小学生关于成长的作文（1）
衣服一件一件的缩水，裤子一条一条的变短，鞋子一双一双缩小，牙齿一颗一颗的换了，体重一点一点的增加。我长大了！变得更高大。
轰隆……雷公公和闪电奶奶摇旗吶喊，霹哩啪啦……大雨下不停，那颗幼小不安的心灵，逐渐茁壮，不再心惊胆跳，不再吓得哇哇大哭，不再急着找妈妈。“砰！”好痛！一不小心跌倒，我会忍耐，不再哭泣，我长大了！变得更勇敢了。
上课认真聆听，吸收新知，尊敬师长。下课尽情游戏，不忘礼让，友爱同学。回家帮忙做家务，吸地、拖地、洗碗、洗米煮饭……，样样难不倒我。我长大了！变得更有能力。
长大真好！身体更强壮，心智更成熟，可以做更多事，可以帮忙父母，可以服务他人。活到老，学到老，学习路上，持续迈进，乐此不疲。
小学生关于成长的作文（2）
在五千年的历史长河中，中华民族形成以爱国主义核心的团结统一，爱好和平。勤劳勇敢。
自强不息。厚德载物的伟大民族精神。这种伟大的民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化，吸收了人类的优秀成果。“自强不息”的开拓精神；“厚德载物”的博大胸怀；“富贵不能淫，贫残不能移，威武不能屈”的浩然正气；“国家兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的忧国忧民；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神等，这些凝结了中华民族的精神思想，使我有所得悟。参加了这次的国学比赛，我的大脑又装进了一些新知识。
读《大学》《中庸》《论语》《诗经》使我感悟到许多虽然成绩很差，但是，我能静下心来认真仔细去读古文，我自己感到很高兴，希望我以后能都参加这种活动，使我在成绩的另一方面得到更都的益处。
小学生关于成长的作文（3）
成长是一条茫茫无边的大海，那海中的贝壳就是一个个成长的故事。
“今天我们补习班要测试上周的学习内容！”老师一句话，让同学们一下紧张起来。我心想：槽糕，我根本没有复习呀！还好，老师留了10分钟的复习时间。这时，我灵机一动，赶紧打起了小抄。
考试时间到了，我扫了一眼卷子，发现好几道试题，都在我的小抄上。我十分庆幸自己的“机灵”，得意地挥笔就抄。几道难题顺利“攻克”，眼看着胜利在望，这时我隐约感觉有人盯着我看，抬头一看，是同桌一名文静的女生。我示意她别告诉老师，又继续抄了起来。她小声对我说：“这可是自己骗自己呀，就算得了好成绩，又有什么用呢？”简单的一句话，却让我脸红得发烫，恨不得钻进地缝。那位女生看出了我的尴尬，轻碰了下我的胳膊，调皮地眨眨眼睛说：“现在重新做，还来得及哦！”那温柔的语气，坚定了我改正错误的决心。我问老师重新要了试卷，又开始写了起来，不同刚才的是，这次，我把小抄撕了。是的，不管考得怎样，只要考出自己的真实成绩就好，考的好了，不要骄傲。考得不好了，下一次继续加油！
不出所料，这份试卷上面有不少的大红叉，分数也并不理想。但我却认为它是我人生中交出的最好的试卷，因为它是我成长道路上的瑰宝，它教会了我踏实学习，诚实做人的道理！
小学生关于成长的作文（4）
成长的道路，像一串五彩缤纷的珠子，包含着酸甜苦辣咸，五味俱全。红的是辣，黄的是酸，蓝的是咸，粉的是甜……五颜六色。其中有一颗最大最漂亮的珠子，里面凝结着我的班主任对我所有的爱，其中一件事让我终生难忘。
有一次，老师上着课，我突然感到一阵阵头痛，接着我的身体温度逐渐升高，几个同学告诉了老师，老师听了，立刻走到我身边，背起我快步走到卫生室，卫生室的阿姨给我量了量体温，又对老师说：“没什么大事，只是感冒了，过几天就没事了。”听了医生阿姨的话，老师才松了一口气。
