读懂 作文初中600（1）
松，有我的脑海中的音响是为了我保护自己，把枝叶化作利剑，将矛头指向他人的一个自私自利，甚至有点令人讨厌的植物。但是我对她的看法在一次火光中改变了。
松，她屹立在公园中。我和同伴玩耍时要经常被她刺到，对她的利刺是恨上加恨。没有人去同情她，没有人为她辩护。 【为什么有这样的感受？】
松，她在烟花中摧残着。春节，家家开心地放礼花，炮仗。 可谁又知道一颗放倒的烟花迸发出去，似一团火球冲向了在寒风中屹立的她。灿烂的烟花在她身上爆裂，团团大火在她的身上尽情的燃烧，松柏的树枝在火中啪啪作响，无人能把她从火中挽救出来。 【描写的'非常好！】
松，她在深处抵抗着极寒。火后的松，失去了她傲人的刺，失去了那坚硬的皮，换来的是铁锈般的灰，炭般的枝，寒冬还没有过去，在春天来临的前几日，它失去了昔日的骄傲，但她貌似还没有放弃， 【描写非常好！】她平缓地向风雪飘去，松枝赶上了初春的万物生长，但却在春天的第二天有了起色。吃惊的我们无不露出羞愧之感。有谁知到精力磨难的松最后是靠着怎么样的力量坚持下来的呢？
松，在春天健壮。春末夏初的日子，松已经恢复以往的姿色，锋利的利剑和坚硬的盔甲早已经环绕在坚硬的心周围，它那颗坚强又宽容的心使我们不禁对她生出了佩服之意。
我们知道，松的坚强并不在于她的利刃和钢盔，而在于她那坚强的内心，包容的内心。
松，依然屹立在公园。和平常一样，依旧有傲骨，只是多了份对她的敬佩。
点评：语言非常好，对松的细致描绘语言很老到，有深度。不足之处主要是开头结尾不够自然，松着火的原因请稍微做一些推敲。
读懂 作文初中600（2）
宽容是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为他的`宽容，才有和谐动人的自然风景；大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有深邃博大的低缊；谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。
以前，我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已，没什么大不了。可是事实证明，宽容在现实生活中真的很有用啊！记得有一次，我和同学在追跑，我不小心撞到一个小孩子。这时，他的妈妈走了过来，我想肯定要被骂一顿，便急忙和那位伯母道歉，谁知，那个伯母说：“小朋友，没关系，以后走路小心点，不要乱跑。”伯母那婉转动听的声音，那和蔼和亲的面孔，我一辈子也忘不了！
后来，一次我在专心致志的练钢笔字时，练得挺好看的，突然，一位同学把自己的文具盒一扔，刚好砸到我的手，笔油漏了出来，把我辛辛苦苦练得子给涂没了，只见那位同学在和我道歉道“对不起，我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话，想起那位伯母，便全部吞了进去，我笑着说道：“没关系，以后小心点！”……我觉得宽容也不是那么难。
“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只想到去责备他，而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧！世界将会更美好，生活也会更有趣。慢慢的，我懂得了宽容。
读懂 作文初中600（3）
时光是个顽皮的孩子，他匆匆来，匆匆去，似乎什么都没有，但又什么也带来了。
逐渐成长的我已经比母亲还要高大，时间或者只在我的身高上留了痕迹，但母亲呢？我似乎每时都能感受到她的皱痕在加深，她的白发在增加，她的记性越来越差。日复一日，年复一年，她在老去。
仍记得那漆黑的夜，道路上依稀能听见车辆飞快奔驰而过摩擦地面的声音，我早早躺在床上，看着窗外的桂树。门外突然发出一声惊响，应该有人打开了柜子吧，“沙沙”这是米在抖动的声音吧。难道有小偷？我连忙靠着墙静静的`听着，“沙沙沙”，这又是在干嘛？小偷在帮我们家煮粥吗，动静还这么大。我小心转动着门把手，拉开一条缝，透过那小小的视野，既紧张又激动，等待“小偷”的下一步动作。
“你在干什么！”门突然被推开了，熟悉的声音让我愣住了，尽管没开灯，但靠着月光，我能看见生气的表情。“这么晚了还不睡！”哦！是母亲，我放下了心，不敢再看她脸上的神色，仿佛有什么十万火急的事促使着我连滚带爬回到了床上。
“你刚在干什么？”我盖好被子，在黑暗中看不见她的眼睛中所包含的情绪，透过形状，我知道她手上拿着饭勺。“明天又不用上课，我爱睡多晚睡多晚。”
