写作（1）
你问我为什么喜欢习作？答案很简单，因为写作会给我带来快乐！
当你在写日志或者是写小说时，你会感到异常的兴奋，你可以用笔写下你的所见所闻，也可以用笔把你想象中的世界写下来，就算你死去，但是你的作品依然存在于世上，这便是对这个世界留下的最好的礼物。每个孩子最初的梦想可能都是想当作家，但是在他们第一次写日志时就已经是个小作家，你想要当一位作家就要写出自己的文章，用你手中的笔创作美丽的神话。坚持下去，那我们与作家便仅仅是一步之遥了。
在此我只不过是想告诉大家，想要成为令人仰慕的作家，那你就从现在开始提炼你的作家梦，我们一起加油！
写作（2）
许多同学都把写作文当成一件很困难的事情，甚至把写作文当成任务去完成。其实不然，写作它可以陶冶我们的情操，并且可以表现出这个人的语言能力，表述能力，性格特点等等。
我深爱写作，因为它可以表达我不能言说的心情，它可以在你，我，他之间传递情感和信息。
乐在写作,有时候，我被家长骂，被老师批评可我不能诉苦，只好把这些事写在作文中，写在日记中，写作成了我喧泄的手段之一，当我把不高兴的事写进日记时，我立刻觉得轻松了很多。也变的高兴起来。
乐在写作，在小学时，我的作文经常获奖，并且我们的老师也因此经常获教师指导奖，所以我也在作文方面多次受到老师的表扬，同学们的赞扬。
乐在写作，写作也使我增强了语言能力，表述能力，阅读能力，也因此使我提高了语文成绩。
我热爱写作，我希望同学们也能够热爱写作，其实写作文并不是什么困难的事，只要多读书，多练笔，就能写好，不要把作文当成任务去完成。只要你们坚持，就一定能找出写作的乐趣。这也正是我所说的，乐在写作。
写作（3）
要想写作文，就必须有灵感，有了灵感，才有写作的思路。虽然我喜欢写作文，可却对灵感有着一种恐惧，害怕它的来临。你想知道为什么吗？我对此例出以下几点——
1、来得不是时候
每次灵感来的时候，大多是在晚上11点到12点之间。每回正要进入梦乡时，灵感就突然来了。便忍不住边打哈欠边写作。第二天早晨只好顶着一双熊猫眼上学。我很懊恼，为什么灵感白天不来，偏要在我晚上打瞌睡的时候才尽职地为我工作呢？
2、半途而废
每次灵感一来，我也顾着睡觉了，趴在写字台上写起来。大约过了一个小时，就写了一半，差不多也凑了几百个字。可就在这时，灵感突然就没了。我苦思冥想，搔搔头跺跺脚，可再也想不出该怎么往下写了。算了，明天再写吧，真是浪费我的睡眠的大好时光啊。虽然这么说，可连续几天，还是……旧的去了，新的来了，只好前功尽弃了。
所以，你只要一来到我家，一眼就能望见那一大摞一大摞的草稿纸，上面全是我写的半篇作文……
后记：本来我还想再例几点，可又怕灵感大哥会没面子……
写作（4）
天气逐渐转凉了。晚上的时候，我和妈妈一起，吹着凉风，在大街上散步，可真舒服啊！
在散步过程中，妈妈不但为我介绍了写作文的乐趣和经验，让我受益匪浅，还说了怎样可以与作文做好朋友。
首先在脑子里做好作文的架构，就像建房子一样要打好地基，把该写的内容在脑子里面过滤一遍。
接着我就要打好草稿。因为我们刚接触写作文，在写的时候不能一气呵成的完成整篇文章，所以你一开始写的时候一定要打草稿，不然如果写得不好，需要增加或修改作文内容的话，就不方便了，而且老师查阅也会很累，所以一开始写作文必须要先打草稿。
草稿做好了，然后我就仔细的修改作文。这样会让我的作文坎起来更通顺，而且也会更准确。
最后，我会把修改好的作文内容认认真真的抄回在日记本上，我还要把字写得更认真，让整齐的字体使老师看得更舒服。我相信以后只要多练、多想、多写，以后不用打草稿照样会写得很好。
我相信经过我的不断努力，作文将不再可怕，还会成为我永远的好朋友。
写作（5）
让文字从心底流出的过程，就是婴儿从母亲子宫缓缓脱离的过程。
写作，是一种方式。
