美好的学校(推荐15篇)
谁陪我看星星
2023-12-02 01:15:26
五年级
记叙文

美好的学校(1)

灿烂的阳光照耀着我的校园,高大参天的白杨树苍葱翠绿,嫩绿的树叶在轻轻的微风中摆动,那一丛丛迎春花散发着迷人的芳香。

上课时,老师为我们讲述着一个又一个新鲜的知识,我们开心的飞翔在知识的天空。当我们无精打采时,老师来一个幽默的故事,逗得大家哈哈大笑,精神百 倍的继续上课,并期待着下节课的精彩。 下课后,同学们三五成群的进行各种娱乐活动,欢笑声洋溢着整个校园。走道上有我们的欢笑 ,操场上有我们的汗水,白杨树下有我们的身影,走廊上年轻漂亮的女老师 谈论着美好的未来。 在我的学校里,不但能学习到知识,而且还能收获快乐。校园里无时无刻 都充满着欢生笑语。同学们之间,一声亲切的问候 ,一次关心的搀扶 ,都是一段美好的回忆!


美好的学校(2)

学校就像是一部电影,放映着我们美好的青春;学校就是我们的朋友,陪我们走过了四年的光阴。在这里,有我们的欢声笑语,有我们的纯真友谊;有我们对美好生活的向往。

你看,那令人恐慌的一千米长跑,现如今仍然是心有余悸。曾经的魔鬼似的训练,压得我们喘不过气来。模拟体育考试,站在起跑线上。“跑!”老师一声令下,我们疯了一般的往前跑。哎,果然我体育锻炼还是不行啊,不到两圈,两腿就像灌了铅一样,呼吸不匀速导致了我身体很不舒服,速度已不由自主的慢了下来。同学都纷纷超过了我,真是技不如人啊,我又要当垫底的喽。正当这时,我的朋友扭头看了我一眼, 竟 放慢了速度,与我并列跑起来,说:“加油哦,深呼吸!”我替他担心:“你管我干嘛?快往前跑啊!这次是要记成绩的!”他却大手一挥:“多大的事!这次不是大考,我不担心”他就这么陪着我,一路上加油鼓劲,陪我冲过了终点线。为了我,他就连成绩也不顾,心里有点小感动。

你听,“喂,能不能把这张卷子帮我复印一下?”同学拿着一张卷子找到我,因为家里有复印机,所以一些同学就把我家当成了免费复印店,找我复印卷子。“好吧。”我答应道。拿着卷子回到家,刚想要复印,发现了非常崩溃的一件事:复印机坏了。这怎么办?已经答应了同学,怎么能空手而归?我捣鼓了复印机半天,复印机也只是发出了一声哀鸣,就不动了。哎!答应同学的任务,完不成喽。想着同学那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一个决定。我拿起钱,带着卷子跑出家门,走进了复印店。终于印出了想要的卷子。我的一天零花钱花的一干二净,但一想到朋友的神情,这代价,值!

学校生活,就是这么的充满友爱,充满善良,充满生机。同学之间的互帮互助,是学校生活亮丽的风景线。即使我们即将分别,这些事,我依旧不会忘怀。这将是我们,最温馨的回忆!


美好的学校(3)

工作以后,面临着这纷杂的社会,时常怀念学校那时候的美好时光。

我们不考虑物质,几十块钱也能乐乐呵呵的过一天;我们不考虑来自四周的情感压力,即使每天只能在课后见上一面,在老师和家长的眼皮底下暗度陈仓也甘之如饴;我们不考虑时间,在我们的世界里搭建好一个只属于我们的灿烂明天。可是,所谓生活就是让你们在现实和时间里打滚,整的你们遍体鳞伤,还要让你再往后的时光里说上那么些,即使当初那样做我不后悔亦或是即使当初没有那样做我不后悔的屁话!你有什么可不后悔的呢?你后悔了又有什么用呢?那些都是发生了的事,你过还是不让它过去,你都得继续生活下去!

