我的喜悦（1）
每个人都有过成功，我也不例外，滑冰让我品尝到了成功的喜悦。
一次，我建伙伴们在滑冰，便缠着爸爸买。结果，爸爸买回了一双四个轮子在一列的蓝色滑冰鞋。我平常都是滑四个轮子分布在两列两行的。这可把我难倒了，姐姐信心十足地说：“放心吧，你老姐我可是滑冰高手。”“你行吗？”我疑惑地说。“放心，包在我身上。”在滑冰前，姐姐对我说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”姐姐又继续鼓励着我。我有信心了，决定自己滑一滑。我穿上滑冰鞋，向前“进攻”“哎呦”。我摔了个四脚朝天。我有点灰心了。经过姐姐的鼓励，我决定再试一次。我“全副武装”好了，开始滑了，“啊！”我摔了个“狗吃屎”。"好疼”我揉了揉手上的直流血的伤口，哭着说。“我再也不滑冰了。”我边哭边闹。一把把滑冰鞋脱下，扔在一边，赤着脚走回了家。第二天，我去外面玩，只见小朋友们在滑冰，他们在一起有说有笑。我看了看，不甘心呀。回了家，我缠着姐姐教我（尽管我摔了又摔）。终于，功夫不负有心人，我学会了一门功夫——滑冰，我别提有多高兴。我品尝到了成功的喜悦，味道是那么香醇。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要相信，没有失败就没有成功。我品尝到了成功的喜悦！
我的喜悦（2）
金秋来临，我和爸爸、妈妈迎着国庆假期，一起去了乡下的奶奶家。一下车奶奶就连忙跑来迎接我们。过了不久，姑姑带着弟弟回来了；最后，大伯带着哥哥也回来了。奶奶高兴地说：“既然你们都回来了，咱们明天就去摘豆角、挖红薯吧。”我们异口同声地说：“好！”
第二天吃完早饭，奶奶就带领我们到地里摘豆角。站在高处向下看玉米地，金灿灿一片，玉米迎着秋风微微摆动，好像是在我招手。我看见了玉米地里，有好多绿绿扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角，它们个个水灵灵、圆鼓鼓的，豆子都快蹦出来了。有的在微风中晃动，好像在说：“我成熟了，快来摘我吧！”奶奶一声令下，“我们动手吧！”
开始摘豆角了，不一会儿一大筐豆角摘满了。然后，我们又开始挖红薯，大人们拿着铁掀铲，我和哥哥、弟弟用小铲子也挖。红薯有单个的，也有连体的，就像一个大家庭，我们挖的时候稍不注意就会将它们分开。挖出的红薯一个个硬硬的，大小不一，形状各异，真是可爱呀！看得我眼花缭乱。
丰收的季节，我看见奶奶脸上灿烂的笑容，我也开心地笑了。付出劳动的同时，我也收获了丰收的喜悦。
我的喜悦（3）
“三、二、一，加油！”十几个男生拢成一团，眼神透出一种坚定的目光，鲜红的球服上隐约带着一点破损。现在，队员们只有一个目标——胜利。
褐色的球从半空中落下，阿焯对着球背猛击一下，球如离弦之箭飞向对方球篮，小刘利用自身的优势越过敌方的队员，一把接过球，飞速向篮筐底冲。
整个球队向篮底压，只见小刘渐渐放慢速度，轻轻向上一扔，球像一个淘气小孩一般在球篮中打转，可不知为何，球弹了出来，对方疯狂地向球扑去，扭成一团，极像饿狼抢食般，场外是他们班撕心裂肺的尖叫，我轻轻地走到球前，使劲一趴，球易如反掌被我抢到，我对准篮板，轻轻一投，只听见“啪啦”一声，球进了，整个篮球场都沸腾起来。
“不错！”我暗暗对自己说，“一定会胜利的。”
对手开始慌张了，双眼中回荡着迷茫。我们带着一种极端的想法去打，我们要让他们对球失去兴趣。
我向辉兄传了个球，他漫不经心地接着，望着那鲜红的篮板，眼中燃起一团熊熊大火，他扔了扔球，小跑冲至二分线，一个对手的队员想去抢他球，却被他一个闪身摔了个狗啃泥。忽然，他冲向三分区，不犯规地放倒三四位敌方队员，随后狠狠地向球篮一投，又是那声清脆的“啪啦”！掌声如雷，对方又气倒了几个。
“可以哦，不错嘛！”我笑着对他。
“彼此彼此。”他笑了笑。
临近尾声，我们把对手打得不成样子，对手没有一个人笑着，眼中写满了悲伤，难过。
“嘘！”随着一声清脆的哨声，胜利早已进入我们的怀抱，喜悦和激动油然而生，队员们个个面红耳赤，露出了洁净的大牙。
胜利感好似金钱般使我着迷；好似怀抱一样使我向往；更是音乐般使我上瘾。胜利啊，你总归属于我们，我不想离开你，因为你让我如愿品尝到成功的喜悦。
我的喜悦（4）
