人物精神的作文(汇编6篇)
拿得起放得下
2024-05-15 02:53:24
其它
其它

人物精神的作文(1)

表现人物精神的作文1

我长大了,变得敏感。

六年级因为要小升初,为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外,其余在家一直做卷子“刷题”。

当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题,更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃,早就没了以前的温柔。

当我听了两遍后还未听懂时,爸爸就很不耐烦,对我使用“冷暴力”。他并不会骂我,但讲题声音会更大,语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透,曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。

我希望他会打我、骂我,但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子,加之爸爸一有空就只会给我说学习的事,其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。

现在我上初中了,虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈;虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡;虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中,爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家,也是我最爱的爸爸!

表现人物精神的作文2

我想,每个小女孩心中一直会住着一个公主吧!一定都会喜欢甜美的粉红色吧!我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋,每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期,还有几天我就要过生日了,终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个!生日那天早上,我问爸爸有没有给我买什么生日礼物,爸爸反问道:“你想要什么?”

我激动地说:“我要芭比粉红甜甜屋!”

爸爸说:“好。”

我听后欢呼雀跃了半天,恢复理智后问:“爸爸,那什么时候去?”

爸爸说:“你想什么时候去?”

我撒起娇来:“就几天好不好,我已经等不急了。”

爸爸说:“那好吧!”

从那以后,我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋,上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气,妈妈曾经找我谈过好几次话,可我就是屡教不改,因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了,我已经控制不住自己。

一天,爸爸终于忍不住了,因为我的数学作业,这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来,用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生,我在心里呐喊着:“我讨厌爸爸,我讨厌爸爸!”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来,原来我如宝似的呵护的玩具,就这样一瞬间化为乌有,妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心,说过年时再给我买一个,但快过年时当我问起这个事,爸爸却冷冰冰地回复了句:“你怎么还想着玩,先把学习弄好再说。”

我原本的'一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后,我与爸爸的关系变了。

表现人物精神的作文3

虽然爸爸很少回来,但每次只要爸爸回来,我都会看到他的手上拎着大包小包的东西,有些是给家里的,有些是给妈妈的,但更多地却是给我的礼物。

记得一次,爸爸回来时手里抱了个大箱子,我猜:那一定是给我的书吧!因为,爸爸每次回来,带给我最多的就是书。

我问爸爸:“爸爸,那是什么呀!”虽然我是在明知故问,但还是忍不住小小的好奇心。

只见爸爸向我笑了笑后,又故作神秘地说:“你猜猜!”我一听,立即引起了强烈的好奇心,想要一探究竟。所以,使出浑身解数缠着爸爸,想让爸爸把箱子拆开让我看看。

爸爸见我这样缠着他(因为爸爸几个月回来一次,我与爸爸很陌生,这可能是我第一次这样缠着他),所以很高兴,就立即连鞋都没来得及换,头上的汗也没擦,把箱子搬到我的房间,一手拿着剪刀,一手扶着箱子很快地拆开了。

我一看,里面是些本子,以为是书正准备无趣地离开时,却不想爸爸说:“朵朵,你看!这么多贴画本,都是给娃娃换衣服的,你没玩过吧!来,爸爸教你。”

往前迈出的脚立即收了回来,认真一看,那贴画本挺漂亮的,上面有着各式各样的娃娃,封皮还是会闪光的,上面全是穿着蕾丝裙的娃娃,背面是咖啡色硬质封底。

爸爸把我抱上写字桌,先翻开其中一本,里面有许多衣服的贴画,我一看,按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸,可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去,向来井井有条的爸爸说:“别急!这不是这样乱贴的。你看,这下面的右下角或左下角都有一个小人,那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样,爸爸陪我玩了一下午的贴纸,原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑,近亲。

以后,院子里的小伙伴来我家时,都会羡慕的说:“朵朵,你这些贴纸好漂亮哦!”我便会骄傲地说:“这是爸爸给我买的!”一直到现在,我还珍藏着这些贴纸。

表现人物精神的作文4

如果邓稼先在走之前也有个孩子的话,那么那个孩子一定会很孤独吧。

我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙,半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾,直到上幼儿园快三岁时才把我接回。

