐。这样每天放学，在紧张的学习之后听一听音乐，身心都变得放松起来。
到了初中，学校不让带MP3了。虽然没有了MP3，但是有时我的脑子里还会“放”音乐。有一次，我感冒了，只上半天课。中午，老师叫我收拾书包。前面的潘博凡问：“老师让你干什么？”我不回答，开始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我说：“《回家》”。他这才恍然大悟。
还有一次，广播里正在播喜讯，但是我却觉得广播有点怪。终于，我想起来了，原来，小学的广播站经常在广播汶川抗震救灾英雄事迹的时候用同样的背景音乐。我听起来悲伤的音乐加上喜讯，所以就很怪异。
舒曼说：“对我来说，音乐是灵魂的完美表现。”我也这么认为。音乐让我感受事物的美好；音乐让我的心灵不再空虚；音乐让我忘掉烦恼；音乐影响着我的生活。我要在音乐轻快的旋律中，快乐的成长！
我的音乐作文（7）
音乐即是生活，生活犹如音乐。五线谱奏出了一首首美妙的音乐，于是便有了我们多姿多彩的生活。
音乐如此美妙，七根琴弦的音调从高到低，过度如此自然。我喜欢低调的孤独与宁静，我喜欢高音的激情与高亢。而当我唯独钟爱激情，只拨弄高音时，我产生了厌恶与烦躁，当我转而只拨低音时，却又沉闷的不能呼吸。真是独弦难成曲呀！单调的生活又怎能焕发出光彩！
学习、生活、紧张、娱乐、欣喜，悲哀等等共同组成了我们丰富的生活，所以我们很快乐，生活也就有了格调，千万不要偏爱这其中的一种，就算圣人也会厌倦这样的生活。
七根琴弦，七种音调，七种音域组成了完美无缺的音乐天地。不要把琴弦调的太松，松松垮垮的琴弦不容易振动，怎能发出声响。正如懒散的人一样，精神萎靡，又何谈生活会有意义？也不要把琴弦绷得太紧，太紧的琴弦很容易拨断，一组残缺的琴弦又怎能奏出完美的乐章？过度紧张的生活又怎能不劳累的垮掉？琴弦要调的松紧适宜，正如我们的生活也要张弛有度，玩要玩的痛快，学要学的精彩！
痛苦悲伤的时候，我们喜欢听低调缓慢的曲子，如同找到知音，互诉衷肠，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。高兴时喜欢听欢快，明朗的曲子，累了最好听听放松的曲子，而无聊时最好听听激昂的曲子。不同的心情我们爱听不同风格的音乐，我们的心情也就随之有了情调。不同的时间做我们该做的事，生活才会轻松而有目标，有条不紊，富有节奏感。
我爱生活，生活中我品尝到了喜怒哀乐，自信与坚强。
我爱音乐，在音乐的海洋里，我学会了随音符的高低翩翩起舞，自由翱翔！
曲周职教中心高一:高恒杰
我的音乐作文（8）
闲来无事，我便喜欢在寂静的小巷听一首音乐，放下身上的疲惫与焦虑，尽情的陶醉在音乐的乐趣中。
歌曲唱的像自己，或许我才会喜欢他吧，有时候我会静静的想象，想象写歌的人有着怎样的悲欢离合，创作了这首曲子，虽然我与现实有些偏离，但也无妨。
闭上眼睛，跟随着音乐的节拍，吧哒吧哒的敲着节奏，没有什么比这更惬意的事情了，都说音乐可以陶冶情操，我觉得还要在于听者是否喜欢这首曲子，才会用新的读懂它，去体会它吧。
著名的音乐家贝多芬，想必大家都听过他的音乐吧，的确很让人忘乎所以然，可是在没有仔细阅读他的生平介绍的情况下，谁又会想到他是一个残疾人，要知道，耳朵是音乐家的灵魂所在，要判断一首曲子是否合格，是否足以震惊，就需要观众的耳朵去聆听，如果耳朵失去知觉，接收不到外来的信号，那么就等于失败。可是贝多芬却在这样的情况下，完成了自己的梦想，创作出了很多经典乐曲，成为一代音乐大师，由此可见音乐的力量是无穷的。
要说现在的人们，很多人都喜欢流行音乐，这与人们的生活水平和爱好有关，流行音乐大多反映人们的生活实际，可是却很少有人听懂它们，不要简单的认为一首音乐只是简单的歌词加配乐，它也是有灵感的，融进去了写歌人的精神思想。
选歌也要有一双慧眼，天下的歌曲那么多，要想把它们全部听完会唱是不可能的，也没有那个必要，但是纵多的音乐，总会有一些是自己喜欢的类别的，我们要选好，懂得聆听，才会真正的享受到音乐的乐趣。
音乐，静静聆听。
我的音乐作文（9）
母亲之音，可以知乐之魅力；琴瑟之音，可以悦心；歌手沧桑之音，可以解人生，知世故。
母亲之歌
从呱呱坠地起，母亲夜夜动听的摇篮曲便伴我入睡。柔和的音调，低回婉转的曲，和那月亮投洒下来的宁静月光，一起揉碎了淌进我的梦里，于是我的梦便充满了祥和与安宁。