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心的深处，成了人生中最美好的回忆；成功是一种美妙的音律，激发出你的潜能；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦就像是一种甜品，让你品尝，让你回味无穷。
星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布：“今天我们进行800米测试，看看谁最有耐力！”我一听到“800米测试”这个词，立马就打了个寒战，那么远的距离，我行吗？
比赛开始了，我像一匹小野马似的跑出赛道，开始的一段路程，我还冲在前面，看见一个个同学落在我后面，我心中不由暗喜。两三百米后，我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的，跟本就使不上劲儿，喉咙里也像被火烧的一样难受，多想一屁股坐在地上休息会儿，我的速度慢了下来，后面的同学一个个地超过了我，“哎呀！”不知被什么东西绊了一下，差点摔倒。真想结束这比赛。
忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声：“加油，加油……”我想：我不能让同学们嘲笑，只要有最后一丝力气也要坚持！我望着前方，咬咬牙，大步跑起来……一个同学被我超过了，三个，四个……我感到风从我耳畔吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来，“干得漂亮！”
这时，我尝到的喜悦是那么地甜，胜过全世界最最美味的甜点。
成功是一个月亮，而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。
我的喜悦（5）
每个人都有成功和失败。成功，你会开心，失败，你会沮丧。没关系，不要沮丧，相信自己，你总会成功的，阳光总在风雨后。
“妈妈，我去写作业啦！”我背着书包，往书房走去。
“认真写啊！”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚，我一定要把作业写完！我在心里暗暗的下定决心。
我从书包里拿出数学试卷，准备攻克我的弱项——数学。“啊！这题我会！呵！这简单了！”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了，脑子里忽然浮现出了糖果，许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊，我重重地拍了一下自己，对自己再三警告，不要分心！
写着写着，忽然遇见了一道难题，左思右想也做不出来。
我扳着一张脸，从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子，就问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“有一道题不会。”妈妈看了看我说：“再好好想想！”没办法，我无奈地回到书房。
过了一会儿，我又跑出来问妈妈，妈妈还是老样子。唉！老妈，我真的怀疑我到底是不是您亲生的？我不会是捡来的吧？
“这一道题是这样的，甲有3份，乙有2份，它们的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地读题，仍然没有一点头绪。于是，我采用画线段的方法去做。
甲是3份，就画了3段。乙是2份，就画了2段。然后，不对，不对。可是这是什么意思呢？我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法，可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来，仔细地回想梁老师讲过的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心头一亮，开心地跳了起来。
我跑出去对妈妈说：“妈妈，我算出来了！也理解了!原来这么简单的！”妈妈笑着对我说:“看吧，你会计算的，只要用心审题，找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。
