那声音回响在我耳边（1）
流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。
妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：‘宝贝起床了!不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：”有没有好好吃饭啊?冷不冷啊?……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……
爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，他会耐心地讲解;当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我;当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……
朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，我们会帮助你的!“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前!哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……
不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量!
那声音回响在我耳边（2）
幸福是什么？我常常问自己。幸福就是身边的一声声叮咛，如一首美妙的歌曲，十分动听，那声音一直在我的耳边回响。
“宝贝儿，上学路上小心点儿，路滑。”“上课要认真听讲，别溜号……”妈妈关切地叮嘱道。“我知道了，妈妈。”以前，我都是乖巧地回答一声。渐渐地，我长大了，性格也变了，对妈妈的这种叮咛开始有些不耐烦了。“乔婧菲，上课时一定要认真听讲，知道了吗？”“哎呀！您能不能让我安静一会儿……”我急忙关上了车门。这时，妈妈叹了口气，我一点儿也不在意她的叹息声，我只担心今天的美术课上不上。
放学了，我和小伙伴们走在回家的路上，我们谈笑风生，有说有笑，我像一只快乐的小鸟。离学校近的同学们都陆续到家了，只剩下我一个人了。我心里想：唉！和小伙伴们在一起的时间太短暂了。我抱怨道。真想再玩一会儿再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
刚进门，妈妈就打开了话匣子：“宝贝儿，今天怎么回来得这么晚啊？大人会担心的！”我从妈妈的眼神中看出了她的担心。“我和小伙伴玩一会儿不行啊。”我不耐烦地应付道。“我给你做好了晚饭。”“哎呀！我不吃了，不饿！”说完，我就回到了自己的房间，随手打开了今天的杂志，漫不经心地看着。门外，只剩下妈妈傻傻地站在那里。
我突然意识到，我已经伤害了妈妈，刚才语言的刻薄，语气的生硬，态度的冷漠，像一根根利刺，将妈妈包围着我的那颗充满爱的心扎得伤痕累累，我真的太不懂事了。
我随意读到杂志里的一篇关于《母爱》的文章，那句“要用心感受母爱，用心去享受，要学会珍惜”的段落，触动了我的心弦。顿时，我的眼泪簌簌地流了下来。这时，妈妈端了杯温牛奶走了进来，说：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠。”我的心暖暖的，此时母亲那温柔体贴的话语犹如世界上最美妙的歌曲，绵长悠扬。
原来，叮咛也是一种幸福。让那一声声叮咛永远萦绕在我耳边吧！警醒我明白以前不懂得东西。母爱是空气，常常会被我忽略，但它无处不在。我要用心去珍惜它，品味它……
那声音回响在我耳边（3）
“砰”地一声巨响，那熟悉而诱人的声音回响在我耳边，寻声望去，不远处有个小推，腾起一团烟雾，几个孩子正捂着耳朵，脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去，挤在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花，顿时，阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中，为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。