稍大一些时，母亲便用音箱放些儿歌给我听。清亮的童声从音箱中跳跃而出，将我团团围住。我在这儿歌的熏陶中，学会了说话。每当母亲在一旁看着我咿呀学语时，脸上总是涌动着喜悦与温柔。
母亲之歌，带我领略了音乐的魅力。
琴瑟之音
大约在小学三年级时，偶然路过琴行聆听到的一曲《高山流水》勾起了我对古筝的喜爱：琴弦拨动，一个个悦耳的音符从琴师的指缝间流出，它们时而像潺潺溪流淌过人们的心头，时而如巍峨群山耸立在人们面前。那河水从山间涌过，又汇集在我的心中。于是，我走进了古筝的神秘领域，开始学习这中国的古典乐器。
从那以后，每当心中不愉快时，我都会奏一曲古筝，阵阵琴声像母亲的手，一点点抚平我心头的不快，使我在重重挫折后使我原本烦躁的心，又一次静如止水，并且冷静地分析失利的原因，汲取经验让自己成长。
琴瑟之音，使我悦心。
歌手之曲
步入初中的我，也像许多人那样关注起流行音乐，但我并不是盲目地追星，而是只对歌曲不对人。周杰伦的歌曲，充满了年青的激情与不羁，让我随时随地都感到活力充沛；汪峰的歌曲，充满了岁月的沧桑和生活的印记，让我懂得了人生并不是一帆风顺的，也以更加积极的心态面对挫折；而那些诸如徐良、带泪的鱼等网络歌手的歌曲，更多的则是让我领略语言的魅力，歌曲中押韵的字词，好像有无穷的魔力，吸引着我不禁跟随哼唱……
歌手之曲，让我懂得了人生。
我行走于苍茫人生道路上，蓦然回首，那一个个坚实的脚印里，天籁之音在其中流淌，他们给予我信心，陪伴我成长。
我的音乐作文（10）
My favorite music is pop music. There are many kinds of music ,such as country music, R&B , rock music and so on. But I like movie music best.
Because it is easy to learn, and this knid of music is often about our life, for example, A whole new world, Memory.
They are very popular among people.And these movies are also watched again and again for many years. It is also a good way to learn English. So you know my favorite music is movie music.
我的音乐作文（11）
This is my favorite English pop music. It has come from one film called "Big Expecting Air". The famous NBA star Micheal Jordan is starring in the film. I was in primary school when watching the film, and got to know the song. By now this song has become classic. The first Columbia expression of the dream for most, the desire to succeed. It is full of enthusiasm and motivation for the audience ,making people filled with power and the hope of life! It lets us know no matter what hardship and difficulty life will have in store for us, there’s always hope. Whenever I am happy or sad, I'll always be full of joy when I listen to the song. So let’s share the song and fly freely in the sky with the wings of the music!