而这时爸爸在西安上研究生很少回来,几个月才回一次家,回来一次只是星期六,星期天就返回。正值幼儿的我,对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事,并不会像现在那么敏感,所以,当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时,虽然一时也会羡慕他们,但时间久了,也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。


人物精神的作文(2)

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒。”

什么是好朋友?好朋友就好比春天的花,夏天的风,秋天的叶,冬天的雪,总是让人感觉很暖心。在我心里,友谊就如同一棵万年青,永远屹立在我心中,它永远是那么枝繁叶茂,散发着温馨的气息。

记得小学三年级的暑假,我结交了第一个好朋友,他是一个特别爱笑的男孩子,我一开始也是因为他爽朗的笑声注意到他的。他的笑声就像冬天里的小暖炉,可以治愈一切不开心。从那一刻开始,我的心中便撒下了一颗种子,开学不久,这颗种子长出了萌芽,从此我和他形影不离,情同手足,悲欢喜乐共分享。

可是再要好的朋友也有闹别扭的时候,朋友之间的吵吵闹闹也是一味调味剂。这或许才是友情最微妙的地方吧。

在一次体育课上,我和他一起去操场上打篮球,我们在球场上追打着。在这过程中,我无意的绊了他一脚,他立刻趴在地上摔了个“狗吃屎”,虽然没有受伤,可是这幅场景让我怎能不笑?我一时没控制住,在他身边哈哈大笑起来,他瞥了我一眼,站起来头也没回地就走了,那一整天都没理我。我看到他那么生气,也没敢再去和他说话。心中那棵常青树的叶子在不知不觉中凋零了几片,我和他也不再像往日那么和谐了……

经过几天的"冷战",我鼓起勇气决定先承认错误,毕竟是我理亏在先,虽然我不是有意的,但也不应该当着那么多人的面嘲笑他,还是去跟他道个歉吧。我来到他面前支支吾吾的给他说:“对不起啊”,他却说“道什么歉啊!你做什么了?"我一愣,随即恍然大悟的说道:"没什么呀!"那一刻,我们冲着对方会心一笑。那一刻,我们心中的隔阂消失了,那一刻我们之间的友谊变得更深厚了。

随着时间流逝,我们之间的感情滋润它渐渐地长成了一棵参天大树。这棵树在经历了年少时的酸甜苦辣之后,我相信它会更加坚韧,挺拔。愿我们的友谊地久天长!


人物精神的作文(3)

朋友是一本书,一本一生都读不完的书。她,帮助着你,陪伴着你,与你形影不离。当然,我也有自己的“一本书”。

她,一张瓜子脸,秋波眉下一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,眨呀眨的,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴,扎起马尾的她,神采奕奕。远远地走来,整个人好似一个小精灵哩!

背诵古诗是她的强项。每当老师要求背诵古诗词时,她总是兴致勃勃地迈着轻盈的步伐,第一个走上前背诵,哪怕是难背的文言文,她也能够倒背如流。有一次,老师上课讲人物形象时,她巧妙地引用了周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,令人拍案叫绝!老师也向她投来了赞许的目光。

收集花草是她的爱好。小公园是孩童玩耍的乐园,这不,她也被这迷住了。每当阳光明媚,风和日丽之时,她便会带我走进小公园欣赏那百花齐放的美景。走在花海的世界里,身边的一切也都变得美好起来,每当遇见美丽的小花,她便会俯身捡起,放在鼻前闻闻它的气味,回到家再询问奶奶,然后记下花草的名字,她还会把花草清洗干净,晾干后,摆出美丽的造型,小心翼翼地夹入书本中,一个简单的植物标本就诞生了。久而久之,我也随她的引导置身于其中了。记得那是一个夏天,我同她一起进入公园,兵分两路采集小花,却被一簇不起眼的树枝扎到,流出了血,我疼得“啊”地一声叫了起来,她立刻跑来看了看我的伤口,满脸担忧地看着我问到:“没事吧,疼不疼啊,来吧我扶你回家处理一下伤口。”我便随她回到家中,她急忙拿出碘伏轻轻地为我擦拭,贴上了创可贴。此时,一股暖流钻入了我的心房,我的心中也不由得滋生出一句:“有你,真好”。

流水不因石而阻,友谊不因远而疏。虽然初中我们不在一个班,但我们各自忙碌,互相牵挂,希望我们兵分两路,在顶峰相见。


人物精神的作文(4)

花开花谢,但友谊之树永远常青。

她,浓浓的眉毛上有一颗小黑痣,这可能是上天给她的第三只“眼睛”吧!眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,白净的脸蛋。她是我的知己,我们已经认识七年有余。

记得有一次,我们一起去街道上跑步。

我们俩迎着风一起奔跑,那就是一个字“爽”!