依旧是一个冬天，依旧是那位老人，依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手，路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声，把路边的电瓶车惊得“大叫”起来，我也被吓得一阵大叫，听了妈妈耐心地解释与安慰后，我才平静下来，挤入人群的缝隙中。好香啊。”一香味扑面而来暖暖的，柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着，有的忍不住迅速抓了几个塞入口中，而那位老人露出了亲切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒饱满，如一朵朵的小白花，上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的，尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝，嗯，确实很香很甜，绵软得入口即化。我顿时深感惊异，这世上竟有如此纯粹的味道，直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。
人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了，我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑：“孩子，你还想吃吗？”我看着他使劲地点点头。这时，他没有劝我妈妈给我买，而是自己装了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮，红肿着，我接过他手里的爆米花的时候，触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱，硬要塞给老人，老人却说：“要不了多少钱，就几颗自家种的玉米，小孩子喜欢吃我就高兴了，不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米，然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花，仿佛看到它绽开了雪白的花瓣，开出了一片春天。
远处，又传来一声沉闷的巨响，那是玉米开花的声音，也是老人那深沉的爱，那一瞬间，我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音，在我耳边回响了很久，很久。
那声音回响在我耳边（4）
那声音一直在我耳边回响作文
在日常学习、工作和糊口中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时老是无从下笔？下面是小编帮大家顿的那声音一直在我耳边回响作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
几多落花掠过额际？
几多枯叶缀在衣襟？
几多枯叶缀在衣襟？
几多流水带走认识的笑颜？
几多雁阵驱走脸上的笑颜？
时光变迁，那声音却在我耳边一直会响。
芭蕉绿了，樱桃红了，四季不中断更替，而我也在不中断的成长，从一个牙牙学语的婴孩长成青春奼女。时光变幻，唯有那声音一直在我耳边回响，打开记忆的光盘，一切都历历在目，光鲜如昨。
幼儿时
20xx年9月1日，这是我第一天上学的日子，我像一只快乐的小鸟在天空中展翅翱翔，巴不得一步跨到学校，可妈妈偏偏走的很慢，反复叮嘱我：“记住，回家的路上不要和目生人说话！不要接受任何目生人给你的一切食品和饮料！在学校里要听老师的`话……”我老是觉得妈妈很烦，可妈妈的叮嘱，至今都在我的耳边回响。
小学时
20xx年11月8日，这天是我的生日，妈妈像往常一样给我生日礼物，里面总有那样一张小纸条：“爱你，就把你捧在掌心。”我老是很傻很无邪地向妈妈说声：“我永远爱你！”“妈妈也爱你！“妈妈也这样回答我。”是呀！爱就一个字，我只说一次，你知道我只会用步履来表示，承诺一辈子，守住了坚持，付出永远不会太迟！