这是我最喜欢的英文流行歌曲，它来至一部叫做《空中大灌篮》的电影。这部电影是由NBA著名球星迈克乔丹主演的。我是小学的时候看的这部电影，通过这部电影就认识了这首歌。到如今这首歌已经成为经典。这首哥表达了对梦想的最求，对成功的渴望。它富有激情和动力的旋律让听者感染，使人拥有力量，给人对生活以希望！它让我们知道即使前方的路多么的坎坷我们也要相信自己的力量勇往直前！每当我高兴或忧伤的时候我都会听这首歌，它能复制喜悦和抚平悲伤！我希望能和大家一同分享这首歌。让我们在想像中飞翔吧！
我的音乐作文（12）
音乐能让人从悲伤转为喜悦，从孤单中得到慰藉，无聊中找到乐趣，他是生活的调剂器．
从小，我就对音乐很感兴趣，渐渐地，音乐已经成了我生活中不的缺少的一部分．我常常想：音乐为什么这么动听？这么有感染力？能让我一听进入了忘我的境界！
我曾经从音乐得到快乐！它就像我的朋友，一直陪伴在我长大．每当我听到音乐，就会情不自禁地唱起来，甚至手舞足蹈．
经过这几年的训练，我的音乐成绩提高了许多，还多次参加学校的各种文娱活动，这使我对音乐更加有信心．
我的音乐作文（13）
中考已过、永远的过去了，我终于被解放了。爱玩的我，又可以尽情的去玩一把了。
离开学校都说我像个小疯子，这可要怪罪音乐，我爱唱，爱跳，是音乐把我带进五彩缤纷的梦想……
音乐，由每一个跳动的音符组成；音乐，可以缓解你的疲惫：音乐，可以让你的情绪从高处一下跌倒最低处……音乐就是这样，无时不刻牵动着你。
音乐如一朵血红的曼陀罗，听着劲爆的dj乐曲，你就会慢慢地随着节奏舞动起来，强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。
音乐如一朵纯白的水仙，听着悠闲地轻音乐，我们便会轻闭双眼，静静地感受着世间的美好，轻体会着万物的鸣叫，真是人间的一大乐事。
音乐如一朵淡黄色的小野菊，在微风的吹拂下，左右摇摆，听着儿歌，让我们找回童年的乐趣，回味儿时的童真。
……
音乐如一朵七色花，轻嗅某一颜色的花瓣，你就会闻到独特的气味。
我一路唱着走进山里，就与微风撞了个满怀，淡淡的清香使人心情怡爽。
没带什么礼品，就满怀激动的心情，踏上了这座幽山的`一条小径！
走进这片树林，色彩斑斓的蝴蝶向我微笑，露珠向我点头，绿树与我交换眼神，抚摸它苍老的树皮，你会感受到它的含情脉脉，听到风和雨的“沙沙”声。
这山中的一山一水哪个不是我的朋友？你好啊！涓涓的细流，你欢快的小跑着，是要我和你比赛吗？你好啊！帘帘的飞瀑，你雄浑的男高音怎么能不让人震撼？你好啊！轻柔的白云，像一页页洁白的风帆在湛蓝的天空中遨游，是你们悠悠的身影让天空充满宁静。
鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！
如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……。
如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。
如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！
如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，使我不再迷茫，不再理想边沿徘徊。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
请给我一对翅膀，让我完成我的梦——
伴着我的音乐——飞翔！
山东德州德城区德州二中 初三:张淑静
我的音乐作文（14）
初次见到黎音老师，是在八年前的暑假。妈妈带我到南京市少年宫民乐班报名处咨询时，走来一位身材中等的女老师，她十分热情地为我介绍：“女孩子适合学古筝，古筝是民族乐器之王。虽然我学的是钢琴专业……”一个星期后，妈妈接到黎老师的电话，让我星期六下午到解放路小学上古筝课，届时由前线歌舞团国家一级演奏家俞晓东教授讲课。
后来我才知道，解放路小学是南京市小教系统的民乐中心，业余时间开设古筝、二胡、扬琴、笛子等民族乐器课，都由黎老师负责。古筝有2个班，由她具体辅导。我学琴半年，感到十分吃力，一是我年龄小，指法、乐感和节奏掌握较幔，二是妈妈不懂音乐，实属“乐盲”，平时辅导不了我，因此，我想打退堂鼓。黎老师知道后，反复找我谈话，任何一种乐器入门都不容易，贵在坚持，只要努力肯下功夫学，一定可以掌握的。她还主动向我妈妈提出，利用中午休息时间辅导我弹古筝，而且是无偿服务，我为之感动。就这样，在黎老师的细心辅导下，我坚持弹琴至今。记得在第一次考级时，黎老师专门赶到考场—南京师范大学音乐系教学楼，鼓励我不要紧张，放松自己，就跟平时练琴一样。我十分争气，顺利通过古筝三级考试，获得江苏省音协的证书，黎老师特意送我一只玩具熊。
