学生心声（1）
“滴答，滴答”，只有这忠实的伙伴——小闹钟，在深夜依然陪伴着我。望着一大堆作业，我不禁有感而发：做学生苦，做一个小学高年级的学生更苦，倘若成绩优秀的学生来更是苦上加苦了。
每天走进教室，看到黑板上的各种做不完的练习题，背不完的资料，读不完的书······这么多的任务，只给我们短短几个小时完成，真可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊！为了找到通向书山的“路”，为了达到学海的“涯”，我不知疲倦地学着，学着。终于有一天，我累了，不是身体的虚弱，而是心理上的疲倦。我什么都不想看，什么都不想学了。
“今天我太累了，不想去学习班，想回家休息。”每当我这么说时，同学们都会用异祥的眼光像看外星人一样看着我，我只好笑一笑，像做错了事似的。优秀的成绩让我有种骑虎难下的感觉，我只好拼命地学。
我真想大声喊：我好累啊！我不想背着这么沉重的包袱学习!我想要一个轻轻快乐的小学生活！
学生心声（2）
时光荏苒，逝水匆匆，青春好似一本仓促的书，翻到了年少的尾篇，100天、 90天、80天……最后变成了圆圈。这种数着时间过日子的感觉，真的有种说不出的滋味。
我不懂该如何认真学习，也许该说是不知道怎样静下心来。每次都是一个样，不管前一天气鼓得多足，心烧得多旺，一觉醒来，什么都淡了很多。面对诱惑，无论之前筑了多高多厚的心墙，都随着枪声落地化成泡沫，是的，我用枪，枪毙了自己下了决定认真学习的心。我在挣扎，是的，只能说挣扎，因为没啥办法，现实就是这样，谁也没有能力挣扎逃离这片网。
大道理听的都不少，我都懂，我都知道，可是我却无法控制，现在，我活在自己的世界里，骗自己，骗父母，累，却又别无他法。看着一天少一天的时间，我期待，却又恐惧。面对未来，我迷茫无措，而其他人，在奋斗的那批人，他们却紧张又兴奋。我心里不安，平时用假成绩骗骗父母，还能蒙混过关，可一落千丈的结局，岂不更会伤透父母的期待。
好学生是天生的吗？王侯将相宁有种乎！是，他们也并非天赋异禀，除去那极个别的天才，哪一个人不是在用百分之百的汗水与努力换取成绩。我害怕，怕别人问我的成绩，问我面对时间的感受，我真的不知道该怎么回答，一个没有奋斗过的人，我拿什么回答，我也想去拼的，但我敌不过心底的那个声音，它在不停的对我说，放弃吧，放弃吧，没希望的……
以前还在高一高二的时候，我总是抱有一丝侥幸，我总想，不急不急，时间还长，以后再努力赶上就好。可现在我知道了，这真是大错特错，但我已经没有后悔药可吃，我只有剩下倒数的时间和无尽的灰心与不安。
写这些，只是想告诉那些像当初的我一样心存狡幸的人，时间真的很宝贵，明日复明日，明日何其多？我心待明日，万事成蹉跎。愿你们今后能问心无愧，对努力过的日子开怀畅谈。
学生心声（3）
有时候，真的搞不懂家长们的思想到底是怎样的，好像怎样也无法达到他们的要求。
打个比方吧！一次，我考试前没温习，本以为可以像以前那样勉强及格就算了，谁知道，这一次的试卷特别难，以前能攀上及格线，这次不行了。
结果怎样大家都可想而知，不就是被骂了个狗血淋头，又被拿去跟别人家孩子比较，说别人家孩子怎样怎样好，倒是把自己家孩子和别人家孩子弄了个天与地的分别，那么多年倒是习惯了，也不觉得有多难受，可是听到这话谁都觉得很难受吧？再怎么说，也是自家孩子。
有一次我拿了个九十多分。家长们心情好的时候，一句“继续努力”就过了，啥奖也没有，那要是心情不好的时候呢？他们就会说“虽然考的不错，可是有待进步，隔壁小明一百分呢！”
诶！心累啊，分明是看心情，和孩子好与坏没有关系，除非你是你家长见过最棒的孩子，否则就算你再优秀，永远比不过家长眼中的另一个孩子。
每次家长日，还没走出门口就开始批评，家长不要面子我还要，怎么能当着那么多同学、老师、师兄师姐、师弟师妹的面前就直接批评我呢？这时候，家长肯定会说“要是不想丢脸，你就把成绩搞好啊！你这还丢我的脸呢！”。