写作和言语是一根枝上的两个果子。他们都是人类与外界交流的方式。言语是通俗的，可言语并不只是下里巴人。就像人们经常讲的“谈话艺术”便是言语被运用到极致的典范。但文字不同，没有人能将文字运用到极致。堆砌繁复的辞藻，至多只能被称为华丽；太过简练的用词只能给人留下简练的感觉。写作之水平本无高下之分，我们所要遵守的，只是一些大家达成共识的东西，它们被叫做“语法规范”除此之外，我们并没有权利指责他人文字水平的高低，因为写作本就是一种最自然的抒发感情的……方式，就像我们不可能指责人家的相貌，对于别人的文字也同样只有两种意见：喜欢or不喜欢。
写作，是一种权利。
对于言论自由我们已经呼吁的太多，但是我们忘了每个人还有写作的自由。也许很多人早已失去了写作的兴趣，那是为什么？是因为我们在学生时代就没有这种写作的习惯，因为我们的写作，通常都是不自愿或是不自主的。譬如写日记，本该是最私密的事，但它已经被我们的老师变成了“提高写作能力”的手段，那么日记当然会有所顾虑，有顾虑的文字，一定是没有诚意的文字。而课堂上的作文又有大大小小的规则束缚着必须考虑文法的正误，内容是否“积极向上”材料是否能打动人，中心是否突出……另外还要想尽办法将那些“表现手法”一一填充，最后的成品……真的有意义吗？
写作，是一种本能。
在这个寒冷的有雨的秋日，我突然有了表达的冲动。于是我写下了这篇文字：写作，是一种本能。
写作（6）
写作，对我来说是一件快乐的事情。
笔尖顺着我的手指流淌出一串串美丽的文字，跃然纸上，形成一篇篇精彩的文章。写作，为我的梦想插上了翅膀，让我在广阔的蓝天自由翱翔；写作，为我的梦想点亮了灯塔，让我在浩瀚的大海扬帆远航；写作，为我的梦想修建了殿堂，让我在美丽的长廊尽情欣赏。
随着日历的翻飞，我的习作水平在不断提高。记得小时候，还不懂得怎样写作，最怕的事情就是老师留作文，一留作文，我就愁眉苦脸，冥思苦想也没有思路，往往写成没有文采的流水账。
后来，经过父母、老师的悉心指导，我总算明白：写作的窍门在于多读、多写、多观察、勤练笔。只有在平时生活中大量阅读、仔细观察才能把作文写好。俗话说，“读书破万卷，落笔如有神”。如果在平时生活中多多积累好词佳句，写作的时候就会如有神助。经过不懈的努力，我的习作水平有了很大的进步。
记得有一次，老师留了一篇作文，题目是《色彩斑斓的秋》。“不就是写秋天的颜色吗？太好写了！红色、绿色、黄色……挨个往上套呗！”晚上爸爸检查作业时，他乐呵呵地对我说：“丹丹啊，你今后的志向是什么？是想当作家还是想当会计呀？”我理直气壮地说：“我当然想当作家啦！”“可是我觉得，你有当会计的潜质呀！你看，你给我的是一份多完整的流水账啊！”接着，爸爸语重心长地对我说：“任何一个作家都是从成千上万张稿纸中成长起来的，写作文就像盖房子，只要有一块砖支撑不住，房子就永远建不起来。如果今后你想当作家，从现在开始，就应该认真地完成每一篇作文啊！”我面红耳赤，为自己的行为感到羞愧。我按照爸爸教我的方法不厌其烦地改了一次又一次，直到我满意为止。当我把这篇作文给爸爸看时，爸爸竟露出了欣喜的笑容，我高兴极了！
更让我惊喜的事情还在后面呢！
过了几天，我刚走进教室，同桌就带领一大帮同学“呼啦啦”地围上来，羡慕地看着我，争先恐后地说；“吕丹，你的作文登上生活报啦！”“真的吗？”我被这突如其来的喜讯惊呆了，“不会是重名吧？”带着疑惑，我急忙夺下报纸一看，那散发着油墨清香的纸上工工整整地印的不正是我那篇《色彩斑斓的秋》吗？我高兴地跳了起来。
晚上，我把这个喜讯告诉了家人，他们也为我鼓掌祝贺。爸爸笑眯眯地告诉我，原来是他在我上学时偷偷地把那篇作文投到了生活报的作文大赛上，才使我成为班级里的“小才女”。我兴奋地对爸爸说：“再投几篇！再投几篇！”从此，我更加喜爱写作了，并且乐在其中。
写作，为我记录了童年时的打打闹闹，生活中的点点滴滴，成长中的分分秒秒。写作，承载着我的快乐，绽放了我的精彩，为我插上了飞翔的翅膀，为我点亮了远航的灯塔，成为我梦想的殿堂！我希望，有一天我能成为作家，把我的快乐同大家分享，把我的文章传递四方！