黎老师给我的印象很深，她做事干脆利索，从不拖泥带水，性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了，我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言，交流起来没有任何隔阂，容易为外国观众所接收；其次是中国的音乐有五千年历史，有非常宝贵的遗产，在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位，此外，中国音乐有鲜明的特色，结构上它是线性的以旋律优美而着称。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同；而乐器更是与国外不一样，有着独特的.表现力……
我想，热爱音乐的人大概都是乐观向上、热爱生活的，黎老师就是这样，她整个一大忙人，这是大家供认的；她是学校唯一的音乐老师，教一到六年级的音乐课，有时带队参加社会演出，有时负责少年宫活动。寒来暑往，黎老师辅导我已经二年了。1998年7月上旬，南京下了一场狂风暴雨，一夜之间，整个城市被雨水淹没，公共汽车无法行驶，许多民房被淹。据气象部门介绍，这是南京百年不遇的大水。黎老师一进校门，不顾身患重病，直奔学校琴房排水，那儿摆放着十几台古筝和扬琴。水排了，琴房保住了，可是黎老师却病倒了。后来，我听学校其他老师讲，当夜，黎老师被送到医院抢救。我原先以为她仅仅是患一般的感冒发烧。妈妈带我到医院看望黎老师，听她爱人讲，是肺癌晚期，我简直不敢相信自己的耳朵，那么精神、那么爽朗、那么健壮的黎老师会得绝症。黎老师躺在病床上输着氧气，呼吸十分困难，她朝我笑了笑，用无力的手向我比划，让我坐在她的身边。我把一篮鲜花献给她。刚出病房，我忍不住流了泪，这是我生平第一次为一位非亲非故的人流泪，我祝愿她永远像音乐一样动听、花一样的美丽。
事隔几天的深夜，妈妈接到黎老师的爱人打来的电话，说她于8月3日凌晨停止了呼吸，伴随她离开人世是音乐和鲜花，那年黎老师才40岁，她走的太早太早，民乐中心还有许多事情等着她做。听她爱人讲，黎老师临终前交待，要把她心爱的弹琴指甲留给我作纪念。那几天，我是在泪水中渡过的，我总是戴着黎老师的指甲反复弹着《香妃泪》这首曲子，弹得那么委婉、悲伤，表达了我对黎老师的深深的崇敬和怀念之情，也使我沉醉于音乐的鲜花丛中。
功夫不负有心人，我和古筝班同学们的进步，都离不开黎老师付出的心血，迄今为止，已有许多同学取得古筝十级的证书。我相信，她们也绝不辜负黎老师的期望，一定把古筝弹好、弹下去，让我们牢牢记住这位为弘扬民族器乐而献身的黎音老师吧。
我的音乐作文（15）
在我们整个东县学院里，我是一个无人不晓的小音乐家。
我清楚的记得，在我四岁那年，我看见妈妈演奏家里那架白色的大钢琴，心中大吃一惊，决定要向妈妈学习钢琴。从四岁那年开始，我就学会了钢琴，在我七岁的那年，我就可以演奏理查德的著名钢琴曲《梦中的婚礼》了。还可以演奏《蓝色多瑙河》。
我不仅精通钢琴，还擅长各种乐器。
我印象最深的，是两年前我靠钢琴金奖考进了本区著名的东县学院。那天新开学，我背着漂亮的书包，跟着班主任慢慢走进教室，迎来了同学的议论。我犹豫害羞和腼腆，在班里很少说话，可是因为学习成绩优异被老师们包庇着。
同学们一直看不起我，特别是组长，因为我抢了她的'位置，这不可以怪我，不是我决定的。直到音乐考试那天，当到我的时候，全班朝我投来了看热闹的目光，因为考试考的是他们从一年级就开始的内容，我还一点都不知道。音乐老师很喜欢平时乖巧的我，笑着说：“你不是擅长钢琴吗？钢琴可以用来当成考试成绩啊！”老师刚说完，全班炸开了锅，都投来质疑的目光：“骗人的，吹牛的吧？”我朝老师点点头，慢慢走上台，坐上了高高的钢琴凳，小心翼翼的打开琴盖，深深地吸一口气，双手灵活的一动，开始弹我最熟悉的曲子《梦中的婚礼》。我才没弹多久，全班都投来了惊讶和敬佩的目光。大家都惊讶极了，静静的欣赏着。我弹完后，全场居然传来了排山倒海的掌声！大家都赞叹道：“好厉害啊！”
一个月后，学校组织了一次音乐会。同学们积极推选我去弹钢琴。我悄悄跟老师说出了我会演奏其他的乐器。于是，在音乐会上，我演奏了钢琴、吉他、小提琴和古筝、竖笛，全校人都听得目瞪口呆。后来学校经常请我代表学校参加各种比赛，我成了学校的音乐团组长，还加入了合唱团。
我用一首钢琴曲让所有嘲笑的目光变成了赞许的目光，我决定把自己的一生都献身于音乐。成为伟大的音乐家！