哈哈！今晚我真高兴，通过我坚持不懈的努力，还有我顽强不屈的毅力，终于把这一道题给解决了，并尝到了成功的喜悦。
我的喜悦（6）
在浪漫的KTV里，我学会了欣赏，从一个常常自鸣得意的人变成一个学会品味别人的歌声的人。
今天我们一群人都高高兴兴地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌声可是第一流，让谷雨川看看我张一瑞的水平！谷雨川也一付踌躇满志的样子，我们一直在车上商量唱什么歌。谷雨川连烧烤都不想吃了，迫不及待地“闯”入歌厅。
一进来，我们就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上风。结果接下来，谷雨川来了一首高难度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬间，我目瞪口呆，我觉得他的歌声太美了，这胖胖高高的人也能唱出黄莺一般的声音，唱得真和韩红一模一样，完全让我陶醉了。
他站起来象一个铁塔，把他浑厚美妙的声音从他的嘴巴里发出，我终于知道“余音绕梁”的意思了，他唱得比我好多了，现在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起来，我的歌声简直差太多了，我以前引以为豪的大嗓门现在有了对手，我的嗓音显得格外单薄和瘦弱无力，和谷雨川这样的“珍珠”相比，我的歌技就象沙滩里的一颗沙子，简直就是微不足道，我无力抵抗，只有静静地倾听，越听越觉得他的歌声美，歌声一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前觉得只有站在舞台上的人才是幸福的，下面的人只能呼呼大睡，或盼望着有自己上台的机会，现在我才知道坐在台下的人也是幸福的，甚至比台上的人更幸福，只要他学会了欣赏别人。
我也觉得很奇怪，我看到别人比我做的好为什么没有生气嫉妒，而且为谷雨川是我的同学而自豪，这时我的心情就象他的妈妈一样，充满自豪地，欣赏地看着他。
我想我可能进入了另一个境界，我收获了欣赏的喜悦。
我的喜悦（7）
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。
有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。
大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。
每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。
开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。
我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。
那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。
成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。
山东菏泽单县常溜小学六年级:心碎的噼里啪啦
我的喜悦（8）
成功总是带给人快乐，但成功总是离不开努力的汗水。
暑假，爸妈带我去乡里玩。到了那里，我便和浩歌去了附近的池塘，准备钓鱼。浩歌找打了一块钓鱼的最佳地方，他便拿出两根鱼竿，给了我一根。我们两个拿出了昨天挖的蚯蚓，穿在鱼钩上，当鱼饵，向水中使劲的丢出鱼线。鱼钩落在可远处的水面，泛起了一圈一圈涟漪。我知道钓鱼要有耐心，于是我像雕塑一样坐在那里凝视水面。过了一小时，我毫无收获，浩歌却钓了四五条鱼。我便开始有些沮丧，正是这时，我的鱼标开始晃动，我便集中精力。“哈哈，我钓到鱼了，我成功了”。我激动的说。浩哥对我说“世上无难事，只怕有心人。”
这次成功的经历让我喜悦，令我受益匪浅。
我的喜悦（9）
【第1篇】
人生当中有许多味道，然而这些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含着一些催人泪下的故事；有苦的蕴含着失败的痛苦……可这次，让我久久不能忘却的却是件成功时尝到喜悦的事……