写作（7）
您好！
妈妈，我从小到现在一直有千言万语想对您说。
今天，我拿起笔，开始写第一封信给您，对您说说我的心里话。
因为从小到大都是您辅导我，伴随我，激励着我，在我人生的道路上，您就是一盏灯指引着我前进；又犹如一艘船，带我在知识的海洋中遨游。虽然有时我惹您发火，还跟您顶嘴，您有时也说我一两句，但是我不得不承认，您每次都能辩得我哑口无言，为我讲出道理，让我真真切切地明白了您对我的一片苦心。不过，我想为您提出两条建议：如果我们在某些问题上有些分歧的话，我们可以好好商量，要是我的态度不端正，那就是我的错了。另一条建议就是：我的考试若是没考好的话，请您鼓励我，我一定一定会努力的。
从小您就启发了我向各种方面发展。由于您的谆谆教诲，如今我已经成了班上的“小才女”，琴棋书画样样精通。我们班同学的家长没有一个像您那样和我一起画画，和我一起写大字，和我一起吹长笛，和我一起写作文，和我一起背英语……是您带我来到了兴趣的大门前。今后，我一定会继续努力，并加强我的应变能力，陶冶情操，提高情商。并且希望您能经常带我去图书大厦看书，行吗？
其实，我还有很多话想对您说，不过我想下次再对您倾诉。
总而言之，统而言之，我还是想对您说那句话：“I love you！！！…(n+1个)Thank you！(n+1个)
嘿嘿！祝您健康、长寿、平安！！！！
此致
敬礼
写作（8）
新的学期开始后，我们的唐老师又回来了，而且从第一个星期开始，唐老师就要求我们每个星期都必须写三篇日记。
刚开始的时候，我还是没有很习惯。那时候我总是觉得没有什么东西可以写，每一次的日记都像是对我的一次磨练，然后写着写着，我就感觉到了写日记的好处和乐趣，有什么好处呢？一是通过写日记可以提高自己对事情的观察能力，因为只有多观察才可以为写作找到更多的灵感；二是通过写作得到了老师更多的鼓励和指点给了我更多的自信和学习积极性；三是可以让我把学到的知识更多的结合，现在我还看更多的书，了解更多更美的词句。
从磨练到快乐的享受，我现在已经深深的喜欢上了日记和语文，写作可以把我心里的感受和点点滴滴通过笔写出来，现在我还是语文小组长，下次我要写出更多更好的日记和作文出来，你们等着吧！
写作（9）
一场雨刷浅夏的炎热，秋已悄然举办了一场小盛会，也许是为夏做的告别。
一个清凉的季节，也是一个开学季。盛夏带走了我的小学六年，将它永久地留在了回忆里。我们再次迎着朝阳奔向学校，樟树的叶尖那摇摇欲坠的雨滴依依不舍地离去。树叶沙沙作响，似喃喃细语穿过微风，吹拂这迎面而来的同学。扭头看去，一望无际的田野在暑期短短两个月的过程里已经褪去翠绿的稚嫩，换上金黄璀璨的成熟。
秋将展示它的风采，而我也将整装待发，开启新的学习。
我没什么文采，作文也写得不好，希望有同学看到以后可以给我些建议
写作（10）
天上的乌云就像脱缰的野马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一点空隙。突然，一道闪光划破天空，轰隆隆的雷声随即而来，地崩山裂似爆破轰鸣声，夏姑娘已姗姗而来。
“夜雨染成天水碧，千里雨声洗红埃”，那一场炎热送清凉的雨倾盆天下，夏由腼腆的小姑娘华丽成为千军万马。
介绍一下夏天的兄弟姐妹们吧。
春天的雨，温柔而细腻。
它带着香甜和清香，在屋檐上翻滚，在树叶上跳跃着，在花朵上捉迷藏，那清浓地带着泥土芳香的小水珠，使人流连忘返。“啪嗒”一声落入池塘，落入草丛，落入我们每一个人心中。
秋天的雨，萧瑟而缠绵。
它带着万物丰收的气息而来，香甜的气息已经弥漫而来，利剑似的雨滴儿纷纷射向大地，一股凉爽的气息随风而来，带着甘甜的水汽，羞滴滴地伴起交响乐，弹奏起一曲婉转的小调。
冬天的雨，冰冷而凄清。
她湿冷冷的来了，不只是雨裹着风，还是风裹着雨了，我并不喜欢冬天的雨，它很冷，冷的像一把刀子直插入我的胸膛，寒冬中的腊梅迎风而立，在雨的鼓励下，腊梅才显得异常美丽，给了我一种不一般的雨景。
