环境衬托的作文(精选15篇)
春眠不觉晓
2024-04-30 07:27:22
其它
其它

环境衬托的作文(1)

农村和我们城市很不一样!

我们的城市充满了高楼、整洁的街道花园和衣着考究的都市人。乡村是一间小而干净的平房,凌乱而美丽的花朵和勤劳朴实的农民,呈现出一种宁静的感觉。

农民住的小平房虽然很简陋,远不如城里的房子和花园,但是很整洁干净;在平房前,经常可以看到屋前绿色的瓜架,小小的绿叶上长满了又长又可爱的黄瓜。走到瓜架前,清香扑鼻,感觉很舒服。

屋前的田野上,总会有几朵艳丽的花,如米黄色的凤仙花,白色的牡丹,红色的鸡冠花,紫色、粉色、金色的美丽耀眼的大丽花,散发着浓郁的香味,吸引着人们。

房子后面有一大丛竹子,形成了一片竹林。竹林里有一张石桌和几把石椅。一大早,在竹林里散步,别逗了。在森林里的薄暮晨雾中,有几只清脆的小鸟在歌唱,坐在长椅上,吸吮着清晨的甜美空气,欣赏着竹林的美景。这样悠闲安逸的生活怎么能不让人向往呢?

鸡,这是农民必须饲养的动物。有时母鸡会和一群可爱的小鸡打招呼,并在它们的房子后面走来走去寻找食物。而长着很多长尾巴的公鸡在场上走来走去,很有意思。

“哇?哇?嘿。”听着,这不就是那条流了很多年的河吗?直到现在,还是那么清晰温柔。在圆圆的五颜六色的鹅卵石之间,一条可爱的鱼在水中来回穿梭,阳光照射在上面,闪闪发光,美不胜收。一群白鸭子在水里玩,不时把平头伸进水里找吃的,很好玩。

田园风光,有山有水,反映了自然与农村人民和谐的美丽画面。怎么才能不爱不向往呢?


环境衬托的作文(2)

我们学校叫“狮子山小学”。虽然离市区比较远,有些偏僻,但是校园环境很好!

走进校门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道。跑道两边都是大树。他们就像一群群庄严的士兵守卫着我们的学校!左边有一个食堂,里面摆满了各种各样的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在这里买到任何你想要的东西。

再往前,有一个面积约400平方米的宽阔操场。下课后,学生们就像从一个大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗台。看着柱子上飘扬的红旗,会让你想起周一的升旗仪式。想到雄壮的国歌,我就骄傲的唱。

升旗台四周是两个郁郁葱葱的花坛,我们的梦想和希望就种在花坛里。花坛旁边,有一栋4层的教学楼。一楼是一年级到三年级孩子的教室;二楼是老师办公室和会议室;三楼是机房、图书馆、阅览室;四楼是我们四至六年级学生的教室。

走进教室,哇!教室里一排排的课桌摆放整齐,再看窗外:高楼傲然立于葱郁的树林中,山脚下的花真美。一阵微风吹过,闻起来很香。小草也是手忙脚乱地钻出一个小脑袋,享受着来自大地的雨露。

我们学校虽然很普通,但是全校师生和睦相处,让每个角落都弥漫着友情和爱情的芬芳,形成了和谐的校园。

在此,祝我们学校越来越好!


环境衬托的作文(3)

我爱风光明媚,更爱家乡的明媚风光。

我挚爱的不仅仅是花草树木,溪涧山林,就连每一个索不值留意的细微处,也感到亲切,值得我眷恋和回忆。

不要去说什么杭州的秀美,黄山的奇迹,上海的繁华,西藏的朴质了,我的家乡——宁波,自有别具一格的美景。

我们有浸浴千年传统文化的天一藏书阁,有幽静清僻的五龙潭,有禅声静谧缭绕的舟山群岛,独领风骚的招宝山,有如怨如慕如泣如诉的梁祝文化公园,有沉遗古旧风俗的河姆渡遗址,有缅怀历史兴亡的商量岗蒋爷爷故居,有天堑变通途的杭州湾跨海大桥,有广阔无垠郁郁葱葱的茶园农田森林,还有说不尽的江湖河泊……