转过头去，我又有些心虚了，用手摸了摸藏好的手机，趴着“装死”。身后也没了动静。“那也要早点睡，你不要不听话。”我盯着外头的桂树，花季或许过了吧，就剩下干枯的细细的小枝了。
过了许久也没了声音。我又转过了头，打开手机屏幕，刺眼的光照亮了房间，不知怎么，我有些惭愧，慢慢放下手机，黑色又笼罩了房间。但这黑色却淡了些，柔和了些，月亮太亮了吧。
我整宿整宿地翻来覆去，脑海中总浮现出一个熟悉的身影，她高兴时的皱痕可深了，可深了，就像她这每日的辛苦一样。
读懂 作文初中600（4）
松，有我的脑海中的音响是为了我保护自己，把枝叶化作利剑，将矛头指向他人的一个自私自利，甚至有点令人讨厌的植物。但是我对她的看法在一次火光中改变了。
松，她屹立在公园中。我和同伴玩耍时要经常被她刺到，对她的利刺是恨上加恨。没有人去同情她，没有人为她辩护。 【为什么有这样的感受？】
松，她在烟花中摧残着。春节，家家开心地放礼花，炮仗。 可谁又知道一颗放倒的烟花迸发出去，似一团火球冲向了在寒风中屹立的她。灿烂的烟花在她身上爆裂，团团大火在她的身上尽情的燃烧，松柏的树枝在火中啪啪作响，无人能把她从火中挽救出来。 【描写的非常好！】
松，她在深处抵抗着极寒。火后的松，失去了她傲人的刺，失去了那坚硬的皮，换来的是铁锈般的灰，炭般的枝，寒冬还没有过去，在春天来临的前几日，它失去了昔日的骄傲，但她貌似还没有放弃， 【描写非常好！】她平缓地向风雪飘去，松枝赶上了初春的万物生长，但却在春天的第二天有了起色。吃惊的我们无不露出羞愧之感。有谁知到精力磨难的松最后是靠着怎么样的力量坚持下来的'呢？
松，在春天健壮。春末夏初的日子，松已经恢复以往的姿色，锋利的利剑和坚硬的盔甲早已经环绕在坚硬的心周围，它那颗坚强又宽容的心使我们不禁对她生出了佩服之意。
我们知道，松的坚强并不在于她的利刃和钢盔，而在于她那坚强的内心，包容的内心。
松，依然屹立在公园。和平常一样，依旧有傲骨，只是多了份对她的敬佩。
点评：语言非常好，对松的细致描绘语言很老到，有深度。不足之处主要是开头结尾不够自然，松着火的原因请稍微做一些推敲。
读懂 作文初中600（5）
悬崖边上，狠心的把自己的孩子扔下悬崖，只为了让孩子能让孩子学会飞翔，能自由的在蓝天上翱翔。
--------题记
星期天，贪睡的我起来的晚了，手忙脚乱的穿衣服、收拾书包，看到正悠闲的看着电视，我向喊道：“赶紧给我拿个馍，我快要迟到了。”“谁让你起来的晚了，要吃馍，自己去拿。”爸爸看都不看我的说道。
“不吃就不吃，可不能迟到啊！一顿饭不吃也没什么了不起的。”我心里想着，可是看看时间，真的赶不及了，“爸爸，你能送我去吗？真的要迟到了，好不好。”我央求爸爸，心想爸爸不会真的看着我迟到吧。“自己快点跑步去把，明知道几点上课，还不早点起床，要说你多少次才知道呢，自己去吧！”爸爸冷酷的说。
我都快要哭出来了，爸爸真是狠心，可是看着爸爸无动于衷的样子，我知道再说什么也晚了，那就走吧。
我快步的跑着。初秋的风吹在脸上，可真是凉啊，天灰蒙蒙的，要了吗？没有吃饭的我，一路上不住的埋怨爸爸，怎么一点都不为我想想，他冷冷的态度，更让我觉得，爸爸一点都不爱我。看着身边一路走过的带着孩子的父母，我的心里更难受，可是谁让我起来的晚了呢？
“晨，没人送你啊，来，我带着你去学校吧，正好顺路。”回头看，是邻居叔叔骑着车子过来，真是太好了，不会迟到了。心里想着：“爸爸，你不送我，这不是也有人顺路送吗？哼，我也没有迟到。”
邻居叔叔送我到校门口，我赶紧往教室跑去，忽然想起还没说一声谢谢，回头去找，他怎么原路回去了呢？不是顺路带着我吗？心里有点疑惑，可因就要上课了，也没多想。
踏着铃声走进教室，坐在座位上，赶紧把课本拿出来，随着课本飘落的还有一张薄薄的纸：“孩子，你已经上七年级了，自己的事情应该自己会做，也应该学着长大，不能什么都依靠父母……”看着看着，泪水模糊了我的眼睛。
爸爸，我懂了，你不是不爱我，而是在用自己的方式爱着我。
读懂 作文初中600（6）
小时候的我，被“世上只有妈妈好”这首歌深深感染，觉得母亲是最亲的人，可当我渐渐长大，才读懂了父亲，对我的，那份深沉的爱。
当我还是牙牙学语的婴孩时，妈妈就要上班，留爸爸在家照顾我，小时候的我真的很不懂事，整天喊着“我讨厌爸爸”，“快让妈妈回来陪我的”口号，爸爸倒也有耐心，轻声细语的安慰我，没有半点的不耐烦。现在看来，爸爸当时还真是像一个“全职好爸爸”！