我最喜欢夏天的雨，热情而利落。
倾盆大雨而来，有的人猝不及防，成了街上的“落汤鸡”；有的人躲在屋檐下，仍感觉到雨的肃杀；有的人望着窗外的雨，吟唱起脍炙人口的《雨巷》“撑着油纸伞，独自仿惶在悠长有寂寞的雨巷”。
我喜欢雨，但是我更喜欢夏天的雨，喜欢痛痛快快地再下一场夏天的雨，站在雨巷，静静的等候，一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
雨说来得快，去得也快，一阵狂风暴雨之后，一切又都恢复了平静，夏姑娘带走了城市的喧闹与炎热，留下雨的印迹。
我爱夏天的雨。
写作（11）
让文字从心底流出的过程，就是婴儿从母亲子宫缓缓脱离的过程。
写作，是一种方式。
写作和言语是一根枝上的两个果子。他们都是人类与外界交流的方式。言语是通俗的，可言语并不只是下里巴人。就像人们经常讲的“谈话艺术”便是言语被运用到极致的典范。但文字不同，没有人能将文字运用到极致。堆砌繁复的辞藻，至多只能被称为华丽；太过简练的用词只能给人留下简练的感觉。写作之水平本无高下之分，我们所要遵守的，只是一些大家达成共识的东西，它们被叫做“语法规范”，除此之外，我们并没有权利指责他人文字水平的高低，因为写作本就是一种最自然的抒发感情的……方式，就像我们不可能指责人家的相貌，对于别人的文字也同样只有两种意见：喜欢or不喜欢。
写作，是一种权利。
对于言论自由我们已经呼吁的太多，但是我们忘了每个人还有写作的自由。也许很多人早已失去了写作的兴趣，那是为什么？是因为我们在学生时代就没有这种写作的习惯，因为我们的写作，通常都是不自愿或是不自主的。譬如写日记，本该是最私密的事，但它已经被我们的老师变成了“提高写作能力”的手段，那么日记当然会有所顾虑，有顾虑的文字，一定是没有诚意的文字。而课堂上的作文又有大大小小的规则束缚着必须考虑文法的正误，内容是否“积极向上”，材料是否能打动人，中心是否突出……另外还要想尽办法将那些“表现手法”一一填充，最后的成品……真的有意义吗？
写作，是一种本能。
在这个寒冷的有雨的秋日，我突然有了表达的冲动。于是我写下了这篇文字：写作，是一种本能。
写作（12）
我渴望写作。
读书并不是我的最爱，但我却很热衷写作。我很喜欢一些作家，譬如鲁迅、舒婷等等。而文笔使我最为欣赏的则是一位画家：几米。几米称不上是一位作家，但我却很欣赏他的语言。从来就没有格式，也没有框架的语言，总是让我感到他的坦诚与淳朴。我想，机密的一词一句或许就是他心灵的声音——以文字表达的方式。
我忽然忘记了我是怎样开始写作，也忘记了我是为什么而写作，记忆中总是叮叮咚咚，而又模糊一片，又似乎我的写作本来就没有理由。如果人类历史上的第一个作者是为了表达自己的感情，流露自己的心声而写作的话，那么我又是为何而写作？这个问题困扰了我好久好久，但我却仍没有找到他的答案，也或许这个答案早已不复存在，而被人类当今社会思想的尘埃深深埋没了。
最近有些叛逆，以至于看到作文题目就不屑，觉得这真可笑。一个人的思想，一个人的心灵，一个人的灵魂，竟要紧紧禁锢在所谓的作文题目之中，牢牢锁在“作文”的格式之中。那么现在的写作又有什么意义呢？除了填满试卷，我实在想不出别的。
我很清楚，我渴望，我梦想的写作并不是这个，而是能够随心所欲、自由自在抒发情感的一种方式。绝不是什么能够决定分数、互相竞争的量。所以，我渴望我自己的写作，我渴望那一天再也不会有命题作文。知道当今社会不会认同我的想法，更不会改变作文的形式。所以，我只是呼吁，像几米一样——以一篇真正的作文。
但我们应该知道，我们忽略了写作的本质，当“写作”不再是“写作”，我也就开始厌恶写作了。当然，没有人会在考卷上写道：这不是真正的写作！只是觉得可悲又可笑。
我敬爱的老师或学者，如果您看完了这篇文章，无论是欣赏、赞同，还是觉得我叛逆、不可理喻。其实，我都已经无所谓了。因为，这是我渴望的写作。但是，我希望您能够好好思考这个问题。