我觉得或者现实就是你未必能跟着爱情走进婚姻,但是婚姻始终会生成亲情。我们的父母辈,不敢说他们能百分百自由恋爱,但是他们也走到了今天。说到这儿,突然觉得很羡慕他们,他们没有像我们这么偏执,追求那么多,即使平淡简单每,日里因着一些生活琐事争执、冷战却也将相伴一生。我们始终还是不一样,要有那么一件事能够让你义无反顾,才会觉得我的人生并没有就这样白白糟蹋。我们还年轻!

其实,我觉得你已经算是幸福的了,起码你也知道在过去的10时间里,你所经历过的那件事情叫爱情。有很多人都还在等待,在探寻爱情;也有人可能究其一生都不能领会到在爱情的里颠簸流离和蒲草韧如丝磐石无转移。

第二个结局是罗心生感动,自觉成全。这退一步海阔天空的,自然是所有人都喜闻乐见的结局。人对世事心里都是有一个美好的向往的,不论自己是艰难或美满;给自己一个美好的期许才能让人更坚定地活下去。可是这个结局,所有人的心里又都明了,现实的故事有了个戏剧性的结局。给所有人编制出了一个海市蜃楼包括作者,寄托的是自己的向往。其实我也很想去相信这个结局,毕竟这是那么美好。把所有的所曾受过的苦,流过的泪,揉皱的心都一瞬间就治愈了。没有了任何人的感伤,即使曾经难过的就要死掉,即使曾经内心的防线就要崩塌,即使曾经因爱而互相伤害,就像刺猬的拥抱,我们就曾这样背水一战过;但是,这都没什么大不了的,总算拨开云雾见太阳,就要走上幸福美满的未来!

可我生性就执拗。世界上哪来那么多童话故事,比起幸福美满而言,更多的人是生活在捕捉不到的未来中挣扎。同时我也是一个总爱跟现实博弈的感性的菇凉,最没法忍受的的就是相濡以沫不如相忘于江湖。真正美丽的事情就叫执子之手,与之偕老,举案齐眉。如果只能给彼此带来羁绊与绵绵不绝的烦懑,那就相忘于江湖。相爱是一种成长的过程,都能够正能量彼此影响,那么谁也会让你们相濡以沫的。

这个很淋漓尽致的展示了我们的成长过程。让我有觉得最心酸的是设法让工程验收去要工程款的那一个场景。在生活的压力下,将自己挤压的变了形,不得不去做些改变,或者这些改变是我们以前从未设想过的,甚至是自己所厌恶的。我们一心想成为自己所向往的那个人,却不小心成了自己所厌恶的那个人。你要把该做的都做完了,才能去做想做的事,可是谁也无法抹去我们与梦想暂别的那些时光。其实,现在的自己差不多也是身在这片雾境中,拼了命的去维护自己,为自己保留一片纯白,可我也不知道自己还能坚持多久。每每有人善意的劝我,让我放下所谓的架子,为自己,为利益,为现实去奋斗,去拼搏;我都说,难道我这不是在奋斗么?我是为了自己在奋斗!会有人笑我不会去精妙的计算一些事,不会巧妙地利用一些善意的谎言,不会去使用自身资源去收揽个人利益;这些事大家都在做,别人都想着法儿做,只有我不听劝诫,一意孤行。这就是活生生的一个傻菇凉,没错,我就是傻,我愿意傻。我觉得我就是为了自己才做这些所谓的傻事,不想让以后老了的那个傻逼来嘲笑曾经有个傻逼做着一些连他自己都呲之以鼻的傻逼事,虽然是他成就了我。

不论谁改变了谁,只是希望自己不被这市侩的环境影响,做人总是要对得起自己的良心。


美好的学校(4)

我是一位乡下的的女孩,我本来今年就上初中了,可是,假期里爸爸和妈妈商量说,他们要把我和妹妹转到县城里去,当时我很高兴,可是高兴里面还有一丝丝烦劳,我高兴是因为终于可以脱离了乡里的学校,因为我早就不想在那里念了,那里的老师不好好给学生们上课。烦劳是因为我要离开自己的好朋友们了,我非常想念他们,我们非常友好,我们在一起玩的时候,我总是觉得我们的友谊非同天底下所有的友谊,我一直认为我们的友谊永远不会破裂,因为他在我的眼里非同小可!
在我美好的想象之中,我认为正在迎接我的那位母校,是那样的美好,他在我的心目中简直可以用完美来形容了。可是,现实与我的想象恰恰相反,我到了哪所学校才发现,班上的同学非常小气,虽然以前我在乡下念,那时候班上的同学都非常热情,而且还很大方,现在我到这所新学校时,总会不由自主的想起以前,我就会两眼泪汪汪。


