认识老师（1）

我是个活泼开朗的女孩——怎么样，性格不错吧！我全身上下充满活力。妈妈说：“只要看着我，人都老不了。”

打我落下地就没有哭过，遇到不顺心的事，最多沉默几秒钟，嘴角一翘，一串银铃般的笑声又飞了出来。笑声里包含着“加油！”“没事！”“再努力！”等词语，我继续乐观地投入生活。

有人说，爱说爱笑爱唱爱跳是我的长处，其实我最擅长的是表演。不是自吹，肯定能赶上中央电视台的某些主持人。打从六岁起，学校和村里每次主持节目都少不了我。我擅长随机应变，能把冷场戏挽救回来；我会滑稽表演，能把毫无兴致的观众逗得捧腹大笑。今年春节，我们在镇上演出，一个小品演“卡壳”了，我急中生智，恰到好处地加了一句，顿时把节目推向高潮，赢得了观众的火暴掌声。

我的业余爱好是模仿电视里的节目主持人，许多人还用“小金龟子”来称呼我。老实说，我自从主持节目以来，还很少失败过。我说台词不打草稿，能巧妙地临场发挥，把观众、演员和我紧紧联系起来，获得共鸣效应。

我的理想，显而易见，就是要当上中央电视台的节目主持人。

现在，我还在努力学习语文，练习好写作，还要利用一切机会训练好口才，更好地发挥口头表达能力。我的座右铭是：“勤奋、努力、克难、达标”，争取在以后考上我梦寐以求的大学———中国广播学院。我相信，在老师的栽培下，只要我进入文艺圈，就能如鱼得水如虎添翼！为了我理想的明天，我要像巨鲸那样搏击风浪，像大鹏那样展翅飞翔！

老师，请您认识我，认识我这个来自高山农村的纤秀女孩———罗超群！

认识老师（2）

XX年09月19日 星期一 天气：晴

今天，我认识了一位新老师，她叫金老师。她给我们上了《四个太阳》。去年，蔡老师来我们班上课，说我们表现很棒！但是，今年有一次蔡老师又来我们班上课，却说我们表现不好，我有点失望。但是金老师上课后说我们班表现很好，我又有点开心。

我在剡山小学能认识金老师、蔡老师、张老师、丽老师、音乐全老师和体育裘老师，我很高兴！刚刚来读书时我有点不习惯，但是今年我习惯了，我很快乐！

认识老师（3）

在同学心目中老师总是以非常严厉的形象出现，而年幼的我们却不知老师的那一片苦心。

在我们没完成作业时，那响亮的吼声说着一句我们无法接受的事实：“重写5遍作业！”听到这样说，你在心里肯定偷偷骂着老师吧？你也许不知道，老师这么做是为了你！为了你现在的成绩和长大后的事业，所以对你这么严厉！很多人看不到老师的良苦用心，老师利用休息时间去帮助大家值日，多为我们争取游戏时间，时常自己在黑夜中的那盏台灯下批改我们的作业，并在作业上用心写下评语。

老师为什么这样做呢？在我看来，老师做这一切的动力就是我们。在世界上成千上万的职业中，老师这一职业是最光荣最辛苦的，也最费心神。我看见老师两鬓已经斑白。老师的一生都是为了我们，给我们的未来打下了坚实的基础。老师是个全心为花的花农，每天为花浇水，施肥，最后百花盛开，但只能看见那花开，却不能得到收获。

我以前看见老师在炎日下批改作业，脸上落下细密的汗珠，宁可不吃饭。老师这个伟大的职业，为我们打开了通往“书海”的大门。

认识老师（4）

如果说父母是给我生命的建筑师，那么老师就是给我灵魂的艺术家。

如果说父母是撑我立足于地，给我哺育之恩的大地;那么，老师便是载我飞翔的梦，灌我生命之理的天空。

我的老师我的天。我的爱，我的涵养，我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。

儿时的我，是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨，就是命令。那时，每个孩子都在围着老师转;那时，老师真的就是孩子的天，孩子的父母。

然而，花季之时，暴风雨来临之际。叛逆，不仅成了我调皮的催化剂，更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时，老师是家长的间谍，更是我躲避、厌恶的对象。

时间的尾巴，在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻，我成熟的，落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的姿态。这时，老师是我的益友，是我的指明灯。

再回首，我发现老师原来真的很伟大。原来，老师曾经给我的是告诫，是善意，是疼爱。

再回首，我发现老师给我的教育之恩，是我无论用什么也还不起的。

再回首，我发现老师真的很不容易，呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。

再回首，往事如梦;再回首，转瞬便是即逝;再回首，相隔便是天涯。如今，我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。

突然间明白，不是所有的花儿都能表达爱，只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表达伟大，只有珠穆朗玛做到了;不是所有的人都能被称之为父、称之为母的，只有老师做到了。

岁月无情，它悄悄地替老师增添了几根银丝，增添了几根细纹。岁月无爱，它见证了老师献给学生的爱，却忘记了也为老师捎去学生的爱。

我的老师，我的天，我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯，放逐于我心灵的河流中，默默地祝福所有老师：好人一生平安。

认识老师（5）

上午第三节课是美术课，因为没有美术工具，所以只能带笔盒，美术书。在我想象中，美术老师是位女的，可是当美术老师站在教室门时，我才知道他是位男老师。到了美术室，老师给我们安排了位置，发了美术纸，让我们安静地画画。但老师一到室外，同学们就吵闹起来，老师进来用尺子拍了几下桌子，同学们才安静下来。我感觉美术老师还是很严厉的。

到了下午，我们要上音乐课，老师领我们去音乐室，同学们都很兴奋，互相交谈说话。音乐老师很漂亮，常常带着笑容，感觉十分的亲切。上课时音乐老师总是用柔和的声音提醒我们要遵守课堂纪律。

上完音乐课，接着上科学课。科学老师表情很严肃，同学们都不敢说话了，但实际上科学老师是很慈祥和蔼的，同学们上课很专心认真。