保护青蛙小学生（1）

一天放学后，小明做完作业，就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里别提有多高兴了！

回到家里，小明把捉来的蝌蚪养在了家里的'鱼缸里。过了几天，他再去看的时候，奇迹发生了，哪有蝌蚪的影子啊！它们都已经变成了青蛙了。一天放学后，小明正坐在沙发上看书，忽然听到收音机里传出了保护青蛙的广播，他心里想：原来蝌蚪变成了青蛙，青蛙是益虫，我真不应该捉它们。

小明知道了青蛙是益虫，而且它们还能消灭田野里的害虫，是农民伯伯的好朋友，我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙，心里很后悔，他决定把它们都放了。

小明飞快的跑到了池塘边，把所有的青蛙都放回了池塘里，看着它们一个个活蹦乱跳的，他很高兴，因为他知错就改，最后做了一件正确的事！

保护青蛙小学生（2）

我发现有很多小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙被人们称为“除虫卫士”，它一天可以吃掉无数只蚊子和苍蝇。

青蛙的舌头是捉虫的武器，它能百发百中。它发现目标后会等待时机，然后迅速伸出舌头，把虫子卷住，再吃掉。青蛙还吃、蝗虫等，它童年（蝌蚪）时，能吃掉1000多只，这对我们人类是多么大的贡献呀！

请保护我们的“除虫卫士”——青蛙吧！

保护青蛙小学生（3）

今天是个星期天，天空非常凉爽，一大早，我跟妈妈去菜市场买菜，因为早晨的菜非常新鲜。市场上的菜真是五颜六色、花花绿绿呀！不一会儿，妈妈的菜篮里就装满了蔬菜和水果：土豆、黄瓜，樱桃 、木瓜等等。妈妈说，光吃蔬菜没营养，决定去买一条鱼炖汤喝。在买鱼的路上，我无意中发现有人在卖青蛙。我的心突然一下子沉重了许多，青蛙的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的小嘴 ，我们都知道，青蛙是两栖动物，它既可以在陆地上行走，又可以在水中游泳，还会发出“呱呱”的叫声。因为经常帮助农民伯伯，捉害虫、所以人们称他为“田园卫士”

如果我们大量的捕杀青蛙，害虫就会大量繁殖，生态环境就会遭到破坏，所以我要告诉大家：青蛙是益虫， 我们不能伤害她。

让我们一起保护 —— 青蛙吧！

保护青蛙小学生（4）

青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，像在唱歌。

青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为20xx只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

哎，让我们保护青蛙吧！

保护青蛙小学生（5）

青蛙是国家三级保护动物，但是有很多青蛙被人们的一只只手捉去，又被一只只手买走，还没看一眼农田，又被杀掉熟吃掉，我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人，你们吃掉、捕杀青蛙，能对你们有多大好处吗？

青蛙是水陆两栖动物，也是鼎有名的“庄稼的保护神”，青蛙的.身体分头、躯干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾，后脚五个趾，还有蹼。

青蛙也是个伪装高手。它除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的，这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样，不会被敌人发现。

青蛙也是个歌唱家。是在大雨过后，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，仿佛在为农业唱赞歌呢。

青蛙还是个捉虫能手。有人做了统计，一只青蛙一天能吃70多只害虫，就连青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。

青蛙是用舌头捕食的，舌头上一定有奥秘。原来，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，巴仰着脸，一只蚊子飞过来，青蛙用舌头只一卷，就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。

捕杀青蛙会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必大量使用各种农药，青蛙吃了些侥幸未死的害虫后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了过量的蛙肉，会引起食物中毒。

让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧！

保护青蛙小学生（6）

一个看似平凡却不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“CS”枪战游戏。“哈哈，真是激烈，你一枪我一炮的，刺激”！忽然，听到一阵吆喝：“卖青蛙，野生青蛙，假一赔十，诚实经营”。

我们闻声而出，只见两个年轻人摆了地摊，他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它们是希望逃离刑场。

商贩一边吆喝，一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。

眼看这些想逃可难逃的青蛙，目睹那一刀一命的悲惨场景，我不解地回到了客厅。

青蛙，不说不激动，一说就心愤：它可是“护粮战士”啊，在田间地头只要有它们的出现，害虫就休想猖獗，农田地间就不再有农药的味道。

它们不辞劳苦，时刻战斗在庄稼地里，只要害虫一出没，青蛙舌头像撒网一样“抛”出去，将害虫绳之以舌。

难道它们一年四季不停地战斗在庄稼地里，保护着人类的庄稼，则是人类捕杀它们的理由吗？

是它们默默地追杀着一代代害虫家族，保障农作物免遭侵害，获得丰收。作为人类，应该感激、敬谢它们才是，哪有捕捉它们赚钱，追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡，为了保住农作物免遭虫害的生态途径，一起加入保护青蛙家族的行列吧。