上海市民办文绮中学六年级：朱欣圆
写作（13）
习作等于放飞梦想。
我爱习作！
大家知道吗？其实我不仅喜欢写作，还喜欢阅读，因为阅读就好像是在补充能量，而写作就像是在输出能量一样。
比如，就像我前几天读了一本叫做《妖兽年代纪》的书。心里突然有了一个想法：为什么我不能自己编一本书呢？说不定也能出版呢！我有些兴奋。
于是，我自己的“能量”加《妖兽年代纪》上的“能量”写了一本叫做《妖仙传奇》的书，额外，我把其余的一些零碎时间用在了写自由日记上。
一开始，说实在的，我也找不到生活中可写的地方，就是找到，也不知道该怎么描写，到了后来，我读的书多了，写得东西也就多了。从原来的一两句话，写成了两三段，甚至一篇文章。
我越来越喜欢写作了，随着读的书越来越多，我的作文写得也越来越好了。以前总是妈妈辅导我，我才能得特优，妈妈一放手不辅导，我就乱写，好凑够字数“交差”。可现在，妈妈不辅导我，成群的特优却早就排好队，抢着在我本子上跳。
瞧！这就是我的作文集，我为她取名叫《草芽尖尖》，里面有我的好多优秀的文章，如果你也想写好作文，那请先热爱读书吧！
写作（14）
我的家乡是一个风景如画的小村庄，有着许多数不清景物：茶山风光让人陶醉不已；田园景色让人流连忘返；竹林静园让人心旷神怡……但我最喜欢的景物还是那条清澈的小溪。
在连绵起伏的山峦间，有一条清澈的小溪流，整天哗啦啦的唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。不管是郁闷还是心烦的人，听了小溪那优美动听的歌声，心情绝对顿时豁然开朗。
春天，明净的小溪像一条白玉带，水边的柳树轻悠的飘动着纤细的嫩枝。那些倒影映在水中的翠绿的小草夹杂着三三两两的不知名的野花：浅黄、淡蓝、粉红、微紫，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。对岸大片的菜花倒影在水中，黄灿灿的，就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼，一会儿浮上水面、一会儿游入水中、一会儿聚到一块、一会儿纷纷散开，有趣极了！
夏天，小溪就成了孩子们的乐园。大人们在溪旁的树荫下乘凉、下棋、说笑，而孩子们则有的在捉鱼，有的在打水仗，还有的在和蝴蝶姐姐“嬉戏”呢！小溪仿佛挺乐意似的，歌声唱得更欢快了。
忽的，秋姑娘的脚步在人们的耳畔边响起。瞧！秋天的落叶宛如一只只金黄色的小船在水中荡漾着驶向远方。到处都散发着果实成熟的香气，孩子们在小溪周围的果树上摘着硕大香甜的果子，脸上洋溢着数不清的笑容……
冬天，白皑皑的大雪覆盖了村庄的每一个角落。大家都缩在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人，仿佛一个个雪地里的小精灵。小溪上结了一层厚厚的冰，我们成群结伙的在小溪上拉滑板，整个小溪充满了欢声笑语！
日复一日，年复一年。家乡的这条小溪为这个村庄的人们带来了无数欢乐与帮助！小溪一味的帮助他人，却不求回报，这种精神是多么可贵啊！
我爱家乡的小溪！
写作（15）
“死不死?”“就该枪毙!”一群人说着、骂着。
“你死不死?”监考老师在前面看着下面交头接耳的考生。
虽然考试还没有开始，但是火药味已经很浓了，似乎张开嘴就能吃到枪药了。
语文卷子在考试前5分钟就发下来了，看到作文后我就想到了这个题目《生命并没有结束》。我的脑子里顿时思绪万千，已经无暇顾及前面的那60分题了，拿起笔就添上了答案，也不知道有没有多选题。
好好想作文怎么写，突然我看到了脚下的阿迪王，这让我联想到了春哥、大帝……那句口口相传，老幼皆知，最经典的口号：信春哥，得永生!对啊，生命并没有结束，因为我们都信春哥，我们可以得到永生，生命怎能结束？
我又一次欣赏了脚下的阿迪王，那么光艳美丽!大帝、春哥保佑我吧，我不仅要生命，还要分数!