记得那次是小学四年级，学校要求自己动手做一个纸质自行车，我便将这个沉重的“任务”转交给了爸爸。别看他虽然是个大男人，却有一双巧手，他用废塑料瓶和彩纸为我做了一个纸质自行车。第二天我蹦蹦跳跳的到了学校，看到同学们手中一个个精美的作品后，我有一些自卑而不敢拿出来，便跟老师说我没有做纸质自行车。回到家里后，我从书包中拿出那个被压扁的自行车，我不敢直视爸爸的眼睛，因为他的眼神当时是那样的失落，现在回想起来，我当时真的是愚蠢至极，居然对爸爸的爱感到嫌弃。于是我下定决心，不能再让爸爸失望，我要对得起他对我的爱、
每当我有需要的时候，爸爸总会第一时间挺身而出，当我有了心爱的衣服或裙子，爸爸总会毫不犹豫的慷慨解囊，当我感冒发烧的特别难受的时候，爸爸总会坚持不懈的陪在我的身旁，关心我的身体健康，当我悲伤失落的时候，爸爸总会鼓励我，让我重新燃起希望坚持不懈的继续前行。
我于万家灯火之下挑灯夜战，不仅是为了自己的梦想与未来，更是为了让我的爸爸有一个能让他引以为傲的姑娘。
用这十多年的光阴，我终于读懂了父爱，他并没有像山那般深沉，海那般广阔，反倒像我们呼吸的空气一样，虽然一点也不起眼，却又无处不在，我们不能离开它。就像我离开了父爱一样，我就难以生活下去，生活果真像歌曲中唱的那样“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧。”对啊，我现在能给爸爸的只有微不足道的关心了。
感谢一路上有您，我亲爱的爸爸。
读懂 作文初中600（7）
在学校里，有许许多多的人在帮助着我，这其中就有我的老师。老师经常会罚我们写作业，下课后拖堂，不停地唠叨着重点知识，在早读时听写，让我们站着早读……我们通常都会很烦躁，不停的动来动去，说着悄悄话，收拾着桌子。后来，经过了一些事情后，我读懂了老师的用心良苦。
记得有一次一位同学因为没有背过知识点被老师罚抄了好几遍，当时那位同学一脸不服气地坐了下去，嘴上答应得好好的，却一笔没动。第二天老师又罚抄了他两倍的知识点。终于，那位同学熬夜写完了。老师将作业批了一遍又十分认真地给那位同学讲了一遍，可他却心不在焉地玩着手指。两天过后，考试了。那位同学抄的笔记可算是用上了，这不！正好考这些知识点。于是那位同学成绩直线上升，直接由60分升到了80分，那位同学高兴坏了，老师一向严厉的面庞露出了一丝难得的温柔和欣慰的笑容。只要是付出，就会有回报。学生给老师最好的回报就是能有一个好成绩，跟老师说一声：“老师，您辛苦了！”我读懂了老师，老师在课间不惜牺牲自己的休息时间不停唠叨、重复知识点，在生气中让同学罚抄作业，只是为了让我们能有一个好的成绩。
还有一次学校让我们写对各科老师的意见时，有人给语文老师写道：我希望早读，不用站着。后来上课时，老师说：“只要你们认真读，就不用站着了。”再后来，我们真的在没有站起来过一次。但我从老师的话中读懂了许多。老师并不是有恶意针对我们，闲着没事干才让我们站起来早读的，而是因为老师想让我们有点精神气儿，读整齐点儿，不要一目十行，混水摸鱼。
我真的读懂了好多好多。“春蚕到死丝方尽，蜡尽成灰泪始干。”老师的所作所为不都是带有其背后的原因吗？老是罚我们抄作业是为了让我们记住知识点；站着早读是为了让我们集中注意力；而抽查背诵和听写也不过是为了帮我们回顾旧知识而已。如此的例子还有很多，多的我数不过来，他们背后又倾注了老师们多少心血？我想，我真真切切地读懂了老师。
读懂 作文初中600（8）
总以为母亲只是一本平实的书，无需付出任何感情既能诠释；总以为自己已经长大，而母亲只是一座古老的旧房，能给予依靠却不可能带来新的风景；总以为母亲的叮咛是一种唠叨而不去理睬；总以为母亲的付出不需要女儿的呵护……可，我知道我错了。
刚进入初中，一次次的考试带来的总不全是失败但也足以磨灭我桀骜的本性。考试的压力，考试的挫败，考试带来的逼人形势已让我无暇顾及母亲，我对母亲美丽的叮嘱开始无视，我急于向世人证明，却忘记了在我身后还有一双在默默关注我的眼睛――尽管这双眼睛里饱含着慈爱。我知道，我永远不可能走出母亲的视野。于是，我开始发自内心地渴望真正读懂母亲。
母亲是这个世界上第一个认识我的人，母亲知道我何时长出第一颗牙，知道我何时懂得跌倒要自己爬起，知道我何时能够骄傲地昂起头……我开始痛恨自己，为何不曾认真倾听母亲永久埋藏在心中的宝贵记忆？往事像不曾加洗的旧底片，深刻地留在母亲的记忆中，等待我去将它放大。
我的生命是母亲给予的，当我快乐时，母亲比我更欣喜；当我抑郁时，母亲比我更苦闷。站在今天，此时此刻，我终于明白：我永远驶不出母爱的长河！