我是个活泼的女孩，人人见我都会猜想我一定是个体育特别棒的人。可谁也不知道，体育却恰恰是我所有科目中最差的那一门。“唉，这可让我痛苦极了！”每当我看到别人的成绩报告单上打的都是“优秀”时，我的心理就更难受了。于是我决心一定要让我的跑步成绩为优秀！
魔鬼训练开始啦！“努力，努力，再努力！”这句口号其实是我失败前用来激励自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一个虎头蛇尾而且天生与体育作对的人，让懒觉这个毛病破坏了我的训练，这让我叫苦不迭啊！”第一次失败，我失落极了！只好去请教我的心理顾问师——妈妈。
“每个人下决心时，都会尝试到失败的痛苦，然而坚持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的创意才是100分的成就啊！”妈妈抚摸着我的头意味深长地说。
我又再一次下定决心，决定从头再来。为了这次训练，我还特意制定了一张计划表，上面清楚的写着我应该几点起床，跑几圈步啊等等。以后，我不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都会按时起床、跑步。寒冬腊月我睡在被窝里十分暖和，一点都不想起床，可一想到我的计划，我的决心，难道就要让我这么多的辛苦都付之东流了吗？我咬咬牙坚持了下来。盛夏酷暑里，炎热的太阳挂在头上，汗水浸透了衣服，但我依然努力着。那几个月里，我也曾想过放弃，可一想到妈妈的一番话，我又坚持了下来。“成功了，成功了，我成功了！”几经波折，我终于如愿以偿的获得了“优秀”，那一刻喜悦的泪水滑过了我的脸庞。
从此，我不管再遇到些什么困难，都因为有了这次成功的喜悦，而从未放弃过。以后，我也会更加努力，向着胜利的顶峰出发！
【第2篇】
在人们心中，成功是美好的，成功是快乐的，在我心中亦是如此。
那是一个阳光明媚的下午，我坐在位置上，一个人静静地品味着书香。这是，老师亲切地走到我面前，对我说：“虞锦，老师太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老师布置一下板报吧！”顿时，我心中像打翻了五味瓶一样，“啊？平时不都是你布置的吗？”我疑惑地问道。“今天我累了，就让你替我吧！我很相信你哦！”我内心不免有些抱怨，脑子里顿时一片空白，怎么也想不到什么好题材。哎呀！老师这回你可为难死我了！但没办法，我已经答应了，只好按部就班！我来到板报前，望着它，心里不知什么时候想到了一个“方针”。于是便开始一心一意地弄了起来。放这里？不对！还是放在这里比较好看。“喂，谁是最前面的，帮我看一下，有没有歪？”就这样我一步一步地做了起来……
“耶！终于搞定！“这时老师也正好走了进来，看到设计新颖的板报，说道：“虞锦，好样的！”于是给我竖起了大拇指。虽然只是一小小的拇指，却让我收获了一大袋子的“果实”，不禁自豪起来了。虽然这时我已经汗如雨下，疲惫不堪，但正是因为这股骄傲气息打败了我的疲惫，让我自豪！这时的我成功了！已经打败了挫折，迎来了一个崭新的我了！
从这回的考验中，我知道了，成功是要经历过酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是经过这次考验，我逐渐打败了各种前进道路上的坎坷，也让我成为一个成功的人，我相信没有什么能够成为我的绊脚石，一切都是我们成功的道路上的垫脚石，也是让我们获得经验与喜悦！让我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艰难的一段旅程，等你找到了那把钥匙，也就等于尝到了成功的甜蜜、喜悦！大家一定要相信：总有一把要是等着你去寻找，总有一扇门等着你去打开！
我的喜悦（10）
五味的生活：酸甜苦辣咸，样样都没有缺。失败是苦涩的，而成功是甜蜜的，那一次，我尝到了甜……
那是一个暑假，黄老师布置了一个非同寻常的任务给我们-做一道菜。
我回到家，思前想后，就是想不出做什么菜，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈回来了，对我说：“今天晚上吃鸡蛋炒饭吧！吃随便点。”我这想做什么菜？妈妈这句话如圭峰的“仙人指路”让我明白，马上对妈妈说：“妈今天你教我烧鸡蛋炒饭吧。”妈妈先是一惊，然后笑了笑说：“好呀。”听了妈妈的话，我开始了实战。
