有意思(通用18篇)
优雅
2024-03-29 04:50:09
初一
记叙文

有意思(1)

今天,天气晴朗,万里无云。我也带上书和作业朝我家的店铺出发了。

平时在店里,有空的时候,我会主动帮助父母做一些力所能及的事情,父母都夸我是个孝顺的孩子。其实我还是个爱看书的孩子哟!今天来到店里正好没事忙,我坐在温暖的阳光下,拿出最近读的书《戴小桥和他的哥们儿》。

这本书的作者是梅子涵,今天读的章节是《脚印比赛》,因为我认真朗读、声音洪亮,所以妈妈成为了我最忠实的听众。这个章节主要讲的是戴小桥、刘东、林晓琪,还有汪小中,他们一起来玩往墙壁上踩脚印的游戏,把墙壁踩得乱七八糟。有趣的毛老师知道了,他没有批评,也没有让他们写检查,而是带领他们一起刷墙壁,体会劳动的辛苦。从此以后,他们都不舍得在墙壁上踩脚印了。毛老师还真是有办法。

这本书正如作者所说,真的是太有意思了。我真的是爱不释手。


有意思(2)

又到了春暖花开的季节,在这个春意盎然,大地复苏,花香满园的日子里,我们又迎来龙岗学校素质教育汇演。

为了这次演出,同学们经历了长达一个多月的排练。同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹奏乐器大家忙得不可开交。我参加了几个节目,虽然因为个头太高的原因,我没能参加《碧波孔雀》的演出,但我也非常出色的表演了经典诵读和读唐诗的舞蹈,自己十分的激动和自信。

这次来学校观摩我们演出的人很多,有市、县的各级领导,有外校邀请来的嘉宾老师,还有很多学生家长和外校的学生,他们对我们的表现十分认可,时时传来阵阵的掌声。

表演中,同学们都发挥了自己最大的能力,在班主任余老师的带领下,我们三一班表现得非常完美。我特别喜欢我的班集体,因为我们是那么的团结和谐。我更喜欢参加学校组织的活动,因为通过活动,我们展示了自己,树立了信心。


有意思(3)

今天下午,妈妈问哥哥:“你去逛街吗”哥哥说:“不去,我要看电影”妈妈和爸爸告诉哥哥要早点回来,晚上还要到二姨家吃饭呢!所以哥哥去航天双城看电影。爸爸、妈妈和我一起去江汉路买衣服,我们坐公交车,坐了一会儿就到了江汉路。没有想到三姨,和我淘气的小表妹也来了,我们就一起逛街,妈妈给我买了一双鞋子,我穿着很舒服,妈妈也给自己买了一双高跟鞋。最后我们逛到晚上了,大姨打电话催我们说:“快一点”然后我们和三姨她们告别了,最后我们坐车回家了。

到了家,爸爸见哥哥还没回家,就打电话催他赶快回来,不一会儿,哥哥就回来了。爸爸开着车带我们一起去二姨家,到了那里我们吃了好多好多好吃的东西。

这真是有意思的一天啊!

二年级:李婷


有意思(4)

我的生话中发生着许多有意思的事,而我认为最有意思的事就是抓鱼了。

去年暑假,我和爸爸妈妈一起去乡下旅游,临走时我们还不忘去抓一次鱼,那次抓鱼实在太有意思了。

我们来到小溪边,放眼望去水面在阳光的照耀下波光粼粼 美丽极了,就好像一面可以反射光芒的镜子。那溪水有了鹅卵石的衬托更加美丽了,我迫不及待的把脚踩进溪水里。水冰冰凉凉的真舒服,炎热和疲劳的感觉挥之而去。那里的溪水清澈见底,水里的小鱼自由自在地游着,嬉戏着,就在这时,我看见了一个很有意思的场景:一条鱼游着游着碰到了一块大鹅卵石上,好像受到了惊吓,甩了甩尾巴逃走了,好像在说:“哦!我的头,痛死了,得快回去治疗一下。”

哈!实在是太有意思了!