老师，这份试卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死无疑。如果你希望你的生命不会结束，那么就请给我一个满分，我们敬爱的春哥和大帝一定会饶恕你的!
写作（16）
不知从什么时候开始，他决心写些东西。
大凡有写文章冲动的人都会经历这样一种无奈的感受，在作品只是某些缥缈的想法之际，故作聪明地以为自己能够用精美的语言描摹整个世界，恨不得一笔将宇宙抹平;但当你面对着空白稿纸发愣时，以前构思的那些绝妙想法或是什么独特感悟啊，便皆如秋日落在柏油路上的阵雨般悄然逝去，不留痕迹。
低能的文学少年自然也是如此，等到他意识到这点已经是很晚的事了。他坐在桌案前，指间夹着刚削好的长铅笔，才知道自己对写作这种复杂事几乎一无所知。
“分明不知该从何处落笔嘛……从虚无中创造出这么多事物出来，这应该是上帝的工作吧，怪不得有人说厉害的作家都是神明变化的呢，诚哉斯言。”他挠挠头，发现自己的脑海和面前的稿纸一样空白，这或许也是一个不错的灵感。
他尝试着写了几个字又全部划掉了，开始纠结于文辞的表达。“嗯，原来如此，‘我入神地听着窗外叮叮咚咚的雨声，仿佛老屋的瓦檐在唱歌’，这里要是写‘窗外的雨哗啦啦地下’就不合适，闲静的感觉没有出来，‘雨下个不停’也不行，‘小雨淅淅沥沥’怎么样？，还差点意思，‘雨纷纷扬扬地下’，这个好，闲窗听雨的感觉有点出来了。对了，修饰词的连用应该也是一种手法，‘雨纷纷扬扬而飘飘洒洒地落下……’”，他神经质地念叨着，好像若有所思。
傍晚的阳光透过窗缝照进来，把屋子里染成了绯色，巨大的阴影投射在他身后。
“哎呀不管啦，索性经历什么心里想什么就写什么吧，反正那么费力推敲字眼也不会有人注意这些，甚至根本不会有人去读一个笨蛋的文章，无论古今都是一样”，他突然想起了某个投水自尽的作家，咬着牙自言自语，张牙舞爪的文字接连不断地从他的笔尖跃出。
写作（17）
星期六星期日，我在家里看完了一本书，叫《女生贾梅》。看完之后，我就对这本书爱不释手了。
这本书的作者是秦文君，秦文君可是个了不起的人物呢！她是著名儿童文学作家，现为上海出版股份有限公司少年儿童出版社名誉总编辑、中国作家协会全国委员、上海作家协会副主席。1982年起开始发表处女作，只要长篇小说有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《一个女孩的心灵的心灵史》《天棠街3号》《调皮的日子》《小人精丁宝》《小丫林晓梅》《孤女俱乐部》《十六岁少女》等。
其中我最喜欢《女生贾梅全传》了！
《女生贾梅》还在1995年第五届中宣部精神文明建设、五个一工程图书奖、第九届中国图书奖；1996年第八届全国书市金钥匙奖、首届“陈香梅”文学出版奖；2003年文化部第三届全国蒲公英奖金奖…………
这本书的主要内容是：可爱的贾梅实在是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演译出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……
这本书的作者以其女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来，刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象。并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。