初中时
20xx年1月20日，邻近期末考试，妈妈天天像我的营养师一样精心为我配制食品，为了让我开心，妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色，整个卧室像海底世界一样，我像个婴孩睡得香甜。可妈妈老是忘不了那唠叨：考试时千万不能粗心，不要着急，审清标题问题，答题规范，字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学习生活生计，我相信，这声音，必将伴随我一生。
春去春来，花开花落。时间悄然擦过我们的头顶，万物以我们不知道的速度和规律变化着。而我想说的是：世界万物皆变化，唯母爱始终未变。那声音一直在我耳边回响，永远，永远……
那声音回响在我耳边（5）
那声音在我耳边回响初三作文
在糊口、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的那声音在我耳边回响初三作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
尽管我的生日已经由去了，但是那声音依旧在我耳边回响。那是我的同学们对我唱出的生日快乐歌，是同学们对我最夸姣的祝福。
在我生日的那天晚上，等到最后一节晚自习下课，在铃声响起的时刻，教室里的灯突然熄灭。接着，在我的惊讶之中，同学们倒数着：“三、二、一！”然后，一首对我祝福的生日快乐歌就在教室里响了起来。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这一首太认识不外的曲子唱起，在这个夜晚里，我听着这首歌，心里涌出了一阵无言的喜悦与欢乐。我没有想到班上的同学们会知道今天是我的生日，更没有想到我的同学们还为我预备了这么一份惊喜。
等到同学们歌曲唱完，声音休止，教室里的灯光重新亮起。我看见教室里的同学们一个一个的脸上都挂着笑脸，看向我的目光里也都布满着欢快的喜悦。接着，我就看到了同学们给我送来的生日礼物……
这是我过得极快乐的一个生日，在这个生日中，我收到了班上每一位同学的祝福。这些祝福都是这般的'暖和。如今，我的生日已经由去好些天了，但是那天晚上在我耳边响起的生日快乐歌还在我的耳畔回响。
回响在我耳畔的声音是如斯的真诚，并且满带着祝福。这是一段夸姣的回忆，在这段回忆之中，每一位同学的声音都给我带来了打动。我想不管今后过去了多久，我都会记得那一个夜晚，更会记得同学们对我唱起的生日快乐歌。
那声音在我耳边回响，那是我心中很宝贵的一种声音，声音里是同学们对我的关注，以及对我的祝福。
听！“祝你生日快乐……”这首欢快的生日歌又在我耳边响起来了呢，我不自觉地笑了。
那声音回响在我耳边（6）
老师是世界上最伟大的人，每个人心中都有自己的好老师，我也不例外。
她，长着一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛和一张喜欢笑的嘴巴。她，就是我们敬爱的沈校长。沈校长的个子很高，在学校，她更是我们爱戴的好校长。
沈校长让我们亲切的称她为：校长妈妈。沈校长像妈妈一样呵护着我们。
记得有一次，我们“悦读星”和三位校长一起吃午餐。校长们先帮我们安顿好，他们才吃。这时，沈校长问“悦读星”们有没有吃饱，一个四年级的小女孩说她没吃饱，沈校长毫不犹豫的把她的那份午餐让给那个小女孩，还说，她吃不了那么多。其实，一个煎饼果子和一碗红豆粥是正好吃饱的。而她，却说自己吃不了那么多。沈校长宁愿自己饿肚子，也要让别人吃饱。
沈校长十分“严格”，我们学校每个老师是轮流值日的，每次只要轮到沈校长值日，沈校长要求学生进学校不许跑，不许边打打闹闹，边进校园，少先队员必须佩戴红领巾进校。如果违反，沈校长会把她(他)留下来，跟他(她)说道理。
沈校长十分爱“民”，有一次，我们去比赛扇子舞，因为在那里时间太长，自己带的水都喝完了，沈校长就和几位老师去买了几箱矿泉水，来为我们“雪中送炭”。
沈校长虽然做的都是小事，但被深深的刻在我的脑海里。
每天上学、放学，我检查路队时，总是能看见低年级的小弟弟、小妹妹们，对沈校长说：“校长妈妈好。”或者：“校长妈妈再见。”对于沈校长来说，这是一件多么幸福的事情。