只可惜当我站在那条鱼前面,准备抓他时,被他拿水甩了一脸。当然我不可能就这么白白的被他拿水泼,我立马追着那条鱼跑,在有一块大鹅卵石的地方,伸出手向鱼扑去,由于我捞的太深,鱼没捞到反而把沉在水底的沙子捞了出来,把溪水都弄浑浊了,水就像起雾了什么都看不见,我一急,连忙又往水里捞了几下,生怕鱼都跑了。但是,我越捞水越是浑浊。

这时,爸爸出马了,他说:“你这样什么也抓不到,看好了。”说完,爸爸小心翼翼的蹲在了鱼的旁边,伸出手以迅雷不及掩耳之势抓起了一条鱼。我也不愿认输,学着爸爸的样子,蹲在鱼旁边,伸出手,看准时机,连忙把手往水里一捞,感觉手里有个东西在动。我看了一下手,哇!一条鱼在我手里不停地扑腾,试图逃出去。“哇啊!我抓到鱼了!我抓到鱼了!”我叫道,连忙把鱼拿给爸爸妈妈看。爸爸点了点头,妈妈摸着我的头,高兴的说:“宝贝真棒!自己能抓鱼了!”我高兴地把鱼装进袋子里,不一会儿,空空的袋子就被我们装得满满的了。

太阳渐渐落下,我们也踏上了回家的路,路上我还在想:这次抓鱼真有意思,太有趣了!下次来玩,我还要抓鱼!


有意思(5)

天下着小雨,妈妈还在地拔蒜。我对妈妈说;现在下着雨,等天晴了再拔吧。妈妈一边拔蒜,一边说:今天是小满,俗话说’小满不起蒜,蒜在地里烂。’今天必须拔完,要不就白忙一季了。


有意思(6)

放寒假了,我可以和好朋友王若冰到“有意思”去玩啦。你们听说过有意思吗?我早已久仰有意思大名,却从来没有去过,现在真有些迫不及待了。

我们连蹦带跳地来到“有意思”,透过玻璃望进去,里面的人真多啊!一排排的桌子旁边坐满了人。有的在笑天说地,有的在狼吞虎咽,还有的伸长脖子等着美食。

我和王若冰好不容易抢到一个位子。吃什么呢?我们俩人看看菜单,上面有许多让人眼花缭乱的东西。什么鸡柳汉堡啊、炸薯条啊,炸鸡腿啊,热狗啊…..我们俩一会儿想吃这,一会儿想吃那,最后终于挑中了“香辣鸡翅”,因为它既好吃又便宜。

我们俩焦急地等待着。我们看邻座的人吃得满嘴流油,心里就像被馋虫蛀了似的,痒痒的,难受得不行。终于,“香辣鸡翅”烤好了,我俩望着那金黄金黄的鸡翅,直吞口水,大口大口地吃了起来。

不一会儿,我们吃完了。哎,那里围着一群人在做什么?我们挤进人群,发现在“有意思”里面还有一个小游乐场。里面有“蹦蹦床”“溜溜板”“山洞”“水上漂流”等各种玩具。我们在那里尽情地玩了很久。最有意思的要数“钻山洞”了,我和王若冰像两只机灵的小猴,爬上了“山洞”,在上面玩“摇摇摇”和“开火车”的游戏,别的小朋友纷纷模仿我们。天色渐渐晚了,我们依依不舍地告别了“有意思”。

“有意思”真有意思!


有意思(7)

“同学们,咱们师生一场,老师想知道你们中考语文成绩,你们能到时发个短信给我吗?”

我在黑板上写下自己的手机号码,“花费大家一角钱,你们得写上自己的姓名,如果还有什么要对老师说的,也可以写在后面……”

“课桌上的青春!”没等我说完,学生异口同声地叫起来。

“什么?”我没听清楚,问道。

“课桌上的青春。”他们都笑了。

“哦,现在不行,以后你们会在某个平台上看到的。”

《课桌上的青春》是我一直没有分享给学生们的一篇文章。他们已经说过好多回了,迫切希望听到这篇文章。可是我却不愿意读,因为我不希望某些同学被其他人用有色眼镜看待。我曾经分享过很多文章,几乎每星期都有一篇,学生学习累了,读一篇自己写的,既调节身心,又能激发他们写作文的兴趣,而且在潜移默化中学习写作方法,融洽师生关系。每当这时,学生们都是兴致盎然。这种做法几乎成了我的一个教学法宝。

