跳大绳比赛的作文（1）
一次跳大绳比赛
李小凡 青岛杭州路小学(4)一班
上个星期五，我们学校举办了跳大绳比赛。
比赛开始了，场上的运动员生龙活虎，我看得入了迷。轮到我们跳了，我心里又紧张又兴奋。他们一蹦三尺高，脚底下像踩了弹簧似的。
听到欢呼声，王佩佩跳得更起劲了，瞧，她跳得多轻盈，多稳健啊！王丛珊跳得身轻如燕，她那矫健的身姿更是让场上的观众赞叹不已。
场上摇绳的同学很卖力，他们气喘吁吁，汗流浃背，几绺乱发被汗水濡湿了，也顾不上擦一把汗。
成绩终于下来了，我的心里无比激动。
这次跳大绳真精彩，我虽然没有被选上，但我依然很高兴，因为我看到了我们四年级一班在赛场上齐心协力，万众一心的精神。
跳大绳比赛的作文（2）
今年“六一”，学校组织了一场别开生面的跳大绳比赛。
我被选中跳大绳，心里很高兴。但是在训练中我被绳子抽的直往地上摔，疼的我哇哇大哭。心想：“我不参加了，实在是受不了了。”但是老师用她那信任的目光看着我的时候，我想:“为了班级不能退缩。”就在我前后矛盾的时候，只听全班同学不约而同地喊：赵欣格，你能行。听着大家的话语，我眼里含着泪水又一次冲向大绳。我真的摔怕了，我越怕越是躲着绳不敢上，就这样速度也就越来越慢了，可是所有的参赛选手并没有指责我，而是鼓励我慢慢来。听了他们的话，心里踏实多了，后来我终于成功了，并且越跳越好。比赛当天我们六男六女，齐头并进地站在了操场上，但是同学一夜之间都变心了，都说不愿参加。原因是他们怕自己没跳好连累到班级。最后，我们互相鼓励还是参加了。比赛开始了，我们跳得很好，同学们动作做得很好。一个个在等绳子转了半个圈的时候跳起来，接着下一个又马上跑上来像前一个同学所做的动作。这样循环，很少出现失误。我心理暗想：这次我们赢定了。
可不知是谁来了一个失误，让我们班的失误也开始多了起来。这时，我心理很紧张，觉得同学们像一个个泄了气的皮球。他们失误增多，动作变得十分迟钝。啦啦队虽然仍在为他们加油。不过，他们心理也是十分着急。只有场上的老师十分镇定，她看到这种情况，连忙鼓励大家：“不要急，不要急。”大家好象很听话似的，重新振作起来，马上又跳好了。
可惜老师鼓励大家的时候已经太晚了，等同学们振作起来的时候，比赛结束了。最后，我们排在全年级倒数第二。
这次活动，虽然我们没取得好成绩，不过大家尽力了。我相信，我们只要通过努力，以后什么事情都可以做好。
跳大绳比赛的作文（3）
记一次跳大绳800字(一)
《记一次跳大绳比赛》俗话说得好：“众人拾柴火焰高！”一个人的力量是微小的，而大家在一起的力量则是强大的！ 今年春天，我们学校举办了 “春季达标运动会”，其中有一项是跳大绳。选队员时，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，当然，其中也包括我。于是有老师带领的一支队伍就这样组成了。我们经过了几天紧张而辛苦的练习后，终于迎来了比赛。 第二天，我们信心满满，拿着绳子，挺胸套头走进了操场。一切准备就绪后，只听裁判一声令下，紧张而又激烈的比赛拉开了帷幕。刚开始，我们还不错，接得又快又顺利。但没跳几个，第一个失误就出现了——副队长的脚钩住了绳子，坏了；我们又接着跳，可没跳几个再一次出现了失误——副队长的脚又钩住了绳子，再一次坏了。我们依然不气馁，继续跳，可失误有一次出现了，由于我操之过急，急着往前赶，又一次坏了，这时，我好像听到有人在说：“漏油你！漏油！”于是我便想：你们想让我漏油，哼，我偏不漏油，气死你们！于是我和伙伴们一起，坚持不懈，努力发挥自己最好的水平。于是我们一鼓作气，一次性跳了一百多个。这时大家都筋疲力尽，跳不动了，刚好，裁判也出想了哨子，最后我们以第一名的好成绩，来回报了老师。 事后大家都很开心。而我也真真切切的体会到了那句：“众人拾柴火焰高”的真真含义！
记一次跳大绳800字(二)
《跳大绳》教学设计
第一课时
教学目标：学会跳长绳的方法或进一步提高跳长绳技术。
教学过程：
（一）课堂常规
1、集合整队
2、师生问好
教学指导：
1、教师指定集合地点
2、向学生问好
3、检查服装
4、宣布本节课内容和学习目标
（二）游戏：快快跳起
教学指导：