我爱家乡的土地!她用她富饶的水源喂养了多少个嗷嗷待哺的`孩童,在我仍少不更事的时候是她,教会了我奉献,教会了我无私。她曾饱经风霜,狂风的扫荡,冰冻霜雪的打击,暴雨的冲刷,帝国主义的炮弹和细菌,是她,教会了我坚持,教会了我忍耐。她总是给我带来希望与重生的喜悦:春天,苏醒。伴随着满腔的希望与热情,展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。

这是家乡的秀丽山川对游子赤子的回答:干涸的溪水变成了源远流长的山流,贫瘠的土地变成了肥沃和谐的村庄,光秃的群山被染成了浓重的墨绿,湛蓝的天空一望无际,大片大片的云悠然飘过……

家乡的土地山川对我们是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们总是发出同样响亮而又热情的回响。

这是宁波的四季,家乡的风景。


环境衬托的作文(4)

11岁那年秋天的一天傍晚,我吃完晚饭出去散步,突然,一阵寒风呼呼地吹来,把我的脸吹得极痛,如刀刮一般,疼痛过后,我长叹一声:“唉,秋,总是这样无情,风真刺骨啊!”

我走了绕了一圈,正准备回家,看见一个看似6、7岁的小男孩正在他的妈妈面前练习骑自行车,我被吸引住了,站在原地看着,只见那小男孩跨上车,单脚一蹬,两脚便踩上踏板,只可惜小男孩十分紧张,不敢用力踩踏板,车开始不稳,“咚”,小男孩连车一起摔倒,小男孩的妈妈见状,急忙跑去扶起小男孩,拍去衣服上的尘土,对他说:“没事的,我们再试一次,小男孩点点头,又跨上了车……”

小男孩一次又一次摔倒,得到妈妈一次又一次的鼓励,小男孩越来越自信、勇敢,他越骑越顺畅,二十分钟后的他已经基本学会了骑车。再看他的又一次尝试,他自信的跨上车,用力一蹬,勇敢地踩下踏板,立刻车子稳住了,缓缓地向前移动,小男孩惊呆了,一下子跳下车,含着快乐的心情,高喊道:“我学会骑自行车了!”原本对他担心得坐立不安的妈妈,现在也热泪盈眶,一把抱住小男孩,说:“我就知道你可以,太棒了!”我远远地看着这场面,心里不由自主的一阵开心。

回家的路上,我仍然陶醉在那一刻。那一刻,我感受到了母爱的力量和坚持的力量。

又一阵风吹来,这阵风,真温暖,真美好。


环境衬托的作文(5)

傍晚时分,原先光亮照眼的光芒也渐渐收敛了。太阳公公迈着小碎步向西方移去。

我呆呆地凝望着太阳,逐渐地,它的脸蛋渐渐红艳了起来,这脸颊上涂的颜色既像黄澄澄的橘子红,又像看着让人流口水的红苹果......我真的很佩服那些能把某种事物或者是风景绘画得如此生动形象,我立志长大也要成为像他们一样的人。太阳身边的朵朵云儿,似乎都被她的热情和欢乐的心情所感染,原来雪白雪白的身躯,一个个都被镀上了一层绚丽的红色。由于远近的不同,层次不同,我看到了那灿烂的像玫瑰一样的红色,牡丹似的艳丽,那含蓄的樱桃红。我就特别喜欢各种各样的红色组合起来,那特别像好多天上的仙女在挥舞五彩缤纷的衣裳,这是我看过的最壮观的日落风景。

这时,我想象海边日落的样子:西山下的大海荡漾起一圈圈金色的波澜,四周都静悄悄的,它们都在享受着余辉的爱抚。松软的沙滩,波涛调皮地冲洗着五颜六色的贝壳,贝壳也开心的笑着。一群群拾贝的人们,迎着清凉的海风,在海边追逐、嬉戏打闹、堆沙堡,海滩上留下了他们深深浅浅地金色脚印。不一会儿,不知是谁闹过,太阳开始像一个小姑娘一样害羞起来,红通通地脸颊像提了一只光线柔和的大红灯笼,她依依不舍地下班了,我真好奇,她能休息多久呢?