真的有意思,学生时时想起这篇不曾听到的文章,他们也关心老师到底是怎么写他们的,在老师的眼中老师的笔下自己是个怎样的学生。

说老实话,我希望我的每一个学生都能健康成长,都能学业有成。我曾在开学第一节课对学生说过不会放弃任何一个学生的话,以后的日子里也是这样做的。可是,在现实生活中这是不可能的。每一届学生中总有那么些学生最终掉队,甚至有极个别的辍学。虽然知道这是优胜劣汰的自然法则,却依然会心痛。某次上课,又看到有学生趴在课桌上,不想学习,与他谈心之后,萌发写《课桌上的青春》的想法,便一直注意观察他这类型的学生的表现,以及老师们对他们的教育。

令人窒息的是我无法改变病入膏肓的学生,看着有人对课桌的日益依恋,我只能用文字记录,记录这种疼痛,希望不再有后来者,希望作为教者的我们能够记住他们,也希望通过努力能改变这种状况。我觉得这样做真的有意思。


有意思(8)

由于新冠肺炎疫情突发,让这个假期变得分外特殊,本来到了开学的时间,可我们却去不了学校,但是这并不影响我们的学业,我们师生在空中课堂相见了。

早上09:10分,我理好作业,背起书包,从卧室出发,走过浴室,穿过客厅,绕过厨房,来到了“教室”——书房。打开电脑,把耳机戴上,语文老师那熟悉的身影便出现在了电脑屏幕上,语文课开始了,老师带着我们认识了鲁宾逊,走进了鲁宾逊的历险世界……一节课上完了,我们还意犹未尽。休息了15分钟,数学课开始了,通过这节课的学习我认识了负数,了解了负数在生活中的实际运用,又增长了不少见识。

最有意思的当然是体育课了,体育老师站在讲台前先和我们一起做热身运动,然后老师宣布,我们要来个全身运动,老师把腿抬得高高地,慢慢地跑了起来,可惜没了广阔的操场跑道,体育老师的大长腿也发挥不了他的作用,在这窄小的空间里怎么也跑不快!可体育老师仍然兴致不减,挥舞着两只粗壮的手臂,边跑边喊:“同学们,别光发呆,跟着我跑起来,跑起来呀!”看着他滑稽的样子,我不由得发笑,体育老师越跑越快,高声喊着:“一二一、一二一。”他绕着讲台桌,一圈一圈跑着,受到他情绪的感染,我也情不自禁地绕着客厅跑了起来,几圈下来,我感觉自己浑身的细胞都活跃起来了……十分钟过去了,老师不跑了,我也气喘吁吁地停了下来,体育老师靠着讲台喘了一会儿粗气说:“同学们,现在来做拉伸运动……”压完腿,开了肩,松了筋骨,也就下课了。我感觉精神抖擞,神清气爽,运动真是一味良药啊!

一天四节课,作业也不多,倒是轻松自在。当然,我更想念学校和同学们,希望我们能早日赶走病毒,打赢这场没有硝烟的战争,也许,过不了多久,我们就能在校园里再次相见!老师,同学们,我想你们了!


有意思(9)

满心欢喜地拿到化学作业,翻开一看,嗬!诺大几个血淋淋的红叉刻在上面,如同一记晴天霹雳,我后背一凉,颤巍巍跌坐到椅子上,课间的欢声笑语仿佛凝固在空气中。”得找老师面谈了“,心一顿,方才翻江倒浪般的心绪平复了,风平浪静之后,归于死一般寂静。

我不敢相信自己的眼睛,只感到一股窒息般的压抑。

化学老师蛮凶的,她做事雷厉风行的,从不拖泥带水,那双深邃的眼睛,总投射出炽热的目光,她嗓门高高的,总有一种,说话如吹小号的气势,虽然最近感冒了,但仍失不掉她对课堂的掌控力,丢不掉她在我们心中威严的形象,我对她,是又爱又怕的敬畏。