美好的学校(5)

我一个初三学生,我喜欢玩耍,上课总是笑个不停,老爱发呆,可是谁又知道学习不一定非要老老实实的坐在那里就能学会呀!上课在于兴趣,没有兴趣坐着也是坐着,还不如高高兴兴的学里。

我爱我的我学校学校生活,虽然我聊但还是很快乐,在哪里我感到了许多的快乐和幸福,我感到了它的快乐。

体育考试是初三必修的课程,虽说是课程实际也就是锻炼身体,在训练中难免有些磕磕碰碰,记得那此训练我可是叫摔残啦,跳远是很有趣的,体育老师说过如果跳的不远,是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦,只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

又到下午大课间训练的时间啦,这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的,可是我的摔跤还是有收获的,我一摔大家都会去搀扶我的的,那个时刻我的心里好温暖我论以前多么难过。不好的事情都会过去。我好喜欢我的学校。

曾几时,我在为“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡,但还是很快乐。

学校的生活有时美好,有时惨淡,但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对,都是美好的。我的美好校园生活我永远不会忘记。ILoveYou------Shool


美好的学校(6)

我是一位乡下的的女孩,我本来今年就上初中了,可是,假期里爸爸和妈妈商量说,他们要把我和妹妹转到县城里去,当时我很高兴,可是高兴里面还有一丝丝烦劳,我高兴是因为终于可以脱离了乡里的学校,因为我早就不想在那里念了,那里的老师不好好给学生们上课。烦劳是因为我要离开自己的好朋友们了,我非常想念他们,我们非常友好,我们在一起玩的时候,我总是觉得我们的友谊非同天底下所有的友谊,我一直认为我们的友谊永远不会破裂,因为他在我的眼里非同小可!

在我美好的想象之中,我认为正在迎接我的那位母校,是那样的美好,他在我的心目中简直可以用完美来形容了。可是,现实与我的想象恰恰相反,我到了哪所学校才发现,班上的同学非常小气,虽然以前我在乡下念,那时候班上的同学都非常热情,而且还很大方,现在我到这所新学校时,总会不由自主的想起以前,我就会两眼泪汪汪。


美好的学校(7)

Going to middle school is the challenge for me. At first, I am so afraid of facing the strangers, and being lonely is the first lesson I needed to face. Then I make new friends soon, my deskmate is such a nice person that she helps me to recognize many classmates and soon I become a member of this big group. Going to the new environment lets me make more friends. We share the same interest. After class, we do the group homework. We discuss about problems and find the solutions. I gain so much knowledge and broaden my vision. I love this school life and I am enjoying the atmosphere.
上中学对我来说是一个挑战,一开始,我很害怕面对陌生人,变得孤独是我要面对的第一节课。之后我很快就结识了新朋友,我的同桌是一个很好的人,她帮助我认识很多同学,很快我就成为这个大集体的一员。新环境让我认识更多的朋友,我们有着相同的兴趣。下课后,我们做小组作业,讨论问题并找到解决方案。我获得很多知识也拓宽了视野。我热爱校园生活,我享受着这样的氛围。

美好的学校(8)

我们的学校是紫南小学,一走进紫南小学就是又宽又大的广场,广场的四周绿树成阴。在广场中央向前看就是三层高的教学楼。教学楼的墙是洁洁白白的瓷砖,阳光照下来那些瓷砖就变成了金光闪闪。教学楼的中央有个绿毯似的草坪,学校中间有一个大堂,大堂的右边是功能楼。我的心都被这美好的学校吸引住了。我一定要为这美好的学校争光。


美好的学校(9)

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中成长!


美好的学校(10)

9月10日上午,我校校长接到通知,下午上级主任,要来我校视察,为了给主任留下一个美好的印象,我们班和八。四班决定,要去大扫除。

我们拿着扫帚等工具,来到校园的每一处地方,经过我们半个小时的打扫后,校园变得更加整洁啦!