我的音乐作文（16）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的`简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的音乐台灯作文，希望对大家有所帮助。
爸爸妈妈送给我一个音乐台灯。
它身披白色的小衣裳，头是喇叭形，脚是圆形的，随时随地可以放音乐。
一次，我写作文，一直写到了十一点，我实在忍不住一直打哈欠，马上快趴到桌子上睡着了。我迷迷糊糊地望着音乐台灯，音乐台灯越发闪亮，像在提醒我再不写，是要被挨骂的！我可不想被挨骂，只好忍着，坚持把写完。
早上，我总是把自己裹着像头熊一样，赖床不起。妈妈灵机一动，把音乐台灯放在我耳边，音乐由小变大，“起床了，起床了！迟到了，迟到了！”我猛地坐起来，朦胧地看着表，妈呀！七点了，洗漱、穿衣服、吃早点，不顾一切冲向学校。
还有一次，数学考了九十七分，我大喜过望，把灯开得亮闪闪，音乐放很响，悠闲地吃着零食，我有些得意忘形，音乐台灯提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
音乐台灯像一位益友无时无刻提醒、帮助我，像一位老师无时无刻关注我，我喜欢你音乐台灯。
我的音乐作文（17）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于我喜欢音乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
任何一个人都离不开音乐，任何一个时代都存在着音乐：远古时代，音乐是风的呼唤，雨的洒脱；百年前，音乐是脚步的稳健，指间的柔情；再后来，音乐是琵琶的飘逸，古筝的缠绵；老歌《上海滩》盛行的时候，音乐是歌舞厅的霓虹，姗姗的舞姿；现在，音乐是钢琴的高贵，流行的旋风。
我喜欢音乐，没有任何理由。
某些人几近疯狂地热爱蹦的，某些人一味的追求爵士乐；某些人在的士高的包围圈里沉沦他们为了在原野上狂驰的.快乐而追求着某种剧烈跳动的所谓的音乐。偶尔，我也会被那些充满激情、弥漫着浓浓时代气息的汹涌的节奏所感染。但相比之下我更喜欢那种轻快柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐。当你陶醉于一种节奏舒缓、丝丝缕缕的真情带来的音乐意境时，那要比歌舞厅的霓虹闪烁、劲歌的泛滥带来的快感要舒服得多了。
我喜欢音乐，但我没有能力去驾驭音乐。我只会在一处安静的小角落，倾听编织着真情挚爱的古典音乐。有时，一段《梁祝》携带温馨在朦胧的某地漂游着，让我好似雾里看花，隐隐约约地感受着音乐的意境，那儿正在演绎着一段凄美的爱情故事。用文字讲述的梁山伯、祝英台的傻气，不易被人理解，甚至没有一个只认现实的人会认可。但时起时伏、古色古香的音乐就会带给人一种惬意的、无法言喻的享受音乐的美感，是每个人都感受得到的语言。
我喜欢音乐，因为音乐，我开始关注钢琴家的高贵气质；我开始理解音乐创造者的思维；我也开始随着音符的涌动而活跃。因为音乐，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌坛上的闪亮点：周杰伦、陈晓东、萧亚轩、蔡依琳欣赏周杰伦的漂游不定、恍恍惚惚的轻吟；痴迷陈晓东的夸张潇洒、有点霸道的唱功；酷爱萧亚轩的冷艳美丽、时尚动人的节奏；也忘不了蔡依琳可爱活泼、充满魅力的音色总之，歌迷们崇拜心中的偶像，崇尚动听的歌曲，这也是一种幸福。我也是追星族，也对那些音乐的操控者崇拜得五体投地。
我喜欢音乐，音乐的多样化、多变性占了我狭小生活空间的三分之一。但我不满足，不满足这一小部分的音乐。
我喜欢音乐，喜欢轻快、柔和的、能带给人们甜蜜的感觉的音乐，就像我喜欢清澈见底的山泉，就橡我喜欢淡淡的纯牛奶，就像我喜欢瓦蓝明亮的天空，更像我喜欢亮眼的暖色系，而不喜欢深沉的冷色系。
我喜欢音乐，因为在任意一个没有音乐的日子里，我都会失去快乐的动力。
我喜欢音乐，因为生活中有了音乐的感动，才有了五彩缤纷的幸福，无颜六色的快乐！
我的音乐作文（18）
那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。
还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。
每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。
后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。
随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。我与音乐的故事，还在继续。