住手！捕杀青蛙的刽子手们。

保护青蛙小学生（7）

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，南宋诗人辛弃疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保护青蛙，那我们现代人又何曾要去捕杀它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真让我惨不忍睹。

青蛙，农村里的“田间卫士”，是捕虫能手，它捕捉好冲的动作简直独一无二，无人能及。只要有害虫从它眼前飞过，它就一跃而起，并伸出长舌头把害虫卷进嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害虫，一个月能吃两千只，一年能吃一万多只。说起吃虫，它吃的是什么虫呢？今天我就来帮你们解开这个谜团，青蛙主要吃蝼蛄、菜花虫、天牛、稻蝗……各种各样，曾经，科学家还发现青蛙的胃里有许多白蚁。据说，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保护，田里的庄稼长势喜人，预示着又是一个丰收年。

静静的夏夜，池畔田边传来了阵阵蛙鸣……蛙类，是很值得人们赞美的，这并不是因为它给夏夜带来了几分诗意，而是因为它是出色的庄稼捍卫者，有了蛙叫，就有播种的希望，有了蛙叫就有收获的喜悦和快乐。

“保护青蛙，人人有责”，让我们行动起来，一起来保护这个小“农田卫士”青蛙吧！

保护青蛙小学生（8）

一天清晨，我去小河旁散步，看见一大群苍蝇和蚊子在空中飞来飞去，让我看的眼花缭乱，心烦意乱。突然，一只青蛙挺身而出，似乎一个小战士。只见它伸出长而大的舌头一卷，啊哈！一群苍蝇就这样被它吃了，只见它又一卷，又一群蚊子也被它吃掉了，我看得很高兴。

咦？青蛙呢？哦，原来青蛙会“隐身术”，青蛙是绿色的，草是绿色的，青蛙跳进草丛里就看不见了。

过了几天，我又来看青蛙。啊！只见一个人手拿大叉向青蛙扔去。

“住手！”

那个人不听我的劝告，抓了很多青蛙，只见他拿着青蛙向市场奔去，还不停地喊：“啊哈哈哈！……我发财了！啊哈哈哈！……我发……”

我越听越生气，我怒火冲天，一起奔去。

唉！他跑得太快，我追不上，只好空手回家了。

“叮当！叮当！”一阵门铃声响来。

我开了门，听见一阵青蛙声，是妈妈回来了！她手里还拿着青蛙呢。

我转忧为喜，说：“妈妈，我们把它放了吧！”妈妈二话不说，就把青蛙放了，妈妈也知道青蛙是好的。

青蛙是我们的好帮手，保护青蛙，人人有责！

保护青蛙小学生（9）

小学生作文：保护青蛙的作文

一天，王军在河里捉了几只青蛙，高兴极了。回到家，他听到录音机里说要保护青蛙，说它是益虫，是专门吃害虫的，不能抓。后来，王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子，他听录音机、看书上都说要保护青蛙，就想：我应该把青蛙放了，让它多多地吃害虫，这样，庄稼就会长得更好了！他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里，青蛙好像在对他说：“谢谢你！”

今天,爸r>今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。

姐姐一看见我来了就跳了起来，说：“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门，在玩耍的.路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙，正在这时我突然想起青蛙是益虫，它能保护庄稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说：“青蛙是益虫，应该把它们放回大自然。”可他们听都不听，于是我跟姐姐生气的说：“青蛙是庄稼的好朋友，它还能捉小飞虫呢！难到你们教师没教过吗？”他们听了我和姐姐的话，低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了，这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。

保护青蛙的作文

保护青蛙小学生（10）

青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢？以前人们爱护青蛙，可是现在呢？

夜间，青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。

我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。

同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！

保护青蛙小学生（11）

来到了小河边，小亮看见粉红色的荷花，绿油油的荷叶，还有许多青蛙！有的青蛙蹲在荷叶上捉虫子，有的在河里游来游去，还有的从这张荷叶跳到那张荷叶。小亮开心极了，用网兜抓了三只青蛙。回到家，小亮把青蛙放在了玻璃鱼缸里后就坐在柔软的沙发上一边津津有味地看书，一边听收音机。突然，小亮听见收音机里在说要保护#from 小学生作文--看图写话作文：保护青蛙来自第一范文网 end#青蛙，因为青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友。

小亮听了很惭愧，他走到鱼缸前对青蛙说：“对不起，我不该捕捉你们，让你们失去自由！”于是小亮小心翼翼地捧着鱼缸来到小河边，把小青蛙都放了。