下午,上级主任准时来到我校,视察了我校的每一处地方。主任临走时感慨的说了一声:“真是一处美好的学习环境啊!”


美好的学校(11)

学校是我们的乐园,未来的学校是什么样子的呢?我们一起去看看吧!
走近学校,你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的。你也许会问:这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗?不会的,这种用气垫做成的教学楼通过一种胶水与地面沾合在一起,很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“张开”和“折叠”,也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看,多方便啊!
走进教室,你会发现,讲台上怎么没有老师讲课呀?原来,同学们每人手里都有一台电脑,电脑里,老师正在讲课呢!而且,同学们做作业都是用电脑来完成,方便吧!
下课了,同学们都去哪儿了?噢!同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢?原来,操场变成了一个大花园,上面种上了各种奇花异草,花园旁边还有一个人工湖,湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看,风景多美呀!
在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊!


美好的学校(12)

学校美好的回忆作文500字(一)

美好的回忆

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧! ??光阴似箭,一转眼, 6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

? 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。 ??

一首歌曾轻声地唱过,在年轻的岁月中,或许时间带走一切拥有过的季节。 我们拥有 12 个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一 页。

再见啦!我亲爱的朋友.我亲爱的老师.感谢你们在我幼小的心灵里播洒美好的种子.让我度过6年美好的童年......再见啦.母校!

学校美好的回忆作文500字(二)

美好的回忆

三年级十班 汤迪

每当听到市场上热闹的叫卖声,我总是会不由得想起学校的拍卖会,那份美好的回忆将会永远地留在我记忆的长河里„„

记得那是拍卖会的前一天,老师对我们说:“明天就是大家期盼已久的拍卖会了,同学们可以把自己玩过的玩具或看过的书拿来进行拍卖。”我们一听这个消息,高兴地跳了起来。晚上回家后,我急忙拿出玩具和书,开始挑拣起来。我左挑右拣,忙活了半天,也没找出一个我舍得下的东西。最后,我决定拿一元钱去买自己喜欢的东西。 拍卖会那天,天气晴朗,万里无云,真是一个好日子。早晨,同学们一进教室,就七嘴八舌地说起关于拍卖会的事。在焦急的等待中,我们度过了一个漫长的上午。中午,刚吃完饭,同学们急得恨不得插上翅膀,飞到教室里去拿拍卖的东西,然后再飞到拍卖的地点。我吃完饭后,和小伙伴直接来到总拍卖地点——小广场。到了那里,我才发现小广场已不像往日那么安静,现在真是人山人海,热闹非凡。我和小伙伴先来到我们班的拍卖地点,那里的摊位上摆着各种各样的小玩具和书,真是应有尽有。接着我们又来到别的班的摊位上参观了一番。我觉得这些东西都有点贵。最后,我在四年级的摊位上选中了一个摆着跳舞姿势的小猪挂链。我问大姐姐:“这个多少钱?”“一元。”大姐姐说。我掏出仅有的一元交给大姐姐,买到了自己喜欢的小玩具。 很快,拍卖会结束了,但那天热闹的叫卖声仍时常回荡在我的脑海里。

学校美好的回忆作文500字(三)