1．教师宣布游戏名称，讲解游戏方法和规则。方法：两位同学拉着绳子两端拖地，其他同学依次跳过绳，不能碰到绳。
2．师生一同练
（三）徒手操
1、调动队伍
2、和同学们一起做徒手操
教学指导：
肩绕环运动
扩胸运动
腹背运动
活动踝腕关节
（四）跳长绳
口诀：
绳子打地往上钻，起跳位置跑中间，绳到脚前向高跳，跳完长绳反面跑。
教学指导：
1、根据学生情况将学生分组：提高组：两侧同时上计数跳；基本组：多人跳死生。向学生发放学习卡片，要求学生小组练习。
2、教师巡视，找出典型，纠错
3、教师示范
重难点：跑上、跑下、跳绳时机准确
4、组织学生继续练习
5、学生展示表演
6、比赛：集体跳长绳比多
（五）结束部分
1、整理放松
2、收器材
3、小结
4、师生道别
第二课时
教学目标：
1、复习基本队列知识，使学生巩固体育课课堂常规。
2、通过课堂教学，使学生基本掌握跳大绳的方法并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。
3、通过游戏教学，发展学生均衡的身体素质。
教学重点：
跳大绳
教学难点：
进绳如何侧向跑入
教学过程：
（一）开课及准备部分
1、集中注意力训练
首先进行一个集中注意力的训练，让学生能够尽快的把注意力集中到课堂上，为后面的课程做一个铺垫。
2、队列训练
队列训练是我们复习教材的内容，课程要求要有一定的精神面貌，要有良好的身体姿态，因此，在每堂课开始的阶段要简短的复习以前的内容，把学生的身体状态调整出来。
3、大绳操
大绳操是对学生一个节奏感的预热练习，提高学生对大绳节奏有一定的促进作用。
4、围篮球场的慢跑
这是一种热身训练，调整学生的身体状态，曾加学生对篮球场的基础知识的认识。
（二）基本部分
1、穿绳的练习
穿绳的练习是跳大绳练习的一个前期针对性练习，让学生们找准时机和位置，利用注意力转移的方式克服学生进绳的心理障碍。
2、穿越长绳的强化练习
掌握技能有三个阶段，那就是分化、泛化、巩固定型，通过竞赛模式加强学生穿绳技术，强化学生对进绳要点的掌握。
3、跳绳练习
在前期各种技术的练习基本成熟后，对整个跳绳技术进行完整的训练，并巩固定型。
4、跳绳的拓展练习
发挥学生的创造能力，大胆尝试新动作，新花样。
（三）结束部分
1、游戏：穿越封锁线
利用上肢游戏的训练，达到本节课学生身体素质发展的一个平衡，另外，化解学生对一个项目长期学习的枯燥感。
2、放松：模仿波浪
3、课后小结
本课器械：电脑、大绳、小绳、沙包、海绵垫。胶带。
第三课时
教学目标：
1、运动参与目标：通过本次课激发学生的学习热情，提高学生的运动参与欲望。
2、运动技能目标：通过本次课，８０％以上的学生能够掌握绕八字跳长绳的动作要领。
3、身体健康目标：通过学生练习小组学习来锻炼学生跳跃和协调的能力，锻炼学生的身体素质。
4、心理健康目标：体验练习过程中欢愉的感情，在小组学习的过程中培养学生的组织协调的能力和团结协作的精神。
5、社会适应目标：通过拓展练习，培养学生的团队意团结协作的识，体验合作的快乐。
教学过程：
（一）准备部分（调动情绪激发兴趣阶段）
课堂常规：
1、体育委员整队向教师汇报人数。
2、师生问好，教师宣布本节课的主要内容和要求。
3、检查场地器材安排见习生。
准备活动：
各个小组分组进行准备活动。各小组利用长绳进行准备活动热身，发挥各组自己的想象力，将两步起跳动作穿插到准备活动当中。
活动的重点：脚踝关节，膝关节要活动到位。
（二）基本部分：（合作探究掌握技能阶段）
1、自主学习绕八字跳绳的方法。
（1）动作要领：看绳准，抓时机，两步快跑绳中跳，离开及时不拖沓。
动作重点：跑跳结合
动作难点：跑进的时机。跑动的路线为８字形。
（２）教师在学生自主学习时巡回指导，启发学生。
2、学生自主学习成果展示，教师精讲点拨
（1）教师集合学生，并组织学生进行学习成果的交流和展示，以及在学习过程中发现的问题。
（２）教师精讲点拨，做出正确的动作示范。
3、拓展练习
游戏方法：各个小组分别跳２分钟，看哪一个小组在规定的时间内跳过的人数最多。
(三)结束部分（稳定情绪恢复身心阶段）
1、音乐放松活动：希望舞曲，交谊舞步。
记一次跳大绳800字(三)