我知道，在我人生的路上，我不能一味地去画与他人同一圆心的同心圆，那样终究会失去了自我。然而，我却始终难以超越一个由母亲构成的同心圆，而那个圆心，便是我与母亲之间的默契。
岁月从墙上剥落，如日历一般，每一张都意味着诘问。我坐在母亲身边，依偎着她，这样的幸福画面会被定格在胶片上，成为我和母亲心中企盼的灯火，也是我们永久追觅的记忆。
我不是为写母亲而写母亲，我只是哽咽于母爱的伟大，我担心我的拙笔会玷污了母爱这个神圣的名词，我真的为母亲感动，虽然她只是许许多多东方女性中的一员，但，妈妈，我爱您！
读懂 作文初中600（9）
苍松读懂了自己，峭壁边便添了一抹奇观。
清泉读懂了自己，山间便增了几分欢笑。
小草读懂了自己，大地便多了一件新衣。
对于一个人，读懂自己，便是怡然自得的悠闲，出世入世的洒脱，永不言弃的坚强……读懂自己，方能成就一番人生。
读懂自己是菊，一抹脱俗清高的菊。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶渊明离开了摸爬滚打十几年的官场，抛下了高堂明镜的府衙，袭一身粗衣，驾一只小舟，奔向了他应归属的地方，在那一抹脱俗清高的菊，他读懂了自己，读懂了自己的野性难驯，读懂了社会的黑暗混浊，读懂了自然的纯真洁净，读懂了一种怡然自得的悠闲……
读懂自己，便收获一抹怡然自得的悠闲。
读懂自己是月，一轮皎洁无瑕的月。
“起舞弄清影，何似在人间？”在这个月圆之日，家人相聚的佳节，苏轼释然了。人生在世，何需为官场沉浮而苦闷，东坡居士，又何需在仕途上耿耿于怀？出世，我便寄情山水；入世，我便慷慨呈辞。于是，“起舞弄清影”，在明月中寄诉相思之情，不快之感。他已读懂了自己，读懂了出世的快活，读懂了入世的责任，读懂那一轮皎洁无瑕的月。
读懂自己，便享受一份出世入世的洒脱。
读懂自己是海，一片无边无际的海。
“一个人可以被打败，但不能被征服。”这句不朽的名言震动了整个大海，桑地亚哥托着那巨型的鱼骨倒在了沙滩上，有人惋惜，有人感叹，有人惊惑……只有他明白，因为他早已读懂自己，读懂那片大海，读懂大自然，读懂人类，读懂“一个人可以被打败，但不能被征服”……
读懂自己，便得到一种永不言弃的坚强。
然而误读又是什么呢？误读是项羽手中的剑，帮助刘邦登上王位却结束了自己的辉煌的剑，误读是马谡手中的旗，挥动魏军前冲从而招致杀身之祸的旗……
人生如钟，只有读懂自己，才能敲出最洪亮的音符。人生如梦，只有读懂自己，才能让梦想成真。读懂自己，才能成就人生。
读懂 作文初中600（10）
小时不懂父爱如山，一直认为父亲只是在我漫长而又短暂的生命中一个空荡荡的存在。
小时候总是不懂事：和同学打架，扎破老师的自行车胎，拿指甲油给同学画眼影...因为这些事我成为了大人们眼中的坏孩子，成为了他们教育孩子的反面教材。可是父亲却从没指责过我，因此我更加变本加厉的去戏弄别人想要达到让父亲注意到我的目的。
可是这个简单的目的并没有达成，说不上的失望涌入心头。处于叛逆期的我便也开始对父亲进行“冷战”，母亲无数次的成为我与父亲交流的桥梁，可这并没有改变我与父亲接近冰点的关系。直到初二的那次家长会...
当时老师要求我们需要我们去演唱《父亲》这首歌并录下来在家长会上播放。总是想起索取去不曾说谢谢你，知道长大以后才懂得你不容易......时光时光慢些吧！必要再让你变老啦。不知怎的晶莹的泪珠顺着眼角划过，声音变得哽咽，从细细抽咽到嚎啕大哭我不明白几乎和父亲没有感情的我为什么会变成这样。
无数生活的点滴浮现在我的脑海里，在和同学打架的时候父亲放下面子低声下气的向人赔礼道歉；在扎破老师轮胎的时候父亲默不作声的接受老师的指责与批评。但是父亲却从没把负面情绪带到我的世界中。回忆被父亲的声音带回到现实，原来父亲不知何时走到了我的眼前，和我嘱咐了两句话后便向班级走去。
我泪眼婆娑的望着父亲渐渐远去的背影，不知从何时起高大伟岸的父亲在生活的摧残下不知不觉的老去，头上也浮现了银丝的影子，皱纹也爬上了他的脸庞，那支起家庭生活重担的背脊也弯了。停止哭泣的我眼睛又逐渐模糊。
原来不是父亲不爱我，而是我不懂的父亲的苦，不理解父亲的艰难。父亲不是一个空荡荡的存在而是一片经历风雨时回头就能看到且依靠的港湾。
读懂 作文初中600（11）
啊，真累呀！先睡会再说，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？这是什么地方？我怎么变成了一只蚂蚁，睡在蚂蚁窝里呢？“咕咕咕”我肚子好饿啊！