沈校长为我们做太多太多了，数也数不清......
这就是我心中的好老师——沈老师，沈校长。
那声音回响在我耳边（7）
温柔如水的声音，指引我前进的方向。
当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。
当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。
老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！
那声音回响在我耳边（8）
老师总喜欢健康向上的文章，因为这样的文章能反映出一个学生的积极心态。就像俞老师您，在我活泼明朗的文字后，您会为我良好的精神状态留下一些激勉欣慰的话；而在消沉伤感的伤口上，您会拿着绷带和药酒，一边医护，一边提醒，一边还皱着眉头，担心是不是有什么想不开。
学生也不想让老师担心，其实有时候也是不必担心的。
人的情感状态总是有高峰和低谷的，而对于我们学生来说一般都不会走这两个极端，只是有时出现几个小波小折，最突出的就是关于学习和考试，其它的小波澜几乎都是莫名其妙的无端的傻想，比如医务室的体重机时不时地转动，有些女生竟摇头；比如有些学生为长痘痘而苦恼；还有的担心长不高（比如我）。对未来的理想漫淡也是一段小插曲，千万不要以为我们不务正业，杂念太多。毕竟周围的环境不允许这样的思想发酵，只是浅显地吹吹杨柳风，这是我们这个年龄段的特点。
思想的起伏却是影响情绪的最重要因素（我个人认为）。有时候，会为一首歌曲，一些阳光的场面（如公园里人们的各项活动），一群逆流而上的青春少年……而感觉生命的活力；有时候也会因为天气的变化而使情绪阴晴不定，我们有权力指着岸边飘落的几片碎叶，指着一只嘶鸣而过的孤雁，说这就是我的心情。我们也善于这样做，但倾听的对方也总是自己，诗意的心情与真实的生活碰撞，有时会很尴尬，又是那样地不相协调。自然，我们也会望着蓝天白云，皓月繁星，让记忆奔驰于生活之外，念着草原，想着大海，越过高山，穿过森林，来到北极……
每周返校的时候，天总是阴沉沉的，有时会伤感，有时会出奇地平静。
生活和学习也许很平淡，但总是有些什么让我们想到希望，想到美好。
写随笔的时候，并不是次次都是绿色心情的。
所以，老师，千万不要担心，我们爱幻想，有时也沉思，但这些都会在学习的缝隙里一闪而过，就像一阵风。
那声音回响在我耳边（9）
老人说看人先看指，这人的手细腻光滑定是个柔情艳世之人；那人的指粗糙瘦黄定是个老苦之人。可我唯独看不出的便是姜老师的手。
姜老师是初一开始教我们的语文老师，伴随我已有一年之余了。我对她谈不上熟悉，师生间的界线也分得很开。那天下午我冷不丁看见她那双手，心中涌动出的心酸直至心底
老师，这道题的异同点到底该怎么找啊？下课时分，我因有疑问来到了老师身边。姜老师欣然放下手中的事情指着我有疑惑的题讲了起来。我突然注意到她的双手，本来细嫩美丽的双手上裹满了粉笔灰，从指尖蔓延到手背，红的、蓝的、白的这使手背上皮肤的皱褶更清晰了，看上去活像一张皱起来的牛皮纸。它在我的书上划过，留下的是一条长长的粉痕。顿时，粉痕变成一道锋利的伤痕划到我的胸口，心揪的一下，疼得无力，疼得忘情
过了几日，我因值日很晚回家，路过姜老师的办公室，里面的灯还亮得通明。我便进去打声招呼，老师，这么晚还不走？我小声问道。姜老师微笑着抬起头：等一会再回去，你们的作业还得批完。这么晚了，你快点回家吧，路上注意安全。说完，她又拿起了那支快断墨的红笔批了起来。这次，她的手上没了粉尘，却多了几处黝红的疮伤，伴着红笔在空中飞跃，跳进我的心里，挥之不去
姜老师，你真是我唯一看不出的人。你的双手会因连续书写板书而变得苍老无力，你的双手会因批改作业而冻出红肿疮伤，你的双手却亦是可爱美丽的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的所有艰辛和努力我们都看在眼里，感恩在心里。
指尖脉脉是何情？不是雍容华贵的情思，不是干瘪无味的愁情，只是你对我们淡淡的，埋藏在心底的爱。
那声音回响在我耳边（10）
你用心中所有的爱，染成了我青春的色彩；你用执着的信念，铸成了我性格的不屈…。老师，我生命火花里闪耀一个您！