不一会,我一不留神,叫一块石头把我绊倒。我的膝盖摔破了,流出了殷红的血。当她看到我摔在地上时,很是着急,连忙到我跟前来,关切地对我说:“怎么了,疼不疼啊?用不用去医院啊?”她的神情紧张,眉头紧锁着。看到这一幕,我忍不住笑了笑。我虽然笑了,但我心里真的挺感动。心想:真傻!不就摔了一跤吗?这傻姑娘。我笑着说:“好了,你不用紧张,我没事。你扶我起来,我们去医院包扎一下。”她生气地说:“什么时候了,你还笑得出来,肯定是摔得不疼。来,我扶你起来。”她费了九牛二虎之力才把我拉起来。

随之,我们便去了医院。

到医院包扎后,医生说:“没什么大碍,就是擦破点皮,你回去好好静养静养,几天就好了。不要吃太过油腻的东西,好了,家属去和我取药去吧。”医生说完后,她便急匆匆地跟着医生去拿药。不一会,她就取回了药,我们一起离开医院。

回家路上,她小心翼翼地搀扶着我,如履薄冰似的一步一步地慢慢走,生怕我再摔一跤,痛上加痛。

回到家后,她把我送到床上。离开之时,还不忘千遍万遍地叮咛我:“你要记得每天按时吃药,伤口不要去碰水,否则会感染的。这几天你也不要吃太油腻的东西,你好好静养静养。”我说:“好了,我知道了,你这个啰嗦老太婆。快回家去吧,一会儿你妈该着急了。”说完之后,她便和我挥手而别。

虽然我们也吵过架,但我们的友情永远也不会吵散。谢谢你!是你,在我受伤时,及时伸出援助之手;是你,在我无助时,无私地给予我力量;是你,在我生气时,无条件的包容我……你是我一生中的知己,因为有了你,我的生活才多了一抹璀璨。

愿时光不老,我们不散。


人物精神的作文(5)

他是我步入初中校园的第一个朋友,我们不到两天就熟识了。他是名副其实的学霸,是运动细胞极强的体育健将,也是幽默大方的“语言大师”。这样的人,怎能不让我心生赞叹呢?

他既是一名学霸优秀生,也是一名不折不扣的“坏学生”。如果不看他的举止行为,第一次和他见面的话,光看外表,炯炯的目光呈放射性,放射出智慧的气息。面相也是一张认真脸,好像时刻都深思熟虑着,爱插兜,总是迈着坚定稳健的步伐。上课时的他昂首挺胸,放射性的目光聚焦在黑板上,有时经一番斟琢思考后便高举右手,一臂擎天,跃跃欲试,被点名后“拍案”而起,声音高昂地回答着问题,颇有自信者的风采。这样一个名副其实的学霸,真令我赞叹。所以,我把他定为超越的目标。

这只是他的一个方面,作为学霸的方面,但在他下课的方面,情况就迥乎不同,而是一反既往了,下课时的他上窜下跳,东奔西跑,情绪激动时甚至会“口吐芬芳”是让老师头大的“坏学生”经常因纪律原因被请进办公室,在这方面,我俩是难兄难弟。但是,如此顽皮的人,竟然每次考试成绩都名列前茅,这样一个聪明、顽皮学习又这么好的人,怎能不让人心生赞叹之情?