这时，一群蚂蚁向我走了过来凶狠地说道：“你还在这里干什么？快跟上我们一起去外面找食物！”我惊喜地说：“找食物？太棒了！我快出发吧！”于是我赶紧跟上它们出发去找食物了。
刚一出蚂蚁窝，寒风便“飕飕”地迎面刮来，我不由得浑身打起了哆嗦。我们一会儿在大树下找，一会儿在小溪边找，一会儿又在居民楼下找，可是始终没有找到。终于，我在一堆枯树堆中找到了一块蛋糕，让大家赶快来搬蛋糕。
忽然，四面的枯树因为人类丢弃的一根香烟而失起火来，可是在这样紧急的情况下没有一只蚂蚁惊恐慌张，反而格外冷静。我们迅速以蛋糕为中心，从小到大，从里到外地围城一个圆球，拼尽全力，向大火外滚了出去。听着外圈噼里啪啦的响声，我知道外圈的蚂蚁已经牺牲了，可它们还是没有放手，从圆球中解放出来，它们是为了里面的蚂蚁可以安全地走出大火。我由衷的对这些英雄产生了敬佩。终于，我们逃出了大火，我们默默地祭祀，哀悼这些牺牲的同伴。便顶着寒风，走回了蚂蚁窝……
回到蚂蚁窝后，我有些伤心，因为这一次的死里逃生中，牺牲了一大片的蚂蚁，使原本庞大的蚂蚁群缩小了一倍。这时蚁后来安慰我们道：“它们并没有死，只是在天堂默默地看着我们而已，大家不要气馁，记住，我们一定要团结，只有我们团结，让蚁群更加强大庞大，它们才没有白牺牲。”我们点了点头，接着分享着这来之不易的晚餐……
突然，一阵眩晕包围了我，我不由自主地闭上了眼睛，当我睁开眼时，我已经回到了我熟悉的卧室，我坐在床上，心里想着刚刚蚁后说的话。是啊，只要团结，就没有成功不了的事！
读懂 作文初中600（12）
夕阳落下，涂红了天边的云霞，那一刻太阳是幸福的；春雨洒落人间，滋润广阔的土地，让在地底下的种子洗了个澡，那一瞬间，春雨是幸福的；绿叶摇曳，把那火辣辣的太阳光遮住，为花草撑出一片阴凉，那一刹那，绿叶是幸福的。
何为幸福？是快乐，是欢乐，是甜蜜，是迷途的指引，是痛苦中的援助之手，是漂泊途中的避风港。幸福，让我快乐地成长。
晴空万里，金色的太阳光照射在每一个角落。来到学校里我们嬉欢的身影里，流淌出了幸福；在我们朗朗的读书声中，飘荡着幸福；在我们跑步的脚步声中，跑出了幸福。这就是幸福，萦绕在校园的每一寸土地。
在宁静而广远的大自然中，在繁华热闹的都市中，在充满神奇色彩的生活中，我读懂了幸福。
皓月当空，银白色的月光洒了一地。放学回家，等待我的是美味可口的饭菜，吃饭，嚼着每一口饭菜，让我吃出了幸福；与父母交谈学习生活时，流淌出了幸福；伴我读书的灯光为我照明，照出了幸福。这就是幸福，藏在家庭的每一个角落。
春去秋来，花开花落，大自然宁静而广远。春之景，万物复苏，草木发芽，花草树木都摆脱了冬的束缚，又开始一次新的征程；夏之景，树木丛生，百草丰茂，池塘里的荷花再一次绽放，一片浓浓的夏意；秋之景，树木换上了金色的衣裳，稻田被染成了金色，一片丰收的喜悦；冬之景，雪花漫天飞舞，冰天雪地，纯洁无暇，白色笼罩着大地。在四季中，我读懂了幸福。
热闹的都市，繁华的景象不停息，过客匆匆。一句亲切的问候，一个美好的眼神，从中我读懂了幸福。
生活虽然平淡，但波澜不惊，邻里间相处的如家人，朋友间相互了解与信任，家人间其乐融融，从中我读懂了幸福。
生活的脚步不停歇，用充满爱的眼睛去审视世界，你会发现世间处处充满幸福。
读懂 作文初中600（13）
花开花谢，是大自然的生命规则，生离死别，是人之常情，这是不可逆的。
母亲十月怀胎，在产房声嘶力竭，冷汗直流。“哇”一道响亮的哭声打破了产房外的沉寂。亲人们猛然惊醒，脸上或是担忧、或是喜悦、或是激动，更有人喜极而泣溢于言表，场面一度哄乱而又温馨和谐，让人不忍出声，打破这美好的场景。
在家人的照料下，我们渐渐由爬行、哭泣到跌跌撞撞的走两步、牙牙学语。“麻麻”“粑粑”一个听不大清的音节，换来的是父母激动到手足无措，抱着孩子引导他再喊一声的惊喜。一路磕磕碰碰，我们学会了跑步，在奔向父母时露出天真纯粹的憨笑。一幅充满家庭气息、和谐、默契的图画。
后来，我们长大了。不再依赖父母，学会了独立自主。父母的头发渐渐花了，背也开始驼了，行动不再利索了。我们将自己封锁在自己的空间里，觉得父母的叮嘱啰嗦，觉得父母对我们关心多余。亲人之间的关系似乎远了些，隔着一堵看不见的墙。
成年之后，外出工作，对于父母打来的电话只是一句毫不在意、敷衍了事的“知道了”，总是将自己最烦躁的情绪发泄给父母。电话那头没有声音，依旧静静地听着，最后还是嘱咐了许久，等着这边挂掉电话才肯把放在耳旁的手机拿下来。