我自认为成绩不错，虽然不是第一名，可好得也是班上名次靠前的，家长永远只有批评，完全没有鼓励。其实家长们为什么丢脸？就是因为他们不顾场合，在多人的时候批评我们的成绩，那全校都肯定知道了，回家就还反过来怪我们。
要是家长们可以忍耐到家才批评我们，那么又会有多少个人知道子女的成绩好不好呢？要是能忍耐到家才批评，至少我们会觉得家长还是顾忌我们的感受的，说不定下次就会努力考好，起码也会进步。
家长一味的觉得我们不努力，说我们懒，只顾网络什么的，跟他们以前没得比。
我也不觉得他们说的错，现在的学生是比较沉迷网络，可网络和成绩是两回事，有点的学生会因为网络耽误学习，先不说有的学生会利用网络学习，因为是真的少，可也不能成绩一退步，就说是手机电脑害的啊。
我们这个年代，的确也是比以前好很多，吃的饱穿的暖，年代的变化我们也没办法，难不成家长们小时候要和古代人比吗？根本没法比啊！以前的学生，学的科目也不多，可以比较专注学习，每一科的成绩比我们现在好也正常，更何况两代学习的东西根本不一样。
家长们，不是用别人家的孩子来比较我们，就是用三十多年前的自己来和我们比较，说到底，有意思吗？
我们不懂家长小时候的生活，因为我们没有经历过，可能以前很穷，什么都要珍惜，但是我们从小就过着好的生活，就算再怎么差，也到不了家长小时候的地步，根本无法真正去体谅你们，但是我们会尽量去体谅你们。
虽然我们真的比较贪玩，什么条件都比你们以前好，时代的进步，我们也不可能说在现在这个年代，用着你们那个年代的生活方式，现在是好了，但是青少年时期，很多人也会因为这个年代的网络等等走错路。
要是两个年底的人可以各退一步，家长和子女之间的相处会更容易吧？
学生心声（4）
我是一个废物桶，整天在旮旯收废物，一天到晚都挺着一个“啤酒肚”，像个“发福”的中年人。
每天早上，当主人都出去上班、上课时，我肚子里的甲由便在里面，东吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的，害我全身像有一千、一万只的跳蚤在里面咬，痒的要命。我的主人从前为此买了一瓶杀虫剂要来除蟑，惋惜作用不彰，还让它们发生“抗体”呢！
或许有些人会说废物桶又脏又臭，可是如果没有咱们每天静静的为人们装废物，那么人们每天每天制造出这么多的废物，便无法处理，地球也不再是“蓝色水星球”；而是堆满了废物的“废物摩沙”和“废物水星球”了。
这几年来，我一向希望能将些塑料瓶，废纸，铝罐……等送给我的兄弟姐妹，“塑胶类”、“废纸类”、“铁、铝罐类”……等。但我的主人却总是将废物不管三七二十一，一股脑的丢给我这兄长“一般废物”使得我得挺着一个大肚子，遭到异样的眼光。
最终，真希望我的主人能好好对我，并将我的希望逐个完成。
学生心声（5）
朋友，是能帮助你的人。也是陪伴你一生的人。真正的朋友不会为了逃避痛骂而出卖别人的。
记得那是一个炎热的下午，正是下课时间，我悠闲地走在平坦的走廊，因为找不到任何事情来做，所以决定散一下步。
突然，我感到了一股热气袭来，起先我没太注意，继续散步，等到温度逐渐升高时，我热得顿时像一只正在热锅上的蚂蚁直冒汗。于是我就进了教室，凉快凉快，因为教室里有风扇。
没想到刚走进去，坐下座位，我就看到阮亦飞拿了一本书，重重地甩向另一个人，结果那人就被他的“黄金爆头”——牙齿掉下来了一颗，脸上有一块地方留着血，他哭着来到办公室，举报了阮亦飞。老师把他叫来，没想到他竟然为了逃避责任，把我出卖，结果我就被骂了一顿。
现在的好朋友怎么会这样？难道是朋友就可以随便出卖人吗？这让我很伤心，我决定再也不跟你做朋友了！
学生心声（6）