九层小学2013年春季运动会比赛册
跳大绳
裁判：
记一次跳大绳800字(四)
跳大绳（集体项目）：
1、青年组2人（男女各1人），中年组2人（男女各1人）；摇绳2人（与跳绳者同等奖励），共6人。
2、比赛规则：以4人（青年、中年）共同跳绳次数最多者为胜（先摇后上、先上后摇均可）。时间：2分钟。
（五）端球跑（个人项目）：
跳大绳比赛的作文（4）
今天班主任杜老师告诉我们，篮球要举行跳大绳比赛了，同学们都特别兴奋，我也不例外，因为我们班去年跳大绳比赛获得了年纪第一名呢！可是让我遗憾的是，老师已经定下参加比赛的选手了，我只能坐冷板凳了！
下课了，同学们一窝蜂似的冲出教师，到操场上开始训练。有的在跳小绳，有的爬双杠，有的打篮球，还有的在跳大绳。跳小绳的同学们汗流浃背，但相比跳大绳的同学那可差远了！跳大绳的同学生龙活虎——你看：刘旋第一个带头冲进大绳内，他那矫健的身姿犹如脚下上了弹簧似的，跳了数下也面不改色。他跳出大绳之后，同学们一个接一个进入大绳。一个比一个跳得精彩！
我站在旁边暗暗着急，同时心里在默默为他们加油！我觉得这一次我们班一定能拿第一名。可是骄傲就不一定了！因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”！我们班得全心全意投入去训练，团结一致才能取得胜利！我喜欢跳大绳，也非常想参加比赛为班级争光！我希望我明年能参加比赛，同时能取得好的成绩！
跳大绳比赛的作文（5）
去年的一天下午，我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛，我们每个班都参加了比赛。先是跳小绳比赛，跳完了就是跳大绳比赛。
开始跳大绳了，规定的时间是两分钟。轮到我们班比赛的时候，我们班一共上去了二十个运动员。我们的对手是五（二）班。比赛进行了一段时间以后，我们两个班跳的个数不分上下，几圈以后，快轮到我了，我很敏捷跳了过去。我回头一看五（二）班有一个运动员重重的摔了一跤，而且是个女生，他们班的跳绳速度明显的放慢了。而我们班呢？却越跳越好，越跳越快，一个连着一个跳，比赛结束，裁判宣布我们取得了胜利。结果我们班跳绳的个数是五（二）班的两倍，他们班跳了99个，我们班跳了198个，我们班赢了。大家都情不自禁地欢呼起来。班主任艾老师高兴地叫我们上楼回班去，我和同学们一路唱着、笑着向我们的教室走去。我在栏杆边休息了一会儿，才走进教室。
这次跳绳比赛我们班赢了，所以我感到很高兴，我认为跳绳比赛很有趣。
跳大绳比赛的作文（6）
一个人跳绳，根据自己大脑里的指令，指令手用多快的速度摇绳，又指令脚用多快的速度跳绳，手和脚同时被一个大脑指令，协调当然会非常完美。可是，还有几种花样跳绳方法，比如两个人背靠背，其中一个人摇绳，两人一起跳；再比如，双摇跳，同样是一个大脑指挥，手和脚运转都要快速。而其中，最需要配合的跳绳方法，就是跳大绳。
众所周知的跳大绳，就是两个人拿着稍微长一点的绳子，站在距离远一点的两个点上，用跳绳队员可以适应的节奏摇绳。不过，就算出了错，理论上来说，也不能怪揺绳，可是，摇绳依然都要认真。班级荣誉对我们班每个人来说都是件大事，而最近进行跳大绳比赛，班里选出来了我们19个人，其中包括两位裁判员，我和另一位摇绳的同学，还有15名跳绳队员。为了班级能得到第一名，大家都经常在1908广场排练，或是在学校时，老师发下绳，我们也会见缝插针的练一会儿。我们班跳大绳的速度明显有所提高，虽说我们进步的速度比别的班快一点，可他们最终总成绩依然比我们高。
昨天中午，因为昨天上午，潘盼老师宣布要比赛，所以大家再次来到1908排练。本来我不太喜欢在中午去那种地方，因为那里的操场上没有任何遮挡物，太阳直射。而且那一片人也多，很容易发生安全问题。一般我只在上课和吃饭买东西的时候去上一两次。可是这次却破例了，因为班级的荣誉很重要。至于安全隐患，我想不吉利的话，就不要再去提了。
当我来到1908广场时，发现班里的人全都齐了，只差两位跳绳队员和我。因为我们当时是有16个人，而老师规定比赛人员在15个人之内，加上裁判员和摇绳的人，一共是19个。大家一致同意去掉一个人。我经过讨论后，有因为是我们要什么的人选择，我就听从大家的决定，先开始练习，谁第一个断就把谁给去掉。可是说出这句话后，居然没有一个人断，我们摇的胳膊直酸，就是等不到那个断的人。下午去上学，一就是那16个人参加比赛。