这件事我一直记得。老师，我一定要报答您。我在心里想。
过了几天，我为了报答老师，决定每天都早到学校打扫教室，让老师在舒适的环境中给我们上课。每当看到老师对着干净、整洁的教室露出欣慰的笑容了，这时我心里有一种说不出的喜悦。
老师您的情，老师您的爱，让我终生难忘。
每当我听到《感恩的心》这首歌时，面前总会浮现出老师和蔼可亲的面容。
小学生关于成长的作文（5）
在我成长的道路上经历了许多风风雨雨，许多磨难挫折，也有许多酸甜苦辣。
记得二年级下册的寒假。
那日上午，妈妈打电话问我作业做完没有，我在电话里说：“我作业已经做完了，您放心去上班吧！”没想到妈妈回家想换一双鞋子再去上班。当妈妈的脚步声慢慢地靠近家门的时候，我一下子慌了神，想：妈妈不是说她去上班了吗？怎么还回来了？当妈妈开门时，我心里就象有一块石头一样掉在空中，总是坐立不安。当妈妈到家时，看见桌子上还摆着文具盒、字典和作业。妈妈显得非常生气。
但是，妈妈并没有对我大骂，而是对我说：“儿子，你这次骗了妈妈不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒谎骗人的话，将来，那你不是就要骗同学，然后骗老师，再骗警察，再着骗社会？”听了妈妈这番话，我不知有多后悔，不知有多惭愧。我下定决心要改掉撒谎的习惯。
小学生关于成长的作文（6）
不知不觉中我已经上了四年级，我还记得当时死活不愿意来上学的场景，现在想起来就想笑。在过去的这条记忆河流里，有很多小浪花等待着去发现，其中我发现了一朵不太起眼却很有意义的小浪花……
那是在我三年级的时候，那时候的我对学习十分的认真，每次考试前我都会仔细的复习，不漏过任何一个漏洞，就是因为这样，在一次语文考试测验中，我得了满分，看着那鲜红的“100”，我心里有点得意起来。看着同学们羡慕的眼神我更加骄傲了。
于是之后我就对课堂不太认真了，总是忍不住开小差，作业也不认真做了。第二次测验要来了，我也没有像要认真对待的心思，看着同学们都在紧张的复习，我心里想：“不就是一次考试吗?根据我的实力我肯定会拿高分的”。
但是结果却让我大失所望，本来对测验的成绩充满信心的我却拿到了一张只有“81”的试卷，这怎么可能?我看一下试卷的名字是我的呀!然后我检查我的试卷发现原来我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。
小学生关于成长的作文（7）
如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪，成长的过程在时光的诗集中一页页翻过……告别春华秋实，历经夏欢冬乐，迈过16年的沟沟壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深浅不一的足迹，勾勒出成长的点滴，也是记忆于心灵深处的缩影。
偶然捡起昔日曾经疏落的断言片章，才发现那些只言片语不仅仅是文字的诉说，也是记忆中天空里闪烁着的或明或暗的星。自第一声啼哭始，上帝就铸造了我的灵魂，再大一点儿，会说整句话，接着，学会了走路；随后，便开始了“书香门第”的熏陶。渐渐地，不再满足于家庭温暖的巢，欣然步入了幼儿园的大门。在风筝与飞鸟吵闹的童年，我像只小鱼游弋在清澈的湖泊里。我喜欢感受阳光的普照，喜欢追逐风的美妙，喜欢聆听雨滴的声音。快乐而没有烦恼，纯真烂漫、天真无邪。
记得小时候在看遥远天幕的繁星时，总信誓旦旦地指着天边最亮最大的星说，它属于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都献给一切事物，让寒冷得到温暖，让黑暗充满光明——儿时的梦总那般不切实际，却又如此难能可贵。