首先我打开了煤气，打开火，架上了锅。我学着妈妈的样子，把鸡蛋在碗沿敲碎，准备继续大师风范时，鸡蛋竟然爆开了，蛋清、蛋黄给我的手来了一个洗礼，我不管三七二十一，胡乱地搅拌了一通，倒进油锅，煎鸡蛋爆出了蛋花，赶紧倒入米饭，酱油盐，撒一些葱花翻炒，几分钟后终于做好了，装盘。
妈妈和我吃得很开心并不是因为很好吃，而是我品尝到了成功的甜蜜，妈妈是为我的自立而自豪，我体验了生活里的成功。
我的喜悦（11）
成功，并不是能够轻够易得到的，这也足以说明它的珍贵。因为它，需要不懈的努力，顽强的意志。
在很早之前的红五月时，我被老师分去踩球，结果也很不错了拿到了第二名。但是，我平日里的练习并没有人知道，他们只看见我站在领奖台上的样子，背后的付出没人知道。但是，拿到了第二总归是好的。
回到家里，妈妈表扬了我：“丰丰这次的比赛你用功了。努力，取得了好成绩是肯定的，加油，下次能做的更好，争取拿到第一！”
我什么也没说，只是回了房间。盯着银牌，扶摸这块由汗水与努力组成的银牌，不禁笑了，训练时的场景浮上心头……
一百五十三…一百六十八……同学的鼓励，老师的加油，全部都汇聚在了心里，使我能够拥有力量，去与对手较量。
一百七十二…一百八十六……越到后来，个数提升得越慢，我能够感受到肩上的巨大压力，尽管一切听天由命，但心中的压力总是挥之不去。到了比赛时，甚至感到恐惧，不安。这时，我忽然有了勇气，因为想起了，家人的支持，教师的信任，同学朋友的鼓励……
直到比赛结束，我都在加速，没慢下来过，心中的兴奋让我几乎变成机械式的运动。到了结束，我已经没力气了，头晕晕的，动也懒得动，整个人趴在了操场上。
成功的喜悦，唯有付出努力。才能得到，不可能是偶然，请尊重他人的成功。
我的喜悦（12）
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”我坚信只要付出就会成功，就能品尝到成功的喜悦。
寒假里，爷爷问我什么事让我感到最开心、最幸福？我说是自己努力后获得的成功，那种感觉真爽。
记得期中考试后的第二天，学校里召开家长会，我家是爷爷参加这次家长会的。家长会结束后，爷爷大约八点到家，一到家爷爷就对我说：“大孙子，到期末考试时把你们班上的班花干掉。”
“啥叫班花？”我茫然地问爷爷。“就是你们班里那个成绩好，人又漂亮的女生。”我这才从爷爷的话中得知“班花”的意思。她是吴同学，高高的个子，不胖不瘦，长得清秀漂亮。她成绩一直很好，经常受到老师的表扬。
爷爷叫我“干掉她”，其实是要我好好学习，超越她。我想：要想超越她，就得比她付出更多的努力。我暗下决心，上课更加认真，及时完成老师布置的各项作业。回家后多看课外书，拓宽自己的知识面，并把积累到的知识灵活地运用起来。遇到不会的题目，主动请教别人和老师。
时间过得真快，眼看就要期末考试了，我的心里好紧张，生怕考不过别人。公布成绩的重要时刻到了，我的心提到了嗓子眼上，两只手不由自主的紧握在一起。当老师满面笑容地宣布我是全班第一时，我的心里比吃了蜜还要甜。我高兴极了，竟情不自禁地在教室里唱起了歌，惹得同学们哈哈大笑。回到家里，爷爷用赞许的眼光看着我，我顿时觉得整个世界都好清爽，一种从未有过的自豪感充满了全身，那种成功后的喜悦令我终生难忘。
是啊，怪不得人们常说“功夫不负有心人”。同学们，只要我们肯努力，就一定会尝到成功的喜悦！
我的喜悦（13）
说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！
记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！
于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”
接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！
我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。
我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”
于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！