今天上午，本来我们正愁没有理由去掉人了，正好小张同学没有穿校服，他自己提出不去了，大家就高高兴兴地来到了操场上，而这次与前几天不同，养兵千日用兵一时，今天到了用兵的时刻。只见操场上同学们站得笔直，比平常普通无人机大上两三倍的四旋翼无人机也在高空中拍摄，可以旋转的，带着铁杠的摄像机，以及轻便的可以有人带着跑来跑去的摄像机，随处可见。
终于开始跳绳了，大家第一次两分钟只跳了130几个，虽然有些气馁，可谁也没有说出来，只默默在心里暗暗发誓下一次一定要多跳。第二次，不比第一次的热身，大家都开始紧张，内心也开始纠结，忐忑，甚至沸腾起来。我虽然一直在摇绳，但以前从来没觉得胳膊如此的软，可今天上午却感觉胳膊连一片树叶也抬不起来。好像一摊烂泥，不过最终，以199分的成绩没有落到倒数，而且每次以三四十分的往上进步。
虽然班里几次跳绳成绩都不太理想，但毕竟这是我们努力挣来的。跳大绳不能只靠一个人的力量，而且必须多人紧密的配合。而且紧密的配合，也必须互相的鼓励。
跳大绳比赛的作文（7）
昨天下午，学校进行了一到六年组的跳神比赛。
一到三年的小朋友，跳小绳，就是自己跳自己的绳子，4到6年级的同学，进行跳大绳比赛，就是班级的男女同学同跳一根绳子，两个同学摇绳子，其他的同学一个接一个的跳过绳子。
比赛开始了，我们高年级的同学和老师一起穿好衣服，就到了操场上，信心十足的参加比赛。
此时，安静的操场上热闹起来。低年级的弟弟妹妹各自使出了吃奶的劲：比赛的哨声一响，蹦跳声，加油声，操场上此起彼伏，一分钟的时间，仿佛格外的快，老师的哨声响起来的时候，低年级的弟弟妹妹们的比赛结束了，再看他们，虽然是寒冷的冬天，个个小脑瓜上冒着热气，老师们急忙招呼大家穿好防寒的衣服，戴好手套帽子。回到了各自的班级。
到了我们高年级的同学大展身手的时候，老师的哨声一响，摇绳的同学是全身左右摇动，一个胳膊上下翻飞，绳子好似长了腿，在大家的脚下跳舞，男生运动机能特好，一个个小燕子似的越绳而过，女生啊，机灵的不逊男生，胆小的，动作笨拙的，跑到了绳子下面，就是抬不起腿，急的老师吼道“钻过去，钻过去”。那个女生倒也机灵，从绳子底下麻溜的钻了过去，这样不合格的动作，逃不过数数老师的眼睛。3分钟，平时觉得好漫长，此时，感觉好像一眨眼，一会的功夫，哨声响起，我们的跳大绳比赛结束了。
虽然回到了各自的班级，班主任老师也是着急成绩，互相打探同年组别的班级的成绩，我们班，3分钟227个，遥遥领先年级的其他班级，我看老师的嘴巴像上翘着，说：“我们赢了”我们附和到：“我们赢了”。
盼望着，下周一的升旗仪式结束后，会颁发跳绳比赛的优胜班级。冠军非我们莫属了。
跳大绳比赛的作文（8）
上个星期五，我们学校举办了跳大绳比赛。
比赛开始了，场上的运动员生龙活虎，我看得入了迷。轮到我们跳了，我心里又紧张又兴奋。他们一蹦三尺高，脚底下像踩了弹簧似的。
听到欢呼声，王佩佩跳得更起劲了，瞧，她跳得多轻盈，多稳健啊！王丛珊跳得身轻如燕，她那矫健的身姿更是让场上的观众赞叹不已。
场上摇绳的同学很卖力，他们气喘吁吁，汗流浃背，几绺乱发被汗水濡湿了，他们也顾不上擦一把汗。
成绩终于下来了，我们四一班获得了第一名！我的心里无比激动与自豪。
这次跳大绳真精彩，我虽然没有被选上，但我依然很高兴，因为我看到了我们四年级一班在赛场上齐心协力，万众一心的精神。
跳大绳比赛的作文（9）
今天下午，我们学校在校园的小天井里举行了一场跳大绳的比赛。比赛现场座无虚席，同学们兴致勃勃地期待着比赛的开始。
我们即将和三（2）班和三（3）班比赛，就在上个月的拔河比赛中，我们曾输给了三（2）班，他们实力非常强。我想，面对强手，我们不能气馁，不能被他们的气势所吓倒。要发挥自己的长处，团结合作，争取胜利。而三（3）班在拔河比赛中输给了我们，面对弱者。我们不应该轻视对方，要全力以赴，否则就会失败。