不知怀着怎样的情愫走出了童年的梦。那天，我踌躇着对流淌出成长岁月河中第一条心灵的小溪说：“我要长大了！”于是，成长历程中纷至沓来的种种故事片断在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表扬，羞愧地低头迎着第一次批评，大合唱中唱着跑了调的曲子，考试后种种后悔的泪滴……从此，我开始认识“通罗马”的大路其实并不平坦。笑着面对成功，哭着面对挫折早已成为专利；指着流星说“它属于我”的日子早已成了历史。
记不清什么时候，不再依恋知了的声声吟唱；也不知何种原因，已经有了美与丑的刻骨铭心。渐渐地，我试着用艺术的眼光看待疏星冷月、断枝残花，学着用哲学的角度面对狂风暴雨、锈锁颓墙。而今，回想起第一张一百分的试卷，却再也找不到那份幸福的感觉……原以为自己会改变很多，可事实告知我无法阻拦任何事物的流散与消失。为什么有些东西本来已经清晰地凝望着它渐渐走远，却又在蓦然回首间感到它若即若离呢？我不知道是不是思念，仰天静思时，已感到有几许痛苦。也许时光流逝后，一切都成为陈年旧影。当偶然有一天，一阵风吹开我记忆的闸门，我便提一盏阑珊的灯，晃晃悠悠沿着寂静的小路追寻尽头，拾起曾留的遗梦，让梦里的花开花落，定格在诗意的幻想中，或让它们成为过去的祭奠，或是对未来的瞻望……
小学生关于成长的作文（8）
阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动，我们每个人都快乐的成长在阳光下．是阳光给了我们温暖和力量；是阳光给了我们美好的生活；是阳光给了我们追求梦想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我们快乐的生活着。
六月的阳光,是那么熟悉,让我们总想去用那稚嫩的双手抚摸;六月的阳光,是那么温暖,让我们久久不愿离开;六月的阳光,又是那么带有快乐,让我们无比激动与开心。这一切,全是因为六一。六一,是快乐的,让我们无限欣喜;六一,是幸福的,让我们无比激动;六一,是属于我们的节日。这一天,每个孩子不约而同的笑了,心里藏满了欢乐,好像要让全世界看见。所有的孩子都忘记了烦恼,只剩下快乐。
六一,孩子们在舞台上表演,阳光的一只只手抚摸着他们,给了他们健康,给了他们快乐、幸福。阳光给他们的健康,就是让他们每天健康的生长阳光给他们的快乐、幸福,就是让他们每一天快乐幸福的成长,无忧无虑但是,阳光也是不一样的。有幸福的,悲伤的,温暖的等等。
幸福的阳光:
这一天,不正是我们高兴的日子吗?六一儿童节。六一儿童节,是我们的节日,可每次在学校,却还要老师为我们准备一切:为我们布置会场,为我们排节目·····一切的一切都是老师做的,温暖人心。今天是幸福的阳光!
悲伤的阳光:
哎,期中又没考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我对妈妈说过的话:“妈妈,这次期中我一定会考好的。”可好像看到了妈妈失望的脸。那是我最不愿意看到的,但又是必须要面对的。分数,我总跟着你走,你把我的心牵动着。但今天又要让妈妈失望了。今天,是悲伤的阳光。
温暖的阳光:
今天,因为一些班上的事和班上男同学吵架了。我哭了,哭得很伤心。我趴在桌子上,失声的哭了。这时,班上的女同学来到了我的身边,安慰我,帮我。这时,他们就像一束束温暖的阳光射到了我的心里,让我无比温暖。今天的阳光是温暖的。
阳光是幸福的,阳光是温暖的。我们每天再阳光下成长,幸福快乐!