拎着作业拿着笔,我几度在办公室门口徘徊,不敢进去直视她的那双深黑的眼睛。无奈,本着对自己负责的态度,我还是主动地去了。

”你给我看,这个蜡烛燃烧的话……“她带一腔口音的给我讲题,只不过,对于主动上门的我,温柔了许多,那双深黑的眼睛中,充满着真诚的鼓励。我认真地听她讲题,时不时地抬眼去接触她的目光。”视线的碰撞难免会带来些不一样的感悟“,我对她逐渐有了一个新的意识,她的眼中不只是黑,除了那高深幽邃的黑,还有似水的柔情,明亮地如同蔚蓝的天空般,是澄澈的,是包容的。我们之间逐渐拉近了距离,不再有之前我的抗衡与躲避。眼睛是心灵的窗户,她对我这般细致入微的关爱,让我又有了前进的动力,我再次微笑地看向她,这次,我在她那深黑的眼中,看到更多的是期盼,还有春天般的生机盎然。

出了办公室,冷凛的风再不能奈我何,我寻觅到了世间最美好的事物,世间最温暖人心的色彩。翻开作业,全是她讲解勾划过的痕迹,红黑蓝交织一片,”这真有意思“,我嘀咕道,”我一定会学好化学的!“我的心中又重新点燃了努力奋斗的火焰,我将带着这份期望,努力书写更加精彩的人生。

不忘这似水的明眸。

去吧,勇敢地面对自己的错误,勇敢地和人交流,这其间的美妙滋味,可真的有意思哦!


有意思(10)

天气晴朗。下午,我缩在床上,正专心地看着电视剧,肚子冷不丁地闹起了”空城计“。”我饿了!“于是我喊道。

父亲应声进来,看到我一副倦态,皱眉:”饿了?你自己下去煎个手抓饼吃吧。“随即离开,走时抛下一句话:”煎饼挺有意思的……“

这句话令我有点莫名其妙:煎饼?有意思?怎么可能!无非就是翻翻面嘛,何趣之有?

心里虽是抗拒的,但无奈,我只能自己动手。

天气晴朗,太阳柔和的光透过厨房的窗户,暖暖地洒在我身上。我慢慢地从冰柜里取出手抓饼……却只是硬邦邦的白粉饼一张,”空旷“的表面说不尽的单调,我稍稍叹了口气,依着说明书将饼铺到平底锅中,把火开到最大。

蓝色的火苗舔舐着锅底,饼面的一层白霜悄然褪去,饼的颜色逐渐变深,饼也逐渐软下来。

”呦!“我欣喜地叫出声来,赶忙用筷子给饼翻了个面,只见原来贴着锅底的一面已然成了淡黄色,心中便又是一阵喜。”有点意思。“我念叨着。

想到平日里父亲煎饼时给饼翻面的画面——他单手将锅向上一扬,锅中的饼便离锅而去,在空中潇洒地转个180度,又平稳地贴在锅面上。我觉得这手法颇为精妙,心中怦然一动,竟情不自禁地模仿起来,可饼是离锅了,下落时却只有一半在锅里,另一半则落到了我的手背上,将我的手烫了一下。我苦笑几下,突然明白父亲平日做饭的不易,我还总是挑三拣四的……不觉,我的脸红了。

我老实地为饼翻着面,心里回想着,赞叹着,自责着……

此时,饼的两面全都呈金黄色,隐约地有葱花的香气在空气中回荡,我把饼盛到盘子里,端到桌上。

天气晴朗,太阳柔和的光透过窗户,照在饼面上,使它瞧上去更加灿烂。我静静地看着它,享受着劳动的快乐,体会着父亲的不易,心里想:煎饼,真的挺有意思的……


有意思(11)

明媚的阳光直射下来,照在结脉纯净的次晚上,反射出不一样的光彩。
我呆在电脑旁,姐姐看的一脸无奈,把我活生生拉起来,我费尽所有力气来挣脱他的手,可还是被姐姐强拽起来了。
姐姐拿着勺子敲了敲瓷碗:“相信你能洗完的!”我顿时目瞪口呆,叠在一起的盘子上滴着金黄的油水,发臭的剩菜凌乱的躺在上面,油水和洗洁精混杂的水池中,飘着一片黑乎乎的蘑菇干,看着这一切,我啧啧惊奇:这盘子多久没洗了!
撸起半截袖子,穿上墨绿色围裙,拿起用完一半的洗洁精,一切准备就绪!看着山一般堆起的餐具,我们默契的相视一笑,“一人一半”的工作让我的压力减轻了不少,可是还是没有头绪。
一个个发亮的盘子摆在桌子上,看到他们就好像看到了希望一般,激动不已,我们原本就没想到会这么完美的完成所有任务。给自己一个加油的手势,我就会成倍的努力,让这一切都不再成为我的难题!
看着我们挥洒下的汗水,由衷的开心,开心我长大了,开心我进步了。