老师，对于所有人来说并不陌生，也许刚上学的幼儿也知道老师的可敬可爱。我想说：老师真的很伟大，老师是最棒的，他们坚守自己的工作岗位，无微不至的关心、关注着每一位学生，用自己的爱心和细心哺育着每一位学生。
老师是辛勤的园丁，用那甘甜的露水滋润着我们；老师是智慧大门的开启者，用自己那辛勤的汗水换来学生们宽广的知识；老师像那皎洁的月光，照亮学生们前进的道路；老师是那耐心的向导，引领学生走向智慧的大门……
每位老师都想让自己的学生个个努力，人人成为祖国的栋梁，成为自己的骄傲，为此，老师是多么地希望自己的学生能温故而知新，学会学习；能为中华之崛起而读书，树立远大理想；将来能俯首甘为孺子牛，做一个有益于社会的人。
我的一位老师，她对自己的学生是那么的细心，然而对自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里专心致志、一心一意的将学生们的题清清楚楚地讲了一遍，直至每个学生都明白之后，才想起自己在学校里的孩子，等到她赶到时，自己的孩子已经泪流满面了，她伤心，她难过。可谁又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可别人家孩子的学习更重要，在亲情和责任之间，她毫不犹豫的选择了尽职尽责，这是多么感人的事啊！又如，最美教师张丽莉，为了学生的安全，竟不顾自己的生命，这又是谁能做到的呢？
老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了他人；老师是春蚕，牺牲了自己，温暖了别人；老师是航海时的指南针，指引我们前进的方向；老师是一盏明灯，照亮了我们成长的道路。
总之，老师是伟大的，他们将自己的心血都献给了祖国的教育事业，是他们，让孩子们充满了欢乐，充满了希望。
最后，我要大声说，老师，您辛苦啦！老师，我爱您！
学生心声（7）
人们常说现在的孩子都很幸福，从前的小孩没有现在的小孩幸福，总是说以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好。现在有些小孩子想玩一下，大人就会说：“你这孩子怎么就身在福中不知福呢？”难道真的是这样的吗？我各人认为不是的。我想用以下几个方面来证明我的观点。
1.现在由许多家长都非常有钱，都不知道该怎么用了，于是，会给孩子报许多的补习班：书法、语文、数学、英语、科学……甚至6有些孩子一个星期的时间都会花在补习功课的方面上，没有一点时间可以做自己想做的事情。
2.比如说我。这次的期中考试考砸了，本以为这只会是我短时间内不能看电视或玩电脑，但是如今已经有几个星期过去了，玩不了电脑也看不了电视，去了奶奶家也不能跟朋友们玩。就算玩电脑，也只能在查资料时于是，我就很郁闷，心里暗暗的想：为什么？为什么我一次考试考砸了就不能放松放了！这是为什么？
3.就拿现在的孩子与以前的孩子做对比。从前的小孩或许不用上什么补习班，但现在的小孩就要在很小的时候上补习班。以前的孩子或许放学回家已做完功课就可以出去玩，而现在的小孩做完功课还会有爸爸妈妈布置的课外作业。没有一点而放松的时间。
或许有许多孩子都不敢在爸爸妈妈面前诉说自己的苦衷，但会私下对别人说。拿到我们现在的孩子就只能让童年用来学习，而不能用童年来做一些自己想做的事情呢？难道这就是大人说的“现在的孩子生在福中不知福吗？”我们孩子应该有属于自己的自由！我们不想做笼中之鸟！
这就是我们大多数孩子的心声。
学生心声（8）
小小馋虫”偷吃记一天，妈妈买回来一堆诱人的冰棍，我这个地地道道的“小馋虫”，顿时两眼放光。我一连吃了三根冰棍一盒梦龙。可我真是吃了第一根，还想下一根。可妈妈不让吃了，中午妈妈和我都睡觉了。可我像虫子一样，不停的动，终于我忍不住了，悄无声息地下了床，蹑手蹑脚的我想到开冰箱里面有本“馋虫”梦寐以求的美味，我的口水都要流下来了。我刚从冰箱里拿出一根冰棍，就迫不急待的撕开包装纸，咬了一口，哇！真是妙不可言，那种味道别提有多香了。这时我正准备溜回我的房间，可是我一回头，差点晕过去。因为我们家的“总司令”—妈妈正在我的后面。我这个馋虫，当然免不了一顿骂了，就被我的母亲大人抢走了，我眼巴巴地看着妈妈吃我的美味，我多么希望妈妈能给我几口，可是妈妈就着连棍都吃了。唉！我这个邪馋虫”，没办法。