小学生关于成长的作文（9）
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的运动会。
我来到体育场观看比赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞快地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运动员超过了我们班的运动员，我急了，用力地挥着加油棒，想要我们班的运动员超过前面的运动员，可是我们班的运动员最终还是跑了个第二名，我顿时像一个泄了气的皮球，整个人瘫倒在地上，心里难受极了。
下面的一个项目轮到我了，我心里像怀了一只兔子一样“怦怦”直跳，还不时想，万一套不中老师和同学们会不会说我，骂我呢？冷风吹得我直打哆嗦，终于来到套圈场地。开始套圈了，可是我的脚根本不听使唤，不是扔得太远就是扔得太近，不是扔得太弯，就是扔得太高，好不容易才扔进一个。这时我松了口气，虽然我这次才扔进一个，但是我并没有灰心，因为套的不好只要找出原因，以后还是会有很大的`提高。
时间就像一辆马车，从我们身边匆匆而过，就这样运动会在我们的欢声笑语中结束了。
小学生关于成长的作文（10）
读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的'生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。
在读书中，我成长在珍视生活生活里。
在看我国古典名著《红楼梦》时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极直面困难，朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。
在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。
在看《鲁滨逊漂流记》时，我就是鲁滨逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白；生活来之不义，要珍视生活，不能怨天尤人。十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。
在读书中，是书点缀了我的生活，帮助我成长。
读罗贯中的《三国演义》，我知道了人的成功必须要有远大的理想；读《西游记》，我品到了正义力量的强大；读《水浒传》，我学会了深思……
古人说过；‘书尤如药也，善读可以治愚。’又说；‘生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’我说；‘成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读舒中成长，去体验读书的快乐吧。
小学生关于成长的作文（11）
成长的道路上，妈妈再三嘱咐我“不要骗人，不能撒谎”而这，正是我们家的家规，也更是我们的家风···
国庆节放假前两天，任老师把我叫过去谈了一些话，问我是不是老问同桌答案，我也不敢承认，信誓旦旦的说没有啊，任老师把我的同桌叫了过来，当面对质，这才承认了，其实妈妈和任老师不是因为我抄答案而生气，只是因为，任老师叫我上去时，我信誓旦旦，面不改色的骗任老师说没有而生气的。任老师当时也比较忙，也没有多说，让妈妈给任老师打电话，其实，说真的，我的心里越过一丝不悦的阴影。
晚上回家，妈妈把我叫到她的屋子里，对我说：“悠悠，你今天在学校是不是被任老师叫去谈话了？”我羞愧的点了点头，妈妈又说道：“你是不是考试的时候老是问同桌答案？”妈妈的眼光里仿佛充满着炙热的烈火，我仿佛在火炉里炙烤一样，我的`头像一个没有见太阳的向日葵，耷拉着，晶莹的泪珠顺着脸颊滑落下来。妈妈的眉头紧紧的蹙着，眼眶也有一些湿润看着我，说：“妈妈给你说了多少遍了，不能骗人，你以为现在抄同桌的答案你就能考上高新一中吗，那只不过是自欺欺人，就算你有抄答案的心思，这都不能有，听明白了？因为，姥姥，姥爷就是这么教我的，我从小就是在这样的家风下长大的，我希望你以后也能够做到。”我重重的点点头示意妈妈我听懂她所说的意思了，妈妈紧蹙的眉头逐渐放松了下来，用慈爱的眼光望着我泪流满面的面颊，说：“其实你都听得进去，这次，我为什么没发火，因为，我觉得老跟你发火也不是办法，我觉得这次可以跟你好好谈一谈。如果，以后在发现你还有类似的事怎么办?”我眼睛坚定的，并用坚决的语气说：“以后我再也不会犯错误了，尤其是这样的错误了，妈妈，你一定要相信我！”妈妈笑了，说：“看吧，你都能听懂，只不过，你有时候不做而已，有时间，自己想一个学习计划表，然后告诉我，行吗？”我小声的回答了一句，好，妈妈有又绽开了平常熟悉的笑声。