在许许多多个老师当中，最深刻的就是吴老师，记得，那一次…
这天，天气晴朗，小鸟都在为这好天气在唱歌，可是我的身体却没有哪么和谐，质感就到有一团火在我身体里燃烧着，又像蒸笼中，额头一直冒冷汗，又像有一个催眠师在旁，弄得头晕眼花——我发烧了。一开始我还不知情，还以为只是天气太热，后来同学们都觉得我不对劲，就叫了老师过来。老师来了之后，就焦急地走到我身边，摸了摸我的额头，“啊！”老师发出尖叫声，引得全班都朝我这边的方向望过来，接下来的声音是：“好烫！发烧了！”老师惊讶地说，片刻，老师就拿起手机打电话给我父母，正巧爸爸妈妈去泰国享受二人世界了，老师左想右想，就打算带我去食堂熬些粥给我吃，不过今日我真是很“黑”，饭堂的食材用光了，现在又是下午三点多，没菜买，情急之下，老师只好把我带到他家，吴老师很细心，她是开摩托车的，为了不让我吹风受冷就自掏钱包坐出租车，在路上我还一直怀疑老师会不会做粥，果然不出我所料，吴老师她不会煮粥，一开始我还很害怕，可是见了她那个认真的样子，一下子就不害怕了，她在做时我一直在目睹她忙碌的背影，我不禁地流泪了，从来没有一个除了妈妈之外，对我这么好的人了，等吴老师端着粥拿到我面前，我连忙擦了擦眼泪，吴老师就不好意思地说：“我第一次，不是很好吃，将就一下吧！”我拿起勺子正准备吃时，老师就把勺子抢了过去，勺了一勺轻轻地吹了吹，放到我嘴边，这时我惊呆了，可是下一秒我就紧紧地抱着老师，很久很久。
您在我心中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
那声音回响在我耳边（11）
在我的记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄，迷糊。然而，那些曾经叩击我心灵的声音，会时常穿越时空，在我耳畔深情地想起，潮湿了我的眼眸，温暖了我的人生。
“妈，我在网上看了几套衣服，你帮我看看，我可以买吗？”“什么？你看的什么衣服啊，加起来一千多元呢！”“那要不我选一些便宜的？”我观察着妈妈的脸色，小心翼翼的问着。“不行，一件都不能买”妈妈打断了我的想法，又接着说“网上东西不好，可信度不高......。”那些我早已听得厌烦的唠叨话语又在我的耳边响起，我生气地说：“不买就不买，你别说了。”然后转身离开了。“你不给我买我让我小姑给我买。”我嘴里念叨着。
说干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因为事先没打招呼，我看小姑这架势是要外出啊！东西一大包一大包的。小姑说：“我去郑州办点事，你跟我一起吧！”我高兴地答应了，想着，这次又小姑罩着我，看妈妈怎么说我，在车上，我睡着了，做了一个美梦，妈妈把我看中的衣服全都买来了，我惊叫几口“妈”小姑吓了一跳问：“怎么，想你妈了？”我脱口而出：“没有。”小姑只是摇了摇头，什么也没说。
在郑州的这几天，一点都不好玩，每天睡到自然醒，听不到妈妈叫我起床的声音了，生物钟都乱了，更让人伤心的事，小姑每天出去办事，让我一个人锁家，我就一直玩电脑，看电视，耳边似乎又想起：“别看电视了，对眼睛不好。”我打了一个机灵，把电视关了，这时，开门的声音响了，我一看居然是我妈来了，我情不自禁的跑过去，抱住了妈妈，小姑开口了：“别在这煽情了，我带你们出去玩去！”我高兴地笑了，这是幸福的笑。
有一种声音，她常缠绕在我的心田，那是最温暖的声音。
那声音回响在我耳边（12）
转瞬间，千年已过，可当年那城墙上的悠扬琴声，仍在我的耳边回响。
他，一代名相，辅佐的却是一个庸碌无能的君主。造化弄人，他不得不服从于命运的残酷安排，肩负起蜀汉兴亡的重任。孔明七擒孟获、六出祁山，终却无功而返。他为汉室的复兴耗尽一生的心血，也不枉先帝三顾茅庐的知遇之恩，“出师未捷身先死”的未酬壮志不知影响了多少代人！
又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，轻摇羽扇，抬头望天。
空中阴云密布，注定又是一个不太平的日子。温暖的阳光被冰冷的乌云拭去了最后一点光辉。一只只飞燕向南飞去，一朵朵落花坠入大地母亲温暖的怀抱。无奈，花落去何时燕归来！唯一能听到的声音，是风吹动叶片的萧瑟之声，周围一片寂静。