有意思(12)

从三十的贴春联,挂灯笼,放炮到年夜饭,已经体现出了浓厚的年味。

三十一大早,爸爸就催促我起来贴对联。我穿上衣服,把脸洗了后,去帮爸爸了。

走到门外,家家门口都有人在贴对联,有的小孩也帮的人贴。我走去爸爸旁边,发现哥哥也在帮忙。爸爸递给我一卷胶带,我拿起一边的想到专心致志地撕,突然!由于我用力过大,差一点割到了手,真是有惊无险呀!

贴了春联,妈妈也做好了中午饭,汤面,好香好香的!特棒,我虽然不喜欢吃面食,但遇到汤面,吃两碗都是太少太少了。

吃完了午饭,爸爸拿出擦炮,我点了一根香,(拿香一点红头也会着)有滋有味的和爸爸玩了起来,不知不觉的把一条都玩的连一根都没剩下。

过了一会,太阳下山了,妈妈,我,爸爸,哥哥。端着一盘盘美味和饮料去了伯伯家。伯伯家也已经做好了准备,所以我们上去迎来的是一个个笑脸和前来帮助的手。

进了门以后,奶奶和爷爷早已在等我们了,准备好了后,一个个放着美食的盘子上了桌,饮料也进入了各自的杯子。

这一晚上大家说说笑笑,都放下了工作和手机。最后大家开吃了,吃的有滋有味,吃了有50多分钟便放下筷子,不吃了。

8点了,大家坐到沙发上,看着看着就到了12点,家家大门敞开,人们都出来放着炮,笑着,好不热闹!

我放了一些烟花,它们仿佛带着我的希望,我的梦想一齐飞上了天,开出了幸福的花朵。


有意思(13)

“给”永远比“拿”愉快,付出比得到更有意思。

——题记

看家里杂乱不堪的样子,我知道又要大扫除了。以前我极少参加,并美其名曰:就算参加了也是倒倒垃圾什么的,好吧,说白了就是懒得做,只想坐享其成。

这次我和爸妈的工作换了。他们说要让我体验一下他们的工作。

他们扔垃圾晒衣服,我负责把全家扫一遍,再拖一遍。大夏天不在空调房里可热死了,刚扫了一半地就大汗满头。转头一看,爸妈他们已把活做好,正悠闲地走向空调房。幸好我借着扫地之名偷偷享受了一会儿空调,不然我可就真热死了。其他房间又扫了好一会儿才扫完,我以刘翔百米跨栏的速度冲进了空调室。躺在床上,心里想着:苦死我了,这鬼天气真要命!

在爸妈的催促下,我只能心不甘,情不愿地离开那犹如仙境一般的地方——空调房,开始我的拖地之旅。我简直怀疑我是不是他们亲生的,毫无怜悯之心。

我终于憋不住了,又一次满头大汗地走进空调室,开始和他们理论:“我与你们换工作可以,但本来你们两人拖地扫地,可是现在我一个人,你们是不是应该出一个人来帮助一下可怜的我?”可是,他们没有一个人有想帮助我的念头,依旧快乐地玩着手机。他们的理由是平时都是他们干重活、粗活,我体验一下不为过。我无可奈何,一个人扫地、拖地。

终于干完了,我又躺到了“人间天堂”,在心里默默说着他们两个人的坏话,另一边却想到了他们平时也是这般苦和累,心情也不知不觉从愤怒化为了踏实。

后来,我自告奋勇做完饭,不过他们的面条里我多放了点酱油,看着他们的样子,我狡黠地笑了。


有意思(14)

每个小学生都希望自己的老师和蔼可亲,幽默风趣,但是可不是每个人都能像我这么幸运,能在小学阶段遇到一位有意思的数学老师。你想听听关于他的有意思的事情吗?那就请耐心的往下看吧。

我们学校有一位有意思的老师,他不是很严厉。他,就是我们的数学老师。

开学的前几天,我们做了一道练习题:圆柱的体积是圆锥的三倍,判断是对还是错。因为我们刚学过圆柱的体积是和它等底等高的圆锥的3倍。于是,我想:这不是考那些低年级的小朋友吗?肯定是对的。

我们全班的手都高高地举了起来。老师选了一个成绩较好的同学,那位同学立即回答:是对的!