《美好的回忆》 几个月前,有一批年轻老师到我们学校来实习,分在我们班上的是一个戴着眼镜,高高个子,看起来脾气极好好像很容易相处的男教师。他其实是大学学生,专修物理。他是我们各科教师中唯一一个年轻的老师,他是李军。经过一个月的接触下来,我们发现他谈吐幽默,真诚坦率。是我们最谈得来的老师,我们有共同的语言,可以随便说,不用在意师生间的关系。然而,令人不解的是,老师有好几把钥匙,却从来不用钥匙圈儿,宁愿走起路来“哗哗”作响,这点,我们觉得很有趣,曾多次向他提出过。可她却不以为然,笑笑说“习惯了!”一眼,两个月的实习任务结束了,老师要走了。在欢送会上,我代表全体同学送他两件小礼物,一件是由我们全班同学签名的笔记本,交到老师手里,另一件是一个鸡心钥匙圈儿。钥匙圈儿是我受全班同学之托去买来的。我依稀记得他有一次说过,他挺喜欢那种能够开合的鸡心钥匙圈儿,欢送会进入了高潮,歌舞演完之后,我捧着那本有我们全班同学签名的笔记本,交到老师手里。接着,我又半开玩笑地说:“根据您的实际需要,我们决定送您一件礼物----鸡心钥匙圈儿。”说完,我便把手放进衣兜,摸了摸。呀!天哪,里面怎么会是空的?我简直不能相信这是真的。我记得早晨上学时把它放进口袋了。我摸遍全身,竟掏不出这件小礼物。全班几十双眼睛盯着我,教室里一片寂静。我尴尬极了,呆呆的站在那里,不知所措。可谁知,老师却从他口袋中掏出一个鸡心钥匙圈,笑着问道:“是这个吗?”我惊讶的望着他,连忙点了点头。他又说:“这是我在教室门口捡到的,我想会后让失主来认领,没想到这竟是送给我的礼物,我非常的喜欢,谢谢…”顿时教室里响起热烈的掌声。“吁……”我长出了一口气。幸亏是这样,要不然,我会多么难堪啊!回到家,我忽然看见一个鸡心钥匙圈仍放在我的书桌上。啊,原来早上上学时我并没有带去。我明白了,老师的钥匙圈并不是“捡到的”,而是他自己早已买好的。他为了替我解围,撒了一个友善的谎。可他又是怎么知道我送的东西呢?我至今还未想通。我永远忘不了他的微笑,忘不了这个场面,更忘不了他用行动证明的一句话:“让别人保住面子比送一件珍贵的礼物更重要!”这是我初二学习中最美好的回忆,它给我留下了不可磨灭的烙印,烙在我心中的最深处。

学校美好的回忆作文500字(四)

美好的回忆

七【3】班 张江溢

每个人都有属于自己的一段美好的回忆,或是甜蜜,或是温馨,或是难忘„„当然,值得我回忆的美好事物也有太多太多,而唯独妈妈的爱,令我记忆犹新。

妈妈语重心长的教导,是我中心美好的回忆。小时候,我经常拿走别人的东西,或是打破别人的东西,别人都说我是个坏孩子,每当这时,妈妈总拉我坐在床边,抚摸着我的头,那指间的温暖使我的心沉静下来。“你为什么要拿走别人的玩具呢?”妈妈用轻柔的语调问我,“想买什么就跟我说,拿走别人的东西可就成了一个坏小孩了”。妈妈语重心长的告诉我,我低下头,用小嘴轻声说:“我知道错了。”

妈妈无微不至的关爱,是我心中美好的回忆。还记得是在白茫茫的冬天,我趴在床前写作业,不耐冷的我,手冻得红肿红肿,妈妈爱怜地用她的大手裹着我的小手,就如一股暖流温暖了我的心田。我调皮地开玩笑:“你看我都这样了,作业是不是可以不写呢?”“学习是给自己学的,与别人有什么关系?”妈妈仍是苦口婆心地教导着我,我也似乎明白了什么,小鸡啄米一样点了点头,主动让妈妈给我检查错误。

妈妈不厌其烦的唠叨,是我心中美好的回忆。“记得带水杯,走路慢点„„”妈妈又开始唠叨了,“知道了”我长长地叹口气,我已经长大了,不用妈妈再这样唠唠叨叨了,而如今,我在学校住宿,耳边再也听不到妈妈的话时,我总是丢三落四,不是丢了这个就是忘了那个,我才终于明白妈妈的唠叨中包含了多少母爱呀!妈妈的爱呀,我离不开你!

如今稍一回忆,妈妈的关怀就会像放电影一样倒流出来。而这时,我就会像是吃了蜜糖一样笑了起来,妈妈的爱呀,你是我心中最美好的回忆!不管身何方,我都会想起你!