大家知道吗，这本书里有好多的好词好句，让人爱不释手，它们都特别有道理，比如：“她付出了爱，最终收获了爱，各种美妙的滋味，真是美不胜收。它好比是人间嘴至高无上的甜果子”。这句话让我懂得了许多道理，当你付出了爱，才会收获爱，爱就好比是人间最高的、最甜的果子，那个时候，各种滋味聚集在一起，真是美不胜收啊！
秦文君可以收获到这么多的好词好句，都是靠平时的积累，才能写出这么多又有趣又有哲理的文章。
我们也要学会写作，积累好词好句，像秦文君这样，写出好多又有趣又有哲理的文章！！！
写作（18）
谈写作，班里很多人头疼，对于我来说还好吧，因为写字会使手写得很酸。班级中在语文课上，老师不住地教我们写作技巧，可以说好同学听得耳朵都长茧了，而我只好硬着头皮听。写作其实并不难，对于我或许只是动动笔头的事，心情好就写得好一点，心情差就随便写写。有几次的写作被老师在班级里读了虽然很高兴，但我觉得没什么值得骄傲的，因为比起那些大哥哥大姐姐的就逊色几分。
“什么样的性格，就有什么要的，你们真是……”瞧瞧，老师又在批评那些人了，说实话哦他们平时都是很会玩的人，可总是写不好，可能是“玩傻了”的确我们班的人性格是怎样的，写出来的文章也是怎样的，苏蕾是个很活泼的人，写出来的也是充满童趣的。而伊雯是个斯文的女孩，写出来的够“斯文”，而且句句都有好词好句，真不愧是个冰雪聪明的学习委员啊!相比之下我的却又是那么的“色彩缤纷”，活像个调味瓶。
若你看过我写的文章或许你连我的性格都猜不到，看过《樱花树下的背影》《末自怜之悲伤回忆》《虚幻之泪》或许你可以知道我是个：腹黑、无情、冰冷、坚强的女孩；但如果你看过《她的名字“琉璃”》《我的“整人专家弟弟”》或许我又是个阳光、可爱、活泼的女孩；不过你如果还看过我的《蒲公英》《忆月中竹林》《品茶》或许我又是一个文静、低调的女孩。说了这么多跟我在现实生活中的形象一点也不一样，现实生活中或许我不那么优秀，但我也没那么腹黑无情。见到的人会说我是个很好的女孩，更我相处久了又说我很任性，几天不见又说我长大了……样样都有，导致我自己都不知道自己的真实性格。
我说过我是个我行我素的女孩，没错，我想做的事无人能阻止，我不想做的事我不会做，即使是人叫我做，就算我做了也会送他一个“大惊喜”。写作，它永远都是藏在我心底某个深处的词，写作，让我可以尽情去创作，因为我在写作中，我是主角，我是导演！
还记得吗？刚上一年级的时候因为听别人说写作是世界上最难的事，让我对写作的看法一点也不好，而当我慢慢加入进去的时候，才知道，写作是那么的美好。或许因为写作的材料不好找，让他们误解了写作，也许是他们根本不懂得写作的乐趣，太多的可能……
“若你会写作就请把笔转起来，别让笔钝了，更别让自己的想法压在心底，尽情去想象，写作也是有太多的美。”这是姐姐跟我说的话，是的，她写的文章很美。流畅的文章，美词美句使文章“五光十色”，它可以夺人眼目，但是它永远都是诞生在姐姐的手上。“写作不仅是让你尽情想象，关键是你会不会让字”舞动“。”这是姐姐对我说的第二句话。想把优美的文章添加进去固然好，但别失了文章的本色，还要把文章“舞动”起来就更难了，但姐姐却只是笑笑。她说，只要把自己当导演就行了。我不懂，只知道只要把文章打扮得“花枝招展”，后来我明白，写作是要融合你的心灵，文章也才会“舞动”。
