老师的形象（1）

我心目中的老师形象一直很完美，不高不瘦的个子，长相端正，最重要的是要有一双理解人的眼睛。

从小到大，我接触过的老师多得数不清了，他们性格不同，风趣的，严厉的，温柔的......

从二年级起，姜老师就一直教我们，那时的我很胆小，在上课的时候眼睛都不敢正视老师，更别说举手发言了。

老师知道我有胆小这个缺点，于是在课堂上刻意让我回答问题，每当我说完答案时，姜老师都鼓励我：“对了，这不挺好吗？怎么不举手呢？”其实，我当时是害怕，害怕我说错答案，同学们笑话我。

姜老师那种相信的眼神，让我逐渐变得开朗起来，终于把沉重的手举了起来，在发言时，我的声音也越来越洪亮。

还记得在三年级时，学校要进行午间朗读，当姜老师说出：“谁想报？”时，我心里痒痒极了，真想报，但是我又认为我选不上，正当我犹豫不绝时，我无助地望了一下姜老师，姜老师马上就知道我想报，于是给我下了一个台阶：“孔萍，你报吗？”一听老师这话，我顿时心花怒放，心想：“既然老师都让我报了，那我就去试试吧！”我心里虽然高兴地不得了，但是脸上装出一副十分不情愿的样子，说了句：“好吧。”

下课了，我和苑媛去找李老师，到我了，我紧攥纸，尽量用最好的声音读，读着读着，突然“卡壳”了，在老师的告诉下，我又接着读，检测后，我想：完了，我肯定选不上了。没想到，我竟然选上了广播员，当时的心情实在难以形容。

选上广播员后，我一直很感谢姜老师，要不是老师信任我，我是不会被选上广播员的，我衷心地说一句：“谢谢您，姜老师。”

姜老师，您就是我心中最完美的老师形象，您是世界上最好的老师！

老师的形象（2）

老师，是一个多么高尚的职业啊！在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，我也不例外，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！

我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢，最好要保持原有的黑发，不要染发，因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师，要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师，这让我不由自主地想起了我的小学语文老师，她的声音就十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，不能自拔。

我心目中的好老师他和蔼、她可亲，她和我们不但是老师和学生，还是无话不谈的朋友。

上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时，我们同学间发生了矛盾，又解不开疑问，便会不由自主地想起了这位知心姐姐，有时在我们认为上是十分困难的问题，在她眼中是那样的简单，几句话就使我们豁然开朗了。

我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。

她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。

这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好，我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。

老师的形象（3）

法国科学家雨果说过：“花的事业是尊贵，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就是这样，自己默默地付出、无私地奉献。燃烧了自己点亮了别人;吐尽了最后的丝，却不要求得到一丝回报。

我的老师在我心中是那样的默默无闻，无私奉献。如果说我们是纸张，老师就是将知识印刷在纸张上的印刷人；如果说我们是花朵，老师就是辛勤栽培我们的园丁；如果说我们是火光，老师就是任我们燃烧的蜡烛。老师将他最美好的青春献给了我们，谁能说最无私的付出不是最美丽的形象呢？你能吗？不，你不能。

老师是辛苦的：早上，老师们还没来得及吃早饭就到教室里来看看我们；下课的时候，还没来得及回办公室休息一会儿就让学生团团围住，老师不是回办公室坐着说，而是为了不浪费时间站着告诉我们题目怎么做；有时候一道题讲了很多遍，可是只要一个人还不会，老师就会耐心地说，细心地讲……就算自己的喉咙哑了、沙了，也要让我们都懂。老师会因我们而操心，会为了我们上火睡不好觉……老师从不在意自己，任凭青丝染成白发，皱纹爬满脸上的每一处，当日月如梭，时光飞逝，我们的.老师慢慢、渐渐地变老了，慢慢地可能不再像以前那样美丽了，渐渐地也不再像以前那样有旺盛的精力了……可是唯一不变的就是老师那种默默无闻、无私奉献的精神。他们还是像以前一样早早来到教室，站着和同学讲问题，为了同一道题细心地、耐心地讲解……一年，两年，三年……老师依旧还是那样，可是一样少了，甚至快没了，那是什么？——知识，就是老师满腹的诗书，他们将一切知识都给了我们，我们在老师的庇护下茁壮成长了。但是老师从不要求我们回报他们，如果真的要，那就是我们学习上的进步，懂得做人的道理。

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，你就是孕育我们的阳光雨露。你在我的心中永远是那样美：你的声音赛过百灵鸟，你的谆谆教导是那样的温暖。老师你的形象是那样的美好 。谁也不能说美好只是在于你的外表，不——美好在于你的默默无闻，在于你的无私奉献，在我的心中你永远是最美丽的人，最年轻的人。我向你致敬：老师你一定是最美好的！