日落的风景比我想象的要美得多,我完全陶醉了。


环境衬托的作文(6)

七彩缤纷的暑假一晃而过,我们迎来的是上学的欢乐时光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天,伴随着清爽的秋风,我怀着满怀的好心情,走上了“校中访友”的路途

你好,青青草地,是我第一个要访问的朋友。走在草地,那柔软的草地,散发着淡淡的清香味,在风中翩翩起舞不动摇,好像让我欣赏它那婀娜的舞姿

学校里德一切,都是我朋友,我热切更他们打招呼:你好!教学楼,令人心情澎湃。教学楼啊,你落成至今日也有若年了吧!你给几千名师生提供了优越的学习环境,舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢?你经历了岁月的沧桑巨变,依然脊梁不弯!你的宗旨是“培养下一代,奉献学子”。坚信只要信念不倒,就没有扛不住的大山;你好!篮球场,你像一个游乐场,吸引了许许多多的同学来打篮球,给他们增添很多的快乐,减少了许多的无聊;你好,掉了漆的双杠,你在我们学校里呆了许多年了吧,你还是没有穿上一件新衣服,可还是同学的玩物;喂!飞来飞去的蜻蜓,你们兴高采烈是来迎接我们回到校园里吗?

捡起一个松果,仿佛看到了一只松鼠在嬉戏;拾一片落叶,看出秋天来了。

拜访了我的朋友,我该返回教室了!我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地,校园的一草一木,那块操场,我爱着你们


环境衬托的作文(7)

早上,我在老爸的催促声中醒来。上车,继续打瞌睡。

刚一阵功夫,睡得正香的我就感受到了一阵来自车窗外的清风,猛得翻身起来,正好看到了窗外的风景。

在我的再三央求下,老爸停下了车。

只见一条蜿蜒的河铺在桥下,好像一条粼光闪闪的银带子。细看时,才发现,河水时缓时急,缓时不见浪花,只有驻波可以证明河在流动;急时白浪翻滚,让我想到《念奴娇赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的句子,虽不能说气势雄豪,却也不输赤壁当年烟霞流水。

最右边是一片自然形成的树林。树林中最中间是一群小树,它们正在拼命生长,争取长得最高。夹层里是一片不高不低的树,它们得到了土地的润泽,长得稳健,长得扎实。最外围是一圈大树,它们像强壮的保护者一样,默默地给身后的树挡着来自四面八方的风沙和雨雪,不让其他树受伤。

在树林和河的中间,是一长条覆在湿地上的草原。草原上斑斑驳驳,显然曾经燎原,但被火烧灼过的地方又长起了点点绿色,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!那没被烧过的地方满眼生机勃勃自不必多说,一派草原风光的景象。恐怕能与之媲美的也只有风光无限的内蒙古大草原了。

清爽的风儿吹过,心情无限舒畅,精神饱满的我,尽情吮吸着带着草香的空气,心里心外都是满足。


环境衬托的作文(8)

人们都说:“荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖!”我们泛舟南湖,来观赏南湖(一句话词语重复,改为:它)的美景。(开门见山+引用式开头,简洁而富有意境,非常好!)

我看见过亭亭玉立的水仙,观赏过婀娜多姿的菊花,却从没看见过如此袅袅亭亭的荷花。(运用优美词汇修饰要说明的事物,使之形象生动。)南湖的荷花真美啊, 有的刚打骨朵儿,有的含苞待放,还有的全部开放,好像翩翩起舞的蝴蝶(改为:仙女,难怪人么能习惯的称它为“荷花仙子”)。荷叶真绿啊,绿的仿佛是一块无 暇的翡翠,上面滚动着晶莹剔透的露珠,使你仿佛置身在仙境之中。(排比的修辞也很好。)

我看见过一泻千里的长江,还见过浩浩荡荡的黄河,却从没看见过南湖这样的水。南湖的水真静啊,静的感觉像是铺上了一层薄薄的翠绿的轻纱;南湖的水真清啊, 清的可以看见水里自由自在游弋的鱼儿。(此处再加入一点儿小鱼的外形描写和一连串的动作描写,文章内容会显得更充实。仿写文章,不是非得格式内容一点儿不 差,而是更好的让你去体会作家的匠心所在。你可以根据实际情况,对文章内容有所增减!)