到了父母生命历程已不久时。我们才会追悔莫及。人的一生漫长而又简短，回过头来却发现总有一对脚印跟随在身后，是父母，一双布满茧的双手，一个坚实的后背，为你遮风挡雨。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
我们要珍惜亲情，在他们给予我们时，要回馈他们，多陪伴他们。
读懂 作文初中600（14）
以前一直以为妈妈一点也不了解我，一直把我当作争面子的道具，一直给我塞题目要成绩，嘴里还总说“有题目辅导都考成这样，要是没呢，下次再考不好，看我怎么收拾你。”可是哪一次不是被我涎着脸赖掉的？
很小的时候，妈妈其实不怎么抓我功课，只要我听妈妈的话，那妈妈一定会利用休息时间带我出去玩。人民广场的鸽子、喷泉让人难以忘怀，动物园里的小动物们也是那么可爱。那时的我总是左手牵着妈妈的手，右手拿着冰棍“七彩漩”舔着吃。
上小学了，妈妈不再那么爱带我出去玩了，一本本的习题簿蜂拥而来。每次遇到难题问妈妈，她总说“不知道”。我就此认为妈妈懂得如此少。当我用汗水与草稿纸换来正确答案时，当我挥舞着习题簿在客厅中乱跑时，我压根没想到我被妈妈用这善意的“谎言”给骗了。就在这一次次的欢呼声中，我有了骄傲的资本。那时，我多光荣，出了门，也是昂着头，挺着胸，迈出的每一步都是骄傲。成功的果实在人生的枝丫上摇曳生姿，自信的彩灯装点着心灵的大树，谁又料想哪会长出个失败的苦果来？
到了中学，面对陌生的面孔，我感到一丝丝害怕。这时，我“迎”来了我的叛逆期，在家中，脾气异常火爆，对父母说话就像吃了炸弹一样（引用老妈的话），声音都是高八度的。那时我自负自己多么聪明，认为自己想的办法总比老妈周全。也许是因为我的任性，成绩一落千丈。一颗宝石如果失去了光辉，那就是一块石头。可妈妈仍像原来一样，在我想打瞌睡时递上一杯掺上白糖的咖啡，虽然失去了原来的苦味，有点过甜，但它仍是被温暖的气体所环绕着。妈妈说她从来不怀疑我的实力，因为她是我的妈妈。
确实，世界上恐怕很少再有和母亲一样了解你的人了。
问你是否曾观察一位母亲平凡的心？问你是否看到母亲在暗暗地拭泪？问你是否做过一件让母亲兴奋无比的事？
只需回答是或不是。
等那一天，云飘了，雾散了，在那晴朗、明媚，蓝得无瑕的天空中，你或许能读懂一个母亲的心。
读懂 作文初中600（15）
岁月回首，是一棵南瓜寂然欢喜的感动。
曾不懂你，南瓜。
蔫蔫的，整天躺在地上。与那蓬叶缠在一起，亦不懂得交往，呆板得很。小菜园的茄子辣椒，都欢欢喜喜地长在一起，簇簇对对，活活泼泼地占尽绚烂，而南瓜却不懂。只晓得找一块地，留给自己安静生长。
直到那天。
那天，什么都不记得了。只记得窗户很明亮，阳光懒懒地摇下一片光亮。与外婆闲坐田边小地。风一乍起，搅起一汪阴浓。外婆与我，有一搭没一搭地聊天。不知怎么，就聊到了南瓜。“南瓜，可好养活了。少浇几天水也没什么事儿，也不怕死。”外婆随口一说，却机器了内心的波澜。好像南瓜不是那么不堪？
傍晚，我独自一人去田地里寻找南瓜。落日熔金。给田间小路都上一抹金黄。抬头一瞬间，我看见了一块小小的南瓜地。
夕阳下，那棵南瓜静静地在那里，匍匐着，仿佛对着大地充满了感恩。与蓬叶缠缠绕绕在一起，熟透的南瓜仿佛红得出油，透着温暖。哦，是它将天染成这样的吗？风吹，芦苇“哗哗”，南瓜却迎风自立，不动，不吵。
突然发现，南瓜是趴着长的，蜿蜿蜒蜒的叶蔓伸向远方，仿佛埋藏了无数情深思念，敦厚忠诚地守候着这片土地，守候着。不与其他植物争宠。一片园地活成了一棵有思想的南瓜，将生活活出道理。
“画圣”吴道子画过一幅《南瓜图》。两棵南瓜静静地蹲坐，或趴着几朵红花衬，不失光彩，暖橙的色调，不壮观，不阔大，是一种农家的温暖。想必，画家画南瓜时，内心也对南瓜充满了感动与温暖吧。
而我，怎么会对南瓜误会如此之深？也是，是因为从没有走近过南瓜，万物的温暖感动，愿是要自己走近悟透的。
站不动摇，趴不可怜，思不浅显。人生肃穆，何不站成一棵南瓜，在风雨里来去，生命之追求，原，不至于空间的热闹。
我想理解为，我，读懂了南瓜。
读懂 作文初中600（16）
时光渐渐流逝，而爷爷你已成仙飘远，你可知我对你的浓浓思念。
是你把我带大，是你教会我如何做人。没有你，就不会有今天的我。而殊不知，一场疾病夺走了你的生命，也就是在你离开人世那一刻我们的祖孙缘分一到尽头了……
以前我不懂你，不懂你为何要在我犯下错误之后那么严厉的批评我;不懂你为何在我放学后总在家门口守候着;不懂你为什么总是省吃俭用，而总把最好的给我。但现在回头想想，我懂了——那就是你对我的挚爱。