老师说:错了,难道你得了健忘症,要去医院吗?

听到这里,我们便哈哈大笑,但我们又很奇怪,我们错在了哪里呢?我想:会不会是老师错了?

数学老师见我们笑了,神情变得严肃起来,对我们说:昨天刚学的知识就忘了,条件中有等底等高吗?你们知道你们为什么在一年级教室旁边吗?

有同学回答:知道,校长很看扁我们的!

我想:应该是要我们中午去管一下他们这群淘气包。

老师说:本来是想你们下课带好他们的,没想到他们反倒把你们带坏了!

我们听后哈哈大笑。我想:这位数学老师真幽默 !

有人反驳道:我上课都是非常非常认真的!不可能被他们的这一帮淘气包给带坏的!我想:每节课他确实很认真。

数学老师对他说:不说其它的人,就说你。下课玩得是整个六年级最疯的,经常在走廊里冲,撞到别人,我看一年级那些小朋友也是那么疯,肯定是他们把你带坏了!我们听了,又是一阵大笑。

这就是我们的数学老师,他是一个有意思的人。每次我们跟他开展口舌大战时,他总能先发制人。我喜欢我们的数学老师。


有意思(15)

童年,像一串五彩的珠子,星星闪闪都是数不清的快乐。今天,我就给大家讲讲我童年的发现。

那天,我吃过午饭,便坐在家门口看地上,忽然,一只黑色的大蚂蚁映入我的眼帘,它正在找食物。

它好像看见了什么,急忙地跑过去,我循着它的足迹望过去,原来是一只死了的毛毛虫,这个小馋鬼!但是这时小蚂蚁遇到了一个问题,那就是,毛毛虫那么大,一个人扛不动,要回去搬救兵,谁来帮它守着呢?突然,又来了一只小蚂蚁,它们头挨着头,好像在商量着什么。

这时,那只后来的蚂蚁跑到了一个小洞里,一会儿功夫便出来了,后面还跟着一群小蚂蚁。真有办法!蚂蚁们很快地到了毛毛虫的四周,它们齐心协力,终于一起把毛毛虫给抬了起来。

在大蚂蚁的指挥下,小蚂蚁们把毛毛虫抬到了洞口。这时,蚂蚁们看见洞口很小,犹豫了一下,一只大蚂蚁大摇大摆地走了出来,仿佛在说:“看我的吧!”便用尽全身力气推呀推,终于把毛毛虫给推了进去。大功告成!

我也忍不住为拍起手来,真为它们高兴,它们是多么地团结和智慧啊!

这就是我童年的发现,有意思吧?


有意思(16)

谈到“参与活动”,我的话可就多了。掐指一算,十个手指头也数不完,拔河比赛、慈善活动、乐器比赛……不过,我最喜欢的还是“护蛋行动”,这活动真有意思。

“哒哒哒”,语文老师走进教室,笑容满面地说:“同学们,我们学校准备举行一场活动,你们开心吗?”“开心!”这时,急性子的小辉,迫不及待地问:“老师老师,是什么活动?”“对啊对啊!”同学们随声附和。“这个活动是——”老师故意拉长了声音,“护蛋行动!”“啥是护蛋行动啊?”哦,原来是让想我们体验一次当宝爸宝妈的不易,在五天内要完好无损地护住自己的鸡蛋。很快,我领到了一个鸡蛋,并把它取名为“橙子”。