真是“舟行碧波上,花在画中开。”湖上泛舟使你感觉像是走到了连绵不断的画卷之中!(引用式+卒章显志式结尾,首尾呼应,文章浑然一体,韵味无穷。仿写得好!)


环境衬托的作文(9)

我看到过很多美丽的风景,那种美,令人心旷神怡,称赞连连;然而还有一种美,虽然平淡无奇,却在人心里留下最深的印记,最美的烙痕。

当春天的脚步到来的时候,当百花竞相开放的时候,当小树抽出嫩芽的时候,我们一家踏上了春游的旅程。

迈入公园的大门,一股淡淡的花香便传入我的嗅觉神经,循着气味走过去,抬眼就看见了成群的丁香花,争先恐后地释放着自己独特的气息。沿着鹅卵石铺成的小路继续往前走,便来到了美丽的花园。只见花园里红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如雪的月季花,黄得似金的郁金香……竞相开放,它们有的花蕾满枝,有的含苞待放,有的昂首怒放,真是好不热闹!可这些都没有吸引到我的目光,我被眼前的一幕惊住了。

只见一株小草在鹅卵石铺成的小路上生长着,它在鹅卵石的衬托下,显得那样突兀,又与一旁姹紫嫣红的花儿们形成了鲜明的对比。我走上前仔细一瞧,只见那里有一片如珍珠那样小的泥土,那株小草就在里面扎根生长。我想:这也许是花园管理者不小心带出来的泥土吧!我用手轻轻地拔了拔小草,可它纹丝不动,我不禁为它那坚韧不拔、顽强生存的精神而肃然起敬,那股生命的气息令我敬佩!不知过了多久,夕阳中的最后一抹霞光消失在地平线时,我默默地走了,正如我默默地来……

啊!好一株小草,它在那样艰苦的环境下,都能顽强地生存,我爱这株平淡无奇的小草,它就是我心中那一道最靓丽的风景!


环境衬托的作文(10)

老师,最美的风景是看你的学生能为社会做贡献;农民,最美的风景是看他们的庄稼有好收成;鸟儿,最美的风景是早上学着在空中翱翔。也许最美的风景只是一片草地,同学的问候,家人的关心,朋友的目光。你能猜出我认为最美的风景是什么吗?

初入小学三年级的时候,老师的笑容给我留下了很深的印象,美好善良到我用妈妈来形容。面对错误,老师给我的不是批评,而是心平气和的聊天,笑着让我感到羞愧;苦恼中,老师没有给我“手册”,而是语重心长,微笑着引导我走向坎坷的成功之路;面对失败,老师给了我热情的鼓励,而不是批评我。上课的时候,一个期待、鼓励、善意、赞同的微笑。

当我参加一个泥塑比赛时,老师的微笑让我第一眼就想到了。”“贝尔——”一声刺耳的测试铃声在走廊里回荡,在校园里回荡。看到所有想参加比赛的同学都已经开始完成自己的作品。我脑子里一片混乱。不知道该往哪里写。我着急的时候,好像有一只大手拍了拍我的肩膀。我抬头看见老师在冲我笑。”别紧张,好好干,你能行的!“一缕阳光透过窗户照在我的泥制工具上,我又鼓起勇气开始工作了。过了一会儿,宝箱从我手中闪了出来。

老师的声音和笑容不知不觉已经爬进了我的心里,在我的心里留下了一个温暖的印记,让我随时随地都忘不了自己善良的脸和微笑的脸。即使岁月依旧流逝,最美的风景也会被画出来。


环境衬托的作文(11)

即使在黑夜中也会期待黎明的到来,在迷茫中也会向往自由的方向,他们为我们保驾护航,构成了一道最美的风景。

这是个乌云密布的阴天。

我哼着小曲儿走向新华书店,旁边都是郁郁葱葱的树,我计划着买那本新出的书。这时我感到有蚂蚁在头上徘徊,我刚想抬头眼睛里就不知进了什么东西,噢是雨。突然间,一场来势凶猛的暴雨迅速发起了进攻,雷声在耳边鸣叫,闪电仿佛撕破了天空。我可没带伞啊,躲在树下更不行,只能狼狈地跑回家。