回忆从前有你的日子，我是多么的幸福啊!我就像是一个小公主，被你宠着、疼着。当你外出不方便带上我时，我总黏着你，又哭又闹，但最终你还是妥协带上了我。在我第一天上幼儿园时，你精心的为我准备好书包，但当我到了学校时，却抓着你死活不放，不肯踏进学校，你就把我“收拾”了一顿，最终我完败了，只好从命。在我上小学时，每天回家都会看到你在门口等着我;每天回家都能尝到你精心准备的饭菜。我感冒时总是不愿吃药，而你总是耐心地守着我吃药。但快乐的时光总是短暂的，就在昨年，你突然生病了，看到你难受的样子，我不知所措，便找来叔叔送你去医院。在路上，我紧紧的抱住你，抓紧你的手，怕你难受，更怕你突然“离开”。检查结果出来后，医生说你得了很严重的病，还下了病危通知书。我不敢相信，突然，大脑一片空白，就呆呆的陪着你。直到现在，我也还很后悔在你临走之前没有好好照顾你，还让你为我操心。
在你离开我的那一天，我不敢接受这个事实。无论我怎样呼唤你，你都不再回应我了。我伤心极了，便偷偷的躲起来哭了许久，但每当我想起你不在我身边了，再也不能享受你对我的爱了，我的眼泪还是会不自主的留下来。
以前我不懂你，现在我懂了，你所做的一切都是为了我，你对我的爱，我永远都忘不了。上帝啊!请让时光倒流吧，我想好好地回报爷爷让他永远幸福快乐!
读懂 作文初中600（17）
我哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走入电梯，因为今天爸爸回来了……“咣当……”突然电梯的门关上又打开，我心想，这个电梯都坏了好几天了没有人来修，算了，爸爸今天回来了，先不想这件事情。“咚咚咚咚咚咚”，“来喽！”“爸——爸”一开始开心的我失落了下来，只看见爸爸和弟弟玩的很开心，完全没有理会我的意思，我失落的低下了头，要知道以前爸爸多疼我。
吃饭的时候我对妈妈说：“妈妈，今天晚上你来接我好不，那个电梯的门太吓人了……”“怕？有什么好害怕的，下面不是有灯吗？”爸爸打断我的话，淡淡的说，“那个灯都不是声控的，有时按还会失灵……”我皱着眉头说。“别理她，长大以后，谁接她”爸爸无视我的话，转过头对妈妈说，我心想：呜——爸爸不再疼我了……委屈的泪水，在我进房间后流出…
“臭电梯，臭小区，物业太差了，看我到时不不举报你，爸爸不再疼我了……”只要一想到爸爸，我就十分失望……“咔嚓”随着电梯门慢慢的打开，灯光一点一点照到我身上“嗯？声控灯？一定是妈妈安上的。”我惊喜地说，“咚咚咚，咚咚咚”“吱嘎”门一打开，我就开心地说：“妈妈，你知道吗？电梯门一打开，灯就了，不用再蹑手蹑脚的去安那个灯了！妈妈，我就知道你是最好的”“哈哈”妈妈笑着说：“那是你爸爸安装的，你爸本来还有事，硬是要帮你安装上声控灯，说你害怕，现在应该到飞机场了……”我崩溃了，爸爸，爸爸，我跑到房间，在手机中找到那个久违既熟悉又陌生的电话号码，“嘟嘟嘟……”没打通，再打一个，“您……”“爸——”“好，您拨打的电话已关机，请稍后再拨……”“爸”随着悔恨的泪水滑落脸颊，爸爸二字颤抖说出……
父亲我想说对不起，我知道您还是疼我的，您只是想让我快点长大……
我就这样懂得了父亲的爱，不善言辞，总是默默付出，父亲这便是你表达爱的方式。
我终于懂得了父爱……
读懂 作文初中600（18）
天空染上了一层黄晕，柔和静美，而独自在人海中穿梭的我，却如一只孤独的鲸鱼，失落惆怅。
昙花一现的夕阳将天空染成的金黄，却很快被漆黑代替，肚中空空如也的我寻到了一个卖馄饨的小餐馆。那位老板总是笑眯眯，看起来很和善。柔和的灯光在我眼里却有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天发生的事：上课时正与同桌谈笑风生的我被老师发现，但却只有我受到批评，像没事人一般的同桌又与他人嬉笑打闹。回到家后想看电视放松，谁知又被妈妈以学习为理由，驱赶到了我仅存的领地卧室中做题。这不，趁妈妈不注意，我便悄悄溜了出来。
锅中翻涌出的热气将整个帐篷披上了一层薄纱，一碗热腾腾的馄饨已经摆在桌上，抛开脑中的烦心事便开始享受眼前的美味。突然，一个少年闯了进来：“爸，一碗馄饨。”原来是父子呀！这样的父子一定相处很融洽吧？如果我和妈妈也能这样就好了！我的思绪纷飞。那少年风卷残云般解决了桌上的馄饨，然后便伸出手：“再给50元，我要去网吧玩，今天不回来了。”
我本以为老板会狠狠地教训他一顿，谁知老板竟拿出了100元说：“玩得高兴一点！”说完便向厨房走去。我愣了，那对父子的关系是十分融洽，但没想到是“这样”融洽！