回到家,我给它一个安身之处——一个特别精致的塑料盒子。不仅我这样,几乎每个同学都给他们的儿女,上了保险。瞧,我们的小辉过于显摆,居然把他的儿子顶在了头上,说要让他做飞机。结果一不小心,飞机失事了,“啪”的一声,鸡蛋碎了。小辉的儿子,已卒。我不禁伸手摸了摸自己的鸡蛋,小声嘀咕着:“还好,还好!‘橙子’,我们低调一点,千万不要做那些危险动作,不然,后果就摆在眼前。”

三天过去了,不少同学的儿女光荣牺牲了,他们各个哭丧着脸,一副失意的样子,似乎都在深刻地反省着自己。

终于挨到了第四天,现在,孩子都健在的已为数不多。我难掩内心的狂喜,情不自禁地抱着我的儿子跳起了舞。这下,马上招来了许多失儿丧女的同学的白眼。就在这时,我一不小心被什么绊倒了,那颗鸡蛋一下子飞了出去,那距离,离我是那么近,又是那么远,它要弃我而去了,“砰”的一声,鸡蛋落了,碎了一地。我只好耷拉着脸,去为它收尸了。

唉,护个蛋都这么难,就更别说当爸当妈的了,精心呵护儿女成长,该付出多少的时间和精力呀。我一定要好好学习,不能枉费了父母对我的照顾,辜负他们对我的殷切期望。


有意思(17)

今天天气晴朗,我和哥哥,妈妈和奶奶一起去新街参加由萧山日报小记者组织的年宵花市活动。

我们到达的时候,报到的人还不多,老师说再过十五分钟左右集合。所以我们就到边上一家卖观赏鱼的店里看鱼去了。这家店里有很多很高很大的鱼缸,每个鱼缸里都养满了不同种类的观赏鱼。有的鱼很很漂亮,因为它们五颜六色的,有很多好看的花纹。有的鱼长的很奇怪,他们灰不溜秋的,竟然用嘴巴吸附在鱼缸内壁的玻璃上,太好玩了。我和哥哥都看呆了,妈妈催我们去集合了,虽然我们还没有看够,但是我们只好恋恋不舍地离开了。

集合了,发现有好多小朋友都来参加活动了。老师给我们每人一张纸,给我们布置了任务,让我们去采访花市里的老板和顾客。我看到那边有很多漂亮的花,问了老板一些问题,老板都耐心地回答了我。

做完采访,我们到了外面,看到外面有一个戏台子,上面有两个穿着古装的人在唱着乐曲。妈妈说这是越剧。台下坐满了老爷爷和老奶奶,大家都很认真地欣赏着越剧表演。虽然我和哥哥都听不懂他们在唱什么,但是我们还是跟着奶奶坐下来安安静静地听了一会。我觉得越剧很有意思哦!

听了一会越剧之后,我们就准备回家了。今天的活动真有意思,我很喜欢这次活动!


有意思(18)

今天下午,艳阳高照,班主任老师给我们上了一堂与众不同的体育课。

为了迎接一年一度的秋季田径运动会,我们班的同学争先恐后的都很想报名参加运动会。当然,我也不例外,但是名额有限。今年的运动会不同于低年级的亲子运动会,不是传递球,打打球,拍拍球,而是要通过今天体育课的选拔才能参加。

我们排着整整齐齐的队伍,迈着轻快的脚步来到操场。我看到其他的班同学已经在操场上练习各个项目,有的跳高,有的跳远,有的跑步......热闹极了。我们班的同学摩拳擦掌,跃跃欲试。我也是兴奋得跃跃欲试,争取被选拔参加运动会。

我们首先来到扔垒球的场地选拔运动员。老师先给我们示范了扔垒球的动作。我的手痒痒的,迫不及待地很想试一试。我们班扔垒球的动作五花八门,有的同学动作很别扭,全身摇摇晃晃,好像一不小心就要摔倒似的;有的同学动作不标准,垒球只是扔出了三四米距离;有的同学动作规范,非常自信,好像能拿年级第一名似的。我学着老师的动作,用尽“九牛二虎之力”咬紧牙关,把垒球扔了出去。垒球像射出的箭一样射得无影无踪。我终于成功入选参加运动会。之后,我们又参加了其他项目的选拔……下课时间到了,大家都练得汗流浃背,兴高采烈地回到了教室。

这一节运动会前的选拔课,真有意思!