学校美好的回忆作文500字(五)

《美好的回忆》有人说,回忆是美好的。有人说,回忆是痛苦的。其实,回忆是五味的,它需要我们慢慢体会。没事儿的时候,总喜欢一个人坐在椅子上回忆。想起曾经的往事,在快乐的同时似乎还有些忧伤……童年,我很快乐,因为在姥姥家。姥姥家是平房,所以,除了吃饭,睡觉,剩下的时间似乎都是在外面度过的。什么玩泥巴,扬沙子,过家家……现在想想好好笑。不过,那时候不也是最快乐,最开心的时候吗?6岁那年,进入学校。刚刚去的时候,好象很开心,一切都是新的。因为没见过,所以很兴奋。第一次+被老师训,是因为欺骗老师,用以前学的字代替作业。因为很后悔,所以记忆犹新。第一次讨厌上课,大概是小学三年级。记得那时候好象刚开始学应用题,因为脑子比较笨,所以经常挨妈妈的训。因此,讨厌上课(一上课就要留作业)。小学很快就过去了,没什么特别的事儿,就连毕业的情景也没什么印象了。现在翻出小学的毕业照,虽然大多数人名都已经忘了,但依然有一丝怀念……12岁,进入初中也是我“堕落”的时代。新的学校,新的同学,来到班级,我决定一切从头开始。可结果并不如我所愿……初一的时候,因为大家不是很熟,所以没什么特别,只是努力想学好,可考试成绩一下来,我真的不敢相信,自己居然排倒数。不过,却多了几个“朋友”。(在我后面的一排同学,后来几乎都成了我的“知己”。)我曾经试着向成绩好的同学接近,可他们似乎认定了中国的一句古话“道不同,不相为谋”。每次我去请教,他们的态度都会变的好不耐烦。于是,在一气之下决定放弃。踏出了走向“堕落”的第一步。初二,我由一个中下生变成了一个名副其实的差生,从此“不学无术”。下学期,通过“好友”宝宝认识了在社会上的混混,从此和他们混在一起,荒废学业。不过,那时候也好开心,因为没有人管我们。每天中午和放学,他们都会来,这让我们感到很“自豪”。不过,也有东窗事发的时候,有一,两次,我和他们在一起被发现,于是被告之家长。但这似乎也没阻断我和他们的交往……初三,冲刺的学年。这学期,我彻底的和他们断绝了来往,准备扑在学习上。没想到几天下来现实证明了我不行,因为每次往深了想问题的时候,都会头痛,于是再一次的放弃。下学期,断绝了和混混来往的我们又和体校的人纠缠到一起了。在体校里,有一个男孩,曾经被他的气质所吸引,于是一味的去追求,谁知到了最后,留下一身的伤痕……结束回忆,面壁反醒。知

道自己不能活在回忆里。于是,准备放手一搏,试着闯出一片属于自己的明天。

学校美好的回忆作文500字(六)

学校作文

学校作文(一)

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

学校作文(二)

当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞,微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时,树叶作曲家谱写出了美妙、动听的《秋之韵》,我们便知道--秋天,它来了!

金黄色的桂花开了,远远就能闻到芬芳扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛,总被那花香吸引,便能醒脑提神,桂花朵朵奇妙、千姿百态:有的随风摆动,仿佛一个个美丽的小花仙在跳舞;有的发出“沙沙”的响声,好像在高傲地说:“看,我是最美的桂花!”;有的垂头丧气,好像做错了事的小姑娘。

菊花也不落后,不愧是傲霜的菊花,让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中,有的像张开的大伞,有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芳香,陶醉得不再飞翔,小树也不摇了,小草也停止了摆动。

金秋的阳光,温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样的可爱,同夏一样的热情,同冬一样的迷人。这就是秋天,美丽的学校!

学校作文(三)

我们的学校位于江阴市周庄镇龙西路上,这里是一个通往学习殿堂的地方。 学校的正中心是个中心花坛,花团锦簇,姹紫嫣红,不计其数的花盆围绕着一座假山,假山像一个卧在那里休息的北极熊一样,假山中间刻着’志存高远‘四个大字,意思是让我们立志高远,有雄心壮志。

学校东面是教学楼--办公室和教师。办公室里有的老师在认真地备课,有的在聚精会神地批作业„„教师里窗明几净,桌椅整齐,老师像园丁给我们传授知识,为我们打开知识的宝库,我们目不转睛地盯着黑板,吸取着大量知识,懂得了做人的道理。 学校西区是运动区,这里有好多体育器材,是我们快乐的天堂。下课了,操场上顿