学生心声（9）
天阴了下来，大片大片的乌云兴奋地翻腾着。一瞬间，狂风暴雨伴着电闪雷鸣而来。
“好雨知时节”，在酷热的夏天，瓢泼大雨为这座燥热难当的城市带来难得的凉爽。雨打在教室玻璃和窗外的梧桐叶上，像密集的鼓点，纯净厚重的声音颇有打击乐器的韵味。风一吹，树叶一颤，落在宽大碧绿叶子上的雨珠跳跃着，落在地上消失了踪迹。
和同学倚靠在栏杆旁，静静地听那万马奔腾的雨声。校园里的柳枝迎风摇动，脚下干渴的土地迫不及待的大口畅饮着，泛出黑亮的颜色。
顺着楼梯往下走，风卷着沙子直扑过来。芙蓉树粗壮的枝干被摇来摇去，地上有打落的叶子和东倒西歪的自行车，看上去一片狼藉。几分钟的工夫，暗黑的天空又亮了起来，雨小了，密密地下着。我问自己：是否和突如其来的这场暴雨一样，焦躁不安，急着把一切都倾泻一空？
门外，雨停了，栏杆旁的同学三三两两回到教室。我用笔敲着桌子，对自己产生疑惑：你是想和树一样，风吹雨打不倒，平平淡淡，还是和暴雨一样，风风火火，急切地想引起别人关注，随后又被淡忘？
不，我绝不做来去匆匆的暴雨。我要像树一样，哪怕是最平凡不过的白杨，它也拥有暴雨望尘莫及的性格：坚忍不拔，世事淡泊。历史上如来去匆匆的暴雨、又如流星一般滑过的人不计其数，但终究会被人们忘记。
亚戈说：“平平淡淡走完一生的人是最幸福的，因为他从不急切。”我愿做一个平凡的普通人，幸福而又坚韧地活着。
学生心声（10）
作为一名寄读学生，对于回家来说是格外向往的。所以，每一次回家，我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时，心中抑制不住的兴奋难以言表。
虽说来到学校是专门学习文化知识的，可产生想家的念头也是人之常情，毕竟“人非草木”。我家在农村，学校在县城，然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说，没有见识过城市的繁华，但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里，有我最亲的人、最熟悉的事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子，而我就是被“囚禁”在笼里的小鸟，渴望自由。
不过，这是我的内心真实感受，我一直不敢说出口。因为一旦说出口，这在成年人看来，我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的，因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的将来和前途着想，毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点，明白他们的良苦用心。
俗话说：苦尽甘来。如果现在连这么一小点困难都克服不了的话，以后还怎么走接下来的人生旅途呢？虽然每天的校园生活都是墨守成规的，但为了爸爸妈妈整天在外辛苦地打工挣钱，供应子女上学，我也要努力地克制想家的念头。每当我思想开“小车”的时候，我就想最初的动力，开始的愿望，以及爸爸妈妈为了我在外辛苦的情形……
学生心声（11）
说实话，我蜗居在思想中时有所感受但又不能表达出来的东西有很多，不过离我最近的那一次，而且感受还最深切的，就是我在雨中漫步的那30分钟。虽然不能说是收获，但也总算是有所感受吧。