时间仿佛定格在这一刻，虽是深谋远虑的孔明，也预料不到远处随风而至的大队军马。看看城市，是一如既往的安静祥和，望望城外是一反平常的滚滚硝烟。魏军人马已兵临城下。斥候的观察结果令卧龙微微一震。城内并无精兵良将，城外却是兵强马壮。这种尴尬的实力对比，恐怕早已惊慌失措了吧。是时候做决定了，不错，他决定冒险唱一出“空城计”。
他吩咐琴童，“备琴，随我上城墙，誓与城池共存亡。”唉，自从马谡丢了街亭，战局顷刻之间发生了巨大变化，北伐又一次功亏一篑。他沉默地走上城墙，安排士兵大开城门，让一些老兵净水洒街，以迷惑敌人。而他却坦然地摆琴、弹曲。一首悠扬的《平沙落雁》令深知他谨慎性格的司马懿踌躇不前。收兵了，但他决没有料到城墙上的孔明衣襟在微微颤抖，这可是一场豪赌啊！
岁月如歌，孔明城墙上那一首充满智慧与冒险精神的《平沙落雁》仍在我的耳边回响。
那声音回响在我耳边（13）
尽管我的生日已经过去了，但是那声音依旧在我耳边回响。那是我的同学们对我唱出的生日快乐歌，是同学们对我最美好的祝福。
在我生日的那天晚上，等到最后一节晚自习下课，在铃声响起的时刻，教室里的灯忽然熄灭。接着，在我的惊讶之中，同学们倒数着：“三、二、一！”然后，一首对我祝福的生日快乐歌就在教室里响了起来。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这一首太熟悉不过的曲子唱起，在这个夜晚里，我听着这首歌，心里涌出了一阵无言的喜悦与欢乐。我没有想到班上的同学们会知道今天是我的生日，更没有想到我的同学们还为我准备了这么一份惊喜。
等到同学们歌曲唱完，声音停止，教室里的灯光重新亮起。我看见教室里的同学们一个一个的脸上都挂着笑容，看向我的目光里也都充满着欢快的喜悦。接着，我就看到了同学们给我送来的生日礼物……
这是我过得极快乐的一个生日，在这个生日中，我收到了班上每一位同学的祝福。这些祝福都是这般的温暖。如今，我的生日已经过去好些天了，但是那天晚上在我耳边响起的生日快乐歌还在我的耳畔回响。
回响在我耳畔的声音是如此的真诚，并且满带着祝福。这是一段美好的回忆，在这段回忆之中，每一位同学的声音都给我带来了感动。我想不管今后过去了多久，我都会记得那一个夜晚，更会记得同学们对我唱起的生日快乐歌。
那声音在我耳边回响，那是我心中很宝贵的一种声音，声音里是同学们对我的关注，以及对我的祝福。
听！“祝你生日快乐……”这首欢快的生日歌又在我耳边响起来了呢，我不自觉地笑了。
那声音回响在我耳边（14）
声音，或激越悲壮，或如泣如诉，或悦耳动听，或平缘深远，唯有那个声音，在我耳边久久地，久久地回响着，难以忘怀。
夜，深了。天空挂上了一层浓墨般乌黑的帘子，繁星闪烁，笼月当空，一缕清幽的月光，缓缓洒下。而我，却仍深深地埋下了头，飞快地移动着笔杆。
笑尖在纸上摩擦着，沙沙作响，已至深秋，额头却流下了滚动的汗珠。我艰难地写下一个又一个歪歪扭曲的大字。
“作业太多了！”我怅望夜空“还是不写了吧，大不了明天被老师批准一顿。”我自言自语着，准备回去睡觉。
“别走！”突然，一个严厉而沉重的声音大吼着，回头一看，竟是父亲。他叫道：“作业没写完是小事，不咬牙坚持却是大事，今天不坚持写好作业，将来便失去了坚持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟滚动着泪珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起笔，默默地写着。父亲在一旁，默默地看着。
那一夜，父子无眠。
作业完成了，而那个声音，却永远地在耳畔回荡。
不久之后，有一场体育测试，大家皆是迫不及待，跃跃欲试，唯有我打退堂鼓：我，可以做到吗？心中虽然无比胆怯，却不得不硬着头皮上了“阵地”。
测试进行了没多久，心中便为之一惊——太难了！身子软绵绵的，倍感无力，力不从心，“及格”对我来说，像一座遥不可及的龙门，又似一座高不可攀的大山。“放弃吧，你做不到的！”内心曾挣扎过，压力山大。放弃吧，努力有何用呢？身子便不禁疲惫下去了。
突然间，脑中仿佛掠过一道闪电，那个夜晚，那个声音，像一幅图画般，在脑海里闪过，虽然转瞬即逝，但却双眼一亮，耳边声音久久地回响。“坚持……”那一个个字，一句句话，历历在“耳”，心中又为之一震——坚持！