这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！
我的喜悦（14）
从幼儿园到小学四年级，我遭遇过很多的困难，也获得过很多次成功。
记得小学三年级时，妈妈带我去欢乐谷玩了很多游戏，最后妈妈把我带到了鬼屋，妈妈说：“你现在要大胆一点，胆子不大将来干什么事都胆小如鼠。”
进入鬼屋，我的脸都吓白了。一个个人骨头被绳子高高地吊在空中，我心惊肉跳地进入“幽灵过山车”是一张可以动的椅子，前面有一个大大的播放器。游戏正式开始了，“啪”的一声门关了，幕布上出现了一条过山车的弯路，我也仿佛坐上了过山车似的。过山车开始动了，速度越开越快。突然，前面跳出一个巨型僵尸，我急忙捂着眼睛，嘴里念叨着：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”谁知这时过山车竟然倒了下来，我害怕地大声喊叫。直到从鬼屋出来，我仍惊魂未定。后来在想起，觉得鬼屋也没有那么可怕嘛！
还有一次，我们全家都去“第五动漫水上乐园”游泳。来到那儿，我拿着游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一会儿，妈妈说前面有个四五米深的豪华水池。我和妈妈一起爬了上去，站在高高的T台上，我就失去了信心，“好高呀！”这时，妈妈和我其他人都冲了下去，很快就到了池水中。轮到我来了，我心里像揣个小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是妈妈在上面大声高喊着，鼓励我向前冲。我鼓起勇气，伴随着一声声尖叫冲了下去，“真是太好玩了！”我笑着喊道。
克服了心中的恐惧，我品尝到了成功的喜悦。
我的喜悦（15）
“我得奖了！我得奖了！”从房间里传来了一阵阵欢呼声。原来是我得了书画大赛一等奖。在兴奋之中，我不禁想起了我曾经付出的汗水。
那时我正捧着语文作业走进老师的办公室，老师看见我说：“程浅，你愿意参加这次书画大赛吗？”我的心里又高兴又害怕，高兴的是能够参加这次书画大赛，是一次难得的锻炼机会。害怕的是万一拿到奖那多没面子啊！老师看透一我的虚荣心里，却说：“不要怕，教师相信你。”听了老师的话，我就报了名。
回到家后，我就开始练习，一开始，我不知画什么，东想想，西想想。画了几张，还发起了小脾气，把笔一甩不画了。我一抬头，看见了墙上挂职着的一幅字：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”这是教师送给我的，还告诉我：遇到困难的时候看看。于是，我弯下身子，重新拾起画笔，好像从失败的阶梯上爬了起来，继续画画。刚画了一会儿，又遇到了一个麻烦，总是画不出想像的那样好。我这个人有个毛病，一旦没有达到目的就会重来。可是好不容易才画成这样又要重画，心中就产生矛盾，我已经承受这样的挫折，我不甘心了，都已经画到了一半了，放弃真是太可惜了，可是要继续还得花多少精力啊！突然，我想起了发明大王爱迪生他在发明电灯时经过了上千次的实验才找到合适的灯丝，我费这点精力，流这点汗又算什么呢？经过一个星期的勤奋，在老师的鼓励和指点下，我的书画作品《明天的学校》，获得了一等奖。获奖不重要，重要的是，它使我经历了一次“失败是成功之母” 的生活过程。
我的喜悦（16）
10月10日早晨，学校里热闹非凡，充满了欢乐，老师们也一个个露出了灿烂的笑容。这是为什么？原来，全校要去秋游啦！大家异常激动，蹦蹦跳跳地上了车。
一路上，同学们说说笑笑，像喜鹊一样叽叽喳喳地叫个不停。车晃晃悠悠地到达了我们要去的第一站——中华民族园。
中华民族园内有一堵1。5公里的中华历史文化墙。大家手拿着有问题的门票，兴高采烈地向“知识的墙”走去。这墙可珍贵啦！它是由墨玉石手工雕刻而成的，正面是从猿人至近代的历史故事，反面则是九百九十九位书法家写的“龙”字。为了找到我的问题答案，我瞪大眼睛，认真地寻找着、仔细地阅读着……，终于，我找到了答案！我兴奋得跳了起来。