经过老师的默许，操场上的同学都陆续回到教室，准备写作业，不久，整个空旷的操场上就只剩我一个，和那些细小的雨滴。
雨并不大，可过了一会，我一摸头才发现头上已经沾满了水，仿佛一颗摇摇欲坠的果实一样。
雨很轻盈，而我却笨重的呆在地面上。
雨不也一样是要落在地上的吗？
向前看，雨仿佛并不知道自己的去向，不知道要飘到哪里，怎么飘。是跟着这股风向上，还是随着那股风向左，是轻盈地点在草尖上，让小草微微点头？还是重重的敲击在已经发黄的树叶上，把他敲打下来？是追随之前雨点敲打下的水坑，进去把水位升得更高一些？抑或另辟新径，独自润湿那没有被别的雨点所留意的小片地方？
但无论哪个雨点，他们的总体方向基本分为两类：深入泥土或是回归天空。
他们在飞行的时候就在思考这件事吧。从几千米的，由冰晶和灰尘凝结成的云朵中飘落的那一刻，他们就已经在思考这些问题了。诚然，这些雨点已经16亿岁了，他们随着地球一起降生在这里。不过，每一次旅行都是一次轮回，一次重生。他们都会重新选择一遍，以体会不同的生活。他们为了生命的价值而勇敢地做出了抉择，为了实现他们的梦想：要么落入地下世界，了解不为人知的奥秘，最后慢慢渗走，海纳百川，回到故乡；要么亲眼目睹朝阳的光彩，感受在温暖中蒸发的幸福。
这就是他们的梦想，他们通过自己的抉择而实现。
从前，雨的世界里没有障碍，没有危险，没有能阻碍他们做出属于自己的决定并实现梦想的东西。可是现在，人们把地下水抽取制成自来水，他们最后顺着下水道回到大海之家后，已经带上了一身的恶名、污秽，同伴们会如何对待他？
淡水和人类不同，他们并不会嫌弃这些被污染的同伴，他们哭着一点点摘除他们身上的脏东西，这个净化好了就放走，后面再涌上来，于是，雨的世界变的失衡。这样，重新降下来的雨定然是一批一批、快速而悲惨的落下来的。他们已经恐惧了，不敢再做出自己的选择，只能按照人类为他们制定的规则谨慎行事，变成了单调悲痛的雨点。
梦想随着这些雨水落下了，掉在地上，声音却是刺耳的。他们落在塑胶地上，不能渗入大地，也不能立即蒸发，就如黑暗的铁窗生涯，把梦想全部揉碎了。
密密的雨连成一道纱帘，挂在无遮蔽的天空下，让人望而生畏。是啊，人类的规则，正肆无忌惮的破坏着世间万物本来就具有的规则和梦想，他们的梦想破灭了，我们的梦想也就危在旦夕了。
雨的心声，不是灯火、不是路，而是纯净的梦。
既然雨已经落下来了，他们就不再是雨了。
学生心声（12）
人们常说：“十年树木，百年树人”。虽然我不太懂这句话的意思，但大概是说人才不容易陪养吧，其实，要做一棵好树也不容易。
人们总以为他们有多了解我们，其实他们根本就不懂我们，不懂我们为什么会有年轮，为什么会只生活在一个地方，为什么会在冬天枯萎，为什么生命力顽强，有太多的为什么不知道了，让我来说一说吧。
我们虽然生活在集体之中，但我们有自己的处事之道。我们每一棵树都有操不完的心事，但我们不会展现出来，我们会将他藏在心里，在心里轻轻的画上一笔，日久天长，心中便画上了痕迹，这就是年轮，随着年龄的增长，心中的事情就越多，年轮也就堆了起来了。
我们的一生只待在一个地方，那就是我们出生的地方，当我们一出生，我们就认定脚下的这一片地就将是我们的家，我们不会轻易离开家，除非那些移花接木的，但那是被迫的，不愿意的。因此，每当我们的同伴被带走，他总会悲伤上一段日子，但有的甚至会付出生命的代价，可那也是我们愿意的。之后，我们还要熟悉周围的环境和事物，才会在那里生根，在那里安家落户。所以，树是爱家的，是不可否认的！
树也是有脾气的，而且我们的脾气非常奇怪。我们高兴的时候会疯长，但我们郁闷的时候，就会枯萎。因此我们常在冬天枯萎，因为冬天没有鸟叫，没有了激情和动力。
树更是善良的，不管周围的环境怎样恶劣，不管我们吃了多少灰(亏)，我们都不会嫌弃，都会为人们净化环境。并且我们不会自暴自弃，自生自灭，我们会努力的活着，勇敢的活着。虽然我们讨厌乌烟瘴气。