比赛开始了，先是三（3）班男同学出场，两个同学摇绳，12个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力。他们跳了93下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了67下。我的心紧缩了起来。轮到三（2）班了，他们从座位上跳了出来，个个神气十足，兴奋不已，好像冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘了。可是他们男同学真是了得，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“98，99，100，101，102……112。”轰，场外响起雷鸣般的掌声。我想，老天，这么厉害，惨了，训练时我们班可从来没上过100啊！我顿时泄了气。而且三（2）班的女同学居然跳了96下，这下更没戏唱了。我弯着腰，低着头，不敢再看我们班的比赛。一会儿，我听见周围议论纷纷，我连忙抬起头看，只见我班摇绳的同学慢悠悠地摇着，男同学一下一下慢悠悠地跳着。我真为他们捏一把汗，看起来好像马上就要死绳啊！我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑，有的说像老爷爷在跳，有的说这种跳法叫半死不活跳法，老天保佑啊！果然，他们奇迹般地跳了121下，我们班的同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误，居然跳了“0”蛋，我们大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同学很生气，只有班主任何老师冷静地鼓励她们，让大家做好跳第二轮的准备。
第二轮的比赛开始，我们班的男同学再接再厉，一鸣惊人，跳了195下，吓的裁判刘老师反复核对了好久才公布成绩。我看见有的同学脸都青了，我真为他们的拼搏精神骄傲和激动。女同学也很争气，跳了77下。三（3）班和三（2）班只有无可奈何地看着我们欢庆胜利了，我们一举夺得了第一名，我的心啊几番浮沉，欢喜得只知道傻笑。
这是一场多么激动人心的比赛啊！从这场比赛中，我深深地明白了“胜不骄，败不馁”、“团结就是力量”的道理。我想：今后，我在学习生活中将面对更多各种各样的比赛，我将发扬这种精神，争取一个有一个辉煌的成绩。
跳大绳比赛的作文（10）
跳！跳啊！你猜我们在干嘛？恭喜你猜对了，我们正在举行一年一度的秋季跳大绳比赛。
叮叮叮！下课了，我们怀着激动的心，颤抖的手，来到了操场。只见五年一班也已经开始练习了，我心里一想，这次肯定又要背水一战了。我们来到比赛现场，二班三班竟然也在练习。哎呀！完了咱班肯定又输了，在我一旁的同学说到，我也急出了一身冷汗，大家也议论纷纷。就在这时，我们的班长挺身而出：“说同学们，不要气馁，尽最大的努力，狭路相逢勇者胜！让我们一起加油吧！”顿时在我心中重新燃起了希望，只听裁判一声令下。比赛开始！我们便开始跳。我们个个生龙活虎，如小燕子一般穿梭在大绳中间。
同学们高声呐喊，加油！加油！加油声震耳欲聋，响彻了整个校园。只见我们越跳越紧张。像心里揣了个小兔子蹦来蹦去的。再看看人家一班脚下像装的弹簧似的跳来跳去的。二班也毫不逊色。三班更是厉害，像小猴子一样灵巧的跳来跳去的。突然！只听哎哟的一声。原来是张浩宇同学被绳子一下绊倒在地上，此时此刻，一班二班三班抓住这次千载难逢的机会把比分拉开，我的心跳也在不断加速，生怕像他一样失误。
这时又轮到我啦，我心里害怕极了。生怕关键时刻掉链子。不管了，放手一搏吧！我轻松一跳，过去了。经过我们的不懈努力，分数渐渐赶了上去。正在我们欢呼雀跃，觉得这场比赛我们赢定了的时候，第二个坏消息也来了，我们班的孙伟伟同学非要逞个人英雄主义，他来到跳绳前，身体下蹲猛的一跳，不仅人没跳过去，自己还摔了一个狗啃泥。
顿时，全班的人哄堂大笑，他也红着脸回到了队伍。班长大声说：“人心齐，泰山移，咱们要团结一致，加油！”就剩下半分钟了，因为孙伟伟的失误把比分拉了下来，我们各个急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知道该怎么办。班长也束手无策。就在这个紧要关头。又轮到我们班这几个跳绳高手了，他们屏住呼吸，奋力一跃，大家都完美的跳了过去。只听裁判说：“比赛结束！”我们焦急的等待着分数。分数一班79分，二班，56分，三班41分，四班81分。什么？我们竟然反败为胜了！班里顿时炸开了锅，太棒了！我们胜了。班长热泪盈眶的说：“这可是我们的第一张奖状，我们等这一天等了太久太久了。我们之前付出的努力和汗水，这一切都值得了。