时热闹非凡。首先进入眼帘的是篮球场,同学们正在热火朝天地打篮球。有的同学正兴高采烈地在旁边的器械上健身呢!其次,志远楼的同学们有的在跳绳,有的在做眼卧起坐,还有的在打乒乓球„„最后是风雨操场,我们可以在这里练习跑步和踢足球,我们时不时地听到了同学们传来的欢声笑语。

学校南面是宣传栏,这里是展示同学们风采的地方,瞧!照片上的他们个个英姿飒爽,给学校带来了一片生机勃勃的景象。

学校北面是紫藤架,在园丁的培育下,一片郁郁葱葱的景象。旁边是长廊,它一直通往食堂,中午


美好的学校(13)

第一篇:心中最美好的学校

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。

--题记

校园是最能诠释青春,展现本领,学习知识的地方。我们一天有二分之一的时间在学校里,吃饭、睡觉、学习、玩耍,都在这里进行。除了家之外,最熟悉、最亲切的地方也莫过于此了。我是多么爱我的校园啊!

我眼中的校园是美丽典雅的。不必说优美的校内风景,高大的教学楼,也不必说活泼阳光的同学,师德高尚的老师,单是校门口这小小的一块,就有无限蕴意。

朝校门的方向远远望去,一座高大、立体的孔子像映入眼帘,众所周知,孔子是教育的宗师,是儒家学派的创始人。每天来到校园,同学们都会虔诚地向孔子先生行礼,耳濡目染,孔子的思想已在二中每一个师生心里根深蒂固。

顺着校门往下走,你将来到整洁宽阔的操场,每到下课,这儿就是一幅朝气蓬勃的画面,同学们在这里跳跃、玩耍、做运动,好不活泼热闹!每天的上午第二节课下课,是操场一天啊最充满活力的时候,整个七年级一起在这里做操。统一的校服,阳光的动作,旭日的光辉照射在我们朝阳般的笑脸上,多么美好的校园生活呀!在二中,每一个建筑都有它专属的名字,每一个景点也有它独一无二的名称。操场的北面是个头最大、最新、最漂亮的"博学楼",南面是实验楼"格致楼",西面是文化墙,"仁、义、礼、智、信",每一个字下都刻着一座浮雕,这些名人都分别代表着这些高尚的品质。

我眼中的校园是活力激情的。穿过博学楼,朝北面继续走,又是别有一番洞天。这里是我们的运动场,与之前儒雅的风格截然不同。蓝天绿茵草,只想随风奔跑。宽阔的跑着,巨大的足球场,忘记学习压力,抛却任何束缚烦恼,躺在绿色的足球场上,沐浴着温暖的阳光,蓝天就已经触手可及了。走上阶梯是我们的篮球场,篮球筐下跳跃着青春的身影,这里还是校园的高点,全校的风景都一览无余。

我眼中的校园美丽又典雅,活力而充满激情。我们的青春在这里开始,我们的活力在这里绽放,我们在这里成长,也终将创造属于我们的青春辉煌!

第二篇:心中最美好的学校

青春最蓬勃的朝气布满整个校园,与绿意葱茏,鸟语花香的花园相比更胜一筹;与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵,青涩而又生机勃勃。

不必说那翠绿的矮木,五颜六色的鲜花,高大的香樟树,嫩青的小草;更不必说那宽大美丽的校门,古典风韵的格致楼,崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的操场,就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课,同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑,女生们进行球类运动,操场中间便是一块布满草皮的空地,两个足球架被支起,同学们的双脚灵活的运动着:跑,跳,踢,揽,毫不含糊。在阳光的照耀下,操场上的一切都十分美好,因为那是青春焕发的阳光与活力,既照亮了校园的每一角,每一处,又照亮了每个少年的心。

校园中的数木,高大而繁密。阳光透进来,就如黑夜的星星一般闪烁。

天总是那样晴,早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园,仿佛一切都已融化,沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园,那儿的阳光略为稀疏,但不缺乏生机。同样是花红树绿,安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走,便是一缕清泉从石缝中涓涓流出,与自然的金光互相辉映,它有一个动人的名字:问渠