大自然是我们的保护者，也是我们威胁者。有时，他发狂的时候，会让平日里对我们温柔万千的风雨对付我们，在这时他们似乎被画了魔符。风便成了暴风，雨变成了骤雨。我们只有忍耐，忍耐。在这以后，我们发现，我们学会了包涵，我们学会了理解，我们更加成熟了！就这样，我们会平静的度过一生。
人们常常会对我们感到好奇，因为我们有自己的语言。人们怎么会懂得？所以，在这里，我介绍了我们树家族，希望你们不要打扰我们的生活！因为我们和你们是一样的！
学生心声（13）
大家好！我是一棵普普通通的小草，我想和友好的人类聊聊我的心声。
我和我的伙伴们生活在环境清雅的公园里，这里有清新的空气，湿润的泥土，周围还有鲜花作伴。当然，也有好朋友常来串门。调皮的风儿也跟我们玩耍，我们开心地“唱歌”、“跳舞”。如果我们起来的晚了，辛勤采蜜的蜜蜂就会叫醒我们；如果我们累了，太阳伯伯就会清洗我们的头发，使我们愈发青翠、盎然。
可是，公园里的人们并不爱护我们。很多次，人们在我们身上随意跑动，根本就无视我们的疼痛和呻吟。虽然有“爱护草坪，人人有责”的警示牌，但人们视若罔闻，任意践踏我们，以至于越来越多的饮料瓶罐及漫天飞舞的塑料袋，像炮弹一样重重落在我们的心头上，害得我们青黄不接、奄奄一息。我们对人类的行为既无奈又苦恼：为什么同属生命，却不能和平共处呢？
我们绿色植物是人类生存必不可少的一部分，我们吸收废气，释放氧气，不但净化了空气，又美化了环境，如此功劳，人类怎么不珍惜呢？我建议人类的《刑法》里应加上一宗“践踏绿色植被罪”，以惩戒人类对我们不公平的待遇。
我盼望着人类对我们的觉醒，日子就这样周而复始地轮回着。一天，我被一阵嘈杂声惊醒，睁开腥松的眼睛，听到一位保安和中年男子的对话。保安说：“同志，请你尊重你脚下的小草，它们也是生命，希望你能爱护它们的生存环境。”中年男子腼腆地答道：“对不起，真对不起，我忽视了生命的珍贵。爱护大自然的一草一木，是我们应尽的义务，也关联着我们的生态环境，考验着我们的文明。谢谢你的提醒！”。说完，中年男子轻轻地退出了草坪。
看到和听到这一幕，此刻的我心中充满对未来的憧憬和希望。他们渐去渐远的背影，显得如此的可爱。
学生心声（14）
小学生作文：来自母亲节的心声
今天是五月的第二个星期日——母亲节。在这一天里，我要帮助我的'母亲做一些家务活，就决定帮助妈妈刷一次碗。晚饭后，只见妈妈已经刷完一半了，我急忙上去说：“妈妈您歇会儿，我来帮您刷！”妈妈听了笑笑说：“明天就要期中考试了，你还是赶紧复习功课吧！你学习好了就算是对我最好的报答！”……我答！”……我和妈妈对话的时间里，妈妈就早已把碗刷完了。
于是，我坐下来认真想：一年四季，春夏秋冬，母亲都以博大的胸怀关爱着我。我们帮助母亲不光是在母亲节这一天，而是在日常生活中，就要不断地帮助妈妈做家务。但是我们做为学生，学生的最大任务就是学习，只要学习好了，就是对母亲最好的报答。
我赞美阳光，因为她给予我温暖；我赞美流水，因为她滋润了大地万物；我赞美松柏，她给我以坚韧的启示；我赞美鲜花，因为她让我产生美丽的想象。可是，我更赞美我的母亲，因为母亲给予我生命，抚育我成长。
在这个母亲节里，我要深情地对母亲说：“母亲，我爱您！您辛苦了！”
来自母亲节的心声
学生心声（15）
教育教育，教书育人。为了获得知识才会去学习。自从隋唐开始时中国有了科举制度，学习和教育的性质开始改变。
现在虽没有了科举，但还有考试，许多家长为了孩子以后的前途而让他们努力学习，有的甚至直接了当地告诉他们，好好学习才有出路。殊不知，他们已将教育作为以后前途的必需品，而已将教育最根本最根本目的抛向远方。现在许多学生只知道接受教育和学习，若随便找一个学生问他你学习是为了干什么？我想他是回答不出来的，一个人连自己干某件事的目地都不明确，那么他又怎会将自己的思想和感情都投入到里面去呢。既使他成功了，那他会明白受教育的乐趣吗？