俗话说，天下无难事，只怕有心人，努力就会有收获。这次跳大绳让我明白了一个道理，我们要注重齐心协力，团结协作。希望我们五年四班能再接再厉，再创新高，加油！
跳大绳比赛的作文（11）
在我的脑海中有一次记忆深刻的比赛， 算得上是刻骨铭心。
那是一个炎热的夏天，我们正在刻苦地 练习着跳大绳，为比赛做着充足的准备。因为 我们上课铃一响，就是我们班和四年（2）班、 五年（1）班、五年（2）班比赛的时候。铃铃 铃、铃铃铃，我们听到听到上课铃后开始紧张 起来。回到教室老师组织我们到外面站排，这 时我看见老师忧心忡忡的样子，我知道了，老 师在担心我们班的那几个不会跳的同学。比赛 开始了，辛主任让老师选出一名同学挑石子。 如果选大的.就先跳，选中小的就最后跳，我还 不知道是什么意思，结果就选中了一个最大的 石子当了先锋。
我们班的对形是按个子的大小排列的。 大个先跳，前几名同学跳得非常好，如蜻蜓点 水一般。但是到了才东安跳的时候我心里非常 的紧张，因为他的身材很胖、笨拙。只见他慢 慢地跑过去，当绳还在他头上的时候就抬起脚 来，可当绳到脚边的时候，他的脚却早落地了 。全班同学都为他着急。可他由于失败也只好 垂头丧气地走到队伍最后，等待第二次再跳。 接着就轮到我了，可能是受他的影响，心里忐 忑不安，但我一直在暗自鼓励着我自己：不要 紧张，我能行，我能行。结果我顺利地跳了过 去，紧张的心也终于放了下来……; 我们班一 共跳了284个。（2）班跳了298个。五年（1） 班278个。五年（2）班313个。我们班名列第三 。回到教师我们都很伤心，几个女同学还偷偷 地抹着眼泪。老师安慰我们说：“同学们，输 了比赛不要紧，我们已经尽力了，在精神上我 们是赢家。”听了老师的话，我们的心好受了 很多。
那场比赛至今我还记得清清楚楚，那颗 失败的石子我还留着呢，借以鞭策我永远向上 。
跳大绳比赛的作文（12）
在我的脑海中有一次记忆深刻的比赛，算得上是刻骨铭心。
那是一个炎热的夏天，我们正在刻苦地练习着跳大绳，为比赛做着充足的准备。因为我们上课铃一响，就是我们班和四年（2）班、五年（1）班、五年（2）班比赛的时候。铃铃铃、铃铃铃，我们听到听到上课铃后开始紧张起来。回到教室老师组织我们到外面站排，这时我看见老师忧心忡忡的样子，我知道了，老师在担心我们班的那几个不会跳的同学。比赛开始了，辛主任让老师选出一名同学挑石子。如果选大的就先跳，选中小的就最后跳，我还不知道是什么意思，结果就选中了一个最大的石子当了先锋。
我们班的对形是按个子的大小排列的。大个先跳，前几名同学跳得非常好，如蜻蜓点水一般。但是到了才东安跳的时候我心里非常的紧张，因为他的身材很胖、笨拙。只见他慢慢地跑过去，当绳还在他头上的时候就抬起脚来，可当绳到脚边的.时候，他的脚却早落地了。全班同学都为他着急。可他由于失败也只好垂头丧气地走到队伍最后，等待第二次再跳。接着就轮到我了，可能是受他的影响，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓励着我自己：不要紧张，我能行，我能行。结果我顺利地跳了过去，紧张的心也终于放了下来……
我们班一共跳了284个。（2）班跳了298个。五年（1）班278个。五年（2）班313个。我们班名列第三。回到教师我们都很伤心，几个女同学还偷偷地抹着眼泪。老师安慰我们说：“同学们，输了比赛不要紧，我们已经尽力了，在精神上我们是赢家。”听了老师的话，我们的心好受了很多。
那场比赛至今我还记得清清楚楚，那颗失败的石子我还留着呢，借以鞭策我永远向上。
跳大绳比赛的作文（13）
站在操场上，仰望天空，天阴沉沉的，吹过一阵风格外的寒冷。不过我的内心是火热的，辛苦备战了一周，我们将在这里举行一场别开生面的跳大绳比赛。