身体似乎又充满了活力，我艰难地深吸一口气，继续去面对属于我的挑战。
在生活中，那个声音，直到如今，仍在耳略回响，给我以坚持的力量，凭借着顽强的毅力，勇往直前！
那声音回响在我耳边（15）
当我听到了你的声音，我们就成为了知己，认识你的时候还是孩子，现在，你的声音一直在耳边回响，那么清晰，那么难忘。
当母亲将你带到我面前时，我都不知道你为何物，母亲说你叫书，那一刻，你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛，听着母亲讲着“在某个角落有灰公主在等临位的金马车……”的故事时，我知道，那是母亲的声音，也是你的声音，纯粹而梦幻。
从此，我都不知是我离不开你还是你离不开我。时常，我会想你，想你时，你就在眼前，想你时，你就在脑海。有时，特别是上了初中高中，也许是我们相处太过平常，以致我厌倦了这种生活，厌倦了你，也许不是厌倦，或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时，你死活不依，你没有离开我，你嗔怪我的无情，我的懦弱。我哭，你安慰我，让我面对太阳，把影子甩在后面————你的声音和风细雨，你的话语苦口婆心。
父亲说，在他那个年代，你与他结下了不解之缘，是你的不弃，你的不舍，让他投入到你温暖的怀抱，就像慈祥的母亲和严厉的父亲，激励着他不断地汲取营养、茁壮成长。我站在父亲的书桌前，看你的脸泛了黄，起了皱，蜷了角，充分证明你与他、他与你的不解之缘。父亲说，他也曾经产生过放弃，正是你的`宽容大度和谆谆教诲，才有了他现在稳定而满意的工作。你对父亲呼唤的声音仿佛在我的耳边响起————你的声音也是样和风细雨，你的话语也是那样苦口婆心。
后来，我才知道，在西汉造纸术出现以前，某种意义上，你就诞生了，那时你叫书简，你担负着历史的重托。秦始皇的焚书坑儒让你承载了太多的痛苦与磨难，你曾经呻吟过，哭过；西汉以后，你轻装上阵，可以充分展示你的才华，你开心过，你笑过；到了今天，你迎来了千载难逢的发展机遇，并以各种不同的形式展现自已————期刊、报纸、各种书籍，还出现了电子书。你为我拥有现在的一切感到高兴，你笑了————你的声音是你那的清脆，那样的灿烂！
你的声音又在我耳边回响，我接受你的引导，一步一步走进知识的殿堂……
那声音回响在我耳边（16）
你可曾听过，无数飞鱼撕裂水面发出的声；你可曾听过，雄鹰从山峰向下俯冲时带来的鸣叫声；你可曾听过，蝉在飞起时那悦耳的歌声。
那是一片干净的水面。湛蓝的海水清得像一块完美无瑕的琉璃，倒映着蓝天白云，还有金光无数，给琉璃镀上了一层金光。近处的浪花真白呀，就连天上那洁白的云朵都显得有一些黯淡。突然，某处的水面微微有些波动，紧接着，一条飞鱼迅速地从水面窜出，银色的鳞片在阳光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，无数飞鱼紧随其后。“哗啦——”它们迅速地拍打着水面，并在空中划出一道道优美的曲线，又如点点银星坠落。它们用自己渺小的身躯，在空中划出一道银色的长虹，宛若生命在时间的洪流中，将自己的不屈画上了浓墨重彩的一笔。
那是一座陡峭的`山峰。尖锐的山峰冲破云霄，刺骨的寒风在空中咆哮，山峰好像时刻都会被狂风刮断。雪白的山头上覆盖了数层永冻冰，此刻，在这个令人心悸的高度以上，正有一只雄鹰立在那里。它的鹰眼正在不停地转动，仿佛在寻找着什么。突然，它的身形一动，便如同一道残影向下俯冲而去。它的翅膀如同一把锋利的刀刃，划破了云彩，划破了阳光，划破了天穹！“啁——”清脆嘹亮的响声自雄鹰的嘴中发出，仿佛生命在辉煌时刻发出的欢呼。
那是一处茂盛的树丛。万里无云的蓝天被黑压压的树冠遮住了大半，几束阳光隐隐的从树冠的缝隙中射到小草和野花上。柔和的风带来了小鸟婉转的歌声，并将那些弯着腰的嫩草扶正。此刻，一只蝉正借着风从树上飞起，哼着小曲儿想要飞向远方。“知了——知了——”突然，一阵狂风吹过，卷起一阵尘土。小草倒了，小树歪了，但是蝉依旧嘹亮地哼着歌儿。生命也许很脆弱，但又真的很坚强。
这些大自然的声音在我耳边互相缠绕、互相交织。是它们向我诠释了生命的意义。
那声音回响在我耳边（17）