由于他的聪明机灵,在我们男生中的人缘也是相当不错的。他也很喜欢运动,篮球打得很好,1000米下来根本不喊累,接着皮。这样一个运动天才,真令我赞叹。

他是谁?他就是德、智、体、美、劳全面发展的好学生,我立志要超越的目标——姚昊天。


人物精神的作文(6)

我的爸爸是位医生,虽然身为科室主任的他并没有民族英雄——“两弹元勋”邓稼先那么伟大,但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。

儿时的缺席

如果邓稼先在走之前也有个孩子的话,那么那个孩子一定会很孤独吧。

我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙,半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾,直到上幼儿园快三岁时才把我接回。

而这时爸爸在西安上研究生很少回来,几个月才回一次家,回来一次只是星期六,星期天就返回。正值幼儿的我,对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事,并不会像现在那么敏感,所以,当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时,虽然一时也会羡慕他们,但时间久了,也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。

记忆深处的贴纸

虽然爸爸很少回来,但每次只要爸爸回来,我都会看到他的手上拎着大包小包的东西,有些是给家里的,有些是给妈妈的,但更多地却是给我的礼物。

记得一次,爸爸回来时手里抱了个大箱子,我猜:那一定是给我的书吧!因为,爸爸每次回来,带给我最多的就是书。

我问爸爸:“爸爸,那是什么呀!”虽然我是在明知故问,但还是忍不住小小的好奇心。

只见爸爸向我笑了笑后,又故作神秘地说:“你猜猜!”我一听,立即引起了强烈的好奇心,想要一探究竟。所以,使出浑身解数缠着爸爸,想让爸爸把箱子拆开让我看看。

爸爸见我这样缠着他(因为爸爸几个月回来一次,我与爸爸很陌生,这可能是我第一次这样缠着他),所以很高兴,就立即连鞋都没来得及换,头上的汗也没擦,把箱子搬到我的房间,一手拿着剪刀,一手扶着箱子很快地拆开了。

我一看,里面是些本子,以为是书正准备无趣地离开时,却不想爸爸说:“朵朵,你看!这么多贴画本,都是给娃娃换衣服的,你没玩过吧!来,爸爸教你。”

往前迈出的脚立即收了回来,认真一看,那贴画本挺漂亮的,上面有着各式各样的娃娃,封皮还是会闪光的,上面全是穿着蕾丝裙的娃娃,背面是咖啡色硬质封底。

爸爸把我抱上写字桌,先翻开其中一本,里面有许多衣服的贴画,我一看,按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸,可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去,向来井井有条的爸爸说:“别急!这不是这样乱贴的。你看,这下面的右下角或左下角都有一个小人,那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样,爸爸陪我玩了一下午的贴纸,原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑,近亲。

以后,院子里的小伙伴来我家时,都会羡慕的说:“朵朵,你这些贴纸好漂亮哦!”我便会骄傲地说:“这是爸爸给我买的!”一直到现在,我还珍藏着这些贴纸。

粉碎我的“公主梦”

我想,每个小女孩心中一直会住着一个公主吧!一定都会喜欢甜美的粉红色吧!我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋,每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期,还有几天我就要过生日了,终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个!生日那天早上,我问爸爸有没有给我买什么生日礼物,爸爸反问道:“你想要什么?”

我激动地说:“我要芭比粉红甜甜屋!”

爸爸说:“好。”

我听后欢呼雀跃了半天,恢复理智后问:“爸爸,那什么时候去?”

爸爸说:“你想什么时候去?”

我撒起娇来:“就几天好不好,我已经等不急了。”

爸爸说:“那好吧!”

从那以后,我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋,上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气,妈妈曾经找我谈过好几次话,可我就是屡教不改,因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了,我已经控制不住自己。

一天,爸爸终于忍不住了,因为我的数学作业,这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来,用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生,我在心里呐喊着:“我讨厌爸爸,我讨厌爸爸!”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来,原来我如宝似的呵护的玩具,就这样一瞬间化为乌有,妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心,说过年时再给我买一个,但快过年时当我问起这个事,爸爸却冷冰冰地回复了句:“你怎么还想着玩,先把学习弄好再说。”

我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后,我与爸爸的关系变了。

爸爸变了

我长大了,变得敏感。

六年级因为要小升初,为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外,其余在家一直做卷子“刷题”。

当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题,更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃,早就没了以前的温柔。

当我听了两遍后还未听懂时,爸爸就很不耐烦,对我使用“冷暴力”。他并不会骂我,但讲题声音会更大,语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透,曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。

我希望他会打我、骂我,但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子,加之爸爸一有空就只会给我说学习的事,其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。

现在我上初中了,虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈;虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡;虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中,爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家,也是我最爱的爸爸!