我们都知道一个学校升学率高了，这个学校肯定出名，出名后好处肯定不少。所以学校为了赚足名声和一个无关紧要的升学率，他们完全可以让学生们加班煞夜。我们知道每个人都是有限度的，超过这个限度人会怎样？学习受教盲亦是如此。超过了这个限度反而会适得其反。正是因为学校的虚荣心，和在孩们思想不成熟的时候家长们灌注的强势思想，才导致了家培育的失败。
我们知道中国这么大，人口这么多，接受教育的定是成万上亿，我们能保证他们当中的每一个人都愿学习吗？当然不是，所以这些不愿学的在每次考试中都会作弊，在每次课堂中都会捣乱，这就是所谓的差生。难道他们真差吗？不，我认为他们很有思想，最起码他们明白，没经我的同意凭什么让我来干我不想干的事，比起那些上学为了干什么都不知道的'强。即使那些不“知道”的人成功了那他们的思想能灵活吗。
一个真正的人才，在于他的思想所体现的价值，现在社会所需的人才是灵活思想的，而不是古板的。我们是有血有肉有自己思想的年轻人，我们的未来是在自己手里的，而不是被家长和学校一步步安排好的，让我们自己飞好吗？
山东省沂水县，沂水一中高一:李瑞琛
学生心声（16）
沙沙发响的风声，激情澎湃的心声，汇成一支迎接胜利的交响乐……
一群昂首挺胸的雄鹰。
一群满怀胜利希望的战士。
一群踏着铿锵有力步伐的学生。
他们的身后是一片宽阔的操场，操场两旁是那在烈日暴晒下仍站得笔直的榕树。他们斗志昂扬得就像那一棵棵榕树。
烈日下难得的一缕微风轻轻抚过榕树的叶子，发出微微的沙沙声，也抚过他们的衣衫，送给他们久违的凉爽。
他们人人都紧皱眉头，紧张地等待上场比赛。然后他们围成了一个圈，双手放在一起：“1、2、3！加油！”20双手从上往下使劲挥了一下，好像把所有的艰难，所有的不安都压在手下，现在每个人心中只有一个信念——17班，必胜！阳光愈加炽热，他们站得就愈加笔直。坚定的眼神，挺起的胸膛，满腔热血就等着一触及发！此时，那榕树仿佛也迫不急待地想成为他们成功的见证人。只有那支接力棒静静地躺在裁判的手里，默默的，默默的`，似乎也在为他们加油助威！
“嘣！”一声枪响，好像震动了整个操场，“沙沙——”树叶为他们鼓掌，天空为他们变得更蓝，阳光为他们变得更灿烂……
他们跑起来就发狠了，忘我了，没命了。他们双臂前后摆动，双腿大跨步地往前冲着。刚才那个静静的接力棒，现在已经在赛场上挥汗淋漓地奔跑着，从这头蹦到那头，一记得也不停歇。骤雨一样，是急促的脚步；旋风一样，是飞扬的衣角；乱蛙一样，是激烈的呐喊；火花一样，是坚定的目光。
目光里是对胜利的渴望？是对战友的信任？还是对运动的激情？
这时，那风声又响起了，是单单的微风？是优雅的舞蹈？还是对他们的喝彩呢？
这时，那心声仿佛也在回荡；
跑快点，加油啊！（啦啦队的心声）
呼——一定要班上争第一！（奔跑者的心声）
马上要到我了！一定不能掉棒！（等待者的心声）
……
最后一个人冲过终点，他们两个两个地抱在一起，他们胜利了！风声，心声交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……最后只汇成一支迎接胜利的交响乐！
学生心声（17）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的学生的心声作文，欢迎大家分享。
时间在我的指间如白驹过隙一般逝去，不知不觉我已年满14，虽然未经历许多世间冷暖，但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。惶惶忽忽，我已进入初三，虽然学习任务并不是那么繁重，但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。