“不要骗人，不能撒谎”这伴我走在成长道路上的家规，更是我们的家风。它告诉了我做人的基本原则。
小学生关于成长的作文（12）
“真善美”伴我成长
“真善美”多么美好的一词，它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚、朴实、善良的传统美德，生活中太需要这样的人出现。如果我们每一位少年都做到了“真善美”，世界将会变得更友好与美好。 作为新时代的小学生，我们应该时刻牢记：热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻！所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的`情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真、善、美。
小学生关于成长的作文（13）
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
书籍，滋养着我的精神，撩拨着我的情思。当我读了《卖火柴的小女孩》时，文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇，使我的心灵充满了悲哀，不禁泪落纷纷；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔机智地歼灭了敌人时，不由得开心大笑起来；当我读到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮语时，顿时心潮沸腾；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进行热情的帮助时，就感受到了人与人之间无比的温暖，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我的书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书，我都认认真真地阅读。书籍，已是我的良师益友，我精神的营养品。
俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书籍，给了我智慧和信念，也赐予了我积极向上的力量。
书籍呀，我的最爱，我的`知心好友，让我们厮守一生。
小学生关于成长的作文（14）
受父母的影响，我从小就爱读一些课外书，有很多的报刊，很多的杂志，其中最让我受益的是《当代小学生》，它是一个快乐的世界，是一个装载着智慧的天地，让我对它充满无限的迷恋。
《当代小学生》对我来说，作用可大了，《落花生》、《丝瓜》这两篇文章，我非常喜欢，因为，从中我学会了要做一个默默无闻、无私奉献、品德高尚的人；从“十佳风采录”和“院士故事”中，我读懂得了长大以后应该怎样报效祖国，做一个对祖国、对社会有用的人；最让我印象深刻的是永不服输的小豆子，他勇敢、坚强，是我学生和生活的榜样……那是去年少年宫举行庆祝“六一”儿童节，我表演笛子独奏，由于第一次上台，虽然带着老师在台下很多的鼓励，但真正的站在台上时，仍不由自主地紧张起来，心中象揣着一只小兔子突突乱跳，脸红红的，一脑门儿的汗，不知所措。突然，我脑海里闪过一个念头：身体残疾的兰珍妮能不顾身体疼痛而努力学习，心中一直充满光明的孙岩能克服种种困难坚持下去，与他们相比，我这点小困难算得了什么？难道我不可以象他们一样战胜困难，展现自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了几口气，静下心来，认真的演奏《彩云追月》，随着那悠扬的乐曲，我逐渐平静下来，心和曲子一起跳跃，表演完获得了一片长长的掌声。从那儿以后，每每遇到挫折、困难，我会大声地对自己说：战胜困难、永不服输！
《当代小学生》不仅陶冶了我的情操，更重要的的是让我增长了很多的知识。“问题征解”、“趣味英语”带我走进了智慧的海洋，得到了别处得不到“营养”。最有意思的是，当爸爸、妈妈有时有不会的问题，我也会从中找到一些答案，自豪地讲给他们听。我特别喜爱的要数“拍拍你的小脑瓜”这个栏目，有的问题仔细做起来，找不到思路，但一翻阅参考答案时，我就会才恍然大悟。毫无疑问，《当代小学生》对我来说不仅是一本“百事通”，而且它也给了我许多的创作灵感。近期，我的好几篇作文得到了老师的表扬，有两篇甚至登上了《小金星》，我为自己的进步感到高兴和自信。
《当代小学生》虽然有些语句难懂，但是“读书百遍，其意自现”嘛，相信让他就永远陪伴着我，我会成长的更快。
小学生关于成长的作文（15）
记忆如常青藤般沿着时光的痕迹慢慢爬上我的心头，一幕幕童年的场景浮现在我眼前：放弃最心爱的玩具，却得到了一份纯真的友情；放弃成为第一的机会，却收获了最宝贵的诚信之美；放弃了独占成果的机会，却享受了分享喜悦的快乐是放弃，让我成长。