离开民族园，我们一路不停地来到了大兴梨花村，看到车外一片片绿色的树林和茂盛的庄稼，同学们欣喜若狂，迫不及待地拥下车去，开始了盼望已久的采摘活动。我们先来到白薯地里，每个班分了一垄地，大家热火朝天地挖了起来。我蹲在地上，拿起铲子使劲地挖，可是挖了半天也没有挖出一个白薯，大概那个地方没有白薯吧，我这样想着，挪了个地方继续挖起来，挖呀，挖呀，我终于挖到了一个又大又胖的白薯！不知不觉地我掌握了挖掘的技巧，白薯的种子埋在离地面不深的地方，如果铲下去没有硬硬的感觉，那里就肯定没有白薯。就这样，我一口气挖了四、五个白薯，我的袋子一下子装得满满的，提也提不动了。明天一定可以吃上丰盛的早餐了！
挖完白薯，我们又去挖花生。花生的茎太多了，我使出吃奶的劲儿拔呀，拔呀，“扑通”一声，我坐到了地上，看着眼前白白胖胖的花生，我心里喜滋滋的。我每拔出一棵，都要给花生抖抖土，然后再尝一粒，真不错，味道甘甜甘甜的！
渐渐地，起风了，我们也该返回学校了，这时我才发现我的手掌红彤彤的，衣服也汗湿了，双腿也酸酸的，坐在舒适的座位上，可真舒服啊。我终于感受到了什么是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，农民伯伯可真不容易呀！
这次秋游既让我学到了丰富的知识，又让我体验了稼穑的辛苦。我播种了一点汗水，却收获了无限的喜悦！
我的喜悦（17）
我得到了成功的喜悦作文
无论是在学校仍是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心顿的我得到了成功的喜悦作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
我得到了成功的喜悦作文1
“嘿哟，嘿哟……”你问我这是在干嘛，这是我在“赚钱”呢！
那是一个东风拂面的早晨，我和妈妈走在上，天空蓝蓝的，像一条蓝绸缎。这时，我看见了一家商店里有一套我梦寐以求的乐高！可惜太贵了，要295元，我对妈妈软磨硬泡，威逼利诱了N次，妈妈却仍是斩钉截铁一名话：“自己赚钱买！”
怎么赚钱呢？妈妈给了我一张“账单”：扫地二元，擦玻璃四元，拖地二元…………我的天！这要什么时候能赚齐295元啊！我像瘫痪一样软绵绵地躺在床上，但妈妈的一句话让我振作起来：“‘世上无难事，只怕有心人’，你连尝试的勇气都没有，怎么成功？”
对！我要尝试一下！
我的第一件事是抹尘，我先拿来一条抹布，浸在水中挫了挫（搓了搓），整理时一股水都被染黑了。我又拧干抹布，开始抹尘，刚开始还挺勤奋，抹了床头抹床尾，擦完衣柜擦书架……抹完客厅，我已经是手软筋麻。于是在抹课桌时偷了懒，只抹了半边桌子。不料妈妈一直在后面看着，像监工一样历声高叫：“还有半边没抹呢！”我像五雷轰顶一般，吓得丢了半边魂。等缓过神来，我便俱理力争：“那边桌子很干……”
“干什么！细菌无时不在！有上万、上亿！”我只好甘拜下风，细细抹了剩下的桌子。
“劳动”三个月，我赚了300元！真是“功夫不负有心人”。看着现在的乐高，妈妈说的对，“世上无难事，只要肯攀登”，只有付出，才能收成成功的喜悦。
我得到了成功的喜悦作文2
丰盛的晚餐结束了，今天轮到我洗碗，我特别高兴，收拾了碗筷就进了厨房，来到水池边。由于寻常都有妈妈做助手，但今天妈妈不在，所以我只能孤军对抗“碗筷军团”了。
我穿上围裙，开始战斗啦！先打开水龙头，把碗筷和海绵冲一次，之后用《白猫洗洁剂》沾在海绵上，用手挤一下，然后一手拿碗，不中断翻转着碗，一手拿着海绵球擦拭着碗筷。最后，我再一次拧开水龙头，清澈的'水哗啦哗啦地流着，飞溅的水珠犹如无数晶莹剔透的珍珠飞洒开来，冲走了泡沫，冲走了残渣，也洗净了油腻。眨眼间，似乎变魔术一般，碗筷似乎洗了一个澡似的，立即变得闪闪发亮，一个个收留光焕发！看着一个个我的杰作，我不禁叫了出来：“哦！我成功了！”
知道吗？一只只碗碟，就像一个乐队，会有很悦耳的声音在奏响：瓷碗的声音是清脆的，像铜铃；铁锅的声音是深挚的，似敲钟；而不锈钢和筷子的声音是响亮的，仿佛在击打铜钹！就这样，水哗哗的流淌声，和碗筷敲打的声音，奏成了一曲布满美妙旋律的交响乐，这可是劳动中最悦耳的声音了。
原来，很寻常的劳动—只要你肯做，想做好它，那么，它就会变成一种乐趣，一种美妙的享受。
我的喜悦（18）
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成功是每一个人所期待的，获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃，我才真正地体会到成功的喜悦，也尝到成功背后付出的艰辛，知道了成功来得不容易.