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”弹起这首熟悉的歌曲，想起我们曾一起度过的美好时光，好似也没有停……
记得在那次运动会上，你们告诉我，跑二百米弯道的时候，外侧的摆臂要大于内侧，不要太紧张，全程放松。比赛前，你们告诉我要热身，要不然会拉伤。在比赛的那一刻，在裁判喊出“预备”那一刻，在发令枪响起的那一刻，在我踏上跑道的那一刻，我听到了你们在跑道那边的加油声，在最后一百米，我用尽全力，努力地奔向终点。全班站在警戒线外，一边跳一边喊我的名字。更有甚者直接站到了椅子上。这时我感到心中有一股暖流，一个冲刺飞过终点。那一刻，我赢了！那加油声，一直在我耳边回响。
在考试之前，语文老师找到我谈话：“一诺啊，你作为语文课代表，更要努力啊。”我一边哭一边听，好像前几句都没怎么听清。但，我记得，老师的最后一句话：“我一直期待看到更好的一诺同学，希望在很多年以后，她也可以成为我的骄傲……”那鼓励声，一直在我耳边回响。
在毕业典礼，有同学抱头痛哭，她们不想去面对告别，接受不了离开，她们害怕以后不会再见面。毕业前，你给我留下了一句话：“常联系。祝你、我友谊天长地久、达到顶峰！”这句话让人刻骨铭心。这祝福声，一直在我耳边回响。
时间的飞逝留下了往事的回忆，岁月的沧桑沉淀了青春的美丽。或许青春就是这样珍贵到无法挽留的东西。那个夏天的鸣蝉还依然在响着，我们的笑声也没有停，下课铃也还是那么悦耳动听。在我们的耳畔徘徊、徘徊。那声音，永远在我耳边回响，永远留在了我的青春，留在了那些回不去的时光。
那声音回响在我耳边（18）
在神奇的大自然里，不同的声音多种多样，各有千秋。不过，我还是最喜欢悠闲的坐在垂柳下，感受着风，倾听着风的声音，享受着大自然带给我的启迪。
风是奇妙的大自然中的一种自然现象。但，她却也随着季节的变化带给我们不同的感受。当春天来临时，春暖花开，万物复苏，春风平白也带给人们一种柔和之感，这时，恐怕也只有那句“暖风熏得游人醉”来形容了；当夏天来临时，火辣辣的太阳照耀着人们，风也毫不留情，配合着太阳带来一阵又一阵的热浪，热得人们大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼着雨的到来，这时的风完全没了春天的温柔；当秋天来临时，秋高气爽，秋风刮来，直给人们带来一股萧瑟之意；当冬天来临时，寒风凛冽，让人感到分外严寒。可，仔细观察后发现：春风柔美，声势微小；夏风无声，却无比热情，散发着青春的活力；秋风“沙沙”，显得萧瑟，最是无情却又多情；冬风呼啸而过，世界瞬间一片冷寂，显得分外凄凉，却又转瞬即逝。啊！我爱风！爱她的温柔，爱她的热情。蓝天白云，绿草悠悠，我唯愿请风喝一杯清茶，停歇片刻，在开始她的征途。那时，唯有风声会在我的耳边回响……
那声音回响在我耳边（19）
那天是我的生日，原本是欢乐的日子，可面对着偌大的冷清的屋子，我的心情也变得阴郁。打开手机，想找些东西填补空缺，翻阅着空间的说说，有许多段子，可我却怎么也乐不起来。
“叮咚”，一条信息传进来了，是妈妈发来的，是一段语音信息。唉，自己出去游乐了，把我一个人扔在家里，还假惺惺来安慰我？我犹豫了片刻，可还是轻轻点开。一首曲子扑面而来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”熟悉的旋律，熟悉的歌词，是生日歌，却是爸爸妈妈的合唱，爸爸浑厚粗犷的声音，妈妈细腻柔软的声音，两种声音混合在一起，好听极了。手指不自觉地一次次点击，一遍遍地聆听着，眼睛开始润湿，心里也亮堂起来。我终于明白，我永远是他们的宝贝，即使他们不在我身边，可他们的心永远牵挂着我，此时此刻，《生日歌》是这种情感的最好的诠释。
“祝你生日快乐……”，音乐在耳边流淌，愉快的歌声还在继续，那声音就像冬日的暖阳温暖着我，如春天的细雨滋润着我，我手揉着被子，尽力地控制自己，可不争气的泪水依旧簌簌而下，在赤热的脸颊上肆意流淌。
窗外，月光皎洁温柔，烘托着宁静而祥和的夜。小巷深处传来了几声犬吠，更增添了夜晚的温馨……
“祝你生日快乐……”，每当我孤独寂寞时，每当我怠惰松懈时，每当我失落沮丧时，那声音总在我耳边回响。我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我的天空，都不会再有阴霾。