正是初冬，窗外的寒风像是冰冷的野兽，肆意吞噬着人的体温，发出呜呜的低吟声，好在是周末，我可以缩在温暖的被窝里，舒舒服服地睡上一个上午，也许是生物钟在作怪，天边还有一丝青色时我就醒了，偶尔听见房门外有叮叮咚咚的声响，大概是妈妈在做早饭吧，再次准备入睡时，却听见一声喷嚏声，我有些不耐烦，但想到妈妈起早为我做饭，也许仅穿一件简单的睡衣时，我却再也无法入睡了，我迟疑着从床上坐了起来，不禁打了个冷颤，飞快地穿上了厚厚的羽绒服，才感到暖和了些，我踮着脚走到厨房，果真看到了妈妈那略显单薄的背影，即使是在微微有了点金黄色的阳光里，也还是那样瘦弱。
妈。我轻轻唤了声，对上她已有些岁月痕迹的双眼，我来帮你做早饭吧！未等她开口，我却早已开始动手了。
金色的暖阳温柔地抚摸着我们母女俩的背影，窗外的风声似乎也显得渐渐渺茫起来，最后像一粒尘埃落入沙漠之中，再也听不到了。
那个早晨，我的耳畔只有碗筷的悦耳之声，那个早晨，我放弃了被窝里的温暖，却得到了更为珍惜的爱的温暖。也许那只是一个平凡的早晨，但因为一个小小的放弃，它却在我的记忆的宝盒里，闪耀着最动人的光彩。
是的，放弃并不代表着失去，放弃那些不必要的东西，却能得到那些弥足珍贵的东西，这难道不是一种聪明的选择吗？曾经，也许我放弃了很多，但那些放弃却教会了我成长，或是朋友纯真的笑容，或是那张问心无愧的成绩单，或是那座几个人共同拥有的奖杯，又或是那个比春天还要温暖的`早晨，都是放弃所教会我的，是放弃让我成长。
成长，也需要放弃。
小学生关于成长的作文（16）
经典助我成长有人说一本好书是不会寂寞的，实际上，读者更不会寂寞。一卷再手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世上最美的享受。
两年前，我光荣地成为了小学一年级学生。接受着老师对我的谆谆教诲的同时，也懂得了许多道理。特别是在校本课上，我初次接触了《弟子规》这本书，更使我受益匪浅。
《弟子规》是根据古代圣贤对弟子的一些教诲写出来的。它的许多言辞对于我们这些成天娇生惯养的独生子女来说更有教育意义。我们这些家中龙凤，已经过惯了衣来伸手、饭来张口、养尊处优的安逸生活，从不知道“置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。”每天放学回家把脱下来的衣裤胡乱一扔，从没有想过把它们叠放摆好。那日，学完这句话，回到家里我主动把它们整理好，摆放在床头，爸爸妈妈为此夸了我一晚上，我虽然脸上表现得很低调，但心里却是乐开了花。至此以后，我便时时在生活中践行《弟子规》，真是乐此不疲。
吃饭的时候，我奉行的是“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。”；行走站立的时候我履行“步从容，立端正。”的原则，坐的时候我遵照“勿箕踞，勿摇髀。”的原则；做事的时候我更是严格的按照“事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。”的方式去处理......
经过这两年的诵读、践行。我在《弟子规》的引导下，俨然成了一个知书达理的优秀少年。《弟子规》它充实了我的生活，提高了我的生活质量。它像一缕缕星光闪烁在我的'成长路上；它像沙滩上的一个个脚印，真真实实地记载下我的每一段路程，时时刻刻的提醒着我正在与圣人同行，与经典为伍。它们正伴着我健康成长。
小学生关于成长的作文（17）
有人说我们的年龄是花季;有人说我们的生活最甜蜜;当我们走进青春的大门;迎来多少赞美的语句;回过头来，看到童年歪歪斜斜的步伐不禁让我们感叹。
童年的生活是美好的，也是短暂的。他是我们成长岁月中一段美好的回忆。在我们眼中童年是一本书记载着成长的脚印。 现在我们是祖国的花朵，是未来的希望，所以我们必须要有一个美好的童年，这样你才能在阳光的滋润下茁壮成长。 我们现在正属于青春期，青春期是人生长河中最宝贵的时期，这时的我们就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃。青春期是我们从儿童时期走向成年时期的重要阶段，所以我们一定要珍惜! 叛逆的'心理是青春期最常见的想象，比如：你总爱做一些危险的事情，总与家长、大人吵架;即使你明白这样做是不对的，但也依然克服不了叛逆的心理。
老师每时每刻都教导我们要立志成才，然而某些人确认为老师的话是一堆废话，老师的教导是一张白纸。
我记得有一个老师曾经告诉过我:“每个人的青春期都会一段叛逆时期，而能克服叛逆心理的是自己的意志，只要自己努力的克服最后就一定能够成功。”
这句话我一直铭记在心，我也希望和我在一起的朋友，也要把这句话铭记在心。
我们是祖国未来的栋梁，未来的希望，我们是灿烂的太阳，所以我们一定要留一个美好的童年!