作为“彩色风铃”小组的组长，制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间，我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤和幸运星组合起来成为一个彩色风铃。
我遇到的第一个问题就是用什么做风铃最基本的骨架呢？既能把千纸鹤和幸运星串连支撑起来，还能把整个风铃悬挂起来。我开始在屋里转悠起来，就在我一筹莫展的时候，我发现了立在墙角的一把儿童伞，那是我小时候出去旅游在景区买的一把小阳伞，我连忙撑开看看，虽然有两根伞架断了，但修一修还能撑开。于是我决定用废弃的伞架来担任我风铃的主要结构，这样的话不仅解决了我遇到的难题，还可以废物利用呢！
我和妈妈先把伞上的布给剪掉，剪掉布的伞看上去太“寒酸”，我还得给它装扮一下，先把各种颜色的闪光纸剪成一条条的，再小心地包在每根“伞骨”上，你可别小瞧这个，那可是一个细致活，得一根根很小心地包，尤其是临近伞架的中心位置，因为还有很多的小的骨架影响，所以得非常细致，末端也要固定好，不然就会前功尽弃。单单就装饰这个伞架，我和妈妈就花了好几个小时。好在“功夫不负有心人”这下伞架远远望去都是金光闪闪、五彩缤纷的了。
支架的问题算式解决了，接下来就得把千纸鹤和幸运星给挂上去了。又遇到了一个难题，那就是用什么将纸鹤与纸星星穿成一串挂在骨架上面呢？想来想去，妈妈提议用刺绣的线来连接。于是我又找来妈妈刺绣剩下的线。我把千纸鹤和幸运星间隔着穿成一串，而且同一串上的千纸鹤和幸运星的颜色基本保持一致，这样不至于太凌乱，为了保证每个纸鹤和星星的位置不至于滑落，还要在每个下面都系上一个节。等到我们好不容易穿了有近十串，又发现，每两个串得太稀了，如果要重新串，那可太费功夫了，还是妈妈聪明，她说可以把一串双过来，变成两串。但问题又出现了，这样双过来的一节的千纸鹤的`头朝着下面，于是我们只能把线从中间剪断，再重新系一个节。等把几十串千纸鹤和星星串好，又是好几个小时。
现在是“万事俱备只欠东风。”就差把所有的部件给组合起来了。如果把伞照我们平时的拿法装上千纸鹤的话，做好的风铃要悬挂起来又会遇到难题，于是我们决定把伞倒过来，这样平常手握的伞把就可以把风铃给悬挂起来了。问题解决了，我们立刻进行组装。我们尽量把不同颜色的千纸鹤和星星交叉着固定在伞架上，另外在固定时还尽量做到在伞架上的位置能错落有致。经过两天的奋战，这个风铃总算大功告成了！我把做好的彩色风铃悬挂在窗台上，听着风吹过风铃，好不惬意，顿时让人觉得心旷神怡。也让我感觉到几天的劳动没白费，我也品尝到了成功的喜悦。
六年级:我是乔乔