正午,阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐,那便会途径所有的教学楼。太阳越来越红,走出博学楼,回头望望它那高大的身姿,宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年;转身看去是样如其名的格致楼,古典的砖瓦覆盖在屋檐,楼顶立着一个古香古色的小亭,玻璃窗让我观望清里面的一切,它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼,思源楼,光从字面上理解,就是让我们做一个诚实严谨,会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀,充满阳光。

黄昏时分,篮球场,操场,静园,梦园,杏园,教学楼,校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想,让我们回顾一天,眺望未来,阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来,颜色越来越深沉,正如我们一天天慢慢成长。

播撒阳光的人不仅是太阳,更是我们青春的使者,让美丽的校园。更加灿烂。 ——后记


美好的学校(14)

如果你来到了母校,岂止是“人非”,物亦无一“是”。房子没了,围墙没了,路没了,梧桐没了,操场、池塘、宿舍更没了。这里,几乎没有一件东西能与你记忆对接,没有一件东西能引着你快乐地穿越。如果你想回忆往事,只有在自己的大脑中找找旧物的影子来与你的旧事相连。这旧影中就有小花园。

小花园是后建的,为当时学校最美的地方。她不过是一排教师房子前面的院落。那排房子共八间,住着八家。房前是一条石板直路,路南便是小花园。说是花园,却没有多少花,这里一丛那里一棵的,不成规则,更没有形成规模。却点点灿烂,逗引着淘气的女生不时来偷摘。靠墙边还有人种着菜,一样的不成系统。有时边上还放着鸡笼鸭碗。自由散漫中透着生活的清新与温馨,与院里的人一样。

花园中有两眼小池,半月形,小池间还有一弯石拱小桥相连。这在没有诗意的年代,多少显出点诗意来。池中偶尔游几尾小鱼,或青或红,引诱着人的馋眼。池面上漂着几片圆叶,季节到的时候,水里就竖出来一两粒荷花,红白红白的,像老戏里小姐的粉脸。

但是,这样的美丽并不长远。我再次见到她时,水已经混浊,再后来,便干枯了。像干瘪的乳房,没有了丰润,没有了光泽。人们干脆就向里面扔垃圾,不久,便填平了。

院内的房子本来还是整齐的,后来因为有教师家人口增多,便在自已的房子前拦着路建了一间,将东西两边挡住了,进出的人不得不绕着新屋脚走。后来读到《项脊轩志》“墙往往而是”时,便每每联想起当时的情形。花园本来与外面有一墙之隔,后来墙也拆了,早没美可言的花园便全袒露在众人面前,不含蓄,她也顾不了羞涩。

最终她也没有逃脱被毁灭的命运。现在,如果来到这里,你寻不到她的芳踪。两栋最老的住宿楼间那段墙,据说就是当年小花园的西墙,被冰冷的水泥封住了玉体,而这是后来者所不知道的。

(文章来源于网络)


美好的学校(15)

学校生活的美好作文550 字我一个初三学生,我喜欢玩耍,上课总是笑个不停,老爱发呆,可是谁又知道学习不一定非要老老实实的坐在那里就能学会呀!上课在于兴趣,没有兴趣坐着也是坐着,还不如高高兴兴的学里。

我爱我的我学校学校生活,虽然我聊但还是很快乐,在哪里我感到了许多的快乐和幸福,我感到了它的快乐。

体育考试是初三必修的课程,虽说是课程实际也就是锻炼身体,在训练中难免有些磕磕碰碰,记得那此训练我可是叫摔残啦,跳远是很有趣的,体育老师说过如果跳的不远,是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦,只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o 唉

又到下午大课间训练的时间啦,这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的,可是我的摔跤还是有收获的,我一摔大家都会去搀扶我的的,那个时刻我的心里好温暖我论以前多么难过。不好的事情都会过去。我好喜欢我的学校。

曾几时,我在为“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡,但还是很快乐。

学校的生活有时美好,有时惨淡,但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对,都是美好的。我的美好校园生活我永远不会忘记。ILoveYou------Shool