小学生关于成长的作文（18）
“咕咚！”一块石头被我一脚踢进了路边的小水沟。我一下惊醒了过来，“把你妈妈叫来，中午老师找她有事。”这一路上，我被这一句话捆扰着，不知我又做错了什么，想到妈妈的鸡毛掸子，我不由的倒抽一口冷气。
回到家，我支支吾吾的不知怎么办好？好几次，话到嘴边又咽了回去。于是，借故离妈妈远远的，眼睛直瞪瞪地盯着妈妈。妈妈见我行为反常：“小云，怎么啦？”我的脸腾的红了，忙说：“没，没什么？”妈妈见我怪怪的，知道我有事，就大声呵斥：“有事快说，藏在你心里，妈又不是你肚子里的蛔虫。别想着给我送什么礼物了，好好学习比什么都强。”
“当当------”12：00到了。我要回学校上课了，没有时间再让我拖延了，想到老师平时那严肃的表情，妈妈不去是不成的。我大着胆：“妈，老师叫你去一趟。”当时的声音是怎样的，我不曾知道。
一路上，妈妈也没和我说什么，因为我这个调皮的孩子，总是让妈妈去解决我闯的祸。这回不知又是什么？我胆战心惊的把妈妈领到老师面前。老师一改往日的不苟言笑，又是让座又是倒茶，还让我回教室看看同学们的任务完成了没有。你别以为我是一个多大的官，我只不过是帮同学们把桌椅排排队而已。当我把桌椅摆放整齐后，妈妈已经笑着出现在我的面前：“老师表扬你懂事，能干。好好干。今天是母亲节，收到你的这份礼物，妈妈非常高兴。老师说：‘过去的不表示现在的，现在的也不表示将来的。’”
尽管我不怎么懂老师的话，但妈妈说得“好好干”我是知道的。确实在过去，我因为好奇，经常拿别人的东西；因为嘴馋，我经常偷吃别人的零食。但老师一次又一次的教育，使我深深懂得，那样的行为是不对的'。现在亡羊补牢，委实不晚。上学期，在老师的帮助下，我主动承担了摆放桌椅的事。因为是放学以后的事，同学们怕我又犯老毛病，都表示反对。老师又一次为我说了话。还让同学们要相信我。尽管同学们心里一千个一万个不愿意，但老师的主意，谁又能反对呢。就这样我接管了这份工作。尽管我有好几次挡不住新学具的诱惑，但一次次都被细心的老师适时制止了。一年多了，我们班的同学没有因为放在学校教室里的东西少而提出撤换我。反而，让我当上我们班的劳动委员。从此，大家有机会就找我玩，也愿意和我一起学习了。我快乐地学习着，生活着，没有了以前的孤独，与寂寞也说拜拜。
我快乐，因为老师宽容了我；我快乐，因为同学是我的知心朋友；我快乐，因为妈妈笑了；我快乐，因为我为同学做着-----
小学生关于成长的作文（19）
我与小苗同成长篇一
三月十五日，老师给我们发了几颗种子，要我们回家种，并且记录它的生长情况。
过了几天，我看还没一点动静呢，就把它挖了出来。也许是我太心急，它还没发芽。又过了几天，种子宝宝发芽了。那一颗小芽从衣服里钻了出来，似乎想告诉我们春天来了。看着那一点点的嫩芽，我可高兴了。又过了一天，小芽长高了不少，那叶子嫩绿嫩绿的。我突然想起了每天上学、放学坐车时都要经过的一座立交桥，桥底种满了植物。可是无论是树还是灌木丛，叶片上都蒙了一层厚厚的灰。树叶本来的颜色给人的是一种清爽的感觉，可是，因为这里车流量太多，使叶子变得灰灰的，谁见了都感觉恶心。
现在，好多关于亚运的工程，把广州污染了。我认为它的初衷是好的，但是过程和结果却不是那么好。它把树搞得灰灰的，把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工，一天内挖爆两次水管，害得周围的居民停水一天，实在是太浪费了。
在这段时间里，我与小树苗一起成长。我学到了很多，这使我非常受益。例如，要有耐心，否则什么也做不好。还有，要爱护大自然等。希望我的小芽越长越好!