各班级早早就到操场集合，准备比赛。听身边的同学还在互相叮嘱跳绳的技巧和规则。本来热情似火的我，信心十足的我突然心猛地揪了一下，有点小紧张生怕一会在比赛中出现什么失误。可能是太紧张了吧，默默地排在同学后面，一边回忆这摇大绳要领，一边静静等候着老师的命令。
比赛开始了。随着一声清脆的哨声，跳绳比赛开始。这次比赛我是摇大绳的。拿起放在地上的绳子，使劲的把绳子摇了起来。绳子在空中画出了一道道优美的弧线。我和另外一位摇绳的同学配合的非常有默契，这给跳绳队的队员带来了方便。那些跳绳的同学，镇定自若，把技巧和高度都掌握得很好，绳子一落地，他们就冲进了那一圈圈的弧线之中，猛地跳了一下，身子又稳稳的落在了绳子的外面。我这个摇大绳的也深深地被身轻如燕的身影和那些熟练的动作所吸引。我的同学们像一只只小豹子，好像有一股使不完的劲；又像一条条灵活的.蛟龙，穿梭在绳海之中；还像一匹匹奔驰的骏马，绕着“8”字场地，任意驰骋。动作丝毫不敢减慢……随后，大家也不负老师和同学们的重望，个个都像一道道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子就像长了眼睛似的乖乖从同学们脚下一闪而过。
“坚持住，坚持就是胜利！”跳绳的同学互相鼓励着着。大家使出吃奶的劲儿，继续跳着。一声哨响比赛结束了，我们跳了292个，是大家备战一周的最佳战绩！此时的同学们已经把疲劳完全抛到了九霄云外，操场上回荡着我们的欢声笑语。这样的战绩离不开老师的悉心指导、离不开同学们的辛勤付出、更离不开大家的团结合作。想到这儿我的脑海里回想起同学在操场上让寒风吹红了脸冻红了手的训练场景。这些又算什么有这些团结如一心的同学们还有什么不能克服还有什么不能战胜。加油！我爱的27班！
跳大绳比赛的作文（14）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的跳大绳比赛作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳！跳啊！你猜我们在干嘛？恭喜你猜对了，我们正在举行一年一度的秋季跳大绳比赛。
叮叮叮！下课了，我们怀着激动的心，颤抖的手，来到了操场。只见五年一班也已经开始练习了，我心里一想，这次肯定又要背水一战了。我们来到比赛现场，二班三班竟然也在练习。哎呀！完了咱班肯定又输了，在我一旁的同学说到，我也急出了一身冷汗，大家也议论纷纷。就在这时，我们的班长挺身而出：“说同学们，不要气馁，尽最大的努力，狭路相逢勇者胜！让我们一起加油吧！”顿时在我心中重新燃起了希望，只听裁判一声令下。比赛开始！我们便开始跳。我们个个生龙活虎，如小燕子一般穿梭在大绳中间。同学们高声呐喊，加油！加油！加油声震耳欲聋，响彻了整个校园。只见我们越跳越紧张。像心里揣了个小兔子蹦来蹦去的。再看看人家一班脚下像装的弹簧似的跳来跳去的。二班也毫不逊色。三班更是厉害，像小猴子一样灵巧的'跳来跳去的。突然！只听哎哟的一声。原来是张浩宇同学被绳子一下绊倒在地上，此时此刻，一班二班三班抓住这次千载难逢的机会把比分拉开，我的心跳也在不断加速，生怕像他一样失误。这时又轮到我啦，我心里害怕极了。生怕关键时刻掉链子。不管了，放手一搏吧！我轻松一跳，过去了。经过我们的不懈努力，分数渐渐赶了上去。正在我们欢呼雀跃，觉得这场比赛我们赢定了的时候，第二个坏消息也来了，我们班的孙伟伟同学非要逞个人英雄主义，他来到跳绳前，身体下蹲猛的一跳，不仅人没跳过去，自己还摔了一个狗啃泥。顿时，全班的人哄堂大笑，他也红着脸回到了队伍。班长大声说：“人心齐，泰山移，咱们要团结一致，加油！”就剩下半分钟了，因为孙伟伟的失误把比分拉了下来，我们各个急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知道该怎么办。班长也束手无策。就在这个紧要关头。又轮到我们班这几个跳绳高手了，他们屏住呼吸，奋力一跃，大家都完美的跳了过去。只听裁判说：“比赛结束！”我们焦急的等待着分数。分数一班79分，二班，56分，三班41分，四班81分。什么？我们竟然反败为胜了！班里顿时炸开了锅，太棒了！我们胜了。班长热泪盈眶的说：“这可是我们的第一张奖状，我们等这一天等了太久太久了。我们之前付出的努力和汗水，这一切都值得了。