这完全是纵容和溺爱啊！在我疑惑的眼神中，老板依旧笑眯眯地将我的餐具收拾走。我付了钱走出小店后，依旧满心疑惑：这真的是我想要的吗？每天浑浑噩噩的度过只知道玩？也许换个角度来看，父母和老师才是真正对我好的！
父母与老师时时刻刻站在岔路口，引领我走上正确的道路，但我却固执地躲避着他们的善意。思绪至此，我突然觉得自己变了，心中升腾起莫名的冲动，那是以前从未有过的面对困难的勇气。远处隐约传来父母的呼唤声，我笑了笑，坚定地朝着真正正确的方向走去！
我的亲人和师长，谢谢你们在成长的道路上引领我、陪伴我！读懂你们的爱，我便拥抱住了明媚的春天。
读懂 作文初中600（19）
一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——题记
何为宽容？雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”可见，宽容是这世上最美好的品格。
我曾遇到过这样的事——在回家路上，一个染着黄发，带着耳钉的男子一手握着自行车把，一手拿着手机打电话。他聊得热火朝天，大肆地朝我冲来。刹那间，已将我撞出几米。他啪地挂断电话，怒气冲冲地瞪我一眼，喷出不屑的鼻息，骂骂咧咧地蹬起车走了。我被他的大吼气的吹胡子瞪眼，回到家便向妈妈控告他的恶行。原以为妈妈会生气地骂那个男人，妈妈却语重心长地说：“生气便是拿别人的错误来惩罚自己，你应该懂得宽容。”
懂得宽容，是啊！“金无足赤，人无完人。”无论是孩提，少年，亦或是成年人都有着缺点。孩子们会因为玩具而大打出手；成人们会因为琐事而破口大骂。倘若当冲突发生时，我们选择用宽容解决问题，结果又怎样？
只有读懂宽容，才能善用宽容。
我读懂宽容，宽容是一种非凡的气度。廉颇因不满一介文弱书生蔺相如权位比他大，便对蔺相如百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，不断隐忍退让，最终使得廉颇负荆请罪，留下将相和的佳话。宽容，不仅能使朋友团结和睦，更能使国家繁荣发展。
我读懂宽容，宽容是一种仁爱的光芒。彭德怀在勘测地形时，见一位士兵挡了路，便请他让开。士兵不由分说便是两拳。彭德怀没有计较，事后那士兵逢人便感叹彭德怀度量宽宏。宽容，不仅能使他人深受感激，更能使自己获得尊敬。
我读懂宽容，宽容是一种生活的艺术。毕加索对冒充他作品地假画，毫不在乎，从不讲究。看到有伪造他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。宽容，不仅能使艺术得到善待，更能使生活和美幸福。
我努力读懂宽容，宽容是非凡的气度，是仁爱的光芒，是生活的艺术。
读懂 作文初中600（20）
秋天的夜晚总是凄凉的，单是穿着一件薄薄的衬衫便是不行的。而只对年仅六岁的我来说，穿着一件薄薄的衬衫，站在自己家大门口吹着秋风，更是凄凉。为何？只因出去玩了一下回来，便见到自己家大门紧闭。
为什么没人给我开门呢，爸爸妈妈都在家的啊！难道是因为那个刚出生的臭弟弟吗？为什么他一出生就分走了全家人的注意？他们就是不疼我啦，不然怎么会把我忘在家门口呢？
以上是六岁时我的思想，那时我满脑子都是爸爸妈妈不疼我了，都不爱我了的思想。以至这样的思想长久回荡在我的脑海中，直至二年后......
但是的我见到啦白白嫩嫩切可爱的弟弟那些轻微的厌恶便立刻烟消云散了。
6月27日夜是我八岁前最最开心的一个夜晚了。傍晚时，弟弟和一个邻居家的孩子起了冲突。双方谁也不让谁，最后让双方家长牵走了。
晚上刚吃完饭时，弟弟又跑去外面的石头堆玩，我不放心，毕竟还小。去了石头堆那边正巧遇到了和自家弟弟起冲突的那个小孩子，旁边还有那个小孩子的哥哥，和我差不多大。
双方看着好好的和平相处，可是只我去喝了口水的功夫，这俩孩子又起了冲突。我急忙过去劝说了一下，牵着弟弟往家走，可谁晓得那个小孩子的哥哥突然扔了几个石头过来，而我为了护着在弟弟被砸到了。我的脸脖子都给砸了个乌青，还有一颗石子可以说直击我的太阳穴。幸好那么偏差了一两下，砸至我的眼角。
最终我忍了痛牵着弟弟回家，妈妈见了我这样子，魂都快没了，因为当时在老家，而老家也有一些偏，所以去小诊所还要三十几分钟。
刚走几步，妈妈就问我怎么样了，现在还疼吗？你忍一下，妈妈是带着哭腔的。
这是我感觉到了暖暖的'爱意向我扑来，才明白妈妈并不是只关心着弟弟的，或许只是因为弟弟太小需要照顾吧，他们是爱我的。