我与小苗同成长篇二
童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴，记录着成长得快乐，下面就是我在童年里的一件快乐的事。
以前，做什么事我都要妈妈帮我做，过着衣来伸手饭来张口的生活。有一次，妈妈做了香喷喷的饭菜。我一看还是老一套。就生气的对妈妈说：不吃拉。就把屋门踹开，进屋了。
这一次，老师让我们给妈妈洗脚的时候，我看到了妈妈的脚上起了水泡。我这才知道妈妈是最幸苦的。我含着泪水给妈妈洗完了脚。进到屋里就是一场大哭。心想我一定要帮助妈妈做家务，让妈妈减轻点负担。
每次吃过饭，我就对妈妈说：让我来帮您刷碗吧。妈妈说：还是我来吧。我说你歇着吧，让我来刷吧。我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里开始刷碗，把碗刷干净后。感到后背酸酸的痛，脚也麻木了。我跑到屋里对妈妈说：我把碗刷完了。妈妈笑着对我说：红红长大了，会体谅妈妈了。我真是太高兴了。我的脸顿时红了，特别不好意思。
我从这件事知道了，我终于长大了。我太高兴了。我以后一定要经常帮助妈妈，让妈妈有休息的时间。
我成长我快乐。耶!
我与小苗同成长篇三
水是我们赖以生存的家园，没有了水，我们人类也就没有了生命。如今，丰南的变化可非常的大，让我来介绍一下吧。
水的作用可就大了!在我们身体中六成都是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。水生植物竟含有98%以上。水使植物的`枝叶保持婀娜多姿的形态。水参加光合作用，制造有机物。水的蒸发，使植物保持稳定的温度不被太阳灼伤。有了水，农业的大丰收，水立下了不小的功劳!
生活中常见的水其实蕴含许多人生哲理：自己活动，并且能推动别人的是水;经常探求自己方向的，是水;遇到障碍时，能发挥百倍力量;是水，以自己的清洁清洗别人的污点。
水是人类的资源，没有水就不可能有我们人类及地球上的任何生命。所以水是如此重要，我们要保护好。虽然说地球上70%是水，但是有很多地方因为缺水而无法再成为人类生存的家园。110座城市严重缺水。这是多么惊人的数字呀!所以，我们每个人都要节约用水，如：用完水要关紧水龙头;洗过菜的水可以浇花等多种用处。我也非常热爱我的家乡，如今我们唐山的南湖也已经变成世界上最大的湖，并且被评为AAAA级景区。在以后我们的丰南必将成为繁华的城市，变成世界上的每一道风景线。
小学生关于成长的作文（20）
时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。
水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。唯一不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。
他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。
他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。
“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。
小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。
“轰——隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来，打在公路上，小树边，还有那还未来得及愈合的伤口，打在了一颗已经支离破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。
他的根，深入万丈的泥土，插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养，汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开，一条嫩绿的，调皮的新枝缓缓抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升
十多年过去了，昔日的蓝天还是蓝天，只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路，只是铺上了沥青。但是，昔日的小树已不见踪影，只是马路旁又多了一棵头顶蓝天，脚踏实地的参天大树。他很快乐，因为鸟儿在他手上架窝，路人在他身下乘凉，但他最忘不了的，还是十多年前的那一天
成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。