姐姐开导我写文章要我心写我手，但写出来的文章仍不好。姐姐看了说是我的性格，嗯，的确，我的性格好多变文章自然也多变，变化莫测的文章常使老师以为文章不是我写的。但，我不会忘姐姐教我要根据自己的性格写，我的性格多变，文章多变。写作自然对我不是难题，无论是：续写，观后感，读后感，还是童话，小说，我所写的总是“形态各异”。
写作（19）
我不喜欢刻意的去写一些东西，随心所欲，心感而发。创造自己得空间，不是为了写而写作想写的时候就写，没有写得便放下不写。有自己的心田出发去感悟身旁的一点一滴，这才是真正的心灵之声。所以，不要过于强求，开凿的运河依然没有涓涓的小溪有韵味。而我则是一条不知流向哪里的小溪，是山谷是森林还是沙漠。没有人知道。那就不要去探寻，顺其自然，流出自己的沟壑。
让一切都自由吧。
写作（20）
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。凡卡不禁激动地喊起来：“爷爷！我在这哩！”泥鳅“汪汪”地叫起来，让小凡卡进来。凡卡抱着泥鳅进了屋里，爷爷消失了。凡卡站在大雪地里，面前一大片松树林。泥鳅在雪地里打滚，只听“咚咚”几声。凡卡定眼一看，爷爷边砍圣诞树便向自己招手。凡卡刚要跑过去，眼前一黑，圣诞树倒了，重重的砸在了他的身上，凡卡睁开眼睛，只见老板手里拿着一根青藤站在面前，大叫：“小兔崽子，我给你吃好、喝好，你倒写信给你爷爷，我打死你！”
“啪！”青藤在空中发抖。
凡卡紧紧闭上眼，两手握拳，一咬牙，“啪”又是一鞭。“啪，啪！”伙计们走进屋大笑：“老板，打吧！打得好！正好我们跳个舞，这音响可真不错！”
饭卡大哭道：“上帝救救我，我快要死了！救救我吧！呜——”
“你哭，我让你哭！”老板狠狠地又是几鞭。
恰好，一位夫人正好来订鞋，看到可怜的小凡卡，她心揪了一下，泪水涌了出来。
夫人走上前面无表情地对老板说：“听我说，这位先生，我要买下你这个小学徒，价格吗——你来定。”
老板瞅了一下凡卡，眼睛里闪过了一丝恶光，不怀好意的说：“八十个卢布。”
夫人没说什么，打开手提包，正要取钱，老板看到那白花花的钱，急忙说：“一百个卢布。”夫人再次把手伸到包里，把钱放到桌子上。
夫人牵着凡卡那双颤抖的小手，走出店门。凡卡悄悄看了一眼夫人，她弯弯的眉毛上挂着几颗眼泪，凡卡轻轻握了一下夫人的手，他心里充满了幸福。
到了夫人家，夫人温和的告诉凡卡：“你好，我叫爱莉丝，以后你就叫我艾莉斯阿姨吧！好孩子，告诉我你的名字吧！”
凡卡看着夫人，“艾莉斯阿姨”这几个温暖的字眼围绕着他。饭卡羞红了脸：“凡卡·茹科夫。”
“什么？上帝！噢！”那位夫人一下子站了起来，激动地对里屋里喊道：“康斯坦丁老伯，您快来，来呀！”
饭卡木木的站在那儿，等爷爷出现在面前，他早已泪流满面。
“爷——爷！”凡卡紧紧抱住爷爷。
爷爷用那颤抖的双手，抚摸着凡卡的头：“孩子，孩子是你吗？噢，你还好吧？”
饭卡抽泣着把这几个月的苦难统统倒了出来，他终于放声大哭。
“可怜的孩子！”夫人摇摇头。
“爷爷，您怎么到了这儿？”饭卡擦擦眼泪问道。
“没什么，这位是日发略维夫老爷的妹妹。夫人需要一个守夜人，看上了我，就让我来了。孩子，她可是一位好太太、好夫人，我们的恩人，她让我们爷俩团聚，又给我吃好喝好。”
那位夫人害羞：“没……没什么，应该的，对了小凡卡，我们这儿缺一个园丁，你想当吗？”
“谢谢夫人，我愿意！我愿意！”凡卡兴奋极了。
“凡卡，你叫我什么？”夫人假装不高兴道。
“呵呵，艾莉斯阿姨！”凡卡抓抓后脑勺笑了。
“呵呵！”大家都笑了。
从此，凡卡和爷爷过上了幸福的生活。