进入初三的我应该做些什么呢？好好学习，这个永远都不会让长辈厌烦的事情理所应当努力去做。记得我有个同桌，成绩一般。一次我很好奇问他：“为什么现在这么热，你还穿长袖？”他有点不好意思，犹豫了一会儿才小声对我说：“我给你看个东西，你被给别人说。”说着，他挽起袖子，我看到他的.胳膊上竟刻着“努力学习”四个字，他又说：“这是我爸妈让我刻的。”天呐，那是要多么大的决心才能刻下的啊，可见他的父母对他的学习是多么重视，多么地望子成龙！我的心不禁寒得打颤。我并不是说，我们不要好好学习，不要让父母管，而是我们不一定只顾学习，可以给我们一点空间，一点自由，必要时，父母给予正确的提议或管理。我想我们现在都有想法，正确的，我们会听，即使口头上不肯定，但心中没有异议，如果我们听了，但自制力不够，就需要父母适当的管教。另外，父母也应该尊重我们。有些父母认为我们是小孩子，不懂事，是他们的还子，理应听他们的，如果这样，日久天长，那我们心中就会产生对父母的不满，就会有叛逆心理，所以父母应该听听我们想说的话，尽量实现民主。我不要求绝对民主，因为那对中国的父母来说，还有一段距离，但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主，事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记，他们想着法地偷看；我们提给他们的意见，他们改变的那天却没出现；我们努力的改变，他们却声称没见。不过，也有一些好的父母，我号召广大长辈们想他们学习。
进入初三的我该怎么做呢？光说别人的错误的人一定不是好人，所以，我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母，他们的好心全然不顾。我们班有个同学，他家条件并不是很好，但整天沉迷于上网，有一次他连上了两天，没来上学，老师知道后本来下定决心要开除他，但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任，我们老师教室在三楼，他妈走到二楼走不动了，停下来气喘吁吁地休息，当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了，那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹，汗水顺着她的脸颊滑下，满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时，我真替那位母亲伤心。还好后来那位同学努力学习，这次数学还考了93分。
各位同学，好好学习本来就是我们应该做的，但那需要我们和父母一起努力，愿所有父母望子成龙，望女成凤！
学生心声（18）
从前，我十分美丽，碧波粼粼，像一块晶莹透亮的绿宝石。清晰见底，清得能看见沉积在水底的沙粒。在这里，天空湛蓝深远，空气清新甜润，树木郁郁葱葱，枝头上小鸟在唱歌，小花小草像给我戴上了迷人的花环。我身边还有许多好朋友，我、小鱼、小虾常常在一起玩耍。每到夏天，小朋友就在我身上戏水、捉鱼虾、游泳，别提多开心了！
可好景不长，随着经济的发展，我家旁边出现了一些工业区，一座座高楼大厦拔地而起，一个个烟囱直冲云霄。一些不法厂家偷偷地把污水排入我家。从此，我不再清澈见底，鱼虾不再那么多，我变得浑浊不堪。来我这儿玩的人们随意把饮料瓶、纸盒等垃圾往我身上扔，人们从我身边走过，捂住鼻子匆匆地走开了，小鸟也飞走了。我真痛苦啊！我大声叫道：“人们啊！保护环境就是保护自己”。
一群天真可爱的小朋友看见了垃圾，他们一点一滴的清理着垃圾，但是就凭孩子们的力量是远远不够的。他们求助环保部门里的叔叔阿姨和人们一起行动起来拯救我。希望在不久的将来，大家还能再次看到原来的我！