可我左顾右盼,公交车就是没来,我像个落汤鸡似的。这时,一个男孩拿着一个大袋子跑到我身边来,糟了,不会是坏人吧,我警惕地防着他。他却没在意,从袋子里抽出一把花花绿绿的伞来,用他稚嫩的小手使劲地把伞打开,然后递给我,我没有收下,他认真地看着我说:“你好,这么大的雨,没有伞的话会感冒的,这把伞是我送你的,赶紧收下吧。”

怎么会有人这么好心,专门给你送伞呢,难道是现在骗子的新诈骗方法?伞上肯定有问题,嗯“你怎么就只给我送伞呢?”我质问道。小男孩说:“每次在下雨天,爸爸和我都会出来给没带伞的人送伞啊,爸爸说,如果没有伞就会生病,会打喷嚏,多不好啊!”

我顿时感到羞愧,笑着接过了男孩的伞,果然很温暖,很舒服。温暖的瞬间,构成了一道最美的风景。


环境衬托的作文(12)

最美的风景,不用说,一定就是自然风景,而对于我来说我认为最美的风景是我2017年去的加帕的风景。

说起加帕,可能很多人都不知道这个地方,但是这是一个大概95%都没有人住的地方,在地图上一般很难找到,但是如果放大之后,你只要找到一块海马型的陆地,那就一定是加帕。

在加帕最美丽的风景,我想应该就是这一片片蓝蓝的大海和那野生森林,亚马孙。加帕的海,不像南北极,没有很大的风浪。加帕的海没有污染,波光粼粼的海洋,如同一面明镜,而清澈见底的海洋似乎就像一个蓝宝石,但是如果你觉得这就足够令你吃惊的话,那当你穿上潜水服和泳镜去浮潜时,海面下方的情景会更令你大吃一惊。

在海面下的世界比地上的世界还要美丽。五彩六色的珊瑚,在海底游动的小鲨鱼,和在珊瑚堡中游来游去的小鱼。这里就是小鲨鱼的捕食场所,小鱼们的家和避风港,而在这里你如果运气好的话可以看见几只海龟从你腿下游过,你可以碰到他的龟壳。

看完加帕的海应该去看看亚马逊了。

来到亚马逊,早上要起床定闹钟?不用的,在早上的时候鸟儿们会用它们美丽的歌声把你叫醒。在一天的活动后,洗完澡后,躺在床上,听着虫叫声和蛙声,很快你便会进入梦乡。

在亚马逊最美的风景就是早上起来看到在旁边的岩石上,一群一群的金刚鹦鹉贴在岩壁上。或者,也可以站在观鸟台上看到鸟在天空中飞翔。

这就是美丽的加帕。


环境衬托的作文(13)

骑着单车,来到这心驰神往的地方。熟悉的气息扑面而来,袭上脸庞。

阳光一缕一缕的照向大地,尘埃如天使般缓缓的漂浮在空中。我躺在草地上呼吸着花朵与泥土的芳香,看着星星点点的油菜花,我的心海深处到处溢满了欢笑。

看着蜜蜂蝴蝶飞来飞去,似乎看见了童年的我,那是多么无忧无虑和纯洁呀!我享受微风拂过的温柔,仰望天空,天空中一朵朵白云挤在一起,仿佛一不小心就碰到了山峰弄脏了衣服呢!

在这美丽的田野中,时间过得真的好快,不一会儿,夕阳就挨近了地平线,显得又大又红。渐渐地星星取代了夕阳,田野上的一切都显得那么安静,只有知了不停的叫着给大地增添了些热闹。两座山间夹成了锐角,星星的光芒给小山添了一层银色的光辉。

一只只火虫飞过来,它们停在了花丛中但不一会儿就飞向了天空好像要与星星一比高下。不一会儿田野就成了一个银色的舞台,我仿佛坐落在银河之中,一伸手就能摘到别人在不到的星斗。远处的河水被月光照的银光闪闪,河边香甜的微风附挂我的脸庞,调皮的在发间嬉戏。

每当来到这片田野我就会忘记一切烦恼留下的只有欢乐;没带我走进这片田野我就会想起童年。已经很久了,因为我的成长而是我没有时间再来到这里,但这里永远都是我的风景,我心中的风景!