俗话说，天下无难事，只怕有心人，努力就会有收获。这次跳大绳让我明白了一个道理，我们要注重齐心协力，团结协作。希望我们五年四班能再接再厉，再创新高，加油！
跳大绳比赛的作文（15）
最初，我们一个个地练习，大家都吓得不敢跳，跳一个、坏一个。但是我们不放弃，只要下课一有时间我们就下楼练习。直到最后，我们每一个人都可以一个接着一个连续跳了！
终于，“养兵千日，用兵一时”，经过我们不断地努力，今天就要上战场一比高低了！我们先站在自己的场地上，站好队形后，只听老师一声令下：“开始！“打头阵的同学一跳，后面的同学就像是浪花一样，一个连着一个，还没等你反应过来，队伍就已经跳了一圈了。真是太厉害了！
中场时，突然有一个同学的鞋子被绳子绊掉了，但她还是依然不急不慌地跳了过去再把鞋子穿上，没有影响到任何一个同学。她不慌张的良好心态让我们为她点赞！拉拉队的同学们大声地为参赛的同学加油鼓气，使同学们一个个都精神抖擞，一个接着一个地从绳子中间像一阵风般飞过。他们每个人的起跳和落地都是那么的完美，每一个动作之间都是那么的协调、熟练，每个人之间的配合都是那么的精密，那么的细致，那么的有默契……
“还有十秒钟！”同学们听了后，如同插上了一双双翅膀般飞奔了过去，以一秒钟三个人的速度在跳绳之间穿梭、跳跃。看到同学们一个个的精彩表现，我心里暗喜：“我们班这次比赛不是第一就是第二了！”“时间到！”老师一声令下，同学们停下了跳绳，急切地等待着成绩的公布。“六（9）班，365个，六年级组第二名！”耶！同学们都高兴极了，因为这次成绩打破了我们之前的最高纪录308个，进步了整整57个！
这次的比赛真是太棒了，我们不仅超越了对手，更超越了自己，这真是一次大大的进步。通过这次跳大绳比赛，使我感受到：团结就是力量，同心协力，必定战胜一切困难。希望我们六（9）中队再接再厉，再创佳绩！
跳大绳比赛的作文（16）
随着一声哨响，比赛正式开始。同学们心里紧张极了，只想着快跳、快跳。我心里默默地想第一名非我们莫属，可跳着跳着大绳突然断了。同学们急得汗都从头上流下来了，班主任老师赶紧去接大绳，可惜接不上。幸好张老师把它们搬的大绳借给我们，使我们还能继续参加比赛。旁观的老师、同学们一个劲而为我们加油、鼓劲。我们全神贯注的盯着大绳，快些，再快些，一定要把损失的时间补回来。又是一声哨响，比赛结束了。同学们低着头回到教室，我们班只得了个第三名。
通过这场比赛，我们懂得了做任何事情都要事先做好准备工作，“磨刀不误砍柴工”说的就是这个道理。如果事先仔细检查，确保大绳不断，第一名就是我们的了。找出失败的原因以利再战，下次跳大绳比赛，我们一定争取第一名。
跳大绳比赛的作文（17）
在小学六年的时光中，令我非常难忘的一件事，就是在六年级时，我们开展的一次摇大绳比赛。
那一天，在课间活动的时候，学校通知我们：要举行一场摇大绳的比赛。在比赛之前，我们信心百倍，因为我们已经练习了很多次了。比赛开始了，第一场是一般和四班的男生比赛，其中，最数四班的男生厉害，他们连续不断的跳了一百多个。
这使我们目瞪口呆。看到这里，我不禁倒抽了一口凉气：我们班的水平，真的能比过他们吗？第二场，是一班和四班的女生来比，四班真不愧是体育班级，连女生都能连续跳九十多个！我不禁紧张起来。
终于轮到我们班来比赛了！我来充当摇大绳的。我拿起了放在地上的绳子，使劲的把绳子摇了起来。绳子在空中画出了一道道优美的弧线。那些跳绳的同学，镇定自若，把技巧和高度都掌握得很好，绳子一落地，他们就冲进了那一圈圈的弧线之中，猛地跳了一下，身子又稳稳的落在了绳子的外面。另一位同学在接上。就这样，我们竟然跳了一百二十个！
我们班的男生是六年级的第一名，可是女生却跳得很不好，他们拼尽努力，却才跳了七十二个，是全年级的第二名。就是应为女生，不我们从全年级第一拉成了全年级第二，原本胜利在望，却……
当我们男生跳绳的时候，我们从刚开始的忐忑不安又变得激动不已，士气大振。可是当女生跳完以后，我们的心情又变得失落起来。
这真是一次难忘的跳大绳比赛啊！通过这次的比赛，我们懂得了运动的重要性。同时也告告诫那些女生：“整天不要光顾了学习，从而放弃了体育。”