托起梦想（1）
自从远古以来，
奔赴蓝天对于人类来说，
只是恍如梦境。
达。芬奇的飞天精神虽值得赞扬，
但中国的奔月梦想却太遥远渺茫。
而莱特兄弟却为铁甲雄鹰插上翅膀，
让人们翱翔在蓝天，
打造了世界航空的里程碑。
但莱特兄弟进行他们的“首飞”时，
也许并没想到：
那摇摇欲坠的木制“飞机”，
主梁上东倒西歪的帆布，
甚至是一跃而坠的瞬间动作，
会有多大的用处。
然而仅仅几年后，
现代科技向人们走来，
飞机成为了各国必不可少的重要武器，
成为了长空中的一架架飞行堡垒。
时间随着一声声轰鸣而逝去，
这些长空战鹰变成了真正的猛禽。
每当“轰轰”的马达声渐渐响起，
天空便不再哪样祥和，
一曲曲交响乐中奏响了悲壮的音符。
空中沙场，
这个充满了绝望与希望的叹息之地，
飞机用炽烈的火力去征服对手，
用敏捷的动作去躲避枪林弹雨。
硝烟弥漫着霏红的晚霞，
耀眼的战火便是指引胜利的光芒。
在冷若冰川的雨雾冰川中的，
便是人类的智慧与激情。
托起梦想（2）
激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。
青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。
充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗？他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗？但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
青春的梦想是一杯品不尽的茶；青春的梦想是一双翅膀，只有经历过挫折和磨难后，翅膀才会更加坚韧，远走高飞，才经得起风雨的考验，才能在残酷的环境下自由地翱翔。
新时代的莘莘学子们，放飞青春的梦想，让这梦想承载起我们的所有的希望，做青春的主人，用知识的动力，用火热的青春情怀，给予青春最完美的诠释，托起明天的太阳，我们的梦想就会在不远处熠熠闪亮的照耀着我们。
惠州市第四中学高二：刁世昌
托起梦想（3）
几年前，我们搬进了美丽的新校园，这里有欢歌，有笑语，更有我的新梦想。
桂五小学是一所有着丰富文化气息的学校。校徽是圆形的，外圈是绿色的，印有桂五小学的字样，中间的底色是紫色的，它象征了人的梦想，图案底部是一本书，可能是告诉我们读书是基础，只有打好这个基础，才能实现未来的梦想；书的上面似飘舞的绸带，又像挥动的臂膀，最上面是一轮红日，象征着托起明天的希望，代表着我们乘着梦想的翅膀展翅飞翔！
刚来桂五小学的时候，看见崭新的校园这么美丽，我的内心升起一个梦想：新学校，新形象！我要在这里塑造一个崭新的我！
原来，我随父母在外地打工，上的是打工子弟学校，因为我上学年龄偏小，平时父母工作忙，没有时间辅导我，所以，和其他同学比起来，我就象是一只胆小的丑小鸭。我上课不敢举手发言，见了老师，紧张得腿打哆嗦，竞选“三好学生”时我从来不敢上台演讲，每当看到“六一”时登台表演的同学，我羡慕的不得了，却从来没敢想过要自己去尝试。
现在，我决心一切从头做起改变我自己，让自己成为一个活泼开朗，充满自信，成绩优异的好学生，我还梦想着成为一名班干部。
我喜欢读书，利用业余时间我读了很多好书，包括不少世界名著，例如《黑骏马》、《所罗门王的指环》、《爱的教育》等，书籍给了我知识，也提高了我的阅读理解能力和作文水平。
终于，在老师们的辛勤培养下，我的努力有了成果。数学、语文、英语成绩都有了很大提高，现在的我能勇敢上台演讲，还当上了副班长，参加大队委竞选，博得了众多同学的支持。经过辛勤地努力，我正在逐步实现着我心中的梦想。
“新时代，新希望，成就新梦想”作为周总理的家乡人，我一定要谨记他“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，让我的梦在这片热土上扬帆起航……
托起梦想（4）
桂五小学是一所有着丰富文化气息的学校。校徽是圆形的，外圈是绿色的，印有桂五小学的字样，中间的底色是紫色的，它象征了人的梦想，图案底部是一本书，可能是告诉我们读书是基础，只有打好这个基础，才能实现未来的梦想；书的上面似飘舞的绸带，又像挥动的臂膀，最上面是一轮红日，象征着托起明天的希望，代表着我们乘着梦想的翅膀展翅飞翔！
刚来桂五小学的时候，看见崭新的校园这么美丽，我的内心升起一个梦想：新学校，新形象！我要在这里塑造一个崭新的我！
原来，我随父母在外地打工，上的是打工子弟学校，因为我上学年龄偏小，平时父母工作忙，没有时间辅导我，所以，和其他同学比起来，我就象是一只胆小的丑小鸭。我上课不敢举手发言，见了老师，紧张得腿打哆嗦，竞选“三好学生”时我从来不敢上台演讲，每当看到“六一”时登台表演的同学，我羡慕的不得了，却从来没敢想过要自己去尝试。
现在，我决心一切从头做起改变我自己，让自己成为一个活泼开朗，充满自信，成绩优异的好学生，我还梦想着成为一名班干部。
我喜欢读书，利用业余时间我读了很多好书，包括不少世界名著，例如《黑骏马》、《所罗门王的指环》、《爱的教育》等，书籍给了我知识，也提高了我的阅读理解能力和作文水平。
终于，在老师们的辛勤培养下，我的努力有了成果。数学、语文、英语成绩都有了很大提高，现在的我能勇敢上台演讲，还当上了副班长，参加大队委竞选，博得了众多同学的支持。经过辛勤地努力，我正在逐步实现着我心中的梦想。
“新时代，新希望，成就新梦想”。作为周总理的家乡人，我一定要谨记他“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，让我的梦在这片热土上扬帆起航……
托起梦想（5）
9 月 1 日晚上，我在电视上上了难忘的一课——《开学第一课》。在这节特殊的课上，大明星李连杰的演讲给我留下了非常深刻的印象。因为我很喜欢他，我曾经的梦想就是长大后做一个像李连杰叔叔一样的大英雄。
李连杰叔叔说：“我们每个人都有两只手，一只手托举的是我的梦想、个人的梦想，我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。”
刚开始我对这句话不是很理解，后来妈妈给我解释了这句话的涵义，我明白了，双手编制的梦想要努力去实现，因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去实现，我们有责任。李叔叔今天的演讲，让我发现其实他不仅是个演员，武术者，更像是一名老师。从我的梦到中国梦，梦想就是希望。
《开学第一课》让我明白，我们要坚强、努力，实现梦想，要做最坚强的新一代。