无论时间怎样流逝、光阴怎样溜走,我永远都会记得这片记录我成长的田野,它永远都是我心中的风景,我内心最美的风景!


环境衬托的作文(14)

这是在新班级的第一次运动会,也是最后一次。

最后一次入场式,音乐响起,紫薇和尔康在台前“舞动”,虽然动作有些生涩,但是表情十分到位,操场上的同学和主席台上的老师笑倒了一片。接着,两条龙齐头并进,一金一蓝,在台下上下翻滚着。穿着汉服的女同学迈着轻盈的步伐加入了他们,在龙的中央翩翩起舞。很快,这个场面就结束了,我们回到了原来的队伍。

三操过后,就正式进入了比赛。100,200,400米的比赛马上就开始了。一声枪响,每个运动员都如离弦的箭般飞射了出去,操场上,到处都是为运动员加油呐喊的人群。运动员就像一块吸铁石吸引着那一股人流。在操场上已经听不清楚是谁的声音,只知道他们的目的是相同的:为了自己班的同学加油。运动员们即使已经筋疲力尽,但是为了那一口气,都是用尽了全力。比赛过后,即使是在初秋的天气,运动员们还都是满头大汗,气喘吁吁。有的班级会派出几名同学接这些“战士们”回家。

当成绩报出来的时候,真是几家欢喜几家愁,可以看到每一个站在领奖台上的同学面上都是灿烂的笑容,大概没有什么比这更令人高兴了吧。看着脖颈上挂着金灿灿的奖牌,也没有什么比这更令人骄傲了吧。

最后,我们没有获得前三,但是我也并不难过。

或许运动会,不是看你最后的结果,而是注重过程,毕竟,那是最美的风景。


环境衬托的作文(15)

环境衬托人物的作文1

出了家门便是山,一眼望不到顶的大山;出了家门便是河,一眼望不到头的河。这就是我的故乡――养育了我15载的故乡。

月亮缺了,豆角般,发出清冷的光辉。母亲揽着我坐在家门口的河边上,静静的。

“儿啊,你要走出大山,你要做娘的眼睛去看山外的世界;儿啊,你不要离开大山,大山是我们永远的母亲……”母亲嘴里念叨着。抬头看母亲,她的眼睛里充满了期待与矛盾。我不懂,真的不懂,因为那年我才5岁。

月亮缺了,豆角般,发出清冷的光辉。我和母亲并排坐在家门口的河边上,这一次仍是静静的,只是她的眼睛里多了丝喜悦与盼望。

“儿啊,你要走出大山了,你要出息,你得成才,你要做娘的耳朵,去听山外的东西。儿啊,记住,你得回来,为了咱们的大山,学好知识,报答咱大山的养育之恩。儿啊……”母亲不停地念叨着。侧首看母亲,她的眼睛里充满了无限的期望,只是少了些矛盾,多了份坚定。我懂了,真的懂了!那年我12岁,就要离开母亲,离开大山,独自一人到大山外的世界去了。

在求学的道路上,我没有华丽的语言与人交谈,也没有艳丽的衣服向人炫耀,我只有一颗进取的心,一份母亲与大山的期待。母亲的话我从不曾忘记:我是大山的孩子,我要回到大山中,报答大山!凭着这份信念与力量,我在学业上孜孜不倦,不曾浪费点滴时间,不曾虚度半寸光阴。

月亮缺了,豆角般,发出清冷的光辉。我站在山外的豆角般的月儿下,许下心愿:娘,我不曾忘记我是大山的儿子,我会好好学习,我会有出息,我会回去报答大山!娘,明天我就要参加中考,作出我人生的第一个选择;娘,您放心,我不会让您和大山失望的。

求学路还很长,但我不会寂寞,不会退缩,因为我满怀着母亲与大山的期望,因为我的心中有一轮永不会落山的太阳――母亲,大山!

月亮缺了,豆角般,发出清冷的光辉……

环境衬托人物的作文2

窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.

月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.

突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.

如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!